第一篇：2011年大一上学期心理班会活动总结
2011年大一上学期心理班会活动总结
一、时间地点：
大一上学期 三教教室
二、参加人员：
11级财管三班全体同学
三、活动开展原因：
为了促进班级同学心理的健康发展，了解同学们的心理情况，嘉庆同学们对自我的了解和对其他同学的认识，我们特此组织了本次心理班会来建立同学们之间的信任，增强班级的凝聚力。
四、活动目的及意义：
建立起同学之间的信任，创造和谐的班级氛围。促进同学们互相之间友好相处，建立温馨的班级大家庭。
五、活动开展：
首先我们给同学们介绍了各种心理效应，例如破窗效应，酸葡萄和甜柠檬效应，短板原理等。“酸葡萄”心理是指自己努力去做而得不到的东西就说是“酸”的，是不好的，这种方法可以缓解我们的一些压力。比如：别人有一样好东西，我没有，我很想要，但实际上我不可能得到。这时不妨利用“酸葡萄”心理，在心中努力找到那样东西不好的地方，说那样东西的“坏话”，克服自己不合理的需求。“甜柠檬”心理就是认为自己的柠檬就是甜的，“甜柠檬”是指自己所有而摆脱不掉的东西就是好的，要学会接纳自己。每个人都有自己的优点，都有自己的优势，每个人也都有自己的特点，千万不要轻易说自己这不好，那不如人，不妨试试“甜柠檬”心理学会接纳自己，逐渐增强自信。除此之外还有其他一些心理效应和其内容。使得同学们对心理学知识有了更进一步的认识。
第二项，我们带领同学们进行了几个心理小测试，内容如下：
1、假设你站在一面空白的墙之前，你会在上面挂什么？这项测验可以测出你做人做事的态度。A挂画 B挂照片
C挂年历日历 D挂钟
A你是重视情调的人，亲情与友情深深包围着你。你最大的自信，来自于好好安排自己的生活，过一个有品味的人生，才能凸显你的能力。但是生活一旦被人际关系困扰，常使你受严重打击，因为在感情的世界里，你是理想主义者。
B你的自信来自于别人对你的肯定。你认为要在良好的人际关系中维护自尊，衣着外有非常重要。别人对你投射赞赏的眼光，会使你充满自信，当然良好的家庭背景、高学历等等，也是你所重视的，因此你是比较传统守旧，却又追求时尚流行的人。C你有很多雄心壮志，深具野心要完成许多工作，因为自信来自于能力表现，是苦干型的人。为达到速效，使行为举止不修边幅，看来有些粗鲁，十分冲动。因为你太过于实际而不懂掩饰野心，常使人认为你是贪心、势利、又无趣的人。
D 你的自信来自于工作效率，花许多心思计划和安排，因此当你采取行动时，已有相当成熟的计划。你是很好的策略性人物，尤其对重要事件，从来都不马虎，即使是参加重要宴会，也会仔细考究穿着。小心你热中工作的程度，有不成功便成仁的可能，别太过劳心。
2、情境：有一天，你跟旅游团去原始森林探险。不幸，跟大部队走散了，偏偏所有通讯设备都无法连通，只能孤独的徘徊在茫茫无际的大森林。天色渐渐暗了下来，时不时传来或近或远的飞禽走兽的嚎叫。你害怕极了....问题来了：
1、这个时候，出现了一种动物，你最希望它是？
2、希望看到的第二种动物是？
3、这时，森林的深处出现了一个小木屋，远远的，看不太清楚，你觉得它的门是开着还是关着？
4、你进入了小木屋，发现里面没有人，而且似乎很久没有人住了，幸好里面有干粮和水，你决定在此安歇一晚。百无聊赖中，你看到桌上有一个非常精致美丽的玻璃小瓶，似乎是你以前拥有过但后来遗失了的。你非常喜欢，你会把它带走吗？
5、第二天清晨，你离开了小木屋，凭着一些模糊的记忆寻找出路。走了一天，太阳很毒，累得不行，水喝完了，非常渴，面前出现一条小河，河水很脏，你会喝吗？
6、假设你没有喝，继续前行，喉咙渴得快要冒火了，面前又有一条小河，还是脏，你会喝吗？
7、几乎在地上爬了，第三条小河出现了，干净了一点，可还是脏，你会喝吗？
8、走出了大森林，来到了海边，你知道，这片海不宽，只要过了这里，就能回到家了。海边有两艘船，一艘是笨重而结实的机械船，一艘是划桨的人力帆船。请问你会选择哪一艘？
答案：
