咏诵千古诗词,感悟精彩人生

第一篇：咏诵千古诗词,感悟精彩人生

咏诵千古诗词，感悟精彩人生

戴窑中心小学 韩明存

大哲学家培根曾说过“读诗使人灵秀”，宋代文豪苏轼亦言：“腹有诗书气自华”。中华民族博大精深的历史积淀，产生了无数的文人墨客，也留下了大量脍炙人口的不朽诗篇。众所周知，小学阶段是培养孩子阅读积累的黄金时期，但一方面由于学生所接触的古典诗词数量有限，内容也不够丰富，有些甚至脱离学生学习和生活实际；另一方面传统的诗词积累单纯以背诵为主，形式单一，难以调动学生学习经典诗词的兴趣。如何让中华民族的文化瑰宝走进现代学生的心灵，以适应当今素质教育发展之需要，成了我校创建诗风词韵特色项目时面临的一道难题。

这次教育局在之前几番论证的基础上，于特色学校创建全面实施之际，再次组织主题鲜明的讨论交流，并且提供了可供借鉴、能引发思考的学习素材，即《人民教育》2011年第1、2期的专题报道《好学校，每所皆可能》。我们集中学习之后，感到很有收获。我校坚持创建诗词特色项目，与报道中的一些学校一样，也是立足长远，迎难而上，坚持走内涵发展之路的战略选择。在创建过程中，我们同样需要大胆改革，勇于创新，开创诗词教与学的新局面。现将我们的实施构想简介如下，不够成熟完善，敬请指导。

一、重新树立办学理念。

根据市局创建特色学校的指导意见，转变教育教学理念，全面提升教育教学质量，创特色、走内涵发展的道路，不仅是全市教育工作值得探究、深思的问题，也是今后学校谋求进一步发展的迫切需求。看了重庆部分学校的发展经历，这一想法更加明确。金沙街小学的办学理念“方寸修身”，江南小学“走好每一步”，杨小的“立字立人”等，都是将特色发展的要求提炼为学校的办学理念，并渗透在学校教育教学的各个环节，对师生产生强大的精神感召力，指引着学校特色发展的方向。

这几年来，我校也一直在发展，但总是依赖型发展，一切发展都靠外力的推动，缺乏自我提升的动力。潜心做了特色学校创建的相关工作后，领导班子发现学校继续这样发展下去是很危险的。要想全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力，就必须走内涵发展的道路，这样才更符合“科学发展”的要求，也更能彰显“以生为本”的教育理念。

把诗词特色项目创建作为提升我校办学水平的切入点，不仅可以营造浓郁的校园文化氛围，提升办学品味，更根本的是可以借此丰富学生的课余生活，拓宽他们的知识面，还可以培养学生的人文情怀，陶冶他们的情操，让学生在诗风词韵中感悟人生的道理，以实现我校“咏诵诗词，感悟人生”的办学理念。

二、努力开发校本教材。

正如上次在分学区召开的特色创建论证会上专家领导指出的那样，我校的特色项目选择较好，然而却不像有些特色项目那样容易操作。如何在“接天莲叶”中展现“映日荷花”的独特之处，首先需要的就是载体，也就是适合自己特色创建思路的校本教材。

学期伊始，我们创建小组成员便按照分工，投入校本教材的编撰工作之中。如果有过教材编写经历，或者是有现成的教材可供借鉴，那也许不觉得这是件难事。然而我们想走出新路子，又要避免与学生现有使用的苏教版语文教材、新课标课外读本中的诗词素材出现交叉，增加教与学的难度。基于这样的考虑，这事就显得不是那么容易了。我们首先找来语文书，将全套书中57首出现的诗词分册标号，再结合课外读本，确定语文课程标准中要求小学阶段必背的70首诗词在校本教材中的排列顺序。其次是根据创建总体要求，分“经典诵读”、“古诗新唱”、“名家名篇”三部分组织编写《诗风词韵》校本教材。这套教材每年级一册，共6册，每册中包含40首左右诗、词、曲。最后，我们广泛搜集素材，为教材编写作材料上的准备。这里还有个小惊喜与大家分享，在网上搜集古诗新唱资源时，我们意外地发现了一个同名网站，它所包含的经典诗文资源相当丰富，且“古诗新唱”与“标准诵读”两个栏目正好符合我们创建活动的需要。所以意外发现该网站的金老师跑来告诉我时，他的神情简直可以用“眉飞色舞”来形容。现在，学校注册成为了网站会员。这个网站给我们校本教材的编写带来了很大的便利，也给我校的特色项目创建提供了很有价值的活动思路。

