2018年度普法宣传计划和实施方案[精选]

第一篇：2018年度普法宣传计划和实施方案[精选]

2018年度普法宣传计划和实施方案

2018年是七五普法规划实施的第三年，也是全面贯彻落实七五普法规划最关键的一年。根据《开展法制宣传教育的第七个五年规划》和普法依法治理工作要点的要求及指导思想，为推进法治化建设，切实维护职工群众合法权益，现就2018年普法依法工作计划如下：

一、加强组织，建立普法工作学习制度

机关领导干部要带头学法，带头实践，带头深入基层单位进行法制宣传，以自身行动带动普法工作深入开展。积极开展水法进企业、进学校活动。建立健全干部职工学法普法工作学习制度，把法制教育纳入干部理论学习总体规划，定期开展法律知识培训和考核工作。带头学法守法用法，加强机关法制建设。

二、深入学习宣传《宪法》

宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程。深入持久的抓好宪法学习宣传教育，大力宣传四项基本原则，使广大干部职工进一步增强宪法意识，公民意识，爱国意识，国家安全统一意识和民主法治意识。牢固树立权力和义务统一，自觉学习宪法，遵守宪法，维护宪法。

三、深入学习宣传中国特色社会主义法律体系 加强中国特色社会主义法律体系的宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成重大意义，基本经验和基本构成。深入学习宪法、行政法等法律法规，在各基层组织形成学法、守法、用法的良好氛围。充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

四、深入学习宣传保障职工和组织权益的法律法规 着眼于维护职工合法权益，依法推进两个普遍，子啊系统深入开展《安徽省水资源保护条例》、《防洪法》、《水行政处罚条例》等涉及职工切身利益的法律法规的宣传教育，加强依法维权，引导职工依法解决矛盾和纠纷，依法理性表达利益诉求。不断增强广大干部职工遵纪守法，依法维护自身权益的的自觉性和民主参与。

五、深入开展各种法制宣传教育主题活动

坚持法制教育与依法实践相结合，结合工作实际，围绕开展的3.12世界水日宣传活动、12.4日国家宪法日宣传活动，深入基层，深入职工群众开展宣传。充分利用宣传月、宣传周、宣传日等形式，不断丰富基层法制宣传教育的形式和内容，满足职工群众学法用法需求，提高普法教育的针对性和实效性。切实组织做好2018年机关干部职工普法考试工作，增强全体人员的学法、尊法、守法、用法意识。

第二篇：普法宣传

弘扬法治精神 建设法制一小

西安市长安区第一小学 普法教育活动汇报材料

西安市长安区第一小学是长安区教育局直属学校，建校于2011年9月，目前有27个教学班，教师85人，学生1580人。建校一年多来，在各级领导的直接领导关怀下，在教育教学方面取得了可喜的成绩，普法及依法治校工作也走在全区各校的前列。全校师生积极学法、守法，法律素质明显增强。学校先后被命名为‚省级创先争优先进单位‛、‚市级语言文字规范化学校‛、‚市级德育先进学校‛、‚市级‘减负’工作先进学校‛、‚区级德育特色学校‛‚市级依法治校示范校‛、‚市级艺术示范校‛。学校已逐步形成学生喜欢、家长赞誉、上级满意、社会认可的区域品牌学校，正在向‚省内一流，市内领先‛的办学目标迈进。

一、建立健全普法教育机制

学校认真做好普法宣传教育工作，及时制订了《西安市长安区第一小学‚六五‛普法五年规划》和计划，每学年的学校工作计划、德育工作计划都把法制教育列入学校重要的日常工作中，以多种形式开展法制宣传教育活动。

1.切实加强领导。学校成立了普法宣传教育领导小组，由贺校长担任组长，全面统筹、领导、协调和督查普法宣传教育工作的部署和落实。

2.法律学习制度化。学校制定并完善了学校领导干部和教师学法用法制度，加大学法力度。学校每学期至少组织2次以上全员法律知识学习。建立并完善了干部教师法律知识培训制度，加强对干部教师学法、用法、守法情况的监督检查和考核评估。不断提高广大教师对法治原则、主要法律制度和行政、教育法律法规的理解能力和运用水平。

3．用制度强化学生管理。我们依法制定了《西安市长安区第一小学校规校纪》、《日常行为规范》、《班集体评比制度》、《集会制度》等制度，从学生个人到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、班创文明班集体、班主任的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。

