重庆八中校园广播站年度总结(2008-2009)

第一篇：重庆八中校园广播站年度总结(2008-2009)

重庆八中校园广播站年度总结（2008-2009）

匆匆的，一个学年的工作和学习已经接近尾声。在团委的组织带领下，八中广播站正如雏鹰般，羽翼日渐丰厚，它已从稚嫩、生涩，逐渐变得强大、成熟，努力服务于学校学生的课外文化生活。八中广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩.回顾走过的这一个学年,八中广播站真正成为大家心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。

去年是广播站的丰收之年，也是广播站成长的重要时期，在学院领导和院团委老师的关心和支持下，在上学期之初增添了电脑设备。设备的增添使广播站硬件设施有了较大改进，对播音水平的提高及广播站的长远发展具有重要意义。

自我2008年3月接任广播站工作以来，我的各项业务技能都得到不断提高，积极配合各部门工作，我个人及站里的工作取得了很大的进步，在此对大家深表感谢，感谢老师为我搭建了这么好的一个展示自我能力的平台，感谢同学们对我工作的支持。下面就将这学期的各项工作总结如下：

一、配合学校开展的工作

从去年9月份开始，我们规范了播音工作，制定了一系列规章制度，建立健全了相关体制；在2008年10月份，广播站对广播节目进行了重新编排,内容如下 星期一：《好书推荐》

星期二：《音乐欣赏》 星期三：《旅游天地》

星期四：《电影鉴赏》 星期五：《体育资讯》 星期日：《校园典歌》

同时，广播站是学院重要的宣传窗口，是新闻传播的重要途径。在过去的一年中，广播站积极配合了学院各项工作，还开展了以下活动：

08年4月9日下午召开的2008重庆·荣昌青年人才论坛中广播站的校园小记者发挥主力作用，与瑾瑜文学社和树人文学社共同完成了有关采访及报道

4月下旬，在学院的运动会入场式中，广播站负责入场式的解说，成绩播报及相关表演的解说工作．广播站的校园小记者参加并收集稿件及材料，在之后播出了校运会采访特辑

5月，广播站在校内进行为期一周的“汶川地震”的有关专题报道，反映热烈

9月，广播站成功新招2011级成员，共18人，广播节目发生更改。同月八中70周年校庆，新广播站校园小记者表现积极，及时采访了八中校友和志愿者，稿件质量较高。次日，著名作家刘墉来到我校，参加70周年校庆，并以“从超越自己到活出闪亮人生”为题，为近千师生开讲。广播站成员参加并在之后单独采访，校庆结束后，将整理的稿件进行了3天有关校庆的报道 此外，还有许多大大小小的活动，广播站作为院团委指导下完全由学生组成的宣传媒体，深感自身责任重大，我们并没有仅仅把自身定位在丰富校园文化生活的学生社团层面上，而是加强在构建舆论宣传阵地的同时，贴近我院实际，本着服务师生的原则，努力把广播站打造成为一个面对全院的信息服务平台。

二、人事工作方面

本学期广播站根据工作需要，有播音员10名、固定编辑5名、新闻编辑3名，站长1名、副站长两名。依照实际情况增减人数

三、取得的成就

广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学年增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。

在期，广播站全体工作人员勤奋工作，努力在每天都为全院师生奉上精美的听觉盛宴。在做好新闻报道、丰富综艺节目的同时，致力于打造一个立足全院的信息服务平台，辅助院系各部门做好宣传工作，从而达到了拓宽宣传渠道、增强宣传效果的目的。

在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天能准时地将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。深受学校师生的好评。本学期共召开了广播站全体会议，由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。

四、存在的不足

整体来说，一学年的工作，虽然有所成就，但也存在许多的不足：

1、编辑有时不按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。

2、每周的工作例会开的不是很成功，开会时间抓不好，成员不够重视。

3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。

4、监察力度不强，因为中午时间很短，有所忽略迟到现象

5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。

6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。

7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，我没有及时进行谈话，这是 导致学生涣散的原因

五、改进措施

针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与校园的各项工作融为一体，有效开展活动。

1、调整成员编制与任务分配，这样不会在交接稿件上出现问题。

2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行恰当安排。

3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。

4、注意材料的整理收集归档。

5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。

6、相对于展板、宣传栏、网络等宣传媒介，广播宣传有时效性强、成本较低、覆盖面广等优势。本学期伊始，广播站就面向全院推出“服务指南”，旨在依托有声媒体配合和辅助院系各部门做好宣传工作，强化宣传效应。

