第一篇:校园广播站实施方案
丁村小学校园广播站实施方案
①
丁村小学广播站实施方案
一、指导思想
立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、播出时间:
每天上午7:45—8:00下午 4:10—4:30
三、投稿要求:
各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿,3---5年级各班每周稿件不少于1篇,6年级各班每周稿件不少于2篇。稿件由各班宣传委员收齐后于每周一课间操上交广播室。
四、工作制度:
1、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐字清晰,语言流利,不出现错误。
2、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。
3、小记者稿件要用心修改,配以活泼多样的形式,多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求,以及自己班级近期开展的活动,也可以是好人好事。
4、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。
五、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。
依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导,学生主播。
(二)与时俱进 增设新栏目,体现学生个性
广播站根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,全国洗手日活动、阳光体育工程等,特别制作节目,又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(三)参与实践活动,展现风采
校园广播站旨在培养学生的综合素质,为学生参与实践活动打下坚实的基础,学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
六、校园广播站组织机构及分工安排:
七、主要栏目介绍
广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人
新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事,包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力。知识百宝箱——介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野。校园七彩树——播放学生习作,引导学生抒发真情实感,爱上文学写作。欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事,调味校园生活。给学生以启发、思索、灵感的触动性。心育之声——开展心理健康教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会,增进交流,共同提高。每日一读——每天朗读一篇一至六年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。
八、播出内容
每天下午4:10—4:30,播放“点歌台”及“每日一读”栏目
上午由各年级负责人选3—4个栏目进行广播
九、广播站期末评选工作
广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等,期末进行表彰。
第二篇:校园广播站实施方案
校园广播站实施方案
为了活跃校园气氛,提高同学们的学习兴趣,增强同学间凝聚力,让同学们对校内外所发生的大事件有所了解,同时也锻炼同学们的能力。为此学校团委成立了校园广播站,现对本站的建设作如下实施:
一、指导思想
立足学生、传播文明,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
一、主要栏目介绍:
(一)校园采风
以“采撷(xie)校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
(二)青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。
(三)美文欣赏
读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅
读面。
(四)你点我播:
要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。
(五)英语沙龙
在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
(六)音乐在线
播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。
曝光台
二、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
(二)投稿要求
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
三、广播站机构设置
(一)成员选拔
广播部计划招收播音员8名,男生4名,女生4名,采编人员3名,通讯员每班选拔一名。
1)凡本校学生均可参加选拔
2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3)选拔程序: ①个人提出申请报名;
②面试(自我介绍、演讲、回答相关问题); ③评选出优秀人员; ④正式开展工作。
(二)广播站各部门工作职责:
(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)
1)站长
主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。2)播音部:
负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。3)编辑部:
审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。4)通讯员:
为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间:
周一至周五下午:13:20——13:30
五、广播站内部管理条例
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;
2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。
4、每月月底开一次例会,针对一些工作中存在的问题及不足,与成员进行商讨并解决,倾听同学们的想法,定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。
5、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭。
6、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。
7、播音重地,严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动,播音人员严禁在广播站内吃零食。
8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出;
9、注意用电安全,消除安全隐患。
五、广播站奖惩办法
1、根据工作态度及实际工作效果,广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀通讯员”。
第三篇:“校园之声”广播站实施方案
一校一品“校园之声”广播站实施方案
一、目的意义:
为提高学校德育工作的针对性和实效性,学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,是校园文化建设的重要组成部分。
二、组织工作办法:
1、值周员:
五、六年级班主任每周一人。职责:负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作。
2、采稿、审稿组:值周教师及两名播音员(学生)。
3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。
4、播音需提前与广播室老师联系。
三、实施措施:
(一)栏目设置及主要内容
1、责任心的教育:通过对责任心的具体阐释加强学生对责任心的理解,从而使学生担负起应尽的责任。
2、美文欣赏:给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所得,记录自己的真情实感。
3、日常行为习惯养成教育:成绩好,有诀窍,认真听讲很重要。
4、小小保护伞:
①播放关于安全的歌谣,介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识,使学生增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!
