前山小学2012年春季学期工作小结

第一篇：前山小学2012年春季学期工作小结

前山小学2012年春季学期工作小结

本学期，我校教育教学工作紧紧围绕市教育局提出的“构建高效课堂，推进均衡发展，打造幸福教育”的发展理念，以“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园文化要有新变化，教育质量要上新台阶”为工作目标，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，全面提升办学效能，取得了一些阶段性成果。

一、积极改善办学条件，促进教育均衡发展。

1、珍惜薄弱学校改造的良好发展机遇，配置了体育器材近2万元，按时完成了羽毛球场、小排球场的建设，安装了爬杆、高单杠、低单杠、肋木、小篮球架，建设了体育器材室，完善了体育器材的管理体系，努力提高体育器材的使用率。配备了近2万元的图书，完成了近4000册图书的编号、整理、上架工作，使我校的图书生均拥有量达到24.54册，每周星期一到星期四都安排了读书时间，图书借阅率居全班之首。完善教学仪器配备。科学仪器室从无到有，学生也因此体会到了科学探索的无穷乐趣，但满足科学课教学需求还有很大的距离。为了建设计算机教室，市教育装备站为我校配备了25台电脑，我校通过努力，前山走出去的有为青年张林万、张林佳、钱富才、姚宽伸出了援助之手，为我校捐赠电脑11台，既解决了教师办公电脑不足，又充实了计算机教室。

2、学校挤出资金近三万元，加上中心学校的政策扶持，我校本学期投入3.5万元，把教学楼、宿舍楼、食堂的外围粉刷一新，墙裙做了油漆，增强了学校建筑的整体感。校内公园建设起步，中心花坛和石板儿路已经建成，靠山边的乱石堆也变成了绿草坪，校内新栽植的近百株楠树、杜鹃、黄杨等也已绿意盎然。校园文化建设已初具规模，标志牌、走廊文化整齐规范，以“恒”为核心理念的校园文化正在形成。

二、突出教学中心地位，提高教育科研品位

1、落实课程计划。严格执行课程计划，开足开齐规定的全部课程，不超比例安排语数课时，严禁私自调换功课或挪作他用。通过“空中课堂”解决艺术师资不足，请沐抚中学教师送教，探索边远山区短缺学科教学模式。

2、努力构建教研文化。学校通过“课内比教学”活动，形成常规教研新机制。本学期，学校在全员赛课，全员研讨的背景下，突出语文这一薄弱学科，通过示范课、比武课、观摩课、反思课等多轮赛课，坚持以“问题研讨”为校本教研的切入点，切实解决教育教学问题，活动有计划、有时间、有记录、有总结，并形成常规制度，提升了教师日常课堂教学能力。

3、鼓励老师积极撰写教学心得。及时地把自己在教育教学中的心得体会、反思撰写成文，也为后面的教学提供借鉴，提高自己的教学理论水平。李光浩、朱福茂、高本才等几位中老年老师的论文、案例已向上推荐。

4、重视质量提高。加强学生学业质量评价改革研究，完善课程学业质量评价标准，参加上级教育主管部门组织的质量测试，做好单元质量监测和质量分析，促进教师有效教学，学生有效学习。本学期，我校的教育教学质量又跃上了新的台阶，仅次于沐抚中心小学，位居村级小学之首，总积分较去年春季学期上升了201.6分。李相伟任教的五年级语文、王沾奎任教的四年级语文、余琼任教的四年级英语、李光庭老师任教的三年级品德与社会、朱福茂老师执教的五年级品德获得办事处同级同科第一名。按学校积分排名，统考的24个学科中，有8个学科的积分位居第一。

三、重视生命安全教育，构建和谐平安校园

1、认真贯彻安全工作精神。学校进一步加强生命教育，树立预防为主思想，切实落实安全常规教育制度，切实做好对学生的管理。加强学生防火、防电、防病、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育；坚持每月一次的隐患排

