凤台小学2017年环境保护日活动总结

第一篇：凤台小学2017年环境保护日活动总结

凤台小学2017年“六五”世界环境日活动总结

为了广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，根据南教办（2017）20号文件要求，要增强师生们的环境意识，促进师生爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，提高认识。

为了开展好今年的世界环境日宣传工作，我校领导高度重视，召开行政会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。将具体工作落实到人，确保了今年“六•五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

组 长：徐芝奎 副组长：杜荟宗

成 员：何忠强 何育德 杨武 各班班主任

二、精心组织，广泛宣传。

我校的活动围绕“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题，宣传的主要内容有：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是结合我县争创国家级卫生城市和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传。

三、方案具体，活动多样。

1、学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。

2、利用主题班会、黑板报、展板、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

3、各班开设了一节环保课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、由学校少先队、共青团牵头，完成了“每天一弯腰活动”。倡导学生在校园内见到垃圾要主动弯腰捡拾的好习惯，随时保持校园干净整洁。

四、走向社会，深化教育。

我们还把环境教育走出校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加环保实践。

1、带领学生清理学校附近的垃圾，使校园周边环境更加整洁，让学生更多地参与环境监督活动。

2、家校联手，组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生把环保意识带进家庭，以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识，进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的环境道德观念和行为规范。在今后的环保教育中，我们将进一步使学生和家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。

定水镇凤台小学 2017年6月11日

第二篇：环境保护日活动策划

环境保护日活动策划

一、活动主题：“环境你我他，保护靠大家”

二、活动背景：由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环污染。

三、活动内容：1初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意2看环境保护宣传片，了解人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识

3进行绿色环保宣传

四、活动意义：让同学们明白保护环境的重要性，建设和谐文明干净的校园，塑造良好的校园环境文化，做到保护环境，人人有责！

五、活动人员：１００３４１班全体同学

六、活动时间：２０１１－６－９ １３：:００

七、活动地点：Ａ栋７０８教室

八、注意事项：

1.重视外部宣传工作，积极向新闻网、通讯站投稿。

2.做好活动突发应急预案。

3.准备好前期宣传工作和准备工作，使班级同学都

能参与其中。

九、人员分工:主持人：谢扬，照相：毛波 场地布置：黄飞板

报设计：吴莉文

计算机与信息工程系100341团支部２０１１年６月９日

计算机与信息工程系

100341团支部

班

级

活

动

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划

第三篇：环境保护日

今年的6月5日，是第35个世界环境日。联合国大会已经确定2006年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉！地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境！我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画；变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。

同学们，开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，给我们的校园增添了片片新绿，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。作为一名小学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。我们班每次做清洁都很认真，可还是被扣了分，我们很不服气。有一次，其他班做清洁的同学去倒垃圾，风一吹，吹得我们班阳台上到处都是纸屑，还有同学只要一经过阳台，就随手扔下纸屑。这下我们打扫清洁的同学可就有事可干了。一下课就得住守清洁区——专捡纸屑。有时刚刚拾干净了，又有人扔下了。不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼

上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见白老师正弯下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一个一个地将地上的纸屑慢慢地捡起，捡起……同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！

亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！

第四篇：3.22世界水日环境保护活动总结

2010年“3.22”世界水日活动总结

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农 世界水日业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境愈加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。

今年3月22日是第18个世界水日，今年世界水日的主题是“保障清洁水源，创造健康世界”。为了认真贯彻《全国环境宣传教育纲要》、《中小学环境教育与专题教育大纲》。积极开展环境保护教育活动，我校开展以“清洁水源，健康世界”为主题的系列活动，现将活动总结如下：

1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的绿色革命，以此促进团中央素质拓展计划的落实，并作为金海港小学第一届艺术展演活动的重要补充。

2、环保知识（水篇）有奖问答

选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

3、“绿色之行”活动

本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿母亲河——响水河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣传。

拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结

4、发放水资源保护宣传材料和图片展

选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）

我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

3.22世界水日环境保护活动总结

金海港小学

2010-3-23

第五篇：2013年环境保护日活动方案

2013年“世界环境日”环保宣传活动方案

一、活动宗旨

通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态平衡。增强绿色理念，参与绿色行动，传播绿色文明。

二、“六五”世界环境日主题

今年6月5日是第42个世界环境日，联合国规划署公布今年“六五”世界环境日的主题是“Think.Eat.Save.——思前、食后、厉行节约 ”。我国今年活动的主题是“同呼吸，共奋斗”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活。

三、活动时间：2013年6月1日——6月6日

四、活动要求：

1.思想上要重视，更新观念。

2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。

3.全员参与，整体提高。

4.从身边的事情做起，积极创建以绿色教育为主的特色小学。

五、活动实施及安排：

1、宣传、发动工作（时间：6月1日）。明确开展本次活动的目的和意义、活动安排。统一思想，明确目标，扎实、有序地开展好本次活动，以取得预期的效果。

具体工作：召开全体教师会，制作、悬挂宣传横幅，国旗下讲话：

环保教育。

2、构建环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育（时间：6月1日—6月6日）学校鼓励教师进行环保教学、科研，并建立环保教学激励机制，做到奖励及时，鼓励教师积极参与环境教育活动，带领学生取得较好成绩的、环保教学好的班级在文明班级考核中优先考虑。

具体工作：环境教学优秀教案评比或者环境教学优秀论文评比。

3、开展形式多样、丰富多彩的活动，在活动中增强学生的环保意识。

（1）主题中队活动，组织优秀少先队员代表深入社会进行世界环境日的宣传活动。

（2）布置宣传橱窗。

（3）学生有自己手中的画笔制作手抄报，宣传环保。

4、在校园中开展“爱我校园”“弯弯腰我为校园添光彩”活动 具体内容为：

（1）保持自己书桌的整洁。

（2）保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画。

（3）保持校园整洁，美化校舍，净化厕所。

（4）各班定期（如每周一次）测试环保小知识。

（5）各班板报是宣传环保的窗口和阵地。

（6）提倡各班学生写一篇环保日记。

5、走出校园，把环保活动带入社会，倡议同学们把环境保护的意义宣传给父母和亲朋好友。