校体育教育工作总结

第一篇：校体育教育工作总结

牢固树立健康第一指导思想切实加强学校体育卫生工作

我校是一所8年一贯制的寄宿学校,学生1300多名,分为中小学两个学部.办学7年来,成绩斐然,社会影响良好.学校是一所环境优美、设施齐全、优质服务的市级示范学校。作为温州市示范学校，学校一直把体育工作放在一个很重要的位置上来抓，随着《全民健身计划纲要》的颁布实施和《学校体育条例》的逐步落实，我们新纪元学校体育工作以大力推进素质教育为突破口，确立了“立足规范，注重实效，突出健康第一教育，坚持开展课外训练活动，全面推进学校体育工作”的整体工作思路。在这样的思路影响下，我们全体体育工作者瞄准工作目标，紧跟时代步伐，工作兢兢业业，教学实实在在，训练风雨无阻。就是在这样的执著追求下，我们这所学生数并不占优的学校，一直跻身于平阳的甲级队行列，也实属不易。

⒈牢固树立健康第一指导思想,创建寄宿学校体育特色

学生拥有健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我们全体体育教师都深深的理解这个道理，并且，新的〈〈体育与健康〉〉课程标准的第一个理念就是“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”。我们在这一理念的指导下，在课堂教学中，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。并使学生通过体育课技能的培养与活动，体质得到增强，身心健康发展，学会锻炼身体的基本知识、技能和技巧，培养良好的品质，养成终身锻炼的习惯。我们学校体育教师每天都是规范的上好每一节课，包括着装和仪表，都给学生以运动的暗示和表率。在我们的校园里，随时随地都可以看到热爱运动的同学在活动，我们的篮球场、我们的乒乓球场、甚至体育馆，都有运动的身影在闪现。而这些，都是我们体育教育影响的有力体现。

在创建体育特色中,我校在课程设置上,以游泳为特色,我们学校游泳池,全市首所拥有室内游泳池的学校,我们每周安排学生游泳.有专门的体育教师负责游泳的教学和安全.现在少已经有80%以上的同学都已经学会游泳这项技能.另外,我校在晨跑这一项活动也是特色之一,学生通过每天的晨跑,一年级250米,二年级400米,三年级500米,四年级700米,五年级800米的距离,日复一日,年复一年,学生养成了很好的锻炼身体习惯,每天迎着晨风,一群群队伍跳跃着奔跑着,构成了很好看的校园一景.乒乓球运动是我校与县体育局联合组建的一支运动队,担负着为我县培养高水平运动员的艰巨任务.从上学期12月份开始组建到现在,我校一直给予很大的资金投入.新建了室内训练馆,教练员全是县体育局的专职教练,运动员是在全县范围内招收的高素质幼儿.经过一段时间的训练,学生技能提高很快.相信在不久的将来,乒乓球队就会为我县的体育竞赛增添光彩.⒉积极开展《全民健身计划纲要》

我们是一所寄宿的学校，学生和教师的大部分时间都在校园里生活和学习。健身活动是提高我们学习效率和工作效率的润滑剂，也是充分发挥学校、部门、班级的聚集效应、辐射功能和带动作用，增加体育锻炼的吸引力和凝聚力积极有效的方法。XX学年我们体育组开展了许许多多的活动：

------举办了第二届教职员工运动会，分三个组别，设12个项目，参赛教职员工达到80多人，并且大家热情很高，1500米的比赛在雨中比赛，但没有一个同志放弃，使全体学生都深受教育。

-----举办第五届中小学田径运动会，运动会历时5天，参赛学生800多名，达到全体学生数60%左右。在运动会中，打破年段或校记录29人次12个项目。全体学生在运动会中，充分发扬重在参与的奥林匹克精神，你在赛场上展示运动技能，我在赛场外加油助威！班级和中队良好的凝聚力淋漓尽致的体现出来了。

----举行了中小学生足球比赛，我校拥有全县最漂亮的足球场地，翠绿的草地，标准的球门。使我们有条件开展一年一度的足球比赛，同学们在球场上体验足球,感受运动的激情和快乐.真正体现了”我运动,我快乐”的体育理念。

----举行了中小学生篮球比赛,篮球是集跑、跳、投为一体的综合运动项目，并且，集体的合作显得极为重要，是一项对学生很有教育和体验的一种竞赛活动。我们中学初

一、初

二、初三都进行分段比赛，小学五年级举行比赛，冠军队与四年级的联队进行友谊比赛。很好的增进了各班与各段之间的交流。促进了校园体育文化的建设。

----小学部举行了低段趣味过障碍物比赛，一年级举行过障碍物比赛；二年级举行袋鼠跳比赛等等，吸引学生参与体育运动，和谐发展身心。

----学生拔河比赛；在我们全民抗击“非典”的时期，我们提出“我运动，我健康”的快乐度假方式，学生不回家休假，我们举行了拔河等5项比赛，以健身为目的，以快乐为吸引的体育度假方式，学生全身心地投入竞赛里面了，忘记了不能回家的遗憾，所有的高兴都写满了那张都是汗水的脸。

----小学部举行了团队越野比赛（3000米），一条绳子一瓶水，四男一女齐奋进！要求的也是团队合作。一种互相鼓励、互相帮助才能赢取胜利的竞技比赛。你跑不动，我来拉你，你口渴了，我把水让给你喝。同学之间的关爱都撒遍了3000米的距离。