查，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞保障学生安全，减少意外伤害事故的发生。

2、开展安全教育主题活动。为了深入贯彻上级教育主管部门安全工作精神，我校先后举行了“全国中小学安全教育日”启动仪式，倡议同学们养成良好习惯，杜绝危险行为；强化安全意识，提高避险能力。举行 “防灾减灾日”教育活动，开展应急安全疏散演练，提高师生避灾和自救能力。开展 “交通和防溺水安全教育周”活动，通过发放告家长书、学生集体宣誓等活动形式，强化学生防范溺水和安全交通安全事故发生的意识。通过黑板报、宣传栏、安全课宣传安全知识，提高学生的安全意识。

3、强化卫生健康防护措施。认真贯彻《学校卫生工作条例》精神，加强学生卫生健康教育工作，把卫生健康教育纳入课时教学计划和教学中，保证卫生健康教育的实施。加强教师食堂管理和学生饮食卫生教育工作，办理学校食堂卫生许可证，建立预警和报告制度，预防群体传染病及食物中毒的发生。

四、丰富学生校园生活，拓宽德育工作途径

1、积极开展体育、艺术活动。为迎接沐抚办事处首届校园文化艺术节，我校先后组织了学生体育锻炼特长小组、校园艺术队、书法绘画兴趣小组，争取沐抚中学的支持，安排专人指导，在全办的“六一”庆祝活动中进行了集中展示，实现了我校艺术教育的起步，取得了一些成果。

2、践行“守则”和“规范”。为了将文明礼仪进行到底，也为了让学生更好地践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学校开展了“学《守则》，学《规范》，做文明小学生”的系列活动，使学生牢固树立了规范意识，增强了自觉性，懂得了从小事做起，从点滴做起，争做讲文明守规范的好学生。

3、积极开展开展校园读书活动。学校充分利用学生在校寄宿的优势，每天安排一节课外阅读课，在班主任老师的组织下，在学校图书室借阅图书，鼓励学

生多读书，读好书，做一个快乐的读书人。学校将在此基础上，举办读书节，展示读书成果。

4、开展“学习雷锋精神 争做四好少年”活动。3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日，我校以此为契机，开展了以“学习雷锋精神争做四好少年”为主题的学雷锋活动，组织学生打扫学校周边的环境卫生，让学生在活动中了解雷锋、学习雷锋，争做雷锋，以实际行动传承和践行雷锋精神，让雷锋精神薪尽火传、发扬光大。

5、开展阳光体育运动。全面执行《国家学生体质健康标准》，开齐开足上好体育课，积极开展“阳光体育”活动，确保学生每天锻炼一小时。坚持不懈地开展体育课间活动，不断创新、丰富活动的形式和内容。认真组织学生做好广播操、眼保健操、冬季长跑等阳光体育活动。

五、存在的问题和不足

1、学校的管理机制有待创新。本学期的教育均衡发展迎检工作中，暴露出我校管理上的许多漏洞，尤其是资料收集意识不强，归类不及时，校务工作的分工不科学。在几个人的村小中，可以探索将党建、校务、教务、财务、德育、少先队、工会、安全等学校管理工作分担到每一位教师，建立一套学校档案资料收集、分类、整理的基本目录，人人都当管理者，个个都是学校主人，齐心协力谋发展的学校管理模式。

2、本学期在学校维修方面支出了大量的资金，全年的公用经费所剩无几，如何保证学校的正常运转，是我校下学期面临的一大难题。

3、除语文、数学、英语以外的学科教学搞的不扎实，或者说还没有达到最起码的要求，下学期要尝试异班任课制，即语文、数学、英语教师不担任本班的品德与社会、科学、综合实践活动等学科的教学，先解决按课表上课的问题，再探索如何提高这些学科质量的问题。

