柯坦镇中心小学开展研学旅行活动实施方案(最终5篇)

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第一篇:柯坦镇中心小学开展研学旅行活动实施方案

庐江县第二希望小学开展研学旅行活动实施方案

为拓展学生学习与发展的渠道,加强教育与社会的联系,促进学生综合素质的全面提高,提高教育实效,根据《安徽省教育厅关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》及合肥市教育局《关于开展合肥市中小学生研学旅行的指导意见(试行)》(合教〔2013〕99号)精神,结合我校实际情况,学校将开展品学兼优的留守儿童研学旅行活动。现拟定活动方案如下:

一、指导思想

以深入推进素质教育为宗旨,以关爱学生的心灵健康,关注学生的生命价值为目的,通过组织学生集体旅行的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养留守儿童的自理能力、创新精神和实践能力。

二、组织机构

我校成立研学旅行领导组,组织领导本次研学旅行的实施工作,负责策划研学旅行活动的线路,组织开展研学旅行活动,为研学旅行活动提供安全保障。

长:周全

副组长:王海军

孙朝伟

成员:付华成方树生

夏必能

年级组领队:一年级:王政 付华成方树生

中年级组:王海军

徐尚群

高年级组领队:孙朝伟

班级领队:一(1)汪存长

一(2)夏必能

一(3)陈龙飞

二(1)吴福太

二(2)宋雪梅

三(1)徐尚群

三(2)方建章

四(1)江守贵

四(2)王成东

五(1)朱宇

五(2)孙朝伟

六(1)何家枝

六(2)王政

六(3)曹必友

三、研学旅行时间 2014年3月30日

四、研学旅行路线

低年级组(一二年级):学校→滨湖湿地森林公园→牛角大圩生态农业园→伊利牛奶实践基地→地震科普馆→学校。

中年级组(三四年级):学校→蜀山革命烈士陵园→蜀山森林公园→科技馆→地震科普馆→学校。

高年级组(五六年级):学校→滨湖湿地森林公园→牛角大圩生态农业园→科技馆→地震科普馆→学校。

五、其它说明

1、凡有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,班主任慎重考虑是否让其报名参加。

2、所报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。

六、备注

1、本次活动不收取学生任何费用,但中餐必须自带干粮和水,不得外购食品。

2、本次参加活动的对象为品学兼优的留守儿童,由家长申请,班主任审核上报,学校审批确定。

3、外出当天家长必须于早晨7:00准时送到校门口,下午6:30准时到校班级接回学生。

庐江县第二希望小学 2014年3月22日

上报:柯坦镇中心学校

1份

共青团庐江县委员会

1份

第二篇:黄龙镇中心小学研学旅行体会

黄龙镇中心小学研学旅行体会

又是一个清明节到了,我不禁想起了杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的千古名句。3月28日的早晨,空气格外的清新,太阳格外灿烂,仿佛在为我们增添生机。我们五、六年级全体少先队员系着鲜艳的红领巾,穿着黑白相间的校服,手里拿着昨天晚自习亲手制作的白色花儿,坐着旅游客车,怀着悲痛而又沉重的心情来到张自忠将军殉国处,缅怀为了打倒日本侵略者而英勇牺牲的最高将领,瞻仰他的丰功伟绩。经过一个多小时,我们终于来到了烈士陵园,烈士陵园是那么的庄严、那么的肃静!

到了烈士陵园门口,我们排好了长长的、整齐的队伍,沿着宽敞而又洁净的台阶一级级缓缓而上,台阶的中间每隔两三米处有大理石上刻着的张自忠忧国忧民的语录,非常雄伟壮观。经过半个小时我们终于爬到了山顶,看着那耸立在长山上的纪念碑,我的思绪回到了70多年前的枣宜战争,张自忠将军亲率战士在敌众我寡的情况下与日寇展开了殊死的搏斗。我们在烈士纪念塔前举行了许多活动,其中令我印象最为深刻、最为感动的是为烈士默哀,在默哀里我郑重地低下头,听着哀乐,心中想起了革命烈士们为了创造今天的美好新生活,而抛头颅、撒热血、挺身而出的革命精神,默默地流下了热泪。我在心中暗暗发誓,一定要继承先烈遗志,为实现“中国梦”而努力学习!今天,是我最难忘的一天。通过这次扫墓,让我知道并了解了张自忠烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年!

