第2课堂 高一必修 禁毒知识期末考试题答案

第一篇：第2课堂 高一必修 禁毒知识期末考试题答案

第2课堂

高一必修 禁毒知识期末考试题答案（优秀）

1、下列不属于世界“三大毒源”的是。（C）A、金三角 B、银三角

C、黑三角

2、下列有关世界三大毒源地叙述正确的是。（B）A、金三角位于老挝、越南、缅甸三国的接壤地区 B、金新月位于阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国的接壤地区 C、银三角位于南美洲的哥伦比亚境内

3、在中国，大约一直到（D）开始使用“毒品”一词，到第二次世界大战前后才逐渐流行起来。

A、17世纪17年代 C、19世纪19年代

B、18世纪18年代 D、20世纪20年代

4、（A）帝国主义用鸦片打开了中国的大门，鸦片的毒害严重消弱了中国的社会生产力和中国军队的战斗力。A、19世纪30年代 B、19世纪40年代 C、19世纪50年代 D、19世纪60年代

5、强制隔离戒毒的期限为。（B）A、1年 B、2年 C、3年

6、社区戒毒的期限为。（C）A、1年 B、2年 C、3年

7、强制隔离戒毒和社区戒毒的时间分别是多久？（B）A、1年，1年 B、1年，2年 C、2年，3年

8、氯胺酮自20世纪90年代后期首先在西方社会被使用，后来在全球范围被广为滥用，被我国列为一类精神药品进行管制。（D）A、2000年 B、2001年 C、2003年 D、2004年

9、在中国海洛因滥用者占吸毒者总数的（A）A、50% B、60% C、70% D、80%

10、我国列管的麻醉药品一共有多少种？(D)A、53种 C、132种

B、79种

D、121种

第二篇：禁毒知识大赛试题答案

禁毒知识大赛试题答案

一、单项选择题

1、《中华人民共和国禁毒法》施行的日期是（C）A.2007年12月29日;B.2008年1月1日;C.2008年6月1日;D.2008年10月1日;

2、（B）设立国家禁毒委员会，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。

A 全国人大常委会 B 国务院 C公安部 D全国政协

3、强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员的性别、年龄、患病等情况，对戒毒人员实行（D）。

A 集中管理 B 统一管理 C 隔离管理 D 分别管理

4、强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由（A）提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。

A 强制隔离戒毒场所 B 办案单位 C 社区戒毒机构 D 户籍地派出所

5、人对毒品产生的依赖性是指：（C）

A、只有生理上的依赖性 B、只有心理上的依赖性 C、具有生理、心理上的双重依赖性

6、麻醉药品、精神药品和易制毒化学品管理的具体办法，由（A）规定。

A 国务院 B 公安部 C 卫生部 D 商务部

7、《禁毒法》规定，（D）应当依法加强对邮件的检查，防止

邮寄毒品和非法邮寄易制毒化学品。

A 海关 B 公安机关 C 边防 D 邮政企业

8、海洛因又称（A），俗称“白粉”。极易成瘾，其毒性是吗啡的5倍。长期吸食、注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易患病毒性肝炎、肺脓肿、艾滋病等症，剂量过大可致死。

Ａ．二乙酰吗啡 Ｂ．氯胺酮 Ｃ．甲基苯丙胺 D苯丙胺类

9、强制隔离戒毒的期限最长可以延长（B）。A 六个月 B 一年 C 一年半 D 二年

10、容留他人吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十日以上十五日以下拘留，可以并处（B）。

A 一千元以下罚款 B 三千元以下罚款 C 五千元以下罚款 D 一万元以下罚款

二、多项选择题

1、制定《禁毒法》的目的是：（A.B.C.D）

A 预防毒品违法犯罪行为 B 惩治毒品违法犯罪行为 C保护公民身心健康 D 维护社会秩序

2、强制隔离戒毒场所对患有传染病的戒毒人员，应当依法采取必要的（C.D）措施。

A 看护 B约束 C 隔离 D 治疗

3、有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予治安管理处罚：（A.B.C.D）

A 非法持有毒品的；

B 非法传授麻醉药品、精神药品或者易制毒化学品制造方法的；

C 非法买卖、运输、携带、持有未经灭活的毒品原植物种子或者幼苗的； D 非法种植毒品原植物的；

4、国家对易制毒化学品的生产、经营、购买、运输实行（A.B）制度。

A查验 B许可 C统一管理 D审查

5、公安机关、司法行政部门或者其他有关主管部门的工作人员在禁毒工作中有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予处分：（A.B.C.D）