4、教师数略显不足，部分学科教师不足。按学生数算，不缺编制，但工作中负荷都比较重，很多教师都有心力憔悴的感觉。急需解决我校德育主任人选的问题，数学教师数不足。

第二篇：2012年春季学期上半学期工作小结

郑场一中2012年春季上半学期工作小结 本学期以来我校在中心学校的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持“质量立校、教研兴校、特色强校”的办学方针，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创建“中华民族传统美德学校”为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成工作任务奠定了良好的基础。现将上半学期工作作如下汇报：

一、前段工作小结

(一)安全至上

安全大于天，为坚持抓好学校安全工作，我校主要做好以下几方面的事情：

1、建立领导值周、巡逻制度

学校建立以校长为组长的领导值周制，每周白天三名领导各司其职轮流值守，夜晚一名领导在学生宿舍楼守夜，做到二十四小时学校不断人、无空档，从制度上保证了学生安全。除此以外学校建立以德育为主线的教师巡逻制度，教师在几大关键时段巡逻校园各个角落，及时排查安全隐患，将事故扼杀在萌芽状态，最大限度确保了校园师生的安全。

2、隔离生活区，学生凭证出入，实施全封闭式管理

今年3月我校按照义务教育阶段标准学校建设要求实行两区隔离，将教师生活区与学生教学区进行隔离，对学生实施全封闭式管理，每天四个时间段由负责巡逻的教师值守校门，把好第一道关口，学生凭证出入。从根本上杜绝了外来人员进入校园的机会，减少了学生与社会不良人员接触的可能，从而尽可能的减少了学生外出犯事的几率。

3、认真落实“四月安全常识月教育”活动

为将我校安全工作抓好抓实，学校首先从思想上武装广大师生，每周利用班会课时间对学生进行安全教育，让学生明白基本的安全常识，自救常识。尤其是“四月安全教育常规月”活动的开展使我校师生对安全教育的认识又提升了一个层面。在四月安全教育常规月的活动中我校进行了开好一-1-

次安全教育主题班会，主办好一期安全教育黑板报的活动，先从外围进行广泛的舆论宣传引导、造势。然后由德育处牵头开展了一次全校大型的安全疏散演练，开展了一次消防灭火演练，整个活动组织有序，取得了很好的实效，从实质上引起了学生对安全的重视。

(二)德育为首

没有无德育的教育。教书与育人是教育的两大支柱，缺一不可，德育又是无形的，如何将德育活动抓出实效，抓出成绩，学校在坚持做好常规性工作的同时，开拓思路创新性地做好了以下工作：

1、将学雷锋活动与文明礼仪、孝雅教育、传统美德教育有机整合： 按照市教育局文件精神，今年是学雷锋年，加上学校一贯开展的文明礼仪教育、孝雅教育和传统美德教育，其实质和内涵有相通之处，于是我校将学雷锋活动与这些活动进行有机整合。认真开展好思想教育，以活动育人，从形式和实质上把德育活动深入持久地开展下去。学校从三月“学雷锋活动月”开始深入有序开展学雷锋活动，文明礼仪活动，孝雅教育。召开主题班会、办好黑板报、举行“重温雷锋精神，争当文明学生”主题演讲比赛、观看“雷锋”影片写好观后感、背诵雷锋名言、阅读雷锋书籍、讲雷锋故事、写学雷锋日记、学唱雷锋歌曲，在学生中认真开展“垃圾不落地”活动狠抓文明礼仪行为规范养成教育，走进社区服务居民，走进敬老院为孤寡老人献爱心、送温暖等德育活动的开展不仅塑造了学生优良品德，也提升了学生人格。

2、认真开展“经典诵读”活动

经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“经典诵读”活动作为民族传统美德精神教育中的重要板块之一。经典著作既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的重要载体。我校坚持以朝读课为抓手，要求学生读有目标、有要求，学有教材、有计划，利用阅读指导课进行经典诵读指导，使经典诵读活动变成一项常规性工作，常态性工作。

