师爱如泉无悔青春

第一篇：师爱如泉无悔青春

师爱如泉无悔青春

时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师20年了。有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是学生的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。作为一名教师，我们只有履行自己的责任和义务，才能实现自己的人生价值。老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。那么教师职业是苦是乐呢？

不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。“孺子牛奖”获得者几十年如一日扎根青海高原的乡村老师刘让贤的所思、所想、所为，恰好是一个最有力的说明。他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”

除了师德，我们不得不提的还有师爱，原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育”。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗？错了，五育并举德育为首，更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”。记得有一次，班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批评他们，更没有露出厌烦的表情，而是耐心地帮孩子擦干净身上的污物，一点都没有嫌脏，然后拿来簸箕、扫帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说：“我觉得老师像妈妈一样的。”听了孩子的话，我由衷地高兴。更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们都不再大叫着嫌脏了，有几个懂事的孩子还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。就是老师的行为，潜移默化地感染了孩子，我用自己的爱，自己的行为感悟他们，使他们在品德上有了可贵的进步！

其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和自己未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！因此，教师这个职业不仅仅是一种光荣，更是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦，有其乐，可是苦中有乐。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华吧。

第二篇：师爱无悔2

师 爱 无 悔

职教中心

张

鲜

红

师 爱 无 悔

山西省孝义市职教中心张鲜红

十五年的班主任工作中，我始终肩负着三重角色“管加严父，爱如慈母，亲如朋友”为此我付出了许多，但收获的也更多。在我看来教育就是爱，我用爱让第一个学生找到自信，得到发展；我用爱，让每一个学生付出爱心，帮助他人；我用爱让每一个学生感受到求学的美好，拼搏的乐趣。

爱创造神奇。杨晨是个令人头疼的学生，一向桀鹜不驯，我行我素，经常通宵泡在网吧里，而且有严重的哮喘病，是个标准的“问题”生。听说他要留级，几乎所有的班主任都不愿接受他。杨晨的母亲得了肺癌，父亲是个以苦为生的农民，当他们只能站在我面前用焦急而无助的眼神表示祈求时，我的心碎了，但考虑到他的名声，我必须先跟全班同学沟通一下，当我说出自己的想法后，学生们反对多于赞同。我便耐心细致地给同学们做工作，我讲到能帮助别人是一个人有能力的表现，应感到自豪，相信我们用爱心用集体的力量会让杨晨进步的。最后全班同学终于举手通过。当我把这个过程和决定告诉杨晨的时候，他哭了，他说职中收留了他这个弃儿，煤化班又给了他温暖和力量，他要痛下决心改掉陋习，跟上班集体。由于前期工作做的好，他进班时同学们报以热烈的掌声，这个原本倔强的男孩又一次落泪了。他只说了一句话“绝不给大家丢脸”，为了表示再也不去网吧，杨晨写了保证书，贴在教室的后墙上，发誓等上大学再取下来。班长主动提出与他同桌，并跟他结成“帮扶对子”，同学们热情地帮助他学习，关心他的身体。杨晨生活在温暖的大家庭中，请病假的次数越来越少，学习成绩直线上升，曾成功地主持了“拒绝早恋，远离网吧”的主题班会拍成专题片在全校推广，还主动利用他的电脑特长帮助老师做课件，看到这一切，认识他的老师都感叹到“奇迹！奇迹呀！”在这个过程中，杨晨的转变令人自豪。最后杨晨考上了他钟爱的计算机系。他的父母流着热泪激动地握着我的手不住地说道“张老师您真是杨晨的再生父母啊！”杨晨的转变让我深深懂得教师真诚的无差别的爱能够创造神奇。这种爱不分地位高低、贫富贵贱，它需要教师具有海纳百川的胸襟。

爱使人自信。去年秋季的一个深夜，我家电话铃声炸响，电话那边是急促的声音“老师，我是任学孔，我能当兵了，我可以成为军人圆自己的将军梦了！我等不及明天告诉

您！您快睡吧!”电话挂断了，当时的我却辗转反侧，难以入睡。记得刚接班时我了解到学孔因父母离异从小和舅妈一块生活，因为家庭的变故，他性格孤僻，不自信。为了能更方便更快地帮助他，我让他当了班里的体委，他一开始存在自卑心理，不善管理也放不开，我经常鼓励他说：“你颇具军人的气质，大将的风度，再多几份自信你将是个很棒的体委！”一个多月后他不仅能胜任体委工作而且进了学生会当了体育部部长，并且因他指挥有方，我班的历次体操歌咏比赛均获冠军，去年他指挥了学校的代表队，体操比赛在市里荣获二等奖。他手捧着奖状悄悄告诉我：“老师，我真有一种成就感！”他在作文中写到“张老师对我的帮助我终身难忘，她是我的恩师，春夏秋冬她能及时给我添件衣服，过年过节他把我当作家里的一员，是她给了我自信，当我一次次走上颁奖台和指挥台时总能看到老师幸福的微笑！老师我将来要当一个真正的军人，指挥千军万马，更展我自信的男子汉的风范„„”