二、提升教职工法制理念

1.提升师生的知法、学法、守法、维权意识

学校制定了《西安市长安区第一小学教师学法用法制度》、《教职工申诉制度》、《教职工法律知识培训制度》及《西安市长安区第一小学学校章程》等系列制度。并依据相关法律在对教师管理中明确制定了《西安市长安区第一小学教职工聘任制度》、《教师日常行为规范》、《教师职业道德标准》等。严禁教师体罚及变相体罚学生。认真贯彻执行国家关于教师及教学行为的‚五条禁令‛、‚十不准‛。通过学期末的学生评议、家长评议、教师评议、社会评议对教师的执教行为进行约束引导与监督。

2.组织全体教师，开展宣传和教育活动 学习《教师法》、新《九年义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国道路交通安全法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律，同时制定了相关的学习制度与学习内容，充分起到教育与预防相结合的目的。

3.不断充实丰富普法学习宣传内容

学校注意在工作中创新工作理念，拓展工作领域，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。在认真组织教职员工学习《教师法》《义务教育法》等教育法律法规的基础上，我们突出了宪法的学习宣传，并围绕宪法这一根本大法，深入学习社会主义法制理念、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，切实增强我校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识，使遵守宪法、维护宪法权威、崇尚法律和依法办事成为全体师生的自觉行为。二是有针对性的加强行政法律法规和教育法律法规的学习和宣传。牢固树立依法行政的意识，掌握依法行政的基本要求。我们尤其侧重了系统的教育法律法规的学习宣传，切实提高广大教师依法施教、参与学校管理的能力。三是加强反腐倡廉法制宣传教育。领导干部是学习重点，突出廉政准则和党纪条规的宣传教育，坚持把反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统作风教育相结合，不断增强领导干部反腐倡廉意识及廉洁自律的自觉性。加强对青少年的廉政法制教育，从而引导他们树立正确的价值观和高尚的道德情操。四是深入学习宣传社会管理的相关法律法规。有步骤有计划的组织师生学习资源管理、环境和生态保护、防灾减灾、保护知识产权、劳动合同、劳动争议处理及维权方面的法律知识，使普法学习宣传更贴近实际、贴近生活，从而更有实效。

三、借助载体，提升法制意识

我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。丰富活动形式，增强法制意识。以形式多样的活动为载体，不断增强学生的法制意识。

1.以《中小学生日常行为规范》为依据，以《西安市长安区第一小学‚日日守规范、天天照镜子‛》为蓝本，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时处理。

2.认真落实‚法律进课堂活动‛。按照学校‚六五‛普法规划，学校及时协调课时、师资等问题，切实落实法制教育，做到计划、课时、师资、教材‚四落实‛，把法制教育纳入学校教育体系，进入课堂主渠道，进一步提高了我校法制教育水平。

3.充分发挥法制副校长的作用。学校规范了法制副校长、法制辅导员制度建设。特聘长安公安分局韦曲派出所警官李侠为我校法制副校长，定期给全校师生作法制报告，以真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。

4.积极开展法制教育第一课活动。学校扎实落实好每学年秋季开学第一课的法制教育课，以普法宣传为主，酌情结合法治报告、主题班会、现场观摩、模拟法庭等多样的形式，对学生进行以宪法、刑法、民法等为主要内容的法制教育，充分发挥法制教育第一课的主渠道作用。

5.积极开辟法制教育第二课堂。学校通过家长学校向学生家长宣传教育法律法规，学习《未成年人保护法》《义务教育法》等，不断提高家长的法制意识。同时，学校积极开展校外的法律宣传教育活动，积极发掘各种法制资源，建立和完善学校、社会、家庭三位一体的法制教育网络，积极开展社区法制教育实践活动。

6.积极开展形式多样的法律宣讲教育主题活动。我校充分运用‚12.4‛全国法制宣传日及‚城管法律宣传月‛、‚保护知识产权宣传周‛等法制教育契机，通过举办‚法律知识竞赛‛，定期出黑板报、橱窗法制专刊、参观‚交通法规宣传‛、‚珍惜生命．拒绝毒品图片展出‛，开展学生征文和演讲活动，组织普法知识师生答卷，举办‚法制宣传版面‛，开展模拟法庭等活动，不断强化学生的法制观念。

四、加大对校园及周边环境的治理

为给师生创设良好的学习生活环境，学校实行校领导24小时值班制度，进出校门登记制度及警校共建制度，有效净化了学校及周边治安环境。班内每周一次的安全检查，学校每月一次的安全检查，问题学生首问负责制的实施等措施，最大程度的减少了不安全因素。

五、督导到位，成效显著

为了将各项制度真正的落到实处，使各项活动取得最大的收效，学校加大了督导力度。对制度落实好，活动积极部署，认真参与，完成情况好，收效好的，给予大力表彰。平均每学年有10个班次获市、区、校不同层次的奖励。对不按政策办的，如：乱收费、体罚学生、侵犯学生和教职工的权利的违法行为，坚决的予以制止，并给予相应的处罚。师生受罚率，违法犯罪率均保持零记录。