3、抓好班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的主力军，各项德育工作都离不开班主任的鼎

力支持，班主任又是班级的灵魂，有什么样的班主任就会带出什么样的学生，所以抓好班主任队伍建设是做好德育工作的有效手段之一。为此学校一是修订班主任绩效考核方案，对班主任实行一月一考核，一月一结账。二是坚持每月召开班主任工作会议，在会议过程中交流班主任工作心得，畅谈管理困惑，布置德育活动，许多班主任在交流中提高，在互动中成长起来。

4、深入推进“课外访万家”工作

家访工作一直是学校与家庭最有效的联系方式，随着通信工具的发达，家访工作逐渐被遗忘，在2011年省教育厅深入开展“课内比教学、课外访万家”活动以来，古老的方式又焕发新的活力，通过教师家访，家长与老师走得更近了，家庭与学校误会更少了。2012年我校在开学初就让老师们走进学生家庭，对学生进行家访，返校后教师将家访情况进行汇总上报德育处，学校德育处根据上报情况对问题学生建跟踪档案，由班主任牵头建立德育导师制，跟踪管理问题学生，教师与学生的心灵距离跟近了，问题学生也开始回归班级了。

5、坚持开展“大家唱，大家跳”活动及师生卡拉OK赛，丰富校园文化

生活

一所学校有没有生机就看学校师生举行活动的情况如何，我校去年在市教育局组织的“大家唱，大家跳”艺术教育展演活动中表现突出，荣获“全能奖”，今年我校继续认真开展“大家唱，大家跳”活动，利用大课间，课外活动时间坚持训练，不断强化，把“大家唱，大家跳”活动作为常规工作来做，使之常态化。教师平时很少有机会展示自己艺术才华，我校特准备开展一次以“青春之歌”为理念的师生卡拉OK大赛，既让师生在活动中愉悦了身心，又丰富了校园文化生活，增添了校园生活乐趣。

(三)教学为本

教学工作是学校的生命线，为将我校教学常规工作抓出成效，我们坚持做好以下工作：

1、将“课内比教学”与“三月常规教学管理月”有机整合“课内比教学”活动是省教育厅部署的一项长期性活动，“三月常规教学管理月”是市教育局长期坚持开展的活动，我校将两项活动有机整合，内炼基本功，学习“三书”，丰富理论知识，强化基本功考核，以教研活动为抓手，促进教师专业成长。建立教师业务学习档案，要求教师完成五千字学习笔记，完成“三书”学习心得体会等常规性工作，强化过程管理，认真落实监督检查机制，从根本上杜绝教师浑天度日的思想。

2、狠抓毕业班备考工作

毕业班复习备考工作是学校教学工作的重头戏，把中考质量抓上去了，在群众中才说得起话。为改变当前我校教学质量日渐滑坡的现状，我校做了深刻反思与评价机制改革：一是改变传统的补课费平均发放方式，根据课时及考试成绩综合评定进行发放。二是每次月考注重反思，以班为单位组织科任教师进行严密细致的质量分析，定小目标，找小问题，以争取大的飞跃。

3、修订“教师绩效考核方案”

“教师绩效考核方案”的制订关系到教师的切身利益，我校对考核方案的制订坚持公开透明，民主原则先由校委会反复讨论制订草案，然后分发教师讨论，提出修订意见，最后将意见汇总形成新的方案，方案一旦制订，就一定要坚持原则，以制度管人。

(四)后勤护航

后勤工作的提前谋划，认真落实，事关学校兴衰发展，我校在后勤方面做了以下工作：

1、抓好食堂，管好寝室，认真落实常规工作

学校在荣获市教育局颁发的放心食堂和文明寝室基础上，坚持做好常规性管理工作，坚持抓好食堂卫生、菜式采买等工作，认真管好寝室，抓好寝室卫生及文化建设、晚就寝工作等常态性工作。

