罪犯转化工作总结

第一篇：罪犯转化工作总结

篇一：监狱警察工作总结

工作个人总结

自参加工作以来,在各级领导的正确领导下及老同志关心帮助下，本人认真完成了上级下达的各项任务、管理指标。认真学习党的“十八大”重要思想，牢固树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，认真贯彻落实科学发展观，按照正确的工作思路，以教育感化为己任，立足本职、扎扎实实地做好分监区及分队的工作。现对自己半年来的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治和思想觉悟。

作为一名监狱人民警察一直以来都严格要求自身，无私奉献，吃苦在前，享受在后。同时，牢固树立依法治监、严格公正文明执法、维护服刑人员合法权益、自觉接受监督的观念，注意克服和纠正滥用职权、执法随意等问题，落实司法部“六条禁令”和“三个杜绝”，做到让监区和分监区放心，让领导满意，成为一名合格的监狱人民警察。我认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论及“科学发展观”，贯彻党的十八大会议精神，认真学习并遵守国家的法律和监狱的条令条例和各项制度，不断提高思想觉悟和思想政治理论水平，保持昂扬的斗志，牢固树立为人民服务的思想，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

二、工作中一丝不苟，扎扎实实做好每项工作。在监区领导及分监区领导的关心和培养下，大半年来，我能积极负责我所分管的生产流水线，协助分监区领导做好各项工作。通过努力，使分监区生产线能够做到每天超额完成监区下达的生产任务。及在对罪犯的个别教育过程中一贯坚持以说服、引导教育为主，从不打骂体罚虐待罪犯，自己还利用空闲时间不短的学习理论和相关的法律知识，不断实践，使自己的自身素质和业务能力有很大的提高，面对犯罪之间的矛盾，认真听取罪犯讲解，评估矛盾罪犯心理、行为和性格特征。针对性的进行调解，对存在心理问题的罪犯，制定了针对性的矫治方案；对现实危险性较高的罪犯，进行了有针对性的心理危机干预，不断提高分监区犯罪懂法意识，营造一个良好的改造环境，确保了分监区的积极生产和安全发展。

三、生活中，团结自律，严格遵守各项规章制度。

在平时工作和生活中，能严格遵守条令条例和各项规章制度，注重个人的修养，尊重领导，团结同志，作风优良，廉洁自律，克已奉公，始终以高标准、严要求磨练自己。

四、存在的不足。

（一）业务知识还不丰富，管教教育有待提高。

（二）理论和实践还有待进一步提高

以上是我个人总结，为了新的一年工作更加顺利的进展，为了使监狱建设更加积极健康，在此分享一下个人的建议： 一、四防一体化确保监狱安全

重视人防作用。发挥人防的核心作用，不断强化“人防根本”意识，在筑牢物防、技防屏障的基础上，大力加强基层基础工作，深入开展规范化监区建设，认真落实安全责任，加强现场管理，各项监管安全防范措施得到有效落实，充分发挥了人防的“第一道防线”作用。筑牢物防屏障。增设了钢质网墙，加之高压电网、立体报警系统，能够从心理上彻底打消在押犯从狱墙脱逃的念头，实现物防牢固的目的。

优化技防手段。完善数字化监狱建设的基础上，积极引进应用新技术、新设施和新手段。做到对狱内外真正意义上的立体防护、无缝隙覆盖、全天候监控。

强化联防能力。注重加强与驻狱武警的“三共”建设，联合制定处置突发事件预案，组织经常性演练，增强协同作战能力。其中武警在担负狱墙警戒任务的同时，重点加强对监门的控制设置，配置机动兵力，使重点部位的防控得到重点加强。日常工作中，两警也互通狱情信息，并在监管安全大排查、罪犯押解等方面密切配合，全方位确保安全。

二、社会帮教进罪犯教育 监狱作为国家的刑罚执行机关，承担着惩罚与改造罪犯的任务，是与犯罪现象作斗争的一个重要组成部分。为了将罪犯改造成为守法公民，不仅需要监狱民警对其进行思想、文化、职业技术教育，而且还要组织社会力量进行帮助教育。

可以利用监狱以外的社会力量对罪犯进行教育改造的辅助教育活动。通过社会教育资源的整合，来实现教育改造的个别化、社会化和科学化，使罪犯体悟到国家和社会、家庭的温暖，增强罪犯改造信心，鼓励罪犯在希望中改造，能够使罪犯感受到犯罪行为对受害者的伤害，正确认识量刑，促进罪犯责己思过，认罪服罪，能够使罪犯及时感受到时代信息，开阔罪犯的眼界，调节罪犯狱内单一生活节奏，丰富罪犯的精神生活，促进罪犯的再社会化进程，同时，还要争取社会对监狱工作的支持，促进监狱工作的整体进步，树立社会主义新型监狱良好形象。

三、以罪犯精细化管理为抓手 助推管理规范化

监狱是罪犯与监狱民警矛盾的统一体，作为罪犯，既要接受国家法律的德罚，又要接受监狱民警的教育与转化；作为警察。既要承担代表国家执法的神圣职责，又要充当特殊园丁对罪犯实施矫正与改造。正是由于这样一组矛盾统一体的存在．形成了监狱错综复杂的人文环境。作为矛盾一方的监狱民警应该深知自己所肩负的重任，因而在对罪犯的管理中，绝不能是简单、粗犷式的管理，而应该在“精”“细”方面动脑筋、做文章。系统地学习法律法规，不断提高自身的业务素质，以自己公正的执法手段和高超的“人格魅力”去影响、感化罪犯。有效地化解罪犯与监狱、罪犯与民警、罪犯与罪犯之间的矛盾。

按照精细化管人、管心、管事、管物、管岗落实到岗位和人头，并加强动态考核管理。在职责细化、标准细化、考核奖罚细化下工夫，使全监区形成了“人人都管事，事事有人管”的执行意识。通过鼓励全体干警参与，把人本思想渗透到管理工作的全过程，进而形成尊重人、关心人、培养人的良好氛围，达到管理精细的目标。制定岗位职责，精确划分每个现场罪犯的任务，做到了从带班警察到罪犯生产，人人有责任，事事有人干。通过职责划分，明确责任，合理分工，实现了人员职责精确定位，避免了现场推诿扯皮，提高了工作效率；根据精细化管理“精确定位、合理分工”的要求，分监区还要对劳动岗进行全面梳理调整，按照生产环节，逐一确定劳动岗位，实施以岗定员，改变了过去以人定岗的管理模式，提高了工作效率。

总之，在今后的学习和工作中，我一定克服存在的缺点，认真学习业务知识，法律知识和科学文化知识，不断提高自己的政治素质、文化素质，提高工作效率，提高自己的各种面对问题的综合处理能力，力争把自己培养成合格的学习位型、实践型的监狱人民警察，但同时请领导对我工作的不足之处请予指正。篇二：监狱教育改造科工作总结 监狱教育改造科工作总结

在监狱党委的领导下，在省监狱管理局的指导下，教育改造科以提高罪犯改造质量为宗旨，以维护安全稳定为前提，在工作中，不断探索新的教育理念，推行新的教育机制，构建新的教育模式，拓展新的教育载体，大力实施向教育要稳定、要质量的治本战略，从而使教育改造工作取得了新的突破，有效地提高了罪犯改造质量，为监狱的安全稳定做出了贡献。现将2004年教育改造工作总结

一、目标完成情况

㈠班子队伍建设工作目标完成情况

1、科班子达到了“六条标准”：团结、敢抓、善管、实干、廉洁、奉献，实现了“一类班子”目标。

2、民警全年实现了“三无”：无违法犯罪、无重大责任事故、无计划外生育。

3、廉政建设方面，科里每个人都能从严要求自己，科领导班子带头做好廉政建设，确保了公正、公平、公开。网-㈡教改工作目标完成情况及获得的荣誉网-

1、思想教育：应入学231xxxx，实入学231xxxx，入学率10xxxx，及格率9xxxx，年完成课时230课时。

2、文化教育：应入学35xxxx，实入学34xxxx，入学率9xxxx，及格率9xxxx，获证率9xxxx，年完成课时182课时。3技术教育：应入学136xxxx，实入学123xxxx，入学率9xxxx，及格率7xxxx，获证率4xxxx，年完成课时180课时。

4、分类教育：分类教育面达10xxxx。

5、联合帮教签约覆盖率达8xxxx。签订接茬帮教协议2100份，接茬帮教通知发出率达10xxxx。

6、顽危犯年内转化率达7xxxx，罪犯遵纪守法率达9xxxx。

7、罪犯心理测试面达10xxxx，对罪犯进行心理矫治5xxxx次。

8、《新生彼岸》报在全省监狱报评比中荣获一等奖。

9、继2003年之后再次荣获全省监狱系统宣传报道先进单位荣誉称号。稿件数及采用率居全省之首，有xxxx犯人被评为全省最佳通讯员，xxxx犯人被评为省优秀通讯员。

10、狱内局域网建成并投入运行，实现狱内信息资源共享，实现信息化。

11、强化心理教育，完善心理矫治工作，实现教改工作科学化。

12、法律援助工作走进监内，促进教育改造工作法制化。

13、积极开展警示教育和对外宣传工作，促进教改工作社会化。

14、教改科2004年度被评为全省防范处理邪教先进集体，有一名同志被评为全省防范处理邪教先进个人；被评为全市防范处理邪教先进集体，有一名同志被评为全市防范处理邪教先进个人，有一名同志被评为监狱十佳民警，有一名同志被市政法系统授予全市政法系统标兵。

