双学双比及巾帼建功工作计划

第一篇：双学双比及巾帼建功工作计划

2011年**乡双学双比及“巾帼建功”活动 工作总结 2011年我乡双学双比工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，围绕乡党委、政府的工作重点，以全面建设小康社会、率先基本实现农业和农村现代化为总目标，以“巾帼科技致富工程”和“女性素质工程”为载体，重培训，建组织，树典型，强服务，促发展，致力于提高农村妇女的整体素质和科技致富能力，积极引导农村妇女参与农业和农村产业结构调整，发展种养殖业，确保农业增效，农民增收，充分发挥妇女在两个文明建设中的作用。按照这一指导思想，着力做好以下四方面的工作：

一、加强培训，推进“巾帼科技致富工程” 全面实施“巾帼科技致富工程”要着眼于提高农村妇女文化科技素质，增强农村妇女的科技致富能力。今年是农业科技年，要利用农村妇女学校、农持辅导站、绿证培训、以及其他行之有效的培训形式，宣传、推广、应用农业新技术；认真抓好农村实用技术培训，不断丰富培训内容，创新培训手段，提高培训层次，拓宽培训渠道，充分利用远程教育等现有的各种教育资源，使培训工作更加经常化、制度化、规范化，通过系统培训，使更多的女性成为行家里手。

二、加强组织建设项，促进“巾帼建功”和“双学双比”活动的发展

今年拟新农村示范点**村培训育新女性标兵１名，全乡培养科技示范户１0名。并通过其示范带头作用，不断扩大规模和覆盖面，更好地发挥她们在社会主义新农村建设中的积极作用。

三、加强服务，切实有效地帮助农村妇女增收致富

一是开展多种形式的送科技乡活动；二是帮助引导农村妇女剩余劳动力向第二、第三产业转移；三是积极开展“爱心大行动”，使更多的妇女脱贫致富；四是积极为“巾帼科技致富工程”的深化创造良好的外部环境，创建双学双比示范基地，为新品种的引进、新技术推广及信息、资金等方面提供服务和帮助；五是组织发动双学双比女能手的作用，组织引导农村妇女因地制宜发展果园、竹林等林业项目，继续有效地抓好“三八绿色工程”等经济林建设，既绿化家园，美化环境，提高生存质量，又能增收致富，提高生活水平。

**乡妇联

2011年10月27日

第二篇：某市妇联“双学双比”“巾帼建功”竞赛活动方案

某市妇联“双学双比”“巾帼建功”竞赛活动方案

为进一步调动各级妇女组织和广大妇女参与社会主义新农村建设的积极性，充分发挥各级“巾帼文明岗”在全面建设小康社会和构建社会主义中的重要作用，市妇女“双学双比”“巾帼建功”竞赛活动领导小组决定在全市开展“百岗联百村，创建巾帼示范村”活动。现制定如下：

一、指导思想

按照新农村建设关于“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字方针，坚持城市农村统筹、发展维权齐抓、宣传培训结合、文明和谐共进，推动“巾帼文明岗”创建进村镇，通过与妇代会联动结对共建模式，引领广大妇女参与现代农业建设，创建“巾帼示范村”，发挥好引领、示范、辐射、带动作用，提高农业综合生产能力，促进农民持续增收、农村经济社会全面发展。

二、创建目标

按照分批进行、整体推进、培育典型、示范带动的，决定在全市选择100个市级以上“巾帼文明岗”，与60个“市级新农村建设示范村”和40个“女村官”所在村结成联带对子，力争三年内创建成“市级巾帼示范村”。

三、创建标准

1、班子团结，管理民主。村妇代会班子健全，工作制度完善，创新能力强，作用发挥好。党支部或村委会中有女性成员。

2、经济发展，率先致富。广大农村妇女积极投身新一轮的“百万农家女争创致富户”活动，85％以上的农村妇女劳动力掌握1－2门实用技术，有一个以上稳定增收的致富项目，人均年收入高于当地平均水平。

