通信工程电子信息学科导论论文

第一篇：通信工程电子信息学科导论论文

电子信息学科导论论文

-------对通信工程的认识

075143---李元杰

众所周知，通信工程是包含于信息技术内的其中一个学科，主要是研究通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。

但不管信息技术还是通信工程都是与自然科学的范畴，所以在论文的前面我们要首先确定科学的定义

所谓科学：中国古汉语，原意为“科举之学”，宋 陈亮 《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科学之兴，世之为士者往往困於一日之程文，甚至於老死而或不遇。”

科学一词，英文为science，源于拉丁文的scio，后来又演变为scientin，最后成了今天的写法，其本意是“知识”、“学问”。日本著名科学启蒙大师福泽瑜吉把“science”译为“科学”。1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。意为各种不同类型的知识和学问。science科学

也就是指人们所知道的东西，指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。

电子信息技术的定义

电子信息技术属于“技术科学”和“应用科学”范畴，它是“工学”大类各学科中涵盖面最广、渗透力最强的学科。它和强电结合，产生了“电力电子”，它同机械结合，产生了“机械电子”。是研究开发、设计、生产、维护和管理电子信息产品和系统的理论与技术；也是工业实现信息化的技术。

电子信息技术以其高度的创新性、渗透性、倍增性和带动性，在国民经济发展中起着不可替代的作用，给传统产业改造升级注入了新的活力。同时其也发展催生了一批新兴产业，形成了微电子、计算机、软件、通信等关联产业的协同发展；加速了生物工程与生命科学、新材料与能源、航空航天等高新技术产业的成长；促进光电子、汽车电子等产业的兴起。同时使传统的劳动密集型产业、资本密集型产业、服务业日趋信息化和知识化。

对信息技术今后的猜想

信息技术还是一门相对而言新问世的学科，所以我认为信息技术已改还会保持着高速发展的劲头，也可以说是信息技术还处于“伽利略时代”。关注信息技术广泛普及和惠及大众

关注低功耗、低成本的信息技术关注网络科学技术和并行分布信息处理关注以仿真计算为纽带的前沿交叉科学研究重视基于脑科学的智能信息科学。信息服务产业的可持续发展越来越得到重视在未来的10~15年CMOS器件的发展将不再遵循摩尔定律；信息世界正在转型为人机物三元世界；计算开始成为交叉与汇聚科学的纽带。也就是说我们的生活将与信息科学息息相关。

当前信息技术的发展方向

在如今社会上，信息技术的地位日益升高，占据着越来越重要的位置。起发展方向据我所知有以下几个方面：

信源理论和信息的获取，研究自然信息源和社会信息源，以及从信息源提取信息的方法和技术； 信息的传输、存储、检索、变换和处理； 信号的测量、分析、处理和显示；

模式信息处理，研究对文字、图像、声音等信息的处理、分类和识别研制机器视觉系统和语音识别装置；

知识信息处理，研究知识的表示、获取和利用，建立具有推理和自动解决问题能力的知识信息处理系统即专家系统；

决策和控制，在对信息的采集、分析、处理、识别和理解的基础上作出判断、决策或控制，从而建立各种控制系统、管理信息系统和决策支持系统。

而当前信息技术的应用也是越来越广泛了：工业监控、生产调度、质量分析、资源遥感、地震预报人工智能、高效农业、交通监控宇宙探测、军事侦察、武器技术、安全报警、指挥系统经济预测财务统计、市场信息、股市分析电子出版、新闻传媒、影视制作远程教育、远程医疗、远程会议虚拟仪器、虚拟手术等技术都存在着我们的影子。

通信工程的概念

通信工程(旧称远距离通信工程)是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。

用任何方法，通过任何传输媒质完成信息传均可称为通信。因此在我看来通信即是指对信息的传递方法以及效果的的研究。从古时候的烽火台，飞鸽传书，驿马传送信件，到今日的手机，互联网等领域皆属于通信范畴。

在通信工程飞速发展的现在，通信业务主要包括：电话通信，图像通信，语言及电视广播，电子邮件，数据传播等多个方面。而后我也了解到了以有线（如光纤），无线（移动通信，卫星通信）为主的通信手段。以及各种通信技术如复用技术：FDM、TDM、CDM、DWDM压缩技术：语音编码、压缩编码调制技术：调幅、调频等交换技术

通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。

在如今社会，通信发挥着越来越重要的作用，具有无可比拟的重要性，人们在为提高信息传输的速度、质量、可靠性不断的努力着。而我们所学的通信工程学科就是对此的研究。

3G到4G的过渡感想

从出现现代通信技术开始，通信技术始终保持着高速发展的速度，从1G的连通话的信号都不能很好地保证，到2G的不仅可以保证基本的通话，还可以进行一些小型文件的传输，再到3G的速度达到平均速度超过1Mpb/s，以及现在的正在进行普及的4G，理论最大速度已经超过100Mpb/s。仅仅经过了20余年的发展，其信号传输的速度，质量就已经远远不可同日而语了，而我们现在已经基本实现了又3G到4G的过渡，全国大部分地区都已基本覆盖了4G网络信号。

3G时代主要以CDMA为核心技术，是TD——SCDMA、WCDMA和CDMA2000三足鼎立，而4G时代则是以OFDM为核心技术，TDD和FDD两强争霸，中国的TD——LTE欲占半壁江山。中国的移动技术已近在世界上占据着越来越重要的位置，甚至隐隐有领先的趋势，比如去年统计的全球各大电信公司营业额，我国的民办企业--华为公司已近超过爱立信公司，成为了世界最大的电信公司了。

而作为一个从3G到4G过渡的切实体会者，我有着自己的感想：从3G到4G我国过渡的时间太短，也就是3G还没有真的像2G一样普及时我们就已经过渡到了4G时代。但我知道，这是个正确的选择，因为以前3G还在发展阶段的犹豫，我们错过了3G发展的最好时机，这个时候4G刚出现，我国又处于略微领先的地位，那自然要进行普及，并且在这个时候其实4G技术已基本完全成熟，所以国家才如此大力推广4G。