三、创新开展专题活动。

活动是推动特色项目创建工作的有效手段。在围绕诗词特色创建工作组织活动时，我们力求活动的主题更加突出，活动的内涵更加丰富，活动的形式更加多样。我们还大胆探索，将学校的特色项目与其它工作相结合，突出学校工作的重点。比如在迎接“三进”工作专项督查时，我们将“诵读进教材”的要求融入特色学校创建的实施过程。如我们在编辑校本教材时，在充分考虑学生必背必读的诵读教材的基础上，增加对名家名篇的赏析与拓展；再如我们在举办校级兴趣小组时，也将二者巧妙整合，形成既充满诗词特色的“古诗新唱”，又体现“三进”工作特点的“经典诵读”这两个校级兴趣小组，让广大学生积极参与，咏诵经典，亲近经典。

四、突出重点分层实施。

曾与一位同行交流时提到课间诵读的问题，让我深有体会。他说学校安排的诵读内容如果贴近低年级吧，高年级学生没兴趣；过于贴近高年级吧，低年级学生又只能在那里张嘴做样子。这涉及到学生学力所及的问题，我们在特色创建时，从学生本位出发，充分考虑不同年龄的心理特点，结合认证会上专家所提意见，从多种多样的诗词活动中提炼重点，按不同层次，提出不同要求，再予以实施。

根据第一学段学生年龄特点，重点以“诵诗、唱诗”为主。利用晨读、午读时间，布置诗词诵读内容，集中解决学生在阅读中可能碰到的困难，指导朗读与背诵。一段时间后，根据教材内容，利用音乐课、红领巾小广播等渠道带领全体学生唱诗，适时检查班级学习成效。采用朗读竞赛、背诵竞赛、唱诗比赛等形式，激发学生对诗词的兴趣。学期结束，以年级为单位组织一次评比活动，通过选拔、竞赛、奖励等手段，形成有效的评价机制，促进学生的诗词学习。

第二学段重点以“诵诗、画诗、演诗”为主。也利用晨读、午读和语文诵读课的时间，一是加强诵读，交流诵读感悟；二是进行诗词配画练习与诗歌表演训练；最后采用汇报展示的方式，进行现场诗词配画比赛与诗歌表演比赛，引导学生进入诗词的意境，体味诗词的内涵，感受经典诵读中的无穷乐趣。每学期内，以年级为单位组织一次以上的评比交流活动，以达到弘扬先进、以点带面的效果。另外，我们还要倡导班级个性特色。在学校特色项目范围内，根据各自班级情况，可采用“诗词储蓄卡”、研究性诵读、诗词接龙、诗词分类诵读等形式，增加学生所接触的诗词数量，拓展学生学习的方式，进而形成自己的班级诗词学习特色。

特色创建，我们已在路上。我们将紧紧围绕“咏诵千古诗词，感悟精彩人生”这一特色创建主题，以诵读启迪智慧，用智慧滋养心灵，把诗风词韵根植于学生童真的心中，让中华经典诗词这朵千年不衰的艺术奇葩在我们的校园里绽放出更加绚丽的色彩。

第二篇：诗词咏诵晚会主持词

诗词咏诵晚会主持词

女:各位来宾

男：各位朋友：

男女：大家晚上好！

女：在这草长茑飞，万木争荣的春日里，在这春风荡漾、壮兴逸飞的春夜里。

男：我们以满腔的热情迎来了全州诗词界的盛会-------来凤县诗词咏颂晚会！

女：我们伟大的祖国是诗的国度.男:中华文学史，也是中华诗词的发展史.男：中华诗词三千年灿烂的历史,辉煌的篇章如广穆的天宇,杰出的诗人如群星璀灿.女：:中华诗词无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的瑰宝，男:中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响。

