第一篇:月亮湖小学2011年8月至2012年7月创先争优活动实施方案
月亮湖小学创先争优活动实施方案
(2011年8月至2012年7月)
为推进全市中小学创先争优活动深入开展,按照区教育局、区委创先争优活动领导小组的安排,结合我校实际,制定2011年8月至2012年7月全市中小学校创先争优活动实施方案。
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、促进校园和谐、加强基层组织的总目标,牢牢把握实施素质教育、提高教育质量、促进学生全面发展的重要任务,全面贯彻落实教育规划纲要,进一步深化认识,突出重点、统筹推进,突出特色、推广提升,突出品牌、引领示范,确保全市中小学创先争优活动取得实效,为实现教育事业科学发展提供坚强组织保证,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主要任务
(一)围绕中心任务,突出实践特色,推动创先争优活动深入开展
1、认真学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神。胡锦涛总书记的重要讲话,回顾了我们党90年的光辉历程和取得的伟大成就,总结了党和人民创造的宝贵经验,提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针,是一篇马克思主义的纲领性文献。全市中小学党组织、广大共产党员一定要把学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,不断增强在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的自觉性和坚定性,牢固树立科学发展理念,更加自觉地走教育事业科学发展道路。
2、在加强基层组织建设中创先争优。一是认真贯彻落实《关于进一步加强和改进中小学党的建设工作的意见》,重点围绕加强组织建设、制度建设、作风建设和党员发展、教育、管理工作等开展专项调研,系统梳理、总结和推广近年来学校党建工作的有效做法,研究进一步改进的意见和措施。二是加强我校党员队伍建设。我校党组织将按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,重点加强党组织队伍建设,积极开展党员培训,努力提高党员干部的思想政治素质和推动学校科学发展的能力。三是推动学习型党组织建设。我校将不断完善党组织学习制度,健全教职工理论学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,引导党员教师和群众更加自觉地把创先争优活动贯彻到促进灵武教育又好又快发展的实际行动中。四是深化党群共建创先争优。我校党支部将按照《关于加强教育系统工青妇干部队伍建设的意见》和《关于在教育体育系统工会、共青团、妇工组织中深入开展“党群共建•创先争
优”活动的通知》,继续开展好党建带工建、党建带团建、党建带妇建等创建活动,不断完善工青妇群众组织在学校发挥作用的长效机制,充分发挥工会、少先队、妇代小组等群团组织表达诉求、化解矛盾、关怀职工、协调利益关系、参与管理服务的作用。五是加强“功能党小组”建设。创新党组织设置形式和活动载体,紧紧围绕中心工作设置功能党小组,推进党建工作创新,促进教育教学工作的有效开展。六是切实做好“党建示范点”的创建工作。按照《关于在教育体育系统开展基层党建示范点创建工作的计划》,继续做好“党建示范点”的创建工作。认真总结党建示范点在加强班子建设、提高队伍素质、健全工作机制、创新活动载体、促进工作的好经验、好做法,不断巩固和扩大创建工作成果。我校党支部将进一步完善党建示范点的争创目标和要求,严格方法和措施,在全市中小学选树特色鲜明、作用突出、影响广泛的学校党组织先进典型,充分发挥党建示范点的引导和辐射带动作用。七是坚持培育党建工作亮点。创建“党员先锋岗”、“校园先锋”为广大党员教师创先争优搭建新平台。积极开展“评星定格、岗位练兵、优质服务、教学大比武”等活动,进一步激发学校党组织和党员教师的争创活力,努力形成比学赶超的生动局面。
3、在转变党员干部作风中创先争优。一是坚持教育为民导向。确立民生优先的理念,认真倾听广大师生的意见建议,深入查摆本学校影响服务师生质量的突出问题和薄弱环节,进一步规范工作程序、优化服务流程,完善服务师生环境,创新服务举措、提高服务效率。认真落实各项教育惠民政策,办好教育利民实事,解决人民群众关心的教育热点难点问题。二是深入开展“四比三优两满意”活动。继续按照《关于在全市中小学党组织和党员中深入开展“四比三优两满意”活动的通知》,抓好贯彻落实,及时总结好的做法和好的好经验,深入开展以“比学习、比教学、比服务、比创新,争创师德师风优、教学质量优、育人环境优,让师生满意、社会满意”为主要内容的“四比三优两满意”活动,进一步推动广大教职工党员转变工作作风,提高服务意识。三是广泛开展“三亮三比三评”活动。学校党组织将团结带领广大教职工广泛开展“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,开展领导点评、党员互评、群众评议”为主要内容的“三亮三比三评”活动,进一步激发基层党组织和党员的争创活力,争当服务标兵。结合本校实际制定“三亮三比三评”活动实施方案,在以前工作基础上,提出新要求、新举措,从党建制度、学校管理等方面入手,切实把“三亮三比三评”工作落到实处。四是广泛开展帮扶走访活动。结合创先争优活动的深入推进,组织党员干部深入开展“党员教师帮扶结对”、“党员教师大走访”、“党建成果展演”等丰富多彩的活动,扎实开展服务师生、服务社会工作。
