上杭县利用现代远程教育网络加强农村党员培训（大全）

第一篇：上杭县利用现代远程教育网络加强农村党员培训（大全）

上杭县利用现代远程教育网络

加强农村党员培训

福建省上杭县是全国农村党员干部现代远程教育网络建设重点支持县。2004年以来，全县开通远程教育中心网站，建成县、乡、村三级远程教育接收站点357个，形成了远程教育网络体系。他们充分发挥远程教育网络信息丰富、高效迅捷、便于交流、形象直观的优势，积极开展农村党员教育培训，有效地提高了党员队伍的整体素质。

发挥政治教育功能，提高党员思想政治素质。县委实施“网络党建”工程，依托远程教育网络，建立“上杭红古田”网站，开辟农村党员干部教育“空中课堂”。突出网络的政治教育功能，开设了包括政治理论、方针政策、党建知识、时事宣传等在内的16个专题栏目，通过“菜单式”点播和现场直播，对农村党员和基层干部有针对性地开展思想政治教育。在先进性教育活动期间，全县548个党支部（总支）、9000多名党员通过远程教育网络开展了“弘扬古田会议精神，保持党的先进性”专题网上活动，并通过“点题备课”、“热线电话点播”等形式培训农村党员干部2.5万多人次。充分发掘本地政治教育资源，将体现老区传统又富有时代精神的文字资料、音箱图片放在网上，教育党员继承发扬以思想建党为核心的古田会议精神和以实事 1

求是为根本的“才溪乡调查”优良传统，增强思想政治教育的吸引力和时效性。

发挥技术培训功能，提高党员致富带富本领。针对广大农民群众普遍存在的“想致富、无技术”的难题，充分利用现代远程教育网络这一平台，对农村党员、干部和群众大力开展各种使用技术培训。在认真组织公共课件播放、学习的同时，根据本地农村和农业产业化实际，积极开发符合本地特点的实用技术教学课件，广泛提供致富信息，宣传致富、带富的典型经验。古田镇文元村是远近闻名的花卉专业村，村党支部组织党员带头参加远程教育网络的实用技术学习，通过网络与科研院所联系，邀请专家举办农业技术培训班，帮助党员解答实际问题、规划基地建设。在文元村党员的带动下，周边各村普遍开展花卉种植，逐步形成了古田镇新的农业主导产业。据统计，近两年全县利用远程教育网络开展农村实用技术培训1000多期，1.8万人掌握了1-2门农业实用技术，广大农村党员致富、带富的本领得到普遍提升。

发挥文化宣传功能，提高党员思想道德水平。县委把远程教育网络作为用先进文化占领农村思想文化阵地的武器，重点对党员进行社会主义荣辱观教育、社会主义核心价值体系教育和法制观念教育，开设道德教育专栏和“法制教育空中课堂”，定期对党员和群众开展专题教育。其中仅法制教育一项，就已 2

开展教育培训120场，6.5万人次参加。广大党员带头移风易俗，倡导文明健康的生活方式，开展创建文明户、文明村活动，有力地促进了乡风文明，提高了民主管理水平。

（总1872期，9月3日）

第二篇：农村党员现代远程教育总结

乡××年农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、县远程办的悉心指导下，在乡党委、政府的领导和支持下，紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局，加快农村经济社会发展，建立“干部经常受教育，农民长期获实惠”的长效机制。在这一年开展的远教工作中，我乡远程教育在提高农业综合生产能力方面已取得了较好的成效，现将这一年来的远教工作总结如下：

一、基本情况

我乡有所中学，所中心完小，村级小学所。根据上级关于农村党员干部现代远程教育基地站点建设精神，我乡共建远程教育基地个，其中有中心信息站个，依托学校建接收站个，村级播放点个，村级覆盖率达到。截止××年月，各站点已组织对农村党员干部和群众开展培训期，共人（次），发放远程教育调查统计表多份，对中小学师生进行培训期，共人（次）。在这次的年终考核中，县远程办也对我乡的远教工作给予充分的肯定。