女;中华诗词的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。

男：吟咏中华诗词，让民族精神在我们血脉中流淌。

女：吟咏中华诗词，让华夏文化支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男;下面请欣赏晚会第一个节目:古诗咏

女:有请------

女:来凤山水融汇武陵神韵，来凤风光奇特秀丽.男:正是在这片美丽的土地上,大量文人墨客留下了琦丽的诗篇.下面请欣赏---------故人咏来凤

女:有请------

女:来凤人杰地灵,不仅有先贤给我们留下了那么多的瑰宝,还有大量的后

来人沿着前人的足迹向诗山攀登.男:下面请欣赏-------今人咏来凤

女:首先有请------为我们咏诵张光栋、姚植两位老先生的作品。

男：有请来凤县诗词楹联学会的诗人们为我们咏诵他们自己的作品.男:凤都山庄是民营企业家伍成祥先生投资上千万打造的，它集山水风光，民族文化为一体，成为湘鄂边区一道靓丽的风景线，是建设文化大州的浓重一笔。

女:恩施州诗词协会本着为社会服务,用诗词包装旅游景点的宗旨.组织全州各县诗词界的精英为凤都山庄谱写了大量优秀的诗词楹联作品.男:首先有请---为我们咏诵中华诗词学会会员、州诗词学会会长杨斌儒先生的作品《凤都山庄赋》.女:下面有请各位作者咏诵自己的作品，首先有请州诗词协会的领导。

