读《做最好的护士》心得体会

第一篇：读《做最好的护士》心得体会

读《做最好的护士》心得体会

当接到这本书时，《做最好的护士》六个字映入眼帘，瞬间护士的自豪感油然而生，同时“最好”二字又让我沉思起来，最好的护士标准是什么？如何做最好的护士？回想起当时上学时的授帽仪式，前辈为自己带上燕尾帽的那一刻，自己的热泪和暗下的誓言：在以后的护理工作中勤勉好学，忠于职守，以一颗炙热的、真诚的心对待每一位患者。这些话对于新上岗的我，是一个前进的目标也是一种鞭策。

我在毕业后就进入临床实习工作，当看到自己护理的病人康复时，心里感到幸福和成就感，护理这份工作用心投入其中才会对它有深深的体会。结合自己临床实习和看《完做最好的护士》这本书，我认为我心目中最好的护士应具备以下几点：

一、医德

南丁格尔说过：“护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手，必须有决定的爱心。没有爱心，也就失去了工作的意义”。不论医生和护士，医护人员都必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学专业知识、慎独修养。而护德是医德体系的重要组成部分，是实施心理护理的重要基础，是护理人员的灵魂，是做好工作的精神动力和思想保证，是护理文化建设的重要内容和做好护士工作的基础。在工作中持续不断的对自己进行学习和教育，自觉以良好的职业道德规范和高度的责任心约束自己，圆满地完成护理工作任务。

二、专业技术

护理工作的特点：持续、重复、琐碎、复杂、责任重。护士不仅要有精湛的操作技术、丰富的理论知识，而且要用智慧和美的心灵创造和谐优美的就医环境。严格执行各项规章制度及技术操作规程，不断丰富、更新自己的理论知识，利用业余时间，主动自学护理相关知识，深刻领会医院内与护理工作相关的制度与规范，向同事请教，取长补短，提升自己的护理水平，努力钻研业务技术，不断改进和提高护理质量。

三、良好的形象

患者对于护士的第一印象往往来自于护士的形象，护士的仪表、语言、行为在临床护理中起着重要的作用，因此护士应以最佳的形象和行为展现在病人面前。仪表整洁端庄，举止得体的护士给病人以纯洁端庄高雅、亲切的感觉，把握说话的语调、语气、语速，保持良好的精神状态，可以使病人产生舒适和信赖感。如站立迎接，主动问候，使用尊称，热情接待和介绍，给病人的需求以满足，痛苦以安慰，恐惧以保护，处处体现慈爱、关怀与体贴。同时也能提高病人接受治疗护理的情绪，配合治疗，使患者生理及心理上尽快得到全面康复。

四、良好的沟通

良好的沟通是做好护理工作的重要前提。在临床工作中，护士要用亲切热情的态度、温和耐心地引导让患者“开口”。当患者对治疗或护理手段不认同或不理解时，护士则应以文明得体的语言加以解释和说明，取得患者的信任，使他们积极配合治疗。在对患者的治疗过程中，护士不仅应当全面、正确、及时地执行医嘱，还应在执行过程中仔细观察患者情况，并将情况及时反馈给医生。护士和医生应相互尊重，共同消除患者的病痛。具有文化素质和语言艺术的护士，应善于应用沟通艺术应对病人的心理问题，用美好的语言辅助护理技术，其本身的语言对病人就是一种重要的治疗和安慰，它有利于沟通护患之间的情感，唤起病人乐观的情绪，增强病人与疾病作斗争的信心。

五、人文护理

现今，医学模式已转变为生物-心理-社会模式，护理也转向以人、环境、健康为基本内容的整体护理，护士作为救死扶伤的白衣天使，所要做到的不仅仅是医治患者肉体上的痛苦，还要从思想和情感的层面体现出真诚的人文关怀，积极倡导健康、向上的服务观念体系，将人文护理落到实处。一切以人为中心，根据不同年龄阶段的心理变化，调整护理方式和服务礼仪，为患者提供更优质的护理服务，在运用语言和患者进行沟通之外，采用肢体语言，如轻柔的动作，善意的微笑，来解除患者的恐慌和无力感，帮助解除痛苦，调节心理，促使患者早日康复。