正如TD产业联盟秘书长杨骅所说：“我当然希望TD-SCDMA有更好的发展，让更多的企业从中得到回报。但是如果我们迟迟不推TD-LTE，那么国际对TD-LTE的关注度可能会下降，结果让本来只是略微领先的FDD很快占得先机、扩大规模，最后TD-LTE又没了空间。”所以，如果我们不希望在4G时代再错过和对手同步起跑的机会，就必须要加快TD-LTE的步伐.移动通信发展史

世界电信在近30年的发展中，发生了巨大的变化，移动通信特别是蜂窝小区的迅速发展，使用户彻底摆脱终端设备的束缚，实现了完整的个人移动性，也提供了可靠的传输手段和接续方式。进入21世纪，移动通信已经逐渐演变成社会发展和进步的必不可少的工具。

在人们普遍认为1897年是人类移动通信的元年。这一年，意大利人M.G..马可尼在一个固定站和一搜拖船之间完成了一项无线电通信实验，也就是说，移动通信几乎伴随着无限通信的出现而诞生了，也由此揭开了移动通信辉煌发展的序幕。

现代意义上的移动通信系统起源于20世纪20年代，距今已有80余年的历史。大致算来，现代移动通信系统经历了如下4个发展阶段。

第一阶段从20世纪20年代至40年代，为早期发展阶段。在这期间，初步进行了一些传播特性的测试，并且在短波几个频段上开发了专用移动通信系统，其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统。该系统工作频率为2MHz，到40年代提高到30~40MHz。可以认为这个阶段是现代移动通信的起步阶段，特点是专用系统开发，工作频率较低，工作方式为单工或半双工方式。

第二阶段从20世纪40年代中期至60年代初期。在此期间，公用移动通信业务开始问世。1946年，根据美国联邦通信委员会（FCC）的计划，贝尔系统在圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网，成为“城市系统”。当时使用了3个频道，间隔为120KHz，通信方式为单工，随后，前联邦德国（1950年）、法国（1956年）、英国（1959年）等相继研制了公用移动电话系统。美国贝尔实验室完成了人工交换系统的接续问题。这一阶段的特点是从专用移动网向公用网过渡，接续方式为人工，网络的容量较小。

第三阶段从20世纪60年代中期至70年代中期。在此期间，美国推出了改进型移动电话系统（IMTS），使用150MHz和450MHz频段，采用大区制、中小容量，实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。德国也推出了具有相同技术水平的B网。可以说，这一阶段是移动通信系统改进与完善的阶段，其特点是采用大区制、中小容量，采用450MHz频段，实现了自动选频与自动接续。

第四阶段从20世纪70年代中后期至今。在此期间，由于蜂窝理论的应用，频率复用的概念得以实用化。蜂窝移动通信系统是基于带宽或干扰受限，它通过分割小区，有效地控制干扰，在相隔一定距离的基站，重复使用相同的频率，从而实现频率复用，大大提高了频谱的利用率，有效地提高了系统的容量。同时，由于微电子技术、计算机技术、通信网络技术以及通信调制编码技术的发展，移动通信在交换、信令网络体质和无线调制编码技术等方面有了长足的发展。这是移动通信蓬勃发展的时期，其特点是通信容量迅速增加，新业务不断出现，通信性能不断完善，技术的发展呈加快趋势。

第四阶段的蜂窝移动通信系统又可以分为一下几个发展阶段:第一代移动通信系统（1G），第二代移动通信系统（2G），第三代移动通信系统（3G），第四代移动通信系统（4G）。从1G到4G的主要技术及代表系统

1G 第一代移动通信技术（1G）是指最初的模拟、仅限语音的蜂窝电话标准。主要技术：

主要采用的是模拟技术和频分多址(FDMA)技术。代表系统：

移动电话系统（AMPS），全球接入通信系统（TACS）2G 为了弥补模拟移动通信系统的不足提出了第二移动通信系统¬—数字蜂窝移动通信系统。

主要技术：

欧洲的GSM和美国的CDMA采用GSM GPRS、CDMA的IS-95B技术，数据提供能力可达115.2kbit／s，全球移动通信系统（GSM）采用增强型数据速率（EDGE）技术，速率可达384kbit／s。

主要的第二代手机通讯技术规格标准有：

GSM：基于TDMA所发展、源于欧洲、目前已全球化。

IDEN：基于TDMA所发展、美国独有的系统。被美国电信系统商Nextell使用。

IS-136﹙也叫做D-AMPS﹚：基于TDMA所发展，是美国最简单的TDMA系统，用于美洲。

IS-95﹙也叫做cdmaOne﹚：基于CDMA所发展、是美国最简单的CDMA系统、用于美洲和亚洲一些国家。

PDC﹙Personal Digital Cellular﹚：基于TDMA所发展，仅在日本普及。3G 为了实现包括不同频带利用在内的多种通信标准并存局面，使得“全球通”漫游业务，以及增加带宽。

主要技术标准有三种： 欧洲的WCDMA系统、美国的CDMA2000系统和中国的TD-SCDMA系统。4G 发展背景：

3G技术在支持IP多媒体业务、提高频谱利用率以及资源综合优化等方面的局限性渐露端倪，推动了第四代移动通信系统的产生。

2、主要技术：

以正交频分复用（OFDM）技术为核心

3、技术标准：

国际电信联盟(ITU)已经将WiMax、HSPA+、LTE、LTE-Advanced、WirelessMAN-Advanced纳入到4G标准里，目前4G标准已经达到了5种。对老师授课的建议

因为我们都是大一的新生，所以有很多不了解的专业名词，希望老师在提到这些专业名词的时候可以向我们解释一下它们的意思。而且，我认为我们开这门课目的应该是让同学们对电子信息科学技术有一个初步的认识，so我建议在授课的时候可以加一些有意思的事情，比如什么发展历史上的趣事等等。因为我觉得咱们这个导论课也应该起到一个让同学们对这们课产生兴趣的作用，因为我们都知道，兴趣是真正的老师。提升我们对这门课的兴趣，应该对我们的作用更大，因为感兴趣，所以课下会自主学习，而我认为自主学习来的知识要比老师所直接教授的内容更加深刻，所以我建议老师在以后授课的时候可以尝试着培养一下同学们的兴趣，当然老师做的已经很好了，在上课的时候我们被逗得一直笑，这样我们就根本不舍得在上课时思想开小差。