二、主要工作及具体做法

1.搭建信息化平台推进科学化建设进程

为加速监狱科学化建设步伐，利用信息化技术普及教育改造工作，我们积极响应省局和监狱党委的号召，在思想上充分认识局域网的开通和普及是教育改造工作与现代网络技术的有机结合，在行动上积极参与全省监狱系统局域网的开通建设，参加省局开展的技术培训，利用现代技术，并将此项工作纳入重要工作日程，以提高技防、技管能力和教育改造工作水平，为此2004年春，监狱投资近1xxxx元兴建了全省最先进的监狱工作信息平台——监狱局域网络。在开通前后，教改科牵头配备了有业务专长的干警、专业技术型犯人专门从事这项工作，并编写开发了适合监狱改造特点的软件系统，该软件具有安全、适应、方便快捷、可扩展空间大等特点。自从6月份投入使用以来，主要收到这样一些成效：

第一使原本分散的狱内信息统一化，局域网覆盖了办公楼绝大部分科室，并将接见室、教育中心和心理咨询室纳入其中，拥有网络节点13xxxx，共设置了2xxxx个栏目；整合了狱内各信息平台，实现了信息的互通与共享，实现了统揽全局的立体功效。

第二浓缩了关联部门的焦点，提高了相关职能部门的工作效率。突出表现在：进一步规范了接见程序，简化了减刑申报环节，节省了人力和时间，提高了狱内信息利用率，增强了狱务公开的透明度，为监区、科室查询罪犯分级处遇和百分考核提供了便利条件。

第三增强了监狱干警运用现代化科技手段管理和改造罪犯的科学理念，同时为监狱的狱务管理全面信息化奠定了坚实的基础。

2、改进监管措施充实和完善心理健康教育工作

心理健康教育作为教育改造服刑人员的新手段，对提高改造质量有着重要的科学性。我们在大力营造积极向上的监区文化的同时，配置了专职民警专项负责心理咨询工作，加大了服刑人员心理矫治工作的力度，印制了《心理健康教育读本》，定期举办心理咨询、心理矫治业务培训，设立了心理咨询室，开通了心理咨询电话，广泛开展心理测试、心理咨询和心理矫治，并与监狱网站联网，实行微机化管理，为促进监管安全稳定发挥了积极的作用。

3、让法律援助与监狱对接促进狱内法制建设的社会化

在深入开展法律常识教育的基础上，按照司法部关于在服刑人员中开展普法教育年活动的指示精神，我狱党委给予了高度重视，成立了普法教育年活动领导小组，办公室设在教改科。教改科全员参加，明确责任，制定方案措施，利用多种形式在全监服刑人员中广泛宣传开展普法教育的意义，使服刑人员明确学习的目的，自觉参加普法教育年活动，以司法部下发的《服刑人员普法教育读本》为主要教材，认真扎实开展学习活动。在法制化建设工作中努力做到尊重和维护罪犯的合法权益，强化罪犯法律知识的学习，使之学法、懂法、守法。2004年9月，监狱与市法律援助中心和庆城律师事务所联合建立了大庆监狱法律援助工作站，负责为罪犯代理诉讼，以切实解决其在婚姻、家庭、财产纠纷、子女抚养等方面遇到的法律问题。法律援助工作站的启动，一方面维护了司法公正、维护了罪犯的合法权益，另一方面充分发挥了法制教育功能，提高了罪犯的守法意识，同时也给服刑人员提供了一个零距离申诉、面对面咨询与求助的维权空间，到目前为止，已有19xxxx罪犯得到了法律援助，这项法律服务工作的开展，为积极探索教育改造工作提供了一条新途径。

4、设立防范和处置邪教问题办公室加大教育转化“******”罪犯的力度 针对“******”罪犯难转化的特点，上半年我们主要做了以下工作：首先是对各监区的“******”罪犯进行摸底排序，情感交流，清除抵触情绪，一方面了解每一个“******”练习者的思想情况，另一方面组织“******”罪犯学习法律知识和《服刑人员行为规范》，规范其行为，增强其身份意识，其次是以法律为准绳，使其认清邪教本质，以及给国家、社会、个人造成的危害性。三是开展揭批活动，强化其思想错误和行为违法性的自我教育，通过采取个别教育与集体教育相结合的方法，让他们重新融入集体、融入社会；第四是破立结合，巩固转化成果。针对不同转化程度罪犯的思想状况，进行深入细致的谈心，开展人生观、世界观和伦理道德教育，确立新的人生追求，对教育转化好的、积极改造的、认罪悔罪的及时兑现奖励政策，充分体现党和政府不但没有抛弃他们，而且在想方设法挽救他们。

2004年7月1日，3xxxx“******”罪犯由哈尔滨监狱转入我狱。这一突如其来的问题使我狱的“******”罪犯人数增加了一倍，焦点问题和棘手问题也增加了一倍。为此，监狱党委从监区抽调人员，成立专职机构——610办公室，由教改科主要领导牵头负责，对各监区的“******”押犯进行协调和教育转化。这些由哈尔滨监狱转入的“******”罪犯总的特点是学历较高，刑期较长，痴迷程度深，反改造意识强，刚到集训队时曾进行集体绝食，分到各监区后又继续绝食。针对这一情况，教改科610办及时与各监区协调、沟通，组织民警对绝食者进行耐心疏导、说服教育，必要时采取了灌食的方法，以确保绝食者的身心健康。在绝食问题平定以后，610办公室马上以哈尔滨监狱转入的3xxxx罪犯为切入点开始进行基础性工作：一是清理档案材料，建立副档；二是深入各监区找“******”罪犯进行面对面的沟通交谈，通过交流了解每一名“******”罪犯的练功原因、最初练功时间、家庭生活状况、个人的社会经历和政治阅历，从而掌握其性格特征、痴迷程度和思想动态，三是找包夹犯人谈话，以了解“******”罪犯的思想状况和改造心理，共同研究对策，查找漏洞。以上基础工作的具体运作使我们认识到教育转化“******”罪犯的过程是漫长的，环节是往复的，错综复杂的。因此我们与各监区配合，主要以理性教育、心理疏导为前提，并采取亲情感化、政策攻心、心理矫治等一系列的工作方法，在教育转化方面取得了一些成效。

5、丰富“三大”教育内容促进教育改造质量的全面提高

随着监狱工作的改革发展，我狱教育改造工作紧紧围绕司法部和省监狱局的工作目标，坚持以提高改造质量为中心，以维护狱内安全稳定为前提，不断探索发展新的教育理念，创建新的教育模式，大力实施向教育要稳定，向教育要质量的治本战略，从而使我狱服刑人员的三大教育工作取得了新的成果。在罪犯思想教育方面，我们以深入开展普法教育年活动为契机，以省监狱局下发的罪犯《普法教育读本》为教材，在全监罪犯中深入开展了普法增教育系列活动。以普法教育为主线，以课堂教学为手段，开展了“法在我身边”征文活动，普法教育知识竞赛活动，参加了全省服刑人员普法教育知识竞赛活动，全监近230xxxx服刑人员参加了此项活动，在上好系统化、课堂化思想教育的同时，教改科紧扣社会形势和狱情变化，围绕服刑人员关注的焦点和热点总是，及时地开展了有针对性的专题教育。如时事教育、防脱逃教育、行为规范教育，通过一系列的思想教育，提高了服刑人员学法、懂法、守法意识，自觉地遵守和维护监规。在进行思想教育的同时，调整改革了文化教育、技术教育的办学模式，以“巩固、促进、适应、拓展”为办学理念，着力于巩固扫盲教育和小学教育。全年共开班2xxxx，其中扫盲班xxxx，小学班1xxxx，初中班1xxxx，全年共超额完成1170课时，到课率达10xxxx，及格率达9xxxx。技术教育过程中，教研室为充分利用社会资源，使职业技术教育与社会再就业培训衔接，在原有的美容美发、汽车修理培训班的基础上，又加强了微机、养殖、电气焊、编织、纺织、书画班的培训力度，全年共计完成187课时，及格率达7xxxx，获证率达4xxxx，这项工作的开展为服刑人员将来回归社会打下了坚实的就业基础。6.积极开展监内文体活动，促进罪犯思想改造

我们在抓好“三大教育”的治本战略的同时，还在服刑人员中积极开展好各项文艺、体育活动，以增强服刑人员体质，陶冶服刑人员情操，缓解改造压力，稳定改造秩序。

一是成功举办了大庆监狱第九届田径运动会暨第二届监狱文化节。×××歌舞团、八一农大沉重、驻狱武警中队等社会团体加盟运动会开幕式，市政法委、市司法局、市检察院等领导嘉宾应邀参加开幕式，全监服刑人员在运动中增强了体质，在运动中增进了友谊，在运动中增强了竞争意识。

二是适时开展一系列文体活动，在元旦我们组织了全监服刑人员迎新年联欢会、卡拉ok大赛；在五月一日，我们举行了“我爱劳动”为主题的征文大赛，七月一日举行了“党在我心中”为主题的卡拉ok大赛；八月一日，我们组织了曾有过从军经历的服刑人员座谈会，畅谈当年军旅生涯、愧悔改造生活，增强悔罪意识；十月一日，我们组织了“我和我的祖国”为主题的征文、演讲和卡拉ok赛；在春节和元宵节之际，我们组织了服刑人员扑克赛、棋类赛、秧歌赛等重大体育活动比赛。全年累计参加达xxxx人次。

三是积极发挥宣传阵地作用，用正确的舆论引导服刑人员改造。《新生彼岸》以新颖活泼的板面和饱满正气的思想为罪犯改造服务，为新生指路。在2004年全省监狱报评比中荣获一等奖。《新生彼岸》全体采编人员和各监区通讯员全年累计向《黑×××监狱》报投稿200xxxx份，刊稿20xxxx篇，有xxxx学员被省局评为全省最佳通讯员，有xxxx学员被省局评为全省优秀通讯员。