当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望广播站的明天更美好。

六、总结

俗话说：“辞旧迎新”。但迎新是不能辞旧的，而是要思旧。只有对过去一个阶段进行系统的总结归纳，查漏补缺，不能在下一阶段的工作中扬长避短，游刃有余。

在下一阶段的工作中，我们将把工作重点着眼于完善节目类型，提高播音质量，加强学习交流，促进互动联系等方面。

针对播音中出现的一些问题，积极整改．

“构建舆论宣传阵地

打造信息服务平台”。相信广播站在充分发挥自身优势的同时，通过与展板、宣传栏、网络等媒介的有机结合、互相补充，必将构成一个有“声”有“色”的立体化宣传媒介，为我院的宣传工作贡献力量。

相信在院团委的正确指导和关怀鼓励下，凭着全体工作人员积极高涨的工作热情，广播站的工作必将在新的一年更上一层楼。

为了提高校园广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。不过，由于时间和条件的限制，本期广播站只开设了重点采撷校园的重大事件和新闻以及传送师生间的情感祝福。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的分量，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用？怎样才能培养出更精干的工作人员？如何才能承先启后，继承广播站的优秀传统？让学弟学妹们放心接手？ 所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂、团结奋进的广播之家。”

虽然，存在的问题仍然很多。但，眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天！

重庆八中广播站站长

2009年2月14日星期六

第二篇：重庆八中教育实习小组实习总结

重庆八中教育实习小组实习总结 引言

教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是教师职前教育的必经阶段和基本形式，也是全面检查和进一步提高教学质量，培养合格教师的重要途径。因此，2011年9月18日，重庆八中教育实习小组的全体成员怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣向往，在许老师的带领下一起乘校车来到了重庆市第八中学。

一、实习安排及总体情况 重庆市第八中学，位于重庆市沙坪坝区三峡广场旁，是直属重庆市教委的首批办好的重点示范中学。坚持“以人为本、有教无类”的教育思想，形成了“诚、勤、立、达”的求实求真校风，学校素以校风正、学风浓、质量高的特点为社会推崇。我们这次实习从头到尾约三个月，主要是实习教师和实习班主任两部分。基本上是每两个实习生跟一个实习指导教师，一个实习班主任（多数实习指导教师，实习班主任为同一个老师，这样就方便了解学生情况和交流）。我们实习生实习班级的大致安排是：实习年级是高一和高二两个年级，其中高一10个实习生，高二6个实习生。

二、实习期间日常工作事务如下：

1、每周一第一节课或者第二节课是整个年级组听公开课固定时间，整个学科年级组内所有任课教师全部参加，当然实习老师无一例外。接下来的三四节课是化学年级组集体备课时间，同样所有老师和实习生全体参加。首先是针对当天的公开课的评价和建议，其核心是讨论和安排这一周的教学内容和注意事项。

2、从周二到周五我们实习小组主要是认真备课，先是每位实习老师根据自己的想法和指导老师的建议先写好教案，再是小组集体安排时间自行组织试讲，我们互相听、互相讨论、相互提建议，在改进，接下来在请自己的指导老师来听我们试讲，听老师们给我们的指导意见后，再进一步改进，充分准备后走上讲台。绝大部分实习老师都能够征服班级的学生，同学们上课听讲极其认真，赢得了师

生们的一致好评，尤其是郭前青同学在八中最好实验班上课，多次赢得同学们满意的掌声，足以体现了我们实习组的能力。

3、在开教研会、备课、讲课之外，还大力协助老师：例如帮老师改作业，学校几次月考时帮老师监考，帮老师们阅卷等等，以实际行动帮老师分忧，以赢得老师更多的经历和时间来指导我们。

4、自习课上负责管理好纪律让学生安静的上自习，同时给学生答疑，晚上有化学晚自习时，跟着老师一起去班级上晚自习，方便给学生答疑。

5、在实习班主任这一块大家更是勤勤恳恳、兢兢业业，没有任何人无故缺勤，就算是有事能不请假的，都是没有请假的，所以大家都几乎全勤。每天作息时间如下：

大家都是7：20准时到教室视察学生早读和出勤情况。上午第二节下课为做眼保健操时间，监督每一位学生做操，保障学生的视力。中午2：20要到教室视察学生读书或者唱歌情况，并记录学生出勤情况。下午第一节下课后是高一年级组的体操时间，每位学生都要去操场做体操，实习班主任也要下去整队和组织学生做操。晚上6：40也要监督好纪律让学生安静的上自习，培养良好的学习习惯。晚上9：40第二节晚自习下课了，实习班主任检查了清洁后，方可回寝室休息。