第三篇:焦庙镇实验小学开展研学旅行活动实施方案

焦庙镇实验小学开展研学旅行活动实施方案

为拓展学生学习与发展的渠道,加强教育与社会的联系,促进学生综合素质的全面提高,提高教育实效,根据《山东省教育厅关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》及德州市教育局《关于开展合肥市中小学生研学旅行的指导意见(试行)》精神,结合我校实际情况,学校将开展品学兼优的留守儿童研学旅行活动。现拟定活动方案如下:

一、指导思想

以深入推进素质教育为宗旨,以关爱学生的心灵健康,关注学生的生命价值为目的,通过组织学生集体旅行的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养留守儿童的自理能力、创新精神和实践能力。

二、组织机构

我校成立研学旅行领导组,组织领导本次研学旅行的实施工作,负责策划研学旅行活动的线路,组织开展研学旅行活动,为研学旅行活动提供安全保障。

长:王延军

副组长:王培军 赵德冰

陈士河 成员:黄文学

樊冬梅

王教材

班级领队:一(1)于晓华

二(1)李兴云

三(1)卢芬

四(1)王忠

五(1)黄文学

五(2)申玉朔

六(1)樊冬梅 六(2)王廷雷

三、研学旅行时间 2018年3月30日

四、研学旅行路线

低年级组(一二年级):学校→金鲁班生态农业园→齐河湿地森林公园→欧乐堡→学校。

中高年级组(三-六年级):学校→金鲁班生态农业园→齐河湿地森林公园→极地海洋世界→学校。

五、其它说明

1、凡有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,班主任慎重考虑是否让其报名参加。

2、所报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。

六、备注

1、本次活动不收取学生任何费用,但中餐必须自带干粮和水,不得外购食品。

2、本次参加活动的对象为品学兼优的留守儿童,由家长申请,班主任审核上报,学校审批确定。

3、外出当天家长必须于早晨7:00准时送到校门口,下午5:30准时到校班级接回学生。

焦庙镇实验小学 2018年2月22日

第四篇:2016研学旅行活动实施方案

营里小学研学旅行活动实施方案

一、活动的意义主题

根据赤壁市教育局《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》要求,为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织五、六年级年级全体学生赴赤壁古战场开展“赤壁之站”研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略赤壁之战的无穷魅力,领略中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,激发关爱自然、关心社会发展、进行历史探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下:

二、组织机构

1、领导小组

长: 陈

队: 蔡玉梅

成员: 夏少华 刘

玲 张和清 江玉芸 谢剑钧 李雪静 龚萍芳

王和凤 田长玲 颜晓华 王召林 张阳春 谭

平黄素娥

龚登荣 熊正大 龙清秀 石海红 杨斌林 郑新港 陈细珍

织: 夏少华

安 保: 邱全国

联络员:李春英

2、带队教师安排(11月28)

一号车:江玉芸 谢剑钧

二号车:李雪静 龚萍芳

三号车:王和凤 田长玲

四号车:颜晓华 王召林

五号车:张阳春 谭平

六号车:蔡玉梅 夏少华 刘

玲 张和清

带队教师安排(11月29)

一号车:黄素娥 龚登荣

二号车:熊正大 龙清秀

三号车:石海红 杨斌林

四号车:郑新港 刘

五号车:陈细珍 夏少华 蔡玉梅 张和清

三、活动地点及时间

地点: 赤壁古战场

时间: 2016年11月28、29日

四、活动参与对象与条件

1、五、六年级全体学生。本次活动共分5个、6个活动小组,各小组带队教师安排如下: 2016年11月28日

第一组: 江玉芸

谢剑钧

五(1)班1—57号学生(共59人)

