第一篇：收储公司科学发展观活动心得体会
收储公司科学发展观活动心得体会
当前，在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是我们党站在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期的学习思考，我对科学发展观的内涵有了更深的理解，对学习实践科学发展观活动也有了更新的认识。
一、提高认识，进一步增强开展深入学习实践科学发展观活动的自觉性和主动性
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。开展这次学习实践活动，就是要组织广大党员干部通过深入系统地学习，准确理解和把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，真正把科学发展观贯彻落实到社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的各个方面。开展这次学习实践活动，必将会进一步激发大家工作的积极性和创造性，增强做好本职工作的能力和提高科学发展的水平。也必将促使我们的思想得到新解放，认识达到新高度，工作取得新突破。
二、抓住重点，深刻理解和把握科学发展观的精神实质
学习实践科学发展观的一个首要问题，是要深刻认识和理解科学发展观的精神实质。科学发展观是用来指导发展的，它的精神实质就是要实现经济社会又好又快的发展。发展是硬道理，发展是第一要务，离开发展，就无所谓发展观。科学发展观把坚持以人为本和实现经济社会全面协调可持续发展统一起来，按照“五个统筹”的要求推进改革和发展，这是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。科学发展观进一步指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针，只有以科学发展观为指导，辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系，发展才能有新思路、新办法、新局面。理论是行动的指南，对科学发展观的精神实质认识越深刻，把握越准确，贯彻落实科学发展观的行动才能更自觉、更坚定。
三、学以致用，努力把科学发展观理论运用在日常工作中
搞好这次学习实践科学发展观活动，认真实践，学用结合是目的，实践是学习的归属，是学习的最终目的。要发扬理论联系实际的优良学风，用科学发展观指导实践，推动工作。作为一名普通党员，原来认为学习实践科学发展观活动，是上级领导和管理层的事情，与我们普通职工不搭界，其实这是对科学发展观的科学内涵理解不透彻，因为科学发展观是坚持以人为本，树立全面协调，可持续发展，促进经济社会和人的和谐发展。本身作为一名工会工作人员和从事人事劳资工作的行政人员，必须要坚持以人为本，树立全心全意为人民服务的思想，把职工的利益作为一切工作的出发点和落脚点，要为企业与职工建立和谐劳动关系起好纽带桥梁作用，另外要进一步解放思想，树立创新意识，因为一个民族没有创新就不能进步，一个企业没有创新就不能增效，一名劳动者没有创新，就没有工作成就，所以要在原来工作基础上，不断提高工作效率，改进工作方法，积极主动做好本职工作，推进企业全面协调可持续发展。
以上是自己在学习实践科学发展观中的一些体会，但在学习上还须继续深入，认识上有待于进一步提高，要牢固树立和认真落实科学发展观，进一步解放思想，转变观念，培养创新精神，坚持边学习、边思考、边改进，在工作中体现学习效果。
第二篇：科学发展观活动心得体会之二
科学发展观活动心得体会之二 五华城镇中学
钟声辉
学习实践活动开展以来，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们做好各项工作，具有非常重要的意义。“贯彻落实科学发展观,要求我们不断深化对科学发展观的认识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不断提高贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力”。发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。科学发展观的第一要义是发展。提高贯彻落实科学发展观的能力，是不断提高党领导经济社会发展水平的必然要求。发展是解决一切问题的“总钥匙”，对于提升综合实力、创建优质高中具有决定性意义。学校工作不能离开科学发展这个主题，抓住科学发展就抓住了新时期我校工作的主旨。
提升学校综合实力要害是科学发展。深入开展学习实践科学发展观活动，对于城镇中学创建优质高中的目标具有十分重大的现实意义和指导意义。胡锦涛同志强调指出：“中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见对这次活动要解决的重点问题提出了总体要求，具体到一个地区、一个部门、一个单位，到底哪些问题最突出、哪些问题最需要解决、哪些问题在这次学习实践活动期间能够解决，可能不尽相同，这就需要从实际出发，尽力而为，什么问题突出就着力解决什么问题。”对于我们学校而言，就是要通过这次学习实践科学发展观活动，以“坚持科学发展，创建优质高中，构建和谐镇中”为载体，紧紧扭住那些制约我校发展的瓶颈问题，努力做到“五个新突破”。