7.积极开展警示教育，扩大监狱社会知名度。2004年是全国普法教育宣传年，接受警示教育，预防犯罪成为普法教育有效环节，为此2004教改科年充分利用狱内法制教育资源丰厚的优势，服务于社会法制教育和社会治安综合治理，每次都能积极主动热情周到地接待社会各界人士，组织实地参观，学员现身说法，做法制报告、法制教育演出等。一年来，共接待国家机关、企业、事业、社会团体和大中专院校师生等达2200xxxx人次，举办帮教和警示教育现场会47场次。通过开展警示教育，使我狱教育改造工作向社会化方向闯出了一条新路，也进一步扩大了我狱在社会上的较好声誉，受到社会各界的称赞。三.存在的不足

教改科在2004年取得了一些成绩和荣誉，这是全科同志在监狱党委正确领导下共同努力的结果，但与监狱党委的要求仍有一定的差距，主要表现在：一是对政策理论和基本业务的学习不够；二是整体工作的协调一致性有欠缺之处；三是个别同志在具体工作中存在盲目性和急躁情绪。针对以上几方面的缺点和不足，教改科已达成共识，并制定了相应的规章制度和整改措施。决心要在今后的工作中重点于民警队伍素质的建设和教改业务能力的培训，打造出一支敢打能拼的教改队伍。四.2005年教改工作设想

为确保明年的工作再上一个新台阶，我们将着重于以下工作：

第一是加强政治理论和业务学习，建设一支能为党委分忧、为监区、科室解困的团结、和谐的民警队伍。

第二是：突出三化建设，在监狱工作社会化、科学化上做好大文章，开拓创新，使教育改造工作有质的飞跃。

第三是在“三课”教育上要推陈出新，努力探索出一条具有我狱特色的教育改造新思路，重点搞好犯人技术培训工作。第四是对于“******”罪犯的教育转化问题上，做到立足点要稳，着眼点求准，操作时要审，必要时要狠，在确保安全稳定的前提下，做好教育转化工作。第五.按照iso9001：2000罪犯教育改造质量评估体系标准强化教育改造工作，提升教育改造工作水平。篇三：监狱2008—2010教育改造工作总结 **监狱2008—2010教育改造工作总结

三年来，我监教育改造工作在省、市局业务处室的指导和监狱党委的正确领导下，以科学发展观为指导，按照“首要标准”的要求，认真贯彻司法部《教育改造工作纲要》的有关精神，严格对照省局《教育改造工作考核实施细则》，紧紧围绕提高改造质量这一中心任务，紧密结合社会发展的新形势、新要求，积极创新教育载体，丰富教育的手段和形式，提高教育改造工作的针对性和实效性，以人为本，与时俱进，推陈出新，不断挖掘和拓展教育改造的攻心治本功能，确保了监管安全持续稳定和教育改造质量的不断提高。现将监狱教育改造工作总结如下：

一、教育改造工作总结

（一）领导重视、齐心协力，打造教育改造工作长效机制

监狱党委始终把教育改造工作定在惩罚与改造罪犯的“主旋律”地位。为进一步加强对教育改造工作的领导，监狱党委班子每季度都专门听取教育改造工作的情况汇报，总结经验、分析问题，对下一步工作提出具体的目标和要求；同时，监狱分管领导和职能部门领导每月对教育改造工作实际执行情况进行督查和指导。由于各级领导的重视，工作目标的明确和细化，有效激发了广大民警的工作积极性，使基层监区对于教育改造工作重要性的认识进一步提高，从而认真配合监狱开展好各项教育改造活动，并在教育科的统一组织下对三课教学现场实行民警授课、定岗执勤、定区巡逻，改变了过去民警到岗不到位等现象，教学秩序得到明显改善，形成了领导重视、各方配合，齐心协力抓教育改造工作的长效机制。

（二）整合资源、创新载体，提高思想、文化技术教育的实效性

思想教育方面：按照省局要求，制定每个年度的思想教学和辅助教学方案，落实全年教学计划。在罪犯中开展以服刑人员主题教育和普法教育为主题的法制、道德和心理健康系列教育，进一步增强罪犯遵纪守法和公德意识。2008年在罪犯中主要开展了以“弘扬抗震救灾精神”为主要内容的思想政治教育，以激发罪犯的爱国主义热情；紧紧抓住北京“奥运会”召开的契机，精心制定了以“展现中华民族不屈精神”为主旨的教育计划，在罪犯中开展以“迎奥运、保稳定，促和谐”为主题的系列文化活动。2009年落实“教育改造质量年”活动的有关要求，认真组织罪犯开展“向被害人忏悔”为中心的系列教育活动；结合新中国成立六十周年积极开展“迎国庆、庆国庆、话改造、促新生”系列建国60周年爱国主义主题教育。2010年主要开展“迎世博、讲文明、树新风、促改造”主题教育等内容。确保刑满释放罪犯的守法守规率达到90％以上，法律、道德常识教育合格率达到95％以上。另外，近几年来随着国学渐热，监狱不失时机地开展了国学教育，利用晚上的时间，播放《国学的天空——真诚的孔子》、《弟子规》、《三字经》等系列国学教育电教片。

文化、技术教育方面：监狱以低文化教育、技术教育、高等自学考试、全国高等职业资格鉴定考试为重点，突出技术教育服务于监狱生产、服务于罪犯回归社会就业谋生的需要，强化罪犯的动手操作能力，并且从2010年上学期开始，文化教育全部由民警教师兼任。我们着重抓了以下几方面工作：一是根据社会发展和监狱生产的需求，不断调整和增设技术教育科目和学员人数，使技术教育更有针对性和实效性，使罪犯在服刑期间尽可能地掌握多门技术，提高罪犯回归社会后就业和谋生的能力。在教学模式上我们采用理论促实践、边实践边学习的形式，理论与实践相结合，使罪犯更容易接受和掌握。另外监狱还定期邀请劳动局的老师来监为罪犯上技术理论和实践课，从而使技术教育质量明显提高，罪犯掌握技能更加牢固，确保了较好成绩的取得。二是为了满足罪犯技术教育的更高需求，提高技术获证的含金量和实效性，在已设立的国家职业资格全国统一鉴定考试考点的基础上认真抓好学习和考试的工作，自考点设立以来，我监已举行了9次考试，合格率均在65%以上，受到高中以上文化程度罪犯的普遍欢迎。三是继续开设自考学习班，采取自学为主、脱产为辅、集中指导等多种方式，为参加自考的罪犯创造良好的学习环境，同时针对新考核办法的实施后自考奖分下降的实际，监狱出台了相应的奖励措施，努力调动罪犯报考的积极性，确保了自学考试考点的延续（自考办对设立自考点后的参考人数有规定，不得低于100人）。四是为了解决罪犯刑释后就业难的问题，从2007年6月开始，监狱每季邀请**区就业指导中心专家来监举办就业指导培训班，对罪犯进行就业指导，并根据罪犯在服刑期间的改造表现，掌握的技能和就业意向，联合就业指导中心和职介所向用人单位推荐。三年的政治、文化、技术三课教育入学率分别达到99.6％、100％、100％，到课率达到99.6％、99.5％、99.6％；2008年以来，全监有674人参加了1284门课程的自学考试，有631门课程成绩合格，部分罪犯获得了大专或大学本科文凭；截至2010年12月，全监有641人参加了641门课程的全国职业资格鉴定考试，341门课程成绩合格。

（三）立足阵地、突出重点，发挥通讯报道工作的舆论导向作用

在通讯报道工作中，我们积极贯彻“以宣促教，以论辅教，宣教合一”的思路，有效利用监狱小报、黑板报等基础阵地和监内电视台等新型阵地，围绕监狱各个时期工作重点进行宣传报道，充分发挥舆论导向作用。坚持由教育科民警对所有来稿直接进行审核录用，从而有效提高了罪犯的投稿积极性。目前，《**小报》每年收到投稿在1万篇以上，刊用1500篇左右，**电视新闻投稿300篇以上，刊用200篇左右，并向《**新生报》、《**刊物》投稿600篇以上。我们通过《**小报》的“心理广场”栏目由民警心理咨询师、辅导员结合罪犯中的一些普遍问题进行专业的心理辅导。在监内电视台每月两期“**新闻”常规栏目的基础上，利用专题节目内容生动、体裁多样、制作灵活等特点，抓住特定时段，突出宣传主题，把日常改造中、节日里政府的关怀、服刑人员的欢乐等画面搬上荧幕，促进了监管改造的和谐稳定。还利用监内新闻电视台，对服刑人员中发生的好人好事进行报道，对法律知识进行宣传，营造健康的改造氛围，取得了良好的监管教育作用和社会影响。《**电视新闻》由于节目及时报道和宣传服刑人员的改造生活和监狱开展的系列活动，成了服刑人员了解监狱相关政策和其他监区情况的渠道、舒发情感、排疑解惑的平台，越来越受到广大服刑人员的欢迎和积极参与。

（四）坚持文化育人、艺术矫治，深化监区文化建设

坚持用优秀的文化熏陶人、鼓舞人，坚持用健康向上的文体活动充实罪犯的生活空间，并结合实际积极开展丰富多彩的监区文化建设，使罪犯在娱乐身心、陶治情操的同时受到深刻的教育，主要亮点工作有：

