第一篇:个人创先争优活动心得体会
创先争优活动心得体会
凤州中学 范超科
基层党组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大作出的重大部署,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。组织开展好创先争优活动,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、更加牢固地确立科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位,进一步调动和激发广大党员的积极性创造性、加强基层党组织建设,提高部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力,在新的起点上推进部队建设科学发展,具有十分重要的意义。
通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。
我的体会是主要来自以下几个方面:
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必
须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。
三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。
四、在教学艺术方面争先创优。
在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在
常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点,写两到三篇论文。
创先争优活动虽然主要在基层党组织和党员中开展,但也是一个全党性的教育活动。认识的高度决定工作落实的力度。各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻胡主席在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神,学习贯彻全军深入学习实践科学发展观活动总结大会精神,充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性,切实把思想认识统一到中央和军委的决策部署上来,以高度的政治责任感积极投身到创先争优活动中来。
第二篇:创先争优活动个人心得体会
创先争优活动个人心得体会
一、端正态度,充分认识创先争优活动开展的重要意义 2010年4月中央提出,围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。对于加强党的基层组织建设,更好地服务经济发展和新农村建设,推动科学发展也具有十分重要的意义。要深刻认识到,在全院深入开展创建先进党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要途径,是党的建设一项重要的经常性工作。通过医院党支部组织党员多次学习,体会很深刻,作为一名党员医务人员更应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的各项方针和政策。通过开展创先争优活动,着力引导广大干部党员争做学习创新的先进、做忠于职守的先进、做服务群众的先进、做促进发展的先进、做一流业绩的先进、做严守法纪的先进,推动我院争当服务型党组织、争当务实型党组织、争当高效型党组织、争当学习型党组织、争当创新型党组织、争当廉洁型党组织,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,保持和发展党的先进性,进一步密切党群干群关系,具有十分重要的意义。
二、深入学习,努力把握创先争优活动的要求
深入开展创先争优活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,以深入学习实践科学发展观为主线,从实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进全院党的建设工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在推动科学发展、凝聚各方力量、促进医院和谐、服务患者、加强基层组织的实践中建功立业。
三、勤于思考,浅析几点个人认识
从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。