三、实习取得的成果

短短的大约三个月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我们体会到教师肩负的责任。我们清楚的知道：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。

教学方面，在指导老师的教导和组员的相互帮助下，课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。在此过程中，我们的教学技能和教师素质取得了质的飞跃。

班主任工作方面，在原班主任的指导下，我们的工作开展得很顺利。在此期间，我们协助原班主任进行班级的日常管理，早、中、晚自习的辅导，课间操的监督，清洁卫生的打扫以及家庭作业完成情况的统计，组织策划班级活动，开展主题班会等等。它们使我们对班主任工作有了更深入的理解，学会了怎样更好的进行班级管理，怎样更好的与学生交流沟通，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。

通过这次实习，我们的教学技能和班级管理能力都得到了充分得锻炼，我们也真正地从“理论型老师”转变成了“实践型老师”，为我们以后的教师生涯奠定了坚实的基础！

四、实习中的典型事例

我们真的很幸运地赶上了重庆市第八中学一年一度的体操比赛，老师们非常重视这件事，因为这是高一年级学生第一次在高中阶段的统一班集体比赛，各个环节都将体现班集体的综合素质。为了充分体现班集体的魅力，班级做了充分的准备，比赛当天高一年级全体师生都要到场参加，并且具体分工，当然我们实习老师也不例外，给我们安排的工作是协助班主任工作，所以之前我们做了专门的培训，在学校加强培训、彩排，最后在师生的共同努力之下，校庆取得了圆满地成功！虽然之前的训练又苦又累，活动中只是一个小小的工作人员，但是成功的自豪感还是油然升起！

这次大型的活动，真正地使我们融入了重庆市第八中学这个大家庭，对学校的有了更深更全面的了解，师生之间的了解也更近一步，同时也培养了我们的团队合作意识，也锻炼了我们的人际交往的能力！

五、存在的问题

在实习过程当中，随着对学校情况和学生自身情况的了解加深，我们也发现存在着一些问题。由于生源特别好，学校的学生素质普遍偏高，学生学习成绩都较好，尤其是少部分学生，学习兴趣特别浓，已经涉及到高中以外的知识。每当他们提及到高中以外的知识时，我们表现出对知识不熟悉，理解不到位等不良现象。让我们真正体会到了，要给学生一碗水，而老师要有一桶水，还要细水长流的道理。还体现出我们在大学期间的基本功不是特别的过硬，对此有不尽的感伤。不过也有少许学生自主学习的意识还不强，没有养成好的学习习惯。教育不只是学校教育，家庭教育也很重要，由于大多数学生都是城市家庭，许多学生家里都

是做生意，父母都很忙，很少有时间照顾到孩子的心理成长。所以家长对教育的态度不是很端正，对孩子学习的要求不够严格。还有学生与老师之间的交流沟通不是特别的多，主要是学生不愿意与老师交流。师生之间的感情难以建立，影响教学效果。以上这些问题都可以直接或间接得影响老师的教学效果以及学生的学习成绩，长远来看，对学生的自身发展是一个很大的障碍！

六、今后的工作建议

我们希望学院能把实习的时间放在大三，这样不仅利用我们实践学习，而且大四时找工作留下了充足的时间，更好地了解就业信息的最新动向。同时也希望学院以后能多和中学联系，跟中学真正做到无缝连接，更有利于毕业生一毕业就能够被学校重用，提高用人学校对我校师范生信赖度，并开展一系列的合作，对毕业生的就业提供相关的信息和一定的机会。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们当代师范生做一个很好的宣传，总之要多给我们实践的机会，真正做到理论与实践相结合。

第三篇：校园广播站个人学年总结

校园广播站个人学年总结

xx年9月10日，我背上陌生的行李，告别从未离开过的家乡，带着一颗有些无奈与不情愿的心，踏上了我的大学之路。初次离开家的我，好似搬家般，锅碗瓢盆带了个全。当推开寝室的门，看到八张床铺，八个小柜子时，我才知道，父母在家时为什么那么担心我的个人物品安置问题了。回想当初，从报到注册领卧具，寻找宿舍，到几天后严厉刻苦的军训，高亢激昂的拉歌和一死不苟的会操表演，以及接下来面对新同学，新老师和新学习方式的那些种种场景。轻叹一声，还好一切我已开始适应，我慢慢适应了大学生该有的独立、适应了人与人之间难免该有的距离、适应了没有老师时刻看管，完全凭借自身约束力的学习方式„„就这样，在那些初入大学的日子里，我时而会抬起头，仰望一下高处的天空，深深呼吸，告诉自己，一切都会好起来！时间终会流逝，日子在不知不觉中渡过„„