1、在非常恐慌的情况下，你见到的动物是你本人，即代表着你的性格。
2、第二个动物，当然是你的终身伴侣，他（她）将将被你接受，与你携手走完人生。
3、小木屋的门代表着你对待陌生人的态度，开门意味着你有一颗善于接纳包容朋友的心，哪怕对他并不了解。关门意味着你对陌生人有一层潜藏的心理防护，不容易敞开你的心扉。
4、精美的玻璃瓶，你曾拥有，却不经意间失去的，正是代表着你的初恋。初恋是人生最美妙的感情，任何人都会有一段美好的回忆，哪怕是些许而短暂。玻璃瓶现在是没有主人的，你如果带走，证明如果你的初恋男（女）愿意回到你身边，你会重新接纳她（他）。
5、肮脏的小河，则是婚姻三年后的婚外情。虽能解渴，却暗藏杀机。
6、第二条是五年后。
7、第三条七年后，七年之痒也好，审美疲劳也罢，每个人都能经受住考验吗？
8、海边的小船，代表着你人生的两种态度。机械船，毫无疑问，结识可靠，省时省力，能够迅速成功，但那是别人的劳动成果。亲爱的朋友，你是否愿意手摇双桨，去开拓属于自己的天空呢？
第三项我们带领同学们进行了趣味游戏——比手划脚。两队各出些题目给对方每队派一代表 不能讲话用比手画脚的动作让队友猜出答案 很好玩要人多而且有计时 短时间答多的一队赢。游戏进行的很顺利，同学们都积极参与其中，获得了很好的效果。最后进行了总结。
六、经费预算：
为比赛获胜同学买奖品。
七、活动中应注意的问题及细节：
1.不要让心理班会成为一种形式。
2.班会气氛不能过于严肃。
3.与同学交流时必须文明礼貌。
八、活动总结
经过这次班会同学们的集体凝聚力得到了增强，班级的氛围也变得更加和谐了。同时同学们也加深了对自己内心和周围同学的了解，促进了班级内友好风气的培养，证明了合作的重要性。为同学们日后的相处做一个良好的开端。
第二篇：大一上学期活动总结
大一上学期活动总结
四季轮回,风雨兼程。回望这一学期，有失落，有忧伤，更有丰收更有喜悦。俗话说乱世造英雄，是的，没有尝到失败的苦头，哪来的成功的欢喜。在班干部的大力支持和全班同学的积极参与下，顺利完成学校和学院团委提出的各项工作要求和并达到了预定目标，取得了可喜成绩。
一、从思想上积极开展思想工作
刚进入大学的我们，对于一切的东西都是充满好奇心的。经过十几天的军训，对大学的生活开始慢慢的了解，积极参与学校和院系的讲座和活动，让我们的身心得到升华，如“新生入学讲座”、“新生党课基本理论以及入党问题”、“关于2008级新生开展挫折教育系列的活动”等等，这些都让我们受益匪浅，也明白作为大学生的宗旨和任务。
二、从学习上抓紧时间的重要性
即使升上大学，学习对于我们来说都是第一要务，正所谓读书是人类的第一阶梯。大家在班干部同学的模范带头作用下认真学习，相互帮助，形成了一个良好学习氛围。在积极参加活动的同时，我们都很注重专业学习和不断的提升自己，更快地了解自己专业发展方向，为以后的工作打下坚固的基础，比如我们参加了“大学生成才模式与实践活动”、以“以德为行，以学为上”的大学生网上人生规划设计大赛、会计知识竞赛、“大学生职业生涯规划与职业指导”、点钞大赛以及“会计学院北校区的晨曦行动方案”等等。
除了积极参加学校的学习活动外，我们在班上还开展了思想政治课各自话题的研讨会和辩论大赛，更加丰富我们的大学学习生涯。更重要的是，为了管理好班级的管理，班干部都参加了维持一个月的班干部培训，让他们了解了作为班干的重要任务和意义。
三、从文娱活动中提升我们的素质
要成为一个全面发展的高素质的人才，在注重学习的基础上，更应该提升我们的自我能力和素质教养，来自五湖四海的我们，就应该和睦相处，在文化民族的差异上，更要重视团队精神。为此，我们在首届院运会中得到了辉煌的成绩，比如“精神文明班级”以及各运动员经过努力所取得的奖励；再如在“08新生
