第一篇:励志作文 (精选)
梦
想
真
人
秀
学院:电信学院
专业:自动化
梦想真人秀
在生活中我们也许充满了无奈或许还夹杂着些许恐惧和担心,有的人放弃了,有的人还在坚持,我们在干什么,我们心里在想什么,我们采取行动了吗?
我有一个同学,与我一同步入大学的校门。为了未来在一直坚持,同样来自农村的我们在很多方面不如别人。但是他很坚强,一直都是。他现在就读于西安理工大学。来自陕西省咸阳市富平县的一个小农村。家庭的生活主要靠种地卖粮赚点钱来维持,然而家里的艰苦条件却让他更好地磨练了自己的意志,面对困难,从不畏惧;同时,也养成了自强自立的好习惯,以乐观的心态迎接着学习和生活的挑战。这是值得我学习和效仿的地方。
我们是一群年轻人,是一群朝气勃发的青年,我们是一群有追求、有理想的年轻人,现在的我们正在冲刺,正在奋斗。在我们的身边有这样一群年轻人。他们是一群永不言弃的少年,他们没有较多的思想包袱,他们没有能让他们放弃的理由,所以,即使是风雨交加,只要他们还活在这个世界上,他们就一定有毅力去拼搏,去进取,去做他们该做的事,而不是大事或小事,他们追求的并不是自己过着是什么,而是自己做的事。他们知道,前景或许一生奔波,一生流浪,但从不言弃的他们。我同学就是这样的人。在2010年暑假,当接到学院的入学通知书时,他的心情既是喜费,以家里的经济条件肯定是支付不起的。幸好有陕西省生源地助学贷款才暂时解决了危机。但是生活费也是一个实实在在存在的问题。为了减轻家里的负担,他利用暑假剩余的25天时间,通过亲戚的介绍到建筑工地打工,主要是搬运一些重物和搅拌石灰之类的体力活,条件很艰苦但是他告诉自己一定要坚持下去,为了自己的大学梦,为了自己有更美好的未来,再苦都值了。工地上每天正常工作10个小时,自己还可以选择加班3个小时。通过这25天左右的努力工作他赚得了2000元的工资,虽然这些钱与生活费相比还相差很多,但是他从行动上证明了自己上大学的决心,同样也是对他自己愧疚心灵的一点慰藉。
在进入大学之后他在各个方面都很节省,在学校有学校的资助才得以和其他同学一样坚持学习生活。刚步入大学他就积极表现。思想上积极要求进步,主动向党组织递交入党申请书,表达加入党组织的愿望。入党目的明确,动机端正,有着坚定地政治信念及对共产主义事业的执着追求。自大学入学以来理论学习亦没有丝毫放松,按时向党组织汇报思想。该同志学习认真刻苦,有钻研精神。为人正直,善于团结同学,不计个人得失,工作认真负责,甘于为同学服务。现在已经成为一名光荣的共产党员了。在军训期间,根据他自己准备的申请材料及证
明,经过老师审查,同学们的选举,他被评为学院贫困生,并且得到了学院的资助。为此,他非常感谢学院领导,老师对他们贫困生的关心与照顾。学院领导和老师对于贫困生的帮助,不仅仅表现在物质上,更是精神上激励了他们,他用实际行动证明了“人穷志不穷”的真理,他在大学四年中追求思想、学习、创新、工作、实践的全方位发展,努力奋斗,成为一名优秀的特困大学生。在学习方面,他深知学生以学习为天职,在大
一、大二的四学期学习中,他坚持早起晨读,上课认真听讲,仔细做好每一节课的课堂笔记,勤于发问,虚心向老师、同学求教。在大
一、大二的四个学期里,智育与德育综合素质的排名都很靠前。并且连续三次被学院评为“百名专业学习标兵”;在2011-2012年度荣获得国家励志奖学金,荣获“三好学生”和“优秀班干部”的荣誉称号, 在2012—2013学年度获得“国家奖学金”。他热爱数学,因此在学习过程中也充分发挥了自己的长处,他组织并带头参加过多次国家级以及省级数学建模比赛,并且获得了不错的成绩。
