大手拉小手,文明齐步走活动实施方案

第一篇：大手拉小手,文明齐步走活动实施方案

展志完小“大手拉小手，文明齐步走”

活动实施方案

为了深入开展“洒扫应对——做一个有道德的人”主题教育，结合市委、市政府开展的“美丽南宁〃整洁畅通有序大行动”和服务第四十五届世界体操锦标赛（以下简称世锦赛）这两项中心工作，大力提升我县中小学师生的文明素质，展示我县师生热情待客、文明自律、积极向上的精神风貌，营造“人人守秩序，时时守秩序，事事守秩序”的良好氛围，并充分发挥“小手拉大手”的作用，促进整个社会精神文明建设工作，县文明办和县教育局决定在全县中小学师生中广泛开展“洒扫应对伴我行——遵规守纪、文明自律迎世锦”主题教育。4-5月的活动主题大手拉小手，文明齐步走。结合本校实际，现制定活动方案如下：

一、活动时间 2014年3月—12月

二、活动主题

5月活动主题是开展“小手拉大手、文明齐步走”活动，将教育延伸到家庭。

三、活动内容

（一）抓好氛围营造工作。各班主任要抓好以未成年人开展“洒扫应对”、“美丽南宁〃整洁畅通有序大行动”和服务体操世锦赛为主题等内容的氛围营造工作。在校园进行广泛宣传，利用主题班会、宣传栏等方式引导未成年人积极宣传“遵规守纪、文明自律迎世锦”的相关内容。

（二）开展“小手拉大手、文明伴我行”活动。集中开展“小

第二篇：大手拉小手文明齐步走

大手拉小手文明齐步走

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！

一、中华民族的传统美德——廉洁

我们中华民族的传统美德廉洁是永不失传的，然而世界上的有些人却违背了这一天理。他们就像小偷一样，被金钱迷惑了双眼，因为金钱，他们做了违背良心的事，金钱使他们拥有了无法洗刷的伤痕和罪名。古往今来，有多少清正廉洁务民为实的人受到了人民的爱戴和崇敬。任长霞把社会当作自己的家，把每个人当作自己的家人，不接受贿赂，是一个廉洁的好警官。

二、关于清正廉洁的小故事

我还读过一个关于清正廉洁的小故事：有一次，有两个妇人因为一个小孩而闹上公堂，其中一个妇人在私底下给包拯贿赂，但包拯对此无动于衷。最终包拯判定两人一人拉着小孩的一只手，谁拉赢了，那个小孩就是谁的，在经过一番拉扯之后，没送贿赂的妇人含着泪，先放了手，于是包拯把孩子判给了这位妇人。包拯说：“没有谁会忍心让自己的孩子受到伤害的。”于是就把这个孩子给了这位妇人。

三、要做一个廉洁的人

还有一首歌是这样唱的：天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓……这首歌就是老百姓称颂清官的歌，我们大家也要做个廉洁的人。廉洁是什么？廉洁就是不损公肥私，不贪污，不受贿，讲诚信。我的爸爸妈妈就是这样的人，他们一直在自己的岗位上勤勤恳恳的工作，不接受贿赂，不被金钱迷惑双眼，我也要做一个像爸爸妈妈一样的人。

四、结尾

如果我们都是廉洁的人，那世界就会变得更好。大家都不要被金钱迷惑了双眼，金钱就是带刺的玫瑰，大家不要被没回的外表所迷惑，因为这就是一个深深地陷阱。所以，我们要做一个清正廉洁的人。

谢谢大家，我的演讲完毕！

第三篇：大手拉小手,文明齐步走活动总结

展志完小“小手拉大手，文明齐步走”活动总结

第45届体操世锦赛将在我们广西首府南宁举行，为全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成“讲文明、有礼仪”的良好风尚。根据上级部门文件精神，我校自4月份以来开展了未成年人“洒扫应对伴我行--遵规守纪、文明自律迎世锦”主题教育，4——5月份的单项活动主题是“小手拉大手、文明齐步走”从校园延伸到家庭，现将我校5月份的活动开展情况总结如下：

一、4月份校内启动了未成年人“洒扫应对伴我行--遵规守纪、文明自律迎世锦”主题教育。学校充分利用国旗下讲话、晨会、主题班会、墙报专栏等形式，努力宣传，营造氛围，开展“十个一”活动。

二、5月本次活动进入“小手拉大手、文明齐步走”延伸到家庭阶段。通过向全体师生家长发放《小手拉大手 助力世锦赛——致全市广大中小学师生及家长的一封信》，积极发动大家参与到“小手拉大手、文明伴我行进家庭”和“小手拉大手、文明伴我行进社区”活动中。通过本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建全国文明城市贡献力量。

三、本阶段的活动，将教育由学校延伸到家庭和社区，让学生带动家长、亲人、邻居，共同践行文明行为，以孩子们的行动去感染、影响大人，达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目的。

通过本阶段活动的开展不仅使学生的文明行为有大的提高，而且也带动了家长和社会文明素质的提高。

宾州镇展志完小 2014年5月19日

附活动照片：

《小手拉大手助力世锦赛》一封信的宣传板报

校园文明礼仪宣传栏

小手拉大手，助力世锦赛主题班会

第四篇：大手拉小手共创文明实施方案

“大手拉小手共创文明城”

主题教育实施方案

宿州市第八小学

为大力宣传创建省级文明城市的重要意义，积极配合文明城市创建活动，着力提高少年儿童的文明水准，根据《关于在全区开展“大手拉小手共创文明城”主题教育系列活动的通知》要求，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落 实科学发展观，通过各种形式，紧紧依托“五老”，不断创新工作思路和载体，广泛深入宣传争创省级文明城区的重大意义，不断加强未成年人思想道德建设，努力提高少年儿童的文明素养。

