15机电安全主题班会[精选合集]

第一篇：15机电安全主题班会

学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2015.9.15

【课

题】：中学生禁止骑电动车进出学校 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、初中阶段主要引导学生珍爱生命；

2、了解电动车的危害性；

3、中学阶段骑电动车的危害性。

【教学内容】：

一、中小学骑电动车的危害。

目前电动车已经逐渐成为部分中学生甚至个别小学生上下的代步工具。而中小学生骑电动车上下所带来的交通安全隐患更是让人担忧。在不少学校附近，经常看到一些骑电动车的学生在车流中你追我赶，左拐右拐。不仅与正常行使的机动车抢道抢行。有的车速还很快，甚至还有一些学生逆向行使，非常危险。

中小学生骑电动车所带来的交通安全隐患问题越来越严重，应引起社会各界的高度重视，未满16周岁的学生由于年龄太小，无论从生理还是心理方面来进均不适合驾驶电动车，而且前中小学生的道路交通安全意识不强，遇到危险情况时反应和控制能力都比较差

由于中小学生应变能力与控制能力较弱，道路交通法律法规和安全意识不强，加上心智还未成熟，为寻求刺激从而导致学生骑电动车频频发生交通违法行为。中小学生骑电动车造成的交通事故亦有逐步上升的趋势，已严重威胁到学生的生命安全。

是什么原因造成中小学生普遍骑电动车上下学呢？家长们又是如何看待的？不少家长认为孩子们骑电动车省时省力，家长也省去接送。并且认为孩子只要骑慢些，注意点，便可以了，安全没有考虑到其中存在的安全问题。况且，现在小孩的攀比心理都很强，为在同学面前炫耀，不顾家长反对，坚持购买，再者只是图一时的新鲜与快感。

电动车给人们带来了方便，但其危害是不容忽视的。

（一）、电动车不属于机动车，却喜欢上机动车道；

（二）、于电动车未上牌，爱乱闯红灯，还易发生事故；

（三）、生心态智尚未成熟，完全未意识到骑电动车所存在的安全隐患。

但遇到紧急情况。中小学生往往会手忙脚乱，会出现不当的处理方法。容易导致交通事故。电动车不仅给中小学生带来安全隐患。其不规范行使还给社会埋下了一个定时炸弹。

二、案例：

1、案例一：4月26日8时左右，王萍驾驶电动车沿八一七北路由北往南方向行驶至澳林大厦门前路段时自行摔倒，造成其自身当场死亡的交通事故。

2、案例二：6月09日18时10分左右，杨三娃驾驶电动自行车（前轮制动系统无制动效）乘载杨干春沿湾边大桥东侧慢速车道由南往北行驶至仓山区引桥路段向西变更车道时，遇杨智刚驾驶南M80162号旅行车车头与电动自行车尾部相碰撞，造成杨三娃受伤、杨干春受伤经医院抢救无效死亡及两车不同程度损坏的交通事故。

随着市区电动车的日益增多，驾驶人的交通意识参差不齐，交通管理问题也越来越突出，迫切需要进行立法规范管理。现在市场上销售的电动车，无论是从造型上，还是从性能上看，都与国家电动车行业标准打相径庭。时速大多超过20公里，自重还不只40公斤，电动车发生交通事故后。事故处理也是个难题，首先，是很多电动车质量不过关，事故发生后，多数电动车都断成了两截，容易造成人员伤亡，在责任认定上不容易确认。其次，电动车的使用者大多经济状况不是很好，理赔能力弱，又没有保险。

三、总结：

电动车所带了的交通问题是不容忽视的。那么在骑电动车时的我们应注意哪些问题呢？我们应尊守交通规则，不乱闯红灯，不与机动车抢道，稳速慢行，不在马路上玩闹与嬉戏......生命高于一切，我们应爱惜，不拿生命开玩笑，认真骑好车。而人们出行的交通工具不妨换成公交车和自行车，或者选择步行。这样不仅有益身心健康，还能在一定程度上改善交通环境，降低交通事故发生的频率。

学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2015.10.13 【课

题】：网络安全 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、让学生明白网络的危害性；

2、学会科学合理利用网络。【教学内容】： 一．网络沟通无极限

说起网络，大家可能和我有同样的感受：它正在逐步改变人们的生活方式，为我们的学习、工作和生活带来许许多多的便捷，让我们得到更多的享受。你认为网络有怎样的神奇作用呢？学生各抒己见，来谈谈网络的神奇作用。