结合自身工作,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期医务工作者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。我个人认为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励医务工作者继续奋勇向前的方法和动力,是对在医院卫生事业中表现突出、工作业绩突出的医务工作者的一种鼓励。因此,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
四、身体力行,力争做到“五加强”“五带头”
“五加强”一是加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同事们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。二是加强自我修养,从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。三是加强主观能动性,主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。四是加强协作,注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强医院医务人员的凝聚力。五是加强服务,践行“一切以病人为中心,一切为了方便病人”,努力提高医疗服务质量,严格遵守医院一切规章制度,服从领导。
“五带头”一是带头学习提高。努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,善于学习,勤于实践,钻技术、求新知,不断提高专业技术水平,成为医疗卫生工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,敬业奉献,推动本专业技术创新,在改进医疗质量、提升服务水平上做出显著成绩。三是带头服务群众。具有强烈的宗旨意识和服务意识;关心群众,尊重群众,积极为群众解难题、办实事;对群众态度热情、文明服务,主动接受群众监督。四是带头遵纪守法。自觉遵守党纪国法,模范遵守医护人员职业道德规范,严格执行医疗卫生服务规程,有较高的职业操守和职业水平。五是带头弘扬正气。认真实践医德规范,自觉抵制歪风邪气,维护行业形象,倡导团队精神,以实际行动弘扬“医术精湛、医德高尚”新风尚
第三篇:创先争优活动个人心得体会
创先争优活动个人心得体会
——敢想敢拼,善谋善为
近段时间以来,各地各单位“创先争优”活动风生水起,是落实科学发展观的延续,泉州监狱也不例外,在全体民警中掀起一股学习的热潮,发扬泉州“敢拼才会赢,天下敢为先”的精神,极大调动了民警干工作的积极性,推进监狱建设科学发展,维护监狱安全稳定。我作为监狱的一名普通民警,也积极投入到创先争优的活动中,感受颇深,受益匪浅。要做一名优秀的民警,就要做到:敢想敢拼,善谋善为。
一、敢想
敢想,就是要有开拓创新的精神,想别人所没想的。假如没有创新的精神,一味按部就班,对所做工作从来没有一点主动性的思考,从不研究来龙去脉,无异于胶柱鼓瑟,这就谈不上“创”和“争”。因此,在日常工作中勤于思考,勇于超越过去、勇于创新,对于凡符合监狱工作科学发展要求的事,都应积极去探索,没有先例的敢于想,没有规定的敢于试,没有现成经验的敢于摸索,敢于干。首先,要加强学习。我们处于一个知识急剧更新的信息化时代,不加强学习就会跟不上时代的节拍,就不能胜任工作岗位,会在竞争中被淘汰出局。因此,要积极参加各种培训班,参加各种考试,获取各种证书,保持一种知识恐慌心理,不断学习各种相关监狱知识,提高自己的能力水平,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,在各项工作中做到游刃有余。其次要不断进行理论创新。理论先行,实践在后。只有不断进行理论创新,才能更好指导实践。当前监狱形势发展错综复杂,罪犯思想相当活跃,稍有不慎,容易出现监管安全事故。因此,要做好监狱这项工作,可不是一件轻松的事,就要不断解放思想,破除因循守旧观念,增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新,目标任务有创新,工作措施有创新。要通过创新工作机制,不断适应新形势,研究新情况,总结新经验,探索新规律,扩充自己的脑力,更好的开展工作。
二、敢拼 敢拼,就是要有你追我赶的工作态度。工作态度决定我们能否干好一项工作。要干好监狱警察这个职业,成为职业能手,就是要有你追我赶的工作态度,否则,也谈不上“创”和“争”。第一,要敢比。要比什么,不比什么。要比奉献,不比索取;要比业绩谁最好,不比最差的;要比履职认真,不比工作应付了事。比,是你追我赶的前提,如果没有比,工作就不能分出优劣,找出差距。第二,要敢学。要学什么。要学别人的优点、长处;要学经验;要学新的理论。学是为了更好实现你追我赶得目标,要大胆的学,要虚心的学。第三,要敢赶。要赶什么。要赶差距。赶是为了缩小差距,赶上先进。第四,要赶帮。要帮什么。帮落后的,使他们尽快达到先进的水平。第五,要敢超。要超什么。要超越别人,要超越自己。超是最终目标,争取人人都是优秀的。