4、在开展教职工思想政治教育、学生德育工作和校园文化建设中创先争优。一是深入开展教职工思想政治教育。要充分利用创建学习型党组织平台,坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装广大教职工头脑,紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、提高教育质量、加快学校发展等重点工作,采取理论学习与业务学习相结合、思想政治教育和推动工作相结合的方式,不断提高思想政治教育的针对性、实效性。教育引导广大教职工深刻领会“十二五”时期全国和全市教育事业发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措,进一步明确争创主题、突出争创重点、改进争创载体,全力推进学校管理方式和教学观念的转变,推动学校科学发展、促进校园和谐。二是不断加强学生德育工作。坚持把德育为先、育人为本的思想落实到教育工作的各个环节,把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,培养学生的社会公德、法制意识、文明行为习惯,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,不断提高广大青少年学生爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟。三是广泛开展校园文化建设。创新学校德育工作的形式和载体,增强德育工作的实效性。充分利用好“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一” 国庆节及教师节等重大节庆日,设计、开展丰富多彩的活动,利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子,开展“弘扬和培育民族精神月”、“爱国主义教育月”等主题教育。四是进一步加强师德师风建设。各学校要大力加强教师职业道德教育,结合创先争优活动中查找出来的关系教师切身利益的问题,建立健全学校教师职业道德建设的保障机制,建全和完善教师职业道德考核奖惩制度和监督机制,充分调动广大教师的积极性和创造性。
5、在深入推进党风廉政建设和“清风校园”活动中创先争优。一是深入推进党风廉政建设。把推进党风廉政建设作为创先争优活动的主要内容,加强学校执行党的政治纪律、健全党内政治生活、保障党员民主权利、坚持民主集中制等情况的能力。加强以坚定理想信念、以人为本、执政为民、促进科学发展和遵守《廉政准则》为主要内容的反腐倡廉教育,深入开展“以案为鉴”警示教育活动,有效防止不廉洁行为和违纪违法问题发生。二是全面开展“清风校园”建设。认真贯彻落实《灵武市教育体育系统开展“清风校园”建设实施方案》,把开展“清风校园”建设作为创先争优活动的有效载体,在学校开展“清风校园”建设活动,促进党政领导班子勤政廉政、党政领导干部廉洁从政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教、学生敬廉崇洁教育。以丰富多彩的廉洁文化活动为载体,促进廉洁文化进校园、进机关、进课堂,努力营造风清气正的校园廉政文化氛围。三是积极开展“党风廉政建设示范点”创建活动。
6、在组织干部开展党建理论研究、提高党建科学化水平中创先争优。一是加强理论创新研究。组织广大党员教师加强对新形势下教育系统党建工作的热点、难点和重点问题的研究,积极探索学校教学工作与党建工作有机结合、相互促进、共同发展的有效途径和方法,组织撰写理论文章和心得体会,进一步推进我市教育系统党建工作理论和实践创新,不断提高党建工作科学化水平。二是召开创先争优活动理论讨会。适时组织开展创先争优活动理论创新和实践研究、创先争优活动典型案例分析等座谈活动,总结交流创先争优活动在理论创新和实践探索方面的新鲜经验,打造学校党组织和广大
党务工作者交流沟通的平台,积极探索提高学校党建科学化水平的基本规律,为创先争优活动提供理论支撑。