篮球赛”和“08新生拔河比赛”中，这就更加体现大家的感情和团队精神；还有我们积极参加了“08计科院与会计学院的迎新晚会（春华秋实）”，这是一个我们大一新生的第一次举办的大型晚会，美妙的歌声充满了整个礼堂，精彩的舞蹈和表演让我们快乐无穷。付出了不一定有收获，但不付出绝对不可能有收获。因为我们有付出，所以得到了回报。杯水难以载舟，但团结却更具有力量，2个院团结一心共同努力搞好了这次活动。展现了大学生活的风采展现了我们丰富的内涵。
在万物即将沉睡之际，我们点燃了新的希望，组织了一次别开生面的“游华南植物园”的秋游活动。重返大自然，感受大自然的魅力，也让我们从繁忙的学习和工作中得到释放，丰富我们的视野，满足我们的身心健康发展。
经过一学期的实践，所有的新干部干事都适应了大学生活并积累了不少的工作经验。在平常的工作中他们还规划了下一学期的工作，这对搞好来期的工作奠定了坚实的基础。功夫不负有心人，本学期令人满意的活动结果回报了每一人。“金无足尺，人无完人”再美好的玉石也有瑕点，我们也还存在不足之处，相信在学校和学院的带领下将会逐步趋于完美，我们的大学生涯也将变得更加美好！
第三篇：大一上学期活动总结
活动大杂烩
——记大一上学期参加活动的情况
转眼，大一上学期的时光已匆匆流走，回头凝望走过的岁月，留在脑海里的不仅有学到的新的知识，还有各种各样的活动。新知识可算是理论，各种各样的活动算是实践，理论联系实践，嘿嘿，我可以胸有成竹的说：“大一上的岁月，我没有荒废度过。”其实老师如果不要求写这个总结，我自己也会为自己的大一上的日子写一个活动总结的，我认为写总结的过程是一个反思，进步，再反思，再进步的过程，是一个不可忽视不可不认真对待的过程。因此，我想抓住这次机会，进行一次心与心的交流，而不是一次简单的完成任务。
这篇总结，我将从思想道德、学术科研活动、集体活动、素质拓展活动、志愿者活动、社团活动、体育活动以及参加活动的获奖情况几方面来写。
首先，我想谈谈我思想道德方面的新的认识。虽然这个不能算作一种活动，但是我认为一个人的思想道德水平在某些时候能决定一个人能走多远，因此，我认为思想道德是一个人所有行为的基础。从刚进校园的第一天到现在，我的思想道德水平有了一定程度的提高。第一，独立生活能力进一步提高。在大学里，衣、食、住、行等各个方面都得靠自己，我们要学会处理好书本学习与生活学习的关系。第二，树立了新的学习理念。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。我们不仅要努力学习，而且要学会学习；不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。正是居于这样的形式，我认为我们应该树立四种学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。三，追求远大理想，鉴定崇高信念。漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的的灯塔和动力之源。在刚进大学的前一个月，我已经为自己写了一个初步的大学学业规划和职业规划，这两个规划会在以后的实践中慢慢完善。四，团队合作精神。我和学习委员是工作搭档，他每次跟我说的事情，我都尽量帮他做到最好。
然后，学术科研活动。我的理解，所谓学术科研活动，应该就是参加一些学术性比较强的讲座或者自己弄一些科技发明之类的。这个学期，我参加了几次数学建模社团的活动，也听了一些有关如何创业之类的讲座。我的感想是：这些活动可以培养一个人的逻辑思维能流利和创新思维能力，但是，我认为学旅游专业的学生，更需要的是口才，是与人交往的能力的提高。自主创业固然令人羡慕，但是我认为现在的我们更应该注重知识的积淀。所以，我认为这个方面的活动不是我参加活动的主宰。
接下来说集体活动。我们班的集体活动除了团组织活动、团日活动和心理班会之外，还有诸如“同心圆”、聚餐、三四班联谊等特色活动。我认为参加集体活动是很必要的，虽然它少了些许趣味，但是它能够增强一个班级体的凝聚力。凝聚力对于一个集体来说是非常重要的。本学期的集体活动，我基本上以各种方式全部积极参加。在以
