校园广播站实施方案

第一篇：校园广播站实施方案

校园广播站实施方案

为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：

一、指导思想

立足学生、传播文明，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

一、主要栏目介绍：

（一）校园采风

以“采撷（xie）校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

（二）青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

（三）美文欣赏

读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅

读面。

（四）你点我播：

要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。

（五）英语沙龙

在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

（六）音乐在线

播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

曝光台

二、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

三、广播站机构设置

（一）成员选拔

广播部计划招收播音员8名，男生4名，女生4名，采编人员3名，通讯员每班选拔一名。

1)凡本校学生均可参加选拔

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3）选拔程序： ①个人提出申请报名；

②面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）； ③评选出优秀人员； ④正式开展工作。

（二）广播站各部门工作职责：

（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

1)站长

主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。2)播音部：

负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。3)编辑部：

审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。4)通讯员：

为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间：

周一至周五下午：13：20——13：30

五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

4、每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。

5、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭。

6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食。

8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出；

9、注意用电安全，消除安全隐患。

五、广播站奖惩办法

1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀通讯员”。

第二篇：“校园之声”广播站实施方案

一校一品“校园之声”广播站实施方案

一、目的意义：

为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。

二、组织工作办法：

1、值周员：

五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作。

2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。

3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。

4、播音需提前与广播室老师联系。

三、实施措施：

（一）栏目设置及主要内容

1、责任心的教育：通过对责任心的具体阐释加强学生对责任心的理解，从而使学生担负起应尽的责任。

2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。

3、日常行为习惯养成教育：成绩好，有诀窍，认真听讲很重要。

4、小小保护伞：

①播放关于安全的歌谣，介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！

②交通安全：过马路，眼要明，左顾右盼小心行。

③食品安全：选健康食品，走健康人生。

④校园安全：* 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。* 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。* 安全伴我在校园，我把安全带回家。

5、保护环境养成教育：

①果皮纸屑不松手，休息场合莫乱吼。

②垃圾怎能随地扔，放进筒里很卫生。

③你我多一份自觉，竹小多一份清洁。

④小草对你微微笑，请你把路绕一绕。、讲文明养成教育：恶言不出口，苟言不留耳。

7、勤俭节约教育：节约用水，从点滴开始。

（二）组稿

1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀作品评出并给予奖励。

2、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。

4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分，作为评比优秀中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。

5.各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周加1分，播出1篇加1分。

6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。

（三）播音

1、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。

2、放音时播音员应坚持到位，不喧哗，不要擅自动广播室器材。

德育处

2013年9月

第三篇：校园广播站实施方案1

校园广播站实施方案

为了活跃校园气氛，提高学生的学习兴趣，增强班集体凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下安排：

一、指导思想

立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点。因此，我们端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的宣传工作。

二、具体实施办法

1、成立学校广播领导小组，有第五龙主持操作，唐丹任组长，6名播音员，1名编辑，1名记者。

1)站长：管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2)播音员：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3)编辑：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4)记者：为播音部提供优秀的校园消息、收集报纸和杂志上的资料。

2、播出时间：周一到周五每天中午12：50——13：103、开设广播栏目

1）名曲欣赏：中外名曲（每周一）

2）校园采风：给爱好写作的学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真实情感（班主任布置，全体学生参与，站长收取，语文老师修改，唐丹负责签发）（每周二、四）

3）名作欣赏：精美散文、杂文及评论文章、中外短片名作（语文老师供稿，每周每班1篇）（每周三）

4）English Word栏目——包含：英语对话稿或者小文章。由班上学生提供稿源，交给英语老师进行筛选，筛选后，由广播站站长签字，方可进行广播。（每周五）

三、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要健康，精简。

2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事，名片名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、播音员在播音前必须熟悉稿件内容，保证节目播出时朗读顺利流畅。

5、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

第四篇：小学校园广播站实施方案

陈家小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称

四、广播站机构设置

（一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员：

（二）成立“四部”工作室。

指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共17名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名）