A 包庇、纵容毒品违法犯罪人员的； B 对戒毒人员有体罚、虐待、侮辱等行为的；

C 挪用、截留、克扣禁毒经费的； D 擅自处分查获的毒品和扣押、查封、冻结的涉及毒品违法犯罪活动的财物的。

6、县级以上各级人民政府应当将禁毒工作纳入（A.C）规划，并将禁毒经费列入本级财政预算。

A 国民经济发展 B 社会文明发展 C 社会发展 D 道德教育

7、对依法查获的（ABC）应当收缴，依照规定处理。A 毒品 B 毒品违法犯罪的非法所得及其收益

C吸食、注射毒品的用具

D 间接用于实施毒品违法犯罪行为的本人所有的工具、设备、资金

8、公安机关根据查缉毒品的需要，可以在边境地区、交通要道、口岸以及飞机场、火车站、长途汽车站、码头对（ABCD）

进行毒品和易制毒化学品检查，民航、铁路、交通部门应当予以配合。

A 来往人员 B 物品 C 货物 D 交通工具

9、《禁毒法》规定，禁止非法传授（BCD）的制造方法。A 制毒工具 B 麻醉药品

C 精神药品 D 易制毒化学品

10、下列哪些人吸毒成瘾的，不适用强制隔离戒毒。（AB）A 怀孕的妇女 B 正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女 C 年龄超过60周岁的 D 不满十六周岁的未成年人

三、填空题

1、大麻类毒品分为三部分： 大麻植物干品、大麻树脂、大麻油。2、1991年,在第一次全国禁毒工作会议上,国家禁毒委员会提出了“三禁”并举，堵源截流，严格执法，标本兼治的禁毒工作方针。“三禁”具体是指禁贩、禁种、禁吸。

3、根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。

4、吸食毒品的方式主要有烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射等5种常见方式。

5、对吸毒者进行戒毒治疗，一般应包括三个阶段：脱毒--康复一重新步入社会的辅导。

6、兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动，使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。

7、根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精

神药品。

8、根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。

9、根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。

10、根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。

四、简答题

1、我国在当前和今后一个时期内的禁毒目标是什么？

答：我国在当前和今后一个时期内禁毒工作的主要目标和任务是：提高戒毒效果，减低复吸率，控制新吸毒人员的滋生；基本禁绝非法种植罂粟等毒品原植物；最大限度把毒品堵在境外和查获在边境地区；加大禁毒宣传教育的力度，提高全民族的禁毒意识；加强禁毒队伍建设，不断提高执法水平，更加有力地打击毒品违法犯罪活动。

2、什么是药物耐受性？

答：药物耐受性是指长期使用某种药物,使人的机体对该药物的敏感性降低,逐渐产生耐药现象,药效也随之减弱,只有不断提高药物的剂量,才能保持原来相同的反应或药效的一种状态。

3、强制戒毒所的性质、目的和任务是什么？

答：强制戒毒所是公安机关依法通过行政强制措施，对吸食、注射毒品成瘾人员在一定时期内，进行生理脱毒、心理矫治、适度劳动、身体康复和法律、道德教育的场所。

强制戒毒所的目的是：消除毒品的社会危害，挽救吸毒人员。

强制戒毒所的主要任务是：教育和帮助吸食、注射毒品成瘾人员戒除毒瘾，保护公民身心健康，维护社会治安秩序。

五、问答题

怎样正确对待吸毒者？

答：吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是违法者，又是受害者。从医学的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有双重性质的身份。要正确的对待吸毒者，即不要把吸毒者看作是犯罪分子，不要歧视他们，又要区别于一般的病人，要严格管理，依法科学戒毒。

