盱眙县高级技工学校首届宿舍文化节暨手抄报大赛活动方案

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第一篇:盱眙县高级技工学校首届宿舍文化节暨手抄报大赛活动方案

盱眙县高级技工学校首届宿舍文化节暨手抄报大赛活动方案

一、活动目的:为了丰富广大同学的宿舍文化生活,营造良好的育人环境,提高宿舍成员安全、和谐、文明意识,增强宿舍成员的凝聚力和团结。展现我校学生多才多艺和健康向上的精神风貌。

二、上交作品截止时间为2012年3月14日。

三、活动组织机构:活动方式:活动由学生处牵头,宿管科、系部协助,以宿舍为单位参加,将纸质稿(手写稿)交由系部,再以系为单位上交给学生处评比。(参赛作品请注明姓名、系别、班级、宿舍号、联系方式)。

四、内容要求:

1、刊头醒目,规范,版式应新颖,规范;插图应适量(提倡附带和文章主题相关的照片或图画);书写要规范,整洁;纸张为4K单面。

2、内容要以“安全、和谐、文明”为主题,且健康向上,符合当代学生特点,能充分体现本宿舍的特色(也可以以校园规章制度、系部文化、寝室文化、安全心得体会、节水节电的建议、健康知识、校园生活情趣等为内容设计)。

3、要求本宿舍成员自行制作、设计(作品要求原创,严禁抄袭、剽窃)。

4、每份手抄报必须有一个规定板块,让全宿舍同学集体签名。

五、评分细则

1、版面设计占3分,设计排版新颖的可以给予满分

2、内容4分,内容充实且与主题相符的可以给予满分,过于简单的扣1分,主题不相符的扣1—2分

3、构图2分,构图漂亮、整体效果好且切合主题可给满分,繁而杂的扣0.5—1分

4、字迹,画面工整1分。

六、评比及奖励方法:

1、比赛评分,邀请有关领导和老师担任评委,评委名单另行通知。

2、设置一等奖五名,二等奖十名,三等奖三十名。

3、为获奖宿舍颁发荣誉证书及奖品

第二篇:宿舍文化节活动方案

地球科学学院

第一届大学生宿舍文化节

活动方案

为了丰富大学生校园文化生活,强化宿舍阵地教育,浓厚宿舍文化氛围,加强学生文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造良好育人环境,体现地科院积极向上的精神风貌,经院学生会决定于近期举办宿舍文化节。具体活动方案安排如下:

一、活动时间

2009年11月16日——12月6日

二、活动主题

团结友谊奋进,共建温馨宿舍

三、活动方式

本次活动以学生宿舍为阵地,以宿舍成员为参与主体,以宿舍文化活动为载体,开展一系列评比竞赛活动,进一步提高学生宿舍文化品位和宿舍成员的凝聚力,创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境,提高我院学生的综合文化素养。

四、活动项目

1、我的地盘我做主(宿舍内务大比拼)

2、Show出我的时代(宿舍门标设计大赛)

3、一个都不能少(一日生活制考核评比)

4、“超级”大赢家(消防急救知识竞赛)

5、牛年我最牛!(12.9两人三脚比赛)

五、活动内容与评比方案

1、我的地盘我做主

(宿舍美化大比拼)

活动主题:建设整洁明亮的小家,培养严谨生活的态度

比拼方式:1.室内设计独特新颖,有独特之处(1分)2.书架或其他物品摆放整齐有序,桌布窗帘搭配美观(1分)3.整体视觉效果良好,宿舍整体布局合理、优雅、美观、大方,具有一定的风格(1 分)4.宿舍通风,空气清新,无异味(1分)5.宿舍有学习气氛,能体现当代大学生的风采(1 分)6.宿舍内无违章电器(1分)7.宿舍设计有主题,所用装饰能体现主题(1分)8.宿舍内不张贴低俗图画,宿舍内有室规(1分)9.宿舍整体卫生(2分)总分10分。

评分方案:以《地球科学学院学生宿舍内务考核办法》进行打分。检查两次,抽查一次检查每次满分10分,抽查每次满分10分,该项总分30分。

检查及抽查时间待定

负责人:

评比小组

2、Show出我的时代

(宿舍门标设计大赛)

活动主题:建文明宿舍 树文明风尚。

活动要求 :

(1)门标设计要体现院系特点,展现宿舍风采

(2)图样美观大方、健康积极,设计合理

(3)11月25日组织各宿舍长进行统一评比

评比标准:按照设计合理、美观,并且有别出心裁的情况评分,该项满分为20分

3、一个都不能少

(一日生活制考核评比)

活动主题:做遵守纪律模范,树学风浓厚典型

考核办法:(1)早读情况由学风部进行两次检查及一次抽查,缺一人次扣0.5分,满分十分

(2)上课考勤情况由学风部提供的数据进行检查,缺一人次扣0.5分,满分十分

(3)晚归,寝室学风(包括电脑使用情况)情况将进行两次抽查,缺一人次扣0.5分,满分十分.负责人:

评比小组:

4、“超级”大赢家

(消防急救知识竞赛)

活动主题:树立安全防范意识,掌握应急救助知识

考核办法:1.利用每次班会时间,进行班内小组选拔。每班选出一个宿舍,派3人组成代表

队参加院决赛,模仿幸运52的比赛方式,通过问答加抢答的形式进行角逐,(具体过程中可选择场外援助,去掉一个错误选项,直接下一道题目),最终名次由分数的高低决定,参加决赛宿舍分数加 1 分,决赛前三名分别加 5,3,2分

2.寝室内有违章电器则取消该寝室此项比赛评选资格

负责人:

5、牛年我最牛!

(12.9两人三脚比赛)

活动主题: 弘扬12.9精神,坚定理想信念

活动要求与评分办法:

(1)宿舍小组赛,男生(女生)宿舍选出一人与相应班级女生(男生)宿舍一人组成小队,10队

为一组进行比赛,取前3名进入半决赛,再次分组进行对决,循环直至选出前6名,设一等奖一名,加 5 分,二等奖三名,加 3 分,三等奖3名,加 1 分。

(2)班级对抗赛,每班选派八名同学参加,分成3组,每组取前两名进入决赛,前六名的班

级依次可加10,8,6,5.4.3分

负责人:

组织与裁判:

比赛时间:12月9日下午

比赛地点:风雨球场

六、宿舍文化节优秀组织奖评比办法

1、单项奖励

每项活动取前十名进行奖励

每宿舍奖励价值一百元的奖品(或现金)

2、综合排名奖励

所有比赛活动得分累计.设一等奖两名,每宿舍奖励300元现金

二等奖三名,每宿舍奖励200元现金

三等奖四名,每宿舍奖励100元现金

3、班级排名奖励

所有比赛活动班级累计总分,将各宿舍积分乘0.1分加上两人三脚班级对抗赛中积分,前五名班级每班奖励200元现金

4.活动积极分子奖励

对积极参与及组织活动的个人,每人奖励50元奖品,共十人

七、活动组织、领导小组

总负责:

宿舍内务大比拼负责人:

宿舍门标设计大赛负责人:

一日生活制考核评比负责人:

消防急救知识竞赛负责人:

12.9拔河比赛负责人:

第三篇:珠海市高级技工学校第四届校园文化节商务形象大赛

珠海市高级技工学校第四届校园文化节

——手工点钞比赛

点钞是会计人员的基本技能,通过举办点钞大赛,旨在增加学生对会计业务的了解,熟悉会计人员的日常工作,加强实践操作能力,为未来就业增加砝码。比赛具体活动安排如下:

一、活动主题:点钞手拉手,五指心连心!

二、参赛对象:在校全体学生

三、报名时间和地点:

时间:第十三周星期五下午4:30分前

地点:一栋教学楼六楼物流教研组李老师(联系电话:3808307)

四、初赛时间地点(待定)

五、决赛时间地点(待定)

六、比赛的具体情况:

1、比赛程序:

(1)以个人为单位报名,人数不限制。比赛前,根据各班的报名情况,自由分成ABCDE……组(组数和人数待定)。

(2)初赛:5人一组,每位选手3把点钞券,每把100张,根据所点钞的速度和正确性,选出总人数的前1/3进入决赛

(3)决赛:不限定时间的方式,点完信封内所有的点钞券为止。以准确率和速度为准则,评出金手指一、二、三等奖。

2、比赛规则:

(1)参赛人员可任选点钞方法进行比赛。

(2)下发成绩登记纸及点钞券后,要求在成绩登记纸上写好本人考号、座号、姓名、班级。

(3)比赛时间不限制,以准确率和速度为准则。

(4)每组比赛统一进行,参赛选手必须一切听从指挥。

(5)比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。

(6)每位选手点完后必须将实际张数写在成绩登记纸上。

(7)、工作人员做好相关记录并核对数目。

(8)、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

3、评分方式:

(1)在规定的点钞数量中,点钞速度排在所有选手中第一位的为满分,第二位为99分,如此类推。

(2)若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣1分。

(3)若在点钞过程中违规者,淘汰出局。

(4)按分数高低依次选出获胜者,若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的同学再加一场。

会计教研组:黄玉莺

第四篇:首届风筝节文化节活动方案

2013年紫馨苑社区“我们的节日”

——首届风筝节文化节活动方案

一.指导思想

风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。

为丰富师生的课余生活,培养积极向上的情趣爱好,为校园文化建设增光添彩,紫馨苑社区与金凤二小特举办首届风筝文化节节。

二.活动目的

联合金凤二小给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增长学生课外知识,培养学生团队精神,树立学生远大理想,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体全面发展,我校特举行第届风筝节。