二、网络危害

(一)不良信息向我们袭来

互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息，对青少年的负面影响。网上色情、暴力、反动信息等内容。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说，实不足以抵御，侵袭青少年的思想健康和心灵健康。

(二)网络游戏毒害青少年的心灵

游戏并不是不能玩，而是要适度及要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。

案例1：2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁轨侥幸逃生。

事后，罗华对记者说：“如果不是在网吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死！”

案例2： 2005年一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺(化名)，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者„„

(三)．预防网络诈骗

1、遵守校规校纪，养成健康的学习、生活规律，不到校外网吧上网，绝对杜绝通宵上网。

2、学会利用网络进行科学研究，学会利用网络发展自己，充分利用网络资源提高学习效果、综合素质。

3、遵守网络公共道德规范，严格自律，杜绝不健康上网方式。

4、要培养其他的兴趣爱好、丰富业余生活。业余时间多参加体育、文化娱乐或交际活动，不仅充实了生活，而且提高自己处理现实问题的能力，从而避免依赖于虚拟的网络世界的机会。

三、总结：

1．不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。

2．没有征得家长或监护人的同意，不要轻易向别人提供自己的照片。

3．当有人无偿赠给你钱物时，不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉言拒绝。

4．一旦发现令你感到不安的信息，应立即告诉你的父母或监护人。

5．千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。

6．不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。

同学们：让我们共同响应倡议，从我做起，从现在做起：远离网吧，遵守网络规则，拥有健康的网络生活

学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2015.11.17 【课

题】：防骗防诈 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、预防中学生在交往中上当受骗；

2、预防学校诈骗案和马路骗子。【教学内容】：

一、为什么中学生在交往中容易上当受骗

当今的中学校园，中学生上当受骗的事时有发生，究其原因，主要有以下几个方面：

1、不加选择地结交朋友

中学生多是从学校走进学校，进入中学后吃住在学校，每天过着宿舍—食堂—教室三点一线的生活。大多数学生喜欢结交朋友，这也是社交的需要，但一些同学防范意识差，警惕性不高，容易导致上当受骗。

2、缺乏社会生活经验和辨别能力

在中学校园里，每个学生都可能遇到一些来访的老乡、熟人、同学，或同学的同学、老乡的老乡、朋友的朋友之类的人。然而，这其中有的是真，有的是假，可许多学生又缺乏刨根问底的习惯，在不辨真伪的情况下宁可信其有而不信其无，而且有些学生常常把他人来访看做是自己的一种荣耀，这就给骗子以可乘之机。

3、疏于防范是中学生上当受骗的主要原因

在校中学生被骗取钱物，绝大多数是疏于防范。事实上，很多中学生（特别是新生）热情奔放，性格直率，经历的事情很少，没有处事经验，防范能力也比较差，大多数人被骗后方知后悔莫及。

4、求人办事，成事心切，从而导致上当受骗

一个人生活在社会之中，难免求人相助。在校中学生涉世不深，有时为了办

事而轻率交友行事，不分青红皂白，弄不好就要被骗。据了解，当前中学生容易被利用的心态一般为：急于求成，爱慕虚荣而无戒备之心；想经商助学而缺乏资金和经验；将来想找到理想的工作单位而又没有门路；不经过自己劳动而想摇身一变为富翁等等；这些都是导致上当受骗的诱发心理因素。

二、学校诈骗案中常见的骗术

1、通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗；

2、假称自己发生意外，利用学生的同情心理寻机诈骗；

3、以恋爱为名进行诈骗；

4、编造学生在学校患病、受到意外伤害等理由，对学生家长及亲属实施诈骗；

5、冒充学校工作人员诈骗学生；

6、利用手机发短信息中奖诈骗。

三、如何提防马路骗子

近年来，在诸多诈骗案中，马路骗子屡屡得手，在受骗的人中年轻人占大多数，其中不乏在校中学生。因此，作为在校中学生应特别注意提防马路骗子。

1、不要贪图小便宜。诈骗活动得逞的一个先决条件是利用了受骗者爱占小便宜的心理。

2、不要在马路上向无证摊贩购买自己不了解合理价格和质量标准的商品。不要听信货摊周围有人叫好、喊便宜，甚至争先恐后去抢着买，说不定他们就是所谓的“托”。

3、提防魔术行骗。许多魔术行骗看似公平，实则暗藏机关，一般人看不出他做的手脚。如果稍有不慎，行骗者就有可乘之机，让你尝点甜头后，把你宰得头破血流。因此，遇到摆摊的魔术，一定莫入圈套。