二、具体做法和经验

（一）做好远程教育站点的管理制度：第一、为确保各站点正常发挥，乡党委挑选一批政治和业务素质强，有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。于月日再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训，进一步提高技术管理人员的业务水平；第二、为进一步明确责任，确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处，乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了包保责任书，实行责任追究制度。同时，乡党委还以乡党通（）号文件，明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作，建立了齐抓共管的工作机制；第三、严格信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息，根据报送情况，乡远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修次，对于故障排除不了的，向县教育局维修处反映，邀请远教设备维修人员两次到我乡各站点进行维修，确保远教设备正常运行。

（二）认真抓好远程教育培训工作，使远程教育工作走向制度化和规范化：第一、确保远程教育技术管理人员配齐。××年月下旬，我乡各村小学因工作需要，人事变动，乡党委及时调整各站点技术管理人员，并以乡党通（）号文件，明确各站点配齐名技术管理人员。随后又给各站点配备名后备远教技术管理人员，确保了我乡培训工作的顺利开展；第二、明确职责，理顺关系。我乡各站点均建在学校，以学校管理为主，双向服务。各站点根据学校课程安排，制定课程表，学生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排农村党员干部及群众学习培训，相互错开，互不冲突。同时规定各站点每周必须连续下载资源小时以上。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理，列出内容清单告知村党支部，由村党支部从中挑选培训内容，列出培训内容及时间安排表告知站点技术管理人员，同时在村务公开栏处向群众公布培训通知，各村干部负责组织群众前往培训。培训时，技术管理人员负责组织培训，认真做好培训记录，建好培训档案，做好设备的维护和管理。为了使培训切实取得实效，乡党委还以乡党通（）号文件，明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素质好的人员为乡远教兼教师，专门到各站点进行实地讲解。

（三）重点抓好远教示范户，以点带面推动全面开展。抓好示范，树立典型，立好标竿。是我乡远程教育工作总结去年工作提出的新思路。去年远教工作“片地开放，不见实效”，今年改变了过去的做法，全乡共有个示范户和五个示范基地，示范户实行乡领导联系挂牌指导，做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行培训，使他们从中获得农业科技信息，学到农业实用技术，为广大农民群众开辟了致富途径，联通市场，积极地进行农业产业结构调整，使农民群众得到了真正实惠。到目前止，我乡共有香桔种植基地面积亩，初期产果量万多公斤，产值约万元；××村的吴胜平种草养牛头，龙安村的王承烈种草养牛头，张鲁村张超种草养牛头，倘扒村的杨胜浩养山羊只，漂安村粟唐华成为养猪专业户，期内存栏头，出售头仔猪；还在三个村兴办了宝石加工厂个，其中两个示范基地，共有加工机器台，从业人员人，年实现利润万元；楠竹加工点有个，从业人员人，年实现产值万元，利润万元；明年张鲁村计划种植亩西红柿，他们直接与出售商进行销售，现已签好合同，前景非常乐观。他们通过远程教育培训，取得了累累硕果，推动了一方群众学习致富知识的兴趣和希望。

（四）抓好农村远程教育，促进基层组织建设。通过开展农村远程教育，农村基层组织建设也得到了较大促进，也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农民入党的积极性也得到增强，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。特别是在这次的保持共产党员先进性教育活动中，取得了显著的实效，在第二批先进性教育的整改提高阶段结束后，乡先进性教育活动领导小组办公室制定了群众满意度测评表份，发到党员和群众手中进行测试，此次测评的满意度达，形成让群众亲自参与，客观评价的良好局面，确保了满意度测评的真实性，是继“三个代表”后的又一重大性突破。