建校以来我校在普法工作中，积极从学校自身实际出发，经过不懈的努力，通过人员培训，制度的规范，活动的渗透，有力的督导，多途径、多层面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由单一的外在规范转化成了提升师生的内在素质。极大地增强了师生的法律意识、法制观念，也促进了教育教学工作始终沿着健康良性的轨道不断向前发展，基本实现了‚六五‛普法的两个转变，两个提高的总体目标任务。省、市级法治示范校的评估验收是对学校工作的肯定。我们将以此为动力，逐步实现由人治理念、权威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服务理念的转变，将依法行政、依法治校工作做得更好，并推动各项工作再上新台阶。

西安市长安区第一小学

2012.12.07

第三篇：2013年“12.4”普法宣传实施方案(小学)

****小学

12.4”法制宣传活动

实

施

方

案

2013、“ 12

****小学“12.4”法制宣传活动

实施方案

今年是“六五”普法规划实施的关键之年，也是现行宪法颁布实施 31 周年。按照上级文件精神，****小学决定开展 2013 年“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动。为更好地推进学校法制宣传教育活动的开展，特制订****小学“12.4”法制宣传活动实施方案。

一、加强领导，精心组织。

为贯彻落实上级精神，切实做好我校法制宣传工作，经学校研究决定，成立学校法制宣传教育活动领导小组，实行分工负责，纳入学期考核。

组长：***全面负责学校法制宣传教育活动；

副组长：***具体负责学校法制宣传教育活动；

***负责学校资料收集汇总及新闻上报等工作

成员：***（法制辅导员）负责一年级法制宣传教育活动

***（法制辅导员）负责二年级法制宣传教育活动 ***（法制辅导员）负责四年级法制宣传教育活动 ***（法制辅导员）负责五年级法制宣传教育活动 ***（法制辅导员）负责六年级法制宣传教育活动

***（法制辅导员）负责三年级法制宣传教育活动

二、活动主题:

认真学法，做新时代的守法小公民。

三、指导思想：

以科学发展观为指导，进行以宪法为核心的法制宣传教育活动。

四、时间安排:月2日——12月10日。

五、宣传内容：

1、深入学习宣传党的十八大和习总书记的重要论述；

2、宪法学习宣传；

3、特别是与儿童有关的法律制度的宣传。

六、活动安排：

开展“宪法进学校”、“宪法进课堂”的活动。

1、组织法制副校长、法制辅导员等为在校学生讲一堂

宪法课。

2、开展普法图书进教室活动。

3、利用宣传橱窗、横幅、黑板报等进行宣传教育。

4、材料收集、汇总；撰写总结；形成新闻并上传互联

网。

第四篇：民法典普法宣传的实施计划

民法典普法宣传的实施计划

在中共中央政治局第二十次集体学习“切实实施民法典”时强调,要广泛开展民法典普法工作,让民法典走到群众身边、走进群众心里。根据中央和省委的部署要求,结合2020年省普法依法治理工作要点,决定从2021年3月起广泛组织开展民法典普法宣传。

具体安排如下：

一、突出民法典普法的三个重点内容

（一）是宣传民法典的重大意义。

编纂民法典是以XXX为核心的党中央作出的重大法治建设部署。新中国成立以来,党和国家曾先后四次启动民法制定工作,编纂一部彰显中华民族精神的民法典,是几代人的夙愿。民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利的基础性法律。民法典的编纂不仅标志着我国法治建设达到新高度,更为人类法治文明进步贡献中国智慧和中国方案。

（二）是宣传民法典对人民群众社会生活的深远影响。

民法问题本质上就是民生问题。民法典被誉为“社会生活百科全书”,“从胎盘到坟墓”与每个人息息相关。民法典弘扬社会主义核心价值观,进步完善了我国民商事领域各项基本法律制度和行为规则,健全和充实民事权利种类,形成更加规范有效的权利保护机制,对人民群众社会生活必将产生深远影响。

（三）是宣传疫情防控常态化下民法典的现实意义。

民法典回应了疫情防控工作中出现的问题,为全面提高依法防控、依法治理能力提供了法治支撑,推动构建系统完备科学规范运行有效的疫情防控法律体系,更好地维护人民群众生命健康和社会公共利益。

