10美术学院心理健康教育部九月份工作总结

第一篇：10美术学院心理健康教育部九月份工作总结

美 术 学 院

心 理 健 康 教 育 部

（九月份）

工

作

总

结

二零一零年九月 九月份眼看就要过去了，像握不住的沙，像接不住的水，更像抓不住的光阴。在这个月当中我部主要完成的工作包括:新学期迎新工作、新生寝室分配的辅助工作、学生会以及本部门的宣传工作、寝室走访工作与第七届学生会招新工作。

在九月初的迎新工作中，我部的职责便是配合学生会这个大家庭一起来展开迎新工作，在那三天的迎新工作中，我部各干部都表现积极，听从指挥与调遣，一心扑在迎新工作上，尽管有时偶尔新生会像潮水般涌入美院新生接待处，在拥挤时，我们会帮忙调配，也会帮着家长们拿行李，带领他们到接待处入座，然后给他们倒上一杯清水，让这种亲切的氛围在四周绽放，那一刻，我看到的并不是同事脸颊上的汗水，而是温馨惬意的微笑，也看到了我们学生会这个大家庭真正的团结。我们笑了，我想，这就是满足，我相信我们这届学生会会做的更好。

我部在迎新工作中有负责登记新生资料，也有负责带领新生及家长领取卧具，办理手续，然后带领他们到自己的寝室，有时我们会在途中折返好几次，有时我们会不间断的在接待处与寝室楼之间往返，虽然工作很累，虽然有时一天忙下来，大家都已疲惫不堪，但是没有谁会抱怨累，也没有人会抱怨苦，即使受了再多的苦再多的累，大家也依然愿意把微笑挂在嘴角，依然愿意把没事二字挂在口边，其实大家心里都清楚，但是大家都心甘情愿把所有的苦所有的累所有的所有不开心的事情掩埋在自己心底，我想这便是我们美院学生会的精神，那雷打不倒风吹不动的精神。过后，我部与学生会各部门展开宣传工作。最正式的一次便是走访连队，在我院各领导带领，领导向同学们的致词，对同学们就读我们襄樊学院美术学院而表示热烈的欢迎，与同学们面对面的交流，询问同学们来校以后的情况、遇到的问题、在学习上的疑问等等。其次是宣传我们美院学生会的立会宗旨，各部门的职责与在整个学生会中的不可替代性，增进同学们对学生会的了解，树立起学生会良好的形象，激发同学们对学生会的兴趣，从而参与到我们之中来，成为我们这个大家庭中的一份子，共同促进我院学生会的发展壮大。还有就是走访各个寝室，与同学们面对面的沟通，解答同学们心中的疑问，还给各个寝室配发了我院学生会各部门的简介与各部门负责人的联系方式等资料，让同学们实质性的认识我们学生会，真真切切的领会到我们美院学生会的宗旨与职责。

最后，就是招新方面，新一届的同学都很积极，抱有强烈入学生会激情的同学也多不胜数，所以招新工作进行的也还是非常顺利，虽然报名我部的同学不是很多，毕竟我部的工作与职责也跟其他部门有很大不同，但也能受都同样的锻炼，本次我部招新工作很顺利，新一届的干事也给我们部注入了新鲜的血液，我相信在我部全体人员的努力下，我部一定会迅速成长，逐渐树立起我部的声望，我坚信，只要我们永不放弃，勇往直前，成功就一定属于我们，一起加油吧！

第二篇：10美术学院心理健康教育部九月份工作计划

美 术 学 院

（九月份）

心 理 健 康 教 育 部工作计划

二零一零年九月

忙碌而快乐的一年不知不觉已经离我们远去。在过去一年的工作中，我部积累了丰富的工作经验与有效的实践方法，总结出一套成功有效而又适合我部的工作方式，我部从当初的一张白纸起步，几经磨练，如今已经茁壮成长至羽翼丰满，足以独自应付各种各样的棘手工作及处理多数的困难与挫折。我相信，在上学期的根基之上，加之本学期我部全体人员的努力，我部一定能够披荆斩棘，勇往直前，从而提高我部在学生会这个大家庭中的声望，也一定会在校各二级学院心健教育工作领域中独树一帜，独揽风光。