希望老师您能考虑一下我的一些建议。

2014年10月26日

第二篇：通信工程导论论文

通信工程导论 论文

一、通信工程的研究对象与信息社会中的地位。

1、通信工程的研究对象：

通信工程(也作信息工程，电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。

通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端(信源)传输到一个或多个接受端(信宿)。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。

通信工程所关注的频段涉及甚广。低频段，亦即低赫兹，关心的是技术声学或低频技术。高频段中关注的范围从微波或雷达系统到可见光的激光或镭射系统。微波到可见光中间的频段几乎都是通信工程的研究对象。除此之外，通信过程中所应用的媒介和技术，包括通信系统在陆上、水下、空中和宇宙空间中的应用，也是相当丰富的。

2、通信工程在信息社会中的地位：

在现代社会，经济高速发展，社会日益前进，广阔的经济前景离不开通信的发展。近几十年，全球通信迅猛发展，走在时代前沿。目前，现代通信已由原先单纯的信息传递功能逐步深入到对信息进行综合处理，如信息的获取、传递、加工等各个领域。特别是随着通信技术的迅速发展，如卫星通信、光纤通信、数字程控交换技术等的不断进步，以及卫星电视广播网、分组交换网、用户电话网、国际互联网络等通信网的建设，通信作为社会发展的基础设施和发展经济的基本要素，越来越受到世界各国的高度重视和大力发展。

在现代社会，通讯技术起到了关键作用。科学技术是第一生产力，既然是生产力，就会对社会的方方面面有决定作用。当然在强调技术对社会的决定作用时，不能片面地夸大技术的作用。技术不能简单的、直接的、唯一的决定社会生活。技术是整个社会大系统的组成部分，与社会的经济、政治、文化和社会生活紧密相关。特别是当今的高技术，它对社会经济、对社会生活质量、对社会关系的改变、对社会政治和社会文化，都有其决定性的作用和影响。马克思把科学技术首先看成是历史的有力杠杆，看成最高意义上的革命。他在评价近代技术的社会作用时说，蒸汽、电力和纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民，更危险万分的革命家。列宁对科学技术的社会作用也给予了极高的评价，在他看来，技术进步“也是其他一切进步的动力，前进的动因”。

而通信技术在对社会发展及社会生活的方面，也存在着巨大作用。通信技术作为信息技术的重要组成部分，共同使人类进入了虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成，它是人类中介系统的革命。虚拟性激发了人们创造能力的巨大发展。通信技术的进步还改变了人们的某些生活方式。比如：过去人们要上邮局寄信，现在在家发个E-mail就行了；过去老师给学生面对面讲课，现在借助光纤通信技术，远程教育成为可能，这使得有更多的人能够接受到良好的教育。还有家庭办公、远程医疗、网络购物等原来看起来不可思议的事，现在借助于高性能的通信网和计算机都已经实现。当然现代通信技术对原有的社会秩序和文化也造成了一些冲击。

通信技术不仅在社会与生活中，起到了促进发展，提高人民生活质量的作用，在经济方面，由于新技术的使用，运营商不仅提高了服务质量，同时还开发出了如数据业务、视频业务、短信业务等新服务品种，多方面的满足消费者需要。也使得制造成本、维护成本下降，低廉的价格吸引到了更大的消费群，消费的总量在上升。在政治方面，一个综合实力强的资本主义大国又往往以先进技术为筹码，科技实力强，经济发展的速度就快，从而就可以提高一个国家的国际地位。

此外，通信技术的发展与应用还可以（1）节约能源消耗，提高信息资源的共享性。例如，利用电话、传真、电子邮件等通信手段替代出差联系业务，可节约交通能源40-50%，相当于节省石油总耗量的7%，还可减少大气污染和噪音污染。而且人们通过终端设备可以方便地存取异地计算机中心的数据、图像、声音等信息。这不仅减少了不必要的数据重复输入和保管工作，提高了信息流通的速度，发挥了信息的应有价值。而且，可以使人们共享网络中信息资源，迅速获得有用的信息，赢得时间和机会。（2）利用远程教学，推动国际间文化交流。例如，以通信卫星为核心的远程教学方式，不仅克服了传统学校教育的局限，解决了全日制小学、中学直到大学都不好解决的扫盲教育、成人教育、职业教育和终身教育等问题；并可以实施开放式教育，扩大教育面，大力开发人力资源。

二．国内外通信专业发展的历史与现状

1、专业发展历史：

我国通信工作专业的前身是电机系和电机工程专业。北京交通大学是中国电子信息教育的发祥地。1909年北京交通大学（国立交通大学北京学校）首开“无线电”科，开创了中国培养通信人才的先河，后来又成立了电信系，这里走出了简水生院士等一大批知名学者。上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921年设立“有线通信与无线通信门”。1952年院系调整后，成立了“电信系”。清华大学于1934年在电机系设立电讯组。1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这可以说是通信工程专业的类型。这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。

建国初期，各有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，为现代通信工程技术的人才培养积蓄着雄厚的力量。这一时期分别有张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。

六七十年代，受“文革”的冲击，通信工程专业的变迁较大。例如清华大学，1969的电子工程系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。1978年才迁回北京，恢复为无线电电子学系建制，并为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置有所调整，增设了无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业。这一时期涌现出一批杰出的学者，如吴佑寿院士，他作为电子学家和电子工程教育家，为我国数字通信领域的开拓者之一，长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作，并早在1958年就成功研制出我国第一部八路脉码调制电话终端设备，1952年成功研制的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。朱高峰院士长期从事电信系统的科研工作。从50年代到70年代，先后参与、主持了大量通信载波传输系统的总体设计与研制工作，取得了制造性成果，当时处于国内领先地位，并接近世界先进水平。特别是负责总体设计的我国第一套中国轴电缆1800路载波通信系统是我国整个载波通信系统的主要组成部分，它可同时传输电话、电报、传真、广播、数据等业务，是当时国外所采用的先进的传输手段之一。他在全国长途自动电话网的建设、网络经营方式、网络运行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了电信网络学科的独立地位。