1、开展“迎奥运、保稳定、促和谐”、“迎世博、讲文明、树新风、促改造”等各类结合时事的主题教育。

2、节日期间组织队列会操、广播操比赛，组织拔河、象棋、围棋、四国大战、篮球、羽毛球和乒乓球比赛。

3、办好文艺培训班，为监狱、监区文化建设培养更多的人才，同时也进一步充实监狱文宣队的力量，到各监区进行巡回演出。

4、连续三年在春节、元宵节期间举行灯会和猜灯谜活动。

5、设立监区图书阅览室，开展“书香监狱”活动，为服刑人员营造积极向上的读书氛围和改造环境。

6、结合母亲节、儿童节、父亲节三个节日，开展给“母亲的一张贺卡”、“给孩子的一张贺卡”活动及“给父亲的一封信”的征文活动，通过这样一系列送祝福的活动，努力促进服刑人员的认罪悔罪，力求在服刑人员中产生共鸣，使罪犯能怀着一颗感恩之心积极改造，早日新生。

7、从2009年起成功举办了两届“****”文化艺术节，在监内反响强烈，服刑人员称“****”艺术节在**是“满园节庆、歌舞升平、囚子

第二篇：运用科学理论转化顽危罪犯的个案调查

运用科学理论转化顽危罪犯的个案调查

监狱是对罪犯实施惩罚和改造的刑罚执行机关，其中心工作就是提高罪犯改造质量。在罪犯教育改造中，重点和难点是对顽固危险罪犯的教育改造。运用科学理论和方法，以理服人，因人施教，循序渐进，是教育转化顽危罪犯的必经之路。笔者通过民警对一个顽危罪犯的成功转化，“解剖麻雀”，力求探索一些转化顽危罪犯的基本规律，以期对实践起到一些启示作用。

一、罪犯基本情况

某犯，男，现年36岁，湖北宣恩县人，小学文化程度，已婚，无政治宗教信仰，2000年9月因抢劫经武汉市江汉区人民法院判处有期徒刑18年，同年10月投入某监狱服刑。2004年经法院裁定减刑一年。

该犯曾于1984年16岁时因故意伤害被判有期刑3年，1986年又因盗窃被判刑8年，服刑期间曾被减刑3年，1995年和一女青年结婚，次年生一女儿。

家庭情况：该犯6岁丧父，其母58岁，在家务农，其姐38岁已出嫁，因少时玩劣与其他亲属均无往来。本人主要简历：16岁以前在家读书； 16岁—19岁在少管所服刑； 19岁—22岁在武汉打工； 22岁—27岁因盗窃罪在监狱服刑；

27岁—32岁在武汉打工 32岁—今因抢劫罪在监狱服刑

心理测评：D量表测试：表现为忧郁、对未来悲观，对自己评价过低，缺乏信心。内心抵触，反叛意识强烈。动作缓慢不灵活，与人保持心理上的距离，性格偏内向。

二、犯罪动因及现实表现分析

世界观错位和犯罪惯性心理，表现在行为上的叛逆 性。该犯认为人生都在追求幸福，只不过是方式、运气不同。在监内经常小偷小摸，不服管教。曾被禁闭一次，集训一次，批判多次。

前途丧失信心的悲观心理，表现在行为上的放任性。该犯多次流露“我谁都不怕，大不了一死。”认为自己这辈子算完了，就是出狱也52岁了，妻子和小孩也不知下落。行为放任抵触，为所欲为。

（三）文化程度低，生存能力差的自卑心理，表现在行为上的不适应性。该犯只有小学文化程度，又没有什么技术与特长，劳动技能较弱，加之性格内向，与人语言交流少，封闭压抑，自卑心理严重。

（四）归因客观的仇视心理，表现在行为上的对抗性。认为自己的犯罪是社会造成的，小时候家里就穷，没有过上一天好日子，不偷不抢没法生活。与他犯发生矛盾时手段毒辣，不计后果。

（五）抗拒劳动，不服管的教逆反心理，表现在改造中的危险性。该犯长期抗拒劳动，多次探听路线和地理方位。据耳目报告：该犯表示只要有机会就“走”，万一被击毙正好一了百了，什么时候想烦了就自我了断。存在极大的脱逃、自杀、袭警和制造狱内大案的多重危险。

三、运用科学理论促其转化的基本做法

犯罪就是一种反社会的行为，犯罪思想既是客观世界的产物，也是主观世界的产物，而科学理论则是改造客观世界和主观世界的强大锐利武器，是人类共同智慧的结晶。改造罪犯只有依靠科学理论，尊重客观规律，才能实现消除犯罪思想，实现做一个守法公民的教育改造目的。心理学认为：人的身心发展主要受先天遗传、自然环境和社会教育这三大因素的制约和影响。这三大因素在人的身心发展的不同阶段起着不同作用。而教育因素在人的身心发展中起主导作用。要根据罪犯能力的差异性来确定教育的内容、方法和目标，趋利避害，有的放矢。从某种意义上说，转化一个顽危罪犯，就等于拯救了一个人的生命，挽救了一个家庭的幸福，消除了一个狱内隐患，清除了一个社会“定时炸弹”，意义十分重大。

(一)确立以改造人为宗旨的理念，运用社会科学理论消除对立情绪，达到沟通互动的目的。社会科学认为：人都存在着

情感，是可以沟通的，沟通的基础是人格上的平等，存在价值的认同和对其合理部分的肯定。人是社会的产物，罪犯所处的环境决定了他的思维和价值取向。该犯由于存在着对社会的抵触和对民警的对立，这种情绪如果不消除，任何教育都难以渗透进去。叶圣陶先生曾说：教育者决不该跟学生对立，一对立就没有教育可言。而监狱工作的一个重要职能就是教育改造这些头脑充满邪念，行为充满恶习，心理充满仇视，人格充满堕落的犯罪之人，担负着“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的神圣职责。不能因为罪犯抗拒改造而放弃对他的改造，正相反，正因为他抗拒改造，说明他迫切需要得到改造。

初级目标：愿意接受民警沟通。

方法要点：运用倾听法提示他谈家庭，谈社会经历，并表示出必要的同情和关心。愿意倾诉是沟通的开始，这一阶段不宜对其错误观点做过多的批评，要认识事物发展的过程。效果：经过几次交谈，该犯基本上谈到如何走上了犯罪的道路，同时认为自己是这个世界上多余的人。情绪有所缓解。中级目标：愿意和民警沟通。

方法要点：换位思考互谈。运用一分为二的辩证法则，分析其第二次判刑后间隔五年，犯罪虽然主要是主观因素，但也有一些客观因素。而且第二次判刑时还减了三年刑，说明有改好的可能性，表达出一种关爱之情而不是厌恶之感。相互

交流，达到情感上的互动。同时安排其他表现比较好的同犯和他多沟通交流。罪犯和民警所处的地位不同，只要动之以真情，晓知以正理，是可以达到沟通效果的。

效果：该犯感谢民警的关心，认为民警的工作不为是为了个人私利，而是为了教育、帮助、挽救他。

高级目标：主动和民警沟通，扭转对干警的片面认识。能够反映自己的真实思想，哪怕是错误的思想。

方法要点：不仅在思想上要加强教育和沟通，而且在生活中要注意解决具体困难。监狱民警经过多方努力，找到其妻子和女儿，并实现了来狱会见，进行帮教。

效果：十分感激民警费尽周折为他找到了妻子和女儿，并来监会见，同时提及有一次生病，民警专门为他买来了蜜猴桃，这使他想起在家里有一次生重病，一直想吃而没能如愿，民警比自己的亲人还要关心自己。半年后，基本上达到了全部目标。

与人交往是人的一种基本需求，要在交往中了解情况，掌握思想变化，才能有针对性的进行教育改造。交流中要尊重罪犯的人格和法定权利，既要以情动人，更要以理服人。

（二）确立以人为本的理念，运用教育学原理消除其自卑心理，达到增强改造信心的目的

自卑是人内心的一种自我贬抑意识。特别是农村籍的罪犯，他们大多数生活在较为困难的家庭，经常受到挫折、打击，对人生态度消极，缺乏自信心和内动力。教育学中的赏识教育主要是运用人的尊重需求，采用必要的形式对其进行肯定，帮助树立自信心，激发积极向上的潜意识。自卑往往和自暴自弃相联糸，而自暴自弃是因为希望彻底破灭，暴自弃的结果就是自我放任，自我堕落。心理学认为，人的一切行为都是受到激励而产生的。初级目标：缓解其自卑心理

方法要点：肯定他的存在价值。利用简单肯定的方式，发现他值得肯定的方面，激发他转变消极的人生态度。有了进步就表扬，哪怕了微不足道的进步。

效果：语言明显增多，笑容明显增多。心理咨询中心反馈：该犯自信心有所增加。

中级目标：树立比较积极的人生态度。

方法要点：肯定他的社会存在价值。在犯人大会上表扬该犯的进步，肯定他还是能够改正恶习，重新做人，只是需要一个过程。当众表扬优点，背后批评缺点。将表现较好的罪犯与他编为一个互监组，并结成互帮互助对子。

效果：开始完成生产任务，并做一些简单的好事，如对一老年病犯上侧所不方便进行帮助，下雨时主动帮助他犯收衣物。对人生产生了一些积极的看法。

高级目标：认为自己可以成为一个对社会有用的人，并建立起比较积极的人生态度。

方法要点：开展经常性的人生观教育，肯定其优点，指出其问题，教育他要正视困难，克服困难，使他明白人的一生，就是与困难争斗的过程，没有困难，就没有人生，只要经过不断的努力，就能够获得成功，努力的人是不会失败的。帮助端正积极的人生态度。

