培养考察纪实

第一篇：培养考察纪实

第一学期（一下）

***同学自入校以来，在思想上积极进步，严格要求自己，态度端正，具有乐观向上，奋发图强，勇于创新的精神状态。于20**年3月参加了我校**学院党的基本知识学习班学习，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，从而对中国共产党有了一定的了解。

学习上，刻苦认真，能按时完成老师布置的学习任务。在学习本专业知识的同时，广泛阅读报刊图书，关注社会重大问题，并能积极思考。

工作上，认真负责，身为班干部，考虑周全，时时刻刻为班级同学着想，从不计较个人得失。积极参加学院组织的各项活动，与同学相处融洽。

生活中勤俭节约，乐于助人，尊敬师长，关心帮助其他同学，为人正直，有良好的人际关系。

但该同学在理论学习上还应该继续努力，同时还应进一步将思想运用到日常生活中。

第二学期（二上）

***同学在本学期各个方面表现突出，起到了模范带头作用，为同学们树立了榜样。思想上，对党的认识进一步加深，始终与党保持一致，坚决拥护党的领导，参加了我校**学院分校第**期党的基本知识学习班学习，并顺利结业。通过本次党课培训，加强了对理论知识的学习，更加端正了入党动机，对党的性质和重要思想有了深刻的理解。

学习上，踏入大学以来，一直对自己严格要求，刻苦认真，广泛阅读，开拓了视野，增长了见识。不仅在专业课上认真努力，还借阅多种书籍，充实自己，学习成绩名列前茅，获一等奖学金。

工作上，兢兢业业，一丝不苟，认真负责，能协调其他班委共同管理好班级各项事务，成为老师的得力助手。

生活上，团结同学，待人真诚。在课余或假期，常参加社会实践，如温暖西部、做家教等，将理论运用到日常生活中，从而更好的接触社会，增加实践经验。

但是也应该看到，该同学在组织能力、性格历练等方面还要多多加强锻炼，待人接物应更加热情和礼貌，争取更大的进步。

第三学期（二下）

***同学在本学期各个方面表现更加成熟，严谨，为同学们起了带头作用，得到了老师和同学们的一致好评。

思想上，熟练牢固掌握了党的基本理论知识，坚决维护党的基本路线、方针、政策，及时向党组织递交思想汇报，积极主动地向党组织靠拢，具有端正的入党动机，始终以党员的标准要求自己，深入学习实践科学发展观，并将其作为最高的行动指南，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

学习上，态度端正，勤奋努力，始终将学习放在各项事务的首位，成绩优秀，多次获一等奖学金，顺利通过大学英语四级考试、全国计算机等级考试三级。

工作上，时刻以党员的标准要求自己，积极参与校内校外的各项活动，磨练自己的性格，热情礼貌的待人接物。

生活上，关心集体，关爱他人，热爱生活，乐观向上。积极主动帮助同学渡过难关，本着全心全意为人民服务的宗旨，在同学们当中起到良好的模范带头作用。

但同时也应注意到自身的缺点，多做自我批评和反省，以弥补不足。

第四学期（三上）***同学与前一段时间相比，本学期有了更大的进步。

思想政治立场坚定，严格遵守学校各项规章制度，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，思想上积极与党中央保持一致。在思想上比行动上先入党，通过不断的学习和实践，对党的认识水平有了更深一层的提高。

学习上没有丝毫的放松，勤奋努力，态度端正，目标明确，认真学好专业知识，并能够抽出课余时间到图书馆看书学习，比较值得称赞。

工作上安排妥当，尽职尽责，能处理好学习与工作的关系，也认识到了自身存在的不足和缺陷，经过多次自我批评与反思，有了很大的改善，自身素质也得到了很大的提高。

生活中待人真诚，严于律己，宽以待人，能正确处理师生关系，成为老师的得力助手。但还应当注意全面平衡发展，发扬优点，反省缺点。

第五学期（三下）

经过长期的培养和考察，***同学在思想、学习、工作、生活以及社会实践等方面表现更加突出，基本具备合格党员的良好素质。

思想上，熟练牢固掌握了党的基本理论知识，坚决维护党的基本路线、方针、政策，及时向党组织递交思想汇报，积极主动地向党组织靠拢，具有端正的入党动机，始终以党员的标准要求自己，深入学习实践科学发展观，并将其作为最高的行动指南，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

