寄语青年之

第一篇：寄语青年之

寄语青年之“五四”青年节的讲话

今天是五四青年节，作为一个已到不惑之年的中年人，从一个青年过来人的角度，给年轻的各位同学提几点建议。

一是要坚持锻炼，强健体魄。

身体是革命的本钱，也是享受青春的资本。无论是干好工作，经营事业，建设家庭，报效祖国，享受人生，健康的身心都是首要的物质基础。哪怕你是考霸学霸，不管你是高官巨富，没有好身体，一切都归零。人生最大的成功首先是比对手活得更长，其次才是比对手活得更好。身体好，就算是在绵水路上踩三轮车，也比竞争对手要跑得快；将来大家谈恋爱找对象，首先要看对方身体好不好，不要光考虑有没有房子车子，身体好才是一辈子最好的依靠。

好身体一部分来自遗传基因，大部分来自后天锻炼。职校学生学业压力小，课余时间多，学校场地大，运动风气浓，有充足的时间和空间让同学们锻炼身体。别老抱着个破手机不放，那东西只能让你变得越来越近视，越来越弱智。每位同学都应该抓住这打基础的时候积极锻炼身体，争取让自己有至少一项喜欢并相对擅长的运动爱好。少壮不锻炼，到老打吊瓶，划不来。

二是要修炼品行，完善自我。

品行修炼首先要旗帜鲜明地要求自己做一个正直善良的好人。在这样一个丰衣足食、遍地流金的太平盛世，老实人总的来说不会吃亏。相反，那些老想着占他人便宜、甚至为了个人私利不惜铤而走险、违法乱纪的人最终一定会受到惩罚。我们每周在国旗下表扬那些拾金不昧的好人好事，就是希望大家学习他们的好品德。

品行修炼其次要坚持不懈地要求自己养成良好的学习习惯和行为习惯，并把这些好习惯整合成为你的工作习惯和人生习惯。在这里我特别建议大家重视这几个习惯：

一是文明礼貌，主动问好的习惯。这不仅是我们瑞金职专的名片，更应该成为你的名片。二是讲究卫生，爱护环境的习惯。这是对幼儿的要求，可是还有很多同学到现在还做不好，真不应该。

三是服从管理，能受委屈的习惯。有一些同学对班级、对宿舍、对学校的管理有不同看法，觉得自己受了委屈，动不动就摆脸色、甚至闹情绪，这很不好。别说你的看法不一定全面、客观，就算是你真受了委屈，你要做的也是先服从管理。因为受委屈的事在每个人的一生中都会有，特别是在同学们今后的职业生涯中更是会经常碰到。在服从管理的基础上，再寻找合适的时机解释，这才是成熟正确的方法。

三是在将来应敢于追求真爱，但现在不要盲目示爱甚至乱爱滥爱。纯真美好的爱情是人生幸福的重要源泉，是所有青年男女渴求的目标。我祝福大家将来遇见你所要的，我鼓励大家将来勇敢追求你所爱的。但是，就在上周，我们查处了一名幼师部的女生，通过网上交友，遇上了她的“真命天子”，一个本地边远山区的男子，比女孩大了十几岁，据说还离了两次婚，骑个破电瓶车就把她给接走了，女孩的父母亲怎么拦都拦不住，气得差点吐血。我不祝福她的爱情，更不鼓励她的勇敢。不是因为边远山区和破电瓶车，甚至也不是男的离了几次婚，是因为女孩子太小，还看不清人，还不懂爱。世界那么大，你咋这么傻？我真是醉了！还有更多相关人员的更为惨痛的教训，限于时间关系和“五四”的节日气氛，不在此一一列举，有意者请到学工处咨询，情节绝对惊险刺激，保证让你过耳不忘，深受教育。

四是立足现实，追求理想。

理想是人生的指路明灯，重要性不需多说。年轻人，不管你在重点中学还是重点职校，不管你现在是在职高部还是中专部，你都要为自己树立一个目标，你都要坚持不懈地追求你的梦想。理想不仅仅是上大学，上不上大学只是人生理想的选项之一。你更应该考虑的是成为行业内的能工巧匠，成为家里人的依靠和骄傲，成为社区里德高望重的贤达，成为为实现伟大中国梦而努力奋斗的队伍中的一名生力军！

最后，我想把张闻天的一句话送给大家，这句话挂在实训楼西边楼梯三楼楼道的墙上： 生活的理想是为了理想的生活。在纪念五四的这一天，我想提醒各位花儿一样的你们：将来的理想生活来自你今天的努力奋斗!

