深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想

第一篇：深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想

深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想

--参加**区“万名党员进党校”示范培训班收获--

呈贡区委组织部按照省、市“万名党员进党校”培训工作规定和要求，组织呈贡区“万名党员进党校”示范培训班第一期于4月25日至27日三天时间，请了市委党校副主任夏安玲讲师、李群副教授等对262名党员进行了三天的第一期示范培训班。重点深入学习和贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，通过学习我有以下收获：

按照党的十九大报告和党的十九大通过的新党章的要求，在中国特色社会主义新时代，坚持和发展这些更多把握了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的新时代中国特色社会主义基本方略，对全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心，确保我们党始终走在时代前列，确保承载着中国人民伟大梦想的中国特色社会主义航船始终破浪前进，胜利驶向光辉彼岸，确保更好实现人民对美好生活的向往，是有决定性作用。所以党的十九大会议主题明确： 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建设成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。十九大报告有三个定性：政治宣言，行动纲领，马克思主义纲领性文献。取得了五大成果：确立了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，制订了适应发展潮流，符合人民美好向往的行动纲领，增强了党的团结，集中了党的领导，提高了中国共产党领导下的中国在世界上的影响力。

十九大报告作为马克思主义纲领性文献，可以说精彩纷呈，别出新意，其中最突出的成果可以概括为“六个新”：新时代、新矛盾、新思想、新方略、新任务、新征程。新时代是贯穿十九大报告全文的主题词。新时代不仅仅是报告中提出的一个科学论断，而是成为大会的主题。什么叫新时代？中国特色社会主义进入新时代的意义是什么？从中华民族复兴角度看，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，这是进入新时代的历史意义。从社会主义发展角度来看，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。从中国特色社会主义对世界发展中国家的贡献来看，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上的那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。新矛盾，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾理论是我们中国共产党人始终掌握的唯物辩证法。中国已成为世界第二大经济体，但我们还处在社会主义初级阶段。为什么呢？有必要对社会主义初级阶段发展到今天的阶段性特征做一个通盘考虑。一方面中国国力和人民生活水平都有较大提升，巨大进步有目共睹；另一方面我们经济发展中还存在很多问题，发展不平衡不充分的问题尚未解决。我们的发展有着两重性，集中起来就是一句话：人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾变了，初级阶段基本国情没有变，这个变和不变的关系需要深刻把握。要防止两种错误倾向，一种过于强调变，脱离社会主义初级阶段；另一种过于强调不变，不思进取，不按照人民对美好生活的向往去进行探索和创新。新思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想。这不是一般的理论创新，而是党的指导思想上的理论创新，是十九大理论创新中最大的成果，最大的亮点。第三个问题需要格外重视，第一个，习近平新时代中国特色社会主义思想要解决的时代课题是什么？我们必须从理论和实践结合上系统回答，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样建设和发展中国特色社会主义。第二个，习近平新时代中国特色社会主义思想包括哪些主要内容？十九大报告讲了八个明确，这八个明确可以理解为其主要内容。第三个，怎么宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？十九大报告分五个方面进行阐述。第一是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观的继承和发展；第二是马克思主义中国化最新成果；第三是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；第四是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；第五是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。新方略，十九大报告共提出十四条基本方略，内容非常务实，逻辑相当清晰，强调中国特色社会主义应该从哪些方面去贯彻落实，侧重于讲我们要去干的事情及基本原则和基本要求、基本方略。十九大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想和十四条基本方略合在一起统称为21世纪中国的马克思主义。实践是理论之源，21世纪中国马克思主义一定能够绽放出 更强大、更有说服力的生命力量。新任务，十九大报告提出来两大任务，是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。在全面建成小康社会的基础上分两步走，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国。新征程，就是新任务第二个任务，开启全面实现现代化的新征程。这是报告的一个亮点，其中最鼓舞人心、最增信心的就是在后30年。十九大提出“两步走”战略意义重大，适应了新时代中国发展新趋势，是根据人民对美好生活的向往进行的科学决策，同时也是中国人民站起里、富起来的基础上，为实现强起来目标提出的宏伟行动纲领。