男:下面有请我州其它县市诗词学会的领导

女:下面有请来凤县诗词楹联学会会员

女:大家都知道,中华的诗词不仅能吟咏,更能歌唱,下面有请----先生为我们演唱《滚滚长江东逝水》

男：下面有请---女士为我们带来李清照的《一剪梅》

女：下面有请---先生为我们带来苏东坡的《大江东去》

男：下面有请---女士为我们带来毛泽东的《泌园春雪》

结束语：

男：各位来宾，各位朋友，在这美妙的歌声中，在这动人的吟诵中，我们的晚会就要落下帷幕了。

女：朋友们，也许你还沉浸在中华诗词那一篇篇蕴涵着智慧的光芒，流露出哲理的美景中。

男：也许你还陶醉在朋友们的真情演绎中，也许你正被浓浓的友情所拥抱。可是相聚总是短暂的，愿今夜的一切美好都停驻在你我的心间。

女：朋友们，难忘今宵，愿我们的友谊地久天长。愿我们生活更加多彩！

男：真诚的希望我州诗词界的朋友们继续为我们创作出更优秀的诗篇来。

女：真诚的欢迎朋友们常到来凤来做客，把这里当做家，尽情地放飞梦想，畅叙友谊。

男：朋友们，再见！

女：再会，朋友们！

男、女：朋友们晚安！

第三篇：诗词咏诵晚会主持词

女:各位来宾男：各位朋友：男女：大家晚上好！女：在这草长茑飞，万木争荣的春日里，在这春风荡漾、壮兴逸飞的春夜里。男：我们以满腔的热情迎来了全州诗词界的盛会-------来凤县诗词咏颂晚会！女：我们伟大的祖国是诗的国度.男:中华文学史，也是中华诗词的发展史.男：中华诗词三千年灿烂的历史,辉煌的篇章如广穆的天宇,杰出的诗人如群星璀灿.女：:中华诗词无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的瑰宝,男:中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响。女;中华诗词的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。男：吟咏中华诗词，让民族精神在我们血脉中流淌。女：吟咏中华诗词，让华夏文化支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。男;下面请欣赏晚会第一个节目:古诗咏女:有请------女:来凤山水融汇武陵神韵，来凤风光奇特秀丽.男:正是在这片美丽的土地上,大量文人墨客留下了琦丽的诗篇.下面请欣赏---------故人咏来凤女:有请------女:来凤人杰地灵,不仅有先贤给我们留下了那么多的瑰宝,还有大量的后来人沿着前人的足迹向诗山攀登.男:下面请欣赏-------今人咏来凤女:首先有请------为我们咏诵张光栋、姚植两位老先生的作品。男：有请来凤县诗词楹联学会的诗人们为我们咏诵他们自己的作品.男:凤都山庄是民营企业家伍成祥先生投资上千万打造的，它集山水风光，民族文化为一体，成为湘鄂边区一道靓丽的风景线，是建设文化大州的浓重一笔。女:恩施州诗词协会本着为社会服务,用诗词包装旅游景点的宗旨.组织全州各县诗词界的精英为凤都山庄谱写了大量优秀的诗词楹联作品.男:首先有请---为我们咏诵中华诗词学会会员、州诗词学会会长杨斌儒先生的作品《凤都山庄赋》.女:下面有请各位作者咏诵自己的作品，首先有请州诗词协会的领导。男:下面有请我州其它县市诗词学会的领导女:下面有请来凤县诗词楹联学会会员女:大家都知道,中华的诗词不仅能吟咏,更能歌唱,下面有请----先生为我们演唱《滚滚长江东逝水》男：下面有请---女士为我们带来李清照的《一剪梅》女：下面有请---先生为我们带来苏东坡的《大江东去》男：下面有请---女士为我们带来毛泽东的《泌园春雪》结束语：男：各位来宾，各位朋友，在这美妙的歌声中，在这动人的吟诵中，我们的晚会就要落下帷幕了。女：朋友们，也许你还沉浸在中华诗词那一篇篇蕴涵着智慧的光芒，流露出哲理的美景中。男：也许你还陶醉在朋友们的真情演绎中，也许你正被浓浓的友情所拥抱。可是相聚总是短暂的，愿今夜的一切美好都停驻在你我的心间。女：朋友们，难忘今宵，愿我们的友谊地久天长。愿我们生活更加多彩！男：真诚的希望我州诗词界的朋友们继续为我们创作出更优秀的诗篇来。女：真诚的欢迎朋友们常到来凤来做客，把这里当做家，尽情地放飞梦想，畅叙友谊。

第四篇：咏秋诗词

咏秋成语

如：秋高气爽、秋水伊人、秋风过耳、秋竹有节、千秋万代、平分秋色、一叶知秋、叶落知秋、春花秋实等； 咏秋诗名句

袅袅：形容微风吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛动。木叶：枯黄的树叶。

悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归战国楚〃宋玉《九辩》

萧瑟：寂寞萧条的样子。燎栗：凄凉。若在远行：好象人在远行之中。秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 汉〃刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 三国魏〃曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶，慨然知已秋 榈庭：榈巷庭院。晋〃陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕，亭亭月将圆 迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。晋〃陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落，杨柳月中疏 芙蓉：荷花。南朝齐〃萧悫《秋思》

寒城一以眺，平楚正苍然 南朝齐〃谢朓《宣城郡内登望》

寒城：寒意已侵城关。眺：远望。平楚：平野。苍然：草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

亭皋木叶下，陇首秋云飞 南朝梁〃柳浑《捣衣诗》 亭皋：水边平地。木叶：树叶。陇首：山名，在今陕西、甘肃之间。

草低金城雾，木下玉门风 南朝梁〃范云《别诗》

草低：衰草枯萎。木下：树叶落下。金城：古郡名，在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门：玉门关，在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

树树秋声，山山寒色 秋声：秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。北周〃庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月，序属三秋 维：语助词，无义。序：时节。唐〃王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色唐〃王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。

树树皆秋色，山山唯落晖 唐〃王绩《野望》

挂林风景异，秋似洛阳春 唐〃宋之问《始安秋日》

寒山转苍翠，秋水日潺湲 潺湲：流水声。唐〃王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出，天寒红叶稀 这两句写深秋景色：溪水下降，白石露出，红叶飘零，所余不多。

唐〃王维《阙题二首〃山中》

秋声万户竹，寒色五陵松 唐〃李颀《望秦川》

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜

唐〃王昌龄《长信秋词五首》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”

寒潭映白月，秋雨上青苔 唐〃刘长卿《游休禅师双峰寺》

木落雁南渡，北风江上寒 唐〃孟浩然《早寒江上有怀》

秋色无远近，出门尽寒山 唐〃李白《赠庐司户》

雨色秋来寒，风严清江爽 唐〃李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 酣：尽情饮酒。

唐〃李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

人烟：人家炊烟。寒橘柚：秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，呈现一片深秋景色。

高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋 唐〃杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 战国楚〃屈原《九歌〃湘夫人》

