教育体育工作总结[精选合集]

第一篇：教育体育工作总结

2013年教育体育工作总结

2013年，我县教育体育工作在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，按照“一项活动贯穿始终（教育质量提升年），两大重点提升内涵（队伍建设、教学质量），三化目标引领发展（加快学校规范化、特色化、标准化建设进程）”的总体思路，务实创新谋发展，凝心聚力抓落实，圆满完成了各项目标任务并取得了显著成效，有力地推动了教育体育事业健康快速发展。

一、精细管理，教育质量稳步提升。一是狠抓常规管理。围绕“教育质量提升年”目标，从严落实局领导包片、机关干部包校、教研员蹲点包抓和校长履职月报告等措施，精心组织开展了教学技能达标、精细化管理、高效课堂、监测评价、励志教育“五项活动”，不断加强常规管理，努力提高教育教学质量。二是深化教研教改。采取理论培训、观摩研讨、座谈交流、教学骨干巡回示教等措施，深入推进高效课堂教学改革，先后邀请延安市宜川一中副校长蒋永升，**教研室主任**，**幼儿园园长**、保教主任**来我县作课改和学前教育专题报告，并成功举办了“新课改新教师新学生—课改理念与实践”专题报告会、学前教育研讨会、高效课堂“342”模式培训会、名师大篷车巡回示教等大型活动；选派180多名一线人员赴北京、湖北等地考察学习，不断促使教师解放思想，更新教育理念，年内通过集中或联片形式组织开展各类研讨、观摩、培训活动24次，有效促进了课改工作水平的提高。市内外208名教师来西街小学参观学习，受到了好评。三

是加大督查力度。切实加大教学过程管理和考核力度，严格做到有安排必检查、有检查必通报、有通报必整改，年内组织开展中小学幼儿园常规检查6次，专项检查11次，对3所质量薄弱学校进行了调研，有效规范了中小学幼儿园办学行为，促进了学校管理精细化水平的提高和各项工作任务的全面落实。同时，把中、高考复课备考工作摆在重要位置，组织召开了小学毕业班教学和中考、高考复课研讨会，对备考工作进行了专门部署，切实加强教学质量管理，推动了全县教育教学质量的提升。今年高考达二本上线293名，上线率为35.52%，比去年提高了2.23个百分点，其中**中学二本上线187名，上线率为30.56%，比去年提高了9.16个百分点，超额完成了县政府下达的目标任务。

二、创新苦干，项目建设亮点凸显。狠抓项目管理，强力推进项目建设，累计完成投资6080万元，完成了**改扩建项目综合实验楼、综合办公楼、大门、门房、学生宿舍楼、原教学楼及宿舍楼改建等单体建筑，3所小学教师周转房，2所学校师生食堂餐厅建设，5所幼儿园内部设施配备，8所学校校园绿化工程，9所学校运动场建设项目。5所改、新建公办幼儿园的全面投用，使全县学前三年入园率达到了92.55%，比去年提高了18.7个百分点。

三、突出德育，素质教育深入推进。一是狠抓学校德育工作。坚持把德育工作作为推进素质教育的突破口，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，全面加强学校基础德育工作，深入推进“学生日常行为规范达标学校”创建和《弟子规》进校园活动，扎实组织开展了中小学生科技节、美德少年评选、学雷锋、“走

进家庭，携手育人”教师大家访、中华经典诵读等教育实践活动及“我的中国梦”、孝亲敬老、爱粮节粮等读书、征文活动。全年为中小学生播放红色优秀影片85场，在全省中小学生电脑创作大赛中1人获省级一等奖，11人获市级一、二等奖。收集各类书画作品1100多份，征文220多篇，2名学生入选全市美德少年，事迹在县内广泛宣传，收到了良好的教育效果。同时，切实加强学生诚信公德、法制安全等教育，为21所中小学聘请了法制副校长（辅导员），组织开展了“法律进校园”报告会32场次，增强了学生法制、安全意识，提高了自我保护能力。重视学生心理教育，指导学校坚持开展心理咨询和疏导活动，帮助学生解决生活、学习中遇到的心理难题。二是加强艺体教育。认真落实学校体育、卫生工作条例和艺术教育规程，积极实施体育艺术教育2+1项目，坚持上好“两课两操一活动”，严格落实眼保健操及学生每天锻炼一小时有关要求。依托阳光健体工程设施，深入开展阳光体育活动，中小学大课间活动初显特色，促进了学生健康成长。注重发挥**历史文化积淀优势，坚持开展“欧体书法进课堂”活动，努力培养学生的书法素养和乡土情感。充分发挥青少年校外活动中心、乡村少年宫的育人功能，开设舞蹈、健美操、欧体书法、绘画、电子琴、钢琴、古筝、乒乓球、跆拳道、陶艺、计算机、科技制作等特长班，坚持节假日、双休日对外免费开放，不断培养学生的创新意识和实践能力。全年培训学生1800多人次，102幅作品在省市书法绘画比赛中获奖，1人在“第六届爱我中华艺术交流”陕西省展演活动中获古筝专业一等奖。三是规范办学行为。认真贯彻落实省政府《规范中小学办学行为

