大学首届“班级文化节”活动方案

第一篇：大学首届“班级文化节”活动方案

大学首届“班级文化节”活动方案

各学院：

为进一步加强基层组织建设，激发班级活力，营造团结、奋进、和谐的班级生态环境，塑造积极向上的班级文化，提高班级自我管理、自我服务、自我提高能力，打造班级核心竞争力，经研究决定，在全校组织开展第一届“班级文化节”活动。具体要求安排如下：

一、活动目的

以班级形象展示系统（班标、班训、班歌等）设计大赛、班级综合素质能力大赛以及超级班会大赛等一系列丰富多彩、寓教于乐的集体活动为载体，充分发挥班集体的组织、管理、育人职能，创新班级管理建设方式方法，激发班级首创精神，展示集体力量，燃亮班级特色名片，提升班级凝聚力和同学归属感，弘扬优雅、勤奋的班级文化氛围，着力涵育新时期xx大学和谐、向上、开放、创新、共享的校风、班风、学风、考风。

二、活动时间

XX年3月底----5月中旬

三、活动内容（见附件）

四、活动要求

1.请各学院根据各分赛具体通知要求，广泛在本学院（部）宣传、动员、筹备，积极组织各班级为单位参加比赛。

2.班级文化节以我校自然班级为单位参赛，参加某一赛事的学生必须来自同一班级，请各班级严格按要求参加比赛，一经发现弄虚作假，将取消比赛资格。

3.要鼓励更多的班级参加比赛，原则上一个班级最多参加2项比赛。

五、评选办法

1．各单项赛事设一、二、三等奖和优秀奖，特别优秀作品设特等奖。

2．以学院为单位设团体一等奖二个、二等奖四个、三等奖六个。

3.比赛成绩将作为评选学校优良学风班、十佳标兵示范班和xx省优秀班集体的重要依据。

学生工作部（处）

二〇一六年三月二十二日

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第二篇：首届风筝节文化节活动方案

2013年紫馨苑社区“我们的节日”

——首届风筝节文化节活动方案

一．指导思想

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。

为丰富师生的课余生活，培养积极向上的情趣爱好，为校园文化建设增光添彩，紫馨苑社区与金凤二小特举办首届风筝文化节节。

二．活动目的

联合金凤二小给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行第届风筝节。

三．活动设想

在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。

四．活动主题，口号。主题：“畅想春天、放飞希望” 口号：

给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望； 给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望； 给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

五、领导小组： 组长：冯建军 副组长：王晓华 成员：各班主任 六．活动时间

本次活动时间具体定于3月17日—3月30日（两周时间）。

六、活动安排：

一、各班宣传发动（3月17—3月19日）

班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。

二、了解风筝文化（3月17—3月21日）（举行风筝文化手抄报比赛）通过让学生自己搜集关于放风筝的历史、文化、习俗、奇闻轶事等等办一份满意的手抄报，培养学生自主探究能力，学习科学文化知识，拓宽学生视野，增长见识。手抄报要突出艺术性、知识性。

学校按年级组评选出一、二、三等奖后在校园内展出，让学生学习。

三、作文竞赛：（3月21日-3月30日）

3-6年级以年级为单位组织竞赛，每班选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。由大队部统一评奖。