三、善谋
善谋,就是工作要讲究方法、策略。当前社会形势复杂多变,思想非常活跃,罪犯也不例外,要管理好罪犯,使他们成为一名遵规守纪的公民实属不易。因此,在管理罪犯当中,要多谋,多讲究方法,多讲究策略。我以监管教育应当讲究方法为例来说明这个问题。生活工作中,人际矛盾的产生大致都是由于批评不当引起的。有的人很会讲话,批评人都像表扬;但有的人表扬人都让人感到芒刺在身,我们监狱民警在对服刑人员进行监管改造的过程中,如果批评不当,不但不能达到预期效果,而且还会使服刑人员出现逆反心理,造成抵触情绪。例如举例说明的批评:含糊不清的批评,只会造成别人的困惑。清楚举出你认为对方有所欠缺的例子,并且提出改善方法,这会让服刑人员更明白你的要求,会更容易接受你的批评。监管改造工作是一项艰难耗时的工作,如果我们在对服刑人员进行监管改造的过程中,适当讲究些方法和艺术性,一定会让这项工作慢慢变得容易一些。
四、善为
善为,就是工作不仅要有效作为,而且要高标准完成。要做到善为,我认为可以概括为“实、深、细、精、效”四个字。
1、“实”就是工作要实事求是。要坚持求真务实,扎扎实实、踏踏实实地干好各项工作,一切在“实”字上下功夫,不玩套子,不摆架子,不装样子,时时处处求真务实。作为普通民警要踏踏实实、勤恳工作当模范。
2、“深”就是深入实际,熟悉真实情况。比如,我作为分队长,要管好一个分队,就要深入到具体每名罪犯当中,了解每名罪犯的基本情况,了解罪犯的需求,才能合理安排劳动岗位,做到公正、公平、公开,不能只听信于骨干的汇报,要对其汇报内容进行认真分析,抓住事物的本质,这样才有利于开展工作。
3、“细”就是工作要细致。由于我们工作的特殊性,对这一点的要求更加严格。养成细致的工作作风要注意从点滴做起。(1)、要注意观察罪犯的情绪变化,及时发现,及时谈话,及时控制不良情绪。(2)、处理罪犯矛盾问题,要果断,更要细心。(3)、对待罪犯减刑假释问题,要认真细致核查材料,万一出差错,就会产生严重后果。
4、精:就是业务要精。业务要精就是要成为本职位的能手。特别是我们一线基层民警,如果不熟悉业务,就很难适应管理工作。如果连本职工作都搞不好,还谈得上什么先进性?这就要求平时加强业务学习,注意实践的积累。
5、“效”就是干工作要讲效率。工作要有埋头苦干的精神是对的,但还要讲究工作方法、工作艺术。以求得最佳效果。以中队为例,中队每天要处理的日常事物非常繁杂、琐碎,要有章法,否则很容易出现同一个问题,要重复处理,效率就低下,谈不上“创”和“争”。
第四篇:创先争优个人活动心得体会
创先争优心得体会
在全党开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的活动,是我党进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。以科学发展观为指导开展创先争优活动,要防止出现以下的形式主义误区。
一防设计盆景,过于注重包装、华而不实。先进和典型的真正意义,在于党的组织和党员能立足本地和本职实际,践行党的先进性,发挥先锋模范作用,为中国特色社会主义事业贡献力量。但一些基层组织在争创活动中,把媒体上的宣传、墙上的图板、柜中的材料作为重点,集结精兵强将搞精品“包装”,导致一线力量不足,甚至影响到重点工作。诚然,管理的规范、全面的宣传与争先创优并不矛盾,一个先进单位应该是各方面都做得好的,但如果在力量的投放上顾此失彼,那可真是本末倒臵了。
二防厚此薄彼,只搞锦上添花而不知雪中送炭。经济基础好、管理比较规范、重视党建工作的单位,在争创活动中往往受到青睐,因为这样的单位和部门组织起各项活动来都相对后进单位容易,少费气力。但争先创优活动讲得是统筹兼顾,抓先进、带后进,整体都前进,各级组织和全体党员在活动中都有新提高是我们的真正目标。因此,在关注基础较好的单位的同时,必须要用足够的精力去帮扶后进。水桶原理启示我们,我们党的执政能力如何,不是完全取决于先进的组织和优秀的党员,更重要的是落后的基层组织和个人,这些“后进”如果得不到组织的关怀和支持,其负面影响将会大大有损于党的先进性。
三防光说不干,搞秀才闭门造车、玩文字游戏。工作是在一线干出来的,经验是通过实践总结出来的,集中力量对一线的实践进行必要的总结,从而实现理论上的升华,是符合唯物辩证法的认识论,天经地义的。但笔者见到,有些基层组织在总结经验的时候脱离了实践,不下基层、不到一线、不认真调研,只注重找一些文笔好的、有创意的“秀才”,根据一些材料,通过一遍一遍的加工与提炼,制造富丽堂皇的典型经验。孰不知空中楼阁虽美,但并不是真正的存在,再好听的“经验”,失去实践基础,也能是花枕头,好看不中用。
学习实践活动刚刚结束,现在开展经常性的创先争优活动,会进一步巩固成果、完善长效机制,我们夯实党的执政基础,保持党的先进性的努力又会走进一个新的阶段,迎来新的发展和进步。正因如此,结合实际、围绕中心、服务大局、务求实效的宗旨,我们必须要牢记之、贯彻之!