第三篇：禁毒知识大赛试题答案

禁毒知识大赛试题答案

（二）一、单项选择题

1、强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员的性别、年龄、患病等情况，对戒毒人员实行（D）。A 集中管理 B 统一管理 C 隔离管

理 D 分别管理

2、强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由（A）提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。A 强制隔离戒毒场所

B 办案单位 C 社区戒毒机构 D 户籍地派出所

3、强制隔离戒毒的期限最长可以延长（B）。A 六个月 B 一年 C 一年半 D 二年

4、容留他人吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十日以上十五日以下拘留，可以并处（B）。

A 一千元以下罚款 B 三千元以下罚款 C 五千元以下罚款 D 一万元以下罚款 5、1987年6月12日，联合国在维也纳召开了有138个国家参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议”，会上确定每年（B）为“国际禁毒日”。A.4月26日 B.6月26日 C.10月26日

D.12月26日

6.《禁毒法》第一章第四条第一款明确了我国的禁毒工作实行预防为主，综合治理，（B）并举的方针。A、行政、教育、文化、医疗 B、禁种、禁制、禁贩、禁吸、C、政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与

D、组织、协调、指导

7、林则徐“虎门销烟”发生在哪一年（A）A、1839 B、1840 C、1848 D、1842 8．1858年，英、法、美等国迫使清政府在上海签订了（C），使鸦片贸易在中国正式“合法化”。Ａ．《南京条约》 Ｂ．《马关条约》

Ｃ．《中

英通商章程善后条约》

9、以下哪些是我国刑法所界定的毒品？（A）

A、鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因 B、挥发性溶剂 C、烟草、酒精

10、你认为“摇头丸”是毒品吗？（C）A、不是毒品 B、是药品 C、是毒品，系致幻性兴奋剂

二、多项选择题

1、戒毒人员的（A.B.C），可以按照有关规定探访

戒毒人员。

A 亲属 B 所在单位的工作人员 C 就读学校的工作人员 D 朋友

2、省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门会同（C.D）依照国家有关规定，根据巩固戒毒成果的需要和本行政区域艾滋病流行情况，可以组织开展戒毒药物维

持治疗工作。

A 司法行政部门 B 教育行政部门 C公安机

关 D药品监督管理部门

3、有关单位及其工作人员在入学、就业、享受社会保障等方面歧视戒毒人员的，由下列哪些部门责令改正；给当事人造成损失的，依法承担赔偿责任。（B.C）A 公安部门 B 教育行政部门 C 劳动行政部