通过风筝节的系列活动，组织一次作文比赛，寓教于乐，不仅丰富校园文化生活，同时让学生通过观察、思考、搜集整理等，在老师的指导下组织一次作文比赛，提高学生写作能力。

按年级组设奖，优秀作文装订成集，下发的各个班级展出。激发学生写作积极性。

四、班级放飞比赛：（时间视天气情况自定）

1、比赛时间： 教职工组：3月21日 低年级组：3月21日

中、高年级：3月22日

2、比赛地点：

一年级、二年级在学校小操场 三、四、五、六年级在学校篮球场

3、比赛要求：

（1）1-5年级各班选派5组代表参加学校风筝放飞比赛。

（2）参赛同学必须穿校服。

4、评分标准：

鼓励学生自制风筝，也可购买，如自制风筝可评奖。

（1）哨声响后15分钟，按各班将风筝放上天空的数量多少，按5、4、3、2、1、打分。

（2）在哨声响后25分钟，按风筝放飞的高度以年级为单位，按5、4、3、2、1、打分。

（3）参选风筝鼓励自己制作，在哨声响后25分钟时，空中风筝只要是自己制作的，每人加2分。

（4）最佳制作奖：放风筝结束的哨声响后，各班主任老师将本班自己制作的风筝送到国旗台前，由评委评选出“最佳制作奖”每级部一名。（注：参加制作奖评选的风筝必须是能放飞的）

四、颁奖仪式：

在3月30日升旗仪式时举行颁奖仪式，届时将评选出： “最佳组织奖”每年级一名 “最佳放飞奖”每年级一名

“最佳制作奖”每年级一名

五、活动准备： 主持：王晓华 音 乐：董尔鹏 摄 影：朱晨婕

手抄报评奖及展板布置：李新娟、郭振源 组织带队、吹哨及安排观众场地：王虹丽 王建国 成绩记录： 任爱萍 黄金花 奖 品： 薛 骁 奖 状： 邓艳萍 教师组组织：张志文

紫馨苑社区“我们的节日”

——首届风筝节文化活动小结

畅想春天 放飞希望

为丰富辖区青少年的课余生活，培养积极向上的情趣爱好，为校园文化建设增光添彩。紫馨苑社区与金凤区二小特举办首届风筝文化节。在本次活动中，以青少年亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞，既在实践中增长才智，又能提高孩子的校园生活乐趣，真正体现孩子的主体意识。同时培养孩子团队精神，树立孩子们的远大理想，活跃学校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使辖区青少年德、智、体全面发展。这正是给辖区青少年一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，尽显美丽，尽显生机。

愿我们的孩子们茁壮成长，健康快乐！愿我们的校园充满激情，充满阳光！

第三篇：吉首大学张家界学院首届寝室文化节活动方案

吉首大学张家界学院首届寝室文化节活动方案

一、活动名称：

吉首大学张家界学院首届年寝室文化节

二、活动目的：

高校中寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值观念和理想信念，形成独特的寝室文化，大学寝室文化已经成为校园文化的重要组成部分。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨和谐的寝室环境，提高寝室文化品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，特举办本次活动。