“56个民族是一家”为主题的那次团组织活动中，我担任的是活动节目主持人。“同心圆”特色活动中，我负责对整个活动进行全程摄影。受家庭的影响，我对摄影除了有浓厚的兴趣外，还有一些专业知识，因此班长把很多次摄影的机会都给了我，使我的摄影水平有了很大的提高。“我也要做万人迷”那次心理班会，是我一手策划，我和刘桂村两个同学一起主持的，虽然一次班会需要做很多细小的准备工作，会牺牲掉很多休息的时间，但是，最后班会的圆满成功让我很欣慰，我觉得所有的努力都是值得的。三四班联谊的那个12月心理特色活动，是我和四班的心理委员一起组织的，这次户外活动的策划不错，但是因为人数太多，再加上天气等原因，实施的效果并没有预想的那么好。除了这些，我还参加了08级的团组织校级观摩活动，我觉得向有经验的学长学姐学习很有必要。我也参加了09级5、6班组织的心理班会，这两个班的班级荣誉感都很强，这点是我们班要学习的。对了，还有我创建的我们班的博客。我会把我们班的消息尽快发到我们班的博客上，博客的主题也会根据季节等进行更新。总而言之，在我看来，集体活动是必须要参加的活动，我们应该抓住每次班级活动的机会，使班级的凝聚力进一步加强。我们班委也要为加强班集体的凝聚力多出点子，多多努力。
第四，素质拓展活动。作为班上的素质拓展委员，每次素拓部组织的活动我都会积极参与，也会让班上的同学积极参与。本学期，素拓部开展了有“情系四川”、“家乡PPT介绍”等活动。除了观看那些活动，我自己也参加了一些。我们班在“家乡PPT介绍”、“情系
四川”等活动中都获了奖。素拓委员还有一个任务就是对每个同学参加的每次活动进行记录，这是一项很繁琐的工作，有时候同样的一句话要写20多遍，也很容易漏掉某些同学参加的活动。但是，这项工作很锻炼一个人的耐心，也影响到每个同学奖学金的评定，因此，我会努力坚持把这项工作做好。另外，我也参加了一些素拓方面的培训活动，我对如何填写《素质拓展表》非常清楚。其实我想说的是，我职务内的事情，我会尽量做到最好。
第五，志愿者活动。我很看重这类活动。这也是我以后参加活动的侧重点之一。但是遗憾的是，本学期由于班上事情很多，在注重学习的同时，这类活动参加的不是很多。我只参加了运动会志愿者和西博会志愿者两项。我觉得参加这类活动，自己的综合能力能够很快得到提高，可是由于时间原因，我错过了很多机会，我很遗憾。以后我一定会多参加这方面的活动。
第六，社团活动。我报了一个就业创业协会。这个协会还不错，开展的活动有很多，也很多样。比如英语角、圣诞PARTY、创业等等。社团的开展的和英语有关的活动，我参加了很多，我认为旅游专业的学生，第二外语很重要，因此，我会抓住每次学英语的机会。至于创业类的一些讲座活动，我有时间会尽量参加，毕竟创业是每个大学生羡慕的，也很想走的工作之路。其它的诸如拉赞助等活动，我参加的不是很多，因为高中时我已经有了这方面能力锻炼的机会，我觉得没有必要去重复了，毕竟时间是个宝贵的东西。
第七，体育活动。虽然我没有太多的运动细胞，但是大大小小的篮球赛的拉拉队里一定会有我的。每次看同学们打篮球，我都会很激动，仿佛球场上奔跑的也有我一样。本学期开展的运动会，我报了拉拉队，很荣幸我是我们学院两个领操队员之一。从小到大，我似乎对拉拉队情有独钟，这样的热情，我相信会持续到以后的每次体育活动。
综上所述，本学期我参加的活动可谓是五花八门，大杂烩，我大一上学期的活动规划是这样写的：积极参加各种各样的课外活动，明确自己的优势之所在，在大一下开始对自己的擅长的方面进行突破学习，争取成为这些领域的领头羊。也许正是这样的信念，我大一上参加了很多的活动，但是没有以个人名义获奖的，我想，大学的剩下的八分之七的时间，是够我培养能力的了，只要我自己努力。
大一上有两件事情很遗憾：选班长差两票，入党又差两票。但是我不气馁，我一直相信“好事多磨”。我对自己是充满自信的。
