我为班级添新绿活动方案和总结

第一篇：我为班级添新绿活动方案和总结

集镇小学2015年“给校园一片绿色”活动方案

一、活动目的：

以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“爱绿 护绿 亲绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的二、行动口号：行动起来，争做绿色小使者！

三、活动时间：3月12日至3月31日

四、参加对象：全体队员

五、活动内容：

1、响应大队部“给校园一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化校园，净化环境尽一份力。利用晨会，由教师讲解植树节的来历，向同学们介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

2、组织“小小护绿队”，开展“小小护绿队”宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作 “护绿”温馨提示牌，自己设计“护树”小标语（1—6年级每个班级制作一块，并写上自己的班级）。同时开展护绿实施行动，通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。

3、环保护绿行动：

各中队成立护绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

4、我为班级添绿：各中队办一个植物角，学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

5、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

6、“我知道„„”植物生长知识交流。队员们收集有关植物生长知识，在中队队会上交流、宣传。

少先队大队部2015年3月

集镇小学2015年“给校园一片绿色”活动总结

本次活动主要分为以下三个方面： 一是我为班级添新绿； 二是我为学校添新绿； 三是我为家庭添新绿。

先后通过各班级建立“植物角”、召开主题班队会、在学校成立“护绿小队”，征集植树节口号设计以及我和父母共养一盆花等系列活动，使学生在人人参与的过程中，体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，同时增强了环保意识，生态意识。

少先队大队部 2015年3月

第二篇：我为家乡添新绿(征文)

我为家乡添新绿

我是第二小学的学生，我叫黄丽，在这里我想告诉大家：森林是制造新鲜空气的工厂，森林是绿色的水库，森林是人类生命的摇篮。遥远的古代，我们祖先以叶为衣，以果为食，垒木为巢，剖木为舟„„使得人类繁衍生息，可是今天，由于人类的无知与贪婪，利斧挥向了一片片森林，挥向了山坡、河边的一棵棵树木，绿色的土地被剥掉了外衣。于是狂风卷着风沙侵蚀了良田沃土，暴风雨卷着泥沙淤塞了千条江河；天气变得旱涝无常；人和动物失去越来越多的生存空间„„

救救森林、救救绿色、救救大自然，我们学校自建校以来就开展了人人争戴“环保章”的活动，这一活动在我们学校开展得真是轰轰烈烈。自开展活动以来我连续三年被评为“环保小卫士”我们全班的每一位同学也都佩戴了“环保章”。

记得那还是我上小学二年级的时候，一件事深深触动了我幼小的心灵。那是我村唯一的一口机井因年久失修，地下井管严重损坏导致开裂漏水，大量被污染的河水装进

家家户户的水缸。那是怎样的水呀，水面上漂着一层似油非油的白色物质，一桶水的泥沙含量将近四分之一，并发出一种异味，就是这样的水乡亲们喝了有半年之久，许多体质弱的人还出现不同程度的疾病。后经专家鉴定，井水含多种有毒物质，其中致癌物质含量高达5%。为什么水里有着么多毒质呢？原来是乡亲们乱倒各种生活垃圾所造成的河水污染。由这件事我深深地认识到自然环境是脆弱的爱护自然，保护自然是我们生存发展的需要，是每个地球人得责任，我在心底里暗下决心，一定以实际行动保护环境，美化家乡，做一名环保小卫士。

我是这样想的也是这样做的，见到废物垃圾我就主动去拾，别人丢我就捡，并分门别类变废为宝，用易拉罐编成小椅子，用彩带编织成风铃，用雪碧瓶做成大轮船，用冰棍棒拼成“美丽家园”彩色标语。我不光自己这样做还带动全般同学都这样做。为美化校园，我们班同学根据自己的不同爱好，选择不同花名，给自己小队冠以花似的桂冠，如“桂花仙子”、“菊花仙子”、“梅花仙子”等等，各花仙子小队自己寻找花种，在学校的荒地、墙边等，开辟