门 D 民政部门；

4、《禁毒法》规定，禁止非法传授（B.C.D）的制造方法。

A 制毒工具 B 麻醉药品 C 精神药

品 D 易制毒化学品

5、吸毒的危险性表现在（A.B.C）三个方面。A生理危害 B心理危害 C社会危害 D家庭危害

6、吸毒成瘾的认定办法，由（A.B.C）规定。A国务院卫生行政部门

B药品监督管理部

门

C公安部门

D县级人民政府

7、下面哪种不属于兴奋剂类毒品（A.B.C）A、冰毒 B、摇头丸 C、可卡因 D、海洛

因

8、海洛因吸毒者的典型体征是什么？（A.D.E.F）A、瞳孔缩小呈针尖样，畏光 B、瞳孔放大，不

聚光

C、睡不着觉，精神亢奋 D、沉默寡言，说

话含糊不清，易激动

E、体温降低、心跳缓慢 F、疲倦贪睡，双

目无神

9、制定《禁毒法》的目的是：（A.B.C.D）A 预防毒品违法犯罪行为 B 惩治毒品违法犯罪行

为

C保护公民身心健康 D 维护社会秩序

10、强制隔离戒毒场所对患有传染病的戒毒人员，应当依法采取必要的（C.D）措施。A 看护 B约束 C 隔离 D 治疗

三、填空题

1、毒品的基本特征是具有依赖性、危害性和非法性。

2、毒品的危害可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”。

3、联合国的禁毒战略是 减少毒品非法供应和降低毒

品非法需求两大禁毒战略。

4、世界“三大毒源”地是指 “金三角”、“金新

月”、“银三角”。

5、毒品犯罪具有三个基本特征，即社会危害性、刑

事违法性、应受处罚性。

6、抑制剂是指对人的中枢神经系统产生抑制、具有成瘾性的精神药品。常见的抑制剂有：巴比妥类、安定类

和非巴比妥类三种。

7、根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药

品和精神药品。

8、根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品

和合成毒品。

9、根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。

10、根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性

毒品。

四、简答题

1、创建“无毒社区”活动的基本要求和标准是什么？ 答：基本要求：以城乡小型社区（城市一般是街道，农村一般是乡镇）为单位，在社区政权组织统一领导下，建立覆盖整个社区的禁毒管理机制和工作责任制，以禁吸戒毒为重点，把禁毒责任分解落实到社区内的各个单位和每个人，努力实现无毒目标，创建一片净土。创建“无毒社区”活动的标准是：达到“四无”，即无贩毒、无吸毒、无种毒、无制毒。

2、什么是毒品犯罪？

答：毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏禁毒管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。

3、什么是禁毒教育的“五个一工程”？

答：禁毒教育的“五个一工程”：即各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地；各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动；各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果；创作一批禁毒文艺作品；培养一批青年

禁毒志愿者。

五、问答题

开展创建“无毒社区”活动有何重要意义？

答：创建“无毒社区”活动，适合中国国情，符合全民动员、综合治理的战略要求，是持久开展禁毒人民战争的有效载体。开展创建“无毒社区”活动，可以：（1）实现“一个转变”。即变禁毒部门的单一行为为政

府领导下的社会行为。（2）突破“一个关键”。即突破禁吸戒毒这个“瓶颈”。禁吸难,难就难在戒毒巩固难,开展创建“无毒社区”活动,能够最大限度地实现对社区内每个吸毒人员的监控和帮

教工作。（3）带动“两个结合”。开展创建活动,社区组织对禁毒工作总揽全局,集教育、打击、防范、管理为一体,有机地把各项禁毒工作结合在一起。同时,也有利于禁毒工作与社区两个文明建设的结合,带动社区经济、政治等全面建

设的发展。（4）创建一片净土。促进各地区、各部门都从自己做起,从基层的社区和单位做起,努力实现无毒目标,在此基础上,积小区为大区,积小胜为大胜,直至全胜,最终在一地、一市、一省,最后在全国禁绝毒品。

总之,开展创建“无毒社区”活动,创造了具有中国特色的禁毒工作新途径,代表着我国禁毒工作的发展方向。

第四篇：高一英语必修2第3单元知识详解

Unite3computer

1,common

1.In pairs discuss what they have in common.两人一组讨论一下他们有哪些共同之处。

common adj.共有的，公共的；普通的，常见的1.We are working together for a common purpose.我们在为一个共同的目标努力工作。

in common with 和……一样（作方式状语）。

have nothing in common 无共同之处

have something in common 有一些共同之处

have little in common 几乎无共同之处

have a lot in common 有许多共同之处

用 common usual ordinary填空

He is their ___ enemy.他是他们共同的敌人

He is in__clothes.他穿着平常的衣服。

He made the __mistakes that all beginners make他犯的就是那些初学这老犯的错误

common, ordinary和usual的区别:

common 指“共有的，公共的；共同的；常见的”。例如：

common作“普通的”讲可与ordinary换用。如“普通人”也可说成common people。

ordinary 意为“普通的，平淡无奇的”，指没有什么特别的地方。例如：

usual 意思是“平常的，通常的，一向的”，含有遵循常规的、习惯性的、一贯如此的意思

Can you put them in an order according to the time when they appared?

