第一篇:师爱无言,选择无悔
师爱无言,选择无悔
尊敬的领导,老师们:
大家好!
1998年秋天,我终于如愿的成为了一名人民教师。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜,感到激动。看看这张笑脸,摸摸那个脸颊,他们多像一枚枚蓓蕾,渴求着阳光雨露。每天清晨,一句句“老师好”的童稚问候,给我带来一天的快乐;每天傍晚,一声声“老师,再见”,给我留下明天的希望。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。条件的艰苦根本阻挡不了孩子们对学习的热情。
他是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸黑黑的,一对深深的酒窝,小眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每天闯祸最多,是班里出了名的“捣蛋大王”,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气急,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。这件事已过去一年多了,但他一直珍藏在我心底。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。因为有了这个故事,在以后工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师,要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!
有人说,教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变;
也有人说,教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静;
还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中?? 这些说法似乎不无道理。然而,这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让 自己的生活变得灰暗枯燥。相反,在生活中,在你我周围,在许多平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我越来越热爱自己的工作,有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班、批改作业,晚上还得继续备课、修改导学案,直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班,经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻,只为学生有一个安全的学习环境。
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
第二篇:争做“四有”教师演讲稿:师爱无言,选择无悔
争做“四有”教师演讲稿:师爱无言,选择无悔
各位领导,老师:大家好,我要演讲的题目是《师爱无言,选择无悔》。
XX年7月,在xx学院小教文科五年制大专班学习毕业后,怀揣着对教师职业的憧憬和热爱,同年9月,我来到了xx县xx镇xx小学任教,当上了一名临时代课教师。就这样,我开始了自己的教学生涯。
初上讲台,觉得一切是那么的新鲜和好奇,加上自己是刚从学校毕业的学生,身上不时散发出一种在校学生的气息。课堂上,我向学生传授知识,交流思想;课余时间,我和学生共同游戏,促膝谈心。渐渐地,我与那帮即将毕业的学生成了无话不谈的知心朋友。
和学生在一起的时光总是那样的快乐和舒畅,最难熬的时间要数晚上和周末了。学校的教师大多是当地的,每天放学,师生都回家了,由于家距学校较远,加上交通不便,人去楼空的落寞一时让我难以适从。学生走了,星星来了,孤寂难眠的时候,我便改改本,备备课,或看看书,进而与朋友聊聊心事,不知不觉中,枯燥乏味的生活被时间悄悄地给打发了。困意袭来,带着一天与学生们相处的收获和快乐酣然入梦。一觉醒来,新的一天迎来送往的生活又开始了。