三、节点安排 1、2011年8-9月。一是组织党员认真学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神。二是围绕办人民满意教育等中心任务深入开展创先争优活动,扎实推进各项重点工作。三是以“三亮三创三比”为载体(“三亮”:亮身份、亮形象、亮承诺;“三创”:创岗位奉献先锋、创群众满意窗口单位和服务行业、创优质服务品牌;“三评”:基层党组织和党员自评、领导点评、群众测评),深入推进教育体育系统作为窗口单位和服务行业的创先争优活动。2、2011年10-12月。一是认真搞好党员冬季轮训,提高全系统党员的思想素质和教育教学能力。二是组织开展创先争优回头看活动,认真落实各项工作任务。三是开展创先争优实绩考核。组织开展创先争优活动评议工作,认真做好领导点评、上级考评、同级互评、群众测评等工作。3、2011年12月—2012年7月。深入开展“两承诺三评议”活动,切实抓好承诺、亮诺、践诺、评诺四个环节,组织党员开展自评、领导点评、群众评议。4、2012年1-2月。在春节期间,动员党员教师再开展“教师访万家”家访活动,了解学生家庭,到学生家中送温暖、献爱心,访贫问苦,开展爱心服务活动。5、2012年3-6月。结合“三八”、“五一”、“五四”、“六一”等重大节日,开展系列争创活动,评选表彰一批先进个人,加大宣传力度,深化教育体育系统党群共建创先争优活动。6、2012年6-7月。围绕庆祝建党91周年,扎实开展第六个党建月活动,结合“七一”庆典,对创先争优活动中涌现出来的优秀共产党员和优秀党务工作者进行评选表彰。深入宣传报道创先争优先进典型,营造学习先进,争当先进,赶超先进的浓厚氛围。
四、进一步加强对创先争优活动的组织领导
(一)落实工作责任。进一步完善我校党建工作领导体系,落实学校党组织抓党建工作的责任。健全书记抓、抓书记的组织体系,强化党组织书记是第一责任人的意识,带动班子成员和全体党员教师创先争优,努力形成一级抓一级,层层抓争创的工作格局。
(二)加强活动指导。在大力实施素质教育、促进学生全面发展、提高教学效果、丰富学生课外校外活动以及减轻学生课业负担等方面取得新成效。
(三)推进领导点评。按照创先争优活动领导点评制度,继续推进点评工作,做到书记作点评,每名党员教师都被点评,确保点评工作全覆盖。重点围绕贯彻落实教育规划纲要、构建和谐校园、加强基层党组织和党员队伍建设、凝心聚力为群众办实事办好事等情况进行点评。点评时要肯定成绩、指出不足,点评后要抓好整改、巩固提高。
(四)加强舆论宣传。充分运用报刊、广播、电视等传统媒体和互联网等媒体,大力宣传先进典型、宣传创先争优活动的好做法、好经验和新成效。
(五)开展督导检查。健全完善创先争优活动的督导检查和评价机制,加强对开展创先争优活动的督导检查,定期了解活动进展及通报活动开展情况,解决活动中存在的突出问题,确保创先争优活动顺利开展。
第二篇:9-10月创先争优
中共重庆市巴南区广播电视台机关总支部委员会
9—10月创先争优活动讲述材料
9-10月,我台紧密结合电视台工作实际,深入学习学习贯彻党的十七届六中全会精神和胡总书记“七一”讲话精神,以开展“走基层、转作风、改文风”活动为契机,扎实搞好创先争优活动,在体现特色、创新实践、注重实效上狠下功夫,目前活动进展顺利、成效明显。现将9-10月活动情况报告如下:
一、工作成效
(一)抓好党的十七届六中全会精神的学习贯彻
党的十七届六中全会召开后,我台各支部采取多种形式,迅速将全会精神传达到广大党员干部和职工,并以集中学习的形式,深入开展党的十七届六中全会精神的学习讨论,使全台党员深刻领会全会的重大意义、精神实质,准确把握全会提出的新思想、新任务、新观点、新要求、新举措。自觉增强贯彻全会精神的自觉性、主动性和责任感、紧迫感,把全会精神化作深化广播电视改革、推动广播电视发展的强大动力,为全面完成今年的各项工作任务出力加油。同时,按照台党组的要求,宣传党支部精心组织开展新闻宣传,确保全会精神宣传报道全面准确、深入到位,形成强大声势、整体效应,积极营造有利于文化改革发展的良好氛围。网络党支部对“十二五”期间广播电视网络发展规划进行认真梳理分析,立足当前、着眼长远,抓紧制定贯彻落实全会精神的意见,把规划转化为可操作的思路和措施,转化为实实在在的工作项目。目前正在准备实施数字电视整体平移工程和平安重庆联网工程的前期设计工作,确保广播电视改革发展不断取得新进展新成效。
(二)开展走、转、改活动,切实改变工作作风
按照中宣部关于开展“走基层、转作风、改文风”活动的总体部署和工作要求,我台做到领导带头、快速启动、创新载体、抓好落实。一是成
立了领导小组,明确了开展活动的目的和任务,方式和方法。要求新闻部门全体人员以这次活动为契机,深入基层、深入一线采访,密切与普通群众的联系,切实改变新闻围着会议转,记者围着领导转的风气,改变作风漂浮、文风不实的习惯,用更多来自一线的、基层的、鲜活的新闻报道来改变我们的宣传效果,提高媒体的声誉。要求新闻记者走基层要走到群众的心上去,走出感情来。每个人都要以自己走基层的切身经历写出实实在在的心得体会。二是领导带头深入基层采访报道。活动开展以来,台分管领导、部主任、副主任、纷纷带头深入基层采访报道,在中稻收割的现场,在村民收获桂花的树下都留下他们的身影,他们与记者一起采写的报道先后被中央台和市台联播节目采用播出。三是建立了制度保障。“走、转、改”不能是一阵风,一个阶段的事,必须长期坚持。为此,宣传部门特制定了一些制度给予保障。一是全体记者每人每月采写来自基层的报道不少于5条;二是在每条新闻稿费的考核上向基层报道倾斜;三是确保记者下基层采访新闻报道的一切费用。通过 “走基层,走出了国情认知新维度;通过转作风,转出了群众关系真感情;通过改文风,改出了新闻报道新气象。到10月底,我台在《巴南新闻》栏目中先后开设了“党旗飘飘”、“民生行动”、“榜样的力量”、“落实全委会 提升执行力”、“记者探访民心工程”等,采编制播新闻195期1851条,这些新闻对推进和配合区委、区政府工作发挥了重要作用。对外宣传继续保持领跑主城的强势地位,在重庆电视台多档新闻栏目中发稿233条,居主城第3位。中央台今年目前上发稿件14条,其中10月22日,我台参与策划、拍摄的反映我区文化体制改革成果的电视新闻,在中央电视台一套《新闻联播》头条《文化民心工程惠及千家万户》中组合播出,这是我台首次在央视《新闻联播》头条播出外宣稿件。