撰稿人：赵**

2018年4月30日

第二篇：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的心得体会

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

和党的十九大精神的心得体会

4月16日-20日，根据*****安排，本人参加了****的学习，感受颇多。现将心得体会整理如下:

一、关于习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史方位和现实意义的认识

十九大报告指出，“时代是思想之母，实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是由于我国发展所处的历史方位已经发生了重大变化，需要新的重大理论创新和思想指导。

在推进中国特色社会主义的伟大历史进程中，以习近平同志为核心的党中央继承发展中国共产党人关于时代问题的基本战略思想，准确把握当今世界和我国发展大势，科学判断时代条件的发展变化，直面我国对外开放中的突出矛盾和问题，创造性地提出了体现时代潮流、引领时代前进的新思想新战略，集中体现了我们党对经济社会发展规律认识的深化和重大理论创新。

以习近平同志为核心的党中央适应时代的新变化和实践的新发展，回应人民群众的新期待和新要求，抓住重大核心问题，进行艰难探索，坚持创新引领，在砥砺前行中不断推进党的理论创新、制度创新和文化创新，形成了以习近平系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略为主体内容的重大理论创新成果。党的十九大对这一理论创新成果作出了新概括，凝练为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并将这一重要思想写入党章，把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的理论纲领和行动指南。

这一重要理论的凝练，具有极其重大现实意义，对于我们进一步认识十八大以来党的理论创新成果，坚持和发展21世纪中国的马克思主义，以全新宽广的视野深入探索人类社会发展规律、共产党执政规律、社会主义建设规律、中国特色社会主义发展规律，具有根本性、长远性的理论指导作用。

二、关于全面从严治党的认识

十九大报告提出，要坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。把现在的纪律建设、政治建设、全面从严治党、党风廉政建设、反腐败斗争所取得的理论成果、实践成果、制度成果，固化下来变成全党的共同意志、共同行为、共同规矩。在单位，领导干部公职人员，要依规办事、为民服务，既要干净又要干事。在新的政治新生态、干部的新状态中，如十九大报告中所提出的，广大人民群众对美好生活的向往，是党不断努力的方向，不断地提高广大人民群众的幸福感、获得感、安全感。创造最积极的条件、最阳光的环境，就是提高长期执政能力的过程。

十八大以来，以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，带领全党向人民做出“打铁还需自身硬”的庄严承诺，立下全面从严治党的军令状。从轻车简从访贫问苦，到切实改进文风会风；从大力消减迎来送往，到精简取消宴请接待；从“老虎苍蝇一起打”的反腐决策，到各级深入基层的创新举措；从清理不合格党员，到加强对一把手的监督……全面从严治党是中国共产党自我革命、自我净化的一条政治生命线，作为一项重要的战略性工作，只有更好没有最好。

全面从严治党，只有新常态，没有休止符，全面从严治党治什么、为了谁，这两个问题必须结合起来，即统一目标和手段。实际上，正风反腐、肃纪惩恶，本质就是要不断地提高广大人民群众的获得感、幸福感、安全感，把异化的特权、贪腐、作风问题对老百姓切身利益的损害，降到最低限度。

三、关于领导干部素质养成的认识。

人类进入21世纪，面对错综复杂、风云变幻的国际形势，面对日新月异的国内形势，每个领导干部既面临着机遇也面临着挑战。在新世纪新时期如何抓住机遇，迎接挑战，完成党和人民赋予自己的任务，我认为，作为一名领导干部应具备以下五个方面的素质。

1、思想政治素质。思想政治素质在领导实践中的体现，重点表现为“四观”，即权力观、价值观、政绩观、发展观。

2、知识素质。一是综合性知识。二是领导学知识。作为一名领导干部要认真学习管理学、组织行为学、心理学、人力资源管理等方面知识。三是专业知识。

3、道德素质。要做“官”，先做“人”。所谓道德，是指成文和不成文的非法律公共行为规范和价值判断标准在个人内心形成的约束机制和个人信守的行为准则。一是正直诚实。二是严于律己。三是廉洁奉公。四是谦虚谨慎。五是豁达大度。