谢谢大家！

第二篇：青年寄语

胡锦涛寄语青年:在正确处理个人集体社会关系基础上保持个性 ——在庆祝清华大学建校100周年大会上寄语青年

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。

希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

胡锦涛：把个人理想融入全民族的共同理想之中 ——2009年在同中国农业大学师生代表座谈时

在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。希望广大青年学生把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

总书记“五以”寄语青年

——致全国青联十一届全委会和全国学联二十五大的贺信

我们国家正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。希望广大青年和青年学生自觉担负起时代赋予的光荣使命，以坚定远大的理想励志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以锐意创新的激情投身实践，以艰苦扎实的奋斗成就人生，不断创造新的青春业绩，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力。

吴邦国寄语青年：抓住世界大变革、国家大发展的良好机遇 ——2011年3月考察清华大学时

祖国的未来在青年。希望同学们抓住世界大变革、国家大发展的良好机遇，身怀报国之心、牢记报国之志，秉承“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，刻苦学习，勇于实践，掌握真才实学，自觉投身人民创造历史的伟大实践，自觉在艰苦环境中经受磨炼，到国家建设的广阔舞台施展才华，用自己无悔的人生去谱写壮丽的青春乐章，创造无愧于时代的骄人业绩。

温家宝：青年要善于独立思考

——“五四”前夕同首都各界青年代表在中南海座谈

温家宝总理对青年成才提出五点希望：

——有理想。青年要树立为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗的理想；树立为实现世界繁荣和进步而奋斗的理想。“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”青年要树立终生的远大理想，并努力为之奋斗。

——善学习。青年是一个人学习最好的时期，最少保守思想，最能接受新生事物，要刻苦学习。不仅学知识、学本领，而且要学做人。学习要持之以恒，尤其要打好基础。要善于求知求新，不断学习新知识，探索新事物。既要学会动脑，又要学会动手。

——讲道德。青年要懂得真善美，懂得自己肩负的社会责任。从年轻时起就培养讲诚信的良好品质，做一个有道德的人。

——要自立。青年要善于独立思考，从年轻时就培养独立思考的习惯和能力，学会判断事物的真伪。靠思考了解事情真相，做出正确判断；还要勇于创新，不墨守成规。

——勇奋斗。青年要树立为实现崇高理想勇于献身、不怕牺牲、坚忍不拔的奋斗精神。

贾庆林寄语青年：志存高远，潜心钻研，勇攀高峰

——2006年会见第七届海外杰青汇中华交流团全体成员和顾问团成员时 作为海外华侨华人中的青年才俊，作为最富有朝气、最富有创新精神、最富有生命力的青年学子，你们肩负着承前启后、继往开来的伟大使命和历史重任。希望你们志存高远，潜心钻研，勇攀高峰，做人类文明进步的推动者；希望你们继承爱国爱乡的优良传统，做祖国统一大业的促进者；希望你们进一步加深对中华文化的理解和认识，兼收并蓄，融汇中西，做中华文化的传播者；希望你们情系中华，发挥优势，做中国与世界的沟通者。

李长春寄语青年：努力成为理想远大、信念坚定的新一代 ——在中国共产主义青年团第十六次全国代表大会上的祝词

希望当代青年按照胡锦涛总书记提出的要求，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，勇敢肩负起时代重任，继续为党和人民建功立业。

习近平寄语青年科技工作者：恪守科学精神 勇做创新先锋 ——在2008年青年科技创新创业人才座谈会上

习近平殷切希望广大青年科技工作者要坚定理想信念，胸怀祖国、心系人民，自觉把个人的创新创业行动与推进国家的科技发展、经济繁荣、社会进步结合起来，坚定地走既灿烂又充实的人生之路；要不断发奋学习，努力掌握本领域最先进的知识和技术、最前沿的动态和趋势，力争在科技创新、产业发展、技能突破等方面不断取得新进步；要恪守科学精神，脚踏实地、埋头苦干，坚韧不拔、不畏挫折，淡泊名利、不浮不躁，始终保持探索真知的坚定意志和创新创业的高昂激情；要勇做创新先锋，善于攻坚克难，努力形成一流的科研成果，创办一流的科技企业，苦练一流的工作技能，成长为一流的创新创业人才，用自己的聪明才智创造无愧于时代和人民的业绩。