六、爱自己，才有能力爱别人

只有先学会如何爱自己，才能将自己的力量奉献给他人。护士工作不仅劳动量大，并且容易产生较大的工作压力。在工作时间之外，合理安排时间，积极锻炼身体，保持饱满的热情和精神，以一个良好的精神状态来面对护理工作。

以上内容是我读完《做最美的护士》的心得体会，优质护理服务，任重而道远，需要护士有端庄大方的行为仪表、和蔼可亲的语言态度、娴熟准确的操作技术、主动周到的护理服务、认真严谨的工作作风。

在今后工作中始终牢记自己最初的梦想，不断的总结，不断的探索，不断的创新，成为一名最好的护士，为患者提供包括心理、生理、生活上更优质的服务。

第二篇：《做最好的护士》心得体会（本站推荐）

《做最好的护士》心得体会

《做最好的护士》心得体会

近几日,利用休息时间认真品读了一书,让我受益颇多.这本书让我明白了如何去做好一个好护士.体会到工作中有以下几点:

首先要树立崇高护德，无愧护理荣光,道德往往能够填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷.树立崇高的护德是成为一个好护士必要的前提。

从小事做起，从每一次护理工作做起，时时刻刻以优良护德护风的标准来要求自己,修正护理工作中的不良之举，精心呵护病人脆弱的身心是一个好护士应当具备的素质。时刻警醒懈怠、麻痹等不良情绪的出现。

护士的形象给患者的第一印象很重要,并不是说只要护理技术高超护德高尚就够了，塑造完美“白衣天使”形象，让患者每一次与护士接触都感到舒心。

良好的沟通是做好护理工作的重要前提.护患沟通是否顺畅将直接关系到护理服务质量。护士要时时为患者着想,以患为友尊重患者的知情同意权询问病情有技巧,耐心全面引导是关键.熟练掌握各项护理技能，是对一个护士最基本的要求，这也是作为一个好护士的基本素质。护士的护理水平关系到患者的生命安全和身体健康，而一个护士护理技能的高低，也直接影响到她所负责的患者所受痛苦的程度和疾病痊愈的速度。因此，作为一个好护士，认真学习基础护理内容、积极提升护理技能是非常必要的。

读完这本书让我明白了，随着医学护理模式的转变和人类对健康需求的不断提高，对护士的要求也随之提高。我们应更加努力学习提高自己能力，除了

以上所述共同协作的团队精神、自我管理、自我解压能力也是一名优秀护士所必备的能力和素质。因此，如果我想成为一名优秀的护士，就必须从各方面锤炼和鞭策自己，以求不断进步。

一个人静静地坐在窗前，读着《做最好的护士》这本书，不禁感慨此时此刻的我竞能静下心来细细的品读这本书。不知从何时起，因种种原因，我几乎很难读完一整本书，更不能静下心来仔细地品读一本书，可现在却因这本书的内在魅力，一翻开它就舍不得合上，一口气读完才罢休。这本书将事例与理论相结合，条理清晰，层次分明地阐述了成为一名最好的护士的方法，其语言通俗易懂，使人读起来一目了然，印象深刻，富有亲切感。

好护士首先一定要有崇高的职业道德，应该是一个没有私心的，勇于奉献，能为病人减少痛苦与烦恼，带来欢乐与幸福的使者。“燃烧自己，照亮别人”这正是对护士工作的一个很好的诠释。

想成为一名好护士，必须要从多方面锻炼自己，鞭策自己，以求不断进步。曾经我觉得选择护士这个平凡的岗位，三班倒的工作模式，让自己的生活进入一个混沌阶段，感觉与世隔绝了，朋友少了，聚会少了，自己的青春将要这样一直消耗掉，似乎生活变得简单，简单的让人感受乏味，可又回过头来想想，生活在我们这个团结;友爱;温暖的大家庭中曾留下了很多工作中抹不掉的回忆，有悲有喜，但更多的却是感动。