(三)办好《党建频道》,高调力挺巴南
为助推我区建设“党建工作示范区”,为各级党组织在建设“江南新城、2
主城第三增长极、城乡一体发展示范区”中发挥战斗堡垒作用,为全区党员发挥先锋模范作用提供学习、宣传的平台,更好的发挥党的喉舌作用,履行好“力挺巴南”职责,创新我区党建工作手段。我台于今年7月1日新增开了党建频道,设置了《巴南党建》、《党建视点》、《巴南先锋》、《一周党建集锦》、《廉政清风》、《红歌会》、《读经典》、《文明之窗》、《致富向导》等栏目。节目以自办为主,做到新闻、专题、文艺相结合,突出地方特色。到10月底,已播出党建新闻39期,其他栏目节目48期,红色纪录片52部,热情呕歌了党在中国革命和建设中取得的丰功伟绩,大力颂扬了巴南区委区政府带领全区人民建设巴南取得的巨大成就,有效的激发了巴南人民爱党、爱国、爱社会主义、爱巴南的豪迈情怀,有力助推了我区建设“党建工作示范区”的行动。
(四)组织红色经典活动,开展主题教育
9有份,我台以“走红色路线,看红色经典”为主题,组织优秀党员到全国爱国主义教育示范基地参观学习一次,重温激情燃烧的岁月,寻觅红色足迹。通过学习,激发广大党员在建设“和谐巴南”,创先争优工作中的革命热情。
(五)公开承诺,开展好一讲二评三公示工作。
各支部为了确保创先争优活动取得扎扎实实的成效,每月都开展对党员创先争优活动的讲评,评出优秀党员;总支部对支部的工作每两月进行点评,评出先进党支部。各支部还主动把创先争优活动融入促进广播电视发展的工作实践中,与台建设“学习型、创新型、和谐型的广播电视台”的奋斗目标紧密结合,把设岗定责、服务群众等纳入创先争优的活动范畴。以“增强党性意识,提高党员修养”为目标,组织党员开展思想大讨论,支部和每个党员结合自身实际做出公开承诺,并把每个党员的工作职责、公开承诺、组织点评张贴上墙,接受广大群众的监督。
二、存在的问题和下步工作打算
我台创先争优活动虽然取得了一定成效。由于工作任务重,还存在一些不足和薄弱环节。一是任务紧,在时间上有的活动稍有推迟;二是活动信息上报不够;三是不断把创先争优活动引向深入上也有还需要加强和改进的地方,在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大,有待进一步提高。下一步,我们将重点做好以下几个方面的工作:
1.着力抓好创先争优履行承诺监督评议工作。及时了解掌握兑现落实公开承诺事项的进展情况和实际效果,综合运用领导点评、群众评议、组织考核等方式,对公开承诺践行情况进行不定期的监督评议,以促进形成“言必行,诺必践”的良好氛围。
2.进一步完善提升各项主题活动实效。组织各支部和广大党员要认真对照本行业、本单位的先进典型,虚心听取各方面的意见建议,认真查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施。
3.继续开展好党员示范岗、亮牌示范、结对帮扶等活动,把党员身份亮出来,把党员口号喊出来,把党员职责担起来,促进党员先锋模范作用的发挥。
中共重庆市巴南区广播电视台机关总支部委员会
2011年11月11日
第三篇:小学“安全生产月”活动实施方案
小学“安全生产月”活动实施方案
【篇一】
为认真组织开展好第十三个 “全国安全生产月”活动,确保活动取得实效, 根据各级有关工作要求,结合本校实际,制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和总书记重要讲话,以及各级领导关于安全生产工作重要指示批示精神,围绕“强化红线意识,促进安全发展”主题,通过开展一系列安全生产宣传教育活动,强化“红线”意识,普及安全知识,弘扬校园安全文化,提高师生安全素质,促进学校安全发展,为建设平安宁国提供强有力的安全生产保障。
二、活动主题
强化红线意识,促进安全发展(全国统一主题)
三、活动时间
“安全生产月”活动时间:6月1日至30日。
四、组织机构
为切实组织开展好201x年“安全生产月”活动,成立津北小学“安全生产月”活动领导小组,由校长汪翔英同志担任组长,党支部书记吴成才同志及副校长胡存发同志任副组长,学校其他中层干部及各班主任担任领导小组成员。
领导小组办公室设在德育处,骆华祥同志任办公室主任,具体负责 “安全生产月”活动的各项组织协调工作。
五、活动内容及安排
(一)开展安全月宣传教育活动。“安全生产月”期间,学校积极营造浓厚的安全氛围,充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、悬挂条幅等宣传教育平台,宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识,倡导学生关爱生命、关注安全,将安全意识内化于心、外化于行。