（三）成员职责

1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。

3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。

4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。

6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。）

五、校园广播播出时间 ：（试播）广播时间：每天午休时间

周一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况 周二：新闻直通车

周三：文学星空、校园音乐盒、周四：生活近距离、校园风景线、栏目设置

（一）新闻直通车 1.《国内外资讯》

设置目的：让学生关心国内外大事，了解社会动态，扩大知识面，丰富写作素材。

开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在《国内外资讯》。

2.《校园风景线》——因为拥有，所以生活美丽；因为回首；所以人生灿烂；因为抒写，所以风景尽现。

播出内容：在这档节目中，我们会让你了解到校园生活的新动态、学校（班级）管理的新举措、发生在校园里的好人好事，以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。（1）《校园风采》

开播语：演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的坎坷与快乐，让你的平凡故事通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的成功，你的校园故事，展现你的真我风采！（2）《学校快讯》（班级快讯）

播出内容：反映学校生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），发现闪光点，树立榜样，带动进步。

（3）《好人好事》

播出语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字！

（一）文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。1.《诗苑漫步》

播出内容：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。

开播语：缤纷校园，体味文学，诗苑漫步带您走进文学殿堂，与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是诗苑漫步，请您静静地聆听……今天给大家带来的是…… 2.《佳作欣赏》

播出内容：播出学生自己创作的优秀作文，及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。

开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳作欣赏赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏，请您静静聆听。

（三）校园音乐盒

1.《非常点播》——声声传祝福

播出内容：学生敞开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过点播音乐的形式传递给他们，增强同学之间的友谊，增进师生之间的联系。

开播语：让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将您的祝福带给他！

结束语：也许你想对身边的朋友说点什么；也许你想给尊敬的老师送点什么；也许你更想对心中的他或她表达点什么……那么请你不要犹豫了，点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获！心动不如行动，你，还在等什么呢？ 2.《音乐时空》

播出内容：搜索时尚金曲，引领流行前沿，回眸瞬间经典。（点歌注意事项：歌曲内容健康向上；说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字；最好能自己准备好歌曲。）

（四）生活近距离 1.《人物周刊》

设置目的：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。

开播语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“人物周刊”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字！2.《点滴生活》——快乐智多星

设置目的：介绍关于（1）休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。（2）有关学习方面的学习方法、技巧，也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。

开播语：小窍门演绎大智慧，精彩生活,用心体味。生活小常识栏目期待您的关注。3.《科学探密》

设置目的：带领学生进入神奇的科学领域，让学生了解科学奥秘。

开播语：在这里有令人叹为观止的自然奇观，也有史前遗留的千古不解之谜；有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考，也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界，领略科学的魅力，敬请收听。

（五）《节日专栏》

播出内容：每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。

七、管理办法

1.校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2.播音员在播音时必须讲普通话。

3.在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。

4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。

5.校园广播由各班轮流主办，各班的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在本班广播时间的前两天交给有关人员。

八、稿件

（一）稿件来源 1.由各班同学投稿。

2.由播音员、编辑、小记者搜集

（二）投稿要求

1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2.稿件要写题目，投稿用稿纸，字迹工整干净，不能有涂抹。3.稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。

（附：若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师，这样，我们的校园广播就能更好为同学们服务。）

（三）应注意的问题

1.稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟左右。2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。3.鼓励学生有创见，创设自己的新栏目。

4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。5.每期节目结束后广播员要作好记录。

九、播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

十、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

十一、奖惩

1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑，并给予奖励。

2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，由负责教师与班主任协商后重新任命。

3.播音员若工作不令人满意，经过开会商讨后，可给予替换。亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。

陈家小学 2017年3月1日

第五篇：校园之声广播站实施方案

校园之声广播站实施方案

一、指导思想

广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。

二、组织机构

（一）领导小组： 组长：陶计发

副组长：陈世娜、罗丽媛

（二）广播站机构设置 成立“三部”工作室

1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。

3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。

（三）承办机构：少先队大队部

三、栏目设置

校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。

1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！

四、播出时间及内容：

星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏； 星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。

织篢镇苏村小学少先队

2012年9月15日