（五）远程教育让农村中小学校师开阔了视野，促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。

三、存在的困难

⒈乡远程办没有专门的远程教育设备，不能及时地同步了解和指导各站点的培训工作。同时，我乡远程办也没有人员编制，其工作人员都是一兼多职，任务繁杂。

⒉站点技术管理员工作繁重，教辅站没有把抓远教工作作为站点技术管理员的年终考核指标。

⒊站点设备故障多，不能及时地进行维修，造成远教工作的正常运行。

⒋学校与村支部关系不协调，导致培训工作很难进行，达不到

预期的实际效果。

⒌远教工作经费短缺，各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中，无法满足实际需求，由于乡财政困难和农村经济薄弱，落实得不是很到位，影响了工作的进一步开展。

⒍监督管理力度不强，对站点的监督管理没有实行具体奖惩激励机制，没有专管机构来监督。

五、下一步的工作打算

⒈积极争取县委、政府加大对我乡远程教育的经费投入。

⒉帮助站点搞好设备故障的维修问题，培养自己的技术力量。

⒊协调好学校和村支部的关系，进一步健全和完善远程教育评

估奖惩激励机制，用制度去管人、去用人，搞好远教工作。

⒋进上步完善示范村和示范户的建设，用示范带动群众，通过

“学、带、比”推动农村的经济发展。

⒌在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，另外还应加重远教

工作的宣传力度。

第三篇：农村党员现代远程教育总结

乡××年农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、县远程办的悉心指导下，在乡党委、政府的领导和支持下，紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局，加快农村经济社会发展，建立“干部经常受教育，农民长期获实惠”的长效机制。在这一年开展的远教工作中，我乡远程教育在提高农业综合生产能力方面已取得了较好的成效，现将这一年来的远教

工作总结如下：

一、基本情况

我乡有所中学，所中心完小，村级小学所。根据上级关于农村党员干部现代远程教育基地站点建设精神，我乡共建远程教育基地个，其中有中心信息站个，依托学校建接收站个，村级播放点个，村级覆盖率达到。截止××年月，各站点已组织对农村党员干部和群众开展培训期，共人（次），发放远程教育调查统计表多份，对中小学师生进行培训期，共人（次）。在这次的年终考核中，县远程办也对我乡的远教工作给予充分的肯定。

二、具体做法和经验

（一）做好远程教育站点的管理制度：第一、为确保各站点正常发挥，乡党委挑选一批政治和业务素质强，有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。于月日再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训，进一步提高技术管理人员的业务水平；第二、为进一步明确责任，确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处，乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了包保责任书，实行责任追究制度。同时，乡党委还以乡党通（）号文件，明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作，建立了齐抓共管的工作机制；第三、严格信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息，根据报送情况，乡远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修次，对于故障排除不了的，向县教育局维修处反映，邀请远教设备维修人员两次到我乡各站点进行维修，确保远教设备正常运行。

（二）认真抓好远程教育培训工作，使远程教育工作走向制度化和规范化：第一、确保远程教育技术管理人员配齐。××年月下旬，我乡各村小学因工作需要，人事变动，乡党委及时调整各站点技术管理人员，并以乡党通（）号文件，明确各站点配齐名技术管理人员。随后又给各站点配备名后备远教技术管理人员，确保了我乡培训工作的顺利开展；第二、明确职责，理顺关系。我乡各站点均建在学校，以学校管理为主，双向服务。各站点根据学校课程安排，制定课程表，学生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排农村党员干部及群众学习培训，相互错开，互不冲突。同时规定各站点每周必须连续下载资源小时以上。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理，列出内容清单告知村党支部，由村党支部从中挑选培训内容，列出培训内容及时间安排表告知站点技术管理人员，同时在村务公开栏处向群众公布培训通知，各村干部负责组织群众前往培训。培训时，技术管理人员负责组织培训，认真做好培训记录，建好培训档案，做好设备的维护和管理。为了使培训切实取得实效，乡党委还以乡党通（）号文件，明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素质好的人员为乡远教兼教师，专门到各站点进行实地讲解。