3、村容整洁，环境美化。“美在农家”活动开展的扎实有效，广大农村妇女自觉净化、绿化、美化环境，村容村貌整洁美观，家庭居室洁净有序。

4、民风淳朴，素质过硬。通过开展“五好文明家庭”、绿色家庭、特色家庭和“双合格”家庭创评活动，村民思想进步，遵纪守法。

四、活动内容：

1、帮助农村妇女增收致富，促进“生产发展、生活宽裕”。积极开展“两牵手一扶持”活动，努力满足农村妇女对提高科技致富能力、提供增收致富项目、加大资金扶持的迫切需求，通过岗村联动，促进岗位实践，激励城镇妇女自主创新，创造一流业绩。

2、建设文明和谐新农家，促进“乡风文明、村容整洁”。突出社会主义荣辱观教育和宣传实践活动，积极推进和谐家庭建设，倡扬科学、文明、健康的生活方式，以家庭卫生促进村容整洁，以家风文明促进乡风文明。

3、完善农村妇女儿童维权机制，促进“管理民主”。依法维护妇女儿童合法权益，关爱留守儿童。引导和鼓励农村妇女积极参与村“两委”的民主管理，畅通农村妇女利益诉求表达渠道，推动农村妇女在社会生活各个领域平等享有资源，实现全面发展。

4、完善城乡妇女互动发展平台，增强创建活力。充分发挥“巾帼文明岗”优势，设计好活动载体，积极为农村妇女送教育、送岗位、送健康、送温暖，实现城乡互动、统筹发展、共同进步。

五、方法步骤

1、调查研究、制定方案。各级要在深入实际、调查摸底的基础上，研究制定“巾帼示范村”创建目标、创建标准和创建措施。示范村创建定位可以不拘一格，各有特色。

2、统筹资源、抓好创建。各级本着抓两头带中间的原则，认真分析“巾帼文明岗”与联带村居的优势和薄弱环节，有针对性地整合资源，集中力量，抓好“百岗联百村，创建巾帼示范村”工作。

3、检查总结，考核命名。各级要及时督导“百岗联百村，创建巾帼示范村”活动开展情况，注重培养典型，总结经验。每年年底要对所创建的“巾帼示范村”进行自查，根据自查情况，逐级向上申报。市妇女“双学双比”“巾帼建功”竞赛活动领导小组根据检查验收情况，择优确定“市级巾帼示范村”，适当时机进行表彰。同时要做好有关资料归档工作，巩固创建成果。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。各级要把开展“百岗联百村，创建巾帼示范村”活动作为动员组织广大城乡妇女积极参与新农村建设的重要举措来抓，切实加强领导，精心部署，认真组织，确保活动扎实开展。

2、大力宣传，营造声势。各级要充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体，及时报道活动进展情况，宣传活动中的好经验、好典型，进一步调动广大妇女和各级“巾帼文明岗”参与“巾帼示范村”创建活动的积极性和创造性，营造浓厚的创建氛围。

3、创新载体，扎实推进。“巾帼示范村”创建活动要突出重点，注重实效。今年要把提高农村妇女科技文化素质，创建“农家女书屋”，解决农村妇女买书难、看书难、借书难的问题，作为推动“百岗联百村，创建巾帼示范村”活动的重要内容，倡导“巾帼文明岗”至少出资1000元人民币，为联带村创建一个“农家女书屋”。

4、分类指导，务求实效。各级要坚持从实际出发，因地制宜，搞好分类指导。对联带的“市级新农村建设示范村”重点在提高广大妇女整体素质、增强农村的“软实力”上下工夫；对联带的“女村官”所在村,要引导“巾帼文明岗”围绕当地主导产业，积极为农村妇女提供科技、项目、信息、市场、资金等方面的服务，增强经济发展实力。

请各县区和市直按照“百岗联百村，创建巾帼示范村”活动名额分配表，尽快确定参与活动的“巾帼文明岗”和村居名单（所选村妇代会组织健全，村两委中要有女性成员），并于2007年2月底前将“百岗联百村，创建巾帼示范村”活动结对表报送市妇联发展部。