花园，培育花苗，开展养花比赛。赛出“鲜花大王”来。我还组织全班同学根据自家特点，绿化自家庭院，房前屋后植树，还给每一个树起上一个好听的名字，全班25名同学，家中共计栽种的树木有四百余棵。我们还根据自家特点，建立家庭小花园。与我们的父母分片管理，展开竟赛，等到花开时，把学校的老师请到各家中进行评比，评出“花香满院”家庭。

在我的倡导和老师的鼓励下，我们班护树、护花、护绿活动开展得轰轰烈烈，学校的花坛里的花草树木有人浇水，落下的花瓣枝干同学们自愿轮流去捡，对攀折树木的孩子我们都上前制止。我们几年如一日，坚持不辍，全校师生爱花护绿蔚然成风，校园绿了，庭院美了，小河的水清了，这一切怎不让我们为之高兴、为之骄傲呢！经济的发展也带来环境的恶化，我爷爷在学校附近建了一个小型炼铁厂，由于排放烟雾设施简单，终日浓烟滚滚烟雾迷漫。我听老师说空气污染也会给人类健康造成重大损害。我知道后多次劝阻爷爷停产，向老人讲清道理，老人在我的坚持下终于停工了。

我实在是一个极普通的男孩，只是为使自己家乡的天更蓝、水更清、草更绿，努力认真地做一些力所能及的事，现在又逢明媚的三月天，我们再次扛起铁锨，抬起水桶，到荒山、到路边、到野岭、到荒滩、到一切需要绿色缺少树木的地方去植树，用实际行动为生命筑一道“绿色屏障”，用自己双手爱护树木，保护每一片绿叶，让大地风调雨顺，让绿色永远和我们相伴。

第三篇：我为班级添绿色活动方案

集镇小学2015年“给校园一片绿色”活动方案

一、活动目的：

以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“爱绿 护绿 亲绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的二、行动口号：行动起来，争做绿色小使者！

三、活动时间：3月12日至3月31日

四、参加对象：全体队员

五、活动内容：

1、响应大队部“给校园一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化校园，净化环境尽一份力。利用晨会，由教师讲解植树节的来历，向同学们介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

2、组织“小小护绿队”，开展“小小护绿队”宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作 “护绿”温馨提示牌，自己设计“护树”小标语（1—6年级每个班级制作一块，并写上自己的班级）。同时开展护绿实施行动，通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。

3、环保护绿行动：

各中队成立护绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

4、我为班级添绿：各中队办一个植物角，学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

5、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

6、“我知道„„”植物生长知识交流。队员们收集有关植物生长知识，在中队队会上交流、宣传。

少先队大队部2015年3月

第四篇：我为班级添书香

“我为班级添书香”读书汇报 我读书、我快乐、我成长

一、读书汇报会的主题

营造“书香校园，书香班级，书香教师，书香学生。”目的是让师生从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的习惯。

二、读书汇报会的目的

1、为了更好地贯彻新课程理念，全面提高小学生的文化素养和综合素养，配合我校开展的以“书香校园”为主题的的经典诵读工程。

2、“营造书香校园”，打造一种校园文化，引领一种生活方式，培养学生好读书的兴趣，让学生学会好好读书，使学生懂得多读书读好书，才有利于自身的提高和发展。

3、明确读书的目的，展示读书的成果，畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情提高学生读书的自觉性。

4、“营造书香家庭”提倡亲子读书，让学校的读书活动得到家长的支持，从而使学生更好的读书，多读书读好书。

三、读书汇报会的准备

1、黑板上写好读书汇报会的主题，并做适当布置。

2、选出读书小明星和书香家庭。

3、学生准备好自己喜欢的书和读书的感想。

4、家长做好教子介绍。

四、参加人员

学校领导、任课老师、班主任、三年级三班全体学生和家长。

五、读书汇报会的过程

（主持人：张心雨）各位叔叔阿姨下午好，感谢大家从百忙之中抽时间来参加我们的读书汇报会，我代表三年级三班的全体师生对你们的到来表示衷心的感谢！

中国古代文化博大精深，《论语》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈下面请欣赏

1、背诵论语(表演者：全体学生)（主持人：张心雨）西游记是中国古典四大名著之一，是一部优秀的神话小说，不仅有较深刻的思想内容，它还以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的艺术宫殿下面请看