有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学生会有不平凡的辉煌。”我可以选择平凡，但永远不可以选择平庸！当新环境渐渐熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些东西已经无法改变，我只有“既来之，则安之”。一个人漫无目的的走在校园里，校园的一切几乎尽收眼底。我不禁问自己，三年的时光究竟该如何渡过？纵然学校是那么不如当初的愿，可我自己难道就这样甘心安逸下去？消沉下去？那不应该是我！横是死，竖也是死，为什么不让自己死的轰轰烈烈？！好是过，坏也是过，为什么不让自己的日子过的风风火火？！就是带着这样的激情与斗志，我努力着，奋斗着„„我选择加入了高中时的梦想---广播站。一转眼间，在广播站里快一年了！从合作一起播音到自己创作节目自己播节目，感觉自己是那么的幸运，因为我自己可以做自己要播的稿件也可以找自己喜欢的音乐！说实话自己读自己的东西真的感觉很好。我一年来广播站的工作做的还算可以吧！只能这样评价自己了，因为每次的工作不是很完美，也许这有这样才是成长吧！从每次不足中，慢慢懂得经验，慢慢懂得方法！“站内联谊

晚会”“听众见面会”“走进播音间，圆你播音梦”“广播站七周年晚会”以及“爱广播”俱乐部„„这一切都还历历在目，回想至此，依然还能感受到当时的忙碌和疲惫，但我更感到欣慰，因为我过得很丰富。当回首往事，我不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻。

在广播站里虽然我是播音员，但是我做个编辑，写过策划，做过技术，也尝试干过记者！可以说站里面的工作差不多都干了遍了！可以说我做到了当初我第一次站在你们面前说的那一句话：我虽然不是最优秀的，但是我会是做努力的！到了广播站我会全面发展，不会局限一个地方！想想一年的播音，我自己可以说进步了很多，无意中听到自己刚到广播站时的录音，自己不禁笑了！和现在比起来真个不知道进步了多少。如果当初没有来广播站，自己哪能有这样的进步呢。

加入广播站是我大学里最骄傲也是我最高兴的事情！不管工作有多么的累，我从来没有后悔过。在这个地方，我不进收获了经验和能力，更重要的是我收获了一群心连心的好朋友，好兄弟，好姐姐和哥哥们。谢谢你们这一年来的陪伴，谢谢你们这一年来的帮助，谢谢你们这一年的关心和教导。能认识你们是我大学里最幸运的事情！还记得播音时我紧张，老搭档那一声自信的安慰；还记得例会挨批斗时，我们一起给对方鼓励的眼神；还记得举办活动搬东西时，一起争先恐后帮忙....一切的一切仿佛还在昨天！我们一起走过的路。

通过这一年广播站的这几次的活动，我深深的了解到了团队合作的重要性，只有各个部门协调合作才能完美的举办一次成功的活动！一个人的力量是渺小的，同时眼观也是比较近的，只有团队合作才能发挥出自己最大的才能！通过别人的意见和提问才能在更高的一层上看待这个活动！不仅如此，我还认识到了光说不做，什么事情都做不了的，给自己定下了任务只有通过实践才知道能不能成功，不尝试永远是不会成功的!不要轻言放弃，坚持才能成功！就像我们站内的那个舞台剧一样，我们最后不是很成功吗?

“音乐不断，运动无限！阳光体育就在你身边！”阳光体育节目从当初的谋划到现在正式开播已经一年了！这个是我自己做的节目，采集信息，编辑节目，播出节目，可以说我是看着它长大的吧!从一开始的不成熟，内容单一到现在多方面的体育内容外加动感的音乐。我很高兴，自己当初的梦想能够实现，拥有自己的节目，能播自己喜欢的东西！当然这也离不开广播站这个平台，也可以说广播站是一个大舞台，让我充分的展示了自己！同时自己也学会了很多，比如播音技巧；编辑的文字技巧；技术的电脑方面的技能，也学会了怎么写一份策划书，怎么举办一次活动等等吧！这一年自己收获真的是非常大！

在这一年里，我体会过成功后的激动，也体会过失败后的萎靡不振；绽放过无忧的灿烂的笑容，也流过烦恼的无助的眼泪。就这样，广播站陪伴着我渐渐成长着。我相信，不管是爱好还是责任，在广播站的每一天里我都是金灿灿的, 因为我已经把它当成了自己的家。

仝启博

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第四篇：校园广播站工作计划和总结[范文模版]