李克强寄语青年地质工作者：弘扬奉献、创新、求实、协作的优良传统 ——在中南海紫光阁会见第四届黄汲清青年地质科技奖获奖者时

要深入贯彻落实科学发展观，弘扬奉献、创新、求实、协作的优良传统，报效祖国、服务大局，着力提高地质勘查服务水平，促进经济平稳较快发展，为现代化建设提供强有力的资源保障。

贺国强寄语青年：勤奋学习，磨砺品性，踏实工作 ——致信中央纪委监察部机关团委

我觉得青年干部尤其要做好以下几点：一是要勤奋学习。学习中国特色社会主义理论，学习哲学和历史，学习与履行职责有关的知识。还要向实践学习，向他人学习，把学和思、知与行结合起来，学以至知，知以致用。要树立终身学习的思想，提高素质，陶冶情操。二要磨砺品性。坚定中国特色社会主义理想信念，恪守社会主义核心价值，知荣辱，辨美丑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要心胸开阔、达观向上，严以律己、宽以待人，胜不骄、败不馁。三是要踏实工作。

***寄语青年法学家：深入基层群众，了解社情民意 ——2011年1月会见第六届全国十大杰出青年法学家

希望大家经常走出校园书斋，深入基层群众，了解社情民意，多关注多研究老百姓的事，多运用法学知识宣传教育群众，使法学理论更好地服务人民、服务社会、服务实践。

第三篇：寄语青年校友

《寄语青年校友》有感

这一次的党支部组织生活，书记带领我们学习了以为天大（北洋）老校友——张毅的寄语，一个晚上的认真研读让我有了很深的体会，张毅老校友的一言一语深深的敲打着我的内心，让我不断的重新审视自己，提升自己。

正如张毅老先生所说：当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就就为青年的成长进步创造了良好的条件，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔的舞台。

与张毅老先生一样，身为天津大学的一名学子我感到深深的骄傲，来到天大学习，无疑就是为了学到科学文化知识，掌握当前最前沿的科研成果以及技术，用来毕业以后为了为我们祖国的更加繁荣富强做出自己应尽的一份力。

从张毅老先生的段段文字中我首先体会到的就是浓浓的爱国之情，读完之后，我内心一股澎湃的爱国之情砰然爆发，是啊，祖国的发展为我们这一代的生活学习创造了无比优越的条件，看着祖国越来越富强，深处祖国呵护中的我们必然就要我们祖国的发展作出贡献。我们就应该树立起“祖国和人民事业的需要是永远的信念与理想”的伟大理想，肩负起中华民族的伟大复兴的历史重任，并且从现在开始就开始不懈的奋斗。

同时，我们也应该认识到，窝在学校治国埋头学习文化知识也是不够的，在社会不断的锻炼自己才是最重要的，社会实践是永远读不完的大学，我们应该清楚的认识到——实践出真知。社会实践是我们提升自身实力的最好的老师。在社会实践中，我们该像张毅老先生那样刻苦努力，虚心求教，努力填补自身的不足，更加的完善自己，充实自己。虚心扯淡像做实际工作的同志请教，认认真真搞调查，脚踏实地干事业，磨练意志，增长才干，坚持实事求是的思想路线，不唯书，不唯上，只唯实，把书本知识，上级要求和实际情况、切身体验结合起来，力争把工作做的更好，经得起历史和群众的检验。我们要永远铭记，社会实践是我走出大学校门之后，永远不发毕业证的另一所大学。

身为一名党员，我们要永远牢记为人民服务的宗旨，全心全意的为人民服务，在各色各样的干扰和诱惑面前，心坦坦，路堂堂，不迷前北洋大学失方向，不受蛊惑。集成和现在天津大学的光荣传统，发扬“实事求是”的校风和校训精神，既有远大理想，又处处脚踏实地努力学习，勇于实践不负重托，不辱使命，做一名优秀的共产党员。

张洪杰

2012年9月4日星期二

第四篇：寄语青年校友（精选）

寄语青年校友

张毅

在纪念中国共青团成立90周年大会上，胡锦涛总书记语重心长、情真意切地指出：当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。作为61年前从北洋大学走出的老校友，对今天在校学习的天津大学青年校友的幸运和责任怀有深切的羡慕和期盼。愿把离开母校几十年的片段体验，真诚地奉献给青年校友，做些交流。