(二)加大创建“平安校园”力度。进一步加大创建平安校园的力度,在“安全生产月”活动期间,请法制副校长到校开展一次法制讲座,重点开展学生防范交通事故和溺水事故的宣传活动,宣传应急疏散、自护自救、防震防火等知识,加强学校后勤安全管理,防止安全事故发生。
(三)组织开展安全生产警示教育活动。各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍,通过电子白板观看一部涉灾影视作品;对学生进行一次防灾减灾科普教育,并确保取得实效。
(四)开展一次安全应急预案演练活动。6月15日至21日为201x年全国安全应急预案演练周。学校立足实际,突出重点,认真制定完善应急预案,提高预案的实用性和可操作性,要适当安排专项经费,确保应急预案演练顺利开展,推动应急知识普及,完善应急管理机制。
(五)开展安全隐患排查、整改活动。在放暑假前开展一次校园内安全隐患大排查、整改活动,重点对消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患,全面排查,对发现的问题和隐患逐项进行登记,建立台帐,落实整改措施。
(六)落实本月学校安全生产工作措施。一是做好假前学校安全工作,强化期末考试期间的安全管理。班主任要加强对特殊学生心理状态的观察与监控,做到对每一位学生的思想与心态变化及时了解、及时判断、及时预警、及时帮助、及时化解。二是认真做好学生期末离校的家校衔接工作。学校发放致家长一封信,将学生离校的准确日期及时间通知到每位家长,认真做好学生期末离校的家校衔接工作;并对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育,教育学生离校返家、假期出游不要乘坐无证无牌车辆。三是谋划暑期学校安全工作。一要切实加强家校联系,争取家长密切配合,通过致家长一封信、家访、电访等多种形式督促家长切实履行监护职责,共同做好学生的安全教育与防范工作,确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。二要认真安排好暑假期间的值班工作,特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度,随时掌握学校安全动态,对各种突发事故和异常情况,必须组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报。三要利用暑期研究制订安全隐患排查治理工作方案,深入排查和整改学校安全隐患,落实整改时间、资金、责任人,重点对消防、校舍,及其设施设备隐患进行集中整改。
六、活动要求
(一)高度重视,加强领导。领导小组要提高认识,加强领导, 将开展好“安全生产月”活动作为创建平安校园的具体内容以加强活动组织工作,确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。
(二)突出主题,精心组织。学校德育处要紧紧围绕“安全生产月”活动主题,精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动,使广大学生广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获。
【篇二】
今年6月是全国统一开展的第十四个“安全生产月”。我校根据上级部门文件的精神,为了进一步强化师生安全观念,提高安全意识,努力创建一个平安、和谐的校园,在今年六月份全国“安全生产宣传月”来临之际,特制定“安全生产月”宣传教育活动方案。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,以深化“安全生产年”活动、推进实施安全发展战略为主线,加强组织、突出重点、创新方法、注重实效,牢固树立以人为本、安全发展的理念,面向广大师生,组织开展一系列内容新颖、形式多样、人人参与的校园安全宣传教育活动,进一步加强安全文化建设,强化师生的安全意识,提高师生安全素质和防范能力,营造全社会关注安全、关爱生命的浓厚氛围,推动学校各项安全工作措施的落实。
二、活动主题:强化安全基础,推动安全发展。
三、活动时间: 2015年6月1日 至 6月30日。
四、组织机构:
成立“xx小学安全生产月”活动领导小组,安排部署我校“安全生产月”活动的有关事项,组织、协调、指导督促学校活动的具体开展。
组 长:
副组长:
成 员:
五、具体活动方案:
(一)开展安全警示教育周活动(6月3日至6月9日)。
学校结合本地安全特点,突出交通、消防、溺水、食品卫生、学生伤害、学校门卫管理等重点,大力营造活动氛围。悬挂“安全生产月”宣传横幅1-2条,并充分利用黑板报、橱窗、宣传栏、校园广播等形式,积极宣传安全知识和开展“安全生产月”活动的重要意义;以采取观看警示教育片、主题班队会、安全宣誓和安全知识专题讲座等多种形式,对学生进行安全教育。并举一反三,让学生了解和掌握传染病预防知识及防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识,进一步增强师生的安全防范意识,提高遵章守纪的自觉性。
