托幼培训督导

第一篇：托幼培训督导

托幼机构人员培训和定期督导制度

为加强对辖区托幼机构卫生保健工作管理，提高我乡（镇）托幼机构保健工作的质量，特制定我乡托幼机构人员培训督导制度。

（一）每年至少举办一期全乡（镇）托幼机构人员培训班，授课内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防与管理、卫生保健资料管理等。

（二）每季度组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作例会，交流信息，布置工作任务。

（三）对托幼机构每年进行两次督导检查，检查内容如下：

1、根据儿童年龄不同特点，建立科学合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯。

2、为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，保证膳食平衡。

3、制定与与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童的生理特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康。

4、建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，应当为每一位儿童建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。

5、托幼机构工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。

6、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全。

托幼机构卫生消毒、隔离制度

（一）环境卫生

1、室内外环境每日湿拭清扫，应保持清洁整齐。室内空气流通新鲜。冬季每半日通风1次，每次10—15分钟。夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂、蚂蚁等病媒昆虫动物。垃圾污物要有带盖容器集中存放及时消除。

2、玩具每周最少消毒一次，图书要经常放在日光下暴晒。

3、小儿桌、椅高度应符合卫生要求。

4、门把、饮用水龙头、冲手用水龙头要保持清洁，每天要消毒1—2次

5、各班级清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，每次用后要及时处理干净。

6、厕所要儿童专用，做到清洁、无臭味，每天至少要消毒一次，便器用后要及时清洗消毒。

（二）个人卫生消毒

1、保证园（所）内儿童每人一杯一巾，每天消毒一次，毛巾间距10厘米。要认真做到饭前、便后用肥皂和流动水洗水。

2、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚刷牙。

3、班上老师每周为儿童剪指甲一次，日托应与家长合作，使儿童每周能洗澡、洗头。全托园必须每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾个人专用，每天消毒。

4、儿童手绢个人专用，每日换洗。婴儿尿布及时更换，洗净后用开水烫或日光暴哂。

5、被褥做到专人专用，每2周换洗床单，枕巾一次。被褥保持清洁、干燥，每月晒被褥并洗被套一次，有污物时要及时更换拆洗。

6、保护儿童视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

（三）消毒隔离制度

1、各园（所）要设立保健室，要根据本园（所）条件建立隔离室或观察床（全托园、所必须建立隔离室）。隔离室用品必须要专用。

2、儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园（所）或班。

3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药或喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，在园（所）儿童不混班、不窜班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园（所）三个月以上或外出（离开本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应及时报告园（所）领导，采取必要措施。

托幼机构儿童营养膳食管理制度

（一）儿童营养管理要求：

1、一、二类园（所）要成立伙委会，由园（所）长、保健医（保健员）及保育员、教养员、炊事员、财会人员代表组成。要定期召开会议，结合营养计算结果和儿童生长发育、发病情况进行研究，要有会议记录。

2、制定采购验收制度，建立出入库帐目。

3、成人与儿童的伙食帐及物品严格分开。

4、准时开饭，两餐间隔不少于三小时半。

5、每两周换一次食谱，1岁以下、1——2岁、3——6岁的饮食制作应有区别。

6、食谱要科学：

（1）注意蛋白质的互补作用，充分利用豆制食品。

（2）午、晚两餐都要有菜，要按食谱做饭，买不到所定食品可以用同类食物代替，并要在食谱上更改。

（3）注意干稀搭配，荤素搭配，少吃油炸和甜食，不能制作凉菜。

（二）饮食卫生：

1、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，以后每年体检一次，炊事员要勤洗头、常换衣、常剪指甲，不佩带手镯和戒指。上班前、入厕所后要用肥皂洗手，入厕前脱掉工作服，工作服要保持干净。操作时不吸烟。