参加各种各样的活动是大学很重要的组成部分，但是作为学生，最根本的还是要好好学习。因此，在学习上我也会很努力，但是作为理科生，很多文科的基础知识还需要我花大量课外时间去补，这对于我的学习效率来说，是一个巨大的挑战，也许在大一上我不能完全将那些知识补起来，但我会尽快补完那些知识的。
我想以一句话来结束这次总结：做一个精致的女生，做一个优秀的女生！
学院： 历史文化与旅游学院
年级：2009级03班
姓名：王璐瑶
学号：2009040324
第四篇：大一上学期总结
大一上学期总结
马江涛
时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。在清华的第一个学期是很美好的，美的让我不忍去回忆。就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。
在高考之前，很多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。当然，老实说这半年我过得很开心，很有feel。
大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了很多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。大部分时候我对自己还是比较满意的，比较中规中矩，很守本分。当然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。这是一个很不好的习惯，尤其是对于我这种偏瘦的人来说。希望下学期能尽量起早一点吧，毕竟身体才是王道。还有一个较大的问题就是比较懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。
大学的学习和高中有着本质的不同，只有简单的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得肯定的。虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，毕竟这是一种对老师的尊重。在清华，你说没有学习压力是不可能的，尤其是在我们材料系。这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我也凑合着能应付。不过清华的课程蛮有意思的，老师都很和蔼，上课也很有激情。
我一直认为：所谓大学的真正意义不在于你究竟学到了什么，而在于你和谁在一起学。这半年我交到了许多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寝的自不用说了，关系非常密切。很幸运，我觉得，能在清华交上很好的朋友。
在紧张而又充分的复习周后，还不算太糟糕的期末考给这一学期画上了一个句号，但我觉得这个学期并不完美，因为：
总的来说，这一学期我还是玩心有点重，不定性，给人一种浮夸不踏实之感，希望自己能更稳重一点吧，当然开心是最重要的。接着是睡眠问题。可能是作息时间没调整好吧，上课老是瞌睡，很不应该啊。还有就是玩手机太多，克制力不强，这很有隐患。
回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能对自己说：世事不能尽如我所愿，只有我能对自己负责。
我是一个完美主义者，我希望下学期我能做得更好，毕竟读大学不是混日子，只有努力，我才对得起“清华学子”这四个字。
第五篇：大一上学期总结
大一上学期总结