众人拾柴火焰高。本学期初，我部会首先配合好全体学生会成员做好迎新工作，服务新生，首先在大一新生这个新的大集体中树立起我们美术学院学生会的良好声誉，为以后的招新工作做前期准备。其次，我部将做好招新工作的准备，走进美院同学寝室与连队，宣传我们学生会的工作宗旨与职责，宣传我们部门的特色，介绍我们部门的职能与主要工作对象，提高同学们对美院学生会美院心健教育部的兴趣与向往，为后期的招新工作提前做好铺垫。

本部门方面，我们会继续加强与本院学生会各部门之间的沟通与学习，吸取正确的工作方式与工作思想，端正态度，坚定信念，寻找出一条更适合我部现阶段运行、工作及发展状况的正确路线，同时还要紧密与校心健教育部及各二级学院心健教育部的联系，不耻下问，向先进学院取经，加强互动，互通有无，互助友好，共同进步。另一方面，延续去年我部在各二级学院中工作优秀、表现突出的好势头，加足干劲，在自己的岗位上高调实干，争取在本学期取得更加优异的成绩，为我院争夺荣誉，同时也替我院学生会我心健教育部争夺荣誉，进一步提升我院学生会在各二级学院学生会中的知名

度，为推动我院学生会的又一次发展崛起作出本部门的微薄贡献。

最后，我部在本学期开始，就会做好招新工作之后的准备，包括干事的调剂，工作的分配等。本学期我部将努力抓好各班心理委员，使各班心理委员直接隶属我部，统一管理，同时还将加强与各寝室长的联系，以此做好对班级对寝室对所有新生同学的心理健康教育工作，争取把本部门的工作做到尽善尽美。同时还将无条件配合校心健教育部校心理咨询中心的工作，携手共同做好各二级学院与本院的心健教育方面的工作，共同打造我校及我院心健教育事业更好的明天。

第三篇：10美术学院心理健康教育部六月份工作总结

心理健康教育部六月份工作总结

到六月份，学生会各部的活动都开始少了起来，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活动成果展的宣传板为主要活动力点，收集活动资料，粘贴活动照片，参加校里的成果展展板比赛。在学生会各部的配合之下，我院的成果展板获得榜眼之名，并获荣誉证书。其后，我部主要工作中心转移到优化部门职能，提高工作效率，加强与各部门之间的联系，广听群众的意见与建议，努力改善部门内部结构，加快部门的成长壮大，为下学期的招生工作做准备。

其次，在本月末，配合与参加学生会干部舞会，在经历了几次活动的洗礼之后，我部各干部都已娴熟掌握了组织活动的能力，积累了充足的实践经验，所以在此次的干部舞会布置会场工作中，我部各干部把自身能力发挥到了极致，彰显了我部风采，最终舞会圆满成功。

回首六月，捋捋思绪，虽然在这一个月的时间里，我部没有自己组织的活动，虽然大多数时间都是在配合其他部门的工作，但这样却是我们学习与积累的一个机会，只有充分理解了其他兄弟部门的活动流程与工作方法，我部才能发现自身的不足之处，这样才能优化部门职能。同时，学习其他部门的工作方式，与本部门的自身情况相结合，创立出一套属于本部门的工作方案或工作方式方法，这不是两全其美，一石二鸟吗，何乐而不为呢！

最后，总结本部门自本学期创立以来做的工作，取得的成绩，取其精华去其糟粕，发现美的地方，继续发扬下去，找到不足之处，提出解决方案，提高个人的工作能力。再而做得就是，做出本部门的职能简介，部门工作内容以及工作目标，为下学期的招干工作做好准备。

相信在下学期的工作中，我部一定会做得更加出色，虽然我们是个年轻的部门，但年轻就是力量，年轻就是动力，年轻无极限，年轻一定会成功；因为我们一直都在学习，因为我们一直都在积累，因为我们一直都在努力，因为我们是学生会的一员。