（三）重点抓好远教示范户，以点带面推动全面开展。抓好示范，树立典型，立好标竿。是我乡远程教育工作总结去年工作提出的新思路。去年远教工作“片地开放，不见实效”，今年改变了过去的做法，全乡共有个示范户和五个示范基地，示范户实行乡领导联系挂牌指导，做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行培训，使他们从中获得农业科技信息，学到农业实用技术，为广大农民群众开辟了致富途径，联通市场，积极地进行农业产业结构调整，使农民群众得到了真正实惠。到目前止，我乡共有香桔种植基地面积亩，初期产果量万多公斤，产值约万元；××村的吴胜平种草养牛头，龙安村的王承烈种草养牛头，张鲁村张超种草养牛头，倘扒村的杨胜浩养山羊只，漂安村粟唐华成为养猪专业户，期内存栏头，出售头仔猪；还在三个村兴办了宝石加工厂个，其中两个示范基地，共有加工机器台，从业人员人，年实现利润万元；楠竹加工点有个，从业人员人，年实现产值万元，利润万元；明年张鲁村计划种植亩西红柿，他们直接与出售商进行销售，现已签好合同，前景非常乐观。他们通过远程教育培训，取得了累累硕果，推动了一方群众学习致富知识的兴趣和希望。

（四）抓好农村远程教育，促进基层组织建设。通过开展农村远程教育，农村基层组织建设也得到了较大促进，也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提

第四篇：现代远程教育工程农村党员干部群众培训制度

毕节地区农村中小学现代远程教育工程培训制度

1、校长切实负责农村中小学现代远程教育工程党员干部及群众培训。

2、做好资源下载、光盘刻录、流媒体电视节目收视播放等工作。

3、按“5+2”模式，确保农村中小学现代远程教育工程培训工作经常化、制度化和规范化，切实保证农村党员，农民的集中学习。

4、做好针对农村党员干部、农民学习资料准备工作，确保农村党员干部、农民能学好、用好，取得学用实效。

5、分类建立中小学现代远程教育工程培训登记表，装订面册，按学期进行装档。

6、寒、暑假增加农村党员干部培训时间。

第五篇：现代农村党员远程教育工作总结汇报

我镇远程教育接收站58个，从底，所有站点全部开通投入使用，回顾这几年来的工作历程主要做了以下几个方面的工作：

一、加强站点管理和维修，保障设备正常运行。针对我镇的远程教育的实际情况，搞好设备的管理和维护的跟踪服务工作，对各个站点的设备故障，都做到了及时的排除，保障设备的正常运行。在维修过程中，一部分是送到远程教育办公室，但是也有很多的情况需要下到村去排除故障。在远程教育似有似无的情况下，确保了在每次的省、市委和县委组织部的检查中不给失分，在多次省、市、县检查验收中，受到各级领导的好评。

二、制定好实用的教学培训计划，保证培训工作正常开展。根据不同站点和干部群众的不同需求，按照县远教办培训工作安排意见提出的教学目标任务，科学地制定有针对性、实用性的学习培训计划。切实提高专业工作人员技术水平。采取多渠道多层次开展不间断培训，确保技术过关，对确实不适应操作员岗位的，及时予以调整。

三、完成了镇58个接收站点的软件升级、卫星天线的转星和卫星接收机的参数的调整工作。在，根据省委关于在第三批保持共产党员的先进性教育活动中要充分发挥现代远程教育网络作用的要求，对全镇的58处站点的接收软件系统进行了升级，并对58处的卫星接收机的接收参数进行了调整，确保了在先进性教育的活动中，发挥了现代远程教育系统应有的作用。在去年根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于抓紧做好卫星广播电视地面接收设施调整工作的通知》、中央组织部办公厅《关于认真做好农村党员干部现代远程教育转星调整工作的通知》，时间要求从8月1日至8月31日。这次转星调整工作是我国广播电视安全播出工程的一项重要任务，对于确保十七大期间广播电视传输安全，把党和国家的声音及时安全传达下去，具有十分重要的意义。我们远程教育办公室的几个人，在上级规定的时间内完成了对我镇58处的卫星接收天线和卫星接收机的转星调整工作。确保了十七大期间农村党员干部现代远程教育课件安全接收和播出。