你能按照他们现世的时间顺序把他们排列成序么？

in order按照顺序;out of order次序紊乱(机器等)失灵;出故障有病；违反议事规则

2calculate v.计算，认为，打算，指望

1.vt & vi 计算，后接n，代词，从句也可以单独使用。

He hasn’t calculated the result.他还没有计算出结果。

2.vt & vi 估计 Let’s calculate what it will cost.让我们计算一下要花多少成本。

3.vt.计划，打算，常用于被动语态。This ad is calculated to attract the attention of young people.这个广告计划以年轻人为宣传对象。

sum.n.金额;款项;总数;总和

1).He was fined the sum of 200.他被处以200英镑罚金。

2).The sum of 5 and 3 is 8.5加3的和是8。

[重点用法]in sum简言之;总而言之sum sb/sth up形成对某人[某事物]的看法

3.choice n.[C]选择，挑选；[U]选择权

Have I any choice but to do as you tell me？ 除了依你的话外，我还有什么选择？

搭配(1)have no choice but to do...别无选择只能„„(2)make a careful choice细心选择

take your choice随你选择 It has no choice but to lie down and sleep.于是它别无选择，只好躺下睡觉。翻译句子

(1)他除了辞职别无选择。_He had no choice but to resign_(2)我们面临着困难的抉择。

begin as作为„开始

1.begin with sth [by doing sth]以做某事开始

konwledge begins with practice.he began by telling us a story.2.to begin with 首先，在开始we can't go.To begin with ,it 's too cold.Besides,we 've no money.it nearly took two hundred years before I was built as an analytical machine„差不多到了

200年之后我才被做成分析机.it take sb.+一段时间+to do sth.花费某人一段时间做某事

it took/was +一段时间+before......在一段时间后...it didn't take/wasn't +一段时间+before...没过一段时间就...it will be /take +一段时间+before...要过很长一段时间才...it won't be /take +一段时间+before..不会要多长时间就...As the years have gone by, I have been made smaller and smaller.一年一年过去了，我被制造得越来越小。

此处as引导时间状语从句，表示“一边„„一边”、“随着”之意。

go by（时间）过去，流逝；经过，走过（某处）。Several years went by before we met again.过去了好几年我们才再度见面。

go after 追求go against 反对go ahead 先行一步；进展

go over 复习go out熄灭go though 经历；经受；仔细检查

go on with 继续go away with与某人一块离开

go in for 爱好；从事go off 悄悄离开；食物变坏

go into 进入go on进展；时间的过去（重过程）

As a result I totally changed my shape.结果，我已经改变了我完全的形状。

result 终归；结果：

短语1.as a result结果；因此2.as a(或 the)result of作为„的结果；由于

3.get a result 达到目的4.in result因此；结果result in导致；结果是

5.in the result结果；后来6.without result徒劳地，毫无结果地；无效地

7.with the result that从而；因此；结果是

完成句子

(1)He runs every day._________(结果)，he has lost weight.(2)She was late ______________(作为结果)snow.explore vt.& vi.勘探;探测;探险

exploration n.勘探;探测;探险

exploratory adj.勘探的;探测的;探索的1)We’ll take a voyage of _________.(explore)

2)Columbus discovered America but did not ________ the new continent.(explore)

3）They’re making ___________ medical tests.(explore)

anyhow 总之；无论如何；不管怎样==anyway

(1)He may not like my visit，but I shall go and see him anyway.somehow以某种方法；莫明其妙地somewhat有点；多少；几分；稍微

##goal n.球门；进球得的分；目标

1).He headed the ball into an open goal.他乘虚把球顶入球门

2).We won by three goals to one 以三比一获胜。

3).You’d better set a goal before you start.开始前最好设定一个目标。

s set a goal设定目标core/kick a goal 得[踢进一球得]一分keep goal守球门

life goal/ one’s goal in life生活目标achieve / realize one’s goal实现目标

advantage n.优点；优势；有利条件

1).He has the advantage of a steady job.他有工作稳定的有利条件。

2).They took full advantage of the hotel's facilities.他们充分利用旅馆的设备。

[重点用法]take advantage of 对„„加以利用；欺骗

to sb.’s advantage 对某人有利have /get/win an advantage over（of）胜过；优于

signal n.信号, 手势, 声音, 暗号 v.发信号;用信号传达;用信号与„„通讯

搭配send/give a signal发信号 receive/pick up a signal接收信号

句型signal(to)sb.to do sth.示意某人做某事

(1)她在向孩子们打手势，要他们留在外面。She _was signalling to the children to stay outside _

(2)警察向来往车辆发信号，示意缓慢前行 The police-signaled the traffic to move forward_slowly.1).A red light is usually a signal for/of danger.红灯通常是危险的信号。