(二)开展“防溺水安全教育周”活动(6月10日至6月16日)。
全面开展“六个一”教育宣传,即:上一堂预防溺水专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;开展一次预防溺水工作家长专访活动;布置一篇防溺水安全教育作业。加大防溺水宣传教育力度,通过加强宣传教育、致学生家长的一封信等形式,扎实做好预防学生溺水的宣传教育工作。校园内有防溺水宣传版面,各班举办一期防溺水黑板报。并在校园周边的主要道路和人群密集地方发放防溺水宣传资料,提高家长对防溺水知识的知晓率,把宣传教育覆盖到每一位学生。
(三)开展学校安全文化活动(6月17日至6月23日)。
组织开展校园文化宣传、安全培训、法制教育活动,宣传学校安全法律法规,传播校园安全文化,营造良好的文化氛围。加强指导、推动平安示范校园创建活动。举办安全知识演讲比赛,通过演讲比赛,使学生掌握如何保护自己的人身安全,如何预防危险事件的发生等安全常识,使“安全”二字深深印在每个学生的心中。
(四)开展安全生产应急预案演练周活动(6月24日 至 6月30日)。
继续开展应急预案演练周活动,并结合实际,进一步完善安全应急预案,积极组织学生学习消防知识、进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
(五)开展学校安全隐患排查整治活动。
认真开展一次安全隐患大排查大整治活动。对空调、电风扇等电器和线路进行拉网式排查,避免因电路老化、短路、超负荷、以及突然用电集聚等问题造成学校安全事故发生。并对体育运动场所、实验室、防雷设施、周边环境(围墙)再次进行自查自纠,整改安全隐患。同时,继续加强学校食品安全隐患的排查整治,杜绝“三无”食品等进入校园。
第四篇:“行为规范月”活动实施方案[模版]
刘官庄初中“行为规范月”活动实施方案
一、指导思想:
为全面贯彻落实素质教育,提高德育工作的实效性,有效提升教育教学质量,按照我校德育工作要求,坚持德育为首,育人为本,把养成教育作为德育教育的基础工程,以课堂为主渠道,以班级为主阵地,科学规划、精心安排,狠抓落实,注重实效,按时段进行突破,努力形成优良校风,促进学校和谐发展。结合本校学生思想实际及学校德育工作现状和特点,拟定本方案。
二、实施目标
从12月8日至1月8日,利用1个月的时间分别进行以行为规范、卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯的培养为主的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,全校各班在卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步,并以此建立我校养成教育的长效机制。整体思路是行有所依,严格督查,奖优促差。进行“四星”评比(卫生之星、礼仪之星、安全之星、学习之星),并在月底进行评比、表彰。
三、活动主题:养成好习惯、行为守规范——从我做起、从身边的小事做起
四、活动时间及活动重点:
第一周:行为习惯养成教育
第二周:生活习惯养成教育 第三周:文明礼仪习惯养成教育
第四周:安全习惯养成教育
五、实施细则
(一)安全习惯养成教育
1、安全观念、法制意识强。
2、妥善保管钱物,严防丢失。未经他人同意,不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。
3、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。
4、遵守交通规则。上学、放学时,要当心来往车辆,注意交通安全,在马路上不打闹,骑自行车不带人,不闯红灯。
5、不打架滋事,更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹,更不同校外人员勾结寻衅滋事。
6、注意饮食安全。
(二)生活习惯养成教育
1、遵守学校作息制度,按时到校、上课、回家。
2、尽量不将食品带入校园、不在校园内吃东西。
3、及时清扫教室、和卫生责任区。
4、讲究卫生,不乱贴、乱写、乱画,不随地吐痰、不随手乱丢物品。
5、个人卫生保持干净整洁,教室要经常开窗通风。
6、养成积极创建文明个人、文明班级的好习惯。
(三)文明礼仪习惯养成教育
1、参加升国旗仪式,学生要穿校服,行注目礼,唱国歌。
2、认真做操(包括眼保健操),动作到位,真正起到锻炼作用。
3、做操时队列整齐,不乱讲话
4、语言文明,使用礼貌用语,不说脏话、不骂人。
5、举止文明,不推拉拥挤,不大声喧哗,不追逐打闹,慢步轻声。
6、注意仪表,衣服整洁,不穿奇装异服,不戴首饰,男生不留长发,女生不化妆,男女生均不得染发或留怪异发型。
7、爱护公物,爱护花草树木。
8、不将手机带入校园、教室。
9、同学之间要文明交往。
10、不吸烟喝酒,不出入营业性网吧。
(四)学习习惯养成教育
1、上学、放学必须带书包。
2、有事办理请假手续,不旷课,不迟到,不早退。
3、课前要预习,准备好学习用品,静待老师上课,学会带着问题听课。