2、故事据《武松打虎 》表演者黄龙宇、王成坤、郭文志。讲故事《孙悟空三打白骨精》表演者：王亚琦

（主持人：张心雨）同样一句话，说得好能让别人听起来很开心，愿意接纳你；说得不好，能让听者很郁闷，甚至会记恨在心，下面是赵佳敏、巴瑞佳给大家带来的

3、说话的艺术

（主持人：张心雨）“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

4、讲故事《窗边的小豆豆》（新学校）

（主持人：张心雨）读书让我们受益匪浅不信你听我来谈

5、读书体会:岳灵芝

（主持人：张心雨）自上学期，在学校领导的支持和班主任老师的带动下，我们除了学习课本知识，还进行了大量的课外阅读，渐渐地，我们也喜欢上了读书，班里涌现出一些“读书小明星”下面请班主任宋老师宣布读书小明星名单及颁奖

6、宣布读书小明星名单及颁奖

宋佳敏、孙梦真、王亚琦、赵佳敏、王梦然、武睿涵、苟孜澳、张心雨、李志凯、巴瑞佳、岳灵芝、7、小记者进行现场采访(主持人：张心雨)我们班的读书活动得到了家长的大力支持，在我们的家庭中出现了很多“书香家庭”下面请王亚琦的爸爸介绍自己培养孩子读书的经验

8、书香家庭家长代表讲话（王亚琦家长）

9、班主任汇报总结

非常感谢各位家长对我工作的大力支持，在百忙之中抽出时间来参加这次班会。这次班会开得很好，很有意义。这既是对前一段时间读书活动的总结，也是对下一次读书活动的推动。今后我们不但要深入开展课外阅读，还要开展通读中华古诗文活动。如果说老一辈革命家为中华之崛起而读书，我们新一辈就要为中华民族的强盛而读书。

（主持人：张心雨）非常感谢谢叔叔阿姨对我们的厚爱，读书汇报会到此结束，祝叔叔阿姨工作顺利，合家幸福，万事如意。

六、简单评析

1、这次读书汇报会活动结构紧凑，构思精巧，既体现了学校营造“书香校园，书香班级，书香教师，书香学生。”的目，又激起了整个会场的集体共鸣。整个活动过程气氛活跃，高潮迭起，收到了意想不到的效果。

2、本次活动力戒枯燥无味的空洞说教和单一不变班主任大讲特讲的模式。把读书活动的好处用多种多样的形式展现出来，是读书汇报会开的多姿多彩。例如：课本剧、故事会、谈感受、小品等都能培养学生的非智力因素，发挥学生自身的潜在技能，效果显著。

3、本次活动一改以前的班会模式，让家长都参与进来，将校内、校外、社会、家庭的力量统一起来，充分发挥家长的教育作用，促进学生的健康发展。

4、这次活动充分体现了，以学生为主体的教学原则。班会活动自始至终都由学生唱主角，让学生自己讨论讨论计划、选择形式、组织实施，班主任以组织者、参与者、的身份和学生一起参加活动，有助于学生兴趣和能力的培养。

活动过程：

一、激趣导入

主持人：高尔基曾经说过一句读书名言，“书是人类进步的阶梯”老师说，书是我们终生的伴侣，最诚挚的朋友。所以我们热爱读书，选择了与书为伴。在学校大力倡导同学们开展课外阅读的活动中，大家广泛涉猎各种有益于我们开阔视野、增长知识的书籍，一年来我们深深体会到读书带来的乐趣。在这雪花纷飞、圣洁银白的冬季，我们又迎来了我校第二届“读书节”，今天我们将用读书汇报的形式，交流大家的收获，相信同学们一定会畅所欲言，尽情展示。下面我宣布民主小学三·一中队《让阅读温暖童心世界》读书汇报课现在开始。

二、汇报交流

1、常识问答

主持人：前段时间我们刚刚读完《木偶奇遇记》，大家喜欢这本书吗？那我要考考你们，谁知道这本书讲了一件什么事？里面的主要人物都有谁？（匹诺曹 爸爸 仙女 蟋蟀 狐狸 吃火人）【饰演匹诺曹的同学敲门进来】