全面推进素质教育的意见》，制定下发了《关于2013年初中招生区域划分的通知》《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》等文件，对中小学办学行为、教辅管理等工作提出了明确的要求。加大督查力度，严格落实“两开、两增、两减”减负要求，从严制止义务教育乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料、教师有偿家教、赶撵学困生和限制学生高、中考等现象，切实规范办学行为，促进了素质教育的全面实施。

四、狠抓培训，队伍素质不断提高。一是深化师德教育。紧紧围绕“中国梦”这一主题，扎实组织开展了主题演讲、书法绘画作品展、党的群众路线教育实践调研及干部教职工思想作风纪律整顿、暑期教师学习会等活动。邀请陕西教育学院教授宋德铭作了“铸师魂，树师德——争做合格的人民教师”专题报告会，不断提高教师师德修养。制定出台了《**县中小学教师队伍管理办法（试行）》《**县中小学校长竞争上岗实施办法（试行）》等规章制度，全面加强教师队伍管理。二是加强教育培训。以校本研修为抓手，多层次多渠道组织中小学幼儿园校（园）长和教师参加国家、省、市、县级培训，涉培项目39项，培训教师1228人次，超额完成了市局下达的师资培训任务。同时，认真落实教师补充新机制，招录补充幼儿园教师12名，并选派47名中小学教师参加了市县交流工作，积极发挥交流人员在促进师资均衡配置中的作用。组织4名领导干部和部分中小学校长、教师参加了全市“万名干部东部行”、全市教育大讲堂和全市家庭教育报告会等活动，有效促进了干部和教师队伍素质的提高。三是强化技能训练。以全员岗位练兵活动为抓手，组织开展了学科骨干教师巡回示教、送教下乡、高效课堂

教学大赛、英语教师口语赛和交互式电子白板教学标兵、优秀教学案例、教学课件、教学论文评比等活动，不断提高校长和教师专业化素质。年内收集各类论文（教育叙事）篇，其中 篇获省、市奖励，篇获县级奖励。涌现出交互式电子白板教学标兵11人，省级教学能手1名、市级7名、县级24名，教师业务素质显著提高。

五、强化督导，骨干体系不断壮大。一是加强教育督导。全面启动实施第二轮“316”督导评估工作，年内完成了7所中小学、3所幼儿园素质教育督导评估任务，促进学校全面发展。二是推进创建工作。加大骨干体系建设力度，全面启动了“双高双普”和三类城市语言文字达标县创建工作。组织编印了创建省级“双高双普”合格县宣传手册、工作指南和建档手册，对21所中小学室部设备配置及“班班通”“校园网”项目建设进行了全面核查、预算，组织开展了校园环境建设、室部建设和档案资料建设，完成了6所学校操场硬化、2所学校操场软化和1所学校校园软化工程，建成了镇小、西小心理咨询室和卫生保健室，实施并完成了**镇省级教育强镇创建任务，“双高双普”合格县创建工作有力有序推进。协调召开创建语言文字达标县专题会议3次；组织开展语言文字工作人员、广告从业人员培训3次；创建省、市级示范校各2所；开展国家工作人员普通话培训3期1136人、测试706人；开展大型集中宣传活动2次，“啄木鸟行动”1次，大型社会用字检查2次，全县创建工作成效突出，提前一年顺利通过省市验收。同时，创建市级依法治校示范校1所，省、市、县级绿色文明示范学校各1所，教育骨干体系进一步扩大。三是职成教育进一步加强。加大宣传力度，通过