好护士还必须有一个好的形象，注重服务礼仪和沟通。要求护士应当有一个与职业匹配的形象，要注重为护理不同患者的服务礼仪，这是圆满完成护理工作，成为一个好护士的重要保障，也只有拥有完美的职业形象，学会服务礼仪，才能得到患者发自内心的的信任，为后面的工作打下良好的基础。沟通是一门心灵的艺术，也是一种护理的手段，要成为一名受患者欢迎，受患者满意的好护士就必须提高与患者的沟通能力用

美好的语言辅助技术护理，使患者的生理及心理得到全面康复。

护士是一个平凡的岗位，但平凡中显着伟大。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕尾帽，是一份守护生命的重任。要做一名好护士，就要在护理工作中不断充实自己，努力钻研业务，提高护理水平和服务意识，不负白衣天使的使命，为促进人类健康作出应有的贡献。

男三病区 王雪琴

第三篇：读《做最好的党员》心得体会

学榜样，创行业优秀楷模

------读《做最好的党员》心得体会

《做最好的党员》是作者献给党90岁的生日礼物。读完这本书，我受到了很好的启迪。它不但告诉我们做人做事的道理，而且还教我们“怎样做”。从理论到具体的实际操作，真真切切地让我学到了很多东西。就像作者说的，本书最大的亮点就是管用，管用就是用所学的理论知识指导自己的工作，解决工作生活中遇到的问题。书中列举了99个现实生活中的真人实例，从优秀的共产党员的先进事例中教我们，一名优秀的共产党员该如何做、如何想、如何说、如何学；也从一些反面的例子入手，让我们引以为戒。下面谈谈我几点的感想：

一、要树立正确的人生观和价值观。

人生观就是你对人生的理解、领悟，价值观是对某样的或自己的价值，它对我们的人生道路有着指引的作用。都说态度决定高度就是这个理。在当今这个经济发达、竞争激烈的社会中，为了不被社会淘汰，树立正确的人生观和价值观尤为重要。正确的人生价值观是个人对社会的责任和贡献，要实现人生价值，必须走出只讲索取不讲贡献、拜金主义和享乐主义的误区。所以，我们在工作中，要有王争艳这种体谅群众难处，不考虑自己，只为他人服务的品质；在遇到困难时，要有赵旭光那种勇于担当敢于牺牲的精神；在闲暇之余，要像张树源一样，主动“找事做”，一方面为单位和社会做出贡献，另一方面，为自己的发展进行最好的投资。

二、努力提高自己的业务水平，养成良好的学习习惯。

提高自己的业务水平，对于每一个员工，特别是对我这种刚从事新行业的新人来说，尤为重要。要提高业务水平，首先就必须养成良好的学习习惯。全国人大代表朱雪芹是我学习的榜样。她的“主动学习、不怕起点低，只怕不学习”的精神给了我很大的鼓舞，让我对新工作充满信心。她从一个只有初中学历的打工妹到万众瞩目的全国人大代表的故事告诉我们，在市场经济和知识经济的新时代，工作不再是简单的“干活”，而必须插上新知识、新技术的翅膀。像她这样靠自己的努力最终取得成功的例子还很多，如搬运工张树德、消防战士金春明等。

本书当中像有“活雷锋“称号的邮递员王顺友的“想别人所想，急别人所急，乐别人所乐”;燃气收费状元付玉玲的“干一行，爱一行，精一行”；优秀民警刘京萍的“对人民无私，对人民关心、对别人担心的事负责”……都是我学习的榜样。

虽然我还不是一名党员，但是我仍要以《做最好的党员》中的标准来严格要求自己，以书中的模范党员为榜样，对照他们的优点，找出自己的不足，在以后的工作中，我一定提高自己的胜任力，不断创新思维，积极主动做事，做一名优秀的员工，努力向党靠拢，争取做一名共产党员，一名优秀的共产党员。

第四篇：读《做最好的老师》心得体会

读《做最好的老师》心得体会

你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观…因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师；甚至你哪怕只是一名'个体户'，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成为名家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的一个！

我所谓的'做最好的自己'，强调的是自己和自己比--昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。'做最好的自己'，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。“这是李镇西博士在《做最好的老师》一书中的话。爱学生，说起来很简单，但做起来却”复杂“，我曾那么地自信自己是”爱“学生的。