主持人：真是“说曹操，曹操到”啊！匹诺曹你怎么来了？

匹诺曹：这不是学校出现流感，放假了。听说你们读了我的故事，很喜欢我，这就来看看嘛！主持人：咦，鼻子没变长，看来是实话。

匹诺曹：干什么呀！还不相信我。刚才我在门口就听到你正在考同学们？（是呀）那我也出个问题行吗？（好哇）你们知道书的作者是谁吗?【学生介绍作者】

2、顺理成章

匹诺曹：刚才的问题太简单，再来个难点的行不行？我把书里前九章的内容概括成了小标题，你们能按故事的顺序重新排列吗？【找同学来排顺序】难不住你们啊！

主持人：也希望同学们回去试着把后面的章节也概括成小标题好吗？这是一种很好的读书方法。

3、读诗创诗

主持人：你考了我们半天，该我们考考你了吧。匹诺曹：没问题，考吧！主持人：你有好朋友吗？

匹诺曹：当然有了，蟋蟀、仙女、花小丑、大狗„„ 主持人：好好好，那你会朗诵赞美友谊的古诗吗？ 匹诺曹：【挠头咧嘴】还真不会。

主持人：让我班同学给你展示一下。【古诗朗诵《别董大》《送元二使安西》《赠李白》】 主持人：我们不但会背诗，还会创作诗呢！不信你听。【自创诗朗诵】

4、书画展示

【学生出示读写绘作品】我们给诗配上了插图，我画的是„„

5、好词佳句

匹诺曹：你们太有才了！怎么能写出这么好听的诗？

主持人：因为我们在平时读书的时候就留心积累好词好句子，写作的时候用上就成了自己的了，同学们，谁来读读书里你最喜欢的词和句子？【同学汇报好词句】

匹诺曹：原来这也是一种好的学习方法，以后我也得试试。

6、情节表演

主持人：哈哈„„，（你笑什么？）一想起你做的那些傻事我就忍不住想笑。

匹诺曹：哎！我可是聪明、机灵、人见人爱的大明星，从来没做过傻事的，哎呦！我的鼻子【手捂鼻子长长】

主持人：唉，说谎的老毛病又犯了，还真得帮你治治它，同学们拿出证据来。【情节表演或讲故事】 匹诺曹：好了„„好了，快别说了，我承认做过很多傻事，再说我都没脸见人了。【说实话鼻子复原】

主持人：别难为情了，其实你也有一颗善良，同情的心，是不是同学们？【生说他的善心故事】

7、心得体会

匹诺曹：今天我真没白来，又受到了一次深刻的教育，以后我一定好好学习，做一个真正的好孩子。同学们，你们从我的奇遇里又受到了什么启发呢？【生说心得体会】

主持人：下面请尹老师给我们做总结。

三、总结读法

看了大家精彩的汇报，老师非常高兴。如果说书是海，读书就是游泳；如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天，读书就是飞翔；如果说书是生命，读书就是走过人生。书能让我们在不经意间学会辨别是非，认清真、善、美；书是我们智慧的源泉，就让它源源不断的流入我们心间，温暖我们的心灵世界。

通过这节课的汇报展示，相信我们大家在课余时间越来越会读书，收获也会越来越多。

四、推荐新书

最近，我又喜欢上一本书，向大家推荐，那就是——《绿野仙踪》【出示手中书】写的是堪萨斯州的小姑娘多萝西她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到家乡，回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边，她遇到了一心想要得到能够思索的脑子的稻草人，一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工，拼命想要获得勇气的胆小的狮子。想知道他们有哪些不可思议的奇特经历吗？那就让我们再次开启阅读的大门吧！

主持人：我宣布本次读书汇报活动到此结束。

第五篇：我为班级添光彩

“我为班级添光彩”主题班会

五（5）班

班会设计目的：为了增强本班成员的集体荣誉感自豪感，增加学生的主人翁意识。过程：

一、主持人导入

同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——五（5）班。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。主持人甲：大家好，我是主持人xx。