入户动员等方式，招生349人，超额完成了市局下达的招生任务。加强省级煤炭骨干专业及计算机应用、机电技术等现有专业建设，不断提高学生职业技能。强化镇农技校管理，积极参与全县“学理论学业务学技术百日万人”大培训活动，组织开展了烤烟栽培、干杂果果园管理、地膜玉米、农民外出务工常识、法律法规宣传等为主要内容的农科实用技术培训和“人人技能工程”培训，全年培训农民、下岗职工17921人次，其中实用技术培训1345人次，劳动力转移培训2173人次，有条件的农民进城落户培训1018人次，“人人技能工程”培训1280人次，有力促进了农村经济发展。加大对民办学校的监管力度，组织对民办学校办学、招生、安全等进行了专项检查，促进了民办教育健康发展。

六、广泛活动，体育工作再创佳绩。一是狠抓体育设施建设。争取价值52万元健身器材，完成了**农民体育健身工程器材配送。投入600万元资金，完成了县体育场塑胶硬化升级改造，大大提升了全县体育设施建设水平。二是广泛开展群众体育活动。举办了“庆三八•招贤矿业杯”趣味运动会、“迎市运•体彩杯”干部职工运动会、第二届**全民登山赏花比赛、老年人乒乓球友谊赛及**县首届职工激情广场健身舞大赛等体育比赛活动5次，参与干部群众6000多人。组团参加了**市第二届老年人艺术节健身排舞大赛并获得二等奖。完成了创建全国全民健身示范城市各项工作，等待市级验收。今年，我县被授予“2009—2012年度全国群众体育先进单位”称号，体育工作再获国家级奖励。三是全面加强竞技体育工作。注重发挥县少儿体校人才培养主阵地作用，投入30万元资金，为少儿体校添置了训练器材和设备，保障了

各项训练和比赛的正常开展。加强后备人才的的选拔和培养，通过模拟比赛、定期测试训练等方式，扎实开展了业余训练和寒暑假集中训练，不断提高运动员竞技水平。组团参加了**第十届运动会、第五届“奥运争光”选材运动会和省级比赛，荣获金牌51枚、银牌57枚、铜牌57枚。在市十运会中以团体总分5318分的好成绩位列全市第五名，取得运动成绩和精神文明双丰收。

七、多措并举，行风建设全面加强。一是加强安全维稳工作。大力开展“平安校园”创建活动，切实强化学校安全管理措施，修订完善了安全管理制度和防震、消防、传染病防治、食物中毒等应急预案，坚持安全工作学校周查月报、县局月检查和定期形势研判制度，组织开展学校安全专项检查12次，对查出的隐患和问题立查立改，并通过县政府专题会议研究对学校道路交通、食品卫生、周边环境等方面存在的突出问题进行了协调解决，接待和受理群众来信4件，来访来电14人次，调处化解矛盾纠纷3件，办结人大代表建议、政协委员提案9件，申报创建省、市、县级平安校园5所，系统和谐稳定。二是狠抓教育收费管理。认真落实治理教育乱收费工作责任制，不断加强对学校收费和财务管理工作的监督检查，组织人力对13所学校财务管理、17个教育建设项目进行了审计，保证了教育资金政策的全面落实。会同县纠风办、物价局等部门开展了教育乱收费专项治理活动，全年未发生违规违纪乱收费事件。三是扎实开展贫困学生资助工作。全面宣传党的教育惠民政策，集中开展了教育惠民政策百日宣传活动，落实义务教育“两免一补”资金1201万元，高中免费教育资金299.6万元，学前三年免费教育资金111.4万元，农村义务教育阶段学生