高级阶段的建立需要一个长期的过程。

（三）确立法律至上的理念，运用法制理论，帮助其分析犯罪事实，达到认罪服法的目的。认罪服法是改造罪犯的前提。罪犯被判刑后，归因客观的心理普遍浓烈，主动认罪的意识相对淡薄，特别是心理呈惯性化、定势化趋势的顽危罪犯，其犯罪心理与道德法律存在着尖锐的矛盾。罪犯除了需要懂得其他知识、道理外，最重要的就是明确法律的普遍性、强制性、正当性和人民权利的保障性，权利义务的对等性。树立“法律神圣不可侵犯”的明确意识。马克思曾说：物质的问题要用物质的方法去解决，精神的问题要用精神的方法去解决。罪犯意识的问题只有通过摆事实，讲道理，以理服人的办法，而不能采取强迫的方法。认罪服法必须通过一糸列的教育形式和科学方法，实现教育形式和内容的有机统一，才能达到教育转化目的。

初级目标：认识自己所犯罪行的社会危害性。

方法要点：集体教育和个别教育相结合，大力开展法制专项教育活动，开展“假如我是一个受害人”“告别明天”演讲，写自传等一糸列教育活动。

效果：该犯初步认为自己的行为是一种严重的犯罪，但有些客观原因。

中级目标：认罪服判，公正的看待法律制度。

方法要点：深入分析犯罪根源，组织罪犯进行大会宣讲，小组讨论，营造一种学法，懂法，守法的氛围。要对犯罪所必需的要件进行逐条分析，深挖犯罪根源，消除归因客观的错误观点。

效果：认为自己并不是生活不下去，主要是想不劳而获，走所谓的“致富捷径”，并在小组和监区会上作反思发言，还在监狱举办的法制教育文艺节目中扮演了一个受害者的角色。

高级目标：确立法律至上的观念，以法律来约束自己的言行。方法要点：大讲法律是社会的最高准则，法律是神圣不可侵犯的。促进社会稳定、进步、繁荣最有效的途径就是依法治国。说明法治不仅对社会公民，而且对服刑罪犯的人身权利也有巨大的保护作用。结合监狱执法环境的规范及身边的具体事例对其进行法治教育。并邀请了法官、律师到监狱上法律知识课。

效果：该犯认为法律是比较公平的，对自己的判决是公正的，特别是现在监狱规范执法，和过去比发生了巨大的变化，认为种环境有利于自己的改造。交待了自己曾预谋袭击民警、脱逃的犯罪动机和企图自杀的心理准备，同时还检举了他犯预谋脱逃的犯罪事实。

教育改造罪犯是一个用正确的理论和方法促其转变观念，矫正恶习，引导人、教育人、感化人、挽救人的潜移默化，厚积薄发的渐进过程。要坚持用科学理论来指导教育改造实践，以保证教育改造的方向性、实用性和有效性。

（四）确立人是可以改造的理念，运用行为科学理论约束其违纪行为，达到促其遵纪守法的目的。行为科学认为：人的行为都是受意识支配的，新意识取代旧意识有一个复杂的自我教育和控制过程。罪犯好的行为习惯养成实质上是旧意识与新意识的激烈斗争，在新的意识尚未在大脑中占绝对优势之前，旧的意识总是不断地对新意识发起挑战，有时可能还会占上风。人的发展主要靠激励。激励=吸引力+期望机率。初级目标：放任行为得到一定程度的收敛。

方法要点：经常性的提醒，树立身边榜样。并鼓励其参加一些集体活动。初步树立集体主义意识。使他认识到，好的行为习惯是受人尊重的基础条件，是人生宝贵财富

效果：经过一段时期的教育与约束，虽然有一些小的违纪行为，但总体上基本达到了这个目标。

中级目标：半年内无大的违纪，好的行为习惯开始形成。具备一定的行为控制力。

方法要点：不断强化目标行为的重复性，注重用物质的、精神的办法加大控制力和吸引力，实现奖励的有效性。要辩证地看待顽危犯在改造过程中出现的一些反复，只要大的趋势向前发展就是好势头，切不可操之过急，欲速则不达。

效果：对自己的违纪行为有了较好的控制，不仅没有大的违纪，而且还勇于和一些反改造言行作斗争。

高级目标：一年内无大的违纪，初步建立起良好的行为规范。

方法要点：经常性地关注，帮助，使他成为集体中一个受重视的角色，在心理上有一定的承受力，并经常性地强化这承受力，使其能经得起曲折。

效果：已有14个月无违纪行为，并能常做好事。同时认识到民警对他的充分信任和殷切希望。

罪犯的行为矫正、行为养成和行为规范都是建立在正确意识、情感和人生态度基础上的，而罪犯的行为举止又可以对意识起到促进作用。二者相互联糸，相互作用。

（五）确立劳动改造人的理念，运用劳动作用理论使其抑制恶习，达到热爱劳动的目的。劳动创造了世界，同时也创造了人。人的本质就是劳动，社会劳动的差异性决定了人的差异性。自己不爱劳动，又不尊重别人的劳动，这是许多人走进监狱的共同原因。劳动具有磨练毅志，认识人类发展，矫

正不劳而获腐朽思想和学会生存技能，减少重新犯罪的重大作用，是改造罪犯的必要的有效的手段。初级目标：能够参加正常的生产劳动。

方法要点：讲明培养罪犯的劳动习惯和劳动技能不仅是罪犯改造的法定需要，也是回归后实现社会正常生活的客观需要。根据其劳动技能较差的具体情况，在劳动定额上适当照顾，使他看到希望，增强改造信心。效果：基本上能够完成低级定额任务。中级目标：养成正确的劳动习惯。

方法要点：逐步加大劳动量，达到和他犯相一致的劳动能力。并在劳动现场播放轻音乐，以适度缓解劳动压力。使其明白劳动是治疗一切精神痛苦、生活困苦的良药。

效果：能够完成任务，多次带病劳动。特别是实行罪犯劳动低薪制以后，其劳动热情明显提高。

高级目标：树立起正确的劳动观念，能够自觉完成劳动定额。方法要点：教育其养成好的劳动习惯是一个长期的、艰苦的过程，是实现正常社会生活的必由之路。

效果：累积分在全监区位次靠前，经评议符合减刑条件。已开始呈服减刑。并取得了机电修理初级证书。

社会的发展对人的要求呈现出一种梯形结构趋势，社会既需要高层次的人才，也需要诚实勤劳守法的普通劳动者。（而且随着社会的进步，社会保障机制会更加完备合理。当前，国家对刑满释放人员的工作推荐、生活保障的力度也越来越大，罪犯只要改恶从善，养成良好的行为习惯和劳动习惯，回归社会后是可以实现正常生活的。要经常性地对罪犯开展有针对性的社会发展教育，使他们放下思想包袱，走上正常的改造道路。）

（六）确立以德治监的理念，运用道德教育理论，帮助其建立良好的道德观念，达到巩固改造成果的目的。道德力量是无穷的，道德教育对罪犯改造有着巨大的现实意义。道德是法律的基石。罪犯之所以走上犯罪道路，首先就是道德观念的沦丧，接着就是法律大堤的垮塌。初级目标：恢复一定的道德良知。

方法要点：在狱内大力开展道德教育活动，列查不文明，不道德的行为并进行剖析，开展学雷锋活动，充分利用电视、录像等一糸列活动，使罪犯逐步恢复道德良知。效果：能够初步关心他人，帮助他人。

中级目标：树立良好的道德观念，提高辨别是非的能力。方法要点：批判损人利己，金钱至上等腐朽观念。狱内教育和社会教育相结合，聘请地方上的先进模范人物开展开展道德教育讲座，在罪犯中开展“道德是做人之本”大讨论，开展道德知识竞赛，建对立良好的道德意识。

效果：有了一定的是非辨别能力，能够较好的遵守《罪犯改造行为规范》。

高级目标：能用道德观念规范自己和行为，树立正确的世界观、人生观、道德观。

道德教育是一个永恒的主题，必须长抓不懈。一个罪犯如果真正建立起了良好的道德观念，有较强的自律意识和自律能力，就应该视为达到了改造的目的。

用科学的理论转化顽危罪犯的过程，实质上就是多科学理论综合运用的过程，各学科之间是一个相互联糸的糸统，没有先后轻重之分，罪犯的思想行为弱项，就是我们的工作重点。

三、思考与建议

（一）确立一种克难进取理念是转化顽危罪犯的前提。要在民警中确立种以教育转化顽危罪犯为己任的进取理念。克难奋进、勇于进取、勇于探索、勇于创新、勇于实践。善于运用社会科学的一般原理与罪犯改造实际相结合，普遍教育与个别教育相结合，长期教育与现实教育相结合，狱内教育与狱外教育相结合，转化思想与解决实际困难相结合，持之以恒，以理服人，刚柔相济，创造性地开展教育转化工作。

（二）制定一项科学激励政策是转化顽危罪犯的动力。教育转化顽危罪犯是一项长期的、艰苦的、细致的工作，是正确与缪误、正义与邪恶、改造与反改造的没有硝烟的战争。要充分发挥政策导向功能、控制功能、分配功能和保障利益功能作用，制定强有力的鼓励政策来推动这项工作的迅速发

展。鼓励民警运用科学理论，科学的思维、科学方法，实现对罪犯的科学转化。

（三）制定一套科学的方案是转化顽危罪犯的保证。科学合理、结合实际和易于操作是一个方案成败的关键因素。要紧密结合罪犯改造的客观实际。全面分析顽危罪犯的主要犯罪根源和存在的主要问题，思想上缺少哪些“政治营养”？一人一策，对症下药，制定详细的转化“治疗”方案。科学的转化方案应遵循必要的程序：一是监区通过查阅罪犯档案，个别谈话，耳目情况反映和平时观察完成原始情报搜集；二是监狱、教育科和监区三级对该犯的情况进行综合归纳分析，完成“会诊”，弄清“病因”；三是组织相关“专家”制定转化“治疗”方案；四是对监区实施方案情况进行效果测评，及时对方案进行调整、补充、完善；五是方案确定后交监区具体实施。监区采取一定形式，成立转化攻坚组，具体落实到人。方案科合理，就成功了一半。