第三篇：路桥区巾帼建功和双学双比活动协调小组文件

路桥区巾帼建功和双学双比活动协调小组文件

路巾双协„2010‟2号

关于表彰路桥区十佳“巾帼示范村”的决定

各镇（街道）双学双比活动协调小组：

近年来，我区各镇（街道）双学双比活动协调小组坚持以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻落实科学发展观，围绕社会主义新农村建设的总体要求，以帮助农村妇女增收致富为目标，全面提高广大妇女素质，大力实施“巾帼科技致富工程”和“洁净家园”建设，创建了一大批组织健全、阵地完善、业绩突出的“巾帼示范村”。为表彰先进，树立榜样，区巾帼建功和双学双比活动协调小组经研究，决定授予路桥街道田洋王村等10个村路桥区十佳“巾帼示范村”称号。

希望受表彰的“巾帼示范村”在新的起点上，继续服务新农村建设，在促进农村经济社会良好发展和农村妇女增收致富上再创佳绩。希望各级双学双比活动协调小组加强领导，精心组织，引导和激励广大村居（社区），团结和带领广大妇女积极参与“巾帼示范村”创建活动，为构建“和谐路桥”和建设社会主义新农村作出新的贡献。

附件：路桥区十佳“巾帼示范村”名单

台州市路桥区巾帼建功和双学双比活动协调小组

2010年3月1日

附件：

路桥区十佳“巾帼示范村”名单

路桥街道田洋王村

路南街道洪洋村

路北街道赵王村

螺洋街道园珠屿村

桐屿街道桐杨居

峰江街道桥洋村

新桥镇凤阳章村

横街镇马院村

蓬街镇浦北村

金清镇腰塘村

主题词：表彰 巾帼示范村 决定区府办。台州市路桥区巾帼建功和双学双比活动协调小组办公室2010年3月1日印发

第四篇：巾帼建功事迹材料

扎赉特旗人民法院行政庭妇女儿童维权先进事迹

旗法院行政综合审判庭的前身是专审婚姻家庭案件的民三庭，法院机构改革后，该庭依然办理婚姻家庭案件，现有干警九人（其中员额法官4人），形成巾帼建功的重要力量，她们在平凡的工作岗位上，忠实履行宪法法律赋予的职责，积极投身妇女岗位建功活动，用扎实的业绩展现了巾帼不让须眉的靓丽风采，在新时代新征程不断谱写法院工作新篇章。她们履职尽责，守护着公平正义。

一是爱岗敬业，充分发挥审判职能。

全面开通妇女儿童维权“绿色通道”，坚持“快立案、快送达、快调解、快审理、快执行”的“五快”工作方针，优先立案，先行调解。2021年共受理涉妇女儿童维权案件60件，调撤35件，答复处理来信来访33件，有效维护弱势群体的合法权益。在离婚案件审理中,对10周岁以上的未成年子女均征求其愿意跟随父母哪一方的意见注重从有利于子女成长的角度,做当事人的息诉、和解、调解思想工作;对涉及未成年人的案件,均有指定监护人,以保护未成年人的合法权益。突出实体处理的公正合理性。案件开庭前先进行调解,了解当事人的想法,将对未成年人的伤害降至最低点:在离婚案件中,不仅考虑抚养方的经济能力,同时综合考虑其性格、行为习惯及家庭状況等是否有利于子女的成长:对家庭暴力等侵害妇女儿童权益的,依法通过人身保护令等对违法行为予以惩戒。通过有针对性地开展审判维权工作,该院维护妇女儿童权益工作步入良性高效的轨道,开拓出独具特色的维权道路,取得了较好的社会效果