爱使人坚强。人到中年，上有老下有小，双亲年迈，又体弱多病，特别需要照顾。孩子就读于小学，学习负担重，我也要关照他们，每天匆匆忙忙穿梭于学校家庭当中，心系亲人和学生。有一次因孩子高烧不退，通宵在窗前照顾，第二天早上又要做饭送孩子上学，送毕孩子又要赶往教育局讲公开课，虽然自感精疲力竭，但责任和教师的职业告诉我，我一定要成功，一定要为职中争光。因为背后有职中做坚强有力的后盾，与疲惫挑战，与竞争对手挑战，我用饱满的情绪，激情洋溢绘声绘色地完成了那堂公开课，听着台下雷鸣般的掌声，看着听众的热情洋溢的喝彩，我激动的泪水夺眶而出。每每拿起荣誉证时，往日的一幕仿佛就在昨日，教师生涯虽苦却苦中有甜，教师工作虽繁忙却忙得充实而有意义，有价值。我庆幸自己是一名教师，虽平凡却很伟大的职业，让人的精神境界更高一层。

件件往事，历历在目，是爱唤起了学生的自信，是教师的爱把不同家庭背景，不同学习状况，不同性格特点，不同行为习惯的学生凝聚到了一起，让彼此在爱的传递中感受到温暖感受到成长的幸福。

我曾带过两届机电专业班，这是一个班容量达八十多人的纯男生班，生源特差，皆是中考成绩最下游的学生，有一个学生中考总分才80分，还有部分学生是未参加中考甚至已在社会上浪荡了两三年的青年，也加入了求学的行列，他们有的想把学校当作避风港或安乐窝，有的是父母逼着上学的，他们是被迫的，还有的是抱着先坐坐试试看的态度来到职中，刚建班时，这些素质低下的学生破罐子破摔，自暴自弃。久待社会的同学还背着老师大口大口的抽烟，要么通宵上网，要么酗酒打架。对于这些学生升学几乎

无望，然而经过一学期的不懈努力，我班成了纪律严，学风浓，班风正，人人努力的典型文明班级。毕业后，他们都有了一技之长，我的学生那可是三百六十行，行行有状元呀！

“学高为师，身正为范”，师爱是艺术，它更能启迪学生的智慧，引导学生的言行。闲暇之余，看看学生的留言，他们是这样写的：“您的话犀利到位，让我们害怕，但我们记忆最深的还是您的春风化雨，您的严中有爱，您的智慧！无论是做人做事还是做学问您给我的影响太深远了！”掩卷之余，我不禁想到为人师能让学生感受到求学的美好，拼搏的乐趣，人生足亦！

第三篇：青春无悔，敬业如歌

我们是这样一群年轻人——阳光、热情、充满活力！去年的此时，我们满怀憧憬和理想，挥别了象牙塔；而今年的此时，我们已经完全融入了-----这个大家庭，我也成为公司的一份子！自豪之情溢于言表，自信之志根植于心，我也深深的明白：我们将在这里书写青春无悔，唱响敬业之歌，倾尽自己所有的热情与中铁建工共成长，共繁荣！

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含奋斗的艰辛。青春，也是这样一个字眼，她赋予了人们太多的选择！你可以选择兢兢业业，也可以选择庸庸碌碌；你可以选择无私奉献，也可以选择自私自利；你可以选择朴实无华，也可以选择花枝招展……面对这些选择，我们毫不犹豫地选择了前者！因为这样的青春才是最有意义的青春，这样的选择才是对企业发展最有利的选择！