通过这些竞赛活动，我们不仅培养了学生从小养成终生体育锻炼的良好习惯，并能在活动中发现和涌现一批具有运动才能的优秀体育人才。

在《全民健身纲要》的实施中，我们确实搞好“两操”活动，（即早操和眼保健操）制定“两操”活动的轮流负责制度，责任落实到个人，每周轮流带操，确保“两操”的质量。进一步充实课间操的内容，形式，完善课间体育活动制度，保证学生每天参加体育锻炼一小时，增强学生体质，提高学生的健康水平。

毛泽东同志早就说过“德智寄于体，无体是无德智”。体育是文明，高尚，美好，公正的事业；体育是充满活力，催人向上，振奋精神的事业；体育是科学健康，充满挑战色彩的事业。因此，我校蓬勃的群众体育工作以自身特有的魅力吸引着全校师生去积极追求和参与。

⒊坚持不懈抓好运动队的业余训练

当前的体育竞赛，既是学校素质教育的体现，又是学校综合实力的竞争，也是学校体育成绩成果涌现的最好证明。所以，各所学校都对运动竞赛寄予很高的期望。我校的运动训练多年来一直很正常，全体体育教师分工明确，而且，大家的责任心都很强，每天早晨第一个来到操场的就是体育教师，最后一个离开操场的也是体育教师。可是当前学校运动队的训练，也是体育教师一个比较棘手的问题。因为家庭独生子女化，家长们望子成龙，认为子女参加运动训练会影响学习成绩。所有的家长都比较重视智育.所有这些对学校的运动训练工作的开展带来了较多的困难。因此，体育教师要进行运动训练必须过好“三关”，即家长、班主任、学生。多年来，我校在业余运动训练的具体实践中，依靠上级领导，不断克服困难，动脑筋，想办法，取得了一定的成绩。我们的具体做法如下：

①学校领导的高度重视，做好各方面的思想工作。我校运动训练一直得到学校领导的支持，包括训练补贴费发放等等，都把我们体育教师当成一个很重要的学科来支持，每年的暑假学校都特意安排时间来组织学生训练，对学生的后勤服务学校给予高度重视,以取得家长的支持。②运动训练的指导思想清楚，目的明确；以运动训练促进体育教学，提高各项运动项目的教学质量，促进体育运动在学校的广泛开展，为每年参加中小学生田径、篮球、跳绳、排球竞赛培养和选拔人才，以便取得更好的成绩。学校现在正常开展训练的队伍是田径队、排球队、跳绳队、篮球队。无论刮风下雨，都是严格遵守训练时间，合理安排科学训练。

③在选材方面，要求身体、形态、基本素质等常规标准外，同时着重考虑到学生的思想文化修养方面的因素。因为文化素质高的学生的接受能力较强，学习及掌握动作技术与技能方面较快，便于提高训练的质量与效果。而且，学生文化成绩好，训练干扰就少，有利于教练员专心致志的训练。在训练过程中，我们体育教师及时了解学生的思想动向及文化课的学习情况，如各科作业的完成情况及测验成绩等。这样，既可以使学生家长放心，又能促进训练工作的顺利开展。

我校的运动训练，在体育教师的积极努力下，我校参加的每次比赛基本上都能载誉归来，在XX年的县体育节比赛中，我校小学田径队获得甲级队团体第五名；中学田径队获得甲级队团体第九名；小学排球队获得敖江镇第二名的好成绩；小学跳绳队获得县第三名的好成绩。这些，都是平时全体体育教师汗水的结晶。

⒋切实加强学校体育卫生工作

我校在体育工作方面，认真贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育卫生工作。多年来，通过每周二节的体育课和每天一小时的课外体育活动，有效地增强了学生的体质，每年通过《国家体育锻炼标准》的学生都在98%以上；学校坚持每年召开一次全校田径运动会，为了丰富学生的体育活动，各年级开展适合学生年龄特点的小型比赛活动。常年开展课余训练，并取得了较好的成绩。为了搞好学校的体育活动，我校有一支爱岗敬业、全面关心学生成长的体育教师队伍，通过开展多种体育活动，在促进我校学生身心健康发展上，收到了较好的效果，增强了体质，提高了学习体育的兴趣，促进了学习。在今年的《体育锻炼标准》测试中，小学部达标率占98.28%；优秀率达到39.78%；中学部达标率占96.41%，优秀率占32.16%。

学生体质明显得到加强,我校每学期都对学生进行体检登记,我校学生小学每学期的学生体重增长超出国家儿童体质测试标准,以四年级五年制为例,国家儿童测试标准为身高139.82米,体重为29.93kg.我校学生身高为144.36米,体重为36.24kg,远远超出国家儿童测试标准.初三体育中考,成绩非常喜人,学生平均体育成绩为27.36分,学生非常高兴,家长满意.中考体育测试,是我校学生综合素质的反映,也是体育成果的充分体现.⒌加大学校体育卫生经费投入 本学年度,我校在校长室的支持下,共三次添置体育器材.我校有设施齐全的体育馆、游泳池、乒乓球馆和塑胶跑道。这些设施对器材的要求也比较高，比如起跑器，一付塑胶起跑器要800多元，但学校为了体育教育正常开展。同意添置以上器材。据不完全统计，我校每年的体育器材费远远超出生均2%的经费支出，甚至已经达到3%以上了。这也充分表明学校领导对体育事业的重视。