在这里,纵然没有车水马龙的车流,没有都市霓虹的闪烁,也没有网络虚弥的快意,更没有城市生活的节奏。有的只是远离喧嚣的那份宁静,只是追名逐利的那份淡定,也是拮据生活的那份坦然,更是人生抉择的那份坚持。悄无声息中,我慢慢地融入了这田园式的乡村生活,收获着学校这片育人净土和教师这个高尚职业带给我的以献身教育的信念和跌宕心灵的洗礼。
真是时间如流水,弹指一挥间。从当初的xx小学到后来的基东小学任教,经过5年的努力奋斗,终于功夫不负有心人,在XX年5月份的特岗教师招聘中,我有幸考上了自己喜爱的工作岗位,就这样我与教师结下了“不解之缘”,现在的我已经在这平凡的岗位上默默奉献了7年,7年的时间里,我与学生嬉戏、打闹的场景令我终生难以忘怀。
作为教育第一线的教师,我们要将满腔的爱进行挥洒,让学生们在爱的给养下长成一棵苍天大树,让我们为他们提供一双在遇到困难面前可以紧紧握住的大手。总之,有了爱就有了一切,孩子们会在爱的培养下茁壮成长。
家长把可爱的孩子交给我们来培养,是给予我们极大的信任,我们怎能不全身心的去爱他们呢?生活中,我扮演着多种角色:女儿、儿媳、妻子、母亲、教师。这多重角色集于一身的我在亲情与师生情之间难以抉择。XX年的冬天,我的父亲因“糖尿并发症住”进了县医院,面对昏迷不醒的父亲,看到父亲身上的无数条检测仪和手臂上冰冷的针管,我好想日日夜夜都陪伴在他的身旁。可是,那时已临近期末考试,为了不让学生成绩落下,想到教室里那几十双眼睛还在期待我给他们复习功课的情景时,我便毅然决然的把病重的父亲托付给了年幼的弟弟来照顾,便急忙离开了医院。在返回学校的途中,我似乎听到了爸爸那焦急的呼唤,小玫——小玫——你快些回来!父亲的呼唤一直在我耳边萦绕,挥之不去。一天,我下班拖着疲惫的身子回到家时,弟弟突然打来电话:“姐姐,我们的爸爸走了。”听到这个消息,我顿时惊呆了,眼泪不听使唤的像泉水哗哗的往下流。弟弟对我说:“你走后,爸爸听到我们叫你名字时,流泪了,直到去世时爸爸的腮边还挂着未干的泪水,嘴巴微微张开着,似乎在呼唤什么。”看着冰冷木板上爸爸那孤独的遗体,刺痛内心的愧疚使我潸然泪下,病床前的父亲需要我,可学生们更需要我,在父亲与学生之间,我选择了把爱更多的奉献给自己的学生,在父亲生病住院的那一个月中,我只去看望过父亲两次,我没有尽到过做女儿的责任,没有来得及与父亲说一句话,也没有向学校领导请过一天假,更没有耽误过学生一节课,因为我知道,我是一名光荣的人民教师。
很多时候,我们忙于工作,家里的一切都来不及去照料,身边的朋友也不经常走动,这一切的一切都是我们热衷教育事业的结果。当上教师,我们就像当上了他们的母亲一样,有困难了,及时帮助,生病了,及时上医院,犯错了,及时劝导,这就是作为“四有”好教师的标准,我们要朝着习总书记的要求认真履行义务,出色完成教学工作,为孩子们撑起属于自己的一片天。
作为一名小学教师,教书育人是我们的本职工作,关爱学生是我们的基本要求,在“传道、授业解惑”的路上。让我们携起手来,用青春、热血和永恒的爱心去浇灌祖国的花朵,用无悔的选择诠释师爱的真谛,用默默的行动证明自己,作为小学教师,我选择无悔。
第三篇:师爱无言(范文模版)
师爱无言
涓涓细流,滋润心田;雄伟大山,给予依靠;暮然回首,爱在灯火阑珊处。—— 题记
在生活中,我们能体会到亲人、朋友对我们的爱和关怀,而有一种爱,一直伴随着我们成长,但我们却时常忽略,甚至报以冷眼相向,恶语相加,而这种爱,就是老师对我们的爱。
师爱如水。
老师把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每个学生都健康成长。在课堂上,老师严肃认真,诲人不倦,既能宽恕我们的无知、浅薄、幼稚甚至狂妄,又不放纵我们的一切。而课后,老师便像一个大孩子一样,与我们平等的交流,开一些无伤大雅的玩笑。老师们总是用欣赏的眼光赞叹我们的每一次进步,尊重的微笑如丝丝春雨般滋润着我们的心田。
老师总是在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面率先垂范,以身作则,以自己的言行化作润物无声的细雨,滋养我们茁壮成长。
师爱如山。
从青春年华,到白发苍苍,一直坚守着三尺讲台,老师怀着对教育事业的忠诚,用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上,老师用粉笔为学生描绘出人生最初的蓝图。看不见的地方,老师依然兢兢业业,为了祖国的未来废寝忘食,鞠躬尽瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老师一直无言的付出,但他们的无私奉献,让所有人铭记。老师不仅是人类知识的传承者和人类文明的创造者,还是学生梦想的播种者、点燃者、放飞者。莫振高校长爱校如家,爱生如子,为了让学生们“读好书”到处去化缘。而师爱如山,拖起了无数莘莘学子心中的梦。