加入****已近一年的时间，这段时间看似短，实则长！因为每时每刻我们都在努力适应环境，克服前所未有的各种困难；每时每刻都在让学生的生活方式和思考方式转变为一名工程建设者的生活方式和思考方式，这种转变看似易，实则难！刚从学校毕业的我们，和其他的女孩子一样，热衷于装扮自己，漂亮的衣服，可爱的饰品都是我们的最爱！常常在商店里流连忘返，常常看着时尚杂志乐此不疲！常常回到宿舍，站在镜子前换上自己心爱的衣服和室友彼此欣赏，彼此陶醉，那时的我们很满足，但我们知道我们也只能在宿舍做着女孩子的梦！因为我们是一名工程建设者！同学聚会也似乎变得十分遥远，工地里摸爬滚打了一天的我们总带有“浓郁的泥土气息”，与同学们的满身芬芳有些格格不入，所以下班后的唯一目的地就是宿舍。由于我们没有周末，所以虽然已在首都一年，但故宫，颐和园，长城---北京的名胜古迹我们几乎都没有去过，我们最熟悉的就是从宿舍到工地那沿着小河边的一条窄窄的小路，那就是属于我们的外面世界！我们并没有因此抱怨，因为我们要做一名名副其实称职的工程建设者，我们要在自己平凡的岗位上创造不平凡的业绩！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位”。这段最朴实的话语，也正是激励我们踏踏实实走好每一步的座右铭！

爱岗，是我们的职责，敬业是我们的本分。作为中铁建工一名青年员工，我们必须倾情于自己的岗位，热爱自己的集体。就像水滴融入大海而永不干涸，就像星星闪亮在天宇才永不寂寞，就像小草虽然柔弱却也绿了一季的春天！能够加入建设**这个优秀的团队并为之奋斗，自豪与压力同在！因此我们更要牢牢抓住这个机会，尽快成长起来。经过一年的磨练，我们再也不是原来那个拈轻怕重，怕苦怕累的女孩了。踩泥淌水，摸爬滚打，10多米高的脚手板我们要上，40多米高的中央屋面我们也要上。飞溅的焊花，嗡鸣的机器声，刺鼻的气味，漫天的粉尘等等等等我们都已经习以为常了。不管遇到什么，我们都没有退却，因为选择了这行，不能也不允许我们退却，只有勇往直前。作为一名年轻的女技术员，会遇到不少意想不到的困难。我们明白，必须尽快学习，向前辈，向同事，向工人学习。只有具备了过硬的技术，拥有丰富的现场经验，才会有领导力说服力，别人才会信服你。

曾经很多同学问我：一个女孩子天天在工地上风吹日晒，容颜会渐渐老去。你心甘情愿吗？我通常只是微微一笑，容颜固然重要，但容颜并不能诠释青春！青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，我们要用自己的努力工作积极进取，留住内心的青春从而换得一段乃至整个富足的人生！企业为我们这些新员工提供了如此好的学习的平台，各前辈们不遗余力倾其所有传授我们知识。我们也要以实际行动回馈你们！我们要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，加快进步的步伐！我们付出了，创造了，追求了，事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！

空谈误国，实干兴邦！我们正值企业开拓与发展的大好时光，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套经验等着我们去探索。在这样的火热的事业面前，我们的青春正旺盛，我们的未来不是梦。

亲爱的朋友们，今日机遇难得，未来集团的辉煌需要我们的智慧与汗水。青春无悔，敬业如歌！让我们行动起来，坚持我们企业“诚信、执行、创新“的精神，用我们的青春，用我们青年人特有的激情和勤奋，共同谱写*****繁荣与发展的华丽乐章！

第四篇：岁月如歌 青春无悔

岁月如歌 青春无悔

中国移动女职工**分公司**事迹

勤于学习，严于律己；在工作中兢兢业业，爱岗敬业，富有较强的开拓创新精神；在技术上精益求精；在思想上追求进步，时刻以公司的劳动模范为榜样，以劳模的言行来要求自己。**用这样的事实，书写着她人生的华美篇章。

**出生出生于1973年10月，通信技维工程师。1993年8月参加工作，现任**移动分公司运维部网络技术主管。主要负责**移动全网网络质量的把控和全市的技术支撑工作。

科学技术的发展是日新月异的，特别是通信技术的发展，更是突飞猛进。要想做好通信维护工作，成为网络维护的行家里手，关键是要与时俱进，不断的学习新理论、新技术，以此来丰富自己的精神生活、提高自己的维护技能。