一是在弘扬良好的作风上有新突破。学校的作风集中表现为学风、教风和校风。应当看到，学校在发展中还不同程度暴露出一些影响良好风气的现象，存在着少数同志在个人利益上争先恐后，在完成工作任务上得过且过的现象，存在着要求不严格，作风不扎实，管理不精细的现象，存在着办事拖拉，抓而不紧，落而不实的现象等等。因此，要在学习实践活动中查找不足，切实解决个别教师工作主动性不强的问题、不积极不作为的问题、相关职能部门在落实中责任不到位，督察力度不够等作风浮躁漂浮问题，真正使学习实践的过程成为转变作风、提升素质、树好形象的过程。
二是在完善体制机制上有新突破。近年来，我校发展的体制、机制，改革出台了教学、科研、行政管理以及奖惩等一系列规章制度，初步建立和形成了竞争机制、激励机制和约束机制，教学、科研、行政管理等各项工作逐步规范。但还存在着贯彻力不畅，执行力不强，指挥调度不顺等问题，在学习实践活动中要坚持创新体制机制，通过良好的制度规范,调整教学、科研和行政管理格局，不断探索完善激励和淘汰措施；要通过“一坛二评三机制”（一坛：教学科研一体化论坛，二评：教学质量评估、青年教师讲课评比，三机制：教学互动机制、交流沟通机制、协调联动机制）等行之有效的平台和制度，形成独具特色的教学科研创新体系，为大局和中心工作服务。重点解决不同程度存在的管理不顺畅和不够得力现象、不同部门不同岗位忙闲不均、旱涝不均的现象，为推进改革创新营造公开公正公平的校园氛围。
三是在创造性开展工作上有新突破。用科学发展观统领学校工作，关键要创新思维、创新思路、创新方法。这次学习实践科学发展观活动，范围是全体党员和领导干部，就是要求全体党员和领导干部敢于创新、善于创新、能够创新，在目标责任考核中通过卓有成效的工作创新勇夺佳绩，用优秀等次作为评价学校整体工作的“测量仪”和引领各项工作冲刺的“抓手”，这是当前最为迫切的任务。
四是在抓好队伍建设上有新突破。近年来，我们始终从学校又好又快发展的要求出发，引进和培养了一大批人才，初步形成了结构合理、方向明确、特色鲜明、优势突出的人才队伍。但是，我们要创建优质高中，归根结底要依靠人才，着眼于教学、科研、管理的需要，始终把人才队伍建设当做重中之重，形成既尊重规律又敢于打破规律的不拘一格的用人机制，要坚持把工作实绩和群众认可作为人才选拔的首要原则，从“选优”和“汰劣”两方面着手，大力营造让优秀人才脱颖而出的氛围。
五是在推进整体建设上有新突破。统筹兼顾是科学发展观的根本方法。用科学发展观指导学校工作，就是要运用这个方法，解决好“如何发展，怎样发展”的问题。学校发展过程中遇到了不少“两难”的问题，比如优化资源与兼顾各方利益的矛盾，“教”和“学”的矛盾以及教职工不同群体利益的矛盾等等。妥善处理这些矛盾，要用统筹兼顾的方法。学习实践中要着力抓好“四个统筹”，一是统筹办学规模、结构、质量和效益，优化配置办学资源；二是统筹教学、科研和行政后勤工作，扎实推进教学、科研、行政后勤三支队伍建设，形成合力；三是统筹硬件建设和软件建设，把学校和谐文化建设摆到突出位置，营造良好的内外环境；四是统筹开发自身资源和社会资源，走开放式办学路子。通过“四个统筹”，推动学校事业又好又快发展。
总之,树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教育系统工作的人员，认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。
第三篇：公司管理人员科学发展观心得体会
通过学习，我深刻地感到，科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探素和创新，对我们把握大局、做好各项工作，有着非常重要的意义，坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一名劳动保障人，我就学习的收获，谈几点体会：
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，来统筹方方面面的人力、财力、物力、资源等的综合利用，促进社会事业更快、更好地发展。
2、以人为本是科学发展观的核心，注重以人为本，人性化的管理，是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们各项工作的出发点和落脚点，人民满意不满意，人民拥护不拥护是我们改革发展稳定工作的重要保证。只有关心群众、爱护群众，让群众有知情权、参与权、监督权，才能凝聚人心，齐心协力，战胜和推动我们的事业全面发展。
3、制度建设是科学发展观的重心，树立科学发展观要解决的是体制、制度问题。