一、祖国和人民事业的需要是永远的信念和理想

天津解放和人民共和国成立后不久，为了给当时还十分薄弱的中国石油工业培养准备人才，国家决定北洋大学采矿系动员部分学生增设石油钻采专业。“祖国需要就是个人理想”，我与其他几十名同学一样，义无返顾地成为中国第一批在校就读的石油专业的大学生。一年以后，作为国家第一次统一分配的毕业生，按照当时“油在西北”的需要，以第一志愿分配到新疆工作，开始了为之终身奋斗的新疆石油生涯。在前中苏石油股份公司和后来的新疆石油管理局，从基层生产一线当工人做起，先后从事钻井、采油和参加石油地质调查、石油储运、石油化工、科学实验等几乎涵盖了石油、石化生产全过程各个生产门类的工作，足迹踏遍天山南北的沙漠戈壁、雪域草原，为多个油田的发现、开发和重大工程项目的建设，奉献了力量。年届耄耋，依然眷恋着这片寄托我青年时代信念和理想的热土，继续定居在几十年安身立命的克拉玛依。放眼新疆，准噶尔、塔里木、吐哈三大盆地，一个个新油田投产，一座座石化厂建成，一条条油气管道开通，“新疆大庆”在几代人石油人努力之下指日可待。每念及此，深感幸运，是祖国和人民为我提供了成长和奉献的舞台，实现了此生的理想和信

念，永远感恩祖国和人民。

二、社会实践是永远读不完的大学

1951年9月18日零时，我在前中苏石油股份公司独山子矿区23号井第一次上班。按当时规定，大中专毕业生都要从基层生产线当工人做起。虽然在学校学了不少专业知识，毕业前在玉门油矿实习对石油钻井也有所了解，但真正顶岗上班，才感到自己不知道、不了解、不会做、做不好的事情太多。比如，司钻（班长）是苏联人，要求严格，稍有不当便严厉训斥。因语言不通，有时简直莫名其妙，也无可奈何。班上其他工人多是当地少数民族，也存在着交流上的困难。感谢社会实践这所大学，让我努力学俄语，过了语言交流关；努力向工人学操作技能，过了顶岗关；努力向苏联专家学专业知识，过了技术关。经过一年的努力，自己从钻工干到架工、副司钻、司钻，基本做到了得心应手，掌握了钻井生产全过程的操作技能和现场生产施工技术，培养和增进了与工人的感情，学到了他们敬业爱岗、不畏艰苦、不怕困难、互相关心等思想品质，为自己担任钻井工程师和其他技术领导工作奠定了坚实的基础，影响了我终生。在此后担任其他职务，从事其他工作时，每进入一个新的领域，最重要的就是深入基层生产一线，虚心向做实际工作的同志请教，认认真真搞调查，脚踏实地干事业，磨练意志，增加见识，增长才干，坚持实事求是的思想路线，不唯书、不唯上，只唯实，把书本知识、上级要求和实际情况、切身体验结合起来，力争把工作做得更好，经得起群众和历史的检验。社会实践是我走出大学校门之后，永远不发毕业证书的另一所大学。

三、尊重群众的首创精神，善于总结创新

1963年我所在的克拉玛依油田进行大规模开发调整，重要措施之一是要完成大量的油水井修理作业。由于修井作业在油田起步晚，加上配合单位多，锣齐鼓不齐，油井情况复杂，工程质量和工序衔接

难以掌握，作业返工较多等原因，工作效率很低，一个修井队一个月只能修一到两口井，成为制约油田调整工作的一大“瓶颈”。此时，有些修井队已经不满于一口井上修后打打停停的被动状况，要求改变创新，有的自辟蹊经，大胆实践，改善施工组织，改进技术，取得了一定效果，但都是个别现象，带有很大的偶然性。了解这些情况之后，我立即组织专业技术人员到修井现场跟班写实，调查论证，归纳分析，实践完善，总结形成了“做好准备、正点到达、准时施工、轻压快干、优质安全、一次成功”的快速修井作业法，使油田修井发生了革命性变化，每个队每月可修8到10口井，成为油田长期沿用的施工模式，对保护油层，保持油田正常生产发挥了重要作用。创新、前进是一切生产活动的永恒主题。群众中蕴藏着创新的巨大潜力。善于发现和总结推广群众的创新成果，在实践中不断完善和发展，才能促进技术的进步和工作效率的提高。