二是设立妇女儿童维权岗，用行动坚守使命。

选派优秀女法官为涉及妇女儿童案件提供良好、优质、便捷的诉讼服务。定期组织干警深入偏远村屯慰问孤寡老人及留守儿童，回访生活困难的女当事人，将人文关怀延伸到案件外。开展以“建设法治中国·巾帼在行动”为主题的妇女维权法治宣传活动,通过“法律六进”等系列活动前往社区、学校、村屯开展针对妇女儿童的普法活动，去年累计开展反家暴等法律宣传13次，发放宣传资料2500多份。坚持“以人为本”,以关爱女性、保护教育下一代为己任,充分发挥审判职能,创新维权的工作思路,积极慎重地审理涉及妇女、儿童权益的案件,为切实保护妇女、儿童的合法权益做出了突出贡献。

三是成立婚姻家庭纠纷人民调解委员会。

引入妇联组织等社会第三方力量构筑联动调解平台，拓宽矛盾纠纷解决渠道。采取“走出去、请进来”相结合的方式，通过“公众开放日”邀请妇联组织及青少年团体前来了解法院文化，观摩庭审现场，零距离接受法治教育。注重受害妇女、儿童的生存条件的保护，对侵害妇女、儿几童权益的案件,维权合议庭法官时心为受害方讲解法律、释明诉权,在判处民事案件特别是家事纠纷时尽可能多地依法予以照顾,使被害妇女、儿童不仅在精神上得到抚慰、在经济上也得到救济。

四、加强教育、扩大宣传,努力提高全民及妇女、儿童自身的保护意识。

该庭不仅把维权充分体现在审理案件中,还把维权延伸到了法制宣传和教育上。主动到居委会、乡村委员会调査、了解涉案受害妇女、儿童或犯罪妇女、未成年人的状况,动员基层组织配合人民法院做好判刑后对受害者及亲属的安抚工作,化解家庭矛盾,有效地预防和遏制新的犯罪苗头。认真开展法制宣传活动及妇女儿童维权岗活动,营造妇女儿童维权的良好氛围。利用“三八”妇女节及“六一”儿童节等特殊节日,采用上法制课、开展法律咨询活动、分发法制宣传材料等形式,积极开展法制宣传活动,提高妇女儿童的法律意识,增强维权能力,预防和减少了妇女儿童犯罪案件的发生。

第五篇：巾帼建功标兵材料

执着追求 默默奉献

——记汝南县双语小学校长宋明霞 宋明霞同志从教二十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，一心扑在小学教育教学工作上，取得了优异的教育教学成绩，受到学校和上级主管部门的多次表彰。历任教务主任、副校长，2006年调入汝南双语小学任校长。平时认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，有较高的思想道德素质和科学文化素质。刻苦钻研教育教学理论，锐意进取，积极带领广大师生投身于教育教学改革，用新思想新理念积极创业，为建设小康社会和实现驻马店平安崛起做出了突出的贡献。

她政治坚定，拥护党的领导，坚持政治理论学习，提高个人思想素质。平时她认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大会议精神，学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治，提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性，把理论与工作实践相结合，积极投身于教育教学改革。在端正自身思想的同时，积极引导师生树立崇高的爱国主义理想、正确的“三观”，培养师生良好的道德行为，鼓励老师积极向党组织靠拢。

她爱岗敬业、默默奉献，以教书育人为己任。

宋明霞同志热爱教育事业，始终以饱满的热情、认真踏实的态度对待每项工作，勤勤恳恳，一丝不苟，且具有创新精神。她把教育教学看作是人生最大的责任和最大的乐趣。每天早来晚归，全身心投入教育教学工作，与学校同呼吸，与教育共命运。

她成绩突出。

宋明霞同志的勤奋工作得到了学校和上级领导的充分肯定：2002年12月被评为驻马店市优质课一等奖；2003年10月获得“驻马店市学科带头人”称号；2004年5月被评为“驻马店市优质课辅导教师”；2006年5月获得“驻马店市优秀少先大队辅导员”称号；2006年元月被评为“驻马店市思想政治教育工作先进个人”；2006年7月获得河南省优质课一等奖；2007年9月被评为“驻马店市优秀教师” ；2009年3月被评为“驻马店市三八红旗手”；有多篇论文在国家级刊物《教育科研》、《中国教育创新》、《小学教学参考》上发表。