到了80年代，从美、日、英等发达国家吹过来的信息革命这股飓风，为我国通信工程专业的发展增添了强劲的动力，也是从这时起，通信工程专业有了它现在的名称。

由于信息高速公路的迅速兴起，通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要，国家也加大了这方面的投资，各个高校都有此专业设置或者相近的专业课程，一大批实验室也纷纷走进了大学校园。如上海交通大学的区域光纤网与新型光通信系统国家重点实验室、通信实验室、数字信号处理实验室、电子技术实验室。另外，南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京交通大学、中国科学技术大学、东南大学、同济大学、复旦大学等一大批重点院校都为培养本专业的优秀人才做出了重要贡献。

2.现状：

面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。而通信工程专业优秀人才的短缺成为我国参与国际间竞争的一个十分不利的因素。因此，在未来若干年，我国势必会更加重视本专业人才的培养，更加重视通信工程专业的教育，提高教育水平

三．本校通信工程专业的特点与要求

特点：

中南大学通信工程专业起源于长沙铁道学院，于1991年开始筹备，1992年建立，1994年开始招生。本专业于2000年获得“通信与信息系统”的硕士学位授予权，2003年获得“信号与信息处理”的硕士学位授予权。经过10多年的建设与发展，已形成了具备一定规模、教学科研人才齐备、教学实验条件相对完整、教学科研管理规范、具有鲜明特色的宽口径专业。2007年成为中南大学重点建设专业。

培养能适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的信息与通信工程领域中的高等工程技术人才与技术管理人才。毕业生具有信息传输、交换、通信设备与信息系统的设计、研究和开发、应用、技术管理方面的能力，毕业后，能较快地适应信息产业部门和其它部门对通信技术人才的需求。

中南大学通信工程就业十大国家重点振兴产业对应大学专业揭秘，电子信息科学与技术专业综合了电子科学与技术、计算机科学与技术等相关学科，是个厚基础、宽口径的专业。同学们要学习数学、物理等基础知识，以及电子技术、信号处理技术、微波技术、计算机技术等专业知识；由于该专业实践性较强，因此同学们还需参加与之相关的科学实验训练和课程设计，练就通盘考虑信息技术应用的本领。

中南大学通信工程就业电子信息科学与技术专业综合性很强，毕业生可在航空航天、电子通信、电视、设备供应等领域施展才华，从事电子信息方面的各项工作。此外，毕业生还可在通信、电子、计算机的各个方向上进一步深造，在宽厚的知识背景下，专注于某一领域，进而成为专家。

要求：

专业毕业生应具备良好的政治素质、文化素质、心理素质、身体素质；较高的业务素质（具有较扎实的理论基础，具有实践能力、创新能力和良好的职业道德）。具有良好的数学、物理基础；掌握电路理论、电子技术等方面的基础知识；掌握传输、交换、网络理论基础知识；掌握计算机软、硬件基础知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、电子技术应用方面的设计开发能力。

2、良好的外语应用能力。

3、计算机的应用与开发能力。

4、了解通信技术发展动态、学习通信新理论和新技术的能力。

5、通信系统和通信设备的科学研究和实践工作能力。

6、创新意识、国际意识和创新能力。

四、我自己对学习通信专业的学习优势与疑惑。

优势：

1.对自我的自控能力比较强，能控制住自己，让自己该学习时就学习，以学习为主，让自己认清主业与副业。

2.自己的学习动力很强，能促使自己主动学习。

3.对事物充满好奇心，能带着疑问去看问题，从而就一步对问题进行更加深入的理解。

4.对自己充满信心，遇到困难不退缩，不嫌麻烦，一心放到解决困难上去。

5.最重要的一点是自己对通信这个专业非常感兴趣，想要对它有更深入的了解与认识。

疑惑：

1.想要对通信工程专业有更多的认识，却不知道有哪些适合我现在的知识水平看的书。

2.对学习的多门学科，自己应该侧重于哪些？还是都要顾忌？

3.怎样做，才能让自己往研发人员方向发展？

4.怎样才能学精通信工程专业？

五、自己的学习规划与职业规划。

学习规划：

1.认真学习英语，至少过英语六级。

2.认真学习好专业课程，让自己的专业知识过硬！

3.注重实践，让自己学习的知识与现实接触，增强自己的动手能力。

4.关注IT业与信息产业的发展，让自己与时俱进。

5.看各种各样的书，着重内涵修养。

职业规划：

让自己成为复合型人才：从产品，技术，投资，管理，外语五个方面提升自己，提升自己各方面的能力。

第三篇：电子信息导论论文

电子信息专业导论论文

电子信息专业导论课已经结束了，我由一开始的陌生与排斥转变成了了解与喜欢，并且对于这个专业前景抱有很高的期望，准备在未来的学业中一展身手。授课的老师也都是电子信息类专业的佼佼者，他们的思想活跃深邃、视野开阔、建议中肯、教学态度严谨认真，让我获益匪浅，更增添了我对电子信息类专业的喜爱。以下是上完这门课后我对于电子信息类专业的认识和我今后的打算。

一、对各专业的认识

先从专业的名字着手来综述一下我对专业的总体理解。【电子】即作高精度、半导体、乃至使用电的机械或工具仪器或者是与互联网有关的的前缀。而【信息】指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。信息是创建一切宇宙万物的最基本万能单位。【工程】在我看来是我们这个专业的属性，即研究数学与科学的应用，来高效率、高精度地研制出对人类社会有用的东西。综上所述，我们的专业是一门应用计算机等现代化技术进行关于与互联网和电子产品有关的信息的处理与控制的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。是一类重视应用的专业。尤其的电子信息工程专业具有特色，是有深度，有自己特色的学术与应用相结合的专业。下面从本专业的不同的分类来阐述一下我的理解。

1、电子信息科学与技术

电子信息科学与技术（指教育部特设专业，相对“基本专业”而言）是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，总体来说，包括了通信与信息系统、信号与信息处理、信息传输与交换、信息网络、信息处理和信息控制等为主体的各类通信与信息系统。所涉及的范围则包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。