第四篇：10美术学院心理健康教育部年终总结

时间如流水飞逝，匆匆忙忙的工作生活已经结束，心理健康教育部的工作也即将画上完美的句号。本学期以来我部在不断摸索中探索出适合本部门的工作方式，协助与组织了一系列贴近同学、服务同学的活动，为同学们快乐学习与充分展现自我风采提供了渠道与平台。同时不断加强自身理论学习与作风建设，完善部门工作机制，加强与各部门之间的沟通，互相学习，取长补短，为推动我部的发展壮大不懈努力。

心理健康教育部是本学年新健的一个部门，致力于美院心理健康教育,促进学生身心健康和全面发展，推进学校素质教育的全面实施，提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展；使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。现阶段我部已建立了较完整的工作的体系。

在本学年初我部便组织美院各年级同学参加校里的心理普查活动，加强对美院全体学生实时心理状况的监控，向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导，及时发现问题解决问题。同时组织心理讲座，普及心理健康基础知识，使同学们进一步掌握心理健康方面的知识。另一方面，积极与校心理健康教育部与各二级学院心理健康教育部加强交流，倾听他们的意见与建议，互相帮组，取长补短，为加快我院心理健康教育事业的发展而努力奋斗。

本学期我部的活动主要是：协助女生部举办美院与经政院联谊舞会；在五月份举办的书画、征文、爱心标设计活动与心理健康教育活动。

四月二十七日，由美院学生会女生部与经济与政法学院学生会女生部共同策划的联谊舞会即假面舞会在当天晚上成功举行。我部主要负责的是舞会中心理游戏的部分以及协助工作，协助工作包括准备舞会所需的装饰气球，布置场地，协助维护现场秩序等方面！最总舞会圆满结束！此次活动给我们积累了很多的时间经验，学到了很多的知识，如活动流程，活动组织等。

五月是心理健康教育建设月，我部在五月的工作也是围绕其展开的。

在五月初，我部便策划了本月份的活动，在五月中旬举办书画征文爱心标设计活动，此次活动主要针对的是大一新生，铺垫了大学生充分展现在我才华的平台。本次活动的主题是“团结友善，自信自爱”！同学们都非常的积极，递交的作品也很丰富，都是同学们智慧与辛勤的结晶。所以在我们评选众多作品之时，首先看其是否迎合主题内容，是否具有强烈的表现力。从专业角度看，整体效果和谐与否，构图是否饱满，作品是否具有内在含义，像爱心标的设计，重在简洁明了，想法新颖，寓意深远；在书画评选时，注重凸显主题，形式不限，可以是画卷亦可以是漫画的方式，侧面强调作品的新颖性。

而征文评选方面，体裁不限，字数在3000字以内，要求卷面整洁，字迹清晰，内容真实丰富又影响力。虽然作品都各有所长，很难评出优劣之分，但我们的评审人员有着扎实的专业知识与丰富的时间经验，所以冠军很快便诞生了，评审活动也顺利结束。

其后是我部本学年主要的活动，心理健康教育建设月的教育活动。在五月二十三日，心理健康教育活动顺利举行。活动之所以能顺利举行，其后覆盖了许多我部各干部的汗水与学生会各部的帮助。在活动策划书已见雏形之时，我部便与宣传通讯部建立了良好的协作关系，在活动成形期间，我部广泛听取各部门的意见与建议，把一些还处在萌芽时期的错误在其未扩大恶化之前校正解决，为活动顺利地开展奠定了扎实的基础。随后，便与宣传通讯部照应，做宣传板海报，加大活动的宣传，为活动在同学们之间的知名度及活动的顺利开展做好铺垫。

为了让同学们进一步的了解与积极参与到活动中来，我部给每个班都配发了一份活动策划书，以各班的心理委员为中心，加强活动的宣传力度。其后，我们的付出也有了回报，众多的同学参与到活动中来，上交了许多的优秀作品，在评选期间，我们都感到难以抉择，因为同学们的作品都很好，但凭着评审人员扎实的专业知识与多年以来的评审经验，最终为评审活动画上了圆满的句号。