二、抓好民法典普法的三个重点对象

（一）推动领导干部和国家工作人员做学习、遵守、维护民法典的表率

1、将民法典列入各级党委(党组)中心组学习内容。

2.市人民政府今年至少举办一期领导干部民法典专题培训班,市人民政府领导班子举办一期以上民法典专题讲座。

3.深入推动各级党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责,带头讲民法典,做学法用法表率。

4.组织全市司法行政系统和普法工作者深入学习民法典,更好地开展民法典普法工作。

5.依托省国家工作人员网上学法考试系统,组织开展全市国家工作人员民法典专题学考和学法考试。

6、组织全市领导干部和国家工作人员旁听不少于一次民事案件庭审活动

（二）推动各级党和国家机关带头宣传、推进、保障民法典实施。

7.召开2021廉江市国家机关“谁执法谁普法”履职报告评议暨民法典学习宣传会,结合民法典学习宣传主题,对市水务局市农业农村厅、市交通局、市卫生健康局等四家单位进行普法履职评议。

8.全市国家机关要结合自身的工作职能和执法实际,结合行业特点和公众法律需求,认真梳理本部门本单位履职工作职责需贯彻实施的民法典规定,制定本部门本单位民法典普法责任清单,组织开展民法典普法宣传活动。各单位落实情况将纳入绩效考核和目标管理

9.落实“谁服务谁普法”普法责任。加强律师、基层法律服务作者、人民调解员等民法典学习培训。进一步规范法律服务活动，促进法律服务和普法的深度融合,引导公众依法理性表达利益诉求，解决矛盾纠纷。

(三)坚持民法典教育从青少年抓起

10.在全市开展民法典普法进校园活动,依托全市法治副校长、社区法律顾问等,为全市大中小学生上一堂民法典普法课。

11.组织开展全市大中小学生民法典学习宣传征文(演讲)大赛、“民法典故事会”活动,讲好民法故事,列入今年广东省第二个法治文化节的活动项目。组织开展民法典学习网上知识竞答活动

三、进一步加大民法典全民普法力度

12.组织开展2021年“全市普法讲师团民法典普法公益行”活动,发挥各级普法讲师团和律师专业法律人士在民法典普法中的骨干作用。向单位、企业、村(居)普法宣传。

13.组织民法典宣传动漫、微视频作品征集活动,征集采购一批

优秀民法典普法公益作品,用于全社会开展民法典公益法治宣传

14.进一步完善廉江市法治文化主题公园中民法典相关设施建设。围绕民法典主题,在廉江现有的法治文化主题公园中融入民法元素，彰显民法精神,为群众提供走近民法典、学习民法典的生动平台，为开展群众性民法典宣传活动提供公共场所。

15.深入推进全市法治文化建设示范企业创建活动,推动民法典普法进企业,推动民法精神融入企业法治文化。召开市“民法精神与企业法治文化建设”座谈会。

16.加强与市广播电视台等主流媒体合作宣传,全市各主流媒体以及各类广告发布媒介,要提高政治站位,按照《广东省公益广告促进和管理暂行办法》,落实媒体公益普法责仼,在重要频道、重要版面、重要时段制作刊播(刊登)民法典普法公益广告,达到全年不少于全部公益广告时间(版面)的20%要求。并在重要的场所的显示屏、宣传栏、移动终端等展播民法典普法公益广告。

17.将民法典普法工作纳入“七五”普法终期总结验收和“八五普法规划制定的重要内容。

编制日期：2021年3月17日

第五篇：普法实施方案

贵州省印江民族中学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动

实施方案

为进一步推进“平安印江”、“平安校园”的创建步伐，全面落实青少年普法教育工作各项目标、任务，切实增强青少年的法律意识和法制观念，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。根据中关工委

【2009】5号《关于开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知》，结合我校工作的实际，现制定如下实施方案。

一、活动宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，组织学生参加普法教育，加强 学生的法律启蒙和法律常识教育，增强我校学生的法制观念，培养他们明辨是非、保护自我、爱国守法，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织机构

为了能使我校的“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动顺利进行，并且取得理想成效，学校成立青少年普法教育活动领导小组。

组长：祝正君（党委书记、校长）

副组长：王文生罗亨华张德权周增模

成员：龙卫海罗会宁林逢田欧阳贵刘爱蓉代印华杜文凯邹圣洪年级主任及各班班主任

三、活动时间

2010年6月1日——2011年5月31日

四、活动内容及时间安排

（一）、宣传启动（2010年6月1日——2010年8月31日）

这个阶段正式接近学期结束，加之高考、会考等各种各样的考试即将进行的时候，所以，我校决定把这个阶段用于宣传启动时间。学校要按照上级有关部门的要求进行初步筹划安排，利用各种途径进行大力宣传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，引导全校师生的普遍关注。同时，经过校普法活动小组的研究，立足本校实际情况，制定了相关实施方案，以确保此项活动的顺利开展。