4、上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考。
5、作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩。
六、工作措施
1、全校教职工要齐抓共管,进行全方位的文明礼仪和行为习惯养成教育,避免产生管理的死角。全体学生,要积极投身到此项活动中来,讲文明、树新风、做文明学生,促进校园精神文明建设上一个新台阶。
2、班主任要利用班集时间,认真组织学生学习本方案,对学生养成教育宣传动员。要根据本班情况,明确目标并加以培训,培训要突出“严、实、细、活”,“严”就是严格要求,严格训练;“细”就是培养学生良好的行为习惯要从点滴做起,从一言一行做起;“实”就是扎扎实实、讲究实效,“活”就是要针对本班学生特点,把养成教育搞得灵活多样,让学生从活动中受到熏陶和锻炼。
3、在组织实施上通过“知、比、纠、行”教育系列开展行为养成教育,“知”就是利用班会或晨会时间,教会学生什么是良好的行为习惯,什么是不良的行为习惯,哪些应该改正,哪些应该表扬,从思想上明确认识; “比”就是对照养成教育内容,找出自身存在的不良习惯,强化训练; “纠”就是发挥同学之间相互监督,相互帮助的作用,纠正不良行为;“行”就是坚持长期恪守正确的行为习惯。
七、实施步骤 1、12月8日启动仪式 2、12月8日---1月8日
开展日常行为规范养成教育。我们把基本道德规范概括为:
“五无”:地面无痰迹、室内无纸屑、墙壁无脚印、草坪无践踏、出言无脏话。3、12月8日--1月8日
完成一期“养成教育活动月”的班级黑板报。(月底评比)4、12月18日
召开主题班会(上交班会材料、主要内容和过程)5、1月15日进行综合考评,评出活动优胜班级。
行为改变习惯,习惯养成性格,性格决定命运。希望全校师生统一认识,积极行动起来,从自身做起,从小事做起,从点滴做起。各班主任在工作中要注重规范细节,从严要求,务求实效,创造性地开展此项工作,为培养学生良好习惯,奠定一生发展基础,为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。
八、检查评比与学生养成教育评价
(1)班主任进行检查。(2)值周组组织检查。(3)学生会组织检查。
学校在 “养成教育月”中将加大考核力度,对违反规定的班级和同学将进行通报批评,对本活动月工作开展不利的班级将提出严厉的批评,并限期整改。
1、将“学生行为规范养成教育”纳入班级学生个人考评,表现突出的同学,可评选为本学期 “文明之星”。
2、将“学生行为规范养成教育”与班主任工作绩效评估挂钩。
3、将“学生行为规范养成教育纳入班级一日常规考评,纳入班级考核总分并作为期终优秀班集体、优秀班主任评选的重要条件。
4、长抓不懈,建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为一日常规检查的主要内容,长期进行下去,并做到每周一通报。
2015-12-7
刘官庄初中政教处
附: 活动领导小组名单
组 长:于月福 副组长:卢守业
组 员:刘在峰 于学杰 孙守宝 王连清
第五篇:“文明礼貌月”活动实施方案
“文明礼貌月”活动实施方案
为了进一步优化学校环境,净化学生思想,促使学生养成文明习惯,经学校研究,三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。为了将文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案:
一、成立领导小组
组长:
副组长:
成员:综治办、舍务处、团委、全体班主任
二、活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人”
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生。
3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
四、文明礼貌月活动的主题和范围:
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、报效祖国的理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
五、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“五文明”教育
(1)文明宿舍:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“宿舍文化”格调高雅。
(2)文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,1保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
(3)文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
(4)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。