在上月协助女生部举办的联谊舞会中，我部积累了很多实践经验，明白一个活动的顺利开展是多方面有利因素的集合，也明白了自己在活动中应当充当的角色与自己的职责所在以及活动的流程与如何安排工作。本次活动是我部建部以来举行的第一个大型活动，所以在场地的选择布置，音响效果，现场秩序维持等方面都严格要求，部里成员也主动学习各部以往活动的精妙之处，取其精华去其糟粕，不断完善自身的理论知识与创新精神，最终群体性的心理健康教育活动成功举行。

活动由心理健康教育讲座、心理游戏、书画征文爱心标设计活动颁奖、合唱歌曲《朋友》四部分组成。在讲座期间，心理老师给同学们讲解了心理问题的产生、分类、解决方法等各方面的专业知识，同学们听的很认真，老师讲解的也很投入很仔细，最后讲座在同学们的掌声中圆满结束。其后是心理游戏，为了让每个同学都参与到活动中来，我们从众多的活动里挑选出了几个很适合同时又能让大多数同学参与的群体性活动，大家都很积极很投入，原本寂寥空旷的礼堂转瞬便被同学们的笑声与欢呼声填充。而颁奖部分则被镶嵌在每个心理游戏之间，在同学们的心中埋下一颗神秘的种子，给同学们以一种期待，为颁奖仪式蒙上一层朦胧的面纱，因为在获奖名单未公布于世之前谁都不知道谁是书画、征文、爱心标设计各个比赛的冠军。最后一个心理游戏叫“情同手足”，这是一个以班级为单位的活动，需要每个班每位同学的参与，班级中的每位同学作为部分组成班级这个集体，大家都非常的努力，为了班级的荣誉而战，互不相让，团结一致，共同迈过胜利的终点线。启示我们团结协作的重要性，团结的力量是无穷的，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。最后，本次心理健康教育活动在大家合唱歌曲《朋友》之后圆满地落下帷幕。

本次活动能顺利举行与圆满成功少不了我部各干部的努力与各部门的帮助，我们也积累了许多的实践经验，认识到了从活动的策划、宣传到付诸实践是一个多么艰苦的过程，在给大家带来快乐的同时我们也学到了很多。本次活动在场地布置、现场秩序的维护、活动效果等方面都做得恰到好处，挑选的主持人也具有一定的实践经验，充分发挥了主持人的作用，很好的带动了活动的气氛，诸多良性因素造就了本次活动的圆满成功。但美中也有不足，如最后的合唱部分，主持人没有起到带头作用，没有带动大家的积极性，导致我们学生会干部在台上唱，同学们在台下看的局面等一些问题，所以在此次活动之后，我部也会吸取教训，有错则改，同时向各部学习借鉴，为下次更好地办好活动做好准备。在这次活动中，很多人都给我们提供了帮助，大家为了能够成功，都投入了极大的热情，是大家的热情，让我们凝聚在了一起；是大家的拼搏，让我们奋斗在了一起；是大家的投入，让我们团结在了一起。愿我们的友谊之花常在，愿我们的快乐常在，愿我们心中的希望常在！在活动中我们也遇到了一些问题，但大家都非常的积极，为了活动能圆满的举行，不惜放弃了一些个人利益，投入到问题的解决中来，是大家的努力与汗水铸就了心理健康教育部本学期的辉煌。回首本学期，我们也发现了许多容易被我们忽视的问题以及自身的不足之处。在宣传方面我们也做得不够到位，虽然我们的通知在检查的通知在前几天就公布了，但仍有部分同学反映没看到通知；工作的效率还有待提高，当我们在举行某项活动时，应当做到尽心、尽力，不能因为一些个人因素而影响到组织内部的利益，要以大局为重；要更好的处理工作与学习之间的关系；做到工作时不去想学习上的事情，学习时不分心，不谈工作之事，努力的把握好工作与学习的关系。工作热情不够，做某件事情时没有一种持之以恒的信念，中途时会松懈以至不能很好的把工作完成，往往会感到厌倦，导致工作热情下降；工作的严谨性、周密性还有待加强，纵观开展的一系列活动，不难发现计划不周全或处理问题不严谨而导致事情的进展与结果不能达到理想中的目标。发现问题就一定要去解决问题，这样才会有进步有提高，所以我部会在下学期的活动到来之前，优化各个不足环节，加强部里干部间的交流，互相学习，共同进步，共创未来。