（二）、组织实施（2010年9月1日——2011年4月30日）

1、提高教师参与普法教育的严肃性、准确性、灵活性。要增强学生的法律意识，塑造学生的法律人格，教师队伍必须率先垂范。所以，我们结合师德师风建设，将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容之中。通过主题活动、图片展览、普法讲座、印发宣传材料等途径，深入开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的宣传工作，使法律法规基本内容和基本精神深入人心。这在很大程度上为开展青少年普法教育的活动营造了良好氛围，也提升教师法律素养。同时，我校要在法律法规知识的引领下，为了学校的师生能够在和谐的氛围中进行教育教学，制定《印江民族严禁教职工体罚学生的暂行规定》。这样，学校在依法治校的理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、校园文化、校园文明等方面得到锻炼与提高。

2、认真开设法制教育课。学校要将法制教育列入学校的课程计划，明确课时安排，落实普法教材的发放到位。做到有责任、有主体、有教材、有教案、有记录、有成效。

3、对教师进行集中培训，增强对法制课堂教学的驾驭能力。学校根据普法教育活动开展的具体效果，由活动领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生观看法制宣传片、专家讲座DVD、著名法律案例影像资料等，做到普法教育的形象、立体、直观、深刻。另学校每学期都要邀请法制副校长来校做法制教育专题报告，积极引导青少年对法律产生必要的兴趣和正确的观念。

4、举办法制教育征文比赛。学校要在政务处的组织下，以全国青少年普法教育活动办公室编著的《全国青少年普法教育读本》为基本教学及活动蓝本，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动及阅后感征文比赛，引导学生对基础法律常识及法律生活有理论和实践的全面理解。比赛结束后，要对作文进行评比，将产生一、二、三等奖及优秀奖。

5、开展“小专题”体验教育活动。结合学校实际，在普法教育活动期间，组织学生在掌握法律常识的基础上开展别开生面的体验教育活动，一是要在全校各班举行普法教育主题班会；二是每学期分班组织普法墙报或板报比赛；三是制作法制教育“手抄报”、摄影作品比赛等。

6、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，打通法制教育的多维渠道。一是请法制副校长到校开展一次讲座，做到有讲义、有记录、有活动图片资料；二是发挥家长委员会、学校的组织教学作用，通过举办“家长培训班” 等活动，向家长宣传法律知识，提高家长的法制意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育；三是深入开展“小手牵大手”互动活动，开展“学生带法回家，送法进万家”等活动，使学生的法制教育紧密结合家庭教育，推动学生和家长互动式的法律学习；四是加大对学校周边环境清理整治力度，与公安、工商、城管、文化等监管部门联系，联合采取专项整治行动，为学生的健康成长营造良好的校园周边环境。

（三）活动总结（2011年5月）

1、健全制度，完善机制。利用本次活动的契机，建立健全学校法制教育制度，达到自主规范我校法制教育生活，进一步完善我校的“法制教育”机制，以便法制教育宣传能长期有效地开展下去。

2、树立榜样，推荐表彰。在整个活动当中，总结和发现法律宣传先进班集体，优秀班主任、学生代表，推荐申报上级部门评选表彰，通过奖励机制拉动和影响我校法制教育事业的繁荣。

3、总结不足，备忘存鉴。活动结束后，及时组织人力对本次“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动进行认真严肃地总结，对比兄弟学校的实践成果，找出自身不足，将反思结果整理成书面档案。

五、具体工作要求

1、高度重视，全力参与。对青少年进行普法教育，是我国面对历史新机遇、新挑战而选择的重要方面，也是社会制度文明、政治文明、人才战略进一步发展和繁荣的时代要求。学校党政领导班子、各级处室、班组要紧密团结，提高认识觉悟，坚定执行既定方案，建立健全组织结构，落实工作职责，明确督导分工，扎实有效推进该项活动。

2、宣传先行，踏实推进。要让全体学生成为活动的主体，学校广泛收集资料信息，提供相应媒体设施。边开展边宣传，边宣传边开展，珍惜教学时间，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育的实效性、时效性，并观察学生的实践行为，给予指导和关心。

3、立足实际，养成特色。各年级班组要积极探索高效可行的活动路径，大胆创新。既要稳定执行已有的优秀形式，也要对比各种形式的利弊，发现新的活动形式，相互衔接、保证效率。

4、分派档案，专人管理。将活动的各项材料按性质、按内容分派专人保管和更新，建档归并以待后查。

2010

贵州省印江民族中学年5月31日