三.活动设想

在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会制作方法,还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝,进行放飞比赛,亲自组织活动,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。

四.活动主题,口号。主题:“畅想春天、放飞希望” 口号:

给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望; 给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望; 给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

五、领导小组: 组长:冯建军 副组长:王晓华 成员:各班主任 六.活动时间

本次活动时间具体定于3月17日—3月30日(两周时间)。

六、活动安排:

一、各班宣传发动(3月17—3月19日)

班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子,认真做好风筝节前的各项准备工作。

二、了解风筝文化(3月17—3月21日)(举行风筝文化手抄报比赛)通过让学生自己搜集关于放风筝的历史、文化、习俗、奇闻轶事等等办一份满意的手抄报,培养学生自主探究能力,学习科学文化知识,拓宽学生视野,增长见识。手抄报要突出艺术性、知识性。

学校按年级组评选出一、二、三等奖后在校园内展出,让学生学习。

三、作文竞赛:(3月21日-3月30日)

3-6年级以年级为单位组织竞赛,每班选出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。由大队部统一评奖。

通过风筝节的系列活动,组织一次作文比赛,寓教于乐,不仅丰富校园文化生活,同时让学生通过观察、思考、搜集整理等,在老师的指导下组织一次作文比赛,提高学生写作能力。

按年级组设奖,优秀作文装订成集,下发的各个班级展出。激发学生写作积极性。

四、班级放飞比赛:(时间视天气情况自定)

1、比赛时间: 教职工组:3月21日 低年级组:3月21日

中、高年级:3月22日

2、比赛地点:

一年级、二年级在学校小操场 三、四、五、六年级在学校篮球场

3、比赛要求:

(1)1-5年级各班选派5组代表参加学校风筝放飞比赛。

(2)参赛同学必须穿校服。

4、评分标准:

鼓励学生自制风筝,也可购买,如自制风筝可评奖。

(1)哨声响后15分钟,按各班将风筝放上天空的数量多少,按5、4、3、2、1、打分。

(2)在哨声响后25分钟,按风筝放飞的高度以年级为单位,按5、4、3、2、1、打分。

(3)参选风筝鼓励自己制作,在哨声响后25分钟时,空中风筝只要是自己制作的,每人加2分。

(4)最佳制作奖:放风筝结束的哨声响后,各班主任老师将本班自己制作的风筝送到国旗台前,由评委评选出“最佳制作奖”每级部一名。(注:参加制作奖评选的风筝必须是能放飞的)

四、颁奖仪式:

在3月30日升旗仪式时举行颁奖仪式,届时将评选出: “最佳组织奖”每年级一名 “最佳放飞奖”每年级一名

“最佳制作奖”每年级一名

五、活动准备: 主持:王晓华 音 乐:董尔鹏 摄 影:朱晨婕

手抄报评奖及展板布置:李新娟、郭振源 组织带队、吹哨及安排观众场地:王虹丽 王建国 成绩记录: 任爱萍 黄金花 奖 品: 薛 骁 奖 状: 邓艳萍 教师组组织:张志文

紫馨苑社区“我们的节日”

——首届风筝节文化活动小结

畅想春天 放飞希望

为丰富辖区青少年的课余生活,培养积极向上的情趣爱好,为校园文化建设增光添彩。紫馨苑社区与金凤区二小特举办首届风筝文化节。在本次活动中,以青少年亲自动手制作各式各样的风筝,进行放飞,既在实践中增长才智,又能提高孩子的校园生活乐趣,真正体现孩子的主体意识。同时培养孩子团队精神,树立孩子们的远大理想,活跃学校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使辖区青少年德、智、体全面发展。这正是给辖区青少年一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,尽显美丽,尽显生机。

愿我们的孩子们茁壮成长,健康快乐!愿我们的校园充满激情,充满阳光!

第五篇:手抄报大赛活动方案

手抄报大赛活动方案

为了建设书香校园,营造浓郁的读书氛围,丰富校园文化建设,提高学生的语文素养及人文素养,2014年5月9日学校组织开展了小学生经典诵读手抄报比赛。手抄报内容要涵盖经典名句、诗配画、学习心得体会等,作品美观、大方。具体方案如下:

一、准备阶段:(2014年5月1日-5月7日)

各班班主任结合语文教师,以“读书”为主题,安排学生利用元旦假期制作手抄报,每班评出5份优秀作品上交学校教导处。

二、评比阶段

成立由徐校长、张校长和教导处、教师代表组成的“经典诵读--手抄报”评比小组,对各班交上的优秀作品进行评比。每个年级评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖6名。优秀组织奖2名。

三、展示颁奖阶段

挑选出的优秀作品,学校制成统一版面,在校园内进行展示,并利用升旗晨操会对获奖学生和班级进行颁奖。

实验小学

2014年4月30

手抄报大赛活动方案

盖州市实验小学

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