回想半年来的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开部里每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，心理健康教育部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

第五篇：心理健康教育部

江西理工大学校学生会心理健康教育部（简称心理健康部）是2007年年底在校领导的关注和支持下在学工部和心理咨询中心的指导下新成立的一个部门，负责全校的心理健康工作。学生会心理健康部是由校学生会主席团直接领导的职能部门。在我校心理健康教育与咨询中心的指导下，部门工作主要是协助心理健康教育与咨询中心，统筹、协调和组织我校各学生分会心理部开展全校大学生心理健康教育及心理健康知识的宣传工作，并对各分会心理部进行工作考核，充分发挥我校心理健康教育与咨询中心心理辅导老师与学生的桥梁纽带作用，以达到优化、提高我校学生的心理保健意识和心理健康水平，减少校园危机事件的出现，培养学生的健全人格。

部门工作理念

工作目标：协助学校心理健康教育与咨询中心开展心理知识的宣传普及工作，优化、提高我校学生的心理保健意识和心理健康水平，减少校园危机事件的出现，培养学生的健全人格，提高全体学生的心理素质，构建和谐校园。

工作思路:协助心理健康教育与咨询中心开展全校大学生心理健康教育及心理健康知识的宣传工作，充分发挥与学生的桥梁纽带作用。工作精神：奉献、服务、创新、求实、协作。

部门定位：在心理健康教育与咨询中心的指导下，通过开展一系列的有效活动，普及心理健康知识，使心理健康教育观念意识深入学生中去。具体工作职责为：

1、进行全校范围的心理普查，了解、关注学生的心理动态及思想状况；

2、协助心理健康教育与咨询中心的老师定期对班级心理委员进行培训；

3、定期做好心理知识的宣传普及工作，提高学生的心理保健意识，传播心理健康理念，增强学生的心理素质；定时督促和监督各分会心理部活动的开展情形，鼓励各学生分会心理部积极开展经典常规活动和有创意的特色活动。

4、配合心理健康教育与咨询中心开展心理情景剧大赛及“5·25”心理健康活动月系列活动；

5、指导各学生分会心理部的工作，促进各学生分会心理部之间的交流与合作，创建全校心理部门交流QQ群，坚持每两周本部门会主持召开各学生分会心理部的部长联席会议，把心理教育工作落实到每个班，每个同学身上；检查各学生分会心理部的班级心理委员例会情况。

6、协助校学生会其他部门开展工作，完成领导、老师及主席团交办的其它任务。

7、每月组织和督促好各学生分会心理部对《心绿》报纸投稿和发放工作。

四年中，学生会心理部不断成长进步，机构逐步健全、活动形式多种多样、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高，促进了自身发展，努力为广大师生服务。我们相信，《江西理工大学校学生会心理部工作指导手册》的诞生只是一个新的开始，校学生会心理部必将在一批批成员的努力下做得更好。今后，她将紧跟时代的步伐，与时俱进、开拓创新，优化、提高我校学生的心理保健意识和心理健康水平，减少校园危机事件的出现，培养学生的健全人格，提高全体学生的心理素质，构建和谐校园为我校校园心理健康教育贡献更大的力量！我们相信，心理部的明天会更辉煌！