2、厨房要清洁卫生，有通风及防蝇设备，厨房用具（刀、案板、盆、筐、抹布等）要做到生熟分开，洗刷干净。

3、食具每餐用后洗净消毒，消毒方法参照《食品安全法》要求。

4、不买、不加工腐烂变质的食物，买来的熟食要加热处理后再吃。水果要先用食物洗涤剂刷洗，后用清水冲洗干净，或洗净削皮后再吃。预防食物中毒及肠道传染病发生。

（三）积极做好儿童进餐护理工作：

1、儿童在饭前不作剧烈活动，避免过度兴奋。

2、饭前组织儿童用流动水洗水，随洗随吃，年幼体弱儿和吃饭慢的幼儿要先洗先吃，洗手和吃饭时都要有人照顾。

3、掌握进食量：进餐时间不少于20分钟，保证每餐吃饱、吃好。不催饭，对食欲不好的儿童要分析原因给予照顾。

4、对1岁半的小儿开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学用筷子吃饭，培养独立进餐能力。

5、纠正偏食，培养不挑食的好习惯。

6、吃饭过程中不擦地、扫地、不铺床，保证吃饭时的卫生。

九、家长联系制度

1、采取多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。

2、定期召开家长会，经常向家长宣传儿童保健知识。

3、儿童如无故缺席，要及时和家长联系，调查缺勤儿童原因。

第二篇：对托幼机构督导制度

水尾镇中心卫生院对托幼机构

人员督导制度

一、督导原则

督导工作坚持镇卫生院院长领导、各科室参与督导原则

二、督导内容

督导内容包括各托幼机构工作的工作制度、膳食管理、消毒工作，各托幼机构相关的上墙有关制度和管理制度落实情况，托幼机构相关表册的登记。

三、督导组织

由镇卫生院进行督导

四、督导形式和周期

督导工作采取定期或不定期两种形式进行

对镇托幼机构每年至少两次以上的督导，覆盖率达100%。

五、督导评价和要求

督导工作须有详细的记录，及时发现并解决工作中存在的问题。

水尾镇中心卫生院

第三篇：托幼机构培训小结

下 车 中 心 卫 生 院

托幼机构培训小结

为切实加强对托幼机构的管理，做好托幼机构人员培训工作，确保我乡儿童能够健康快乐的成长，我科协调并组织了专业的技术人员，对我乡托幼机构人员进行每季一次的培训与学习，现将培训情况总结如下：

一、基本情况

我乡共有幼儿园1所，下车中心幼儿园，儿童100名，园长1名，保健老师1名，幼师3名。

二、培训内容

第一季度我们邀请从事卫生保健工作多年的徐运生所长为幼师们培训了《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》。

第二季度儿童保健专业的何云梅科长培训了《江苏省托幼机构卫生保健标准》。

第三季度我们邀请了从事临床多年的郑朝华院长，在红眼病的高发季节，为工作人员培训了《儿童要注意用眼卫生》。第四季度邀请了从事预防接种多年的颜冬梅医师培训了《儿童安全与意外伤害的预防》。

三、培训结果

园方领导及老师积极参加及投入我科安排的培训课程，我们精心安排的培训内容也得到园方一致好评，在培训结束后的口头询问及试卷考核中，我们幼儿园的工作人员基本能够完整完成答题。

四、建议

（一）、园方采取多种形式进行健康知识宣传教育，普及卫生知识，树立儿童良好卫生习惯。

（二）、多组织工作人员或儿童学习相关知识。

（三）、园方对学习或培训出色的人员进行奖励、鼓励。

下车中心卫生院儿保科

2010年12月20日

第四篇：托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结

托幼机构管理卫生保健管理工作督导总结 为做好托幼机构卫生保健管理工作，认真执行托幼机构卫生保健工作制 度，加强集体儿童传染病的防控，以及儿童常见疾病的防治，提高托幼机构卫生 保健工作水平，2009 年先后到了县中心幼儿园和中英文幼儿园、春苗幼儿园和 城市花园幼儿园、新世纪幼儿园进行督导。主要是通过现场观察、查阅资料和交 谈等方式进行督导，具体情况如下:

一、托幼机构卫生保健管理情况：县中心幼儿园每两个月督导一次，其他 幼儿园每年两次。县中心幼儿园每年定期做一次健康体检，新入托儿童开学时均 做健康体检，开具健康证明。定期对保健人员及相关人员进行卫生保健培训，特 别是针对今年甲肝、甲型H 1 N 1流感、手足口病相关知识进行培训。

二、幼儿园卫生保健工作开展情况：中心幼儿园有兼职的保健人员，卫生 保健工作制度比较健全，对传染病的防控措施基本上到位，设有保健室，有合理 的膳食计划。其他幼儿园没有专职的保健人员。卫生保健工作较薄弱。

三、存在的问题：有相当一部分小的幼儿园，尤其是私立幼儿园难于管理，不配合做儿童入托健康体检和工作人员健康体检，有些幼儿园没有保健室，卫生 保健制度不健全，幼儿园卫生保健工作开展较差。部分幼儿园没有派相关人员进 行卫生保健业务培训。大部分幼儿园卫生消毒制度存在缺陷。

四、建议：

1、加强与教育部门合作，扩大对托幼园所的卫生保健工作管理面，定期开展业务知识培训及卫生保健督导。

2、建立和健全托幼机构卫生保 健工作制度，并按要求执行。

3、加强对入托儿童的健康体检和工作人员的定期 健康体检。

4、加强对传染病的防控。

5、对家长和儿童开展多种形式的健康教育，尤其是要加强儿童营养知识、口腔保健、视力保健知识的宣传教育。

XX 医院 XX 年XX 月XX 日 托幼机构卫生保健管理工作督导计划督导目的：督促建立和落实卫生保健工作制度，预防控制传染病等，加强托儿所幼儿园卫生保健工作，提高卫生保健工作质量。督导内容：对托儿所幼儿园卫生保健人员的培训、儿童入托入园的体检、工作人 员的健康体检、对托儿所幼儿园卫生保健人员的指导、托儿所幼儿园 九项卫生保健工作制度的建立和执行情况等。督导形式：下幼儿园督导，实地查看、查阅资料和询问等，对发现的问题及时给 予指出，并要求整改。督导时间和地点安排： 中心幼儿园：每两个月一次 其他幼儿园：每年两次 特殊情况（传染病暴发期间、有突发公共卫生事件等）：随时督导

第五篇：托幼卫生保健培训学习心得体会

托幼卫生保健培训学习心得体会

首先非常感谢园领导给我这次宝贵的学习机会。卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前儿童正处于生长发育的关键期，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，同时加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，也是提高幼儿的健康水平的重要环节，是幼儿园工作中的重点。

本次培训就儿童心理与行为问题及早期干预、幼儿园膳食结构与管理、幼儿常见传染病的辨别与防控及过敏特殊儿的管理、幼儿园体弱儿、肥胖儿的管理、幼儿意外事故的急救方法等多方面展开讲解。通过本次培训，我明白了要想成为一名合格的保健老师，就要从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。虽然我并不是园内专门的保健老师，但是通过本次培训，我还是受益匪浅。

通过本次的培训，我意识到作为一名幼儿教师，要关注到幼儿方方面面的卫生保健问题。每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口入手，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。原来我忽视了幼儿园体弱儿的这个问题，但通过这次培训，我了解到了关照体弱儿在幼儿园保健工作中的重要性，所以在日后每天的工作当中我会加强体弱儿的管理，例如我班的赵稼筠小朋友，我就要多观察、多照顾他。其次要做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况立马处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行性传染病高发期（如手足口等）应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每天一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度。

幼儿园的保健工作涉及到很多的细节问题，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿。

作为一名幼儿教师生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，只有做好保育工作，才能更顺利成功的开展教学工作。

这次的保健培训虽然只有短短的几天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我坐上了幼教这一列车，那么我就应该敬岗爱业，做好每一项工作！