第一篇:学习道德模范活动方案
东风镇杜阳明德中心小学 学习道德模范活动方案
为了切实贯彻落实《县教体局关于开展“道德模范进校园”教育活动的通知》,大力弘扬道德模范的先进事迹,推进精神文明建设和道德建设的深入开展,按照县教育局、社区教育组的统一部署,学校决定深入开展“学习道德模范、共建文明校园”为主题的教育活动。现将有关事项安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话精神,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,用道德模范的先进事迹感召学生,实现学校良好教风、学风的新转变。
二、活动安排
活动时间为:2014年3月至2014年12月,分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段:
第一阶段:宣传发动(2012年3月初)
1、加强领导,明确责任。为确保活动顺利开展,学校成立加强师德建设学习教育活动领导小组,组 长:魏岗博(组织领导,分工协作)
副组长:姚金平(教师培训)
杨建军(在教学中渗透道德教育)组 员:贾海明(准备各种学习资料)
苏
欣(安排少先大队进行宣传教育)
各班班主任(学生的具体学习教育,组织安排班队具体活动)
2、分发各种相关学习资料,协调各方面做好教育准备工作。第二阶段:学习阶段(2012年4月—10月)
1、教师学习:以“学道德模范、加强师德建设”为主题,通过组织学习7名全市道德模范的先进事迹,学习总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话。在学习过程中,要做好读书笔记,写出心得体会,学习先进、争当先进,引导教职工从现在做起,从身边小事做起,使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。
2、学生学习:利用板报、国旗下讲话、红领巾广播站、晨会、班队会等,把道德模范代表的先进事迹通过文字和图片的形式进行展出,引导学生深入、全面的学习。
3、开展评议活动,引导学生对照道德模范先进事迹,评议身边人和事,批评不道德现象,形成健康向上的基层道德舆论场,并利用班队会进行小品、讲故事比赛等活动。
第三阶段:总结提高(2014年11月—12月)
本阶段主要是各班总结学习成果,书写学习心得,制作手抄报或进行小品展演的活动。
三、具体要求
精心组织,认真实施。各部门、各班要按照学校的安排部署,精心组织,规范运作,做到有计划、有心得、有讨论、有交流、有总结。学校结合实际,制订学习教育活动方案,活动结束后,要认真总结学习教育活动的经验和成效。
二〇一四年三月二十八日
第二篇:学习道德模范活动方案
屈家岭一中“学习道德模范、争做文明市民”活动方案
为深入开展精神文明创建活动,倡导讲文明、树新风的社会风尚,充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用,促进我校师生道德素质和文明程度进一步提升,决定在我校开展“学习道德模范、争做文明市民”主题实践教育活动,制定实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,以建设社会主义核心价值体系为统领,全面落实《公民道德建设实施纲要》,全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,进一步改善校风,营造良好的道德氛围,推进我校的文明建设。
二、活动内容
1、第一阶段:宣传发动
广泛宣传发动,营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体,积极宣传学习道德模范和身边好人活动,营造良好的舆论氛围,使道德模范和身边好人人人皆知。
2、第二阶段:学习实践
(1)组织学习。全校各年级要以“学习道德模范、争做文明市民”为主题,通过学习、个人自学等多种形式,组织学生认真学习道德模范吴成礼的先进事迹。在学习过程中,要做好读书笔记,写出心得体会,并对照社会主义荣辱观要求,联系自身思想切实改造主观世界,不断锤炼个人品德。
(2)全校人员要结合道德模范发动广大学生在熟悉的人群中推举好人,在日常生活中发现好事,并对好人好事进行广泛宣传,推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。
3、第三阶段:总结提高
我校全体人员要认真总结主题教育的经验和成效,把主题教育融入文明校园创建过程。能够马上做到的,必须立即实行;需要逐步解决的,要积极创造条件,抓紧实行。同时,围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,引导全体学生形成共识,建立道德建设的长效机制。
三、工作要求
1、坚持典型示范与群众为本相结合,重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中,大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质,积极开展向道德模范学习活动。
2、坚持理论教育与实践活动相结合,重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要继续开展集中式的宣传教育活动,让我校学生首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等,切实提高大家的道德素养。另一方面,还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中,融入学生思想道德建设之中。在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,使学习道德模范和身边好人深入人心。