4、不要轻易参与骗子的游戏活动。骗子的意图有时很容易被人看破，但是他往往利用人们的好奇心理或参与心理引你上钩。如一些马路骗子在街头巷尾摆设的游戏，他总是先引诱你参与，设法使你在参与中享受到乐趣，尔后诈骗你的钱物。

5、警惕骗子利用封建迷信诈骗。一些骗子利用看病、算命骗钱，利用想尽快看好病的心理引你上当，心甘情愿地拿钱去看病，其实患病就要到正规医院去诊治，不要被迷信迷惑。

四、学生发表本节班会课的感想......学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2015.12.10 【课

题】：防盗防抢劫 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、学校盗窃案件易发生的手段；

2、学生宿舍防盗知识；

3、预防抢劫知识。

【教学内容】：

一、学校盗窃案件易发生的手段

在学校发生的盗窃案件中作案分子采取的方法和手段主要有：溜门盗窃、顺手牵羊盗窃、网络及技术盗窃、利用钥匙入室盗窃和利用信用卡（存折）进行盗窃等。

二、学生宿舍什么时间容易发生被盗

1、刚入学，宿舍较乱时容易发生被盗。

2、放假前容易发生被盗。

3、假期，学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃。

4、学生上课期间容易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。

5、晚自习时间，相邻的几个寝室人都走空，熄了灯，也可能发生被盗。

6、夏秋季节，开窗睡觉易发生“钓鱼”盗窃。

7、夏季和早上，由于有人起床早、开门多，易发生趁虚而入的盗窃。

8、学校举办大型文体活动，外来人员剧增时，发生盗窃的可能性也增加。

9、学校开大会、运动会、考试、周末看电影等，因宿舍同学走空，易发生被盗。

三、学生宿舍防盗应注意哪些问题

1、最后离开寝室的同学一定要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关门、锁门的好习惯。切不可图方便，临时出去不锁门，方便了溜门盗窃的小偷。

2、不能随意留宿不知底细的人。年轻人喜欢交朋友是正常的，但不可违反学校的管理规定留宿不了解的人，更不能丧失警惕，引狼入室。

3、对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕。外来人员有的是兜售物品的商贩，如果是房门大开没有人，往往会顺手牵羊偷走衣物、现金、贵重物品等。还有人打扮成学生模样，在宿舍里到处乱窜，一有机会就下手盗窃。

4、如果宿舍管理混乱也易发生盗窃。

5、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给别人。

四、遭遇抢劫如何处理

1、在遭遇持械抢劫时，同学们尽量不要抵抗，避免人身受到伤害；

2、不要过于惊慌，但要装做很害怕的样子快速将少量的钱物交出，尽量减少损失。

3、一定要尽量看清作案分子的体貌特征和逃跑方向；

4、以最快的速度报警，以便为公安机关破案提供时间和线索；

5、不论在什么情况下，只要有可能，就要大声呼救或故意与作案人高声说话；

6、在单人作案且在没有持械的情况下，如果比抢劫人的身体条件或人数处于明显优势，可以借故拖延，环视周围没有同伙时，用语言分散其注意力，之后乘其不备将其制服或逃跑，然后就近扭送保卫部门、公安机关或报案。

五、旅途中遇到抢劫怎么办

1、当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手的征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现了他的企图；要朝有人有灯光的地方走到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的体貌特征，及时向公安部门报告。

2、如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，想法调动和团结身边的群众，同犯罪分子斗争。如果只有你一人，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时就“丢卒保车”，以保护生命安全为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征（身高、年龄、衣服、纹身等），及时向公安部门报告。重要的是智斗罪犯，利用犯罪分子的虚弱本质和心理，可以智取。

六、学生发表本节班会课的感想......学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2016.01.19 【课

题】：防震自救 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、加强学生安全教育；

2、地震时自救知识；

3、地震后互救知识。

【教学内容】：

一、导入活动主题：

2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。

二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震前应做哪些准备？

学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备？

清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识：

1、只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生

间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻；用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

四、地震后互救知识：

1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

五、总结

地震可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！

学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2016.03.02 【课

题】：火灾逃生自救方法 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、加强学生安全教育；

2、火灾逃生自救方法；

【教学内容】：

火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。

1、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

2、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

3、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

4、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

5、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

6、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

7、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。

8、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。

9、竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。

10、攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。

11、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。

12、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。

13、火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。

14、逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。

15、“搭桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。

最后，提问同学们面对各种场面的火灾，对逃生自救方法掌握的程度。

学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2016.04.12 【课

题】：夏季防溺水 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、了解游泳安全要点；

2、如何预防游泳时下肢抽筋；

3、了解夏天游泳注意事项。【教学内容】： 各位同学：

暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

那么游泳应注意什么呢？我汇集了有关知识。请同学们耐心地读下去一定会有收获的。

一、游泳安全要点

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中 可能有伤人的障碍物，很不安全；

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障 碍物。以脚先入水较为安全；

7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋 1.游泳前一定要做好暖身运动。

2.游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。3.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。4.游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，5.腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