（四）创建一个科学机制是转化顽危罪犯的基础。转化顽危罪犯是监狱工作的一项重要职能，也是确保监管安全秩序的重要内容。一是监狱要成立相应指挥机构加强对转化工作的领导；二是业务部门要组织自己的专家队伍，加强对转化工作的指导；三是监区要合理调配警力，确保转化工作的落实到位。可以采用挂牌攻坚法，招标转化法，狱外对口帮教法，民警“三承包法”（包管、包教、包转化），领

导干部责任法，形成人人争当转化能手的良好帮教转化氛围。并将罪犯的转化数量、质量，作为考核评价民警素质的重要标准。构建多渠道，全方位，立体式的教育转化网络，确保罪犯改造质量的提高。

（五）培养一批专家型的民警队伍是转化顽危罪犯的关键。民警是教育改造的主体，主体素质优化，则整个工作就会出现勃勃生机。转化顽危犯是多学科知识的具体运用，也是对民警最好的锻炼和考验。要教育、培养、引导民警业务素质由行政事务型向改造专家型发展，由“浅而宽”变为“深而精”，培养出监狱自己的教育专家、法学专家、安全专家、心理咨询专家等一批经验丰富，学识渊博的专家队伍。文化素质，由社会普及型向专业对口型发展。新进招录的监狱民警，应重点放在法律专业，教育专业，监所管理专业和一定数量的其它专业，以确保民警的文化结构的优化，实现提高改造质量的总目标。民警只有通过客观实践才能不断地增长知识和才华，才能担当教育改造罪犯的神圣使命。转化顽固危险的罪犯不是通过一件事或在几天内就可以完成的，要坚持不懈地用科学的理论和科学的方法，对其进行因势利导、因人施教、对症下药，才能起到促进转化，达到改恶从善，成为一个守法公民的目的。才能圆满完成党和人民赋予监狱的神圣使命。

参考书目：

1、《邓小平文选》第三卷 中共中央文献出版社

2、《实践与探索》 张坚 著 湖北科学技术出版社

3、《新编者领导科学》万良春 主编 中共中央党校出版社

4、《公民道德建设实施纲要》 本书编写组 农村读物出版社

5、《犯罪心理学》 罗大华 何为民 著 中国政法大学出版社

6、《现代社会心理学》（日）井上惠美子 午出彦仁 群众出版社

第三篇：罪犯思想汇报

篇一：社区矫正对象思想汇报范文

1、在社区矫正期间，通过司法工作人员，社区工作人员及我所在单位领导的教育，我一直在加强法律知识的学习，自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足：首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距，通过工作实践，使我深刻的认识到学习的重要性，业务知识的不熟悉，将会直接影响工作的开展，在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习。今后我要做得更加遵守法律、行政法规。服从管理、服从监督，增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名有利于单位，社会的有用人员。

2、思想上，我牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识，广泛征求其他人的意见和建议，加强自身自律能力，严谨务实、实事求是，忠实履行职责，有力促进各项工作的发展和提高，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。

生活上，我一生以此为警示，始终保持着这种法律和道德上的清醒!在警醒之后及时地改正错误，要求自己做人必须有良知，讲道德，光明磊落。真正认识到学法、懂法、守法的重要性，在我的心头悬有一把法律之剑，做事三思而行，切莫因一时冲动犯下大错而悔恨终身,所以，今后不该做的事情，我绝对不要做！工作上，改造态度不端正，无视家人的盼望，改造思想不纯，服法不认罪。牢记过去沉痛教训，要正确对待社会，对待人生，做遵纪守法、自食其力，成为社会上有用的好公民，万万不可感情用事了，重蹈履辙、重新犯罪。要做一个真正的有良心的人，要对得起父母的养育，要对得起政府的挽救之情，要让自己不白活一生。从今要老老实实地接受改造，不要辜负亲人对你们的期盼，要真心、有诚意、有恒心、有信心，积极改造、早日回归社会。

3、矫正期间，本人思过悔过，充分认识到所犯罪行的严重性，因自身的法制观念、组织纪律观念淡薄，这件事，已对造成了社会不好的影响、对自己的家庭带来沉重压力和精神负担。现在，我从思想上进行了深刻的反思，认识到了我的法制观念、组织纪律性确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我要在思想上继续深刻的反思，再次加强我的法制观念及组织纪律性，坚决杜绝此类事件的发生。本人在司法所的领导下，自觉加强理论学习，努力提高 政治思想素质和个人业务能力学习。主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

3、这段时间，我一直在加强法律知识的学习，让自己永远不让这种坏思想再侵蚀自己的灵魂，真正认识到懂法守法的重要性。未做违反法律法规的事。当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足：首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。使我深刻的认识到学习的重要性，需要进一步加强对法律知识的学习。今后我要做得更加遵守法律。服从管理、服从监督，增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名合格的公民。

5、这个月, 我一直在家学习法律知识，也没有做违法犯罪事情。今后我要做得到遵守法律、行政法规，服从监督, 增强自己的法制观念。今后（我）要做到遵守国家法律。

现在，我认识到了我在法制观念确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我要在思想上继续深刻的反思，再次加强我的法制观念。这段时间里, 通过民警对我不断的帮助教育，在我心头总是有一把法律之剑，做事三思而行，切末一时冲动犯下大错而悔恨终生。

现在，真正认识到懂法守法的重要性, 我从思想上进行了深刻的反思，认识到了我的法制观念确实很淡薄，从而导致自己犯了罪。我受贿不是犯罪的 , 并对国家对社会造成了很大的影响。我悔而在悔。我要从新做人,洗心命面

6、接受矫正后，司法所的工作人员会同社区家庭中心社工，及时主动地与我联系，苦口婆心地劝导我，帮我查找犯罪原因，正确认识自己的犯罪行为，使我深刻地认识到‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’、‘君子爱财，取之有道’的道理。同时，他们对我以及对我家人都非常关怀，我在社区服刑没有一点点被歧视的感觉。正是有了社区矫正，为我营造了一个良好的工作和社会环境，使我看到了生活的希望，树立了改过自新、重新做人的信心，渐渐地从阴影中走出来。我深深地感到，社区矫正处处以人为本，矫正工作者并没有因为我是一名罪犯而对我另眼相看，他们帮助我，教育我，经常走访我的家人，还代表政府给予我和我的家庭极大的关心和照顾。他们帮助我，教育我，经常走访我的家人，还代表政府给予我和我的家庭极大的关心和照顾。还有很多，让我这个‘犯罪人’体会到了社区矫正的‘人性化’，使我处处能感受到政府对我这个误入歧途人的关心和帮助。我也感到，一个人必须行得正、坐得直，只有切实地以法律作为约束自身行为的准则，才能立足社会。我想，我会在以后的日子里，更加严格地要求自己，在司法所干部的帮助和教育下，努力学习法律法规知识，加强自我改造，争取早日回归社会，早日从一个‘犯罪人’回到‘社会人’，成为一名知法、守法的合格公民。”篇二：假释人员思想汇报范文

假释人员思想汇报范文

对于被判有期徒刑的犯罪人，执行刑期一半以上，如果在刑期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，没有再发生过犯罪危险的，允许假释。如果有特殊情况，经最高人民法院核准，可以不受上述执行刑期的限制。根据相关规定可以假释，下面为您介绍假释人员思想汇报范文： 思想汇报

尊敬的监狱警官：

本犯某某某，xxx年因为xxx罪经xxx法院依法判处有期徒刑xx年(无期，死缓)，xxxx年调入xxxx监狱，现在xx监区从事xx劳动，本犯自入监以来，能做到认罪服法，安心改造，积极靠拢政府，严格遵守司法部下发的监狱服刑人员行为规范和监狱制定的各项规章制度，深挖犯罪根源，矫正犯罪恶习。

积极参加“三课”教育学习，上课认真听讲，记录，按时完成作业，并能够取得较为优良的成绩，通过学习进一步了解端正自己的人生观和价值观;积极参加生产劳动，对于监狱警官下达的劳动任务能够保质保量的完成，并能够在工余时间帮助他犯，不怕脏苦累，用劳动的汗水洗刷心灵的污垢。当然，在成绩的背后本犯也存在不足之处，比如xx月内务卫生评比中，本犯未获得流动红旗，内务方面有待加强。

相信在监狱警官的正确指引和本犯的不懈努力下，新生的彼岸就在不远的前方。呈 监狱警官 服刑人员：xxxx 年 月 日 来源： 扩展阅读：

篇三：缓刑人员思想汇报

思想汇报

本人***，安顺西秀区东关片区的人，因为和他人发生

矛盾，最后我因为打架导致他人重伤，被判刑三年缓期三年执行。望政府领导能看我的行动,我保证以后洗心革面,我真 诚地接受改造，并愿意接受社区矫正。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，做一个对社会有用的公民。

2014年4月4日，我当爸爸了，我现在有了个儿子，这对我来说，我必须比以前更有责任心，更要有承担和保护的重任了，我会更加努力的对这个新的家庭做出点样子了，牢记过去的错误，积极的面对新的生活与未来。

汇报人： 年 月

思想汇报

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份思想汇报,以向您表

示我所犯下的罪的不良行为,深刻认识改正错误的决心.我非常羞愧,平时对自己的松懈的法律意识的认识不

深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了国家的法律规定,再次，我这种行为还在朋友、家人之间造成了极其坏的影响，破坏了社会安定。我本人自愿听从领导安排，服从组织，不利于公司的厂风建设领导是多么重视厂风和纪律.而我却给领导找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守国家规定,听从领导安排，充分领会理解领导对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生．望政府领导给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏的行为，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢领导对我这次深刻的教育。让我大墙之外享受自常人的生活，我要不断的提高自己的法律观念，时该提醒自己犯下的罪行