第二篇：校体育教育工作总结

牢固树立健康第一指导思想切实加强学校体育卫生工作

我校是一所8年一贯制的寄宿学校,学生1300多名,分为中小学两个学部.办学7年来,成绩斐然,社会影响良好.学校是一所环境优美、设施齐全、优质服务的市级示范学校。作为温州市示范学校，学校一直把体育工作放在一个很重要的位置上来抓，随着《全民健身计划纲要》的颁布实施和《学校体育条例》的逐步落实，我们新纪元学校体育工作以大力推进素质教育为突破口，确立了“立足规范，注重实效，突出健康第一教育，坚持开展课外训练活动，全面推进学校体育工作”的整体工作思路。在这样的思路影响下，我们全体体育工作者瞄准工作目标，紧跟时代步伐，工作兢兢业业，教学实实在在，训练风雨无阻。就是在这样的执著追求下，我们这所学生数并不占优的学校，一直跻身于平阳的甲级队行列，也实属不易。

⒈牢固树立健康第一指导思想,创建寄宿学校体育特色

学生拥有健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我们全体体育教师都深深的理解这个道理，并且，新的〈〈体育与健康〉〉课程标准的第一个理念就是“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”。我们在这一理念的指导下，在课堂教学中，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。并使学生通过体育课技能的培养与活动，体质得到增强，身心健康发展，学会锻炼身体的基本知识、技能和技巧，培养良好的品质，养成终身锻炼的习惯。我们学校体育教师每天都是规范的上好每一节课，包括着装和仪表，都给学生以运动的暗示和表率。在我们的校园里，随时随地都可以看到热爱运动的同学在活动，我们的篮球场、我们的乒乓球场、甚至体育馆，都有运动的身影在闪现。而这些，都是我们体育教育影响的有力体现。

在创建体育特色中,我校在课程设置上,以游泳为特色,我们学校游泳池,全市首所拥有室内游泳池的学校,我们每周安排学生游泳.有专门的体育教师负责游泳的教学和安全.现在少已经有80%以上的同学都已经学会游泳这项技能.另外,我校在晨跑这一项活动也是特色之一,学生通过每天的晨跑,一年级250米,二年级400米,三年级500米,四年级700米,五年级800米的距离,日复一日,年复一年,学生养成了很好的锻炼身体习惯,每天迎着晨风,一群群队伍跳跃着奔跑着,构成了很好看的校园一景.乒乓球运动是我校与县体育局联合组建的一支运动队,担负着为我县培养高水平运动员的艰巨任务.从上学期12月份开始组建到现在,我校一直给予很大的资金投入.新建了室内训练馆,教练员全是县体育局的专职教练,运动员是在全县范围内招收的高素质幼儿.经过一段时间的训练,学生技能提高很快.相信在不久的将来,乒乓球队就会为我县的体育竞赛增添光彩.⒉积极开展《全民健身计划纲要》

我们是一所寄宿的学校，学生和教师的大部分时间都在校园里生活和学习。健身活动是提高我们学习效率和工作效率的润滑剂，也是充分发挥学校、部门、班级的聚集效应、辐射功能和带动作用，增加体育锻炼的吸引力和凝聚力积极有效的方法。XX学年我们体育组开展了许许多多的活动：

------举办了第二届教职员工运动会，分三个组别，设12个项目，参赛教职员工达到80多人，并且大家热情很高，1500米的比赛在雨中比赛，但没有一个同志放弃，使全体学生都深受教育。

-----举办第五届中小学田径运动会，运动会历时5天，参赛学生800多名，达到全体学生数60%左右。在运动会中，打破年段或校记录29人次12个项目。全体学生在运动会中，充分发扬重在参与的奥林匹克精神，你在赛场上展示运动技能，我在赛场外加油助威！班级和中队良好的凝聚力淋漓尽致的体现出来了。

----举行了中小学生足球比赛，我校拥有全县最漂亮的足球场地，翠绿的草地，标准的球门。使我们有条件开展一年一度的足球比赛，同学们在球场上体验足球,感受运动的激情和快乐.真正体现了”我运动,我快乐”的体育理念。

----举行了中小学生篮球比赛,篮球是集跑、跳、投为一体的综合运动项目，并且，集体的合作显得极为重要，是一项对学生很有教育和体验的一种竞赛活动。我们中学初

一、初

二、初三都进行分段比赛，小学五年级举行比赛，冠军队与四年级的联队进行友谊比赛。很好的增进了各班与各段之间的交流。促进了校园体育文化的建设。

----小学部举行了低段趣味过障碍物比赛，一年级举行过障碍物比赛；二年级举行袋鼠跳比赛等等，吸引学生参与体育运动，和谐发展身心。

----学生拔河比赛；在我们全民抗击“非典”的时期，我们提出“我运动，我健康”的快乐度假方式，学生不回家休假，我们举行了拔河等5项比赛，以健身为目的，以快乐为吸引的体育度假方式，学生全身心地投入竞赛里面了，忘记了不能回家的遗憾，所有的高兴都写满了那张都是汗水的脸。