四、永远牢记为人民服务的宗旨

1949年天津解放，在学校受到新人生观和为人民服务的思想教育，引领我为党和人民的事业奉献终生。人生在世，难免有顺境和逆境，有得意和失意，有奉献坎坷，也有干扰诱惑。只有抱定为人民服务的宗旨，在顺利和得意时要谦虚谨慎，不自我膨胀，不浮夸欺世，不忘乎所以；在失意和坎坷时，要心态平和，不懒惰懈怠，不怨天尤人；在各色各样干扰和诱惑面前，心坦坦、路堂堂，不迷失方向，不受蛊惑。人民是公平的，你想着人民，人民才会想着你。你为人民办好事、办实事，人民才会支持你、拥护你。你把群众当朋友，群众才会把你当朋友。在十年**非常时期，互相对立的两派职工都关心我的进退，保护我的安全，支持我在动荡混乱的条件下，仍然在一定岗位上组织他们坚持油田生产。我的心永远和新疆石油职工的心联系在一起。

当前，国家正行进在民族复兴的伟大征程中。中国特色社会主义是中国人民坚定和正确的选择，是当代中国发展进步的根本方向和各组人民为之艰苦奋斗的共同理想。中国共产党是团结带领全国人民建设中国特色社会主义的领导核心。祝愿今日天津大学在校的年轻校友，继承前北洋大学和现在天津大学的光荣传统，发扬“实事求是”的校风和校训精神，既有远大理想，又处处脚踏实地，努力学习，勇于实践，不负重托，不辱使命，在祖国科学发展和和谐社会建设的伟大事业中，写下灿烂的青春篇章，让母校永远以你们为荣！

二〇一二年六月

于新疆克拉玛依市

第五篇：关于寄语青年中医

寄语青年中医

邓铁涛

我国医学特点是中西医并存，若论特色，最有中国特色的就是中医。所以我国的卫生政策是——中西医并举。然而历史遗留现状是西重中轻，恐非一朝一夕中西医能并举。真正做到并举，重点应大力向中医方面倾斜。

我国属于第三世界，经济还比较落后，目前全国人民还未完全达到温饱水平。世界发达国家医疗费用支出是惊人的，近年我国大城市医院住院费用也很昂贵。有些进口抗生素每天的用量需费千余元!医疗改革，正是要解决承受不了的经济负担。

我认为补救之法，应大力培养各级合格的中医人才，发扬中药简、验、便、廉的特色。美国是医疗科技一流的国家，中医的针灸能够得到保险医疗的认可，就是因为它有效又价廉!反观现在我国农村医疗，中医已日渐式微。县一级中医院的生存日渐困难，使人忧虑。我国是人口大国，如果全靠西医药承担人民的卫生保健，12亿人口的医疗开支将是一个天文数字!过度强调接轨，片面强调“现代化”，而忽视中医中药。大量的医疗器械以及西药，将从国外涌入，使国家大量外汇流向国外。有人认为中医发展缓慢是中医药学不科学，发展中医药，必须给予改造才有出路。然而中西医药是两个不同的学术体系，不能认为西医是现代的，中医是古老的，科学之真理不是以时间先后为座标的。20年代西医研究人参只含糖份，五六十年代，亦只承认人参皂甙，说参芦的人参皂甙成份也不少(中医学则认为参芦与人参的作用是相反的)，最近才注意到有人参多糖，今后可能会有更多的发现。如果相信20年代的化学分析，中医药学不就倒退了吗?对中药研究，90年代以前只承认分析研究，研究药物的单体有效成份才是方向，认为搞复方的研究是倒退。而中医几千年来的进步是从单味药发展为复方，注意四气五味，升降沉浮，性味归经，君臣佐使，以中医的理论辨证用药。倘若都服从于找寻单体，认为药化学已经到分子学水平了，四气五味何用?药物归经有何实验根据?只承认麻黄素、青蒿素、砷注射液才是中医研究的样板。那么丰富多彩的中医药学便会走入穷巷了!我们不能抹煞麻黄素、黄连素、青蒿素等等的研究成果，但不要忽视了，这些药并不具备原来药物的全部作用。临床不能用麻黄素放在麻黄汤中去治表证，亦不能用青蒿素放在青蒿鳖甲汤中去治阴虚潮热。《伤寒论》药物只有90多种，左搭右配，衍生成113方，千年来沿用至今，如大柴胡汤能治急性胰腺炎，疗效比手术好得多。