三、夏天游泳注意事项 饭后、饮酒不宜游泳。

有 开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水温太低、太凉不宜游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随兴下水，特别是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可跳水。要在有救生员及合格场所游泳。下水前先做暖身运动。

下水的装备要带全，一定要带泳镜。

水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。

平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

遭遇溺水 你该怎么自救，当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

学 校：仙游职业中专学校 授课老师：郑丽华 授课地点：15级数控 授课时间：2016.05.10 【课

题】：食品安全 【课

型】：班会课讲授 【目的要求】：

1、通过对食品中毒事故案例的介绍，认识到食品安全的重要性。

2、指导学生学习有关食品安全知识，增强食品安全意识； 【教学内容】：

一、启发谈话

在猪流感病毒肆虐全球的时候，在这个流感多发季节，我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？专家认为，猪流感的传播途径与季节性流感类似，通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

二、得到启迪

（一）案例分析

1、自2010年7月始，全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达1000余人，卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。2、2010年3月20日下午，鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生，因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。经查，鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜，生熟食品用具、工具混用，在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染，在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引发了食物中毒。

三、日常生活中如何加强食品安全意识

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，防止病从口入。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物

中毒。

2、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

3、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。

4、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。

5、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

6、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起中毒。

7、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。

8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。

9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

四、那么如果真的发生身体不适怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

五、总结

同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

第二篇：机电131传统文化主题班会总结

《传统文化》教学工作总结

2013-2014学第一学期《传统文化》教学工作总结: 所谓传统文化，是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的，保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化，《传统文化》教学工作总结。传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现，它有着特定的内涵和占主导地位的基本精神。它负载着一个民族的价值取向，影响着一个民族的生活方式，聚扰着一个民族自我认同的凝聚力。

中国传统文化，是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的，保留在中华民族中间具有稳定形态的中国文化。它包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。

一、工作的总体概述

我们开展这么课程，主要是让学生了解中国古代的文化知识，了解古文化的的内涵；同时，增进学生的文化积累，让学生富有中国传统文化气息。

传统文化在这学期的主要内容是关于《三字经》《幼学琼林》《山海经》《孔子语录》《孟子格言》的经典篇目内容，这些内容既有利于学生背诵，有利于教育学生养成好的品德和习惯，同时还增长了知识，对祖国热爱之情不断增加，也陶冶了情操，工作总结《《传统文化》教学工作总结》。

二、学生的收获

本学期，针对学生的情况，我主要采取理解文意进行背诵的方式来学习学习传统文化。把每一课的文意解释给学生听，然后让学生用自己的话语来解释，最后根据自己的理解来熟练记忆文章。并且采取多种学习方法，例如：小组学习、同位之间比赛、老师抽查、小组长检查等，激励学生不断进步。一学期下来，同学们逐渐适应，从容上课，从传统文化的课程中，感到了课本中的营养，体验到了对传统文化更加深刻的认识。并且通过学习，学生对传统文化知识形成了比较浓厚的兴趣。

三、存在的问题改进的措施

由于课时较少，学习的时间较短，所以感觉课堂教学很仓促，不能够仔细揣摩每句诗文的意思，也不能认真体会文章的深刻内涵，知识的学习只限于表面的学习。大多的背诵时间也只能放在课后。我会在以后的学习中，注意知识的细致学习，制定好可行的学期计划，注意学生学习的扎实程度。

第三篇：14机电11班大学生安全主题班会策划

14机电11班主题班会教案

大学生安全教育

—唤起学生脑海里的安全意识

机械系二支部曹金龙

授课时间 2015年3月15日 适用对象 高职1年级 课程目标

一、引导大学生认识安全问题，让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的。

二、本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

三、帮助同学们进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

四、用身边的安全事故警示同学们，将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。主要观点

提高大学生安全意识是教育发展与改革的必然趋势，是全面推行素质教育的基石，是学生步入社会的必要前奏。只有加强大学生的安全意识，才能使其在学习和生活中减少不安全现象的困扰，对于完善大学生自身生理、心理发展，培养高素质合格人才具有重大的意义。过程设计