----小学部举行了团队越野比赛（3000米），一条绳子一瓶水，四男一女齐奋进！要求的也是团队合作。一种互相鼓励、互相帮助才能赢取胜利的竞技比赛。你跑不动，我来拉你，你口渴了，我把水让给你喝。同学之间的关爱都撒遍了3000米的距离。

通过这些竞赛活动，我们不仅培养了学生从小养成终生体育锻炼的良好习惯，并能在活动中发现和涌现一批具有运动才能的优秀体育人才。

在《全民健身纲要》的实施中，我们确实搞好“两操”活动，（即早操和眼保健操）制定“两操”活动的轮流负责制度，责任落实到个人，每周轮流带操，确保“两操”的质量。进一步充实课间操的内容，形式，完善课间体育活动制度，保证学生每天参加体育锻炼一小时，增强学生体质，提高学生的健康水平。

毛泽东同志早就说过“德智寄于体，无体是无德智”。体育是文明，高尚，美好，公正的事业；体育是充满活力，催人向上，振奋精神的事业；体育是科学健康，充满挑战色彩的事业。因此，我校蓬勃的群众体育工作以自身特有的魅力吸引着全校师生去积极追求和参与。

⒊坚持不懈抓好运动队的业余训练

当前的体育竞赛，既是学校素质教育的体现，又是学校综合实力的竞争，也是学校体育成绩成果涌现的最好证明。所以，各所学校都对运动竞赛寄予很高的期望。我校的运动训练多年来一直很正常，全体体育教师分工明确，而且，大家的责任心都很强，每天早晨第一个来到操场的就是体育教师，最后一个离开操场

的也是体育教师。可是当前学校运动队的训练，也是体育教师一个比较棘手的问题。因为家庭独生子女化，家长们望子成龙，认为子女参加运动训练会影响学习成绩。所有的家长都比较重视智育.所有这些对学校的运动训练工作的开展带来了较多的困难。因此，体育教师要进行运动训练必须过好“三关”，即家长、班主任、学生。多年来，我校在业余运动训练的具体实践中，依靠上级领导，不断克服困难，动脑筋，想办法，取得了一定的成绩。我们的具体做法如下：

①学校领导的高度重视，做好各方面的思想工作。我校运动训练一直得到学校领导的支持，包括训练补贴费发放等等，都把我们体育教师当成一个很重要的学科来支持，每年的暑假学校都特意安排时间来组织学生训练，对学生的后勤服务学校给予高度重视,以取得家长的支持。

②运动训练的指导思想清楚，目的明确；以运动训练促进体育教学，提高各项运动项目的教学质量，促进体育运动在学校的广泛开展，为每年参加中小学生田径、篮球、跳绳、排球竞赛培养和选拔人才，以便取得更好的成绩。学校现在正常开展训练的队伍是田径队、排球队、跳绳队、篮球队。无论刮风下雨，都是严格遵守训练时间，合理安排科学训练。

③在选材方面，要求身体、形态、基本素质等常规标准外，同时着重考虑到学生的思想文化修养方面的因素。因为文化素质高的学生的接受能力较强，学习及掌握动作技术与技能方面较快，便于提高训练的质量与效果。而且，学生文化成绩好，训练干扰就少，有利于教练员专心致志的训练。在训练过程中，我们体育教师及时了解学生的思想动向及文化课的学习情况，如各科作业的完成情况及测验成绩等。这样，既可以使学生家长放心，又能促进训练工作的顺利开展。

我校的运动训练，在体育教师的积极努力下，我校参加的每次比赛基本上都能载誉归来，在XX年的县体育节比赛中，我校小学田径队获得甲级队团体第五名；中学田径队获得甲级队团体第九名；小学排球队获得敖江镇第二名的好成绩；小学跳绳队获得县第三名的好成绩。这些，都是平时全体体育教师汗水的结晶。

⒋切实加强学校体育卫生工作

我校在体育工作方面，认真贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育卫生工作。多年来，通过每周二节的体育课和每天一小时的课外体育活动，有效地增强了学生的体质，每年通过《国家体育锻炼标准》的学生都在98%以上；学校坚持每年召开一次全校田径运动会，为了丰富学生的体育活动，各年级开展适合学生年龄特点的小型比赛活动。常年开展课余训练，并取得了较好的成绩。为了搞好学校的体育活动，我校有一支爱岗敬业、全面关心学生成长的体育教师队伍，通过开展多种体育活动，在促进我校学生身心健康发展上，收到了较好的效果，增强了体质，提高了学习体育的兴趣，促进了学习。

在今年的《体育锻炼标准》测试中，小学部达标率占98.28%；优秀率达到39.78%；中学部达标率占96.41%，优秀率占32.16%。

学生体质明显得到加强,我校每学期都对学生进行体检登记,我校学生小学每学期的学生体重增长超出国家儿童体质测试标准,以四年级五年制为例,国家儿童测试标准为身高139.82米,体重为29.93kg.我校学生身高为144.36米,体重为36.24kg,远远超出国家儿童测试标准.初三体育中考,成绩非常喜人,学生平均体育成绩为27.36分,学生非常高兴,家长满意.中考体育测试,是我校学生综合素质的反映,也是体育成果的充分体现.⒌加大学校体育卫生经费投入