欢迎大家对部门建设提出好的建议，也欢迎大家去心理咨询中心咨询，心理健康教育部门的大门永远为你敞开。

总纲拥抱青春，用青春的追求创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心 底的灰暗扫出门去，让生活随着我们的脚步翩翩起舞。因为我们有这样的理想和骄傲，因为我们的激情和骄傲，文学院 心育部成立以来，在学院各级领导的关怀下，在师生的共同努力下，从无到有，在我们时间不长的发展与建设中，心育部的制度一步一步 趋于完善。我们的所有的成员带来的是集体的责任和荣誉感，也让我 们对未来的工作充满了向往和激情。现在的我们，经过近一年的锻炼 和提高已成为一个有凝聚力、有战斗力的集体，成为一支敢于创新、敢于开拓的队伍。各成员团结一致，紧密配合，在心育专干张茜老师 的带领下，向着明天，不断地冲锋。现在的文学院心育部以 “全心全意为同学们服务” 为工作的理念，本着“关心大学生的心理健康。为大学生解除心理困惑”的原则。坚 持构建起了学生与学院、学生与老师沟通的桥梁，使心育部的工作更 上了一个新台阶。鉴于对我系心育部工作成果的全面考虑，文学院心育部诚恳而坚 定的申请湖南商学院优秀心育部，我们将以这次评比为契机，认真总 结，文学院心育部的工作再上新台阶。3 第一部分 单位简介

一、我们的心育部 中国语言文学学院心育部是在院党委和文学院学生会领导，院团 委指导下的全院学生的群众性组织，是全院学生心育建设的忠实代 表，其宗旨为：坚持正确思想指导，本着全心全意为同学服务、“关 心大学生的心理健康，为大学生解除心理困惑”的原则，结合自身 特点和实际情况,有目的、有计划、有针对性地开展了各式各样的活 动。为广大同学打造优良的学习生活环境，帮助同学提高自身综合素 质。保证工作高质量完成，促进分团委、学生会机构高效运行，扩大 分团委、学生会影响，树立分团委、学生会良的好形象。活跃校园文 化气氛。

二、我们的工作理念——“不倒翁”定律 我们的工作理念——“不倒翁” —— 在平时的学生工作中，心育专干张茜老师一直向学生灌输“不倒 翁”定律，这一定律也是我院心育部做所有学生工作的一个最重要的 原则——从基层做起，使广大的同学支持，为广大同学服务，这样一 个组织才能找到自己存在的价值，才能得到同学们的支持。因为我们 是学生组织，学生群体就是我们的根，整个学生会都是建构在这个最 重要的根基之上的。一直以来，这一工作理念已经深深印入我们每一 个心育部成员的心底，贯彻到每一次哪怕是很小的活动中去。文学院是个小院，正因为如此，只有我们更为团结，更有凝聚力，才能拥有和其他大院同样甚至超过其他大院的力量。这张团结心和凝 聚力不单单是心育部内部的团结，更是整个本科生群体的团结，是全 院上下一条心。而学生会必须起到一个沟通和连接上下的作用，向上 为学院负责，向下为广大同学负责。心育部在 2010--2011 年的学生工作中也始终贯彻着这一理念，从而在各项活动中为学生服好务，同时也得到了同学们的理解和支 持，从而在各项活动中成绩显著。4

三、部门成员及分工 部长：欧宗林、张天华 干事：徐晓娟、彭翔宇 部长职责：活动策划与组织，与学生老师紧密沟通，做好相关信 息采集与传递。干事职责：宣传心理健康教育知识，观察学生心理变化趋势，与 学生和老师紧密沟通，做好相关信息采集与传递。要统计好哪些同学 心理有严重问题或近期情绪变化比较大，跟老师及时反馈。第二部分 组织建设

一、制度建设为本，秩序提高效率 制度建设为本，一个组织能否正常高效运转，是否具有凝聚力，组织建设是关键。组织建设的关键又是制度建设。而心育部的组织建设又依赖于健全的 体制和严明的纪律，所以在工作中，我们积极采取措施，完善修改我 们的不足之处，健全了我们的体制。在建设当中，我们特别注重心育成员的素质培养。一个部门成员素质的高低,直接决定了该部的效率，影响到学生 会常规工作的最终落实。可以说，加强成员素质的培养，是我们成长 的关键。在这一学年当中，我部计划采取如下措施培养委员素质：