以辅导员讲授为主，同学们中间穿插课堂讨论等互动环节，并用案例、图片讲解等方式启发引导学生。教学准备

一、查找资料，通过《大学生安全知识50问》一书，重点给同学们强调书中包含的四个方面，人身安全、财产安全，交通安全以及消防安全。

二、收集准备校内外同学们身边发生的各种大小安全事故案列。

三、制作多媒体课件。

课程步骤

前言近年来，在大学校园内出现了许多安全事故，当前，许多大学生不但表现为安全意识低，而且缺乏安全防范能力。很多学生不知道教学楼和宿舍的灭火器在哪里，不知道如何使用灭火器，甚至在寝室中使用过“热水袋”等大功率违章电器等，并在遇到安全事故时表现为不沉着、不冷静、不知道如何处理。当代大学生安全意识现状如下：大学生安全意识低、大学生安全防范能力差、大学生安全意识教育滞后。这一现状更加说明了安全教育的重要性。

一、活动的开场白

1、辅导员宣布班会开始之后，由学习委员向同学们提八个关于安全的常识问题，同学们自由发挥，回答。学习委员公布答案。

2、由班主任结合PPT课件，主持本次安全主题班会。

二、安全的概念阐述和归纳

书面含义：不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

三、人身安全的含义以及案列

1、人身安全：对于人身安全，从广义上讲包括生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全，但从刑法立法的本意而言，这里的人身安全应当是作为自然人的身体本身的安全，而不是自然人作为社会成员角色而派生出来的住宅、人格、名誉等安全.2、案列：

 遭遇抢劫时怎么办？

（1）生命永远是第一位的。必要时，舍弃财物，保证生命安全；（2）保证人身不受伤害的前提下，设法保住财物；（3）财物或人身受到伤害时，尽可能掌握不法分子的 证据，方便以后的破案和打击罪犯。 外出时应具备的安全防范意识有哪些？（1）防范陌生人

原因:一些别有用心的陌生人会借助说话的机会实行诈 骗、诱拐等行为伤害学生，应警惕防范。

方法：

①遇到有人搭讪时，首先应礼貌对待陌生人，其次要 以警惕的心去对待，不被陌生人的谎言和诱惑欺骗。学会 求救，当遇到紧急情况时，可以向警察求救，如果身边没 有警察，应向身边的人求助；

②遇到有人问路时，应该热情指点，但万一对方请你 引路，就要引起警惕，尽量不要去，可找借口推脱；

③与陌生人共餐共饮时应礼貌有风度，同时应警惕陌生人朝自己食物中投放药物等不道德行为。

④如陌生人请抽烟喝水，要婉言谢绝，防止烟中水中 有迷药。

四、财产安全的概念及案列

1、财产安全：大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深，不善于保管自己的钱物，又是集体生活的特殊群体，大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。

2、案列：

 如何预防和处置抢夺、抢劫？（1）如何预防抢夺、抢劫：

①外出不要携带过多显眼的现金和贵重物品；

②不要炫耀或显露现金和贵重物品；

③现金或贵重物品最好贴身携带，不要置于手提包或 挎包内；

④尽量避免在午休、深夜或人少的时候单独外出；

⑤不要单独滞留或行走在偏僻、阴暗处；

⑥发现有人尾随或窥视，不要紧张，可改变原定路 线，朝有人有灯的教室、阅览室、餐厅等地方走。

（2）如何处置抢夺、抢劫：

①抢夺犯作案后急于逃跑，利用这种心理，应大声呼 叫，并追赶作案人，迫使作案人放弃所抢的财物。若无能 力制服作案人，可保持距离紧追不舍并大声呼救。引来援

助者；

②追赶不及，应看清作案人的逃跑方向和有关衣着、发型、动作、体貌等特征，就近到人多的地方请求帮助，并及时向公安、保卫部门报案。

 如何预防财物被盗？（1）高校常见的偷盗行为：

①“顺手牵羊”。趁主人不备，将晾晒在走廊、阳台 等处的衣物盗走。“顺手牵羊”者有可能还会光顾室内，窃物范围扩大到钱包、电脑、手机、自行车等一切可以 “顺手牵走”的东西；

②乘虚而入。主人不在，房门不锁，窃贼入室。这类 窃贼手段比“顺手牵羊”者更辣，抽屉里、被褥下往往都 要翻上一翻，胃口也比“顺手牵羊”者大，先盯住现金，其次是贵重物品。如果你居住的宿舍管理混乱，人员混 杂，或是你的寝室老是不锁门唱空城计，则给乘虚而入者 以可乘之机；