工作上，兢兢业业，认真负责。作为学生会宣传部，工作有条不紊，对自己的工作完全熟悉，并有自己的做法。

学习上，刻苦努力，丝毫没有怠慢，继续保持成绩名列前茅，并再次获得一等奖学金，获校长奖学金。

生活上，节俭朴素，乐于助人，有良好的人际关系。经过实践中的改进，有了很大的改善，自身素质得到了很大的提高，为人处事更加成熟，已基本符合中国共产党员的标准。

第二篇：考察纪实

考察纪实

培养人意见：

**同志能积极接受党组织的教育和考察，努力学习，不断提高自身思想政 治水平，不断加深对党的认识，思想觉悟和理论水平都有了很大提升。能以党员 的标准严格要求自己，按时定期主动向党组织汇报思想动态，积极主动参加党组 织生活，按时交纳党费，认真履行党员义务。该同志不断加强实践能力，努力在 学习和工作中锻炼提高自己，群众基础良好，发挥了党员的带头模范作用。但是 该同志的沟通能力还有待提高。

请党组织继续考察！

培养人意见：

一年以来，**同志努力掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，切实提高了理论修养，在增强党性修养方 面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等有了 更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务 和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性。在这 一季度中，该同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问 题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护党中央的大政方针和路线政策，但是该 同志在加强理论学习的同时也要努力提高自己的实践能力。

请党组织继续考察！

支部意见：

**同志自成为预备党员以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党 的路线方针、政策、积极向党组织靠拢。这段时间内，**同志认真参加党支部 的各项活动，积极学习党的各种理论知识，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自 己，在实践中与强者共同进步。作为生活委员，该同志具有极强的集体观念和团 队精神，具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小 事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实 处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤 俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。但是，**同志还应多关注时 事，政治敏锐性有待加强，争取更大地进步。

第三篇：考察纪实

第一次考察情况：

该同志自进入党的培养考察以来认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想，学习了党的十七大精神，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，思想觉悟高，积极向党组织靠拢，入党动机端正。

在工作上，该同志顾全大局，服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作。在生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，团结同事，有良好的人际关系。

第二次考察情况：

此期间，该同志在很多方面都有了较大的进步，对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会，及时意识到自身存在的不足，通过批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的人，争取共同进步。

在工作中坚持原则，客观公正，依法办事，在办理业务时实事求是，细心审核，加强监督，严格执行财务纪律。在生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，乐于助人，生活俭朴，处事得当，具有较好群众基础。

第三次考察情况：

该同志较前段有更大的进步，这段时间内该同志认真接受了党组织的教育，参加了党课培训。该同志在思想上一贯积极要求进步，始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

在工作上，该同志任劳任怨，甘于奉献，按质按量完成各项工作任务，热心服务，耐心讲解，不刁难同志，不拖延时间，努力提高工作效率和服务质量。在生活中，团结同事，热爱生活，在同事当中树立了良好的典范，与同事相处融洽，人际交往广泛。

第四次考察情况：

该同志在此期间表现突出，在政治思想上主动学习党的基本知识，对党的认识深刻，入党动机端正，在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我。

在工作上，充分利用业余时间，加强对财务知识的学习，于2011年通过中级会计职称考试，提高了自身的会计知识水平，适应工作要求。在生活中，该同志认真负责，与周围人和睦相处，在群众中起到了模范带头作用，受到同事们的好评。

该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

第四篇：考察学习纪实

考察学习纪实

2017年11月21日至2017年11月24日，在教育局领导带领下，我们一行十八人先后奔赴菏泽牡丹区第二十一中中学、济南高新区第一中学、滕州市姜屯镇中学和微山县夏镇一中西校进行实地参观学习。本次学习县教育局领导事先做了调研安排，去参观学习的学校办学经验丰富，各具特色，且所到学校领导非常重视，我们学到了很多好的做法和宝贵经验，对进一步推动我县初中教学和管理大有帮助。现将学习心得和感悟写下来，一来方便自己进一步思考学习使用，二来作为一手学习材料保存交流。