1、集中培训

2、个别谈话

3、培养委员的团队精神

4、培养委员的社会责任感 以上活动将长期开展，以培养我部委员的社会责任感。让大家意 识到只有首先服务社会、社会才可能接纳你，只有奉献、才有收获。5

二、常规工作落实，活力决定风格 常规工作落实，心育部的管理职能常常体现在常规工作中，常规工作的好坏直接 关系到心育部的工作。同时，在我们的常规工作中，我们一致秉承着 “愉悦心情，快乐工作”的宗旨，充满活力的工作。

1、定期召开各班心育委员例会。总结上周工作，计划下周工作。

2、每周三上交各班心育报表，及时反应各班学生心理情绪变化状况。

3、定期下班宣传心理健康知识

三、班级心育建设——展示班级风貌 班级心育建设——展示班级风貌 —— 心育建设的主体是学生，所以班级的心育建设极为重要。001）（中编 1001）1001）（中英 1001）1021）（中编 1021）6 第三部分 活动情况

一、召开例会 定期召开各班心育委员会议，是学年必不可少的活动之一。“感恩生命，珍爱生命”

二、感恩生命，珍爱生命”征文活动 2010 年 10 月，文学院以宣传心理健康知识，引导学校学生心理 健康发展为根本任务，以“在阳光下沐浴心灵，在微笑中学会成长” 为理念，策划了“感恩生命，珍爱生命”的征文活动，旨在提高全校 学生的心理素质，唤起当代大学生对于生命本身的思考，重视我们所 拥有的一切，引导学生身心健康发展，以饱满的热情迎接生活，感恩 生命，珍爱生命。同时，营造良好的校园文化氛围，丰富校园文化生 活，让不同的思想碰撞出智慧的火花。征文时间为 11 月 15 日至 11 月 25 日，在全校学生之间开展，活 动的进行也得到了他们的热烈响应。在各学院的老师的积极配合下，我们共收集到 300 篇稿件（其中会计学院 139 篇、文学院 52 篇、设 计艺术 28 篇、旅管学院 18 篇、信息学院 17 篇、经贸学院 17 篇、财 经学院 14 篇、公共管理学院 4 篇、法学院 11 篇）。充分显示出了同 学们高涨的热情，此次活动是历届征文比赛参与学生最多的一次。活动照片： 征文活动历时近20 天，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作 7 品 4 篇（一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名），优秀作品 16 篇及 优秀组织奖。我们从中精选出了优秀的作品推荐到心育中心网站、文 学院网站、校报发表，给同学们提供平台，从同学们的征文中，我们 不仅看到了商院人对感恩生命、珍爱生命的感悟，同时也了解到当代 大学生对于积极健康心理的不懈追求，征文活动为同学们提供了书写 青春的舞台。“有爱无碍

三、有爱无碍”素质拓展训练营 我院心育团队经过精心挑选，参加了 2011 年 525 心理健康活动 月“有爱无碍”素质拓展训练营，在活动中，成员们团结一致，积极 进取，最终赢得了团队一等奖。“小人物、大责任”

四、小人物、大责任”心理话剧比赛 我院心育团队参加了 2011 年由会计学院、经贸学院、文学院共 同承办的“小人物、大责任”心理话剧比赛。最终话剧《众生--责任》 荣获一等奖，话剧《推销》荣获优胜奖。8 第四部分 经验教训分工明确，注重团队精神，是我院学生工作得以长盛不衰的两大 法宝，许多任务的出色完成都是因为全体学生干部的通力合作。我们 清楚地看到我们的工作中还存在着许多的不足之处。这就需要我们在 以后的工作中努力拼搏，去弥补缺陷，使学生会不断完善。在此，提 出几点思考：