还记得，刚上大学时，自己对大学生活的美好憧憬，以为在大学里，同学们会和睦相处，大家互相帮忙，而且大家都会刻苦学习，生活过得充实而有意义。可是上了大学不久就发现自己的憧憬太过理想化，同学们似乎失去了高中时期那种学习热情。平常，同学们不是忙于社团或学生会的工作，就是上网、看书，很少有对学习真正感兴趣的人。大学里的学习比高中时期轻松得多，老师管得不严，上课迟到，睡觉，甚至旷课的情况很多，考试不频繁，大家只需应付期末考试，但是，大学的学习环境比高中优越，大学里有博学多才的老师，有电子阅览室，图书馆，想学习的同学还是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地过完了大一上学期，总的感觉上没有什么特别的记忆，可是细细回想，又有说不完的故事和感受。
在学习上，开始的时候，我的学习态度还算认真，上课认真听讲，从未迟到，从未旷课，因为大家对新的知识有一种新鲜感，但是，过一段时间后，我感觉这种新鲜感消失了，而且感觉到大学的课程很难，老师讲课的方式与高中有很大的不不同，这些令我很难适应。说起英语课，大一上学期过去后，我感觉到自己英语的某些方面已大不如以前了，而且，对大学老师讲课的方式还不太适应。大学老师在课堂上很少与我们讲解语法和技巧。记忆中，英语课一般都是在老师与我们聊天中就结束的，老师对课本讲解很少，而且课后练习也是自己解决，老师不会像高中老师那样天天督促我们。大学的学习，更多的靠自主。不管怎样，大学给了我对英语的正确认识，英语不应该只是高中那些词汇和语法，句型，英语应该还有情景对话，应用。这上学期的学习，在与老师英语交谈的同时，我的英语表达能力有了一点点的提高，我想，在接下来的学习中，我会把重点放在英语表达方面，不再做个哑巴英语。
对于考试，因为在高中，我们讲究的是日积月累，厚积薄发，而现在突然面对“临时报佛脚式”的大学期末考，我有些措手不及。其实对于那些公共课来说，我的目标仅是过了就成，所以我把复习重点放在数学英语和专业课上。根据自己的实际情况，所以当初定的每一个科目的目标都不同。但实际成绩出来，与当时的目标还是有很大差距的。这次考试成绩，英语81，数学77，管理学83，政治学89。英语试题中，有很大部分都出自课本，我不赞同这种考试方式，觉的这种考试发挥不了同学们真正的水平。可能是因为我对课本的学习的方法并不是死记硬背吧，这次的英语考试中，有很多分都失去了。数学永远是让我头痛的一个科目，而且当初定的目标只是60分，不挂科就成。但是成绩出来后，我还是有些失落感，虽然成绩及格了，但是与别的同学相比时，发现大多数都在80分以上，这就与他们拉开了好大距离，即使这次数学考试过关了，但这个分数对拿奖学金等还是有不利的影响的。所以，在下学期只有在加把劲，把数学成绩在提高些。对于专业课，我一直很重视专业课，每次上课我都会认真听课，做好笔记，专业课的成绩也很重要，所以我的目标不仅仅是及格而已，还得要学好，考好，尽量拿高分。可能是第一次大学考试吧，我还没弄懂很多技巧，所以管理学考的不是很理想。
在人际交往方面，进大学之前，我不断告诫自己要努力提高自己的社交能力，多交朋友，改变自己内向孤僻的性格。大学刚开始时，我确实有这样做，在宿舍里，总是开心的与舍友们交谈，可以找共同话题接近同学，而且在竞选
班干时，很积极的上台竞选组织委这一职位，在班级活动中，也很努力表现自己，在学校参加了俩个社团，一个是英语协会，另一个是心理健康协会并当上了该协会的干事。当初加入这俩个协会是想扩展自己的知识面，并且锻炼自己的能力，所以每次社团活动我都会积极参加。可是，久而久之，我开始厌烦这些人际交往活动，班级活动也不再积极参与了也开始逃避社团里的工作，有是就随便敷衍过去。而且，我发现自己对社交有一中恐惧感，不懂得如何与陌生人交谈，更不用说交朋友，所以半个学期过去了，我的朋友圈只局限在宿舍和老乡，发展的结果与当初的设想大大的不同，可能还是自己的性格问题导致的吧。
不管怎样，短短的大一上学期就这样过完了，收获还是有的。比如书，在大学轻松的环境里，我可以发展自己的兴趣爱好，并尽可能好好利用现有条件，去图书馆看多点书，充实自己的知识。
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