本专业的主干课程有电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、模拟电路、高频电路、通信原理等。该专业培养的人才具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，他们能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作，是高级专门人才。本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

2、微波毫米波系统与器件技术

本专业方向是国防特色紧缺专业方向，是国家批准的仅有的两个建设单位之一，相关技术在我国工业化、信息化以及国防现代化等领域具备广阔的发展前景，发展潜力大。尤其我校具有航空、航天、民航特色，这使得本专业更加具备了特色优势。本专业的主干核心课程有：电路分析基础、信号与系统、半导体物理与器件、电磁场理论、天线原理、微波毫米波系统、微波毫米波器件及应用、微波网络基础、数字信号处理、天线原理等。本专业主要培养这样的人才：经过严谨的科学实验和研究训练后，能够掌握和具备微波毫米波系统与器件技术的基本理论、知识和技能，并在电子通讯或国防科技领域从事微波毫米波系统方向工作。是具备综合开发能力的高级研究型专门人才。

3、信息工程

“信息工程”英文是Information Engineering，信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。本专业是一个宽口径专业，覆盖了教育部98年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化（部分）”等三个基本专业。本专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，不断更新教学内容，形成风格独特的课程体系。本专业有以下主干课程：电路、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、自动控制原理、计算机系列课程、通信系列课程、信号处理系列课程、自动控制系列课程

信息工程是将信息科学原理应用到工农业生产部门中去而形成的技术方法的总称信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用以及进行控制系统分析和设计等方面的知识，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造和运行工作的德、智、体全面发展的高级工程技术和科研人才。我们毕业后报考研究生的人数比例较高，学院最终录取人数占毕业生年级总人数的30％－40％。除就业本校研究生相关专业外，我们还有机会被推荐报送或考取至国内985、211院校、航空航天和中科院等科研院所以及国外知名学府继续深造.我们毕业后如果打算就业可从事信息工程相关专业领域的设计、试验、制造、研究、开发、运行、维护和管理工作，还可在政府部门、高校从事管理或教学工作。信息工程专业本科毕业生就业面较广，近几年就业至航天八院、中电14所、中电52所、上海航天局811所、上海航天电子有限公司等国防科研院所和中兴、华为等通讯行业龙头企业从事专业技术工作的毕业生人数日益攀升。

4、微电子科学与工程

微电子科学与工程是物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路（ULSI）的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。本专业主干学科：

电子信息科学与技术、物理学、高等数学、大学物理及实验、电路分析基础及实验、模拟电路及实验、数学物理方法、C++语言、数字电路及实验、信号与系统及实验、半导体物理及实验、固体电子学、微电子器件、微电子集成电路、集成电路设计与制造、电子设计自动化、集成电路CAD、微电子技术专业实验和集成电路工艺实习等。[1]

二、应掌握的能力

1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力

我认为还有一些更加具体的能力：电子信息专业英语、计算机编程语言等。

三、对于未来专业及就业的展望

根据我的能力、兴趣和性格的综合考虑，我认为我更适合信息工程的通信工程的方向和微波毫米波系统与器件技术，因为这两个方向的研究更偏向软件，除了需要专业知识之外还需要更多的其他的软性能力。如果就业，我更希望去研究所，希望能够通过自己的学识为国家作贡献，成为一名合格的工程师。

四、小结

通过上这门课，我的目标更加的清晰，对于面前的道路，我也看得更加清楚。我相信自己一定会把这门专业当成我自己的事业来奉献青春与热血。

第四篇：通信工程专业导论论文

通信工程1003班

尹婷

0909101820 通信工程专业导论论文

通过这一周的学习，我学到了不少东西，对这个我将来要学习的专业——通信工程有了大致的了解。

(一)通信专业的研究对象

本专业涉及电子信息学科各个领域，并能将理论变为生产力，将开展电路与系统、微电子学、信息与信号处理等领域的开发与工程技术研究工作，培养以电子与通信工程学原理为指导，结合工程实践，能够从事电子信息系统与通信系统的研发、工艺开发、系统模拟、分析与优化、系统调试与控制、环境保护和生产管理等工作的工程型、应用型、复合型高层次人才。领域范围覆盖电子与通信工程一级学科的所有二级学科，以及紧密相关的其它领域，根据电子信息与通信技术发展的现状与趋势，结合电子信息与通信行业各类企业、或研究设计部门的发展需要。

目前暂设4个研究方向：（1）通信信号处理与系统；（2）图像处理与模式识别；（3）信号处理与模式识别；（4）智能仪器仪表；

（二）通信工程在信息社会中的地位

在现代社会，经济高速发展，社会日益前进，广阔的经济前景离不开通信的发展。近几十年，全球通信迅猛发展，走在时代前沿。目前，现代通信已由原先单纯的信息传递功能逐步深入到对信息进行综合处理，如信息的获取、传递、加工等各个领域。特别是随着通信技术的迅速发展，如卫星通信、光纤通信、数字程控交换技术等的不断进步，以及卫星电视广播网、分组交换网、用户电话网、国际互联网络等通信网的建设，通信作为社会发展的基础设施和发展经济的基本要素，越来越受到世界各国的高度重视和大力发展。

在现代社会，通讯技术起到了关键作用。科学技术是第一生产力，既然是生产力，就会对社会的方方面面有决定作用。当然在强调技术对社会的决定作用时，不能片面地夸大技术的作用。技术不能简单的、直接的、唯一的决定社会生活。技术是整个社会大系统的组成部分，与社会的经济、政治、文化和社会生活紧密相关。特别是当今的高技术，它对社会经济、对社会生活质量、对社会关系的改变、对社会政治和社会文化，都有其决定性的作用和影响。马克思把科学技术首先看成是历史的有力杠杆，看成最高意义上的革命。他在评价近代技术的社会作

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尹婷

0909101820 用时说，蒸汽、电力和纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民，更危险万分的革命家。列宁对科学技术的社会作用也给予了极高的评价，在他看来，技术进步“也是其他一切进步的动力，前进的动因”。

