第一篇：“大手拉小手-走进大学校园”活动方案
上街区曙光小学“大手拉小手 走进大学校园”
校本课程活动方案 为了让小学生感受大学校园教育文化底蕴，激励自我成长；为了给更多外来务工子弟带去关爱和帮助，让他们感受社会的关爱；更为了让小学生们感受到大学校园的美好，激励他们好好学习，特举办“大手拉小手 走进大学校园”活动，带他们到河南省最优秀的四所大学进行参观，亲身体验大学生活，倾听大学生的理想，促使他们从小好好学习，树立远道的理想，引导小学生从小养成良好的思想道德、正确的人生价值观和热爱学习的良好品质，一、活动主题：参观大学校园 体验大学生活 感受大学理念 树立学习目标
二、活动目标：带领孩子们走进大学校园，游览河南最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。
三、活动时间：2016年5月6日
四、活动地点：河南农业大学 河南警察学院
河南财经政法大学 河南航空工业管理学院
五、参与人员：
上街区曙光小学书记 赵会娥
上街区曙光小学教师5人，乔莉红 王秋燕 王奕红 肖琼 李玉珍 六年级全体学生共89人
六、活动过程： 第一站农业大学 第二站河南警察学院 第三站河南财经政法大学 第四站河南航空工业管理学院 活动内容
1.带领学生参观校园景观，感受大学的大气与文化气息； 2.带领学生参观大学校园操场，感受大学生活的多彩； 3.带领学生参观特色场馆
4.带领学生参观大学生教室，由学生代表告诉小学生自学的重要性，让其认识到自己的事情自己做的重要性，同时培养学生的自我管理能力。
5.活动期间由肖琼负责拍照留念，写新闻。
七、后期工作
举办小型交流会，反馈活动效果，听听小学生们此行的感受及他们对大学的印象。
第二篇：传播与动漫学院“大手拉小手 走进大学校园”活动方案
青岛科技大学“大手拉小手 走进大学校园”实践活动方案
为了让小学生感受大学校园教育文化底蕴，激励自我成长。同时，也丰富大学生的课余活动，增加其对当代小学生的了解，特与朱家洼小学牵手，举办“大手拉小手 走进大学校园”活动。一方面小学生可以通过参观大学校园了解知名高校教育文化底蕴深厚，课程资源丰富，另一方面两学校距离较近，便于组织实施，成本以及安全问题等都可得到有效保障。本次活动朱家洼小学将组织学生来我院，让学生感受大学宿舍、实验室、摄影棚、动画和漫画等场所和艺术的奇妙，了解大学生制作动画、漫画和摄影的过程，这也为学生提供了校外社会实践外出实践的机会。
一、活动主题：“大手拉小手 走进大学校园”
二、活动目标：为了增加当代大学生对小学生的了解，增强省会责任感，让小学生学生走进大学校园，走近大学生，体验大学的学习、生活及校园文化，促进学生学习目标的确立和学习能动性的培养，树立自主管理意识。
三、活动时间：2012年5月22日下午
四、活动地点：青岛科技大学传播与动漫学院
五、主办单位：传播与动漫学院
六、承办单位：传播与动漫学院分团委
传播与动漫学院学生会
七、参与人员：
青岛科技大学传播与动漫学院分团委书记刘名森，分团委副书记侯雯雯，分团委老师刘振川、傅一卓、李倩，及部分学生代表。
朱家洼小学教师5人，学生代表72人。
八、活动过程：
1．带领学生参观校园景观，感受大学的大气与文化气息； 2．带领学生参观大学校园操场，感受大学生活的多彩；
3．带领学生参观学习机房、摄影棚，由我院学生代表教小学生简单的动漫设计，让孩子们在动手操作中感受到动漫的奇妙，培养孩子们动手操作能力，并给老师和孩子画漫画；
4.带领学生参观大学生宿舍，由学生代表告诉小学生自理、自立的重要性，让其认识到自己的事情自己做的重要性，同时培养学生的自我管理能力。
5.活动期间由记者站负责拍照留念，写新闻。
九、后期工作
举办小型交流会，反馈活动效果，听听小学生们此行的感受及他们对大学的印象。
青岛科技大学传播与动漫学院
2012年5月16日
第三篇：大手拉小手走进孤儿院活动总结
“大手拉小手走进孤儿院”活动总结
作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及当代大学生，深深感受到继承和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性。在雷锋日即将来临之际，我们更应该学习雷锋同志毫不利己专门利人的奉献精神，关注社会的弱势群体，营造和谐美好的社会环境。而孤儿作为社会中最弱的群体，缺失关怀，缺失亲情，所以我们应该进我们最大的努力去关心他们，大手拉小手，给他们撑起一片天。
2012年3月4号，我们机械青协到郑州儿童福利院，关爱孤儿，给他们送去温暖。
在活动开始，我们做了前期准备，组织人员到选定孤儿院勘察情形和环境同时宣传部做好海报宣传工作；联络孤儿院院长或负责人待其允许；确定参加人数；与孤儿院领导商量活动具体流程；调查好来回线路。