本学,我校在校长室的支持下,共三次添置体育器材.我校有设施齐全的体育馆、游泳池、乒乓球馆和塑胶跑道。这些设施对器材的要求也比较高，比如起跑器，一付塑胶起跑器要800多元，但学校为了体育教育正常开展。同意添置以上器材。据不完全统计，我校每年的体育器材费远远超出生均2%的经费支出，甚至已经达到3%以上了。这也充分表明学校领导对体育事业的重视。

卫生工作在医务室的两位同志尽心尽力的工作下，克服困难，以保障全校师生身体、饮食、环境卫生等安全。特别是在5月份，非典肆虐时，全国上下都比较紧张的时候，她们的任务很重，学生体温超过37、5度就要送医院治疗。她们哭过、紧张过，但没有放弃和逃避过。为了学生的健康，她们为每一位学生的健康而操心着。我校学生在非典时期，都很安安全全，平平安安。

平阳新纪元学校是一所年轻的学校，也是一所非常具有潜力的学校，尤其是体育组教师那种精诚团结的精神和合作的态度，在各级比赛中学校体育工作取得了一定的成绩，得到了上级部门的肯定和表彰，去年，授予我校贯彻《体育卫生条例》先进单位称号，既是鼓励，也是鞭策。我校中学部目前已经为金华体校输送两名学生，小学部为省体工队皮划艇队输送一名运动员；但我们也深深的知道，这些成绩永远无法让我们满足和骄傲，新的学即将暑假之后与我们见面，我们又将要踏上一个奋斗的历程，争创又一个辉煌。在我们新纪元学校体育教师的眼里，奋斗没有终点，只有起点……

第三篇：教育体育工作总结

2013年教育体育工作总结

2013年，我县教育体育工作在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，按照“一项活动贯穿始终（教育质量提升年），两大重点提升内涵（队伍建设、教学质量），三化目标引领发展（加快学校规范化、特色化、标准化建设进程）”的总体思路，务实创新谋发展，凝心聚力抓落实，圆满完成了各项目标任务并取得了显著成效，有力地推动了教育体育事业健康快速发展。

一、精细管理，教育质量稳步提升。一是狠抓常规管理。围绕“教育质量提升年”目标，从严落实局领导包片、机关干部包校、教研员蹲点包抓和校长履职月报告等措施，精心组织开展了教学技能达标、精细化管理、高效课堂、监测评价、励志教育“五项活动”，不断加强常规管理，努力提高教育教学质量。二是深化教研教改。采取理论培训、观摩研讨、座谈交流、教学骨干巡回示教等措施，深入推进高效课堂教学改革，先后邀请延安市宜川一中副校长蒋永升，**教研室主任**，**幼儿园园长**、保教主任**来我县作课改和学前教育专题报告，并成功举办了“新课改新教师新学生—课改理念与实践”专题报告会、学前教育研讨会、高效课堂“342”模式培训会、名师大篷车巡回示教等大型活动；选派180多名一线人员赴北京、湖北等地考察学习，不断促使教师解放思想，更新教育理念，年内通过集中或联片形式组织开展各类研讨、观摩、培训活动24次，有效促进了课改工作水平的提高。市内外208名教师来西街小学参观学习，受到了好评。三

是加大督查力度。切实加大教学过程管理和考核力度，严格做到有安排必检查、有检查必通报、有通报必整改，年内组织开展中小学幼儿园常规检查6次，专项检查11次，对3所质量薄弱学校进行了调研，有效规范了中小学幼儿园办学行为，促进了学校管理精细化水平的提高和各项工作任务的全面落实。同时，把中、高考复课备考工作摆在重要位置，组织召开了小学毕业班教学和中考、高考复课研讨会，对备考工作进行了专门部署，切实加强教学质量管理，推动了全县教育教学质量的提升。今年高考达二本上线293名，上线率为35.52%，比去年提高了2.23个百分点，其中**中学二本上线187名，上线率为30.56%，比去年提高了9.16个百分点，超额完成了县政府下达的目标任务。

二、创新苦干，项目建设亮点凸显。狠抓项目管理，强力推进项目建设，累计完成投资6080万元，完成了**改扩建项目综合实验楼、综合办公楼、大门、门房、学生宿舍楼、原教学楼及宿舍楼改建等单体建筑，3所小学教师周转房，2所学校师生食堂餐厅建设，5所幼儿园内部设施配备，8所学校校园绿化工程，9所学校运动场建设项目。5所改、新建公办幼儿园的全面投用，使全县学前三年入园率达到了92.55%，比去年提高了18.7个百分点。

三、突出德育，素质教育深入推进。一是狠抓学校德育工作。坚持把德育工作作为推进素质教育的突破口，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，全面加强学校基础德育工作，深入推进“学生日常行为规范达标学校”创建和《弟子规》进校园活动，扎实组织开展了中小学生科技节、美德少年评选、学雷锋、“走