师爱如影。
在你的成长经历中,也许有这样的一位老师——当你迷茫的时候,他用鼓励的眼神告诉你:加把劲儿!你能行!正是这句话伴你闯过了多少个风风雨雨,在无数次想要放弃的时候,给予你继续坚持下去的勇气与力量。
老师用责任心、爱心、宽容心公正的对待每一位学生,当我们受到挫折、处境困难的时候,给我们以同情,关怀体贴和帮助,细心呵护我们成长„„
师爱似水,似水温柔,滋润我们的心灵;师爱如山,如山厚重,为我们遮风挡雨;师爱如影,如影相随,陪伴我们成长。
第四篇:师德演讲稿 师爱无言
师德演讲稿 师爱无言
我不会忘记,有这样一位老教师,他叫朱龙新,那年,我刚刚毕业;那年,他不到50岁,却因突发心脏病,倒在了三尺讲台上,他在医院留下的最后一句话,却令在场的所有的人无不动容:“不要给我打吊瓶,学生还在化学实验室等着我去上课呢?”十五分钟后,这位兢兢业业、勤勤恳恳的老教师就离开了我们。
我不会忘记,有这样一位女教师,她叫昝秀娟,丈夫在部队服役,孩子不到两岁。一天,婆婆因事没有及时回家,眼看就要上课了,这位母亲,竟含着泪,狠心的把幼小的孩子用绳子拴在了床头上,在孩子哇哇的哭声中带上了房门。
我不会忘记,有这样一位母亲,在冰天雪地里推着电动车,去找寻上网的女儿。跌倒了,爬起来;再跌倒了,再爬起来,腿摔伤了,裤脚开裂了,她仍然在艰难地前行。可在网吧找到她的女儿的时候,得到的却是女儿冷冷的目光和讥诮的眼神,在这位母亲近乎绝望的表情中,女儿扬长而去。
我不会忘记,就是这位母亲,把孩子送到了临港三中,来到了我们班级,作为班主任,我知道在这个孩子身上我付出了多少的努力。三个月后,当这位曾经对女儿几乎绝望的母亲,用颤抖的双手接过孩子高中录取通知书的时候,再也掩饰不出眼中的泪水,当着我的面嚎啕大哭。
我不会忘记,我班的学生范诗鹏感冒了,正发着烧。他的贫穷的父亲竟然没有一件雨披,在寒冷的秋风中,赤着双脚来到学校。握着老人冰凉的手,我心里很不是滋味。我把自己的雨披轻轻地披到范诗鹏的身上,我明显地感觉出孩子身体的颤抖。
在一篇日记中范诗鹏这样写道:“老师,其实我是一个坏学生,在小学里我没有钱,就偷家里的粮食卖钱去上网。为此爸爸打了我很多次,同学们也瞧不起我,我感觉自己很无用。老师,我永远忘不了那天晚上您给我穿雨披的情景,我向您保证,从今天开始,我再也不做这样的傻事了。上个星期,您和同学们资助我的五元钱,这个星期五我给了爸爸。他用一元五角买了一斤挂面煮给了我和妈妈吃,三元五角给我换了上学的煎饼……”一个孩子就这样开始了他的转变。而我们班级这一资助,就是三年!
我不会忘记,初一阶段性检测后,为了准备家长会,我整整筹备了一个星期。当介绍到我们班的成长历程时,我想到了烈日下艰苦的军训、每天细心的查岗、大扫除中的挥汗如雨、深夜中找寻上网学生的艰辛……对着众多的家长和全班的学生我几度哽咽,会场上却响起了一阵又一阵更加热烈的掌声。
2012年中考,我班获得了极大的成功,参加中考的32名学生,统招过线28名,其中临港区前30名,我们班就有5位。毫不夸张地说,九年级一班已成为临港三中一道亮丽的风景线。2013年中考即将来临,作为2010级8班班主任,我和学生们期待着更大的突破和成功!
尊敬的各位领导、老师,您现在听到的这首歌曲,是我和我的学生共同填词并演唱的《追梦》,它演绎了我们在成长的路上追求梦想的心路历程。
大爱无声,师爱无言。上天已经注定把我的一生献给了我最热衷的教育事业,献给了我最可爱的学生,献给了我所热爱的班主任工作。那我就愿意在这一片教育的热土上默默守候,无怨无悔!
第五篇:师爱无悔2
师 爱 无 悔
职教中心
张
鲜
红
师 爱 无 悔
山西省孝义市职教中心张鲜红
十五年的班主任工作中,我始终肩负着三重角色“管加严父,爱如慈母,亲如朋友”为此我付出了许多,但收获的也更多。在我看来教育就是爱,我用爱让第一个学生找到自信,得到发展;我用爱,让每一个学生付出爱心,帮助他人;我用爱让每一个学生感受到求学的美好,拼搏的乐趣。