到了孤儿院后，大家之前就给他们准备好了礼物，同志们把礼物送给他们就和他们一起玩啦。有的帮孩子们辅导作业、讲故事或者教他们画画、外语，告诉其学习的重要性。有的为孩子们进行才艺表演：唱歌、跳舞。有的和孩子们一起进行户外活动游戏。有的还帮助管理员打扫卫生，整理玩具、房间。
孩子们玩的都很开心，看到孩子们脸上的笑容，我们都特别的高兴，这就是我们能够给他们带去的。
在以后，一定会多做这种活动。这才是最有意义的！
第四篇：大手拉小手走进孤儿院活动策划
“大手拉小手走进孤儿院”活动策划
一、活动时间：3月4号
二、活动地点：郑州儿童福利院
三、活动背景：
作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及当代大学生，深深感受到继承和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性。在雷锋日即将来临之际，我们更应该学习雷锋同志毫不利己专门利人的奉献精神，关注社会的弱势群体，营造和谐美好的社会环境。而孤儿作为社会中最弱的群体，缺失关怀，缺失亲情，所以我们应该进我们最大的努力去关心他们，大手拉小手，给他们撑起一片天。
四、活动目的：
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
五、活动主办单:机械学院分团委
承办单位：机械学院青年志愿者协会
六、活动前期准备：
1、组织人员到选定孤儿院勘察情形和环境同时宣传部做好海报宣传工作。
2、联络孤儿院院长或负责人待其允许
3、确定参加人数
4、与孤儿院领导商量活动具体流程
5、调查好来回线路。
七、活动流程：
活动部分分为以下六个环节：
1、志愿者送上自己所带礼物，进行自我介绍。
2、帮孩子们辅导作业、讲故事或者教他们画画、外语，告诉其学习的重要性。
3、为孩子们进行才艺表演：唱歌、跳舞。
4、一起进行户外活动游戏。
5、帮助管理员打扫卫生，整理玩具、房间。
6、最后进行合影，留住精彩瞬间。
后期延续：定期派志愿者到孤儿院进行回访。
八、活动经费预算：
1．游戏工具：志愿者自行准备
2．我校学生交通费用：一人来回公交车2~4元，大概20人。
4.宣传条幅及海报制作经费共100元左右，3．慰问品：赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品、水果等，150左右。
4、合计：20*4+150+100=330元
九、注意事项：
1、参加人员应准时到达
2、活动过程中志愿者应充满爱心用平等的态度对待，如遇到困难及
时向组织者求救
3、所带礼物、食品要在安全范围内登记在册，并交由专人处理
4、在活动中不要过分宠爱孩子们，要给他们鼓励，帮助他们树立正确的人生观。
十、组织及参与人员：
1、第一组织者：李建设
2、第二组织者：谢晓莹、张晶晶、李天林
3、第三组织者：杨敏敏、李健、李东海、宋燕
4、参与人员：
第五篇：“大手拉小手”社会实践活动方案
“大手拉小手”社会实践活动方案
为积极响应校团委《关于开展“大手拉小手”社会实践活动的方案》的号召，认真贯彻落实上级部门会议精神，并扎实组织开展“大手拉小手”活动宣传动员、开展主题教育、召开主题团日活动、“拉小手进城”等系列教育实践活动，确保教育实践活动制度化、常态化、长效化。经研究，决定在学院开展“打手拉小手”社会实践活动。
一、指导思想
以“从我做起，带动小手，拉动社会”为工作思路，不断增强学院本科师生主动参与的积极性，优化人文环境。
二、活动目的
为进一步提高大学生文明素养，美化学校环境，引导全院学生以主人翁的责任感，从小事做起，从身边做起，以实际行动打造和谐美丽校园，并通过“大手拉小手”活动，动员全体同学掀起关爱留守儿童热潮。
三、活动内容
1、开展实践活动启动仪式。通过启动仪式，庄严而神圣的使当代大学生重获历史使命感，在学生组织中选择优秀学生干部进行演讲动员，组织“大手拉小手”社会实践誓师仪式，充分激发学生热爱学校、关爱留守儿童的情感。
2、为留守儿童送爱心。以学院为单位，每学期组织一次下乡慰问活动，对接的肇源县薄荷乡薄荷台中学和薄荷台哈拉海小学 的一天”，通过微信、微博或其他直播途径，将当代大学生的一天真切的展现在留守儿童面前，增强孩子们对大学生活的向往，从而激发其学习的动力，为自己的幸福明天努力奋斗。
8、其他活动。学院将根据实际，实时制定适合、高效、有效的活动法案，并认真贯彻实施。
四、活动要求
1、高度重视。学院召开“大手拉小手”社会实践活动专项会议，成立领导小组，落实责任分工，结合自身实际，认真制定实施方案，确保此项活动高标准、高质量的开展。
2、加强宣传。充分利用新媒体途径，实时报道宣传学院、学校层面开展的各种“大手拉小手”社会实践活动。
3、落实内容。学院要求各部门认真落实活动内容，切不可形式化，流于表面，把“大手拉小手”社会实践活动做好、做实，做到高标准、全覆盖、齐动员。
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