③钓鱼。用竹竿将你晾在窗外的衣服钩走。更有甚者 还把纱窗弄开，钩走你放在桌、凳上的衣服。如果衣袋里 还放着钱物，损失更惨。夏秋之季，住一楼的同学如缺乏 警惕，最易受这种危害；

④撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣，撬开门锁的 方式有多种。进门后抽屉、箱子往往撬遍，满屋翻个底朝

天。只要值钱的东西都盗，以价值高、易于携带的物品为主，有的则专盗现金存折；

⑤翻窗人室。没有护栏，而又易于翻越、攀登的窗 户，包括门上天窗、阳台，窃贼都有可能翻入。翻窗入室 者与撬门扭锁者的盗窃目标往往相近；

⑥溜门行窃。盛夏时节，一些男生或女生为图凉快，夜间睡觉不关门，小偷趁机入室偷窃 “浮财”。有的小偷 夜间先偷走门钥匙，白天找机会人室偷窃。一些学生夜间 上厕所不锁门，小偷利用时间差，快速入室盗走财物；

⑦开门揖盗。有的人一见老乡、老同学就不问其为人

如何，近期作何营生，便无视校规校纪留宿，有的甚至将 受通缉的犯罪分子留在学生宿舍住宿，实在令人扼腕；

除上述七类外，还有偷配钥匙、预谋行窃的；也有以 找人，卖东西等名义混入宿舍，相机行窃的；有先盗窃同 学存款密码，继而盗取现金的，手段十分狡诈。

三、交通安全的概念及案列

1、交通安全：人们在道路上进行活动，玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。

2、案列：

 如何预防校园交通事故？

（1）交通事故发生的原因有哪些：

①校内道路多神伤，狭窄多弯曲断肠,容易出事故;②流量不均衡，有的地段流量小，有的地段流量大;③时间不均衡，上下课时间或遇大型集会、文体活 动，是交通秩序最为复杂的时段；