②交通安全:过马路,眼要明,左顾右盼小心行。
③食品安全:选健康食品,走健康人生。
④校园安全:* 教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。* 教室走廊不奔跑,安全第一真是好。* 安全伴我在校园,我把安全带回家。
5、保护环境养成教育:
①果皮纸屑不松手,休息场合莫乱吼。
②垃圾怎能随地扔,放进筒里很卫生。
③你我多一份自觉,竹小多一份清洁。
④小草对你微微笑,请你把路绕一绕。、讲文明养成教育:恶言不出口,苟言不留耳。
7、勤俭节约教育:节约用水,从点滴开始。
(二)组稿
1、设立“校园之声”投稿箱,鼓励学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出,并定期对优秀作品评出并给予奖励。
2、各班以班长作为广播站通讯员,及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。
4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分,作为评比优秀中队的主要依据之一。稿件内容健康,形式不限,可以是:散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。
5.各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿。投稿则每周加1分,播出1篇加1分。
6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。
(三)播音
1、广播室播音期间,严禁非广播室成员进入播音室。
2、放音时播音员应坚持到位,不喧哗,不要擅自动广播室器材。
德育处
2013年9月
第四篇:校园广播站实施方案1
校园广播站实施方案
为了活跃校园气氛,提高学生的学习兴趣,增强班集体凝聚力,让同学们对校内外所发生的大事件有所了解,同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站,现对本站的建设作如下安排:
一、指导思想
立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点。因此,我们端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的宣传工作。
二、具体实施办法
1、成立学校广播领导小组,有第五龙主持操作,唐丹任组长,6名播音员,1名编辑,1名记者。
1)站长:管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。
2)播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
3)编辑:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
4)记者:为播音部提供优秀的校园消息、收集报纸和杂志上的资料。
2、播出时间:周一到周五每天中午12:50——13:103、开设广播栏目
1)名曲欣赏:中外名曲(每周一)
2)校园采风:给爱好写作的学生提供施展写作才能的舞台,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所得,记录自己的真实情感(班主任布置,全体学生参与,站长收取,语文老师修改,唐丹负责签发)(每周二、四)
3)名作欣赏:精美散文、杂文及评论文章、中外短片名作(语文老师供稿,每周每班1篇)(每周三)
4)English Word栏目——包含:英语对话稿或者小文章。由班上学生提供稿源,交给英语老师进行筛选,筛选后,由广播站站长签字,方可进行广播。(每周五)
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性,可靠性,内容要健康,精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事,名片名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、播音员在播音前必须熟悉稿件内容,保证节目播出时朗读顺利流畅。
5、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。
第五篇:小学校园广播站实施方案
陈家小学校园广播实施方案
一、指导思想
为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标
校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称
四、广播站机构设置
(一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员:
(二)成立“四部”工作室。
指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共17名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名)
(三)成员职责
1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。
2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。
4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。
6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。)
五、校园广播播出时间 :(试播)广播时间:每天午休时间
周一、流动红旗颁发,汇报上周下评比情况 周二:新闻直通车
周三:文学星空、校园音乐盒、周四:生活近距离、校园风景线、栏目设置
(一)新闻直通车 1.《国内外资讯》
设置目的:让学生关心国内外大事,了解社会动态,扩大知识面,丰富写作素材。
开播语:“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在《国内外资讯》。
2.《校园风景线》——因为拥有,所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。
播出内容:在这档节目中,我们会让你了解到校园生活的新动态、学校(班级)管理的新举措、发生在校园里的好人好事,以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。(1)《校园风采》
开播语:演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采!(2)《学校快讯》(班级快讯)
播出内容:反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。
(3)《好人好事》
播出语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!
(一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。1.《诗苑漫步》
播出内容:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。
开播语:缤纷校园,体味文学,诗苑漫步带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是诗苑漫步,请您静静地聆听……今天给大家带来的是…… 2.《佳作欣赏》
播出内容:播出学生自己创作的优秀作文,及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。
开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,佳作欣赏赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏,请您静静聆听。
(三)校园音乐盒
1.《非常点播》——声声传祝福
播出内容:学生敞开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过点播音乐的形式传递给他们,增强同学之间的友谊,增进师生之间的联系。
开播语:让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将您的祝福带给他!
结束语:也许你想对身边的朋友说点什么;也许你想给尊敬的老师送点什么;也许你更想对心中的他或她表达点什么……那么请你不要犹豫了,点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!心动不如行动,你,还在等什么呢? 2.《音乐时空》
播出内容:搜索时尚金曲,引领流行前沿,回眸瞬间经典。(点歌注意事项:歌曲内容健康向上;说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字;最好能自己准备好歌曲。)
(四)生活近距离 1.《人物周刊》
设置目的:通过介绍古今中外的历史名人传记,或活在我们这个时代的有影响的人物,使学生扩大知识面,学习优秀人物的优良品质,从中汲取成长的人生故事。
开播语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“人物周刊”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!2.《点滴生活》——快乐智多星
设置目的:介绍关于(1)休息、饮食、运动、养身等方面的小常识,贴近教师学生的生活。(2)有关学习方面的学习方法、技巧,也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
开播语:小窍门演绎大智慧,精彩生活,用心体味。生活小常识栏目期待您的关注。3.《科学探密》
设置目的:带领学生进入神奇的科学领域,让学生了解科学奥秘。
开播语:在这里有令人叹为观止的自然奇观,也有史前遗留的千古不解之谜;有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考,也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界,领略科学的魅力,敬请收听。
(五)《节日专栏》
播出内容:每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。
七、管理办法
1.校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。
2.播音员在播音时必须讲普通话。
3.在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。
4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。
5.校园广播由各班轮流主办,各班的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在本班广播时间的前两天交给有关人员。
八、稿件
(一)稿件来源 1.由各班同学投稿。
2.由播音员、编辑、小记者搜集
(二)投稿要求
1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2.稿件要写题目,投稿用稿纸,字迹工整干净,不能有涂抹。3.稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。
(附:若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师,这样,我们的校园广播就能更好为同学们服务。)
(三)应注意的问题
1.稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间控制在20分钟左右。2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。3.鼓励学生有创见,创设自己的新栏目。
4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。5.每期节目结束后广播员要作好记录。
九、播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
十、播音注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
十一、奖惩
1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑,并给予奖励。
2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,由负责教师与班主任协商后重新任命。
3.播音员若工作不令人满意,经过开会商讨后,可给予替换。亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。
陈家小学 2017年3月1日