4、身体素质。毛泽东说，身体是革命的本钱。领导干部往往要承担沉重的工作负担，若没有良好的身体素质那是难以胜任的。“出师未捷身先死”是要不得的，也是我们所不愿看到的。

5、心理素质。领导干部必须具备良好的职业心理素质。它包括：一是情绪稳定。二是性格宜人。三是乐观自信。四是意志坚定。五是心胸开阔。

四、对国家机构改革和新宪法的认识

宪法作为国家的根本大法，是治国安邦的总纲，纵观新中国宪法发展史，每一次修订无不是党和国家处在历史的转折点上，无不是为党和国家的重大改革提供宪法保障，从而实现国家安全、政治安定、社会稳定。全面依法治国是党治国理政的基本方略，是实现国家治理现代化的重要依托。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是全面推进依法治国的必然要求。

五、对国际局势和外交的认识。

从我国当前情况来看，仍处于转型期。虽然在改革开放初期我国对外为韬晦策略的正确指引，我国的现境已转为较为主动突围阶段。但是由于我国地域辽阔、人口众多，整体来看还处于较为被动局面，因此在解决很多国际问题上都需要进行多次斟酌、采取合理的措施。党的十八大以来，中国外交亮点频闪，面临的各种挑战也仍然严峻。中央领导集体更加具有国际视野，更加重视外交工作，更加注重从国内国际两个大局的互动中谋划各项工作。

我相信，中国外交的未来会更有看头。现在的中国，已进入为全面建成小康社会而奋斗的新时期。中国的综合实力在不断增强，中国的国际地位和影响力在不断提升，中国的国家利益在不断延伸，中国在逐步走上世界的中心舞台，中国与世界的关系在频繁的互动中日益紧密。中国外交的新布局会更加完善，中国外交的新思路会更加明确，中国外交的新风格会更加清晰，中国外交的新看点也会更多。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。党的十九大在新的历史起点上对新时代坚持和发展中国特色社会主义作出重大战略部署，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在全党的指导地位，提出一系列重大政治论断，确定了新的奋斗目标，对党和国家事业发展具有重大指导和引领意义。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。下一步，我将以本次学习材料为基础，继续对十九大报告、国际局势、国家外交、地区发展等进行深入学习，不忘初心，砥砺前行，一如既往，撸起袖子加油干,为************明天的发展不遗余力地贡献力量。

第三篇：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的心得体会

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

和党的十九大精神的心得体会

党的十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次重要大会，正是在这样新时代的关键时期，在实践和时代提出的新问题中催生了“习近平新时代中国特色社会主义思想”这一新理论，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义。

“习近平新时代中国特色社会主义思想”的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。

“习近平新时代中国特色社会主义思想”提出了新时代中国特色社会主义基本方略：坚持党对一切工作的绝对领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。这十四个坚持，既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求。

我们在学习十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，要特别注重中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断，只有明确了这一新时代的判断，我们才能更好的理解决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国这一新时代目标，才能更好的用十九大精神、用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，并落实到工作中的实处，努力为人民日益增长的美好生活需要而奋斗。作为一名共产党员，在这个改革创新的关键时期就更需要在政治方向、立场、言论和行为等方面与党中央保持高度一致，自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习好和领会好，同时要落实到位。无论是在工作还是回到平时生活工作中，始终提醒自己都要把深入学习宣传贯彻党的十九大会议精神作为当前和今后学习和工作一个时期的重要任务，切实做好表率，进一步牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，在思想上政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央都要保持高度一致。具体来讲，要从以下三个方面更好的贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神：

一是坚定维护党的核心。党的十八大以来，党和国家事业发生了历史性变革，中国特色社会主义进入了新阶段。十八届六中全会确立了总书记为党中央的核心、全党的核心，是经过历史证明、实践检验的，反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿，所以我们必须坚定地维护党中央和总书记这个核心，与党心连心、跟党一块走。

