法在我心中心得体会作文250字（大全）

第一篇：法在我心中心得体会作文250字（大全）

[法在我心中心得体会作文250字] 今天，我在班级上看了警察叔叔的讲座，给我最大的体会是现在是法律社会，我们必须要懂法，知法，不能犯法，法在我心中心得体会作文250字。

法是国家制定的，国家认可的，国家保证的，法师严肃的，必须得到中国人民的支持以及肯定。法维护了社会的公平与正义。学校有一个特别保护区是神圣不可侵犯的

不尊重法律的最高刑法是死亡。各种不良的行为正在影响我们的生命，小学六年级作文《法在我心中心得体会作文250字》。◆分享好文◆就像老师和家长年年讲，年年说不要去河边玩耍。法律正在保护你，你不听也没办法

不要在马路乱跑。经过统计我们建欧市每年死亡人数高达3000人左右。

珍爱生命，尊重法律。六年级:林润培

第二篇：法在我心中心得体会

今天，我看到警察叔叔在班上讲课，给我最大的经验是现在的法律社会，我们必须了解法律，知道法律，不能违法。

法律是国家发展，国家认可，国家保证，严重的大师，必须得到中国人民的支持和肯定。法律维护社会正义和正义。学校有一个特殊的圣所是神圣和不可侵犯的

不尊重法律的最高刑法是死亡。各种不良行为正在影响我们的生活。像老师和父母每年说的，不要每年去河里玩。法律正在保护你，你不会听不到任何方式

不要在路边跑。经过统计，我们每年建成的城市死亡人数高达3000人。

珍惜生命和尊重法律。

第三篇：法在我心中征文心得体会

法在我心中

法在我心中 你是光明的化身，你是正义的使者，你是公平的代言！你手挥利剑不惧一丝黑暗，你变作清泉洗涤每个灵魂，你化作明灯照亮了光明之路。你就是法，虽然你不可触摸，但却如影随形。中国历来重法，古代着名政治家管仲就曾说过：“法律政令者，史民规矩绳墨也。”意思是说，法律政令，不单是民众要遵守，官史也无例外地要遵守。我们的先辈们早已给我们树立了榜样，当今社会飞速发展，法律更是社会和谐发展的坚实屏障。

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，若船浸满了水，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

我们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。

再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假；贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？

目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

时间一天天过去，我也在慢慢长大。在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，法律约束的就是争强好霸的人的不当的会影响别人生活影响正常的社会秩序的行为。如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身。法在我心里扎根了。

法无处不在，只要我们心中有法、遵法、守法、用法，我们才能成为一个守法的公民，才能拿起法律武器来保护自己的权利，才能维护国家的利益！未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于法律至高无上的尊严，做一个无愧于时代的中华好少年。

第四篇：法在我心中征文心得体会

法在我心中

学 校： 班 级： 姓 名：

法在我心中

说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法？

记得看过这样的一篇报道：在纽约作者和两位德国朋友合租了一间房子。一天房东的小儿子生病了，开始请了医生，可后来他的小儿子吉米的体温不段升高，气息渐如游丝般微弱。房东又去叫医生可医生不来了，原来是他上次看病的钱还没有付清，医生坚持要先看到钱才来，大家都忙着凑钱可最后还是失望的摇头叹息。朋友吉特是小儿科医生，可他还不能给别人看病，因为他没有通过美国的国家医生执照考试。房东猛然转身对吉特吼道：好歹你也是医生啊，看在上帝的份上不要眼睁睁的看着我的孩子死掉。再过几个月吉特就可以参加美国国家医生执照考试，开始崭新的生活。如果他站在法律的一边，可以看到的是他灿烂的将来，如果他站在救人一边，他就会辜负这个提供他新家园的国家，违反法律失信于政府。而且万一被捕他会丧失居留权陷入无边的困境中。现在夹在中间的却是一个身患重病的小孩。在痛楚中瑟缩的吉特最后作了决定，他为吉米的小生命奋战了十天十夜，就在小吉米可以下床的那天，他被逮捕了。大伙都没有去上班，都赶往纽约市立法院，他们高呼吉特没有罪。法官面带微笑的站起来，举起棰子敲向桌面：“吉特先生，你违反了法律，”法官说，“原因是为了遵循另一个更高的法律——医生的良知，因此我判你无罪。”

其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着我们的行为举止。正是因 为由于这些规范的存在，社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障。农民可以安心种田是因为有农业法作保障；工人可以静心工作是因为有劳动法合同法为依靠；居民区里水电供应良好是因了物业法的实施。

法律和我们息息相关，最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。

这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。

人们常说无规矩不成方圆，在这大千世界我们需要一个明确的准则来束缚规范自己的行为，从而使社会安定、我们的生活更加幸福美满。这个准则就是法律，任何人或物都在它的掌控之中。它教会我们如何创造美好享受幸福。我们从小就已经开始学习思想政治，面对充满诱惑的世界，作为高中生的我们更应该增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会生活中的行为。

在社会不断发展的情况下，我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自己的基本素质，自觉的遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

第五篇：法在我心中

“法在我心中”主题班会活动方案

一、活动主题：“法在我心中”主题班会

二、活动目的：

1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。

2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。

3、使学生有效地树立和维护学校良好的学风。

三、活动地点：

四、活动时间：2017年10月24日

五、活动过程:

（一）法律常识：

法的定义

法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。

（二）法律案例

3.1云南昆明火车站暴力恐怖案件 新华社昆明3月2日电 记者从昆明市政府新闻办获悉，昆明“3·01”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。

3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时，已造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。目前，案件侦破工作正在紧张进行。受伤群众已分别被安置在多家医院，各级医疗部门已调集精干力量，全力救治伤员。昆明火车站当晚各车次均已发出，昆明市社会秩序稳定。“3·01”严重暴力恐怖事件，给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。有关部门表示，要以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动，坚决维护人民群众生命财产安全。违法案例

2004年9月10日晚，16岁的初中学生陈某被谢某、丁某相邀，报复有素怨的刘某。出于江湖哥们义气，陈某满口答应，一伙二十余人，分别携带鱼叉、砍刀、木棍等工具，来到邳州市某大排档院内，找到刘某、张某，进行挑衅报复，殴斗中致刘某轻伤，张某轻微伤。

案发后，陈某等人被公安机关抓获。2005年8月20日，陈某被邳州人民检察院以涉嫌聚众斗殴罪依法提起公诉。

（三）畅所欲言 看了这些案例，你有什么感想？

在我们的身边有没有类似的事件？举例说明。如果你的身边发生类似的事件你该怎么办？

（四）勿让不良行为影响青少年健康成长

一、不良行为的危害

从人民法院审理的未成年人犯罪案件中获悉，未成年人走上犯罪道路一般都是从不良行为开始的，有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。不论是历史的，还是现实的，大量的事实告诉人们，青少年健康成长，就要积极预防不良行为、克服不良行为、矫治不良行为。

1、什么是不良行为？

未成年人的不良行为，是指违德、违纪、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。

我国《预防未成年人犯罪法》将不良行为划为两类：一类是不良行为；一类是严重不良行为。严重不良行为与不良行为在反社会规范这一点上没有区别，但存在程度上的差别。前者，涉及的是道德问题；后者，涉及的是严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的应当教育未成年人不得实施的不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

（五）班主任总结