12.9年王城中学“班班通”运用管理制度

第一篇：12.9年王城中学“班班通”运用管理制度

王城中学“班班通”

运用管理制度

1、班主任为本班“班班通”设备的管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报给学校管理员，以便及时查明原因排除故障，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报管理人员和学校领导。本班任课教师协助班主任管理，为第二责任人。放学后班主任负责教室锁门。每天放学后至第二天上课前由当天夜间巡逻人员负责设备的安全。休息日由门卫人员负责设备的安全。

2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。

3、使用班班通设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。课堂上要正常使用教育网络,为教学服务，及时填好教师使用记录，上课教师和学生代表要亲自在相应栏签名。教师在午休前和放学前必须关闭电脑及总电源。发现问题及时向管理员反映。

4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。

5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，不得私自安装与教学无关的软件。

6、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存(在D盘)，电脑桌面与C盘上不保存资料。

7、保持多媒体平台下地面的干燥，保持桌面清洁干燥（展示台上不要有水，防止出现因水导致电线短路，烧坏设备），保持多媒体设备的整洁。（此项纳入每天卫生检查量化评比）使用完毕，各班将平台柜门锁好，用以防尘。电脑旁边的窗户必须关闭，防止下雨时瓢雨，淋湿电脑，发生故障。

8、打雷时禁开电源，拔掉网线，严防雷击。

9、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。

10、班班通教室是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。

11、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。

12、违背操作规程或管理不善造成损失的照价赔偿。（以月检查记录为准）

第二篇：班班通管理制度

“班班通”使用管理.使用制度

为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。

一、管理职责

1、学校网络中心为校级管理者，负责好班班通的调试、维护、发放、回收、检查工作，保证“班班通”的正常运行。

2、后勤处提供班班通设备假期安全的存放地点。

3、班主任为班班通设备班级管理者，作为直接责任人，负责设备使用过程中的保管。

4、班级管理者(班主任指定的一名学生)，负责检查多媒体平台是否关闭，电源是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。

二、管理制度

1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。严禁挪用。

2、学校要配备班班通设备管理人员（网络中心负责）。教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。

3、学校要加强安全管理，注意防火防盗，并保持设备清洁无尘。

4、任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。

5、教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。不得频繁开关设备，不准随意拆卸、搬运设备。

6、教师离开教室要认真检查各部分设备，切断电源，锁好柜门,关好门窗。

7、学生进入教室内要遵守纪律，不得靠近白板。未经教师许可，学生不得操作、挪动教师用机及相关教学设备。

8、使用者要认真填写使用记录。

第三篇：班班通管理制度

班班通设备管理制度

1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护，按照规定流程使用与操作。

2、班主任（实验室为实验室负责人）为第一责任人，全面负责设备的维护并协调好各学科任课教师正确地使用设备。

3、学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题有负责人负责向管理员陈述清楚（若有严重问题需上报主管领导）。并有管理员解决问题后方可进行交接，并做好交接记录。

4、各科教学需使用班班通设备时，应到本班班主任处领取钥匙，和其它自己需要设备，使用时认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时，要及时报告班主任，由班主任报告管理员并针对情况处理。

5、教师使用完后要认真检查各部分设备，正确关闭设备，并切断电源，锁好白板和计算机方可离开。

6、各班主任要加强安全管理，注意防火防盗，并保持设备清洁。

任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。

7、教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划、按压白板，不规范开关设备。

8、不得在计算机上安装和使用非教学用软件（如聊天软件、游戏软件）。

9、不准随意更改已设置好的IP地址、DNS和网关等设置，未经学校有关领导许可，不得随意在校园网上发布任何信息。

10、班班通设备为学校的固定资产，每学期结束后，对各班的班班通设备进行检查，作为班主任积分的一项考核。

11、对于因人为原因造成设备的损坏应照价赔偿，并扣除责任人相应的考核积分。

第四篇：班班通运用培训讲稿

班班通运用培训讲稿

授课人：募役镇斗糯小学王崇刚

2017年11月16日

班班通运用培训讲稿

各位领导、各位老师：

今天我就我在教学过程中常用到的一些资源，拿出来与大家共同学习，可以说是班门弄斧吧，讲得不好的地方请大家多多包涵。现我就电子白板的使用讲以下几点：

一、寰烁实物展示仪的运用。

1、使用连接线连接USB接口，另一端连接“实物展示仪”USB接口；

2、双击桌面“实物展示仪”快捷方式,进入操作界面。进入操作界面后，教师就可用触控笔及电子教鞭在电子白板上进行批注。可用于检查学生作业、修改学生作文等。（谈话导入后教师进行操实际操作演示。）

二、寰烁备讲二合一软件的在教学中的运用。

1、开始菜单的操作。教师打开软件进行操作：如文件打开、保存、插入（文本框、表格、图片、声音、视频等）。

常用菜单的操作：切换/新增主白板页、活动挂图播放、画笔、科教素材、复制粘贴、图形绘制的操作。

2、工具菜单的操作：三角板、圆规、量角器、随机选取器的操作。

4、几何作图菜单的操作：利用几何作图演示四边形的内角和等于360°。

三、在ppt中应用批注上课。随便打开一张ppt课件在左下角找到画笔，利用画笔在课件上进行批注讲解。

四、利用班班通播放教学点数字资源。

打开一节音乐课和语文课的数字资源进行演示。注：需在浏览器的右上方点击允许才能正常播放。

准备材料：

Ppt课件、图片资料、音频资料、视频资料、数字资源材料。

第五篇：班班通使用管理制度

村里集中心小学“班班通”设备使用管理制度

1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时反馈，如需维修请填好“设备报修单”送学校，由学校信息中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。

3、各班指定一名班级设备管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任）协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”，并于每周日晚交教导处存档。

4、教室多媒体设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。

5、教师在使用电脑时，注意经常对电脑设备除尘，保持电脑设备及讲桌干净整洁，养成定期查杀毒习惯，爱惜办公用电脑。不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、浏览不健康网站等。电脑在不使用时应及时关闭，不得在控制柜上试用各种设备或更改系统设置，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。

6、各班级要教育学生爱护多媒体设备，不得在桌椅、屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与窗帘。严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。

7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作，同时要养成爱护设备的良好习惯，保持设备的清洁，养成定期杀毒习惯，设备使用完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发现问题要及时反馈。

8、不准在放置主机的操作台里放置其它杂物，保持电脑主机能够正常通风散热。

9、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。因管理不善造成设备人为损坏或丢失，要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。如果属于学生责任，由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。

10、学校政教处加强管理，定期检查，将多媒体设备管理情况的检查评比列入班级检查常规。