党的十六大报告也提出：“形成全民学习，终生学习的学习型社会，促进人的全面发展”。**积极响应党的号召，坚决贯彻执行党的路线方针，全身心的投入到创建学习型企业和争创学习型、知识型员工的活动中。她给自己定下的学习目标是：通过学习要不断改变思维模式，激发创新动力，冲破自我，实现自我超越。在这样的理念和目标支持下，她利用业余时间，自学了《致加西亚的信》、《执行》、《蓝海战略》、《华为光网络维护宝典》等书籍，同时也是华为、中兴等设备供应商技术网站BBS论坛里的常客。

大量的学习，使她吸取了优质的精神食粮，为她成为公司的技术骨干奠定了坚实的基础。在实际工作中，她总是不断地把学到的理论知识和实际工作结合起来分析和思考，经常提出一些新的观点，创造性的完成公司的任务。由于在工作和学习上的突出表现，06年10月，她被评为了“省级知识型职工”，2007年1月又被全国争创办授予了“全国知识型职工先进个人”称号。2008年在全省的技术大比武中，荣获了“华为传输专业一等奖”；2009年，被聘为中国移动通信集团技术支援专家。

有了雄厚的理论基础做后盾，加上她在日常工作中注意经验的积累，使得**在本职工作中如鱼得水，屡屡建功。

公司新建的数据实验网在准备开通试运行时，和公司的现网设备无法对接。厂家提出的解决方案是增加一套时隙交叉设备。新加一套设备，不仅增加投入，而且所有的业务全在这套设备上，如果该设备一旦出现障碍，势必会引起业务的大面积全阻，风险很大。

基于对业务安全性的考虑，**提出打破常规，不用交叉连接设备，让两端设备光路直接对接的建议。通过多次反复的实验，她终于找出了国内两大通信主流设备厂家中兴公司和华为公司传输设备复用结构的对应关系，并制成对应表。通过在网管上更改数据配置的方法，使得本公司的光路对接在没新增加设备的情况下成功完成。这一技术创新，不但为公司节约了二十多万的建设资金、缩短了半个月的建设周期，还给今后大规模的不同厂家、不同设备的光路对接提供了一种切实可行的解决方案，并且该方案简化了网络结构，提高了网络的安全性，使我们的网络能够更加稳定的为社会提供优质的信息服务。正是由于这项技术创新具有了上述的经济效益和社会效益，因此获得了全省移动通信业“科技进步成果奖”的二等奖。

“村村通工程”是政府抓的重点工程项目之一。为了**市“村村通工程”能够顺利完成，我公司决定在原有骨干传输网的基础上，新建了一套到十二县市的本地传输网。

然而由于工程量大，建设周期较长，如果等全网建完，按汇聚层、接入层逐步割接的顺序割接入网。势必会影响村通工程的实施进度。如果不把接入网割接到新的骨干网，老的骨干网资源又无法满足新开站的要求。

面对困难，又是**挺身而出，提出了利用出子网光口，把两个骨干传输网连通，让接入网共享两个骨干网的资源，接入基站按负荷分担方式接入两个骨干网。这一方案，不但缩短了割接周期，还降低了网络安全风险，使得我公司网络更广、更稳的为社会提供信息服务。

由于建设进度太快，加上地方经济的发展变化，有的工程做了临时更改；加上在网运行设备的搬迁割接等因素，造成了传输网络资源的利用不是太充分，**利用自己丰富的经验，在现有的设备和对网络不用做太大动作调整的情况下，创造性的提出了“网络业务整合”优化方案，使得500多台各种型号的设备组成的庞大网络在短短的一个月时间内得以优化改造。改造后的网络层面清晰，对障碍的判断和定位更加容易；最重要的是通过对时隙的优化调整，使设备的资源利用率可以达到最高。这一提案的提出是通信业的一大创举，得到了华为等设备提供商的认可，同时为企业节省了宝贵的网络资源。

为了保证节假日网络的安全，工作近二十年来，她仅回家陪年迈的父母过了一个春节，其余时间都值守在工作岗位上。

特别是有一次网络割接时，正遇上她心爱的女儿生病，到了规定的割接时间，她满含热泪的看了一眼仍在医院输着液、高烧仍未退、处于昏睡中的女儿，给丈夫一个歉意的眼神后，毅然的转身回到了机房，开始了有条不紊的工作，直至整个割接工作全部完成才离开机房。08年雪凝期间，最疼爱她的奶奶病重，父母希望她能赶回去陪陪年迈的奶奶，但当时正值雪凝保障的关键时期，她每天要收集14个县市公司的灾情及天气、路况等信息，并要根据收集到的信息，适时的调整应急抢修方案，指导各单位的抢修工作。强烈的责任心让她无法放下手中的工作，她没有回去，直到奶奶病逝后，她才匆匆的回去和老人家做最后告别，然后立即又回到了工作岗位，继续工作。09年的春节，她已是在公司的应急办公室吃着方便面值班到晚上11点。