在每个暑假和寒假他都去打工不回家。就只是为了减轻家里的负担。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验在他的人生中是不可或缺的一部分。有这样的很多人,这是一群永不言弃的少年,他们没有较多的思想包袱,他们没有能让他们放弃的理由,所以,即使是风雨交加,只要他们还活在这个世界上,他们就一定有毅力去拼搏,去进取,去做他们该做的事,而不是大事或小事,他们追求的并不是自己过着是什么,而是自己做的事。他们知道,前景或许一生奔波,一生奋斗,但他们从不放弃。他们并没有丢失自己的追求,而是加倍努力奋斗。
第二篇:励志作文
励志:
1.若我在冬天努力,并且成功,我愿用我的(坚持)融化冰山,驱散那蚀骨的冷,我是一
个天资并不好的人,却能用我的(坚持)在学习中披荆渐刺,在自己的骄傲下成功。
2.春之暖,夏之炎,秋之凉,冬之寒,这些不过是外在环境而已,一如人生的四季有顺境,有逆境一样,我不在乎哪个季节会成功,我在意的是我是否时刻努力。我想只要我一直不停努力,无论何时,我都会成功。(《我有属于我的季节》)
3.(由花及人)感悟:每一朵花的灵魂都有一个与众不同的梦想,梦想决定方向,方向成就梦想,只要是向往的,不论在哪儿,不管在何时,都会有动力驱使自己绽放最美丽的笑脸,花是如此,人亦如此。
4.只要你坚持不懈,定会到达你心中向往的彼岸,彼岸花开艳丽,你也会绽放自己最美丽的笑容。
5.不要盲从,不要迷茫,选择自己适合的方向,即使是通往火山沼泽,只要愿意努力坚持
到底,总会等到光明降临的那一天。
6.每一朵花都有开放的季节,每一个人都有自己的风采。
7.放飞理想的风筝,循着自己的方向,去追逐属于自己的光辉。
8.阴雨连绵的日子,重重压力的浓云,挫折失败的沮丧,踽踽独行的孤寂,更要我们坚定
信念,走得坦然,走得潇洒。
9.生活就是这样,有时是晴空万里,有时是阴雨连绵,但我们知道,阳光总在风雨后,被
雨水打湿的心情总会被灿烂的阳光晾干,所以微笑着,去唱生活的歌谣吧!
糖:
1.好好去欣赏一朵花的笑,去感受一场雨的温柔,去思索我们的生活。
第三篇:励志作文
励志:
1.若我在冬天努力,并且成功,我愿用我的(坚持)融化冰山,驱散那蚀骨的冷,我是一个天资并不好的人,却能用我的(坚持)在学习中披荆渐刺,在自己的骄傲下成功。2.春之暖,夏之炎,秋之凉,冬之寒,这些不过是外在环境而已,一如人生的四季有顺境,有逆境一样,我不在乎哪个季节会成功,我在意的是我是否时刻努力。我想只要我一直不停努力,无论何时,我都会成功。(《我有属于我的季节》)
3.(由花及人)感悟:每一朵花的灵魂都有一个与众不同的梦想,梦想决定方向,方向成就梦想,只要是向往的,不论在哪儿,不管在何时,都会有动力驱使自己绽放最美丽的笑脸,花是如此,人亦如此。
4.只要你坚持不懈,定会到达你心中向往的彼岸,彼岸花开艳丽,你也会绽放自己最美丽的笑容。
5.不要盲从,不要迷茫,选择自己适合的方向,即使是通往火山沼泽,只要愿意努力坚持到底,总会等到光明降临的那一天。
6.每一朵花都有开放的季节,每一个人都有自己的风采。
7.放飞理想的风筝,循着自己的方向,去追逐属于自己的光辉。
8.阴雨连绵的日子,重重压力的浓云,挫折失败的沮丧,踽踽独行的孤寂,更要我们坚定信念,走得坦然,走得潇洒。
9.生活就是这样,有时是晴空万里,有时是阴雨连绵,但我们知道,阳光总在风雨后,被雨水打湿的心情总会被灿烂的阳光晾干,所以微笑着,去唱生活的歌谣吧!