二是带头搞好学习。十九大报告已经绘就了中国到本世纪中叶发展的宏伟蓝图，明晰了各行各业的未来任务和发展目标。作为一名党员，当务之急就是要原汁原味、逐字逐句的深刻学习十九大报告，真正搞清楚、弄明白报告的精神实质和核心要义，主动向党中央看齐，并自觉用十九大报告精神武装头脑、指导工作，积极做到内化于心和外化于行。

三是全面贯彻落实党的十九大精神。“一分部署、九分落实”。十九大报告已响彻神州大地，报党员必须有党员的觉悟，体现在实实在在的工作上、行动中，不忘初心，牢记使命，全面提升履职尽责能力和业务工作本领，努力为国家和党的事业培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

第四篇：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

深刻领会新思想的鲜明理论品格（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》（以下简称《三十讲》）是一部好学管用的理论武装重要辅助读物。好就好在，它不仅凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明思想特色和理论品格，而且为我们指明了在学懂弄通做实上狠下功夫的路径。要通过认真学习《三十讲》，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代性、人民性、系统性、科学性、实践性的认识。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了鲜明的时代性，要紧扣时代之问来学深悟透。习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代性特征和品格。它登高望远、通览古今、面向未来，立足时代之基，深刻回答时代之问，解答了许多前人所未解答的重大理论和实践问题，解决了许多前人所未解决的难题难事，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。在国内，面对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，精准确定党和国家所处历史新方位，作出中国特色社会主义进入了新时代的科学判断；科学分析我国社会主要矛盾新变化，作出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大论断；提出中华民族迎来了从站起来、富起来到强起

来的伟大飞跃，科学谋划了从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的战略安排；提出我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，必须坚定“四个自信”，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想；提出坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，由此开创了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界。在国际，当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整，面对“世界怎么了、我们怎么办？”“人类社会向何处去？亚洲前途在哪里？”这些重大时代课题，高举和平发展合作共赢旗帜，提出构建人类命运共同体思想，稳健推进中国特色大国外交，扎实推进“一带一路”建设，加速推动形成全面开放新格局，通过深刻改变中国来深刻影响世界。一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，就要紧扣时代之问，不忘初心、牢记使命，立足当下、面向未来，更加自觉地为实现我们的伟大梦想和崇高理想而万众一心、不懈奋斗。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了坚定的人民性，要饱含对党对人民的感情来学。习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出：“马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精— 2 —

深，归根到底就是一句话，为人类求解放。”“马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。”这种思想特征和品格，深深融入了作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想之中。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的理论。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，以人为本、人民至上的价值取向，立党为公、执政为民的执政理念，是写在亿万中国人民心中的科学理论。我们要深刻领悟贯穿在这一思想中的人民立场、人民情怀，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了严密的系统性，要系统学、融会贯通学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统严密而又不断发展的科学思想体系，具有鲜明的系统性特征和品格。这种系统性，首先体现在它涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的方方面面，既包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题，如总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、— 3 —

政治保证等；也包括对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各个方面各个领域提出的重要判断、理论分析和政策指导。其覆盖面之广泛、理论阐述之深刻、对策部署之全面，可谓前所未有。这种系统性，还体现在它深刻揭示了各领域各方面同新时代坚持和发展中国特色社会主义的内在逻辑联系。这一思想体系有一条鲜明的主线，这就是坚持和发展中国特色社会主义，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这一思想体系有完整配套的“四梁八柱”，这就是“八个明确”。这一思想体系有科学布局的顶层设计和方法论指导，这就是“十四个坚持”。这条鲜明的主线，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承又与时俱进的内在联系，深刻揭示了中国共产党全部历史“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”的主题主线。“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新论断，侧重于新时代条件下理论层面的高度概括和凝练，集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论创新和理论贡献。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，侧重于实践层面、方略层面的展开，体现着理论创新与实践创新的良性互动，贯穿着以自我革命引领社会革命的内在逻辑，彰显着不断将思想建党、理论强党的势能转化成推动改革开放、创新发展的强大物— 4 —