2、抓好财务管理，管好每一分钱

制订详细的财务管理制度，认真落实财务管理过程，分管校长核实，财经校长审核签字，管好每一分钱，当用的毫不吝啬，不当用的坚决抵制。

二、下段工作设想

后一阶段我校将从以下三方面为突破口抓实过程，抓出成效：

1、狠抓教师培训与过程管理

加强教师理论知识培训和业务知识培训，实行推门听课制，找学生举行问卷调查的形式夯实过程管理。

2、争取资金，改善校园环境

积极向上级争取资金，努力改善办学条件，兴建学校跑道，维修围墙、教学楼及厕所，努力改善校园环境。

3、抓好各项活动的开展与落实

后期将坚持不懈，持之以恒地抓好各项活动的开展，认真落实“大家唱、大家跳”活动、“中华诵·经典诵读”活动、社区活动、敬老院献爱心活动等。为办郑场人民满意教育不断提升形象，完善自我，为实现郑场一中的再飞跃而不懈奋斗！

郑场一中 二O一二年五月

第三篇：2011年春季学期开学工作小结（定稿）

2011年春季学期开学工作小结

按照市教育局文件《关于开展2011年春季开学工作检查的通知》（教秘〔2011〕27号）精神，学校早部署，早动员，认真组织开学工作，现将具体情况总结如下：

一、学校领导对开学工作高度重视

学校领导高度重视开学工作。早在2月12日（正月初十）就召开行政人员会议，制订计划，全面部署开学工作。2月15日至17日（正月十三至十五）利用三天时间对班主任进行培训。由于我校领导高度重视，早准备，细安排，使得我校开学工作忙而不乱，秩序井然。

二、加强校园文化建设，努力改善校园环境

学校加大了校园环境的整治力度，对校园进行清理清扫，维修道路，移栽树木，从而绿化、净化、美化了校园。尤其是我校开展的学生自主管理实践周活动，每天坚持打扫校园，捡拾垃圾、塑料袋等，使校园始终保持干净、整洁，不愧是“花园式学校”。

三、教育教学秩序良好

学校按市教育局的开学时间开学，学生能按时到校，教师按时到班上课。教师的教学设计书写工整、认真、齐全，全部超前一周编写。教师布置的作业适量，批改情况良好，尤其增加了实习、实训环节的练习。开学前，学校要求各科室制定科室工作计划，实行目标管理，进一步明确了教师的职责，强化了教师的责任意识。

四、进一步规范办学行为

我校严格按照物价部门核定的收费标准进行收费，把收费标准一律张贴在公示栏内进行公示，实行收费公示制度。中职生资助工作能按照上级的要求，规范操作，有序进行，受到了学生及学生家长的普遍欢迎。

五、安全工作常抓不懈

我校始终把安全工作放到首要位置，健全、完善各种制度，与各科室、班主任、老师签订了安全责任状，明确任务，强化责任。开学前，学校组织专人对校舍、教学和生活设施进行了一次全面检查。召开食堂工作人员会议，做好食品卫生安全工作，同时，学校制定了安全突发事件应急预案、安全疏散演练方案等，我校还安装了监控系统，在宣传栏内张贴安全教育图画，学校安全工作抓得实，抓得细，抓得牢。

六、目前亟待解决的问题及建议

目前，学校急需解决的问题就是教师的编制问题。我校人员编制已有六年未动过，相当一部分教师通过了职称评审，由于编制问题而不能聘任，严重挫伤了这部分教师的工作积极性。另外，由于六年教师人员编制数未动，而学校办学规模不断扩大，导致我校教师奇缺，严重制约了学校的发展，恳请予以解决。

当然，我们深知，学校还存在这样那样的问题。今后，我们将真抓实干，少说多做，努力使学校各项工作再上一个新台阶。

中学2011年上学期开学工作小结

新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园这一中心，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作。现将学校开学情况汇报如下：

1、开学工作早安排。学校开学工作安排早，准备充分，2月14日行政上班研究，布置开学各项工作； 2月15日组织了全体教师的第一次例会并开始对教师考勤 ；2月16日学生报到，领书，校园大扫除；2月18日正式上课，举行第一次升旗和开学典礼仪式。