人烟寒橘柚，秋色老梧桐 唐〃李白《秋登宣城谢朓北楼》 信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞 信宿：连宿两夜。故：仍然。唐〃杜甫《秋兴八首》

翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋 唐〃杜甫《秋兴八首》

远岸秋沙白，连山晚照红 唐〃杜甫《秋野五首》

天上秋期近，人间月影清 唐〃杜甫《月》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 唐〃杜甫《茅屋为秋风所破歌》

长风吹白茅，野火烧枯桑 唐〃岑参《至大梁却寄匡城主人》

白茅；茅草。描写深秋原野的景象：大风吹卷着原野上的茅草，野火烧着枯萎的桑树。

秋风万里动，日暮黄云高 唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》

返照乱流明，寒空千嶂净 唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》 返照：晚照，夕照。乱流：纵横错杂的河水。嶂：陡立的山峰。

万叶秋声里，千家落照时 落照：夕阳西下。唐·钱起《题苏公林亭》

宿雨朝来歇，空山秋气清 宿雨：昨夜的雨。唐·李端《茂陵山行陪韦金部》

雨径绿芜合，霜园红叶多 唐·白居易《司马宅》

绿芜：绿草。合：长满。意谓雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。山明水净夜来霜，数树深红出浅黄唐·刘禹锡《秋词二首》

试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：怂恿。刘禹锡《秋词二首》 描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。

红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 唐·杜牧《秋夕》

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星 唐·杜牧《秋夕》

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声 唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

秋阴不散：虽已是秋天，但连日阴云漠漠，故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉：雨打枯荷，单调、凄凉。

秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月

唐·施肩吾《秋夜山居》：“去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。”

老树呈秋色，空池浸月华 唐·刘得仁《池上宿》

秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥 唐·戎昱《戏题秋月》（又作：秋宵月色胜春宵，万里天涯静寂寥）

一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠 唐·来鹄《偶题二首》 飞霜使荷叶破碎，秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。

夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风 不觉；不睡。唐·窦巩《秋夕》

菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间 菡萏：荷花的别称。南唐〃李璟《浣溪沙》

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 宋〃范仲淹《苏幕遮》

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 橙黄橘绿时：指秋冬之交的时节。宋〃苏轼《赠刘景文》

相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁 宋〃苏轼《九日次韵王巩》

明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故曰“愁”。萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳 宋〃寇准《书河上亭壁》

秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟 宋〃林速《孤山寺端上人房写望》

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 潇潇：小雨降落的样子。宋〃柳永《八声甘州》

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂 宋〃柳永《八声甘州》 霜风：秋风。关河：关塞河流。残照：夕阳的余晖。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流 宋〃柳永《八声甘州》

是处：到处。红衰翠减：花谢叶落。苒苒：渐渐。物华：美好的景物。

断虹：残余的彩虹。霁雨：雨停了。修眉：形容山如美人的长眉。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风 府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》

断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿 宋〃黄庭坚《念奴娇》 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋 无赖：百无聊赖。穷秋：深秋。宋〃秦观《浣溪沙》

风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝 小轩；有窗槛的小室。宋〃秦观《秋日》

秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦 秋容：秋色。老：深。宋〃秦观《木兰花》

绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风阿谁；何人。背西风：背向秋风。宋〃秦观《虞美人》

山抹微云，天粘衰草，画声断谯门 宋〃秦观《满庭芳

衰草：枯草。画角：军中用的号角。断：尽。谯门：城上鼓楼，用以了望敌情。三句写孤城秋景。》

落时西风时候，人共青山都瘦 宋〃辛弃疾《昭君怨》

觉人间，万事到秋来，都摇落 宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》

秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱宋·杨万里《秋凉晚步》

可人：合人意。红蕖（音同“渠”）：荷花。却：开尽。最小钱：新出荷叶才象小铜钱那么大。园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳 宋·周密《西塍废园》（又《西塍废圃》。塍：田间的土梗子。）