第二组: 李雪静

龚萍芳

五(2)班1—57号学生(共59人)

第三组: 王和凤

田长玲

五(3)班1—57号学生(共59人)

第四组: 颜晓华

王召林

五(4)班1—57号学生(共59人)

第五组: 张阳春

五(5)班1—47号学生(共49人)

第六组: 夏少华

五(1)班58—63号学生(6人)

五(2)班58—65号学生(8人)

五(3)班58—65号学生(8人)

五(4)班58—61号学生(4人)

五(5)班48—61号学生(14人)

(共47人)

2016年11月29日

第一组: 黄素娥 龚登荣

六(1)班1—57号学生(共60人)

第二组: 熊正大 龙清秀

六(2)班1—57号学生(共60人)

第三组: 石海红 杨斌林

六(3)班1—57号学生(共60人)

第四组: 郑新港 刘

六(4)班1—47号学生(共50人)

第五组: 陈细珍 夏少华

六(1)班58—65号学生(8人)

六(2)班58—69号学生(12人)

六(3)班58—64号学生(7人)

六(4)班48—65号学生(18人)

(共48人)

2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写并上交《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》,经家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。

3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)

五、活动阶段安排

11月11日:召开校委会班子会议,部署本次活动。

11月14日:制定实施细则预案。

11月15日:上报学生名单、购买师生保险。(名单附后)11月25日:召集五、六年级班主任会议,明确活动内容及意义。发放《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》,针对本次活动对学生及家长进行宣传。

11月28日:开展活动。

11月30日—12月4日:后续活动

政教处负责(作文、绘画、摄影)1.各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“赤壁之战”的旅行心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等

各班8篇);2.展示本次“研学旅行”收获。(绘画、摄影展 各班上交各5份)

六、活动安排 1、11月28日(五年级)、11月29日(六年级)早上8:00学生身着校服,在指学校内广场集合,领取队旗(刘玲)。8:30在带队老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地—赤壁古战场。在路途中,带队老师强调活动纪律,负责安全并组织学生进行相关活动,如知识问答、小导游讲解、节目表演等。到达目的地后,在指定的停车点下车集合,各小组清点人数后,统一入景点参观。

2、再见研学旅行基地。参观结束后,进行本次研学旅行活动小结,对优秀学生进行表扬,收起队旗,稍事休息。约15:30车上集合,带队老师清点人数后,师生满载收获,乘车返回美丽的校园,结束一天充实 3 而又有意义的研学旅行活动!

七、注意事项:

1、学生分好小组,选定组长,随时清点人数,学生往返集合地途中注意交通安全、建议学生分组带手机方便拍照。

2、各带队老师及时清点学生人数,做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全,不要在车厢内来回走动,不得将头或身体伸向车窗外。

3、学生不得擅自脱离团队。

4、注意有秩序的进行参观,听从带队领导及老师的安排。

5、文明参观,做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗,不得乱涂乱画,注意所到之处的环境卫生,不得乱扔废弃物。

6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。

7、带队教师注意观察学生情况,如学生有身体不适,必须及时处理。

赤壁市营里小学

2016年11月14日

第五篇:关于开展研学旅行活动的请示

花【2018】

广德县教体局:

为推动学校教育与社会实践相结合,促进学生拓宽视野、丰富知识、陶冶情操,加深与自然和文化的亲近感,提高学习兴趣,培养学生的自理能力、创新精神、实践能力和社会责任感,提升学生的综合素质,我校计划于2018年11月24日、25日组织一次研学旅行活动,活动地点、主题、流程及其他具体事项见《广德县花鼓学校学生研学活动方案》,相关审批材料与请示一并报送。

妥否,请批复。

广德县花鼓学校

2018年11月16日

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