看完后我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的”爱“真的是无怨无悔吗?李老师让我对热爱学生的”爱“有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是”对学生的成长以至未来一生的负责“。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是”怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生“。毕竟”每一朵花都有开放的权利“，爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是”博大的胸襟“和”对学生的宽容“。爱就是”一份纯真，一份庄严，一份责任感“，就是民主，就是平等，就是把”童年还给童年“，就是为学生的'美丽人生'奠定美好的开端。李老师对”后进学生“所付出的爱是真诚的.他既注重对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们向上的信心，又讲究有效的方法，引导集体的舆论。浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，以后的生活中我也会多试着从孩子的角度考虑问题，用”学生的眼光“看待，用”学生的情感“体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴。李老师对爱的那份执著，对爱的那份坚持让人感动。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求。他对学生付出的是满腔的爱心。他不仅是学生的老师，更是学生的朋友，而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生对他的尊重。在他和学生之间，我们看不见有什么”代沟“。

要做到一个有”爱心"的老师很难，教育上的爱是一种思想，一种情感，一中氛围。合理运用，会把自己的爱很自然的贯穿在我们教育的每一个环节，感染每一个学生。

第五篇：读《做最好的老师》心得体会

读《做最好的老师》心得体会

九江市港城学校

胡烨

李镇西老师到底担任多少职务，我不知道，当然这不是令我佩服的地方，最让我佩服的是今天，他仍能站在教学的第一线。现在不要说像李老师这样的人了，就是在学校担任一点工作的也会想着法子不上课，少上课，或是上个小学科什么的，当官后的第一项任务当然是先为自己减减负了，孰不知这样虽说为自己减了负，同时也减去了自己在老师面前说话的底气。我想，李老师知道这一点，不然为什么都忙成这样了，还站在讲坛上不下来呢。

李老师在书中写到：

我依然每天坚持完成好我的“五个一工程”——上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。

李老师这“五个一工程”比他到现在为止还能站在讲坛上更让我吃惊。“五个一工程”可不是随随便便就能做到的。

上好一堂语文课。说是上完一堂语文课，这很容易做到，但要上好一堂语文课就不是一件容易的事儿了。我每天都有语文课，但有没有好课呢？我心里还真没数。很多时候，设计得很好，但上起来就不是那么回事儿了，常常会因为设计以外的事影响了教学进程，不是草草收场，就是课没上完。出现这些现象的原因，现在想想应该是没能静下心来设计自己的教学，没有把课上学生可能会出现的问题设计到自己的教学中去，这应该说是预设不到位吧，这也是没能备好学生的结果吧。努力上好每一节语文课，应该是我下学期的目标。是否做到单说，至少我有目标，在努力嘛。

找一位学生谈心或书面交流。这里的谈心，我理解为与学生交心，是朋友之间平等的交流。这跟我平时教育学生完全不一样，我是站在老师的角度上，比学生高出一截子呢，那个时候只有我说的份，而学生只能是听。这样的教育当然不能达到教育的目的了。蹲下身子与学生交流不是一件容易做到的事儿，也应该是我们必须要做到的事儿。

思考一个教育问题或社会问题。我常常会思考，但我的思考走不出我的班级，走不出四班的孩子。学校的问题我都很少思考，更别说社会问题了。在我看来，思考我解决不了的问题，等于白思考，白思考还不如不思考。呵呵！我这样想是不是出现问题了？先做到思考教育问题吧，至于社会问题，还是留着让那些站着有些高度的人们去思考吧。

读不少于一万字的书。读书，是我现在想做但总也做不到的事儿，每天别说是读一万字的书了，就是读一页书的可能性都没有。为什么会这样呢？不要怪我又会拿教学繁重太，临时性工作多来说事儿，现在看来这都是自己给自己找得偷懒的借口，我再忙，也忙不过身兼数职的李老师。下学期应该有自己的读书计划了，不，读书应该从现在开始，要有自己的读书计划，而不是像现在一样，想起来读一页，想不起来就不读。

写一篇教育日记。这一点我好像做到了，但不是每天都写教育日记，有时候出会发发牢骚，说说怪话，即便如此，应该算是我做到了。李老师的“五个一工程”我只做到了其中的一个，这还能算是最好的老师吗？应该算吧，至少是自己心中最好的老师。