天水碧，染就一江秋色 染就：染成。宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》 只有一枝梧叶，不知多少秋声 宋·张炎《清平乐》

万壑泉声松外去，数行秋色雁边来 壑（音同“贺”）：山谷。元·萨都刺《梦登高山得诗二首》

秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多败荷：残荷。元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下 元·白朴《天净沙·秋》 残霞：晚霞。寒鸦：天寒归林的乌鸦。飞鸿：大雁。

晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多 清·王士祯《江上》

山色浅深随夕照，江流日夜变秋声 变秋声：江流随着夏去秋来而改变声响。清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》

秋风萧瑟天气凉（三国魏·曹丕）、秋来处处割断肠（唐·柳宗元）、秋月春风等闲度（唐·白居易）、秋声无不搅离心（唐·杜牧）、秋风有意染黄花（宋·渭老）、秋风秋雨愁煞人（清·陶澹人）、秋菊有佳色（晋·陶渊明）、秋水共长天一色（唐·王勃）、秋宵月色胜春宵（唐·戎昱）、秋收万颗子（唐·李坤）、秋水明净而如妆（宋·戴熙）、秋气堪悲未必然（宋·杨万里）等；

第五篇：咏花卉草木诗词之三

咏花卉草木诗词之三 ——牡丹紫薇水仙桃花等

文/王淼琛

牡丹

七绝·洛阳锦

二乔神韵洛阳锦，粉白嫣红一朵中。怪道东风勤着力，不教铜雀锁惊鸿。注：

1、洛阳锦，又名二乔，牡丹名品种之一，蔷薇型。花蕾扁圆形；花复色，同株、同枝町开紫红色和粉色两色花，同朵亦可开相嵌紫粉两色。

2、二乔，三国时期一对姐妹，以美貌出名。大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。杜牧《赤壁》诗云：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”

（写于2009年）

七绝·仲原牡丹园为女友题照，戏咏并和 天香国色共风流，巧笑倩兮凝两眸。画外画中都醉了，千娇百媚一笺收。

七绝·读“牡丹图”

浓艳雍容举世怜，谁从傲骨识红颜？ 百花奉诏齐开日，敢顶淫威是牡丹！

注：传说武则天有一次想游览上苑，便专门宣诏：“明朝游上苑，火急报春知。花须连夜发，莫待晓风吹。”当时正值寒冬，面对武则天的淫威，“百花仙子”领命赶紧准备。第二天，武则天游览花园时，众花竞放，独有牡丹抗旨不开。七律·牡丹（步韵宛若清杨）

亮丽当前惊国色，凝香沐露倚篱墙。纵然淡抹留丰韵，许是酣眠似醉妆。只道名花攀富贵，偏来冷舍唤昂藏。一时竟解诗思涩，笔落云笺立就章。

七律·和一点香《题院中白牡丹》 感君雅量仰君才，携入君家小院栽。天性不沾宫苑土，帝威难睹玉人腮。融融月色芳心畅，袅袅琴音素艳开。最喜高人诗一首，晶莹逸笔写襟怀。

注：读一点香《题院中白牡丹》，随手在评论栏写下七绝：“牡丹解意仰君才，移入院中月下开。袅袅清琴传雅韵，新诗一首写襟怀。”犹未尽兴，于是演绎成此七律。（以上写于2010年）

七绝·和冬至无雪《牡丹忧》

花开花落自悠悠，冷月香残君莫愁。一岁又回春浩荡，雍容依旧占风流。（写于2011年）

紫薇花

七绝·紫薇被台风珊瑚刮落，风过又开花（二首）一

绿盈夏日红稀少，一树秾华独出墙。片刻飙风花尽落，珊瑚汉妒紫薇郎！二 珊瑚已去紫薇举，红粉欹斜零落开。骤雨飙风无竟日，师文柔弱又重来。（写于2005年）

七律·紫薇花持续开放喜咏

今年楼顶露台一株紫薇花持续开放，已经过七夕、中秋、国庆几个佳节。楼顶紫薇裁彩云，夏秋花放似三春。缤纷七夕怜牛女，绚丽中秋伴月轮。禹甸欣欣欢国庆，仙姿楚楚向阳芬。难忘雨暴风狂日，柔韧刚贞历劫存！（写于2010年）