本次考察学习采取实地走访和听取经验介绍相结合的方式，重点就教职工评价考核制度、方法和奖励措施，班主任培养、管理及待遇，课堂教学管理与督导，优等生与学困生差异化管理的方式、方法；学生课外活动的组织与管理，教研活动的方式、方法及考核，学生住宿和食堂管理，校园文化建设等八个方面重点考察学习。

菏泽市牡丹区第二十一中学，学校硬件建设完善，领导班子团结务实，师资队伍整齐有素，学生日常行为规范，学生管理和教学成绩突出。

学校教学和管理教代会把关，领导带头率先垂范，责权分明，分层负责，评为所用（语文、数学、英语、物理、化学查教案、作业布置和作业批改，生物、政治、历史、地理查章节学习知识系统总结，两周查一次）教研并重，在管理培养学生的同时也成就了老师，增强教师的职业幸福感。教师管理实行年级聘任，双向选择，绩优挂钩，评优评模常规落实检查需进前三分之一，班级学科教学和管理协作投票评议需进前三分之一，成绩量化高低定位次，办公考勤自主弹性管理，学期教学述职结合教学成绩排名打分量化，落聘待岗。

班主任管理聘任上岗，岗前培训，评价分层，评优评模、职称评定均有积分挂钩，班主任工作经历至少三年，每年0.3分，职评前五年任职每年再加0.5分。班主任每周一次班会课，隔周一次班主任对话课，隔周一次班级观摩评比，每学期两次经验交流会，班主任待遇虽然不高，但中青年老师的干劲十足，有荣誉也有面子。

学生分年级分级部管理，校级领导包年级，中层领导包学科，班主任包班级，尖子生有学校流动奖杯，连续四次获得流动奖杯可以获得刻有学生名字的终身奖杯；边缘生分类结对帮扶，重点提升；特长生专门培养，学校功能室齐全，专人管理高效使用，为学生的兴趣培养和健康成长保驾护航，也培养了一批专业特长生。

课堂教学实行学案导学、小组教学、同阶交流、逐阶帮扶；既注重教什么怎么教，更注重学什么怎么学；既重知识学习，更重思维学习过程；突出强调先自主学习再交流展示、然后才能纠错释疑、巩固提升；同时强调好习惯的养成，倡导让规范成为习惯，让习惯成为优秀。小组评价天天评记，周周结奖，群发共享，家校联动。

班级家委会根据自身条件组建学习部、组织部、宣传部和后勤部，值班管理分工负责，学习部家长轮流进课堂陪读值班参与班级管理，组织部根据学生需求适时组织各种丰富多彩的活动，宣传部负责联络、拍照、录像，适时进行专题教育，家校资源共享，学生学习和班级管理颇为收益。

二十一中的整体建设和经济环境与我们有更多的可比之处，教学和管理有很多可以借鉴的东西。该校目标明确，领导班子齐心协力抓教学，呕心沥血办教育，教学和管理高效务实，历经多年的积淀，形成了自有的循环发展模式，很多东西都已成为大家的共识，各种规范俨然成为一种习惯，其成为一所地方名校是全校教职员工同创共赢的结果。

济南高新区第一中学有其得天独厚的资金优势，绩效工资由区政府单独投入且数额可观，各方面量化均与经济收入挂钩，老师积极性调动多用经济杠杆，理念先进，目标明确，措施得当，落实有方，管理严、细、实、恒。薛校长报告内容丰富，涉及教学和管理的各个层面。结合我校实际，就对接较为紧密的几个方面进行学习思考总结，一边促进我校工作开创新局面。

