protel结课报告格式要求

第一篇：protel结课报告格式要求

封面题目：（计算机）电路辅助设计分析结课报告（论文）（注：封面上不要添加99SE实验报告什么的小题目）内容：

1、简单写一些计算机辅助设计分析的要点内容；

2、简单分析一下传统电路设计与现在的电路设计之间的区别；

3、简要叙述Protel的特点；

4、如何做PCB模版；

5、自己做的步骤+图（可以是截图）；

6、心得体会；

注：内容中如果已经包含所做电路的截图，后面就不需要附加电路图了

所有同学的图（名字改成学号姓名）全部发给各班班长，班长整成一个以班级命名的文件夹压缩一下发给我！！周五之前全部给我！！

第二篇：电气工程导论结课报告要求2015

电气工程导论结课报告要求

每人提交不少于2000字的结课小论文，题目可选择下面提供的任意一个，也可由学生自选，题目可以相同，但内容绝不能雷同。具体要求如下：

1、题目

1）我为什么选择了电气工程及其自动化专业 2）我最喜欢的专业方向

3）电气工程在XX领域的发展现状与展望（XX可以选择如：电机及控制、电力系统自动化、智能电网、电力电子技术、电力传动、高电压技术、新能源发电、高速铁路、电动汽车、磁悬浮列车、航空、航天、航海、军事、智能建筑、电气信息技术，等等）

2、格式

报告应包括以下几部分：  题目

 姓名，班级  摘要

 正文（可分若干章节） 结论

 参考文献（论文、著作、教材、网页等，需要注明编号，文献作者、文献名、刊物名或出版社或网址，年份）

3、提交方式

1、提交电子版（Word格式）

2、另外提交纸质版（打印稿或手写均可）。

3、提交时间：11月20日之前。

第三篇：风景园林结课论文要求

《风景园林》课程结课论文

1、论文题目：哈尔滨市城市广场景观特色调研

2、调研目的：通过哈尔滨市已建成城市广场的现场观察，结合使用的实际特征和已讲授的风景园林设计的相关理论和方法，考评城市广场，观察分析已建成广场的特征、内容，发现和提炼其规划设计中的成功失败要素并总结其原因，一方面在实践中检验理论知识，另一方面在实践中发现问题、解决问题。

3、调研地点：动力区母亲广场，南岗区金桂园广场，南岗区哈站站前广场、南岗区哈西客站站前广场、道里区索菲亚广场、道里区防洪纪念塔广场，道里区人民广场，道外区景阳广场，道外区彩云广场等。（每位同学选择不少于2个广场进行实地调研）

4、调研内容：周边关系(广场与道路、建筑的关系以及周围建筑的类型)；交通组织；功能分区；主要使用者与主要活动分析；设计要素分析:植物(植物的功能、种植形式、设计手法等)；色彩(整体色调、主色与配色)；水景(主要形式与功能: 主景、局部主景、配景)；地面铺装(铺装图案、配色、选材)；环境小品及设施(亭、花架、廊架、座椅、花池、树池、街灯、时钟、景石、垃圾桶、指示牌、雕塑等)。

5、调研方法：相关文献查阅；现场观察和记录（借助相机、速写、草测、计数、笔记等方式）；现场访谈。

6、调研报告撰写内容：调研时间、地点；调研采用的方法；调研结果及结论（必须图文并茂）；调研的建议与讨论（应该采取哪些改善措施或提出合理设计方案）。若论文雷同，成绩为不及格。

7、调研报告格式要求：A4打印纸。论文封面，应写清论文题目、学院、专业、班级、姓名、学号等个人信息，封面页字体字号自定。论文主体的标题字体为四号黑体，正文字体为小四号宋体，行距1.25倍，字数不少于2000字。