1、组织管理要明确，责任分工要清楚，个人服从集体，少数服 从多数，实行领导负责制。

2、工作动机要端正，工作作风要扎实。要清楚记得服从心育部 整体工作大局，要时刻牢记心育部是为同学们服务的，要联系同学，讲实话，办实事。

3、团队精神要发扬，心育部荣誉要维护。心育成员必须团结协 作，不可搞小团体主义，鼓励在工作上有所创新，有所分歧，提出多 种方案，通过讨论民主解决。第五部分 未来畅想第一、开展讲座，普及心理健康知识。各院每学期至少为师生开 展两次心育讲座。开展心育主题班会课，进行心理健康的全面辅导。第二、充分发挥校园广播和宣传园地的作用，开设了“心育栏”、“心育角”等，同时充分利用“心育报”多方面，多角度宣传心理知 识。第三，各院可以以“丰富课余生活 塑造大学生形象”为主题，展现学生的个人风采，给学生提供一个展现自我的舞台，举办以“我 最善言”为主题的辩论赛。9 第四、各院可举办“今天我为心理医师”的 PPT 演讲大赛。通 过让同学将自己设想为心理医师的方式，以生活中常出现的问题为案 例进行分析调解。可以充分的提高同学的思维应变能力，使同学们在 遇到问题时可以自我调解。第五、全校可开展心理漫画或展板征集活动。第六、各院可开展有关学生学习、生活的心理剧比赛，届时各院 再推选一个节目至全校评比。这样既可丰富同学们的校园文化生活，同时，也给学生们以启示，增进交流促进学习。第七、、完善心理委员交流制度。加大心理委员培训力度，以小 组为单位，展开心理知识讨论，同时以集中形式与其分享个案心得，交流经验，拓宽朋辈教育的实施途径。结束语 梦回往昔，还能看到当初对大学生活的无限憧憬；梦醒归来，才发现这似长非长的一年，原是白驹过隙！一年来，我们风雨同舟； 我们携手共进。时间见证了我们每一个人的成长：或喜或悲；或甜或 苦——成绩当然让我们欣然，让我们发掘发现了自己的才华与能力，给我们以自信；失败也固然让我们郁闷，让我们苦恼，但却从未把我 们击倒，相反使我们更坚强，更激起我们的斗志，唤起我们的勇气，开动脑筋，解放思想，坚忍不拔开拓创新出一条通向成功之路。我们 年轻的脸褪去了稚嫩的表情，扬起了阳光的色彩，因为生活让我们相 信：失败不是永远，成功没有终点！2011 年、2012 年...以后的中国语言文学学院心育部，会变得更 加强大！10

心协简介

近年来，大学生的心理健康状况越来越受到我校各级领导、部门及社会各方面的广泛关注。作为社会的精英、时代的骄子，当代大学生肩负着历史的重任，然而随着青春期的逐渐成熟，随着我们跨进大学校门，随着我们更多的接触社会，随着我们生活、学习方式的改变，随着社会价值观念的多元化„„ 在新的环境里，面临着新的一切一切，大学生们可能遇到各种各样的心理困惑、成长的烦恼、失败的苦痛等一系列问题却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。增强心理健康意识，掌握心理健康常识，关注自身的心理健康，是我们走向成熟、承担社会责任的前提。

为了利用同辈群体的优势，本着积极乐诚的心态去关注身边的同学及时发现问题，利用所接受的技能培训去帮忙缓解情绪压力，使这个机构健全起来更好地为广大学生服务，泉州经贸学院心理健康协会（简称“心协”）在院学生处的领导下、团委及院心理健康辅导中心指导下处，现已发展成一个较有影响力的校级社团。协会不定期邀请校内外知名专家及校心理咨询中心的老师举行心理沙龙、讲座等活动，协会不定期举办大型室内外活动，如影片展播、心理剧表演、拓展训练、征文比赛、心理知识讲座、文艺晚会、游园晚会等。优秀的社团文化，良好的社团氛围，在同学当中形成一定的吸引力。

协会现设有组织部、宣传部、编辑部、外联部、信息部、秘书部；具体事宜见协会章程。我们本着“完善自我，服务同学”的宗旨 向有志于服务大学生的身心健康，愿为我校精神文明建设作服务的同学加入我会。有意者请在报名时准备个人简历（姓名、班级、学号、爱好、特长、联系方式等）一份。