2、校园环境早清理。①认真做好开学前校容校貌整治工作。②组织人手开展校园环境卫生清理，并通过悬挂横幅、张贴新的宣传标语，各班写新学期祝词等形式营造了良好的开学氛围。

3、教育教学早准备。教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握“质量意识”，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨。①为了规范办学行为，学校严格根据国家课程标准，订齐教材，开齐课程，开足课时。②针对春季学期学生异动情况较多的现象，完备学籍管理，严格执行入学转学、休学有关规定。③各班级都利用班会对学生进行了收心教育、行为规范教育和安全教育。④为做好控流保学工作，各班主任做到了学生到校情况一天一统计并及时上报。对于部分未报名的学生进行家访劝学，动员学生返校，不让一名学生辍学。⑤全校师生开学一周到岗情况：在教职工到位方面，本学期现有教职工 人，其中支教 人，教师都能按照要求，拟定好本学期各科教学计划，提前备好一周的课程；在学生到校方面，本期应到学生

人。实到

人，本期转入 人，转出

人，入学率和巩固率达100%。

4、综合治理早行动。①开学的第一天（2月18日）各班对学生开展了来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全、甲流防治等安全教育活动，把安全教育作为新学期开学第一课，全面提高学生的安全意识。②对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查，对学校商店、食堂进行了饮食卫生安全检查，并对教室和食堂进行了消毒处理。③周一的第一节课各班开展了安全教育主题班会，行政到班听课。

5、收费政策早公开。①学校严格贯彻上级精神，杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。②对学生早中餐的收费，做到宣传到位、工作细致、自愿缴费。

总之，我校开学前准备工作比较充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况良好，学生到校情况正常。在新的学期，我们将认真落实楼区教育局2011年工作要求，强化管理，深化改革，努力创办人民满意教育，力争在2010年的基础上实现新的跨越!

第四篇：2016年春季学期开学工作小结

南宁市第五中学2016年春季学期开学工作小结

根据市教育局《关于做好南宁市中小学幼儿园2016年春季学期开学工作的通知》（南教基教„2016‟9号）要求，我校结合实际情况，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将本学期开学工作情况小结如下：

一、安排细致，准备充分，规范有序。

1.准备早。上学期期末，学校就着手规划2016年的工作，并于春节放假期间初步制定了学校以及各个处室的工作计划，为新学期的教育教学、校园建设做好前期部署，为开学工作早早地做好了准备。

2.安排细。为使开学工作规范有序，学校于2月25日召开中层以上领导工作会议，对学校2016年春季学期工作计划进行详细解读和部署。2月26日召开行政工作人员会议，对各个处室新学期工作计划和要求进行传达。2月27日上午召开全校教职工大会，之后召开年级组长、班主任工作会议，对新学期各项工作进行安排布臵。2月28日，学生报到、注册，并进行全校大扫除。同时，张建宁在开学前一周就开始准备全校教材课本的发放工作，在注册当日，黄远霞老师也全力协助发放各年级的教材，使得学生开学报到工作能顺利开展。2月29日正式上课，各个处室、各个年级组织常规工作。

3.到校齐。我校教职工共117人，除了罗相宇主任、覃柳妮老师在成都带队参加校考以及覃贯文、刘婷婷老师请假外，其余于2月27日全部回校报到。直至3月1日到校学生共有1575人，其中，初中部688人，高中部887人。

二、依章办事，依法办学，严格管理。

1.规范办学。学校严格执行国家课程计划，按规定开齐上足各类课程。认真履行《义务教育法》，严格控制学生流失。严格按规定履行手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因。学校严格落实《教育部等五部门关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办„2015‟6号)、《关于印发广西壮族自治区贯彻落实<治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施>实施方案的通知》(桂