2010年—2011年校园广播站工作计划

为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据拉萨外语学校发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：

一、招收成员：

在校团委的指导下，我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。

1、选拔程序：（1）个人提出申请、填写报名表

（2）初选（阅读材料、回答相关问题等）（3）复选（笔试，复选出相对优秀的人员）（4）正式进行培训

2、招聘要求：

（1）思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。（2）普通话基础好，语言表达能力强。（3）有一定的语言文字功底，擅长写作。（4）有一定的组织协调能力。

二、播音员培训：

为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。

三、组织纪律：

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

四、播音员注意事项

1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

2、播音时应合理运用背景音乐（背景音乐由版块组长自备），播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。

五、广播站成员分工：

广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。

播音员若干名，每天2名播音员。

播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。记者若干名，分为6组，负责各组稿件的收集整理。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。

广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。

六、建立良好的档案制度：

1.站内成员个人档案。

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

七、广播站的广播时段、内容及负责人： 1.广播时段介绍：广播站建站初期，每周一期，时间在周二、周四下午三节课后、第四节课之前这段时间。

2.主要栏目介绍：

（1）新闻直通车 ——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。

负责人：组长1 新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（2）校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，报道学校主导思想，捕捉学校里一周里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

负责人：组长2 内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（3）文学天地——海春轩、推荐的好书、学生优秀日记、散文、杂文等。负责人：组长3 内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（4）为您服务——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。负责人：组长4 内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（5）娱乐地带——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。你点我播，送祝福给老师、同学，祝生日快乐。

负责人：组长5 内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

（6）天气预报——在节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。

负责人：组长6 内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。

八、年终考评制度：

学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号，下次评选站长时优先评选，请大家努力工作。

另：我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。

2010年—2011年校园广播站工作总结

在校团委及党委宣传部的领导及有关老师的关怀和指导下，在广播站全体同学的共同努力下，广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶，在各部门积极配合下，各位站员都认真完成了工作任务。在刚刚过去的大半学期中，我们的广播站又加入了一群快乐阳光、充满朝气的新成员，他们为广播站注入了鲜活的血液，对于新部员，各部门依然是采取了一帮一，老带新的工作方式，经过近半学期的严格培训后，新部员都走上了自己的工作岗位，并且在后面的工作中取得了较好的成绩。

下面我把上半学期的工作情况向各位领导和同学汇报一下，不足之处请大家指正。首先，在新栏目方面，不断完善。为了使节目更加丰富多彩，贴近生活，在过去的一年里，增加了时政新闻的板块，每天为全校师生播报时政新闻。而当圣诞节，元旦，毕业在即等特殊节日到来之际，广播站又会为校园增添浓浓的节日气氛，大家精心制作片头宣传，让校园里有了一份节日的气息，广播站还开辟了点歌台，传递祝福的栏目。平时还新增加了生活主题类节目，为大家提供一些生活技巧和健康常识，希望大家能够快乐地学习，精致地生活。其次，站外，在和其他社团合作方面尽职尽责，尽善尽美广播站除了日常的工作之外，还肩负着对外宣传，协助学校、学生会完成各项工作的重任。比如，在学校工作方面，校团委学生会搞好各类活动宣传。当然，在这一切的后面离不开各位审稿者默默无闻的工作，是他们在第一时间整理出最有效的信息并传达给各位播音人员，我们才能将活动举办的有声有色。第三．在大型活动组织方面，齐心协力。广播站是学校的“喉舌”，这一方面不仅仅体现在日常的播音工作中，在迎新或是各项比赛中，广播站都积极配合。在这个学期的主持人大赛上,我们广播站播音员不仅仅在主持能力方面有很大提高，而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。为了使播音部的同学得到全面的锻炼，我们还积极的参加的鼓励大家参加演讲大赛。这些活动是各站员的综合素质也有很有益的帮助。第四，在站内，各部成员相亲相爱，共同进步。在每年的招新、点歌等特殊栏目举办期间，各部门轮流值班，摆设固定报名点。为了不断的吸收人才，各部门在校园里进行了悬挂横幅、在橱窗里粘贴招新海报等一系列的宣传措施，大家共同商讨节目内容和节目形式，相互交流播音、编辑的经验。通过一系列活动，使各个小组集体合作观念和能力得到了提升。这段美好时光将永远珍藏在我们的记忆中。我们新一届广播站成员在这段时光中收获了很多，大家能够分工合作，各尽其能，充分体现了广播站的凝聚力；大家还能够集思广益、努力创新，充分体现广播站的创造力。大家还能够想同学之所想，全心全意为大家服务，这也充分体现了广播站的亲切性。