爱创造神奇。杨晨是个令人头疼的学生,一向桀鹜不驯,我行我素,经常通宵泡在网吧里,而且有严重的哮喘病,是个标准的“问题”生。听说他要留级,几乎所有的班主任都不愿接受他。杨晨的母亲得了肺癌,父亲是个以苦为生的农民,当他们只能站在我面前用焦急而无助的眼神表示祈求时,我的心碎了,但考虑到他的名声,我必须先跟全班同学沟通一下,当我说出自己的想法后,学生们反对多于赞同。我便耐心细致地给同学们做工作,我讲到能帮助别人是一个人有能力的表现,应感到自豪,相信我们用爱心用集体的力量会让杨晨进步的。最后全班同学终于举手通过。当我把这个过程和决定告诉杨晨的时候,他哭了,他说职中收留了他这个弃儿,煤化班又给了他温暖和力量,他要痛下决心改掉陋习,跟上班集体。由于前期工作做的好,他进班时同学们报以热烈的掌声,这个原本倔强的男孩又一次落泪了。他只说了一句话“绝不给大家丢脸”,为了表示再也不去网吧,杨晨写了保证书,贴在教室的后墙上,发誓等上大学再取下来。班长主动提出与他同桌,并跟他结成“帮扶对子”,同学们热情地帮助他学习,关心他的身体。杨晨生活在温暖的大家庭中,请病假的次数越来越少,学习成绩直线上升,曾成功地主持了“拒绝早恋,远离网吧”的主题班会拍成专题片在全校推广,还主动利用他的电脑特长帮助老师做课件,看到这一切,认识他的老师都感叹到“奇迹!奇迹呀!”在这个过程中,杨晨的转变令人自豪。最后杨晨考上了他钟爱的计算机系。他的父母流着热泪激动地握着我的手不住地说道“张老师您真是杨晨的再生父母啊!”杨晨的转变让我深深懂得教师真诚的无差别的爱能够创造神奇。这种爱不分地位高低、贫富贵贱,它需要教师具有海纳百川的胸襟。
爱使人自信。去年秋季的一个深夜,我家电话铃声炸响,电话那边是急促的声音“老师,我是任学孔,我能当兵了,我可以成为军人圆自己的将军梦了!我等不及明天告诉
您!您快睡吧!”电话挂断了,当时的我却辗转反侧,难以入睡。记得刚接班时我了解到学孔因父母离异从小和舅妈一块生活,因为家庭的变故,他性格孤僻,不自信。为了能更方便更快地帮助他,我让他当了班里的体委,他一开始存在自卑心理,不善管理也放不开,我经常鼓励他说:“你颇具军人的气质,大将的风度,再多几份自信你将是个很棒的体委!”一个多月后他不仅能胜任体委工作而且进了学生会当了体育部部长,并且因他指挥有方,我班的历次体操歌咏比赛均获冠军,去年他指挥了学校的代表队,体操比赛在市里荣获二等奖。他手捧着奖状悄悄告诉我:“老师,我真有一种成就感!”他在作文中写到“张老师对我的帮助我终身难忘,她是我的恩师,春夏秋冬她能及时给我添件衣服,过年过节他把我当作家里的一员,是她给了我自信,当我一次次走上颁奖台和指挥台时总能看到老师幸福的微笑!老师我将来要当一个真正的军人,指挥千军万马,更展我自信的男子汉的风范„„”
爱使人坚强。人到中年,上有老下有小,双亲年迈,又体弱多病,特别需要照顾。孩子就读于小学,学习负担重,我也要关照他们,每天匆匆忙忙穿梭于学校家庭当中,心系亲人和学生。有一次因孩子高烧不退,通宵在窗前照顾,第二天早上又要做饭送孩子上学,送毕孩子又要赶往教育局讲公开课,虽然自感精疲力竭,但责任和教师的职业告诉我,我一定要成功,一定要为职中争光。因为背后有职中做坚强有力的后盾,与疲惫挑战,与竞争对手挑战,我用饱满的情绪,激情洋溢绘声绘色地完成了那堂公开课,听着台下雷鸣般的掌声,看着听众的热情洋溢的喝彩,我激动的泪水夺眶而出。每每拿起荣誉证时,往日的一幕仿佛就在昨日,教师生涯虽苦却苦中有甜,教师工作虽繁忙却忙得充实而有意义,有价值。我庆幸自己是一名教师,虽平凡却很伟大的职业,让人的精神境界更高一层。
件件往事,历历在目,是爱唤起了学生的自信,是教师的爱把不同家庭背景,不同学习状况,不同性格特点,不同行为习惯的学生凝聚到了一起,让彼此在爱的传递中感受到温暖感受到成长的幸福。
我曾带过两届机电专业班,这是一个班容量达八十多人的纯男生班,生源特差,皆是中考成绩最下游的学生,有一个学生中考总分才80分,还有部分学生是未参加中考甚至已在社会上浪荡了两三年的青年,也加入了求学的行列,他们有的想把学校当作避风港或安乐窝,有的是父母逼着上学的,他们是被迫的,还有的是抱着先坐坐试试看的态度来到职中,刚建班时,这些素质低下的学生破罐子破摔,自暴自弃。久待社会的同学还背着老师大口大口的抽烟,要么通宵上网,要么酗酒打架。对于这些学生升学几乎
无望,然而经过一学期的不懈努力,我班成了纪律严,学风浓,班风正,人人努力的典型文明班级。毕业后,他们都有了一技之长,我的学生那可是三百六十行,行行有状元呀!
“学高为师,身正为范”,师爱是艺术,它更能启迪学生的智慧,引导学生的言行。闲暇之余,看看学生的留言,他们是这样写的:“您的话犀利到位,让我们害怕,但我们记忆最深的还是您的春风化雨,您的严中有爱,您的智慧!无论是做人做事还是做学问您给我的影响太深远了!”掩卷之余,我不禁想到为人师能让学生感受到求学的美好,拼搏的乐趣,人生足亦!