工作，使得以上班级的班级管理和教学工作能顺利开展。

③在班主任们的努力下，开学第一天迟到人数和仪容仪表违纪人数大为减少，教育教学秩序正常有序。

④政教处、总务处制定出台了《南宁市第五中学校园清洁卫生实施方案（试行）》，目的在于进一步改善校园环境、加强卫生工作，并于2月29日开始实施，今后将进一步强化学生个人卫生意识和班级卫生管理意识。

2.教学工作举措新。学校教学管理工作将以“优化管理”为重点，以“提升质量”为核心，以“课程改革”为突破，以“特色创建”为抓手，树立为师生服务的观念，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量，促进学校个性化、特色化发展。

①结合规划，及早准备。2月20日，教务处制定完成《南宁五中教务常规工作年表》和《2016年下学期教务处工作计划》，明确常规工作要点和本学期教学工作重点：进一步完善各种教学评价制度做好课堂教学常规管理，进行阶段性教学评价检查、反馈；构建综合实践与特色社团相融合的艺术系列活动课程，构建完善从起始年级开始的中高考备考体系；启动中、高考研讨计划；抓好“青蓝工程”进展及阶段反馈工作，做好总结与展示，做好学校信息化等方面工作规划；尝试“题解式”课堂教学。

②各项工作扎实进行。2月27日，教务处召开教辅人员会议，明确各功能室各项工作内容，探讨解决存在问题。为保证高一转入学生的生源质量，周杨老师、郑赞迎老师多次放弃休息时间，对前来申请转入的学生进行美术考核，为学校接收优质生源把关做出贡献。由于教师任课变动较大，排课难度也加大，卢方宁老师以细致、认真的工作态度完成全校总课表编排，同时与梁哲勇老师一起备好学生转学所需的信息资料，保障我校学籍管理工作顺利开展。体育教研组也在开学前，将学校的运动场地进行统一规划布臵，安放体育器械，保障体育课与学生课余体育活动的正常使用。李德帆老师在年后就利用假期时间对学校的足球队进行训练。各教研组长按常规检查教案，老师们都等按照要求完成两周的教案内容，所写教案有教学目标、有重点。为把开学第一天的课上成“研究课”“示范课”效果做积极准备。

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第五篇：2010---2011春季学期班干部工作小结

2010---2011春季学期工作小结

时间如光如电，第二个学期又快结束了，2009级21班的同学们在一起走过了大一的第二个学期。回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

总体上看，班级活动取得了不错的成绩。

一、学习方面:

经过同学们的努力挂科数量有了很大减少，甚至有同学脱离了挂科的行列。在四级的英语考试中，经过大家的努力，全班有将近一半的人通过考试。同学们参加了各种学科竞赛，等级考试，为自己添砖加瓦。如计算机二级等。

二、工作方面：

班会，班委会定时开展，没有因各种原因停止一次，会议记录和考勤记录详实。在班长、团支书的带领下，其他班委积极配合，明确分工，保持高度的责任心和集体荣誉感，使班级中各项活动按时进行。辅导员通知的每一件事情，班长都及时地向每一位同学传达到，并确认，工作认真负责，无失误。

三、思想文明建设

同学们都积极参与各项班内活动，不缺勤、不早退。经过教育和鼓励，同学们积极向党组织靠拢，以各种实际行动，争取早日加入中国共产党。心理委员的设置，使同学们有了为心理问题排忧解难的去处，班里的氛围更加和谐，同学关系更加融洽。

四、宿舍建设文明方面

班委努力教育和有关活动之后，同学们的安全意识有所提高，大功率电器的使用少了很多，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。作息时间趋于规律，同时也由于课业加重，深夜上网的情况减少，上课时更有精

力。每逢假日归来，舍长，班级干部认真负责，大家积极配合，保证了同学们都安全到校。

在这个学期中，我们班同学在学校的各类竞赛，班级活动中取得了一些不错的成绩。我们将会在下个学期继续努力，保持优点，改进缺点。我们不一定能做到最好，但我们一定会做得更好。