三、活动时间：

2010年11月15日—12月15日

四、活动主题：

强化安全养成教育共建和谐寝室文化

五、举办单位：

主办：吉首大学张家界学院

承办：吉首大学张家界学院学生工作部、团总支

吉首大学张家界学院后勤服务部

六、组织机构

成立寝室文化节活动领导小组：

组长：简德彬

副组长：刘昌茂、王浓章、向成绪

成员：向江、姚星明、曾千红、张海花、边文钰、刘建东、夏洋、卢良友 领导小组负责统筹、指导寝室文化节活动。

领导小组下设工作小组：

组长：向江、姚星明

成员：全体学生工作人员（含班主任）、后勤服务部物业管理中心正副主管、宿舍管理人员（含门卫）、水电及网络维护人员、综治工作人员（含保安）

工作小组全面负责寝室文化节活动的组织、实施。

七、活动安排：

版块一：开幕式

时间：2010年11月15日

地点：学术报告厅

参加人员：院领导、各部门及学部相关人员、寝室成员代表

议程：

1、介绍领导

2、院领导致开幕词

3、宣读寝室文化节活动方案

4、宣读活动倡议书

5、寝室代表讲话

6、院领导讲话，宣布开幕

备注：开幕式上发放活动资料

版块二：强化安全养成教育

▲安全

1、开展安全知识讲座、安全主题班会、寝室安全座谈会、安全主题宣传专栏、消防演练等多种形式的教育活动，加强学生安全防范意识；

2、组织对寝室使用大功率电器、私接电源等违规现象进行彻底查处，对违规学生进行教育及处分，规范寝室学生用电管理工作；

3、组织专门人员定期对寝室进行安全隐患排查，发现问题及时整改，确保学生住宿安全；

4、完善寝室水、电、公物维修制度，确定第一维修负责人，简化报修程序，实行手机短信报修，对学生报修项目及时予以落实、答复，确保学生正常学习、生活；

5、落实学生安全信息员制度，组织对学生安全信息员的培训工作。

▲纪律

1、着力查处学生晚归及夜不归宿现象；

2、禁止学生在寝室赌博、酗酒、做饭、乱扔乱贴、大声喧哗；

3、禁止学生在校园饲养宠物，发现一律收缴；

4、禁止在寝室从事各种方式的经营活动；

5、禁止异性进入宿舍，大件物品进出宿舍要检查、登记，否则不予进出；

6、禁止送盒饭、搞推销等人员进入宿舍；

▲养成1、加强学生寝室卫生养成教育，加大寝室卫生检查、公示工作力度，使学生寝室卫生状况明显好转；

2、加强学生寝室学习养成教育，鼓励寝室学生开展各种小型的学习竞赛及讨论、辩论，树立“学习型寝室”、“考研寝室”、“党员寝室”等典范，使学生寝室学风状况明显好转；

3、加强学生计算机上网养成教育，引导学生将计算机用于学习与交流，使学生迷恋网络及游戏的状况明显好转；

4、加强学生集体观念教育

版块三：共建和谐寝室文化

▲寝室安全纪律知识竞赛 比赛时间：分赛2010年11月16日—12月3日；

决赛2010年12月10日。

比赛内容：寝室安全知识、寝室纪律管理制度，赛题由学生工作部统一制作。比赛形式：

1、竞赛采取抢答赛形式，规则按目前通用抢答竞赛规则执行；

2、分赛由各学部负责组织，可视队伍报名数量进行若干场，最

终推选若干优胜队晋级决赛；

3、决赛设一场，由学生工作部负责组织，最终决出冠军、亚军、季军，并评选先进个人若干名。

报名方式：

1、以寝室为单位组队报名，每队可报队员4—6名，但需固定3

名队员为上场参加比赛人员，其它队员为后勤人员，获取名次后所有

队员均可获得奖励（单人奖除外）；

2、11月18日前到各学部辅导员处报名。

奖励办法：对获奖的寝室及个人颁发证书及奖品，各学部分赛也可根据实际

情况设立奖项。

▲寝室小品大赛

比赛时间：分赛2010年11月16日—12月10日；

决赛2010年12月15日。

比赛地点：教室、学术报告厅。

比赛主题：以大学生校园生活为主题。

比赛形式：

1、节目表演形式为小品，表演时间5—8分钟，评分标准另行发放；

2、节目服装、道具自备，比赛在室内进行，不提供无线话筒，参赛节目可用原声，也可录制音乐进行播放；

3、分赛由各学部负责组织，最终推选若干优胜节目晋级决赛；

4、决赛设一场，由学生工作部负责组织，最终决出冠军、亚军、季军；

5、分赛评委由各学部安排，决赛评委由学生工作部邀请专业人

员担任。

参赛方式：

1、以寝室为单位报送节目，可一个寝室单独报送，也可两个寝