而通信技术在对社会发展及社会生活的方面，也存在着巨大作用。通信技术作为信息技术的重要组成部分，共同使人类进入了虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成，它是人类中介系统的革命。虚拟性激发了人们创造能力的巨大发展。通信技术的进步还改变了人们的某些生活方式。比如：过去人们要上邮局寄信，现在在家发个E-mail就行了；过去老师给学生面对面讲课，现在借助光纤通信技术，远程教育成为可能，这使得有更多的人能够接受到良好的教育。还有家庭办公、远程医疗、网络购物等原来看起来不可思议的事，现在借助于高性能的通信网和计算机都已经实现。当然现代通信技术对原有的社会秩序和文化也造成了一些冲击。

通信技术不仅在社会与生活中，起到了促进发展，提高人民生活质量的作用，在经济方面，由于新技术的使用，运营商不仅提高了服务质量，同时还开发出了如数据业务、视频业务、短信业务等新服务品种，多方面的满足消费者需要。也使得制造成本、维护成本下降，低廉的价格吸引到了更大的消费群，消费的总量在上升。在政治方面，一个综合实力强的资本主义大国又往往以先进技术为筹码，科技实力强，经济发展的速度就快，从而就可以提高一个国家的国际地位。此外，通信技术的发展与应用还可以（1）节约能源消耗，提高信息资源的共享性。例如，利用电话、传真、电子邮件等通信手段替代出差联系业务，可节约交通能源40-50%，相当于节省石油总耗量的7%，还可减少大气污染和噪音污染。而且人们通过终端设备可以方便地存取异地计算机中心的数据、图像、声音等信息。这不仅减少了不必要的数据重复输入和保管工作，提高了信息流通的速度，发挥了信息的应有价值。而且，可以使人们共享网络中信息资源，迅速获得有用的信息，赢得时间和机会。（2）利用远程教学，推动国际间文化交流。例如，以通信卫星为核心的远程教学方式，不仅克服了传统学校教育的局限，解决了全日制小学、中学直到大学都不好解决的扫盲教育、成人教育、职业教育和终身教育等问题；并可以实施开放式教育，扩大教育面，大力开发人力资源。

在当代，现代通信如电视、广播、电子邮件、卫星通信等，与大众媒介一起，共同使一个国家的文化向全国统一性的方向发展。这为国内不同民族文化、不同地域文化的相互借鉴、相互交流创造了机会，其结果是促进了全民族文化的共同繁荣和发展。在国与国之间，一方面由于通信手段的发展，既增加了国与国之间在政治、经济、科学技术等领域的竞争，也增加了交流和合作，从而产生了文化融合；另一方面，在宗教、艺术、风俗、生活方式等领域，由于在不同国家之间差别大、独立性大，不易受到它国文化的影响和异化，会保持其传统性。与此同时，通信不仅在预报气象变化、传递气象信息等方面发挥积极作用，而且在战胜洪水等自然灾害方面也有不可低估的作用。例如，通信还可用于科学研究、环境保护、资源调查和医疗卫生等领域，促进了这些领域的发展。

由此可见，通信技术不仅在现代社会中占有不可缺少的地位和作用，在经济，政治，教育方面也具有很强的推动作用。并且作为信息产业核心技术，也获得了前所未有的发展。

（三）国内外通信专业发展的历史与现状

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尹婷

0909101820 通信发展简史

人类自存在以来,就总是要进行思想交流和消息传递的

远古时代的人类用表情和动作进行信息交流，这是最原始的通信方式

后来，人类在漫长的生活中创造了语言和文字

人类还创造了许多信息传递方式，如古代的烽火台、金鼓、锦旗，航行用的信号灯等，这些都是解决远距离信息传递的方式

进入19世纪后，人们开始试图用电信号进行通信

通信技术的发展与展望

电缆通信是最早发展起来的通信技术，它用于长途通信已有60多年的历史，在通信中占有突出地位

在光纤通信和移动通信发展之前，电话、传真、电报等各用户终端与交换机的连接全靠市话电缆

电缆还曾是长途通信和国际通信的主要手段，大西洋、太平洋均有大容量的越洋电缆

据1982年的统计，我国公用网长途线路总长为18万余公里，其中90％为明线

目前，同轴电缆所占的比例已上升到三分之一左右。电缆通信中主要采用模拟单边带调制和频分多路复用(SSB／FDM)方式

国际上同轴电缆每芯最高容量可达13 200路(或6路广播电视)，我国沪—杭、京—汉—广同轴电缆干线可通1800路载波电话。自从数字电话问世以来，各国大力发展脉冲编码调制时分多路信号在同轴电缆中的基带传输技术，数字电话容量可达4032路

目前广泛应用的是第二代移动通信系统，采用窄带时分多址(TDMA)和窄带码分多址(CDMA)数字接入技术，已形成的国家和地区标准有欧洲的GSM系统、美国的IS-95系统、日本的PDC系统。我国主要采用的是欧洲的GSM系统

第二代移动通信系统实现了区域内制式的统一，覆盖了大中小城市，为人们的信息交流提供了极大的便利。随着移动通信终端的普及，移动用户数量成倍地增长，第二代移动通信系统的缺陷也逐渐显现，如全球漫游问题、系统容量问题、频谱资源问题、支持宽带业务问题等

第三代移动通信系统是向未来个人通信发展的一个重要阶段，具有里程碑和划时代的意义，让我们关注其发展态势，迎接它的到来

目前，我国电话网的规模和技术层次均有质的变化，已初步建成了以光缆为主，微波、卫星综合利用，固定电话、移动通信、多媒体通信多网并存，覆盖全国城乡，通达世界各地，大容量、高速度、安全可靠的电信网。

（四）本校通信工程专业特点与需求

特点：通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“

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0909101820

通信工程专业图示

[1]