一、学校文化：做自己有丰富内涵的文化，文化引领方向，文化孕育人才。

1、建立学校主旨文化

办学理念：智慧教育

品质办学

办学目标：为每一位学生的幸福成长和终身发展奠基 管理理念：以人为本

团队协作

崇尚精致

务实高效 学校精神：自强不息

追求卓越 教师精神：爱心

责任

奉献

拼搏 校训：成长为最好的自己 校魂：爱与责任

共享生命成长 校风：厚德

博学

至善

致远 教风：敬业

严谨

创新

探索 学风：励志

笃学

自强

修德 学生发展目标：感恩

担当

智慧

阳光

教师发展目标：做课堂真实的创造者

家庭真情的指导者 志向真理的探索者

2、环境文化体现主体性，制度文化体现人文性，精神文化体现创新性。

3、重视社团文化建设，丰富校园生活，培养专业特长。

4、“书香校园”建设

（1）教辅材料必借必还，可写可划不可丢。

（2）教师读书个人申请学校买，每学期学校提供理论学习业务素养书刊。

二、星光工程建设：让每一位学生都星光闪耀，以星带面，全面育人。

文明之星

纪律之星

诚信之星

感恩之星

学习之星

进步之星 助人之星

劳动之星

奉献之星

勤俭之星

协作之星

团队之星 艺体之星 读书之星

科技之星

创新之星

三、构建“1364”德育体系，德育为先，立德树人，成才先成人。

一个中心：一抓学生养成教育，培养学生的良好习惯为中心，贯穿学生的整个初中生活。

三个主题：七年级教育主题是“迈好中学第一步，做一名合格的中学生”

八年级教育主题是“迈好青春第一步，形成正确的人生观、价值观”

九年级教育主题是“迈好人生第一步，做合格的初中毕业生”

六个重点：七年级以入学教育和集体主义、爱国主义教育为重点。

八年级以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育为重点。

九年级以理想教育和法制教育为重点。四个落实：德育队伍落实、德育网络落实、德育制度落实、德育活动落实

四、家校共育，家庭、学校、社会三维一体，合力共育。

1、建立学校、年级、级部、班级家长委员会，完善工作制度和工作机制。

2、建立家委会专门办公场所，健全各种办公设施，安排转人负责。

3、家委会住校办公，学校层面每天至少安排两名家委会成员住校办公。

4、完善家长代表大会制度，筹备家长代表大会。

5、家长会：每学期两次家长会，第一次安排在学期初，第二次安排在期中。

6、家访：集中与随机相结合的方式寒暑假集中家访。

7、家长开放周：每学期一次，鼓励各级部自行组织家长进校园活动。

8、组织家长论坛交流分享家教心得，组织家长培训，提高家长教育水平。

9、完善家长参与机制，积极组织家长主体班会，家长巡考、家长观摩课堂等活动。

10、积极探索家长课程，让家校共育深入推进。

从高新区一中薛启光校长的办学经历领悟到一个学校的发展，继承和创新同等重要，成功的经验要借鉴，更要有想别人没有想，做别人没有做的担当和气魄，切实从学生的终身发展需要出发，以教学和管理为核心，切实做好配套建设和管理，持之以恒办学生爱学，教师乐教，家长满意，社会赞誉的学校。

滕州市姜屯镇中学结合本地历史渊源，继承和传扬善学文化，以“日行一善，善形一生”为校训，彰显文化育人。该校的文化建设和食堂经营颇具特色，教学和管理也成绩斐然，尤其是该校学生餐厅引进社会力量高标准规范管理，值得进一步研究学习。

微山县夏镇一中西校是一所民办公助学校，学校以自主教育管理为特色，“自学、释疑、达标”课堂模式开展的全省闻名，学生宿舍管理入细入微颇见成效，学校的积累和沉淀内容丰富，该校引领共建的现代教育共同体值得关注，总之一上午的考察学习非常仓促，很多东西需要进一步的深入研究学习。

非常感谢和珍惜领导给安排的这次考察学习的机会，一定好好地总结反思，探讨学习，学为己用。一个人的力量是有限的，而人类的智慧是无穷的，专业思考和发展更是无尽的。走出去，学进来，推动学校和个人发展，成就一处学校，成才千家万户的孩子，造福于人类的需求和发展，是教育者应有的担当和责任！

第五篇：培养考察情况

第一次考察情况:党支部意见:同意培养人意见，要求培养对象加强学习，提高对党的认识。

第二次考察情况:党支部意见:对该同志进行政治思想引导，不断提高自己，加强培养力度，创造入党条件。

第三次考察情况:党支部意见:该同志思想进步，刻苦学习，作风正派，工作踏实，同意确定为重点培养对象。

第四次考察情况:党支部意见:该同志培养期间各方面表现优秀，基本符合预备党员条件，拟提交支部大会讨论发展。

进行政治审查的情况:该同志思想进步，积极向党组织靠拢，以党员的标准严格要求自己，积极参加协会的各种活动和社会实践。经审查，该同志符合共产党员的条件。