3、坚持集中学习与日常制度建设相结合,重在形成机制。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要集中力量,整合资源,认真抓好阶段性学习工作。另一方面,要着眼长远,建立健全长效机制,及时总结成功经验,加强和改进薄弱环节。特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人办法,建立健全学习机制、宣传机制,确保学习活动长效开展。同时,要让道德模范长期得到帮助引导和关怀,制定道德模范帮扶办法,进一步制定完善关心帮扶机制,克服评出一批,丢掉一批,不起示范效果的现象。
第三篇:2014学习道德模范活动方案
“学习道德模范”活动方案
一、指导思想及总体目标:
以“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,与时俱进,开拓创新,充分发挥道德模范引领作用,大力弘扬社会正气,教育引导学生从我做起,从小事做起,从一言一行做起,践行公共道德。推进学生思想道德建设不断深入开展,为建设和谐校园提供强有力的思想道德保障。为我校创建文明城市做出积极地贡献。
二、活动内容
全校要紧紧围绕“争先创优”主题开展学习活动。全校争当道德建设的生力军,全面掀起学习道德模范、争做道德先锋的热潮。学习活动内容如下:
(一)抓好“三个一”宣传,营造学习全校道德模范的浓厚气氛 以全国道德模范的先进事迹为素材,以本校、本班典型事迹及开展学习活动情况和效果为素材,开展以“出版一期宣传板报、组织一次主题班会、开展一次学生学习讨论会”为主要内容的“三个一”宣传活动,营造浓厚的学习氛围,在全校形成学模范、知荣辱、讲正气、促和谐的良好道德风尚。
(二)抓好“三个进”的学科渗透,把班会作为主渠道加强学生道德教育 从学生的思想和生活实际出发,抓好道德教育的学科渗透工作。要把道德模范的事迹通过小故事、案例等形式,作为教学素材,与课堂有机整合,加以渗透;要积极利用班会引领学生畅谈模范人物闪光点,大力弘扬正气,相互鼓励。寓教于乐、循序渐进,使学生思想道德建设取得实效。
(三)抓好“三个实践”体验活动,使道德观念逐步内化为自觉行为。“三个实践”,即:组织参观学习、开展道德论坛、开展道德体验活动。具体如下:
1.组织视频学习。组织学生观看视频录像,从感动中国的人物身上学到更多,用他们的风采感染教育学生。
2.开展道德论坛。组织学校学生开展一次以“学习道德模范”为主题的道德建设论坛,通过多种形式,探讨传统美德与时代精神、道德模范与特区精神等主题,讲述身边道德故事,寻找身边道德不足。3.开展道德体验活动。
即:①师生、生生“一帮一”助成长活动; ②“孝心献父母”活动; ③“孝心献父母”活动; ④切实推进道德实践系列活动(以“学习道德模范,争当文明使者”为主题,开展知识竞赛、演讲比赛、“文明礼仪教育”展示活动)。瓦岗小学
第四篇:学习道德模范活动方案
城关区白定小学学习道德模范活动方案
一、指导思想
以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,用道德模范的先进事迹感召学生,实现学校良好教风、学风的新转变。为此我们开展的一次学习道德模范的活动实施方案如下:
二、活动安排
活动时间为:2011年11月
三、活动形式
利用班队会以“学习传统美德 争做道德模范”为主题,通过组织学习观看“全国道德模范-最美孝心少年”。在学习过程中,要做好读书笔记,写出观后感,从身边小事做起,使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。
活动开展期间,引导学生对照道德模范先进事迹,评议身边人和事,批评不道德现象,形成健康向上的基层道德舆论场。
三、具体要求
精心组织,认真实施。各班要按照学校的安排部署,精心组织,规范运作,做到有计划、有心得、有讨论。
城关区白定小学2011年11月7日
第五篇:学习道德模范方案
武陟县场站管理办公室
关于组织开展学习道德模范活动的方案
为充分发挥道德模范榜样作用,大力推进我办干部职工道德建设,形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮,集中展示我办道德建设的丰硕成果,更加广泛地动员全办职工支持和参与道德建设,为创建文明城市营造浓厚的氛围,我办决定组织开展学习宣传道德模范活动。具体方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为统领,全面落实《公民道德建设实施纲要》,全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范,使道德模范的先进事迹更好地走进职工心中,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。
二、活动安排
(一)时间安排
从现在起道德模范的学习宣传要形成制度,我办的集中宣传期为2012年5月下旬—10月。
(二)集中宣传活动内容
1、组织开展道德模范巡讲活动。一是下属各企业要结合自身实际,组织本企业的各级道德模范和各类先进典型人物组建成巡讲团,开展巡讲活动。
2、要组织干部职工广泛开展学习道德模范“三个一”活动,即:“开展一次学道德模范座谈会活动”、“制作一期宣传道德模范专栏活动”、“开展一次主题实践活动”。充分发挥道德模范的榜样作用,广泛动员职工积极支持和参与公民道德建设,提高道德模范在全院的知晓率。
三、活动要求
1、各企业要加强对学习宣传道德模范工作的领导,把此项工作作为推进公民思想道德建设的重要举措,切实抓紧抓好。要周密制定学习宣传方案,精心做好组织筹备工作,做到特色突出,成效明显。
2、承办道德模范巡讲活动的企业要负责组织好现场听众,确保巡讲质量和效果,把巡讲活动开展得有规模、有声势、有影响,受欢迎、受好评。
3、各企业要对道德模范学习宣传活动开展情况和社会反响进行及时汇报,充分发挥道德模范的榜样作用,推动全社会道德水平进一步提高。
武陟县场站管理办公室
2012年5月20日