当然在不断进步中也存在着诸多不足和需要改进之处，在这里，我提出一些改进方法请大家指正：第一，健全补充站内制度，规范考核奖惩制度。由策划部制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假者必须有请假条，一律用a4纸，不准带假。年终统计事假超过三次者取消评优资格。无故不到者，一次考核减一分，累计两次不到记过一次，考核减两分；无故三次不到者站内处分，考核减三分并取消年终评优资格；无故四次不到者视为自动退站。有播音任务不备稿者，取消下一星期的播音资格，两次不备稿记过一次取消下月播音资格，多次不备视情况而定，给予处分或退站处理。奖励政策，在原先的优秀干部，优秀播音和先进工作者的基础上设立其他荣誉称号，并给予适当的奖品鼓励。第二，在人员组织方面：由于校本部人员比较集中，分组责任制一直没有开展，在新的血液注入其中时，我们要培养新成员，鼓励他们创造出符合自身特点的栏目，要每个栏目分组。

在今后的审稿、播音工作中，广播站会再接再厉的。以为全校师生奉献一档听觉盛宴而努力。

2011年—2012年校园广播站工作计划

为丰富学生校园生活，开阔学生视野，提高学生素质，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定校园广播站工作计划，具体安排如下：

（一）广播站流程及成员（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的资料和国内外重大新闻等。

（2）通讯组：及时报导校园里发生的在学生身边的事件，表彰先进，弘扬正气。

（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，编成完整的播音稿。

（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。

（二）播放时间：周一至周五中午14:50到15：15(三)节目安排

第一板块：新闻

播报国内外重大新闻及校园里的新闻实事。第二板块：专题类

1、卫生知识宣传

2、好书推荐

3、安全知识的教育宣传

4、科技知识的宣传 第三板块： 自由篇

校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。第四板块：点歌

生日点歌、朋友点歌、祝福等 稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由广播站成员搜集 投稿要求

1、用A4纸以公文形式打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。

2、板块内容应实事求是，与时俱进。

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：

一、主要栏目介绍：

（一）校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

（二）青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

（三）文学天地

读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

（四）点歌平台：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。

（五）音乐在线 播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。

三、广播站机构设置

（一）成员选拔

A播音部(5名）B小记者部(5名）C编辑部(5名）1)凡本校学生均可参加选拔.2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀人员；(4)正式开展工作。

（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）1)站长 主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

2011年—2012年校园广播站工作总结

日落月升，转瞬之间拉萨外语学校校园广播站不知不觉中又经历了时间的洗礼。过去的时间里，在校长办公室和德育处的领导及有关老师的关怀和指导下，在广播站全体同学的共同努力下，拉萨外语学校广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶，在各部门积极配合下，各位站员都认真完成了工作任务。我广播站校正如雏鹰般，羽翼日渐丰厚，它已从稚嫩、生涩，逐渐变得强大、成熟，努力服务于学校学生的课外文化生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下：

一、广播站制定了严格的值日考勤制度。每档节目每天由各组长进行考勤,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天能准时地将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。学校广播站每周一召开全体会议，由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。

二、为了提高校园广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。在刚刚过去的一个学期中，我们的广播站又加入了五名快乐阳光、充满朝气的新成员，他们为广播站注入了鲜活的血液，对于新部员，各部门依然是采取了一帮一，老带新的工作方式，经过一个月的严格培训后，新部员都走上了自己的工作岗位，并且在后面的工作中取得了较好的成绩。

三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。

四、在新栏目方面，不断完善。为了使节目更加丰富多彩，贴近生活，在过去的一年里，校园广播站的工作得到了老师同学们的一致好评。

五、在大型活动组织方面，齐心协力。广播站是学校的“喉舌”，这一方面不仅仅体现在日常的播音工作中，在庆六一文艺汇演或是各项比赛中，大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。在这个学期最为重要的庆六一文艺汇演上,我们广播站的三名广播员经过广播站指导老师李宁老师两个星期的培训后担任汇演的主持人，进行了中英文双语主持并取得了圆满的成功。

六、在站内，各部成员相亲相爱，共同进步。在本学期经过班主任的推荐和广播站指导老师的培训、考核，最后有5名广播员加入到了我们广播站的队伍里面。在日常节目上，策划部的同学也和播音部、编辑部的同学走到了一起，大家共同商讨节目内容和节目形式，相互交流播音、编辑的经验。通过一系列活动，使三个部门集体合作观念和能力得到了提升。