社会上普遍流传着一种说法：师傅带徒弟，一般都要留一手，免得自己的饭碗被徒弟抢了。但**不这样认为，她经常说：一支独秀不是春，万紫千红才是春。她总是将自己的知识及经验毫无保留的传给愿意学习的同事。06年她就自己申请加入了公司的内训师，每年都要为县公司及片区人员做多次培训。2010年由于培训成绩突出，被省公司评为“优秀内训师”。

在众多的荣誉面前，她没有骄傲，反而更加努力，她将公司给她的荣誉当成推动自己前进的动力，不断的促使自己奋发向前。她现在培训的对象已经不局限于网络维护人员了，为了市场人员能更好的做好网络投诉的回复及解释工作，她将多年的网络类投诉处理经验整理成课件，亲自为全市的投诉处理人员培训，提高了投诉处理人员的回复技巧。从培训后，**公司的网络类承诺未兑现率为零，极大的提高了用户满意度。

正是由于长期对自己的严要求和不断的努力，在今年年五一前夕，被贵州省总工会授予了“五一劳动奖章”。

**就是这样在平凡的基层岗位上，默默的为全面建设小康社会、构建和谐贵州努力的奋斗着！

第五篇：师爱如春风

师爱如春风

六年级一班杨宇昕

师爱是我的良师益友，是师爱填充了我的自信心上的那块缺角。

我生来胆小，不爱说话，尤其在人多的场合更不敢开口。在我二年级的时候有一件事让我难以忘怀至今记忆犹新。在一次的作课上，我就闹了笑话。在课上于老师叫我回答爱因斯坦是哪个国家的，听见老师叫我的名字，我的耳畔仿佛嗡的一下，脑袋好像瞬间胀大。我瑟瑟发抖地慢慢站起来，心里知道答案，嘴却不听使唤结结巴巴地说：“日...日本.......”顿时班里哄堂大笑，就连身旁的作课老师也忍不住捂着嘴偷偷的笑。我的脸刷得红到耳根，低下头不敢看于老师失望的眼神。

老师让我下课到办公室找她。在我去办公室的路上，忐忑不安的心无法平静下来，我做好了挨于老师“处理”的准备。

到了办公室我敲了敲门，屋里传出于老师亲切的声音，“进来！”天哪，怎么办呢？我会不会被老师批评得无地自容？我缓慢地打开了门，一进门，我就被于老师那张如春风般的笑脸所疑惑，在老师的脸上竟然看不出一丝气愤。我的心终于渐渐地平静下来，坐到了老师对面的座位上。只听于老师亲切地说：“我给你讲一个故事，你愿意听吗？”“愿意！”于老师话音刚落，我就不假思索地回答道。因为二年级的我最爱听故事了。又想到于老师难道不用批评我了吗？老师深情地讲起来：“从前有一个小女孩，她非常胆小。一次作课，老师叫她回答问题，她竟然闹了笑话，使得这次作课很失败，她的老师对她很失望。她哭了，从那以后，她奋发图强，努力学习，终于考上了师范学校，之后还当上了老师。你知道那女孩是谁吗？她就是我。”我惊讶地望着于老师，竟然老师小时候也是一个胆小的学生。老师亲切的抚摸着我的头说：“我希望你可以勇敢地面对自己，即使你回答错了，劳师也不会怪你，其实你完全有能力，只是缺乏自信心！”我轻轻地点了点头，与老师意味深长地说：“一个人在人生的道路上，最大的敌人就是自己，只有超越自己的人，才是真正的强者。著名科学家爱因斯坦说过：自信是迈向成功的第一步。老师相信你会树立起信心。你一定会看到你风雨后的样子，你一定会做得更好！上课了，你可以走了。”我从忐忑不安地进入办公室到豁然开朗地走出办公室，有着翻天覆地的变化。我下定决心，不让老师失望。第二天上课，我勇敢地举起了右手，老师叫我回答问题，我对答如流。同学们都投来了诧异的目光，老师露出了笑容。

原以为只有“父爱如山，母爱如河，”却忽略了“老师如春风”。那充满爱意的春风吹过了我的心，吹拂了我的肺腑，吹入了我的脑海。施爱，那个如父爱，母爱般的爱，是我那自信之路上的铺路石。