她工作扎实，创造了一流业绩，树立汝南县民办教育一面旗帜。汝南双语小学是2006年新兴建的一所全日制寄宿小学。教师平均年龄不到30岁，大多是刚毕业的大学生；学生大多是留守儿童，常年见不到父母。宋明霞同志像母亲一样关心着老师的进步，关注着孩子们的成长。

在工作上，她本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担学校发展中的各项工作，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。

作为校长的她，善于团结老师，积极带领老师投入新课程改革的研究。宋明霞同志是省优质课教师、市学科带头人。她认真地履行着骨干教师的职责，发挥骨干示范的作用，积极带领广大教师进行新课程改革，优化课堂教学，提高教师驾驭课堂的能力，向40分钟要质量。刚刚踏上讲台的青年教师缺乏教学经验，宋校长就挨个听她们的课，随听随评，及时表扬她们课堂教学中的优点，指出存在的不足，用长期积累的教学经验指导她们如何使用合适的教学方法，如何取得良好的教学效果。宋校长还深入办公室查看老师批改作业情况。她常常留心记住每位教师批改的细节，私下和老师交流孩子的学习特点，教给老师正确的批改方法，提出批改要求。老师们感觉到校长不是在挑毛病，是真心实意的在帮助自己成长。在她的悉心指导下，青年教师在工作中找到了乐趣，很快地提高了驾驭课堂的能力，工作起来得心应手。她不但在工作上悉心指导培养青年教师，更是细心入微的关怀着老师们的生活。老师们的生日她留心记住，老师们的家庭情况她了如指掌。老师家中有事她时时关心，老师生了孩子她会亲自去看望，姑娘们有了心事都愿意和她说说知心话，姑娘们的婚事她都记在心上。老师们都亲切的称她“校长妈妈”。

《世上只有妈妈好》中有一句这样的歌词“有妈的的孩子像个宝，没妈的孩子像根草”，但是在双语小学这个大家庭里，个个孩子都是校长和老师心中的“宝贝”。每天早上宋校长第一个来到学校，每天晚上她最后一个离开学校。孩子们起床时，她深入寝室督促孩子们穿衣洗漱；孩子们上课时，她每节课都要去巡查，给上课走神的孩子一个眼神提醒他们认真听讲；孩子们吃饭时，她帮孩子们盛饭分菜；孩

子们生病时，她带孩子去医院诊治„„双语小学的一千多名学生，她叫出名字的孩子有一大半。孩子们在课间总愿意围在她身边像小燕子一样唧唧喳喳满脸幸福的说笑不停。她经常接到家长的感谢电话，说孩子在学校的快乐，说孩子在学校的变化，说老师和校长就像孩子的“亲妈妈”。

宋明霞校长认识到，作为一所民办学校，必须做到“人无我有，人有我优，人有我精”，办出特色。在搞好常规教学的同时，全面推进素质教育，培养学生特长，开设器乐、舞蹈、绘画、书法、计算机等特长班，选配业务素质过硬的教师担任特长班辅导教师。每年“六一”“元旦”举行大型素质特长展示活动，受到社会各界好评。师生参加上级主管部门组织的各项活动多次获得高层次奖励。学校先后被评为“汝南县优秀民办学校”； “汝南县办学先进单位”；“驻马店市安全教育示范学校”；“驻马店市民办教育先进单位”；“驻马店市民办教育示范学校”； “驻马店市三八红旗先进单位”“驻马店市规范化管理示范学校”；“驻马店市语言文字规范化示范学校”、“河南省语言文字规范化示范学校学校”。

宋明霞同志确实是一位出色的教育教学工作者，推荐她为河南省“巾帼建功标兵”是众望所归。

汝南双语小学

2011年2月24日