进家庭，携手育人”教师大家访、中华经典诵读等教育实践活动及“我的中国梦”、孝亲敬老、爱粮节粮等读书、征文活动。全年为中小学生播放红色优秀影片85场，在全省中小学生电脑创作大赛中1人获省级一等奖，11人获市级一、二等奖。收集各类书画作品1100多份，征文220多篇，2名学生入选全市美德少年，事迹在县内广泛宣传，收到了良好的教育效果。同时，切实加强学生诚信公德、法制安全等教育，为21所中小学聘请了法制副校长（辅导员），组织开展了“法律进校园”报告会32场次，增强了学生法制、安全意识，提高了自我保护能力。重视学生心理教育，指导学校坚持开展心理咨询和疏导活动，帮助学生解决生活、学习中遇到的心理难题。二是加强艺体教育。认真落实学校体育、卫生工作条例和艺术教育规程，积极实施体育艺术教育2+1项目，坚持上好“两课两操一活动”，严格落实眼保健操及学生每天锻炼一小时有关要求。依托阳光健体工程设施，深入开展阳光体育活动，中小学大课间活动初显特色，促进了学生健康成长。注重发挥**历史文化积淀优势，坚持开展“欧体书法进课堂”活动，努力培养学生的书法素养和乡土情感。充分发挥青少年校外活动中心、乡村少年宫的育人功能，开设舞蹈、健美操、欧体书法、绘画、电子琴、钢琴、古筝、乒乓球、跆拳道、陶艺、计算机、科技制作等特长班，坚持节假日、双休日对外免费开放，不断培养学生的创新意识和实践能力。全年培训学生1800多人次，102幅作品在省市书法绘画比赛中获奖，1人在“第六届爱我中华艺术交流”陕西省展演活动中获古筝专业一等奖。三是规范办学行为。认真贯彻落实省政府《规范中小学办学行为

全面推进素质教育的意见》，制定下发了《关于2013年初中招生区域划分的通知》《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》等文件，对中小学办学行为、教辅管理等工作提出了明确的要求。加大督查力度，严格落实“两开、两增、两减”减负要求，从严制止义务教育乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料、教师有偿家教、赶撵学困生和限制学生高、中考等现象，切实规范办学行为，促进了素质教育的全面实施。

四、狠抓培训，队伍素质不断提高。一是深化师德教育。紧紧围绕“中国梦”这一主题，扎实组织开展了主题演讲、书法绘画作品展、党的群众路线教育实践调研及干部教职工思想作风纪律整顿、暑期教师学习会等活动。邀请陕西教育学院教授宋德铭作了“铸师魂，树师德——争做合格的人民教师”专题报告会，不断提高教师师德修养。制定出台了《**县中小学教师队伍管理办法（试行）》《**县中小学校长竞争上岗实施办法（试行）》等规章制度，全面加强教师队伍管理。二是加强教育培训。以校本研修为抓手，多层次多渠道组织中小学幼儿园校（园）长和教师参加国家、省、市、县级培训，涉培项目39项，培训教师1228人次，超额完成了市局下达的师资培训任务。同时，认真落实教师补充新机制，招录补充幼儿园教师12名，并选派47名中小学教师参加了市县交流工作，积极发挥交流人员在促进师资均衡配置中的作用。组织4名领导干部和部分中小学校长、教师参加了全市“万名干部东部行”、全市教育大讲堂和全市家庭教育报告会等活动，有效促进了干部和教师队伍素质的提高。三是强化技能训练。以全员岗位练兵活动为抓手，组织开展了学科骨干教师巡回示教、送教下乡、高效课堂

教学大赛、英语教师口语赛和交互式电子白板教学标兵、优秀教学案例、教学课件、教学论文评比等活动，不断提高校长和教师专业化素质。年内收集各类论文（教育叙事）篇，其中 篇获省、市奖励，篇获县级奖励。涌现出交互式电子白板教学标兵11人，省级教学能手1名、市级7名、县级24名，教师业务素质显著提高。

五、强化督导，骨干体系不断壮大。一是加强教育督导。全面启动实施第二轮“316”督导评估工作，年内完成了7所中小学、3所幼儿园素质教育督导评估任务，促进学校全面发展。二是推进创建工作。加大骨干体系建设力度，全面启动了“双高双普”和三类城市语言文字达标县创建工作。组织编印了创建省级“双高双普”合格县宣传手册、工作指南和建档手册，对21所中小学室部设备配置及“班班通”“校园网”项目建设进行了全面核查、预算，组织开展了校园环境建设、室部建设和档案资料建设，完成了6所学校操场硬化、2所学校操场软化和1所学校校园软化工程，建成了镇小、西小心理咨询室和卫生保健室，实施并完成了**镇省级教育强镇创建任务，“双高双普”合格县创建工作有力有序推进。协调召开创建语言文字达标县专题会议3次；组织开展语言文字工作人员、广告从业人员培训3次；创建省、市级示范校各2所；开展国家工作人员普通话培训3期1136人、测试706人；开展大型集中宣传活动2次，“啄木鸟行动”1次，大型社会用字检查2次，全县创建工作成效突出，提前一年顺利通过省市验收。同时，创建市级依法治校示范校1所，省、市、县级绿色文明示范学校各1所，教育骨干体系进一步扩大。三是职成教育进一步加强。加大宣传力度，通过

入户动员等方式，招生349人，超额完成了市局下达的招生任务。加强省级煤炭骨干专业及计算机应用、机电技术等现有专业建设，不断提高学生职业技能。强化镇农技校管理，积极参与全县“学理论学业务学技术百日万人”大培训活动，组织开展了烤烟栽培、干杂果果园管理、地膜玉米、农民外出务工常识、法律法规宣传等为主要内容的农科实用技术培训和“人人技能工程”培训，全年培训农民、下岗职工17921人次，其中实用技术培训1345人次，劳动力转移培训2173人次，有条件的农民进城落户培训1018人次，“人人技能工程”培训1280人次，有力促进了农村经济发展。加大对民办学校的监管力度，组织对民办学校办学、招生、安全等进行了专项检查，促进了民办教育健康发展。