在校长办公室和德育处的领导及有关老师的关怀和指导下，在全体成员的努力下，在过去的一学年取得了一定的成绩，与此同时，我们在日常的工作中，也暴露出了一些不足之处，相信在我们全体站员的团结协作下，我们一定可以克服不利因素，把广播站办的更好，因为我们大家的一致目标是“没有最好，只有更好！”

2012年—2013年校园广播站工作计划

新学期伊始，学校各项工作全面展开。为了使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮，特制定如下计划：

一、指导思想：

随着学校设备的不断更新，运用好学校的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

二、活动内容：（可选择活动）

1、纵横五千年（搜集世间万象、讲述各种神奇有趣的见闻及其故事、佳作欣赏等）开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。不看不知道，生活真奇妙。这里讲述地球上每一个角落的新鲜或古老的故事。

2、新闻袋袋裤(关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等）开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在校园新闻袋袋裤。

3、健康快车 开篇词：健康快乐地成长，要具有卫生保健常识和自我保护的意识，请坐上健康快车，跟我们一起了解生活中的健康知识！

4、哆来咪点歌台（为老师、同学、朋友献上一曲好歌，歌 声传递真情或美好祝愿。）

开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间……

5、小作家平台（学生心中的秘密、童年留下的足迹、道德实践在行动等征文、投稿）

开篇词：讲述“你我”自己的故事，“小作家平台”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听……”

三、广播站成员的构成和各栏目播出时间 时 间栏 目播 音 员 星期一《纵横五千年》 星期二《新闻袋袋裤》 星期三《健康快车》 星期四《哆来咪点歌台》 星期五《小作家平台》

四、广播站开播时间： 每周一至周五14:50—15:15

五、广播站工作人员

1、站长：

2、播音员：

3、音响：

4、采编：大队委员及中高年级中队长（其中王冰欣为总编）

5、总指导：

六、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿，中队长负责。

2、由播音员搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内。使我们的广播站更好为同学们服务

（三）点歌注意事项；

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由

3、最好能自己准备好歌曲。

七、纪律

1、各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。

2、各成员必须保证学业正常进行。

3、开会时，各成员不得无故缺席。

八、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员轮流播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一天下午交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

九、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

2012年—2013年校园广播站工作总结

学校广播站是校园文化建设的重要阵地，承担着向学生、教师、家长、社会宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要任务。本学期学校校园之声广播站活动顺利开播、开展，工作日常化、特色化，积极配合学校各项宣传工作，丰富学生课余生活，开拓学生视野，全面提高学生素质，努力营造健康活泼的校园文化氛围。本学期我校广播站在栏目开设、制度建设等方面做了大量的工作。拉萨外语学校校园广播站在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。

下面就将这学期的拉萨外语学校各项工作总结如下：

一、广播室制定了严格的值日考勤制度。每档节目由每天的播音员负责。严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播站每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播室站出现的问题得到及时地解决。

二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播室工作人员作了几次调整。

三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。最后希望在以后的时间里增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为益阳市赫山实验学校一道美丽的风景线。

第五篇：校园之声广播站期末总结

校园之声广播站期末总结

贺向军

本学期学校校园之声广播站活动顺利开播、开展。学校广播站是校园文化建设的重要阵地，承担着向学生、教师、家长、社会宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要任务。学校广播站积极配合学校各项宣传工作，丰富学生课余生活，开拓学生视野，全面提高学生素质，努力营造健康活泼的校园文化氛围。本学期我校广播站在添加硬件设施、栏目开设、制度建设等方面做了大量的工作。现将本学期工作总结如下：

一、特色开播

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，具有特色，使之成为学生喜爱的窗口，广播站创设了以下十个主栏目，分早、中、晚三档播出。

《新闻直播间》关注本班或本校的一周新闻、校园逸事，国内外重大新闻。《英语时间》播放学生喜闻乐听的经典英语歌曲，相关英语知识。《经典时间》结合学校国学特色，播放经典篇章，营造经典氛围。《有奖知识问答》激发学生收听兴趣，拓宽知识面。

《点歌台》安排校园歌曲、名曲欣赏，陶冶学生情操，为学生送出祝福。《一周精彩》总结上周精彩内容。

《名师风采》介绍学校优秀教师先进事迹。

《安全健康》进行安全、卫生、身心健康知识讲座。

《校园小明星》介绍优秀学生优秀事迹，树立学习榜样。

《大秀场》诵读一些学生搜集的优秀文章，名人名篇。激发学生的课外阅读兴趣，提高学生的文学素养。

学校广播站不但有固定的、有特色的栏目，每天的开场白及栏目引语也各不相同，并用中英双语宣传栏目，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作，我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知及创卫、创文专题。广播站共有61位播音编辑和73位小记者主持参与工作。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育、特色教育的一个重要宣传窗口。