质力量的独特优势。“八个明确”“十四个坚持”相互融合、有机统一，共同组成严密完整又充分展开的科学思想体系，并以其许多原创性的新理念新思想新战略，为我们党的基本理论、基本路线、基本方略的完善发展作出了重要贡献。我们要系统学、融会贯通学，就必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系完整准确地学习好领会好把握好。在此基础上，紧密联系改革开放40年的成功经验来学，紧密联系我们党近百年发展历程来学，紧密联系马克思主义发展史特别是马克思主义中国化时代化发展史来学。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了深邃的科学性，要用正确的立场观点方法来学。习近平新时代中国特色社会主义思想，处处有新意，处处讲科学，处处有方法。马克思主义中国化时代化的长期实践证明，坚持和运用马克思主义基本原理解决中国革命、建设、改革的实际问题，需要把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，尤其要将其立场观点方法学精悟透用好。习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性特征和品格，正是建立在对马克思主义立场观点方法的创造性运用上。比如，习近平同志经常强调要坚持实事求是、战略定力、问题导向、全面协调、底线思维、调查研究、抓铁有痕、历史担当等，这些科学思想方法和工作方法都体现了正确立场观点方法的统一。新发展理念的提出、稳中求进工作总基调的确立、法治理念和法治思维的强化、全面深化改革的科学方法论的总结、供给侧结构性改革的推进、— 5 —

人民当家作主制度体系的完善以及国家治理体系和治理能力现代化的推进、人类命运共同体的构建，同上述这些思想方法和工作方法一样，无不贯穿和渗透着“怎么看”与“怎么干”的统一、目标与路径的统一、思想方法与工作方法的统一，体现了科学性与可操作性的统一。对待科学的理论必须有科学的态度。习近平同志深刻指出：“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”我们要按照这样的思路和要求，在加强理论武装的同时，努力掌握科学正确的立场观点方法，切实增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，真正做到既政治过硬又本领高强。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了突出的实践性，要紧密联系改革开放和社会主义现代化建设实际来学。马克思主义的一个鲜明特征和品格，就是它的实践性。这是因为，马克思主义作为科学理论体系，不仅要解决如何解释世界的问题，更重要更根本的是要解决如何改造世界的问题。这一特征和品格，在习近平新时代中国特色社会主义思想中得到了突出体现。思想理论的特征和品格，不是从天上掉下来的，而是时代和实践特点所使然。当前，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，时代和实践提出的许多重大课题都是根本性、方向性的，关乎我— 6 —

们党长期执政，关乎国家长治久安，关乎民族前途命运，关乎人类前途命运。我们既要搞清楚方向、道路、命运等大本大源问题，又要脚踏实地、一步一个脚印地推进一个个具体问题的解决，把顶层设计与实践探索、理论创新与实践创新、改变中国与影响世界紧密结合起来。习近平新时代中国特色社会主义思想的这种实践性特征和品格首先体现在顶层设计与实现路径的高度统一。如决胜全面建成小康社会，不但提出了总体目标和战略部署，而且明确了战略重点和突破口，即坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。这种实践性特征和品格，还体现在战略构想与工作抓手的高度统一。如“四个全面”战略布局的提出，不仅使前进方向更加明确、发展布局更加明确，而且明确了推进中国特色社会主义事业的总抓手，使各项战略举措紧密衔接、更加有效。又如构建人类命运共同体的提出，不仅从根本上回答了人类社会将向何处去的问题，而且与和平发展合作共赢理念相呼应，与“一带一路”建设相衔接，既是未来发展方向，又有当前扎实推进的具体抓手。这种实践性特征和品格，更体现在聚焦问题与解决问题的高度统一。如创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，每一个理念都聚焦于新时代条件下的短板和问题，具有强烈的问题意识和问题导向。同时，围绕贯彻落实新发展理念又提出了一系列重大举措和工作部署、工作要求，包括对新发展理念中的每一个理念如何落地生根，都提出了明确的部署和要求。我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅要