二、成立领导小组

组长：高松

副组长：郭其田 董景运 赵云 王阿莉

成员：“五老”成员及各班正副班主任

领导小组职责： 组长高松负责检查、落实“小手拉大手，共创文明城” 活动的开展情况。副组长赵云负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，共创文明城” 活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落到实处。副组长郭其田负责做好师生的宣传、动员工作，活动总结工作。副组长王阿莉负责对活动和典型事例进行宣传报道，扩大活动的影响面，让家长和周边居民积极参与到活动中来。副组长

董景运负责组织和发动“五老”人员参与到活动中来，为人人创建文明城市，人人享受文明成果，做出应有的贡献。“五老”成员及各班正副班主任负责协助各项活动的开展。

三、活动具体内容

1、开展“放飞中国梦做四有新人”主题教育。

2、深入开展第二届“关爱明天普法先行”青少年法制教育活动。

3、积极组织“五老”报告团，开展“道德讲堂”活动.4、关注弱势群体和特殊人群，排忧解难，奉献爱心。

四、活动的实施：

（一）宣传发动阶段（九月）：围绕“大手拉小手共创文明城”这个主题，开展好“六个一”宣传活动。、进行一次国旗下讲话，大力宣传创建省级文明城市的重要意义，倡导少年儿童积极参与到“大手拉小手共创文明城”的活动中来。

2、制定一些宣传标语，放置学校显眼处。

3、召开一次“大手拉小手共创文明城”动员大会。、召开一次“我是文明少年”主题班会

5、致家长的一封信、签家庭文明公约。

（二）落实实施阶段：(十月至十一月)

1、开展“放飞中国梦 做四有新人”演讲比赛活动。本次活动结合“学雷锋树新风”、“中华美德颂”等活动内容，使“放飞中国

梦 做四有新人”主题教育扎实有效，取得成果。

2、举办“放飞中国梦 做四有新人”报告会，让少年儿童懂得，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福：中国梦归根到底是人民的梦。梦在前方，路在脚下；有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

3、深入开展第二届“关爱明天普法先行”法制教育活动，增强少年儿童的法制意识，做遵纪守法的好公民。

4、组织“五老”报告团，开展“道德讲堂”活动。

5、开展“我是文明宣传员”活动。以“我给家长上堂课”由学生向家长宣讲“四德”（道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德），指出父母不足之处，向父母提出建议，提升家庭成员文明素质。

6、签订《家庭文明公约》。以家庭为单位，制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”。孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。依据家庭实际情况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员。

7、建立“家庭文明联系本”。根据《家庭文明公约》的承诺，每周孩子和家长共同写明履行情况及建议，把好的做法、好的建议及时反馈给学校。

8、召开“共话文明座谈会”。通过了解的实际情况，召开家长文明座谈会。以此影响家长的思想观念，取得家长的支持，促使家长发挥对孩子的良好示范作用。

9、成立“小手拉大手志愿者服务队”，开展文明行为劝诫和监督

活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段认真开展“三个一”（宣传一次、示范一次、劝解一次）活动，即成立“小手拉大手志愿者服务队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入 楼院进行文明服务活动，重点监督“七种不文明行为”，即乱吐乱扔，影响公共场所卫生；乱贴乱画，制造城市“牛皮癣”；乱堆乱放，影响周遭面貌；语言粗俗，吵架围观；衣衫不整，自身形象不佳；乱穿翻越，不守交通规则；攀折花木，不爱护公物等。

（三）反馈总结阶段（十二月）： 开展“文明驻我家”交流评比活动。以班级为单位，同学互相交流家庭遵守我们公约情况，在班级、校内评比文明少年、文明家庭、文明家长。

第五篇：“小手拉大手文明齐步走”活动实施方案

银河中心校小手拉大手，文明齐步走”活动方案

一、指导思想：

以“小手拉大手，文明齐步走”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建全国文明城市贡献力量。

二、活动时间：2016年9月底—2016年10月

三、活动内容：

根据《小学生日常行为规范》、《小学生文明守则》，进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。针对学生年龄特点和存在问题，小学阶段侧重于对师长有礼貌，不乱扔乱吐，文明乘车，不喧哗打闹的教育。同时搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求，让家长、孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。

四、活动的实施： 1、2016年9月，政教处利用在国旗下讲话，宣传发动银河中心校小手拉大手，文明齐步走”活动开始。后勤组制定一个宣传标语横幅。

2、召开一个主题班会：开展“做个文明小公民”活动。通过召开“主题班队会”、制定校级班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园营造文明和谐的氛围。

3、组织一次讲卫生视频教育：各班利用班队课，开放班班通，由政教处策划，班主任组织各班学生观看。

4、给家长写一封信：三四五年级的学生写一封讲卫生的信，同时要求家长写一封回信。政教处评出优秀的文章出一期刊。

5、举行一次特色体验活动：要求家长和学生利用双休日、节假日到社区、公共场合、和学校进行体验活动。

（二）活动要求

1、各班主任务必按政教处的统一部署和要求按质按量完成。

2、政教处要对每一项活动的开展都要摄影，以图片的形式作为存档资料。

（三）反馈总结阶段：

1、开展“文明驻我家”交流评比活动。以班级为单位，同学互相交流家庭遵守我们公约情况，在班级、校内评比文明少年、文明家庭、文明家长。