二、优秀表彰

1.优秀小记者（这些小记者同时被聘为学校小记者兼班级小记者）共21名 评选条件：积极投稿，稿件质量高，被采用稿件数量名列前10位。

（奖励办法：奖状、奖品；班主任加分（1/4分每篇））

小42谢乐洋

小38刘

炼

小33张晓宇

小32姚泽宇

小26蔡宇涵

小25谢谭欣与

小22何辰轩

小22罗千屹

小18杨慧寰

小15杨

鑫

初21徐

翔

初22何少英

初29彭向荣

初30邹紫凌

初33昌

颖

初36杨

蕾

初37吴俊萍

初40张蓉

初41贾

旭

初46臧一帆

初47蔡

旭

2.优秀班级 共16个

本次设优秀班级（投稿10篇以上），意在鼓励班主任督促小记者投稿。（奖励办法：班主任加分（1/2分））

小42

小33 小31 小22 小18 小15

初21

初22 初28 初29 初30 初36 初37 初39 初40 初42

3.优秀播音、编辑 共 50个 奖励办法：奖品、奖状

优秀播音员 共45个

C20徐

云

C22姜

黎

C29彭

薇

C35王泽维

C42曹

珊

X18周羽萱

X20肖彧琦

C21曹

俊

C26谭秋婵

X23廖哲宇

X33薛志超

X37罗君宇

C43熊

晨

X32陈

与

C31陈雅丽

C24江东旭

C45陈雨阳

X37王泽锴

C25胡千时

C46张宇欣

C47蒋金轶

C26龚若瑶

X15贺郡瑶

X26蔡慧枝

C27徐蕴依

X17夏冰瑶

X31杨

琰

C41王依琪

C32罗港庆

C28夏

薇

C33黄雅婷

X21唐佳璇

C34符

威

X34陈思嘉

C36李荦晗

C35胡诗瑶

C37龚璐帆

C34刘璟璇

X25李竺芳

C30陈

艳

X28肖

瑜

X32杨婧怡

C20周顺利

X27盛

星

初30 熊昌 优秀编辑 共5个

C27周若琳

C36肖

雯

C33江宇蕾

C40陈

菲

C25曹靖坤

4.鼓励奖 共59个（奖励办法：奖品）播音员 共6个

初28刘晔

小39欧阳祎褆 初44杨曼 小16杨萱 初21曾政钦C39毛涵雯 编辑 共5个

小35徐笑笑 小36李泠锦 小38谌俊霖 小29 莫苏曼 小22陈舒寒 小记者 共

48个

初23刘雁宇

初24符周初24赵紫薇

初25吴丹丹

初26刘惠

初27周佼

初28王康乐

初31聂国成 初31高诗梦

初32何芊芊

初32蔡琴

初33燕妮

初34曾涵昱

初35唐纬丽

初36汤俊

初38陈杨鸣

初39潘虎

初39文琪

初42樊宣

初43徐婉婷

初44 王紫琦

初45 周也东

小16倪洁婷

小18殷宇情

小20邓逸

小20汤芷萱

小23 邱菡若

小28贺一凡

小29李许烨

小31徐铭威

小31戴广益

小32李墨涵

小33谭宇轩

小34刘家仪

小34吴廷玉

小35龚文君

小36张廷玉

小36谢思聪

小37杨圣哲

小37林俊成 小38向云天

小39潘家豪

小40陈子儆

小41任麟

小41谌柳依

小42张墨涵

小43蒋宇轩

小44汤子琪

（共计奖状71张，奖品130份。元月8日前颁发。并张榜公布。）

三、建议共勉

1、播音员要相互学习和交流，播音中能正确、流利、有感情地朗读稿件。

2、做好播音员队伍的衔接工作，建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。

3、责任编辑工作，应准时、细致，以保证稿件质量。

4、培养站长、组长的管理能力、组织能力、责任感，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为站员们能自主管理的广播站。

5、调动小记者及全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面。

6、进一步与学校主管领导沟通，以便播音工作的顺利开展。

四、下期人员安排：

1.下学期播音员原则上以本学期安排为主，个别工作人员有变动。2.自己有变动要求的书面提出，交到新闻稿件箱。3.下期开学公布正式播音人员职务安排。

一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为益阳市赫山实验学校一道美丽的风景线。