糖:
1.好好去欣赏一朵花的笑,去感受一场雨的温柔,去思索我们的生活。
第四篇:励志作文
成功来自勤奋
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”“发明大王”爱迪生曾经说过,可见勤奋和努力是多么的重要,它就能决定你是否能成功。勤奋,它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黄金珍贵,比天才难得,许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。
成功来自勤奋。爱迪生是位举世闻名的发明家,他一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。他从小家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差,但是他努力自学,对于许多自己不懂的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研,为了研制灯泡和灯丝,他撰写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物,由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作长得多,相当于延长了生命,所以当他年纪79岁时,宣称自己已经是135岁的人了。
成功需要勤奋。爱迪生为了拥有一间化学实验室进行科学研究,四处筹钱。刚满14周岁的他买了一架旧印刷机,利用火车的便利条件,办了一份小报(周刊)——《先驱报》,来传递战况和沿途消息,第一期周刊就是在列车上印刷的。他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。小报受到欢迎,他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验,还挣了不少钱,得以继续进行化学试验。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。
爱因斯坦对自己的成功是这么看的:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。朋友,只要我们从现在开始,坚持不懈地勤学苦练,努力地朝着自己的目标奋进,一定能够取得成功!
我们学数学
我们学数学,整天和数与数字打交道,那么数和数字是一回事吗?你注意到它们之间的区别了吗?你知道吗,小兰和小华还为这事吵起来了呢。事情是这样的,数学兴趣小组的张老师,给大家出了一个讨论题:数和数字的含义是不是相同的?小兰不加思索地说:“当然相同。”张老师说:“你能举个例子说明吗?”
小兰很快地说:“1、2、3、……可以说它是数字,也可以说它是数。”
小华不服气地:问:“那么69是一个数,也是一个数字吗?”
小兰说:“ 69是一个数也是一个数字。”
小华说:“你说的不对,69是一个数,是由6和9这两个数字组成的,数和数字的含义是不一样的。”
小兰和小华互不服气。这时有的同学同意小兰的意见,也有的赞成小华的说法。大家展开了热烈的讨论。意见一直统一不起来。
张老师看着大家的认真劲,笑了,她说。
“数可以表示物体的多少或排列顺序;数字是写数用的符号,也叫数码。我们用1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这十个数字按一定数位顺序排列来表示数。用它们可以写出任意一个数。”
听了张老师的话,小兰点了点头。
第五篇:励志作文
励志作文:在压力中成长
当一份新班级的花名册呈现在眼前时,我才意识到,真正的初三已经来到了。学姐的话不是假的,初三的代名词就是“压力”!
看着这本花名册,一个个熟悉的名字早就振聋发聩——全年级的精英啊!听听这7门主课的任课老师,7位战斗在素质教育最前线的英雄,可敬得可怕!
高处不胜寒哪!
语文课上,魏老师收拾起和蔼的笑容;英语课上,Mr Zhao虽幽默,但口语说得飞快;连惟一的女老师在她的物理课上也忘记了温柔,猛给我们布置作业„„我理解他们,这是初三,老师讲课与同学回答的精彩迭出让我意识到自己的浅薄与落后。
第一次写作文让我肯定了自己的想法。那是什么作文啊!扔进废纸篓最好不过。强项也因紧张和畏惧变成了弱项。
几天下来,我筋疲力尽,感觉好像喝了一杯冷水,从里到外都极不舒服,更加深了我的自卑„„
“你忘了自己的信念了吗?”镜中人和我面对面,“要坚信自己是一个不同凡响的存在。”谁说的?
对呀!我的信念,我的座右铭,怎么到关键时刻都忘了呢?
花了一个晚上,我整理好了情绪。
当起床铃响起时,我睁开眼的第一件事就是笑——以微笑面对初三,面对压力。
当我翻开作业本和试卷,虽然有刺眼的分数,但我总能看到自己的进步;当我听着课堂上一次次精彩的回答,总能从中汲取到养分;当我惊叹Mr Zhao口吐莲花,在跃跃欲试中我渐渐全听懂了„„还有,那次,当我和一群男生赛跑拿了倒数第一时,我也笑了,因为——我已尽了全力了。
悲观的人看见的是玫瑰的刺,而乐观的人看见的是玫瑰的花。我的初三宣言就是:在压力中茁壮成长!
[点评]面临中考,初三的学生生活无疑是紧张的,但作者丝毫没有退缩,而是“以微笑面对初三,面对压力”,并毫无惧色地说:“请给我压力,我会将它变成动力!”自信中带着一股豪气,读之不仅令同龄人振奋,也足以让师长们欣慰。所以,本文主题在有新意的同时,又非常积极向上。
采用散文笔法叙事是本文的另一个鲜明特色。作者叙述了自己到初三以后由不适应到适应的过程,用笔简洁,语言也不乏生动,如“可敬得可怕”、语文老师“收拾起和蔼的笑容”等。
结尾扣题巧妙而自然,堪称豹尾。
不足是:文中个别句子有语病。