2).He signaled(to)the waiter to bring the menu.他示意要服务员把菜单拿来。

[重点用法]signal to sb/sth for sth用信号传达（某信息）;用信号与（某人）通signal with„用„„发信号

personal / private / individual

personal 指属于或关于某人或某些特定的人，以区别于其他人。

private 指属于私人所有或具有私营性质，以区别于集体或公共的，有时含不公开的意味。

individual 与集体的相对，指个别或个体的。

1).Will you do it for me as a ________ favour?

2).If you go to a _________ hospital, you must pay.3).We traveled together, but each _________ bought his own ticket.in a way 在某种程度上, 从某种意义上说== in one way 和in some ways

1).In a way, his English has improved.从某种程度上来说, 他的英语有进步。

2).She's been through a bad patch recently.她最近经历了一段困难时期。

[短语归纳]

in the way造成阻碍in no way决不on the/one’s way(to)在(去„)的路上

by the way顺便提一下all the way自始自终;完全地in this way用这种方法

arise vi.（arose, arisen）出现； 发生

1).A new difficulty has arisen.出现了新的困难。

2).Accidents arise from carelessness.疏忽大意往往会引起事故的发生。

[重点用法]arise from /out of由„„引起；由„„产生

make up 化妆；化装；捏造，虚构（故事，诗等）

1).She spent an hour making(herself)up before the party.她在聚会前化妆用了一个小时。

2).Stop making things up!不要胡编了!

[短语归纳]

make up for补偿make it up和解；讲和be made up of = consist of由„„组成make for有利于„„，有助于„„；走向；冲向make it及时赶到，办成功

make known使知晓；传达make out理解；懂得；辨认出

1)be made up of...作“由„„组成的”解，This team is made up of ten players.2)be made of 意为“由„„做成”，该短语指成品中可以看出原材料。

These bottles are made of glass.。

3)be made from 意为“由„„做成”，指成品制成后，已看不出原材料。

Gas is made from coal.天然气是由煤制成。

4)be made into意为“被做成„„”，该短词指某种原料制成某种成品。

Stone can be made into bridges.石头可以被制成桥。

5)be made in意为“在„„制造”，强调产地。

This kind of watch is made in China.这种表是在中国制造。6)be made by意为“由„„制造” 强调动作发出者。The factory makes this kind of new TV set.after all/above all/at all/in all

after all意为“毕竟”“尽管”“到底”“究竟”；above all 意为“最重要的是”“尤其是”；

at all一般用在否定句中，用以加强否定语气。in all表示“总共”“总计”。

at all用在疑问句、条件句中，起强调作用，意为“真的”“确实”“竟然”等。另外，not at all用来表示“不用谢”；

1).So you see，I was right ________.2).________，he wanted to succeed.4).We visited, _______, 20 universities in the US.all组成的其它重点短语

first of all 首先in all 总计；总的说来

There were twelve of us in all for dinner.我们一共12人去用餐

worst of all 最最/特别/最糟糕的是 Not at all.一点也不；根本不；哪儿的话；别客气；没有什么。That's all.没有别的了；完了；没了别的办法。

2．Then I was the size of a large room!后来我有一间大房子那么大！

点拨此句中的the size of相当于as big as，这是一种常见的比较 结构。

完成句子(1)它大约有两个鸭蛋那么大 It’s about ______________ a duck’s egg.2)尼日利亚是英国的三倍大。Nigeria is ___three times the size of______Great Britain.拓展与此相似的结构还有：the height of(＝as tall/high as)；the length of(＝as long as)；the width of(＝as wide as)；the weight of(＝as heavy as)