六、广泛活动，体育工作再创佳绩。一是狠抓体育设施建设。争取价值52万元健身器材，完成了**农民体育健身工程器材配送。投入600万元资金，完成了县体育场塑胶硬化升级改造，大大提升了全县体育设施建设水平。二是广泛开展群众体育活动。举办了“庆三八•招贤矿业杯”趣味运动会、“迎市运•体彩杯”干部职工运动会、第二届**全民登山赏花比赛、老年人乒乓球友谊赛及**县首届职工激情广场健身舞大赛等体育比赛活动5次，参与干部群众6000多人。组团参加了**市第二届老年人艺术节健身排舞大赛并获得二等奖。完成了创建全国全民健身示范城市各项工作，等待市级验收。今年，我县被授予“2009—2012全国群众体育先进单位”称号，体育工作再获国家级奖励。三是全面加强竞技体育工作。注重发挥县少儿体校人才培养主阵地作用，投入30万元资金，为少儿体校添置了训练器材和设备，保障了

各项训练和比赛的正常开展。加强后备人才的的选拔和培养，通过模拟比赛、定期测试训练等方式，扎实开展了业余训练和寒暑假集中训练，不断提高运动员竞技水平。组团参加了**第十届运动会、第五届“奥运争光”选材运动会和省级比赛，荣获金牌51枚、银牌57枚、铜牌57枚。在市十运会中以团体总分5318分的好成绩位列全市第五名，取得运动成绩和精神文明双丰收。

七、多措并举，行风建设全面加强。一是加强安全维稳工作。大力开展“平安校园”创建活动，切实强化学校安全管理措施，修订完善了安全管理制度和防震、消防、传染病防治、食物中毒等应急预案，坚持安全工作学校周查月报、县局月检查和定期形势研判制度，组织开展学校安全专项检查12次，对查出的隐患和问题立查立改，并通过县政府专题会议研究对学校道路交通、食品卫生、周边环境等方面存在的突出问题进行了协调解决，接待和受理群众来信4件，来访来电14人次，调处化解矛盾纠纷3件，办结人大代表建议、政协委员提案9件，申报创建省、市、县级平安校园5所，系统和谐稳定。二是狠抓教育收费管理。认真落实治理教育乱收费工作责任制，不断加强对学校收费和财务管理工作的监督检查，组织人力对13所学校财务管理、17个教育建设项目进行了审计，保证了教育资金政策的全面落实。会同县纠风办、物价局等部门开展了教育乱收费专项治理活动，全年未发生违规违纪乱收费事件。三是扎实开展贫困学生资助工作。全面宣传党的教育惠民政策，集中开展了教育惠民政策百日宣传活动，落实义务教育“两免一补”资金1201万元，高中免费教育资金299.6万元，学前三年免费教育资金111.4万元，农村义务教育阶段学生

营养改善计划资金362.68万元，中职学生助学金、免学费548人次42.485万元，高中贫困学生助学金1025人97.15万元，贫困高中毕业生高等入学救助金43人21.5万元、交通费补助金29人1.65万元，办理大学生生源地助学贷款168人100.8万元。同时，多渠道筹措资金22万元救助贫困学生，有效减轻了群众负担，解决了贫困学生上学难问题，促进了教育公平。四是严格做好各类招生考试工作。进一步完善制度，强化措施，加强领导，切实加强考风考纪教育，严密组织各类考试，确保了今年高、中考等大型考试未出现任何差错。五是切实加强干部职工作风建设。认真贯彻落实中央“八项规定”和市委“十个不准”、县委“六个一律”的工作要求，从严落实中央、省、市、县有关车辆、接待管理等有关规定，制定出台了《**县教体系统关于改进工作作风密切联系群众的意见》，不断加强机关干部和教师队伍管理。组织开展了思想纪律作风集中整治、暑期学习会以及暑期师德报告会等教育活动，不断提高中小学教师队伍的师德水平，切实增强了广大教师教书育人的责任感和使命感。深入推进“双岗双责”，积极开展包村工作，局机关年内包扶农户227户，开展服务群众实践周活动8次，栽植绿化树苗200多棵，开展政策宣传4次，提供致富信息150多条，支持村组建设资金1万元，促进了农民增收。六是强化教育信息宣传工作。积极做好《人民教育》、《中国教育》、《中国教师报》等优秀教育报刊进校园工作，全面完成了征订任务，不断提高教师理论素养。注重发挥新闻和宣传的舆论导向作用，切实加强组织领导，建立健全了教育信息和宣传工作长效机制。年内集中组织开展了三下乡、3.15消费、法制宣传周、科技宣传月、5.13防治碘缺乏、禁毒、6.5环境日、预防艾滋病、12.4法制宣传日等专题宣传10多次，通过**教育网、**政府网、宝鸡教育网、新西部网等网站刊登教育信息460多条，在《陕西日报》、《宝鸡日报》、《当代陕西》、《陕西科技报》、《宝鸡教育》等媒体刊发新闻报道15篇，大力宣传我县教育体育改革成就、先进经验和工作动态，为构建和谐教育营造了良好的舆论氛围。