主持人乙：大家好，我是主持人xx。

主持人甲：首先请礼仪小队为到会嘉宾佩戴红领巾。主持人乙：请全体起立，唱《中国少年先锋队队歌》。主持人合：礼毕，请坐。

主持人甲：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！支持人乙：蓝蓝的天空是白云的家。主持人甲：清清的河水是鱼儿的家。主持人乙：辽阔的草原是牛羊的家。

主持人甲：茂密的森林是小鸟的家。那大家看这儿，（出示快乐知识城堡）你们知道这儿是谁的家吗？

主持人乙：是啊！我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。主持人甲：“我的班级我的家 精彩演绎靠大家”主题班会现在开始。主持人乙：今天我们将在这里演奏三个乐章：一：改掉坏习惯，成就精彩。主持人甲：乐章二：用行动，展示精彩。主持人乙：、乐章三：播种梦想，展望精彩。

主持人甲：为了使我们这个家建设的更加美好，班委会发出了爱家倡议书。（中队长上，宣读倡议书）倡

议

书

我们希望通过自己的不懈努力，能够改变我们在日常的学习生活中的不良习惯；能够在同学的相互影响之下互相爱戴，创造一个温馨的班级氛围；能够在我们师生的共同努力下书写出快乐知识城堡的精神风貌。我们愿从一些细微的小事来规范我们的行为：我们的标准是不做有辱班级形象的事情，我们要为了共同的奋斗目标做出自己应有的贡献，去打造温馨的班级氛围。心中有集体，能够维护班级的形象！同学们，我们的班级品牌需要我们每一个人去打造。因为你是快乐知识城堡的形象代言人。她需要你的出色表现使她越来越吸引人；她需要你的爱去滋润她让她更温馨；她需要每一个成员的真诚付出，让她成为一颗夺目的明珠！这美好的一切都取决于她的主人——你！让我们携手共进！主持人乙：同学们都在班集体做着自己的贡献，都在努力的为班集体争光，可是你们看，这位同学他做了一件怎样的事情呢？ 请看情景剧《校门口》

生1：今天的零用钱买什么呢？嗯卖麻辣的。生2：你敢买吗？老师说不能买零食哦。（生下台）生1：不要紧，这么早，老师没有我早，肯定还在睡大觉呢!值周学生：同学，你是哪个班的，买零食要把分扣到班级哦。

生1：怎么办？扣分!太惨了，这周班级评比肯定拿不到第一名了，我还不被班上同学给吃了！老师，我是五年级二班的，我叫xx。

值周老师拿学生的校牌看：你是五二班的吗？怎么这上面写的是五年级五班？ 小记者出现：小记者在行动：采访各小队：你们怎么爱我们的家。生交流。得出结论，爱家就是要改掉自己的坏习惯。

主持人乙：是啊，很多同学都想为班级争光，真正的争光就是要改掉我们的坏毛病。现在请同学们将自己的坏毛病写在纸上。

主持人甲：相信大家都想和坏习惯说永别。现在请大家将自己的坏习惯扔在垃圾桶里，大声说：和坏习惯说再见！（每个学生扔完，其余同学都大声说：我们相信你。）

主持人甲：相信同学们一定不会再和坏习惯再见了，改掉坏习惯就是为班级增光彩！

主持人甲：在我们的共同努力下，我们在这个家中幸福而又快乐的走过了一个又一个学期，各小队也准备了丰富的节目为班级增光彩。

主持人乙：让我们一起来歌唱我们的班集体，歌唱我们的家吧。听由青苹果小队带来的诗歌朗诵《我爱班级我爱家》 如果说我们的童年是一串五彩的贝壳，小学的生活一定是其中最美的一枚。我们在这里学会了做人，学会了许多知识，我们在这里快乐健康地成长。我们爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。

学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名； 打扫校园卫生，我们人人动手； 建立课外小组，大家争着参加。

在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。

你看，教室里，窗明桌净，没有一片纸屑，没有一丝灰尘； 你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？

不用问，一看那机灵的身影便知道是我们班的谭海霞在主动检查教室的门窗； 操场上，草翠花香，道路干净。

不用再举更多的例子了，从班内到班外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，快乐知识城堡的全体师生 正在用爱心吟诵着 一首首感人的诗篇，正在用行动

谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！

我们爱我的班级，因为它充满欢乐。我们在这里快乐健康地成长！

主持人甲：是啊，为了更好地爱好我们的家，他们的朗诵说出了我们全体成员的心声。红枫叶小队的同学们还把我们的班级公约编成了拍手歌，让我们用热烈的掌声欢迎他们的表演。

你拍一，我拍一，上课听讲要仔细。你拍二，我拍二，班里同学是伙伴。你拍三，我拍三，做错事情敢承担。你拍四，我拍四，确保安全才游戏。你拍五，我拍五，天天晨读打基础。你拍六，我拍六，作业完成不能漏。你拍七，我拍七，学习进步爬楼梯。你拍八，我拍八，课间文明不吵架。你拍九，我拍九，课外阅读要加油。你拍十，我拍十，人人都爱咱班级。

主持人乙：爱家就要用行动为家增光添彩，请看机灵猴小队的三句半表演《为班级添光彩》 甲．锣鼓家伙敲起来，乙．精神抖擞走上台。丙．少了一人怎么办？ 丁．我来！

甲．我们四个在一起，乙．不唱歌来不演戏。丙．咱们演个《三句半》，丁．怎么样？ 甲．我们四个台上站，乙．先把文明礼仪讲。丙．大家听我说一说，丁．鼓掌！

甲．红领巾胸前天天戴，乙．英姿飒飒够气派。丙．《守则》《行规》记心中，丁．真不赖！甲．同学们，要记好，乙．按时上学不迟到。丙．遇到师长问个好，丁．有礼貌！甲．课间休息不乱跑，乙．不追逐来不打闹。丙．上下楼梯靠右走，丁．要记牢！甲．预备铃响进教室，乙．学习用品摆放好。丙．合作探究勤思考，丁．效率高！甲．仪表端庄素质高，乙．勤奋学习热情高。丙．胸怀祖国理想高，丁．步步高！甲．五星红旗迎风飘，乙．升降国旗要站好。丙．高唱国歌要整齐，丁．敬礼！

甲．清洁卫生天天搞，乙．废纸果壳都放好。

丙．每天保持真清洁，丁．习惯好！

甲．快乐知识城堡是我家，乙．我把老师夸一夸。丙．尽职尽责来教导，丁．真勤劳！

甲．快乐知识城堡是我家 乙．我把同学夸一夸． 丙．文明礼仪做得好，丁．顶呱呱！

甲．快乐知识城堡是我家，乙．快乐知识城堡是你家。丙．灵动班级光荣花 丁.人人夸！合。人人夸！

主持人甲：他们的表演怎么样？再一次把热烈的掌声送给他们！

主持人甲：是啊，爱我们的家，就要关爱家中的每一个人。不歧视，嫌弃每一个弱小者。我们班也有这样一群男子汉。请看他们表演的课本剧《检阅》。《检阅》是小学人教版三年级下第十四课。

班长：大家有决心爱我们的家，爱我们的兄弟姐妹吗？

让我们面对队徽，庄严宣誓： 我们是快乐知识城堡的一员，这里里是我们共同的家园。我们名誉庄严宣誓：在这里，我们聆听恩师教诲，不辜负父母期望；我们文明守纪，团结奋进；我们自尊自信，勤奋学习；我们珍惜人生最宝贵的时光，我们放飞理想！为班级添光彩，从我做起，从小事做起！宣誓人：** 主持人甲：班会即将结束，请班主任致辞：同学们，今天我们通过这样丰富多彩的班会更深层地理解了“为班级增光彩” 的含义，我想，此刻，我们为班级增光彩，下一刻为学校增光彩，我们也一定能养成良好的行为习惯，在不久的将来为祖国增光彩！让我们一起努力，明天会更好！《明天会更好》的音乐声响起，生起立唱。

主持人乙：美好的时光总是非常的短暂。为了把这份美好时光能延续，请到会嘉宾留言致辞，留下你宝贵的意见，我们的家将建设的更加美好！（礼仪队给嘉宾分发纸、笔。）