中医药学不单是个学术问题，也涉及到经济大问题。虽缺乏统计数字，但从中西医疗机构的建设可以看出问题的重要性。西医院不仅数量多于中医院，其建设规模也远远超过了中医院。西医院治病当然以西药为主，用中药所占比例微乎其微。相反，数量不多的中医院却日趋西化，用西药远远大于中药。而进口西药的推销手段众多，动员医生用昂贵新药，已形成用进口新药为时尚，而我国西医生会用中药者却不多。反观日本的医生(西医)会用中药者(用日本药厂制的中成药)，据说占60%～70%。这是一个鲜明的对比，以此说明西医院校的教育必须改革，应增加中医药的教学时数。原教学计划100多个课时太少，有些学校还要压缩，而学生将来如何运用中医药治病呢?西医不会用中药，中医喜用西医!如何繁荣中药，这关系到广大药农、药商、药工生产、就业、生活，关系到国民经济的发展。

中医学有自己的理论体系，蕴藏着很多超前内涵，能有效的指导临床。即使面对新的疾病谱，运用中医理论，亦可以逐步掌握对该病的辨证论治，进而治愈之。例如50年代石家庄、北京、广州三地流行乙型脑炎，中医药的治愈率达到90％，西医治愈率只有70％～80％，且后遗症多。又如国家“七五”攻关项目流行性出血热之研究，南京周仲瑛课题组治疗1127例，其结果为：中医药组治疗812例，病死率1.11％；西医药对照组治疗315例，病死率为5.08％；经统计学处理P＜0.01，中药组疗效明显优于对照组。江西万友生课题组治疗413例，其结果为：中医药组273例，病死率为3.7％；西药对照组140例，病死率为10.7％，经统计学处理P＜0.01，中药组疗效明显优于对照组。周、万二氏研究说明，经西医确诊为同一种病，治法相同。按中医理论，因时、地、人不同，周氏与万氏的治法截然不同。周氏治以清气凉营法，万氏则以利湿祛毒法。两者用以指导临床，靠的是中医经典《伤寒论》与温病学说。若两地易其治法，病死率或许会高于西医药组，足见中医理论指导的重要性。

中医界谈改革，我认为重要的一条就是把对中医失去的信心找回来。要恢复信心，首先多读中医书，特别是研读民国及其以前的名著，提高中医理论水平。其次是要多临床，多实践，运用中医理法方药、针灸、各种外治法，综合施治于急危重症，发挥中医药的优点、长处，这就是增强信心的最好方法。以现在中青年中医的文化水平、科学修养，又学了不少西医诊疗知识，只要把住方向，重点摆正，中医药学的腾飞便将出现于21世纪。

最近我读了一篇颇具代表性的文章。题目是《变亦变，不变亦变》(以下简称《变》文)。作者说：“中医学在与西方医学交流中逐步暴露出明显的劣势，很快从主导地位一变而成为从属角色，进而由从属而求生存。目前肩负我国12亿人口医疗保健的主力是西医而不是中医。造成这种局面的根本原因是中医学术本身的落后而不是其他。”

我们是历史唯物主义者，对历史的发展，不能离开唯物史观，但凭表面现象下结论。西医近百年来突飞猛进，有飞跃的发展，那是随着世界资本主义工业发展而发展的。反观中医近百年来，先有国民党实行消灭中医之政策，解放前中医药事业已经奄奄一息。解放后王斌提出要改造中医，推行全国中医学西医，目的是把中医改造成为西医的医佐。虽为党中央察觉并加以纠正，建立中医进修学校，以提高中医理论水平。但王斌思想却很难肃清，这是中医药处于从属地位的根本原因。

至于现在国家保健主力是西医而不是中医的问题，1984年我曾从广东省卫生厅中医处取得下面几个数字：广东省解放初期有中医3万人，1961年尚有23306人；1981年减至16900人。以上数字可见，中国人口在膨胀而中医人数在骤减!广东高等中医药院校只有一间，而西医院校有七所，任何一所的招生人数都比广州中医药大学多得多。1956年前还没有中医高等教育。1956年秋全国只成立4所中医学院，规模小，设备差。1962年广州中医学院毕业生只有104人，1963年60人。如此现状，中医怎能承担人民保健的主力呢? 教育不兴，后继乏人，中医学何以发展?!《变》文为中医提出的出路主要的一条是“必须认真学习西医”。这与王斌思想何其相似。《变》文认定中医要发展只有从属于西医，这是在中医理论上的“自我从属”的典型，有一定的代表性!放眼世界，中医的针灸70年代走向世界，中医药于80年代开始全面走向世界。在澳洲、加拿大，都趋向承认中医专业地位，美国许多州已把针灸治疗纳入保险医疗，香港要建立中药港，北京中医药大学在德国办的医院，求医者众。21世纪中医将大踏步奔向世界!