④校园内人口密集，上下课时容易形成人流高峰，造 成人车混行，人车争道；

⑤很多学校都处于市区内，校园的大门多与主要交通 干道相连，学生进出校门须横穿马路，而校门一带往往缺 乏必要的交通设施和有效的交通管理；

⑥行人和司机不遵守交通规则。表现为行人不按交通 指令行走，横穿马路；机动车辆在校门附近不减速、不主 动避让行人；

⑦多数学生行路时注意力不集中（表现为走路时看 书、玩手机、听音乐，对机动车的警告喇叭声充耳不闻，最终导致祸端）；

⑧专职交管人员缺乏，交通安全设施往往被人为忽略。

（2）如何预防校园交通事故：

①要树立交通安全观念，时时提高警惕，切莫错误地认为校内无事；

②熟悉校内路线地形，记住易发生事故地段；

③走路留神，见到各种车辆提前避让，防止那些认为“校内可以不讲交

通规则”的人意外肇事；

④骑车、驾车要慢速靠右行驶，复杂地段要缓缓而行。（3）交通安全儿歌（同学朗诵）

走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

四、消防安全的概念以及案列

1、消防安全：“消防简单的书面意思”即预防和解决（扑灭）火灾的意思。

2、案列：

 发生火灾的常见原因有哪些？

（1）学生对《中华人民共和国消防法》和《高等学校 消防安全管理规定》等消防法规不熟悉以及消防安全意识 的淡薄；

（2）私拉乱接电源线路；（3）违章使用大功率电器；

（4）使用电器时无人看管，人走不断电；（5）用电线短路；（6）电器自燃；

（7）电器照明或取暖引燃可燃物；（8）使用假冒伪劣电器；（9）随意使用明火。 如何预防寝室火灾？（1）树立安全防范意识；

（2）不乱接电源，防止由乱接电源使电流过载导致的 火灾；

（3）严禁使用破损的插头、插座等接线板，不购买和 使用质量低劣的电器产品，一定要选用有国家认证标志的 合格电器产品；

（4）不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的电线，不 使用无插头的接线；

（5）不使用电炉、热得快、电热杯、电炒锅、电饭 煲、电热毯等电热器具；

（6）不在寝室吸烟、生火、玩火、焚烧物品等，点 燃蜡烛及蚊香时需有人在场，用不燃物支垫，并远离可燃 物，禁止在蚊帐内点烛设灯看书；

（7）不将插座、电器等带电体放于床上，禁止电线、电器从席子下穿过或与可燃物连接（例如将电扇放在床 上）；

（8）人员离开寝室锁门时，务必检查并关闭窗户及电

灯、电扇、电脑、充电器等所有电器设备的电源。

（三）消防安全儿歌（同学朗读）报警早、损失小

一一九，要牢记，拨打电话很容易； 打电话，不要慌，讲明地址和情况； 报警早，损失小；消防队员马上到； 大人冲，幼儿撤；尚未成年不灭火。遇火灾快疏散

疏散快，无伤害；跑到危险区域外； 弯身体，捂口鼻；最近出口速撤离； 防拥挤，防踩踏；组织有效全不怕； 不贪财，不恋物；绝不返回危险处。常检查、补疏漏

出家门，关火源；疏忽大意家成碳； 住宾馆，记出口；疏散逃生有一手；

睡觉前，查电气；防电短路防毒气； 不玩火，不碰电，保护生命安全线。

六、总结归纳

1、全班同学一起朗诵安全知识儿歌《综合篇》引出班会的落幕。

综合篇

吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。

过马路，眼要明，斑马线上小心行。

细小物，注意玩，千万别往口中含。

水火电，莫乱玩，安全常识记心间。

遇火灾，1 1 9，速离险境求援助。

陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。

遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋。

雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲。

地震时，莫慌张，紧急撤至空地上。

3.辅导员宣布本次班会结束，希望通过本次班会同学们树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理，掌握紧急情况下的逃生策略。

第四篇：安全主题班会材料

安全主题班会材料

课

题：不跟陌生人走

教学目标：

1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。

2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。

3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。教学准备：挂图四幅 教学流程：

（一）导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发学生自我保护情感。

（二）展开：

1、讨论：遇到陌生人你会怎样做。

2、通过讲述挂图中，小学生遇到陌生人时的表现，引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。

3、提问： 出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）结束：进行社会交往游戏《打电话》，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。

课

题：居家安全 教育目标：

1、明白社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是更要注意居家安全。

2、通过学习，学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。

3、了解单独在家时所需注意的几点要求。教学流程：

一、启发谈话，揭示课题：

1、家，是一个温暖的地方，我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息，其乐融融。随着社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是与此同时，更要注意居家安全。

2、揭示课题。

二、新授，明理：

1、你的家中有些什么家用电器？一起来说说。

2、你知道他们的正确用法吗？(出示模型，学生上讲台演示)。

3、学生共同研究讨论：他们的使用方法对么？

4、对于煤气和液化气的使用我们又该注意些什么呢？

5、学生分小组讨论，交流。

6、平时，你帮父母做些什么家务？（播放学生做家务的录像）

7、请你找一找，这段录像中有哪些错？（小组竞赛方式）

8、除了这些，当你单独在家时，还应注意哪些问题？

9、学生讨论，交流；（在家玩耍时，不与人追逐；不模仿电影、电视中人物的危险动作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；与宠物玩耍时不伤害它们，防止咬伤；所好防盗门和房门，不给陌生人开门，听到撬门声，拨打110；不登陆不健康的网站。）

10、播放鞭炮的响声，过年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

三、总结：

通过这节课，我们知道了虽然居家生活越来越丰富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，发生意外，后悔就来不及了。

课

题：安全用电 教学目标：

1、增强学生对电的认识。

2、培养学生的认识能力及辨别能力。

3、让学生知道怎样用电才是安全的。教学准备：安全、危险用电对照图 教学流程：

一、情境教学

提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？

二、展开部分

1、让学生围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。

2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽？

3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。

4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？

6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。

三、结束部分：

社会游戏《我当救生员》，进一步巩固安全用电知识。

课题：怎样预防火灾 教学目标：

1、继续认识火灾的危害性。

2、知道怎样预防火灾的发生。教学准备：

1、防火标志挂图。

2、火柴、爆竹等。教学流程：

一、情境教学

发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展学生求异思维

二、合作交流：

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢？

3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？

4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。

三、讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法：比如春节时不随便放爆竹，不带火柴等危险品。

四、活动延伸

把自己想到的办法回去告诉家里人。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

第一，在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。

第二，大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

第三，如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

对暴徒要勇敢，既轻视又果断。

既沉着又善战，能打赢不手软。

打不赢就谈判，已正义属防范。

打伤他不用管，法律责不承担。

施暴者无真胆，怕张扬怕报案。1 绿色食品是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，准许使用绿色食品标志的无污染，无公害，安全，优质，营养型食品。