汇报人： 年 月

思想汇报

本人***，安顺西秀区东关片区的人，因为和他人发生

矛盾，最后我因为打架导致他人重伤，被判刑三年缓期三年执行。现在在“贵州****公司”上班，在*****任职景区经理。

在接受社区矫正的这段日子里，我能够严格遵守社区矫正的各项制度，使我认识到所犯的罪给别人和国家带来的危害，但是政府并没有放弃我们这些人，而是采用一切措施来挽救我们，我非常感谢政府的关心。

幸运的事我将于2013年9月8号和我的未婚妻在安顺 举行简单的婚礼。

汇报人： 年 月

思想汇报

本人***，安顺西秀区东关片区的人，因为和他人发生

矛盾，最后我因为打架导致他人重伤，被判刑三年缓期三年执行。现在在?贵州****公司?上班，在****任职景区经理。

去年我在**认识了个女朋友，我坦诚的给她家里说了我的一些情况，她家人也没有你看不起我，或是有什么歧视的眼光看我，我也向她家人提了亲。她家里的长辈已经同意了我们的婚事，希望一切顺利 吧!汇报人： 年 月

思想汇报

本人***，安顺西秀区东关片区的人，因为和他人发生 矛盾，最后我因为打架导致他人重伤，被判刑三年缓期三年执行。现在在?贵州****公司?上班，在*****任职景区经理。

现在我严格要求自己，不断提高自己的法律观念。严

格遵守工作纪律，不该去的地方不去，不该看的东西不看，严格以高标准要求自己，管好自己的言行，管好自己的思想。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将自己的8小时经外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。当然，在自己的思想、工作学习等方面还存在着许多 的不足。首先，在思想上，要严格的要求自己还需要进一步的

加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身休力行。经更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，融入社会，加强对人生观、世界观、价值观的改造，早日成为一名合格的公民。汇报人： 年 月

本人***，安顺西秀区东关片区的人，因为打架被判缓 刑三年。

这个月里，我在家中不断的学习法律知识，也没有做

违法犯罪事情。今后我要做得遵守法律法规，行政法规，服从监督，增强自己的法制观念。远离一些低俗的活动娱乐场所。

现在，我深刻的认识到了我法制观念确实很淡薄，从

而导自己儿犯了大罪。我要在思想上继续深刻的反醒自己，再次加强我的法制观念。这段时间里，通过社区对我人性化的管理及不断的帮助救教育，在我心里总是有一把法律之剑，做事三思而后行。切末一时冲动犯下犯大错而悔恨终生。

第四篇：原罪犯观后感

原罪犯观后感

被囚禁十五年，复仇，血腥，变态，这些都先不谈。只谈一小部分我的感想。

电影中的两对，一对是姐弟，一对是父女。他们的爱情都参杂着别的因素，比如，前一对相爱时很年轻，应当有青少年对性的懵懂与好奇。而后一对就更难说了，他们的相遇和第一感觉都是在催眠的暗示下形成的，而后才产生的爱情，这其中还包括吴大秀十五年中被压抑的性。这样说的话，就又出现了一个问题，他们之间有爱吗？

婚姻，在大多数人的观念中才是正统的爱情与性的发生地。孰不知它只是原始社会为了保证人类繁衍与巩固社会地位而设立的。与爱，与性，都无关。为了培育出更好的下一代，近亲结婚当然要禁止。

影中姐姐因为舆论而自杀，父亲因为怕真相伤害女儿而乞求、割舌，这一切，都是因为人类把自己框架的太规矩了。而人类又都离不开这个被框架好的集体，因为他们害怕孤独，只有相同才有安全感。所以，他们也厌恶那些要破坏规矩的人，包括自己。他们与生俱来的原罪意识时时纠缠着自己，只好用用转移的方式来洗涤罪过，希望从而获得新生。

整个故事围绕原罪而发展，因对原罪的忏悔，前者选择死亡来保护爱情，后者选择忘记身份来保护爱情，一生一死，都体现了他们对爱情的重视以对及罪恶的逃避。因为爱，太多事没法解释，太多事不用解释。

我们之所以爱得有限，因为我们的爱被限制；我们之所以感到惶惑不安，因为被称为命运的东西我们从来都看不见；我们不得不压抑那些像野草一样疯长的念头，因为我们自知一旦放任将没有能力圆满收场。

或许，你我都是被囚禁于此的罪人吧。直到我们深切地意识到自己的罪恶之源，甘愿受到惩罚之后，才会得以释放，才会彻底自由，才会在爱的怀抱里，舒展孩子般纯真的笑容。

从这个电影中，我们要学会关爱人们的心灵，促进心灵的健康发展，不要让这个社会变得

更加的丑陋，同时，我们还要积极创新，关爱整个社会，促进社会向一个好的方向发展。

第五篇：罪犯管理11234

罪犯管理和“三大现场”管理

构建社会主义和谐社会是党中央从贯彻落实“以人为本”的科学发展观，全面建设小康社会的全局高度提出的一项重要战略任务。监狱是社会重要组成部分，监狱安全稳定对构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。推行罪犯劳动竞争上岗是新时期、新形势下，监狱罪犯劳动改造组织形式的创新，其目的在于通过创新，促使罪犯由被动强制改造向主动自我改造转变，达到提高罪犯改造质量，减少重新犯罪率，为构建社会主义和谐社会作贡献的目的。

为了实现管理规范化、执法法制化、防范制度化，努力改善“三大现场”管理状况。弥补警力不足，均衡押犯单位工作量，切实消除监管安全隐患，确保监管场所的安全与稳定。对全监狱无劳动能力的罪犯进行全面鉴定，确实有病的调入老残监区改造。除老残监区外，其他监区每天罪犯出工后关闭电源和水源，并由警务大队对监舍门上锁。夜班值宿罪犯由狱政科统一管理。对生产现场实行封闭管理，对封闭区域内的小屋小房进行全部清理，禁止罪犯掌管各类场所的钥匙；并设定罪犯就餐场所、休息场所、吸烟场所，禁止罪犯随身携带火种、私设小灶；实行干警点名制度和干警执勤制度，要求监区至少有两名以上干警佩戴标志和自卫警械进行执勤。

保证监舍内没有了闲散人员，杜绝了监舍内违纪事件的发生，卫生状况也得到了明显的改观。罪犯生产现场管理有序，整齐划一，既减少了罪犯违纪，又消除了监管隐患。使罪犯监舍管理和劳动现场管理工作向规范化方向迈出了坚实的一步。

一、充分认识当前狱情形势的严峻性和复杂性，切实增强做好安全工作的责任感和紧迫感

全国一些监狱的监管、生产安全事故的发生，充分反映出当前监管形势的严峻性、复杂性，同时也充分暴露出我们在监管改造工作方面还存在着许多隐患和不足，必须引起各级领导和广大民警的高度重视。各监区务必要对当前严峻的狱情形势保持清醒的头脑和高度的警惕，要结合近期国内发生的改造、生产事故，引以为戒，迅速在全体民警中开展一次深入的安全意识教育，坚决克服松懈麻痹思想和消极厌战情绪，筑牢思想防线，做到警钟长鸣。各级领导要牢固确立监管安全首位意识不动摇，把安全为天的理念扎扎实实地贯彻到具体工作中去。

二、狠抓监管安全各项制度的落实，严密防范各类监管安全事故的发生

制度是安全的根本保障，没有严格的制度，再怎么完备的人防、技防、物防措施也不能发挥应有的作用。各监区要从狠抓监管安全制度入手，切实做好超前防范工作。重点要抓好以下几项制度的落实：

1、民警直接管理制度。带值班民警深入罪犯“三大现场”，在岗在位、在位尽责，确保罪犯24小时不脱管失控。这里重点强调除“劳动现场”以外现场的管理：一是要加强留监罪犯的管理，包括留监睡觉的罪犯监督岗，值班民警必须保证按时进监检查一次，检查要做好记录备查。二是要加强对罪犯起床后和就寝前的洗漱以及监内自由活动时间的监控和管理，一名民警坐在值班室，另外一名民警必须不间断对监房内的情况予以巡视，严禁两个民警都在外面，任由罪犯自由活动。三是加强对罪犯外出就医时的直接管理，罪犯外出就诊应安排相应的警力。要切实做好罪犯候诊、检查、拿药、上厕所过程中的监管工作，民警必须保证寸步不离。除因检查需要，整个就医过程中不得解除戒具。四是加强对罪犯集体学习、看电视、开展各类文体活动时的管理。要按照带班的要求，始终保持足够民警在现场维持秩序。五是加强会见以及亲情电话过程中的直接管理。带领罪犯会见及拔打亲情电话过程中，必须坚持直接管理，密切注意罪犯及犯属的一举一动，认真监听谈话内容，遇有突发事件时及时作出处理。

2、清监搜身制度。进一步强化带值班民警的清监搜身工作责任，值班民警每天必须清监罪犯分队（包括洗漱间、厕所、晒衣场等公共部位），抽查罪犯，每天清监搜身情况要做好记录。对于罪犯收工、会见结束、包括出工罪犯、勤杂罪犯、伙房罪犯劳动结束时都要进行严格的搜身；要加强对安检门以及手持探测仪的使用和管理，清监搜身制度必须严格履行，严禁走过场、流于形式。对于清监搜身不负责任，导致清过的分队或个人仍存有违禁品被监狱督查人员发现的，一律严肃追究清监民警的责任。