七绝·楼顶小花园紫薇花

缤纷一树秀高楼，三伏高温花更稠。待到晚凉新月上，轻风摇曳亦温柔。

七绝·秋风秋雨夜怜余家紫薇花

九月20日，天气也无预报，却时断时续，一夜风雨潇潇。一

无端风雨夜潇潇，梦唤紫薇毋折腰。连日繁花纷烂漫，岂因秋肃便萧条？ 二

凌晨快步上阳台，依旧紫薇含笑开。雨霁秋阳惊艳丽，柔光轻抚玉人腮。（以上写于2011年）

五绝·夏日九楼花圃紫薇花 赤日炎炎照，紫薇熠熠开。怜伊刚烈质，上我九楼台。（写于2012年）金凤花

七绝·金凤花

默默三春人未识，一朝绚烂薄骄阳。花光摇曳翻红浪，五月鮀城金凤翔。（写于2004年）

采桑子·金凤花下

黄金凤下孩提日，指点红酣，绚烂流丹，似我韶光霞满天。而今又见繁花放，慨叹桑田，华发苍颜，心事千般归作禅。（写于2008年）

桃花

七绝·赏桃蕾

正是冬残春嫰天，满园桃蕾惹人怜。眼前顿觉生机勃，一触东风灿欲燃。（写于2009年）

七绝 题邢庆仁国画《邻家媳妇》（用崔护《题都城南庄 》韵）青牛木栅野烟中，人面桃花相映红。莫作崔生奇遇处，邻家媳妇笑春风。（写于2010年）七绝·岸上桃花开万树（题图）清江水涨漾春声，闲放轻舟自在行。岸上桃花开万树，一庄隐映忆渊明。

七绝·咏桃蕾

欲启红唇似怯羞，含苞浥露沐晴柔。黄蜂莫再嗡嗡咏：侬爱骚人一曲讴！（以上写于2011年）

七绝·万千桃蕾竞芳菲（次韵雪中的百合也有春天）经年蓄力待春晖，数九寒冬志未违！一夜东风吹浩荡，万千桃蕾竞芳菲。

七绝·年年桃树遇春开

年年桃树遇春开，化鹤刘郎不复来。代有风骚高笔手，花翻霞锦入诗裁。

注：刘郎，指刘禹锡。其《再游玄都观 》诗云：“百亩庭中半是苔，桃花开尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。”

七绝·夭桃

灼灼夭桃含露香，游人称赏蝶蜂狂。飙风一夜花凋落，独有崔郎痛断肠。（以上写于2012年）

杏花

七绝·杏花

村姑本色淡浮名，溪畔花枝自在横。只怪出墙红杏句，门前从此不安宁。

注：宋·叶绍翁《游园不值》云：“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”从此，“红杏出墙” 一语广为流传和运用，有的形容春色正浓，情趣盎然。也有的指女子不端、有外遇。（写于2010年）

海棠

七绝·读《至德堂海棠图》并和隔水伊人 胭脂点笔胜天工，倩得佳人入画中。痴鸟仰头缘底事，春风欲吻海棠红。（写于2009年）

五绝·月下海棠眠 月下海棠眠，清风不敢喧。犹惊霜露冷，垂下水晶帘。（写于2010年）

梨花

西江月·观赏千帆《花卉摄影——玉蕊一袭吐芳华》

诗文宏观只说梨花白,微距摄影却见出白衣胜雪、红颜如玉——千帆《花卉摄影——玉蕊一袭吐芳华》在我眼前一亮，心里不禁佩服摄影家善于发现美的慧眼。

惯拟梨花白雪，乍惊图画红颜！胭脂素裹倍光鲜，嫩蕊含香婉曼。养在深闺谁识，惹来高士心牵。天生群艳隐尘凡，慧眼深情自见。（写于2009年）七律·梨花叹（和晓云）

东风荡漾绽开时，独秀溪山莺燕迷。墨客骚人歌命笔，金男玉女酒盈卮。繁花雪白人皆爱，灵府丹红世岂思。听惯一枝春带雨，高山流水竟难期。

七律·读林林陀散文《梨花泣》 雨湿梨花如泣泪，横塘别意欲销魂。曾经院落溶溶月，更领溪山郁郁春。玉骨清奇惊墨客，冰姿素雅羡佳人。莫将此去当长逝，一转轮回又见君。

注：

（1）横塘，借指作别之处。范成大《横塘》：“年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。”（2）晏殊《寓意》：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”（以上写于2010年）