(1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
(2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵
(1)遵守校园文明秩序。
(2)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
六、活动安排:
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(2012年3月4日—3月10日)利用校园广播站、宣传标语、国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用校会时间进行文明礼貌月启动动员。
2、校传媒中心做好宣传标语、横幅。
3、校团委向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
4、各班布置“文明礼貌月”专栏。
5、以班级为单位开好专题动员会议(3月4日班会课),黑板上要体现主题标语(学校将统一检查),并做好班会记录,特别要做好对团干部、班干部的动员。并在班级内开展“讲文明话、做文明事、成文明人”为主题的系列活动,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
6、开展主题讨论、征文活动,题目可自拟,征文截止时间2012年
3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委,由团委、政教处组织评定等级)
第二阶段:自律与实践阶段(3月10日—3月31日)
1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素、勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进双困学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“文明学生标兵”、“文明班级标兵”等评比活动,4、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。
5、团委组织学雷锋活动。
第三阶段:总结表彰阶段(4月1日——10日)评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
七、“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:
为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”、“文明宿舍”、“文明学生标兵”的评定中。
1、考核项目A、组织考核(15分);B、教育活动(20分);C、文明守纪(50分);D、宣传工作(15分)
2、考核细则
A、组织考核(15分)
(1)成立文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立),目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(5分)
(2)按时报送有关的工作计划、总结及各种材料(5分)。迟报扣0.5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。
(3)组织好各项活动,且秩序良好(5分),否则酌情扣分。
B、教育活动(20分)
(1)活动方案制定合理,对本班(支部)有指导、有落实,实施效果显著。(5分)
(2)积极开展文明班级、文明寝室创建工作。(5分)
(3)有主题班会,积极参加讨论,有记载,有文章。(10分)
C、文明守纪(50分)
(1)学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)由政教处、团委、综治办、学生会不定期组织检查落实,根据全校排名给出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;
(2)凡做好人好事,大胆批评、检举不良行为的,将给其班加1-5分,平时文明礼貌方面表现突出的班级,可给该班加1-5分。
D、宣传工作(15分)
(1)在班级活动开展过程中,认真动员,积极宣传。(10分)
(2)向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。(5分)(多投稿者给予适当加分)
八、活动要求:
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交学校政教处,进行审阅。
3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍校园。
XXXX中学政教处
XXXX-X-X
抄报校长、书记,发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、宿舍管理处、综治办、档案室。