2（1）微生物，寄生虫及生物毒素等生物污染。

（2）农药，兽药残留与食品添加剂过量。

（3）营养不平衡。

（4）环境污染

3人人从自身做起，从生活细节入手，关注健康，提高食品安全防范意识，不吃发芽的土豆，不吃过期食品，学习相关知识，增强辨识能力，不吃“垃圾”食

第五篇：安全主题班会材料

高分子1101班安全教育主题班会

——主题：安全人生，你我同行

主要内容包括人身安全，财产安全，防火安全，实验危险品安全，社交安全，以及求职安全等方面，详细内容如下：

1、交通安全：请同学们出行时一定要注意交通安全，不闯红灯，过马路行走斑马线；等候公交时一定要在站台安全区等候，勿站在快车道等候，勿追车、挤车，下车时一定要缓下，注意先看一下车门附近有无行人或车辆通过。

2、意外伤害：严格遵守工作单位的各项规章制度，熟悉掌握工作岗位的操作规程，迅速掌握正确、合理地规避工作中的危险，树立“生命至上、安全第一”观念。如单位不提供住宿，在租房时要重点考虑房屋的交通便利、周边环境及安全状况，3.预防纠纷：自觉遵守国家的法律法规和单位的规章制度，以大学生的标准来规范自己的言行；遇到纠纷要冷静处理，不能义气用事；与同事要友好相处，与人为善，不因小事而惹是生非；女同学交友一定要谨慎，尤其是和网友交往，防止因情感纠纷造成伤害；少去不熟悉的人多场合和娱乐场所，坚决拒绝毒品 4.遭遇侵害：如不慎遭遇侵害，在财物和人身安全之间选择人身安全；如不慎遭遇人身伤害，一定要在第一时间先拨打120、110求助，再拨打亲朋好友电话。

5.财产安全 ：.很多同学即将离开学校，面对新的生活环境，与不同的人进行交往，因此更要提高防范意识，特别是在乘坐公共交通工具以及租房居住时，要保管好个人的贵重物品，尤其要注意所租房屋的居住环境安全，如防火、防电、防盗、交通隐患等（历年都有同学因乘车或在出租房内贵重物品被盗的案例，有的同学甚至把单位的钱财丢失，给自己造成.了巨大的损失。）6.就业安全：预防传销陷阱

（1）防范传销组织利用网络，以推荐商品或服务为掩护，以“电子商务”、“网络营销”、“兼职致富”等口号为名目,鼓吹商品（或者服务）的超前性、发财致富的便捷性来误导大学生从事传销活动；（2）警惕以帮扶创业、介绍工作、培训工作技能等名义拉拢大学生参加非法传销活动；（3）防范利用互联网传销与非法集资等金融犯罪活动相互交织，冠以“资本运作”等形式从事传销活动；

（4）对于亲朋好友突然间热情、主动地邀约你免费旅游、介绍待遇丰厚的工作或投资项目给予高额回报等情况，请大家务必要提高警惕，从不同的渠道了解信息的真实性，以防误入传销陷阱，“骗熟”现在是传销人员常用的手段。

7.就业预防合同纠纷：应聘单位须三思慎行，对招聘单位要仔细核查、认真甄别，对于签订的工作合同和协议要认真阅读，不盲目签约以免被不合理条款所欺诈（如不熟悉合同相关知识请务必在离校前自学或请教老师）。

8.预防诈骗：

（1）接到邀约前往外地，进行招聘面试的电话，要提高警惕，应先通过正规渠道（政府的人才网站或报纸等官方媒体）查询招聘单位的信息，主动拨打对方的固定电话进行询问和核实，确认后再前往，并告之辅导员和同学自己的去向；

（2）审慎对待报名费、保证金（押金）、调档费等各种名目的收费；面试和试用阶段要注意保持与家长、辅导员及同学联系渠道的畅通；一旦受到不法侵害要机智果敢并立即报警；

（3）如需要抵押身份证等重要证件的请拒绝并迅速离开。9.其它类：

（1）不参加非政府组织的社会性质聚会；有宗教信仰的学生一定要遵守《中华人民共和国宗教事务管理条例》，不去非法的宗教活动场所，不在非宗教场所宣扬宗教，谨防被人利用；坚决反对并抵制邪教。

（2）注意预防食物中毒，在外就餐一定要到有卫生许可证且消毒设施完备的饭店就餐，不购买街头摊贩的无定型包装食品；在商店购买食品（尤其是乳制品）、护肤和卫生用品一定要仔细查看保质期，电器一定要检查“3CCC”认证标志和质保期，使用前仔细阅读产品使用说明书，保存好保修卡、票据等相关证据。

（3）就医一定要去正规的大医院检查，药房购药品一定要保留好票据，并仔细查看保质期。

（4）文明、守法使用网络，拒绝不良网站，不在网络上发布或跟帖不良信息。

参加安全主题班会学生签名：