回顾一年来的工作，我县教育体育各项工作取得了喜人成绩，特别是在教育质量、学前教育、国家三类城市语言文字工作达标县创建和体育竞赛等方面实现了新突破、创造了新亮点，但与兄弟县区和人民群众对优质教育资源的期盼相比，还存在一些问题和不足：一是项目建设资金缺口大。经市审计局审计确认，目前教体系统政府性债务共计7053.43万元，负债前行的压力很大。二是队伍素质有待提高。目前，中小学，特别是幼儿园教师数量不足，且专业结构、年龄结构还不够合理，严重制约着教育教学质量的提高。三是创强工作任务艰巨。教育督导室、教研室、进校标准化创建和中小学校园网、班班通建设工作资金困难，推进省级“双高双普”合格县的创建任务还很艰巨。四是职业教育相对薄弱。办学规模小，专业优势不突出，招生困难，就业渠道不畅，职教社会服务的功能有待增强。今后，我们将以创建省级“双高双普”合格县为抓手，大力实施“常规管理提升年”活动，精细常规管理，提升内涵质量，全面推进教育优质均衡发展，努力实现“强管理，提质量，保安全”目标。

第四篇：体育传统校工作总结2012

体育传统校工作总结

南召中心校 2013.12 体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来，为进一步扩大我校办学优势，打造品牌教育，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在区教委的直接领导和支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育进一步发展。

一、组织建设：

1、高度重视，提高对特色建设的认识，进一步完善各传统项目工作的组织领导，明确了校长亲自抓，副校长、工会主席分管领导，各完小积极参与，总务处后勤保障，体育教师具体负责，全体教师人人参与的组织网络，齐抓共管，把各项训练工作落到实处。

2、完善体育传统项目工作管理机制。学校制定了一套特色工作管理机制，虚心向兄弟学校学习，并在实践中不断加以完善。

3、学校把传统体育项目工作列入学校规划，力争使其在原有的基础上更上一层楼。

二、确保师资：

1、学校的体育教师是特色工作的中坚力量，特别是中心小学的两位体育教师，在中长跑训练方面有丰富的经验，而且十分敬业。为了进一步提高他们的工作积极性，学校给予他们足够的关心和支持，不断提高他们的工作热情。

2、学校体育特色工作单靠几位体育教师的努力是远远不够的，需要全校教师的共同参与。

3、为了使训练工作更科学规范，我校不断改进训练的方法，并切实开展学校有关田径训练的课题研究，积累资料，努力推进学校特色工作的全面提高。

4、为了更好地完成学校特色项目---跆拳道，我校组织体育教师向学生进行宣传，并聘请专职教练，进行训练，使学生充分的认识和接触这一项目。

三、具体措施：

1、努力营造特色的文化氛围。学校在校园文化上着重的体现体育这一项目优势，努力进行宣传，让学生主动的进行参与与实践。

2、进一步提高体育特色项目训练的普及率。在学校进行宣传后，学生们积极响应，参加各种体育训练，达到体育活动的普及，从而也提高了学校的运动成绩。

3、为了使学校田径特色工作正常有序地进行，本学年我们加大了投入，添置了一些设备，落实了训练经费。

4、为了切实推进素质教育，丰富学生课余生活，本我们进行了年级、班级田径循环赛，进一步提升全校师生参与排球训练活动的热情。我们还将多与其他学校联系，采取走出去请进来的方式，与其他学校中长跑队多比赛，提高我校中长跑队的实战水平。

四、特色成果：

1、通过多年的努力，我校长跑特色在全区范围已有一定知名度。周边兄弟学校也常到我校交流、学习，在我校的带动下，周边的几所小学的中长跑训练工作都有了较快发展。

2、这几年，我校先后为上一级学校输送了多名体育尖子，有几所中学也都把我校中长跑运动员作为招生优先录取的条件。

3、我校的跆拳道水平也稳步提高，参加市区及比赛都取得了很好的成绩，2012年5月参加房山区中小学跆拳道比赛中获得团体第二名。4、2012年3月参加的房山区绑腿跑比赛获得团体第三名 5、2012年11月参加的房山区跳神比赛团体第三名；房山区踢毽子比赛团体第五名。6、2012年12月参加房山区中长跑比赛，男子组获得小学团体第二名；女子组获得团体第五名。7、2012年12月参加北京市第六届中小学跆拳道比赛有多名学生获名次奖。学校也被评为“体育道德风尚奖”。

成绩的取得离不开学校领导的大力支持，离不开全体教师的大力支持，离不开全体学生的积极参与。成绩只能说明过去，我们将继续努力，争取使我校的体育特色更上一层楼。

第五篇：城区三十二校体育工作总结

城区三十二校体育工作总结

为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定计划如下：

一.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

我校体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施器材齐全，有较好的体育工作条件。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管具体的体育工作，相信在他的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作勤于工作，促进学校体育工作的发展。

二.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育智育美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

三.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的重要途径之一,它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

(1)课间操课间舞

学校加强对课间操课间舞的管理，由体育教研组长老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操舞顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样;队伍队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。

(2)班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

(3)体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。