3、劳动工具管理制度。罪犯劳动使用的剪刀、锥子必须全部实行严格管理，锥子加装防护装置，剪刀一律平头钝化，带值班民警要加强检查。对劳动工具特别是刀片要严格推行“以旧换新”制度，绝不允许出现一名罪犯有多把刀片的现象。对于回收的、废弃的劳动工具要及时予以清理；每个分监区每一个班次均明确一名民警专门负责工具管理，严格领用手续，发生问题的，严肃追究责任。

4、门卫管理制度。监区门卫要认真查验进出人员的证件，特别是外协师傅进入监区的，必须核对证件及相关手续，并进行必要的搜身，对没有民警陪同的，一律不予放行；对进出监区大门的外来人员、罪犯及其亲属等人员，必须使用手持金属探测仪进行人身检查，并履行提醒告示之责，严禁将手机等违禁物品带入监内；对进出监区大门的车辆，应严格检查驾驶室、车底盘、车厢、工具箱等部位。检查出监车辆应在监内进行，检查完毕后，方可开启大门放行。对出监区的人员需认真核清其身份，得到确认后方可放行。检查中如发现有可疑人员和车辆，一律不得放行，并需及时向监区及狱政科报告。对于进入监区大门的所有人员，认为有必要时均可进行搜身。

门卫值班民警还要认真维护监区大门及值班室内的公共设施，按规定程序操作，发现故障及时报告、督促维修。这里要特别强调卫门民警应督促进出监区联动门的民警爱护公物，注意开关门时不可动作太大，或听之任之，应做到随手关门，对于个别不负责任、屡教屡犯的个别民警可建议监区提醒谈话，或向监狱督查组汇报。

5、狱情分析制度。进一步健全罪犯互监互控网络，对耳目、信息员进行一次全面梳理，确保重要部位和重点罪犯都有耳目监控，不但要布建、使用好罪犯耳目，同时还要切实利用好罪犯中的积极力量，对于积极向民警汇报情况且查证属实的要及时兑现奖励，论功行赏。对于长期没有汇报情况的耳目、信息员，及时予以撤换，特别是对明明知道问题却隐瞒不报的，要予以严肃处理。

要坚持好每周一次的狱情分析制度，不可流于形式。要把防脱逃、防重特大案件、防自杀作为监管安全防范的重点，突出对监管安全事故危险源的排查。要切实增强敌情意识，提高把握狱情的能力，特别是要能够及时发现重大狱情动向，要不断拓展狱情收集渠道，提高分析质量，及时获取深层次狱情信息，做到敌动我知、敌未动我先知，防患于未然。

6、罪犯行为规范管理相关规定。各监区、分监区要切实加强对罪犯遵守行为规范的管理，严格执行相关规定。一是要严格执行监狱关于罪犯统一着囚服及佩戴犯号牌的规定，所有罪犯一律着囚服，佩戴犯号。一经发现有罪犯未按规定着囚服的，除对该犯进行处理外，对相应民警给予处罚。二是分监区必须按时组织罪犯理发。

7、督查检查制度。要进一步加大监狱、监区、分监区三级督查的力度，各级督查组必须切实发挥好作用，通过严格的督查、严厉的惩处，确保监管各项制度落到实处。要坚持对事不对人的原则，绝不能做“老好人”。对执行制度好的单位和民警予以嘉奖，对不执行或违反制度的单位和民警要严格按照相关规定予以处罚，要罚得违反制度者刻骨铭心，下次不再违反。监狱建立监区对分监区督查问题处理报告制度，监区将每周的督查情况、发现问题、处理意见、整改措施按时报狱政科。在此，特别强调，无论机关业务科室人员，还是监区、分监区领导，要坚决克服“老好人”思想，从紧从严、不讲情面，狠抓督查，凡是不敢抓、不敢管的，一律不予重用，年底不能评为优秀等次和各类先进典型。

8、请示报告制度。各监区要严格执行请示报告制度，凡发生以下几种情形的，各监区必须及时向监狱报告。罪犯发生伤残的（包括自伤、他伤和工伤）；罪犯发生自杀或有自杀迹象的；罪犯有脱逃、行凶等迹象或行为的；罪犯私藏通讯工具、毒品、钝锐器、绳索等重大违禁物品的；发生食物中毒的；发生流行性疾病的；罪犯生病急需就诊的；民警、职工将通讯工具带进监区的；民警、职工、外协人员与罪犯关系异常的；其它应当立即报告的情况的。对发生上述情况的单位，监区值班领导必须立即向监狱狱政科报告；狱政科设立专门簿册对报告单位、时间、基本情况等进行认真登记，视情况决定是否向监狱分管领导汇报，同时对发生的事件进行督促处理。

凡发生应报情况而隐瞒不报的或汇报不及时的，将严肃追究监区当班领导和带班民警的责任。

9、重点人头管理。要进一步加强对罪犯中重点人头的监控和管理，特别是对排摸出来的，具有行凶、脱逃、自杀等严重危险倾向及其它破坏行为的重点人头，要做到排准控牢，逐一落实防控措施，牢牢掌握防范主动权。对顽危犯、重危分子、身份未确认罪犯等重点人员，要严格联号夹控等管控措施。对问题犯、矛盾激化犯要及早控制，加强教育疏导。对精神障碍类罪犯，加强治疗和控制，符合条件的及时送局精神病院治疗。对现实危险较大的罪犯，必要时可采取禁闭、单独监禁等安全措施。对特定岗位罪犯要动态把握其改造表现，做到管理不脱节、不失控，教育措施跟得上。

10、手机等违禁物品管理规定。严禁罪犯私藏、使用移动电话、现金、毒品等违禁品。凡私藏、使用移动电话、私藏、吸食毒品的，给予禁闭处罚，私藏其它违禁品的，视情节给予警告、记过、禁闭处罚；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。禁止民警、职工将移动电话带入监区。违反规定带入、未造成后果的，给予行政纪律处分；将移动电话提供给罪犯使用的，对民警一律辞退，取消警衔；对工人一律辞退，解除劳动关系。对外协师傅违反规定的，通报其单位带回，今后不得再进入监狱；对情节严重、涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

三、切实增强“四种意识”，努力实现监狱安全稳定

一是加强危机意识，切实增强工作责任感和紧迫感。监狱狱情形势严峻复杂、物防技防尚待完善、生产现场管理难度大的情况下，依靠广大民警的顽强拼搏、艰苦奋斗，实现了监狱的持续安全稳定。这个成绩是我们耗费大量的心血换来的，是一天一天数过来的，如果稍有不慎，心血就会白费，多年的努力就会付之东流。因此，越是在这个时候，我们越要保持清醒的头脑，越要清醒地认识到平静中隐藏的危机，安全中潜伏的危险。各级领导和广大民警要牢固树立“安全工作只有起点，没有终点”的思想，坚决消除盲目乐观、麻痹大意的思想；要牢固树立“逆水行舟，不进则退”的危机意识，坚决消除“小胜即满，小胜即安”的思想；要牢固树立“生于忧患，死于安乐”的忧患意识，充分认识当前安全工作的严峻形势，牢记肩负的使命和承担的职责，扎实做好各项防范工作。

二是增强制度意识，进一步强化制度的执行力。认真分析发生的各类安全事故，直接的原因都是各类行之有效的制度没有得到认真的贯彻执行。近年来，领导在监狱安全工作的方面，出台了一系列的规章制度，应该说制度是比较完善了，关键是一些单位和民警执行制度的意识不够强。因此，我们要把工作的着力点放在强化各级领导和广大民警执行制度的意识上。要把执行制度作为一种责任加以强化落实，任何单位、任何个人都必须自觉接受制度的约束，不折不扣地执行制度，在执行制度的方式方法上可以有所创新，但绝不允许抛开制度另搞一套。要把执行制度作为安全屏障建设的重要内容，物防、技防这些都是有形的安全屏障，而执行制度是一道无形的安全屏障，是“人防”工作的重中之重，从一定意义上说，这道无形的屏障比有形的屏障功能更强大、作用范围更宽广、发挥作用更持久。要把执行制度作为队伍纪律作风建设的重要抓手，衡量领导的能力首先看执行制度的能力，衡量领导的水平首先看执行制度的水平，衡量领导的作风首先看执行制度是否雷厉风行。对机关职能部门来说，转变工作作风、服务基层工作首先要看对制度执行督查、指导的力度，看检查有没有到位，追踪问效抓落实和服务有没有到位。

三是增强安全防范意识，进一步提高安全工作的合力。要坚持各单位“一把手”对安全工作负第一位责任，明确分管领导和其他领导的具体责任，齐抓共管，形成合力。要进一步细分责任区域，明确责任目标，使每个重要的场所、部位、人头、时段的安全防范工作，都有具体明确的责任人，都有人管、有人问、有人负责。要经常组织自查自纠和互查互纠活动，既要认真查找自己分管范围和责任区域内的安全隐患，又要主动帮助其他同志、其他单位查找安全隐患，并共同研究制定整改措施。“众人拾柴火焰高”，做好安全工作更需要群策群力，聚众人之智，集全监之力，才能真正打造维护安全稳定的铜墙铁壁。监区、分监区的领导要以身作则，带头落实安全工作责任，带头排查安全隐患，带头强化安全工作措施，为广大民警做出示范，做好榜样。

四是强化督查意识，进一步加大责任追究力度。“有布置没有检查的工作是敷衍了事的工作，有检查不落实的工作是形式主义的工作”。实践证明，督查是推动工作的有效手段，强化督查工作，一是要进一步明确监狱、监区督查人员的职责，切实发挥他们的作用；二是要进一步增加督查的频次，拓宽督查的范围；三是在督查中要放得下架子，拉得开面子，敢于动真碰硬；四是要进一步加大督查考核的力度，严肃责任追究；要奖励执行制度好的单位和民警，追究不执行或违反制度的单位和民警的责任，要认真抓工作，动真抓问题。