营养改善计划资金362.68万元，中职学生助学金、免学费548人次42.485万元，高中贫困学生助学金1025人97.15万元，贫困高中毕业生高等入学救助金43人21.5万元、交通费补助金29人1.65万元，办理大学生生源地助学贷款168人100.8万元。同时，多渠道筹措资金22万元救助贫困学生，有效减轻了群众负担，解决了贫困学生上学难问题，促进了教育公平。四是严格做好各类招生考试工作。进一步完善制度，强化措施，加强领导，切实加强考风考纪教育，严密组织各类考试，确保了今年高、中考等大型考试未出现任何差错。五是切实加强干部职工作风建设。认真贯彻落实中央“八项规定”和市委“十个不准”、县委“六个一律”的工作要求，从严落实中央、省、市、县有关车辆、接待管理等有关规定，制定出台了《**县教体系统关于改进工作作风密切联系群众的意见》，不断加强机关干部和教师队伍管理。组织开展了思想纪律作风集中整治、暑期学习会以及暑期师德报告会等教育活动，不断提高中小学教师队伍的师德水平，切实增强了广大教师教书育人的责任感和使命感。深入推进“双岗双责”，积极开展包村工作，局机关年内包扶农户227户，开展服务群众实践周活动8次，栽植绿化树苗200多棵，开展政策宣传4次，提供致富信息150多条，支持村组建设资金1万元，促进了农民增收。六是强化教育信息宣传工作。积极做好《人民教育》、《中国教育》、《中国教师报》等优秀教育报刊进校园工作，全面完成了征订任务，不断提高教师理论素养。注重发挥新闻和宣传的舆论导向作用，切实加强组织领导，建立健全了教育信息和宣传工作长效机制。年内集中组织开展了三下乡、3.15消费、法制宣传周、科技宣传月、5.13防治碘缺乏、禁毒、6.5环境日、预防艾滋病、12.4法制宣传日等专题宣传10多次，通过**教育网、**政府网、宝鸡教育网、新西部网等网站刊登教育信息460多条，在《陕西日报》、《宝鸡日报》、《当代陕西》、《陕西科技报》、《宝鸡教育》等媒体刊发新闻报道15篇，大力宣传我县教育体育改革成就、先进经验和工作动态，为构建和谐教育营造了良好的舆论氛围。

回顾一年来的工作，我县教育体育各项工作取得了喜人成绩，特别是在教育质量、学前教育、国家三类城市语言文字工作达标县创建和体育竞赛等方面实现了新突破、创造了新亮点，但与兄弟县区和人民群众对优质教育资源的期盼相比，还存在一些问题和不足：一是项目建设资金缺口大。经市审计局审计确认，目前教体系统政府性债务共计7053.43万元，负债前行的压力很大。二是队伍素质有待提高。目前，中小学，特别是幼儿园教师数量不足，且专业结构、年龄结构还不够合理，严重制约着教育教学质量的提高。三是创强工作任务艰巨。教育督导室、教研室、进校标准化创建和中小学校园网、班班通建设工作资金困难，推进省级“双高双普”合格县的创建任务还很艰巨。四是职业教育相对薄弱。办学规模小，专业优势不突出，招生困难，就业渠道不畅，职教社会服务的功能有待增强。今后，我们将以创建省级“双高双普”合格县为抓手，大力实施“常规管理提升年”活动，精细常规管理，提升内涵质量，全面推进教育优质均衡发展，努力实现“强管理，提质量，保安全”目标。

第二篇：2007~2008体育教育教学工作总结

2007~2008体育教育教学工作总结

一学期来，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。

由于面临着2008年中考体育的改革，体育课既要照顾到学生的安全又要努力提高体育课的效率，在体育理论课上不断提醒学生运动的重要性，在实践课程的设置上做到循序渐进，以期不断提高学生的综合能力。四月份的体育中考测试算是对本学年初三体育工作的一次检验本届初三是我们东校的第一批毕业生，满分30分的体育成绩，在我们的共同努力下取得了平均分29.33的好成绩，由于学生只有18人，但所选择的体育考试项目又不尽相同，所以合理安排课程贺场地在初三体育课上很关键。

一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前准备：备好课

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。

3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法，学生生理心理承受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发现问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。

二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作

本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的基础知识和基本技术结构参差不齐，分层次教学，对于不同基础的学生采取不同的方案，教学中多用“鼓励教学”，坚决不放弃基础薄弱的学生，不断总结探索更有效的教学方案。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想，却实加强体育工作的精神，认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教育教学工作中还存在许多缺点和不足，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育贡献自己的力量。

第三篇：体育教育实习工作总结

篇一：体育教学实习工作总结 体育教学实习工作总结

实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要经历的、在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味|。那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸甜苦辣的实习生活，犟成为我人生中一次刻骨铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想记忆收获总结如下: 作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的第二天，我希望听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指导老师在考验我吗？？对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的有点。但是遗憾的是，指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧？

在教育实习过程中，我深深感到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充分准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕伤公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导教师请教，在备课当中我深深体会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好的完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导教师还不能相比较，但是我从指导教师身上学到了很多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导教师。

在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花对的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等大大小小工作，我都积极主动做好。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同事，也要努力的做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心学生，信任学生。在这段时间的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的姓名，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是终于哦为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥的个人空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课就要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间，我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭”的主题班会。让学生有所感悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问，勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学经验，甚至因为说话时候普通话说的不够好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