4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求，这就是发展道路和发展模式，全面建设小康社会。二 通过参加公司支部“深入学习实践科学发展观活动”,我深刻的感到:科学发展是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。同马列主义、毛泽东思想一脉相承，科学发展观有着深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了党中央对发展内涵的深刻理解和把握，对发展思路、发展模式的不断创新和探索，对我们把握大局，立足本职，为测绘事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。
一、坚持认真学习，准确把握科学发展观精神实质和科学内涵 学习是工作之基，能力之本，水平之源。必须坚持勤奋好学，学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息，而且要向实践学习，向群众学习，从日常工作实践中获取营养，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建和谐社会的能力，转化为推动测绘生产上台阶的能力，全面提高自身的综合素质和能力。
二、坚持以人为本的理念，切实维护全体职工的根本利益 坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，做为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任、带着感情，关心职工的安危冷暖，着力解决好关系他门的切身利益的具体问题。要通过我们的努力，使全体职工都能共享改革开放的成果，在社会发展的基础上迎来小康生活。
三、落实科学发展观，必须坚持改进作风，踏踏实实做好本职工作 良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实地干好自己的工作，认认真真地完成各项任务。党和国家领导人对经济工作的重要指示，为我们生产经营工作的发展指明了方向，对我们日常生产、经营和管理工作提出了更高的要求。我们一定要以科学发展观为统领，和我公司的实际结合起来，创造性的开展工作。团结班子成员，充分调动全院职工的积极性，自觉接受职工的监督，共同营造心往一处想，劲往一处使的发展局面。
四、落实科学发展观，必须坚持解放思想，切实转变旧的思想观念 要坚决破除一切与科学发展观不相符的观念，积极适应社会主义市场经济上来，从习惯于老办法的思维定式转到科学务实创新思维上来，使以人为本，全面协调，持续发展，科学统筹，质量效益，自主创新等新观念进入到思维深处，落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好事，办实事。三 党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述，对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。要实践科学发展观、发展中国特色社会主义，就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地继续解放思想、推动科学发展、促进社会和谐。
一、学习贯彻科学发展观，要全面领会科学发展观的精神实质。
1、要把握科学发展观提出的历史背景：科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观，是党的十六大以来，我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基 本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段，我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。
第四篇：公司领导科学发展观心得体会
公司领导科学发展观心得体会
认真学习加深理解提高认识指导工作——学习实践科学发展观心得体会
深入学习实践科学发展观，是党中央认真贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，是当前和今后更长时期党内的重要政治任务。通过参加集团“深入学习实践科学发展观”活动的动员会和第一阶段学习调研的集中学习辅导、个人自学，加深了我对科学发展观的进一步认识，为下一步学习实践活动的深化，奠定了坚实的理论基础。主要有以下几点收获:
一、加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质、基本要求和重大意义的理解