凌霄花

七绝·凌霄花

墙根瘠土竹篱边，绿叶婆娑花欲燃。哂汝骄阳风雨暴，看渠柔弱敢凌天！（写于2010年）

七绝·对楼璀璨凌霄放(次韵月下求师者)雾锁小区闻鸟吟，循声凝目把春寻。对楼璀璨凌霄放，倏忽新词孕寸心。（以上写于2012年）迎春花

七绝·步韵月下求师者《迎春花》 翠条纤弱敢冲寒，明月冰心寄素弦： 莫笑嫰黄先绽放，欲迎千卉共芳鲜。（写于2009年）

水仙花

五绝·水仙花迟开戏咏

案头一盆水仙花至农历正月初四日才开放，草木有本心，水仙花雅洁清芬、高标逸韵，莫非有意为之乎？ 座中烟酒味，有意错花期。节后清芬绽，临风独赋诗！（写于2009年）

七律·水仙花（次韵侪石）

天赋冰魂不费栽，一盆清水避嚣埃。夜阑明月叩窗至，岁末东风应约来。玉立亭亭称净植，香飘淡淡报初开。寒斋案上最相得，独恋书诗岂忌猜！（写于2012年）

樱花

五绝·读江月摄影《雨后樱花》 樱花春带雨，绚烂向人开。红白皆潇洒，丹青怎剪裁？（写于2010年）

七绝·樱花

樱花喷雪蒸霞日，琼筵飞觞舞管弦。底事佳人心郁悒，繁华只在霎时间！

注：唐 李白 《春夜宴从弟桃花园序》:“开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。”

五绝·缤纷樱世界

缤纷樱世界，破涕赏繁英。沉醉春光好，莫云方载倾！注：

（1）4月份，东京的樱花进入盛开期。日本大地震发生后，东京都知事石原慎太郎曾经敬告市民自我约束，不要进行大规模的赏樱活动。面对着稍纵即逝的美丽，东京市民们似乎还是忍不住走上了街头。

（2）方载，指大地。汉 蔡邕 《明堂月令论》：“圜盖方载，六九之道也。” 唐孔颖达《＜礼记正义＞序》：“上法圆象，下参方载，道之以德，齐之以礼。”（以上写于2011年）

珍珠玛瑙

七绝· 珍珠玛瑙

珍珠玛瑙满盆开，由绿而红缓慢来。待到红酣黄萎了，花神原亦费心裁。

注：窗台两盆花，不晓其学名，花农说是珍珠玛瑙，开花时花由淡绿而浅红，变化缓慢，至整个花冠红透时，花即褪色、黄萎。（写于2003年）

郁金香

七绝·游圭峰

峰如圭璧湖如玉，松翠葵青柳线长。花径留连游客醉，满园盛放郁金香。（写于2001年）

七绝·郁金香（题图）

名花浓艳动人肠，玉盏深情胜酒香。临别劝君当一醉，浮云万里忆萧娘。注：

（1）郁金香花语：爱的告白，代表热烈的爱意。（2）李白的《送友人》：“浮云游子意。”

（3）郁达夫 《盐原日记诗抄》之八：“离人又动飘零感，泣下萧娘一曲歌。”（写于2011年）

百合

七绝·山中百合

偶闻淡淡香清远，缓步幽寻静不哗。峭壁临风摇素影，惊呼阆苑植仙葩。（写于2002年）

丁香花

七绝·步韵北大荒耕夫《咏白丁香花》 天生绝色笔难描，不借胭脂品自娇。一树晶莹香远溢，谦谦君子亦魂消。（写于2009年）

白蔷薇

七绝·读（南宋）马远《白蔷薇图》 胭脂不染更鲜妍，淡淡馨香出画间。诚一花如一世界，静中品读似参禅。（写于2012年）