在实习中，你会遇到各种各样的情况，就像天气一样千变万化。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要勇敢面对。虽然我一开始的时候都会有顾虑去做，但是事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，如果连锻炼的机会都没有的话，哪来积累经验和成长呢？这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会，哪我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，让我们受了挫折，也让我享受了快乐。

回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的七点，我相信在未来的路上我会做的更好。篇二：体育实习总结 体育实习总结

实习对于体育教育专业的的师范生来说，是门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要精力的。在这段期间我精力了很多，第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味，那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸甜苦辣的实习生活将成为我人生中一次刻苦铭心的精力，也将是我今后走上工作岗位的一笔财富。转眼间实习工作已经结束，这时间里从学生一下变成老师，感觉有些不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的华丽转身。

回想这段实习工作历历在目。这一路走来颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业。付出了很多，收获的更多。

“十年树木，百年树人。”实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己。不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做以为老师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面教学，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我漫步在校园里，那出自学生的一声声“老师好”：老师好”的感觉很漆面，从最开始的不习惯变得上瘾了。

作为一名体育教师，首先上好课识最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备。但真正的中学教学对我说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的第二天，我希望听听指导老师的课，出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课了。当时我在想，这是指导老师在考研我吗？对于听课，我识想先认真做好笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。过了两天，我已经能够把课上好了，学生们也喜欢我的课，我们彼此配合的很好，指导老师也满意。

在教学实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从知道老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。

在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务有效率有质量的完成。总之，在这实习期间，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！篇三：体育教育实习个人总结 体育教育实习个人总结

我是体教20121516班的王鑫，学号2012151613.实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要经历的。在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味„„那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 生活篇

还记得10月12日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着憧憬，带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真希望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，确切点说，应该是希望早点可以上课，当个真正的老师，这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后，打扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢！然后把电脑搬到了我们的办公室，以方便我们以后工作，工作环境不错吧！晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期

六、日，我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。以后的每个星期

六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识，再到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处！教学工作篇 作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天，我希望听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指导老师在考验我吗？对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧？。

过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜欢上我的课，也 许是所教授的学生是高三学生的原因，我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案会出现大的错误，害怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，很多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有一定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导老师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。

在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。

在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好！班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心学生，信任学生。在这段时间的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间，我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。

第四篇：体育教育教学工作总结

教育教学工作总结

时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，2014—2015学的体育教学工作也已经结束了。在本学中，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现在我将本学的工作情况总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。具体如下：

1、实施开放式教学,关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真下成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生锻炼,确保每个学生在课堂中都有发展的空间,使每个学生受益。

2、在教学中注意培养学生的创造能力。在课堂中,我不是再让学生一味地模仿练习,而是让学生进行大胆求异,突破思维定势;鼓励学生从多角度去思考问题;让学生充分发挥想像力,举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“热爱”,不仅增进了学生的身体健康,而且让学生会创造,会合作,促进学生主动、活泼、健康地成长。

3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节,但在实际工作中对那些虽在同一年级,但由于身体形态、身体素质、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响,存在明显个体差异的学生来说,统一的标准和评分办法显然存在不公平、不科学的因素。因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试办法:多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法,从而使考核显得公正、合理。

4、向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。在今后的工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

第五篇：体育教育教学工作总结

教师教育教学工作总结

2016—2017学第一学期

这一学期我担任的是八年级四个班的体育。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

一、教学工作

1、本学期我校实施的是新课改的指定教材，教师通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培养了学生的终身体育意识。

2、由于我校的场地和器材未到位，结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。

3、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：广播体操（舞动青春）、健美操、队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作

在开学初我的教学内容以广播操为中心，由于新颁布第三套广播体操，学生不会，所以，我对所有学生都教了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。并且随后举办的广播体操比赛，取得了很好的效果，并加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。同时与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。通过这些努力，本学期的两操工作完成比较好。在课堂上配合学校对学生进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

三、教研工作

为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。在教学教研观摩研讨会中观看了一些中学片新课改研讨课，并和许多有经验的老教师一块评述优秀课，学到了不少的知识，真正做到“走出去，学进来”。

四、学校的体育活动

虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调节了同学们的学习节奏，增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增强了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。

五、个人一点体会

1、从工作中体会到对学生管理一定要严格要求，并且在课中一定要强调安全教育。

2、通过实践与学习，不断反思提高，作为一个新教师我虚心向有经验教师学习，从其他有经验的老师的课上得到了更好的借鉴，教学上有了进一步提高。

通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。