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过反复学习使我认识到，科学发展观是一个博大精深的理论体系，内涵丰富，需要我们不断学、反复学、结合实践学，才能达到深刻的理解。科学发展观的“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。从精神实质上看，科学发展观 所突出强调的全面的、联系的、发展的观点，就是方方面面都要发展，而不是片面追求某一方面的发展，不能顾此失彼，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念，以及统筹兼顾的系统思维方式和思想方法等，都是马克思主义关于发展的立场观点、方法的集中体现。从理论结构上看，科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑，构建了科学发展观的科学体系。从实践要求上看，科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的，是我们党对发展问题上的最新认识。因此，深入贯彻落实科学发展观的过程，就是把马克思主义基本原理同中国实践相结合的过程，就是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系的过程。深入学习实践科学发展观，不仅是一个更新观念、理清思路的过程，更是要在理论指导的基础上，勇于实践、大胆探索、自主创新的过程。只有不断的加深理解科学发展观的内涵，只有立足本职实践科学发展观，只有“真学”、“真懂”、“真信”、“真用”，做到学用结合、学用相长，才能达到学习实践活动的目的。
二、加深了以实践科学发展观“确定思路、谋求发展”必要性的认识
落实科学发展观，必须坚持解放思想，切实转变旧的思 想观念。要坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求上来，从习惯于老经验、老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来，使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念，进入到思想深处、落实到工作实践，真正转化为推动工作的思维方法和发展思路。思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。必须通过持续不断的实践科学发展观，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，开展好集团提出的“加强学习、统一认识、联系实际、突出实践、提高能力、解决问题、创新机制、促进发展”的主题实践活动，着力解决影响企业发展的思想问题，努力营造“想发展、敢发展、会发展、快发展”的氛围，推动公司发展战略的实施。我认为解决突出的思想问题，必须坚定不移地继续解放思想，解放思想是我们适应新形势、应对新挑战、完成新任务的根本思想武器，也是科学发展观重大战略思想的灵魂。今后，要实现“三个转化”，即把党的组织资源转化为发展资源、把党的组织优势转化为发展优势、把党的组织活力转化为发展活力。完成“三个转变”，即在内部管理上，推进由粗放型向精细型管理的转变； 在发展实力上，推进由硬实力向硬实力和软实力相结合的转变；在业务发展上，推进由单一产品向多元化结构的转变。达到“三个落实”，即落实企业安全生产主体责任、落实企业节能减排和环境保护的社会责任、落实企业以人为本、共建共享的和谐发展机制。培树“三种精神”，既培树开拓精神、培树创新精神、培树创优精神。用实践科学发展观指导公司发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，使企业干部员工积极投身到创新创造中来，使我们的企业永远立于不败之地。
三、加深了把学习实践活动成果运用于实践的重要性的认识
科学发展观这一重大战略思想，来源于当代中国实践，又指导着这些年来的实践，经受了实践的检验，已经显示出强大的真理力量。中国共产党之所以堪称伟大的马克思主义政党，其巨大生命力就在于不断探索提出与时俱进的科学理论。科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想一样，是我们党在带领人民群众不断探索前进中形成的。什么叫科学发展观，用大家耳熟能详的一句话讲，就是坚持以人为本、全面协调可持续发展。贯彻落实科学发展观，关键是要用这一重大战略思想指导工作，使之转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力，并转化为抓好党的建设新的伟大工程的巨大力量。实现这样 的要求，对于各级领导干部来讲，现在最重要的基本功就是贯彻科学发展观的本领、领导科学发展的能力。我们一定要用科学发展观来武装头脑，用科学发展观来统一思想，用科学发展观来指导行动。开展深入学习实践科学发展观活动，不仅要抓好理论学习，而且更重要的是突出实践特色，只有把学习成果运用于实践，在解决实际问题的过程中加深理解，才能真正把握科学发展观的真谛。
通过学习，使我进一步明确作为一名党员领导干部所肩负的使命和责任，当前，就是要自觉地带领职工群众用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成这次学习实践科学发展观活动任务，要紧密结合实际工作的新特点，新要求，加强自身建设，履行岗位职责，转变思想观念，不断开拓创新，牢固树立和落实科学发展观，用科学发展观的角度去考虑问题、解决问题，针对化工企业发展实际，积极应对当前国际金融危机快速蔓延带来的困难和挑战，更加准确地把握市场经济规律和企业自身发展规律，进一步解放思想，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力破解影响和制约公司科学发展的如出问题，着力解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力提高员工整体素质，在员工中努力培树“合力向上、奋进不止”的企业精神和“创新赢得明天”的核心价值观，激发员工生产工作热情，引导干部员工为企业发展献计献策，为公 司创业、项目研发、培养经济增长点提供智力支持，为解决目前存在的突出问题创造良好的环境，为公司的健康发展保驾护航。