软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。

信息学院承担了多项国家级和省部级教学、科研项目，年均进校科研经费1200万元以上。近5年以来，获得国家级科技进步奖2项，国家级教学成果奖2项，省、部级科技进步奖82项，省部级教学成果奖8项，出版专著、译著、教材87部（册），100多人次获得学校教学质量优秀奖，每年公开发表学术论文600篇以上。学院在智能控制与智能自动化、复杂过程建模与优化控制、鲁棒控制与集成优化控制技术、生产过程计算机控制理论与应用、机器人学与机器人控制、计算机集成制造系统、现代电力系统自动化理论与技术、人工生命与计算机视觉、智能仪表与检测技术、集散控制与现场总线技术、计算机理论与网络优化、软件工程、计算机网络与通信技术、数据库及其应用技术、人工智能和专家系统、模式识别及图像处理技术、交通信息与控制、现代电力电子传动技术等学科领域建立了稳定的学术梯队、取得了高水平的科研成果，形成了自己的研究特色，部分成果已实现产业化转化。尤其在智能控制与智能自动化等领域已取得了国际先进水平的研究成果，在计算机理论与网络优化领域的研究达到世界先进水平。

（五）我对通信专业的学习优势与疑惑

优势: 本专业确实是绝对的热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、西安交通大学、北京交通大学、西安电子科技大学、南京邮电大学的通信工程专业相当热.由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使我们非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称“最容易找到好工作”的专业。由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，因此，出国深造难度相对大一些，不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。除各名牌高校外，中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。选择通信工程专业，已经可以同“光明的前途”画上近似的等号了。这是真正的

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尹婷

0909101820 “朝阳产业”、“知识经济”，可以热情的挥洒汗水、攻克难关、迎接成功。在这样的专业里，我们会对那些时髦词汇有更加切身的体会。

疑惑:由于我们是按大类招生进来的，大一学的基本都是基础课，所以对通信这个专业不是很了解，虽然自己听老师还有学长学姐们说通信这个专业今后发展不错，也很好找工作，自己也在网上找了不少有关通信的资料，但是毕竟还没有接触到专业知识，对自己今后是否能学好通信工程这个专业还是不是很有把握。

（六）结业方向与发展趋势

由于社会对人才的需求非常广泛，这一专业每年的招生量都很大。每个学校平均每年都以200—300人的数量招生，有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成了人才梯级培养的方式。尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。

在新的时期，更涌现出一大批优秀的专家学者。例如清华大学的周炳馄院士，在国内首先开展了“晶体纤维生长与晶体光纤器件研究”。其“窄线宽可调谐半导体激光器及相关技术”通过七项成果鉴定，线宽、频稳度和调谐范围达国际先进水平，为发展相干光通信作出了重要贡献。在“光纤高温传感器”、光纤环形腔的细度及环形激光器研究中达到国际先进水平。另外，陆大教授在信号与信息处理方面；冯重熙教授在数字通信、语音信号处理及数字复接方面；姚彦教授在信号检测估计和识别及其在电子系统中的应用高速实时信息处理及系统领域；曹志刚教授在数字调制、编码及卫星通信、语音增强及数字信号处理技术上；林行刚教授在智能化图文信息处理与识别、图像压缩与多媒体数据、多媒体通信及其终端技术等领域都有突出的贡献。这些专家、教授为我国现代化通信事业向21世纪胜利进军铺平了道路。

（七）我的学习规划与职业规划

1.大一大二（打基础）

大一已经过去了，虽然成绩不是很理想，但还是如愿以偿的选进了自己理想的通信专业。大二了，首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，迷迷糊糊。所以，我要在在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识虽然不需要都懂，但还是要能有个大致感觉。

除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，我要珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。

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尹婷

0909101820 2.大三大四（学习专业课，尝试应用）进入大三，就涉及到专业课的学习了，微机原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑器件（PLD）应用、可编程逻辑控制（PLC）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式等等都是我们要学的东西，虽然不需要都懂，但还是要努力多学一点东西，毕竟知识是自己的，别人抢不走。大三的时候，我要准备考研，为考研而努力复习，争取考一个一流的大学。3职业规划

我的目标是成为一名电信运营商工作人员，我的计划是职员→主管→中高层管理人员，运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。

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尹婷

0909101820

第五篇：通信工程专业导论论文

通信工程专业导论论文

引言

踏入了大学，选择了电子信息与电气工程系通信工程专业。经过半年的思考与探究，在合院老师的指导下，我对通信也有了自己的认识，对合肥学院通信工程专业的地位也有了大致的了解，通信行业的发展有了自己的思考。了解通信

通信，顾名思义，是信息的传送。信息是可以描述的客观现象，是具有一定物理含义的消息或知识。在当今社会，互联网盛行，各种电子技术发展迅速。今天的信息不仅仅是数字，声音，还有图像。信息就是隐含在物理信号中具有一定含义的消息，信号处理的目的就是为了在信号中获得有用的消息。信道：信息传递通道。有（电话，网络，微波，卫星等）。信息依赖载体进行传递，称之为通信。

通信工程专业专业性质，信息技术。学科属工学类，电子信息门类。相近专业有电子信息工程，计算机科学与技术。通信工程主干学科：电子科学与技术系统，计算机科学与技术。通信工程专业代码：080604.当今时代是一个以知识经济为主的信息时代。信息技术内涵——传感，同喜，计算机。通信工程属工程车信息系统。通信技术是以计算机网络，电视，卫星等通信工具的信息传输技。第四次信息技术革命，是电子计算机和现代通信技术在信息工作中的应用。这种有效结合，使信息的处理速度，传递速度得到了惊人的提高，人类处理信息，利用信息的能力达到了空前的高度，人类社会进入了信息时代。

可见，通信业的地位，通信工程的重要性了。

确实也是，通信业在国民经济中处于基础性地位，通信技术和网络是国民经济的基础设施，是当今社会生产和生活的必要条件。通信业也是安徽省八大支柱产业之一。通信业在国民经济中处于先导性地位。通信的发展促进了交流与合作，从而带动国民经济的发展，通信业的发展，可以带动设备制造，交通，旅游，教育等证多相关产业的发展。

因此，经济要发展，通信需先行。

通信工程体系之核心课程。除本专业公共基础课之外，还有电路原理，模拟电子技术基础，数字电子技术基础，在系统编程技术，高级语言程序设计，电磁场与电磁波，信号与系统，通信电子线路，微波技术，通信原理，程控交换原理，移动通信技术，数字信号处理，光纤通信原理，数字图像处理，信息论基础。