带着问题学、联系实际学，而且要在学深悟透的基础上狠抓落实，使学习的力量、思想的力量转化为实践的力量。

第五篇：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

————学习心得

福州市台江第六中心小学 林蔚雯

党的十九大报告，向全党全国上下发出了进入新时代、迎接新使命、迈向新征程的强力号召。学习宣传贯彻落实党的十九大报告精神，就是在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态，当好新时代的奋进者，在本职工作岗位上完善自我。

做好时代新人，既要继承优良传统，也要发扬创新精神。要继承老一辈创业者“有信仰、能奉献、重严谨、轻名利”的优良传统，发扬“资源丰、思路广、勇突破、敢实践”的创新精神，为振兴企业发展而努力奋斗。

1、在“学中下功夫”

总书记提倡理论学习要培养三种境界：首先，理论学习上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫；再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，领悟真谛。十九大报告思想深邃，内涵丰富，不断丰富自己的学习渠道和内容，从不同的层面读懂十九大报告的深意和宏伟蓝图。作为一名党支部书记，不仅仅是局限于自己学、自己懂，还要带领身边的党员群众认真学习，深入思考，将好的学习方法、形式、感悟和大家共同分享。一个人走得快，但一群人走得更远。人越多学习越快乐，习近平新时代中国特色社会主义思想也就越深入人心，越能够凝聚大家的力量。结合党的十九大报告，认清当前发展形势，以创新引领新时代，着力提高学生的成长，确保教学质量。为实现新发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

2、在“做中求落实”

“实践是检验真理的唯一标准”。许多问题，只有去做才能认识；许多认识，只有去实践才能统一；许多办法，是在实践中产生的；许多创新，是在实践中得来的灵感。学是基础，做是关键。作为一名党员老师，要防止纸上谈兵、雨落地皮湿的倾向，要聚焦“知行合一”这个关键，突出目标导向、问题导向、实践导向，在教学中对学生要一视同仁，追求方式方法，严格要求自己。一是要在工作中磨砺自己的品格、在岗位中锻炼自己的意志、在实践中提升自己的能力。二是要真真切切把所学的精神与实践工作相结合，把十九大报告中提出的一系列战略性、全局性、前瞻性的新思想、新阐述、新观点自觉融入到党组织建设和各项工作任务的具体实践中去，主动适应新形势、新任务、新目标、新要求。“敢为人先、不怕失败，应是时代新人必备的品质”。三是要善抓落实，在纷繁复杂的工作头绪中找准问题的主要矛盾和关键环节，抓住主要矛盾，理清头绪，不要眉毛胡子一把抓，努力做到抓一件、成一件、积累一个方面的成果。四是要深入学生学习中，发动学生的学习主动性，大力开展调研和谈心活动，了解学生对教师工作的意见和建议，为教育教学活动的创新提供新思路。

3、在“思中求升华”

“学而不思则罔，思而不学则殆”。要在提升思维上下功夫。思路决定出路，习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学思维方法。作为一名党员，能否正确判断形势、能否有效化解矛盾、能否顺利推进工作，关键看有没有掌握科学的、辩证的思维方法，有没有认真学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想里体现的科学思维方法观察事物、分析问题，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。为此，我们要坚持努力实践，不断提升做好本职工作的能力；要善于总结与思考，把零碎的认知系统化，把感性认识提升到理性认识；要善于在实践中不断完善自我，对自己的缺点和不足做到心中有数，并有针对性学习和改进，让自己做得更好。只有这样，在实践工作中磨砺、升华，不断实现自我净化,自我完善,自我革新,自我提高，真正打造一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的党员干部队伍，努力做践行习近平新时代中国特色社会主义思想的合格共产党员。

4、学以致用，提高工作能力

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本保证。只有学以致用，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践工作，同时在实践中不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，才能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为导向，提升自身工作能力，加强对工作教学上的管理，争创优质课堂。

新的时代、新的思想、新的征程，更需要新的作为。在认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围中，作为一名党员，要真正学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来，自觉把学习成效体现到工作的全过程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。