8、上交时间：第17周（2012年6月20日）之前，同时上交电子版论文。

9、邮箱地址：***@189.cn

第四篇：大学生就业指导结课要求

《大学生就业指导》课程结课作业要求

（2014.6）

一、作业选题

题目：就业规划书（题目自拟）

根据《大学生就业指导》课程内容和学习感悟，结合自身实际，探讨求职目标，进行职业规划，要求要有较强的针对性和实践性。

二、作业内容

就业规划书要求包括以下几方面内容：

1、自我认知（明确自己想做什么）

2、环境认知（明确自己可能做什么）

（1）专业环境认知：

（2）就业环境认知：

3、人职匹配（明确自己能做好什么）

4、就业规划（明确自己如何去做）

三、作业具体要求

1、作业包括封皮（含标题、学生姓名，学院，专业班级，学号和正文）；

2、要求按作业内容要求分层表述，结构合理，文字通顺，字数在1000-2500字之间；

3、作业用A4纸单面打印，左侧装订，封皮格式见附件1；

4、请班长于6月20日下午16:00前，按照学号排序，统一送交辅导员办公室；

5、不按作业要求上交者不予及格。

四、评分标准与要求

1、逻辑合理，层次分明，格式工整，文字通顺，字数达到要求，卷面整洁。20分

2、按作业内容要求结合自身实际（不可抄袭，一经发现按不及格处理），运用所学知识进行分析论述；80分

1、自我认知（明确自己想做什么）

结合自己的实践经历对自己的性格、兴趣、价值观、能力等方面进行客观认知和分析，能够了解自己的优势、劣势，进行全面客观的自我评价和总结，能够明确地提出自己想做什么。

2、环境认知（明确自己可能做什么）20

（1）专业环境认知：10分

学专业角度出发，利用所学知识，通过各种渠道了解专业背景及知识，技能要求，培养目标与就业方向等，专业就业市场需求状况，聘用要求等。

（2）就业环境认知：10分

在进行专业认知的基础上，进行更广泛的就业信息收集，在自己胜任能力范围内，为自己提供尽可能多的就业选择。

3、人职匹配（明确自己能做好什么）

结合自身情况分析及环境认知结果，分析自己更适合什么职业，做什么更有竞争力，为自己选择就业目标，如：程序员，教师，市场营销员等，明确自己能做好什么。

4、就业规划（明确自己如何去做）

根据确定的就业目标，结合自身认知、环境认知分析结果制定就业规划，思考如何利用毕业前的时间，针对就业目标进行自我完善，提出切实可行的规划方案，明确自己如何去做。

五、结课成绩等级划分标准：

优秀：91-100分；良好：81-90分；中71-80分；及格60-70分；不及格60分以下

大学生就业指导结课作业（论文题目： 学生姓名： 学生学号： 学院： 专业班级： 授课教师：

第五篇：党校结课论文要求

XXXX大学党校60期入党积极分子培训班结课论文要求结课论文要结合自己的思想实际，着重写党校学习的思想与理论收获、感受与体会，以及今后努力方向。

具体主题提示：

1.培训之后对党的新理解，对入党的新认识及今后怎样以实际行动按时转正等，谈谈自己的心得、感想。

2.结合党的十七大精神与党性修养的理论内容，论述构建社会主义和谐 社会、和谐校园中，应如何发挥党员的先锋模范作用。

3.结合学习新党章的主要内容，分析如何以一个党员的标准严格要求自己，争做新时代共产党员。

4.结合自身实际，谈谈新时代大学生党员应具有哪些素质，怎样提高学生党员的党性修养？

5.结合《胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》内容论述在日常学习、工作生活中怎样以实际行动发挥党员的先锋模范作用

内容要求如下：

1.要有思想，有观点，论点明确，论据充足；

2.联系实际，不要空泛议论，同时体现本人的身份。

格式要求：

按照学习总结的格式，写在交大信笺纸上，黑色签字笔，字数不得少于1500字。并在第一页右上角标明班级、姓名、学号及所在小组。