2010.8
第五篇:个人创先争优心得体会
个人创先争优心得体会
名称:
“创先争优”活动是党中央学习实践活动之后,着眼于经济社会发展和党的建设实际,为加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的一项经常性工作,影响深远,意义重大。
作为一名共产党员,要忠于党、忠于人民,积极践行“三个代表”的重要思想。要始终坚持讲政治,坚持党的基本路线,坚持党的基本原则,坚持党的信仰,带头学习、宣传、贯彻、落实党的各项方针政策,认真履行《党章》赋予党员的各项义务。做一名优秀的党员,就要做到:品德正,党性强,作风好,纪律严,业务精。
一、品德要正
作一名共产党员,必须具有高尚的思想品质,也就是人们常说的,人品要好,万事德为先。具有高尚的思想品质是一个人的立身之本。一个人有什么样的思想品质就有什么样的人格。人格的力量很重要。要通过自己的思想品质来体现党性、体现人格。我认为,一个优秀共产党员的品德主要体现在以下四个方面: 第一,忠诚老实。首先,要忠实地贯彻执行党的路线、方针、政策。其次,要忠实地贯彻执行党组织的决定、决议。第二,要忠诚于自己的本职工作。在平时工作中,要踏踏实实地做工作,各项工作任务要圆满地完成。第三,公道正派。公道正派是一个共产党员基本职业道德的核心和关键。群众评价我们,首先是看我们公道不公道,正派不正派。为人正直,秉公办事是公道正派的外在表现,要光明磊落,言行一致,表里如一,明辨是非,刚正不阿。廉洁自律是公道正派的内在反映。第四,要讲修养、严治家、从严自律,修正身心,抵得住诱惑,耐得住清贫,守得住寂寞,表里如一,洁身自爱。
二、党性要强
做一名优秀共产党员,要加强自己的共产党修养,锻炼党性,增强党性。第一、加强党性修养,就要有坚定的马克思主义信仰。作为共产党员,在入党宣誓时,都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身,这是一个庄严的政治承诺。要有理想,要有马克思主义信念,有共产主义信念。
第二、加强党性修养,就要讲政治道德。要自觉提高政治道德修养。无论情况多么错综复杂,我们都应当站在党的立场上来思考问题,坚持正确的政治方向。鉴定走中国特色社会主义道路的信心,坚定改革开放的信心。要敢于坚持正确意见,敢于抵制不正之风,敢于站出来主持正义,有一种不信邪,不怕鬼的浩然正气。
第三、加强党性修养,就要讲大局。讲大局是讲党性的重要内涵。站得高才能看得远。想问题,做事情,不能只想局部,不想全局;只想个人,不想整体。当个人利益与集体利益发生冲突时,当局部利益与全局利益发生冲突时,要跳出个人的、局部的圈子,从全局想问题,这样就会体现出一个共产党员的胸襟。
第四、加强党性修养,就要有群众观点。党的三大作风之一就是密切联系群众。“三个代表”重要思想之一就是要代表最广大人民群众的根本利益。
三、作风要好
作风是一个人素质的外在表现,作风就是形象。一个共产党员应该有怎样的作风,我觉得可以概括为“实、深、细、效”四个字。
“实”就是朴实、埋头苦干和实事求是。比如,起草文件和讲话,文风要朴实,搞活动,要务实,处理问题要要唯实,为人处事要诚实、老实。
“深”就是深入实际,熟悉真实情况。了解企业的情况,要到第一线去,才能透过现象,看到本质。否则坐在办公室,只看几个简单的数字,就不可能了解全部的情况。
“细”就是工作要细致。失之毫厘,谬之千里。养成细致的工作作风要注意从点滴做出。
“效”就是干工作要讲效率。工作要有埋头苦干的精神是对的,但还要讲究工作方法、工作艺术。以求得最佳效果。讲究效率,既是一种工作作风,又是一种目标要求。要做到事半而功倍,而不是事倍而功半。
四、纪律要严
纪律,事关形象,事关战斗力。加强纪律性,革命无不胜。在工作中必须不折不扣地执行好党的各种纪律。在生活中也要严以律己。
第一、要严肃纪律。首先要严守党的政治纪律,自觉与党中央保持高度一致;严守党的组织纪律,维护大局,增强团结;严守党的廉政纪律,做到警钟长鸣,不犯错误。其次还要遵守单位的各项规章制度,不允许有一丝马虎。
第二、要严格要求。严以律己,要从每一件小事做起,古人有句话:“不因善小而不为,不因恶小而为之”。就是说不要因为是善事小就不做了,也不要因为是坏事太小就做了。要防微杜渐,警钟长鸣,时时刻刻警醒自己,从各方面严格要求自己,约束自己,做一名优秀的共产党员。
五、业务要精
一个优秀的共产党员,应当是工作能力很强,工作成绩突出的干部。
第一、要成为本单位工作的内行。如果不熟悉业务,就很难开展工作。如果连本职工作都搞不好,还谈得上什么先进性?这就要求平时加强业务学习,注意实践的累积,成为单位的业务骨干。
第二、要具备各种能力。首先要有学习能力,要勤于学习、善于学习,养成终身学习的习惯:其次还要有创新的能力,要把学到的知识最大限度地运用出来,不能用老办法解决新问题,什么事都等文件等指示。还要有组织协调能力,工作是集体运作,需要各个部门相互配合才能完成工作,这就要有沟通意识,具备协调组织能力。