第五篇：建筑公司科学发展观心得体会
通过学习有关科学发展观的资料，提高了思想认识，改变了发展的观念，增强了如何用科学发展做好本职工作。对于公司的工作来讲，可以促进建筑企业的施工项目处、队的健康发展、创新条件、搞好服务。作为公司的工程质量负责人本次学习科学发展观，联系本部门的工作及岗位职责的实际，将在施工现场质量管理中搞好以下工作。
施工项目组织机构管理与企业组织机构管理是局部与整体关系。组织机构设置的目的是为了进一步充分发挥管理功能，提高整体管理水平，以达到管理的最终目标。因此企业在推行管理中合理设置管理组织机构是一个至关重要的问题，高效的组织体系和组织机构的建立是管理成功的组织保证。首先要做好组织准备，建立一个能完成管理任务，令经理指挥灵便、运转自如、工作高效的组织机构。其目的就是为了提供进行施工项目管理的组织保证，一个好的组织机构，可以有效地完成施工项目管理目标，有效地应付各种环境的变化，形成组织力，使组织系统正常运转，产生集体思想和集体意识，完成管理任务。总公司在此理念下成立了工程部，工程部下设安全股、技术股、质检股，负责工程项目的管理，我就工程部的管理谈谈我的看法：
一、施工项目的施工管理
（一）、施工现场质量管理应注意的问题：
1、技术问题
作为一个工程项目，其施工工艺复杂，材料品种繁多，各施工工种、班组多。这要求作为现场施工管理人员必做好技术准备，首先，必须熟悉施工图纸，针对具体的施工合同要求，尽最大限度去优化每一道工序，每一分项（部）工程，同时考虑自身的资源（施工队伍、材料供应、资金、设备等）和气候等自然条件，认真、合理当地做好施工组织设计，并以横道图或网络图表示出来，从大入小，由面及点，确保每一分项工程能纳入受控范围之中。其次，针对工程特点，除了合理的施工组织计划外，还必须在具体的施工工艺上做好技术准备，特别是新技术要求的施工工艺。技术准备包括技术管理人员，技术工长及工人，新技术新工艺培训，施工规范，技术交底等工作，只有拥有高素质的技术管理人员，洞悉具体的施工工艺才能确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中，了然于心，以保证能按时保质地完成。通过有计划有目的的培训，技术交底，可以使施工技术工人，工长熟悉新的施工工艺，新的材料特性，共同提高技术操作、施工水平，进而保证施工质量，再者，从技术角度出发，施工质量问题是否达到相关的设计要求和有关规范标准要求，仅仅从施工过程中的每一道工序做出严格的要求是远远不够的，必须有相应的质量检查制度，针对每一工序、每一施工工艺的具体情况提出不同的质量验收标准，以确保工程质量。
2、材料问题
相对于土建施工，装饰工程有其固有的特点，主要的一面，就是其所需的材料种类繁多，并且，经常有许多最新的材料应用的问题。因此，针对材料的问题，必须解决好材料的以下几方面的问题。（1）、材料供应：配合设计方确定所需材料的品牌、材质、规格，精心测算所需材料的数量，组织材料商供货。（2）、材料采购：面对品类繁多的材料采购单，必须将数量（含实际损耗）、品牌、规格、产地等一一标识清楚，尺寸、材质、模板等必须一次到位，以避免材料订购不符，进而影响工程进度。（3）、材料分类堆放：根据实际现场情况及进度情况，合理安排材料进场，对材料进场验收，抽样检验。整理分类，根据施工组织平面布置图指定位置归类堆放于不同场地。（4）、材料发放：对于到场材料，清验造册登记，避免材料丢失，或者浪费。特别是要对型材下料这一环节严格控制。对于材料的库存量，库管员务必及时整理盘点，并注意对各材料分类堆放，易燃品，防潮品均需采取相应的材料保护措施。
3、施工的问题
施工的关键是进度和质量。对于进度，原则上按原施工组织设计执行。但作为一个项目而言，现场情况千变万化，如材料供应，设计变更等在所难免，绝对不能模式化，必须根据实际情况进行调整，安排。施工质量能否得于保证，最重要的是一定要严格按照相关的国家规范和有关标准的要求来完成每一道工序，严禁偷工减料。必须贯彻执行“三检”制，即自检、互检、专检，通过层层的检查，验收合格后方允许进入下一道工序，从而确保整个工程的质量。
4、人员管理的问题
从一定意义上来说，人是决定工程成败的关键。所有的工程项目均是通过人的组织而创造出来的。只有拥有一支富有创造力、纪律严明的施工队伍才能完成一项质量优良的工程项目。怎样才能将施工队伍中的技术管理人员和技术工人有机地结合形成高效率的队伍呢？首先，必须营造出一种荣辱与共的氛围，职责分明但不失亲和力，让所有员工都感到自己是这个项目的大家庭中的一员。这一些，就需要施工现场管理人员充分发挥自己的才智，对工人要奖罚分明，从精神物质上双管齐下，培养凝聚力。
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