(3)这座山的高度是那座山的一半。This mountain is ___half the height of that one _

4)这条路几乎和那条路一样宽This road is almost _____________________.5)这头大象几乎比那匹马重十倍 This elephant is almost _______________________________.deal with 处理，对付；论述，涉及

How do we deal with feelings? 如何处理情感和感受？

do with 利用, 忍受, 需要, 乐意做What do they do with the coin?

deal with和do with二者可译为“处理”，但在特殊疑问句中, do with与what配合使用，而deal with与how配合使用。

watch over 看守;监视;照看==take care of 照料，照管

1).Could you watch(over)my clothes while I have a swim? 我游泳时你看着我的衣物行吗?

2).He felt that God was watching over him.他感觉到上帝保佑着他.[短语归纳]watch out(for)当心;注意

keep a watch on监视watch for sb./sth.观察等待under the close watch在严密的监视

make full use of„充分利用„„make use of利用，使用

Be of use有用out of use不再使用了use up用完，用光

第五篇：高一语文必修3第2课时

寡人之于国也

第二学时

【学习目标】

1熟读并背诵全文。

2掌握以下重要的通假字，实词，句式，能够通畅翻译文章中几个句子。【知识结构】通假字 词类活用 句式归类翻译【学习过程】 一．通假字

（1）颁白者不负戴于道路者（2）涂有饿殍而不知发

（3）狗彘食人食而不知检（4）则无望民之多于邻国也

二．名词活用作动词

（1）填然鼓之（2）七十者衣帛食肉

（3）黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也

三．宾语前置未之有也

四．意动用法王无罪岁

五

1、下列有关“以”的意义和用法不同于其他三项的是()

A．树之以桑B．以五十步笑百步

C．请以战喻D．愿得补黑衣之数，以为王宫2下列画线字解释正确的一项是()

A．河内凶（有战乱）B．邻国之民不加（增加）少C．填然鼓之（代词，代“鼓”）D．弃甲曳（拖着）兵而走

3下面画线字意义不同的一组是()

A．涂有饿殍而不知发春心莫共花争发B．弃甲曳兵而走斩木为兵

C．或五十步而后止人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山

D．是亦走也是使民养生丧死无憾也

4对下列各句中“之”的分类正确的一项是()

（１）天下之民至焉（２）鸡豚狗彘之畜（３）树之以桑

（４）未之有也（５）邻国之民不加少

A．①②⑤/ ③/ ④B．①③⑤/ ②/ ④

C．①②④/ ③⑤D．①②⑤/ ③④

5下列各句中有词类活用现象的一句()

A．请以战喻B．寡人之于国也

C．王无罪D．是何异于刺人而杀之

【实战演练】1．默写不违农时王道之始也。

五亩之宅，未之有也。2．辨析下列多义词的不同意思。数（1）愿令得补黑衣之数．（2）数．口之家，可以无饥矣（3）扶苏以数．谏故，上使外将兵（4）数．罟不入洿池发（1）百发．百中（2）发．闾左滴戍渔阳九百人（3）涂有饿殍而不知发．（4）野芳发．

而幽香，佳木秀而繁阴直（1）中通外直．，不蔓不枝（2）直．不百步耳，是亦走也（3）系向牛头充炭直．

兵（1）非我也，兵．也（2）穷兵．黩武（3）必以长安君为质，兵．乃出（4）草木皆兵．

胜（1）驴不胜．怒，蹄之（2）不违农时，谷不可胜．食也（3）此所谓战胜．于朝廷（4）日出江花红胜．火，春来江水绿如蓝（5）予观夫巴陵胜．

状，在洞庭一湖3．分析下列句子句式特点，并译成现代汉语。

或„„或或百步而后止，或五十步而后止。

直„„耳，是„„也直不百步耳，是亦走也。

是何异于„„是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？” 【课堂小结】1.文言现象归类。

2.语言论证艺术。

【课堂反思】