通信工程专业的应用领域。日常生活，电视广播通信家庭信息网，校园网，电信行业，计算机网络，军事，航天，汽车。我校通信工程专业着重培养学生掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。让学生们具有设计，开发，调测，应用通信系统和通信网的基本能力，了解通信系统和通信网的基本方针，政策和法规。了解通信技术的最新发展与发展动态。通信工程专业培养的人才，是在具备电子技术 和信息技术系统的知识的基础上能初步掌握通信技术，通信系统和通信网等方面的专业知识，受到通信工程实践的系统训练，培养能从事现在通信系统网络的设计，通信设备的研究，设计，制造，运营，应用和开发的基本能力的高级工程技术人才。

合肥学院电子信息与电气工程系通信工程专业于2005年申办。2006年批准招生的新增本科专业06年9月以“电气信息类”专业大类培养模式开始招生。

来到合肥学院通信工程专业，我对通信工程专业的认识如下：就我个人而言，我应该能学好通信工程。从通信工程核心教学体系来看，学好通信要对物理，数学，计算机感兴趣，有这方面的天赋。恰好我对这三个方面都很感兴趣。他特别是物理，电路，电流，电磁波方面尤为重要。本来通信就是一门技术,作为通信专业的学生，我决定好好学习这门技术，在学好通信的同时，努力提高个人能力。有一点必须说明，我不准备考研，大学四年很漫长，可以学到很多知识和能力，已具备在社会上稳扎稳打的经验，尽快进入社会，到了实现自己的人生价值的时候了。

不过，说实在的，通信这个行业，考研还是很不错的，那以后，你将会成为一个和你专业的技术人才，你将会有更好的工作岗位，更丰厚的待遇。前提是，你得在大学期间更加努力地学习，你有这个耐心延长自己的学习生涯，你有这个条件晚一点抗下家庭的责任。

大学毕业，满载着激情与希望，我决定进入电信行业，努力发挥自己的专业知识，运用自己的聪明才智，在通信行业拼搏向上。

现如今，电子通信技术日已更新，发展势头迅猛，市场日益扩大，我一定会把握好这个机会，在电信公司成就一番事业实现自己的人生价值。第二课堂

关于我们电子系第二课堂，活动很多。为了加深电子系同学对电子方面的兴趣，了解电子方面的知识，我们电子系很重视第二课堂的活动，亦办得如火如荼。同学们知道这些活动的意义，都积极参加。对于我们大一新生来说，对电子方面的知识了解太少，或者说几乎不了解。于是乎，我们的第二课堂活动主要有听讲座，参加初级培训。有焊接培训，电子元器件的培训。通过开展这些培训，让许多爱学习，好上进的同学有了发展自己的机会。

到了大二，大三，我们专业的学生就可以参加院电子设计竞赛，院智能车竞赛，猎狐，院创新项目竞赛，院挑战杯双百科普创新大赛乃至全省，全国等电子竞赛。为了帮助我们专业的同学更好的参加比赛，我们设计了创新实验室，让参加比赛的同学们有一个实验，搞东西的好去处。为了帮助同学们查找资料，我们专门成立了网站，通过此网站，同学们也可以了解每次活动的信息。我们的老师也非常热心，抽出他们的宝贵时间，认真的指导同学们完成每一个实验项目。

当然，我们系社团——电子爱好者协会，受到了系里的大力支持，电子爱好者协会让每一个会员得到培训以及了解信息的机会。系里的同学都可以到电子爱好者协会实验室做实验，搞大赛项目，实验室的同学们提供了比赛的资料和材料，电子爱好者协会努力帮助参赛者，努力为他们提供更全面的帮助。，提供更安静的氛围。往届系里同学获奖作品成排成行，激励着每一个大一新生好学上进勇攀高峰的心，都想着有一天自己也会获得大赛的奖杯。

说到比赛,好三五人一组，注意团队合作，切勿一人逞强，在合作与比赛中提高各方面的能力，好好从组员中学习自己欠缺的主动找指导老师，指导老师会给你提供帮助，并做各方面的指导。

我们都知道，参与第二课堂，获奖有学分。但是，我们不应该为了那几分学分而去参加比赛。我们要的是挑战自己，天战自己极限，勇夺桂冠，出人头地，我们要做一个上进的大学生，不堕落的大学生，我们要相信，我们一定能做到，我们一定行，作为电子系的学生我们可以。合肥学院通信工程实验室

通信工程专业实验室的建设。目前，通信技术实验室一已建设完成，投资额为100万元，开设光纤通信，移动通信和程控交换的实践教学课程。通信技术实验室 二——通信工程实训中心。总投资额约从500万元开设通信原理，程控交换技术，移动通信技术，光纤通信，数字图像处理，等通信技术课程。该实训中心原封不动将华为的设置移动到合肥学院，它是安徽省所有高校中唯一的一个通信工程实训中心。可以这么说合肥学院通信工程专业的学生是幸运的，前途广大的。通过该实训中心，同学们不仅能够学的舒心，而且学的有效果，同时，我院通信专业的同学也能够在学习中有正在工作的体验，无形中获得了工作经验。在大学四年以后，都将成为有技术，有经验的优秀人才。

接下来谈谈通信的发展前景。一，从“十二五”规划看通信。中央关于十二五规划的建议，“培育发展战略性新兴产业”。把“新一代信息技术”，排在第一位。

胡锦涛总书记11月8日向党的十八大所作的报告中，有19处陈述到信息，信息化，信息网络，信息技术和信息安全。更重要的是，报告明确把“信息化水平大幅提升”纳入全面建设小康社会的目标之一。信息化不再只是一种手段，而成为发展的目标和路径，必将对今后十年我国信息化推进和信息化发展产业产生重而深远的影响。

信息发展迎来了“黄金期” 二，从信息产业的大发展看通信。信息产业新浪潮——引领未来十年发展。重大领域：移动互联网，物联网，云计，三网融合，下一代通信网络，数字出版。