室联合报送（但每个节目最多只能有两个寝室联合参加）；

2、11月26日前将节目报送到各学部辅导员处。

奖励办法：对获奖人员颁发证书及奖品，各学部分赛也可根据实际情况设立

奖项。

▲“变废为宝”手工DIY

比赛时间：2010年11月16日—12月10日。

比赛主题：“节能、环保” 利用生活废旧物设计、制作成手工艺品或生活用品。

比赛形式：

1、作品以寝室为单位报送，作者署名为同一寝室的一名或多名同学；

2、参赛作品制作材料必须是废旧物品，以作品的创意性、观赏性、实用性等特点来进行评判；

3、参赛作品于12月6日—7日统一报送到学院团总支学生会办

公室（博学楼1125室），报送作品时发放作品标签（将注明作品编

号、寝室名、作者名等信息）；

4、学工部将邀请专业评委对参赛作品进行集中评判，最终评选出一、二、三等奖若干名，并对获奖作者颁发证书及奖品；

5、优秀作品将于12月13日—15日对外展示；

6、在征得作者同意后学院将对部分优秀作品例入学院收藏（藏品

注明作者信息），未例入收藏的作品将全部退还作者本人。

▲星级寝室评比活动

第一颗星：安全模范寝室

标准:

1、寝室成员安全意识强，在学院各项安全检查中无不良记录；

2、参加安全知识竞赛获奖者优先考虑。

第二颗星：纪律模范寝室

标准：

1、在学院组织的各类纪律检查中无不良记录；

2、寝室成员未受过任何形式的批评、通报、处分；

3、自觉遵守学院宿舍管理制度，正常作息。

第三颗星：养成模范寝室

标准：

1、卫生检查、抽查成绩优秀；

2、寝室学习氛围浓厚，寝室成员学习成绩良好；

3、能合理使用计算机，不沉溺于网络和网游；

4、寝室成员团结互助，积极开展各种健康文明的活动。

第四颗星：演艺模范寝室

标准：参加寝室小品大赛表现突出的寝室。

第五颗星：创意模范寝室

标准：参与“变废为宝”手工DIY活动表现突出者。

评选出五星级、四星级、三星级寝室。（备注：参与星级寝室评选至少要达到以上前三颗星的标准）

学院为星级寝室颁发证书及奖品。

文化节期间将以学部为单位评选“优胜单位”一个。

版块四：寝室小品大赛决赛暨文化节闭幕式

时间：2010年12月15日

地点：学术报告厅

参加人员：院领导、各部门及学部相关人员、获奖寝室人员、寝室成员代表 议程：

1、寝室小品大赛决赛

2、评委对寝室小品大赛进行点评

3、寝室文化节颁奖（颁发文化节期间各类奖项）

4、院领导讲话，宣布闭幕

八、活动要求：

1、寝室文化节为学生自己的节目，要求各寝室踊跃参加；

2、各学部要认真做好宣传、发动，组织好相关活动分赛；

3、学生工作部、团总支学生会要加强和寝室、学部及相关部门的联系，认真组织各类检查，公平组织各类评选，确保文化节各项活动的有序开展；

4、后勤服务部要强化宿管人员、水电维修人员、门卫、保安等相关人员的职责，严格管理程序，提升服务质量；

5、各相关单位要统一思想、团结协作，以本次寝室文化节为契机，排除寝室安全稳患，强化寝室纪律，培养学生良好的养成、习惯，使我院学生寝室管理工作走上新的篇章。

吉首大学张家界学院

第四篇：首届校园英语文化节活动方案

2014年边城高级中学 首届校园英语文化节活动方案

一、指导思想

为了进一步推进素质教育，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校决定举办首届校园英语文化节系列活动，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。

二、活动目标：

让校园英语节成为每个学生的节日，让每个学生从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。

三、组织机构

教务处主办，英语教研组承办，校团委协办 组 长： 向 祎

副组长：唐冰军、田昌洪、肖典福、彭景庶、石敦光、晏友好、龙林军、王丽君、文峰

成 员：王静蓉、田庆华、吴方元、全体英语教师

四、活动时间

2014年3月23日—2014年4月19日

五、活动对象

全体英语教师及学生（高三除外）

六、活动内容

1.英语单词听写大赛（详情见附件1）

对象：高

一、高二学生

时间：2014年3月23日—4月5日

2.英语歌曲大赛（详情见附件2）

对象：高

一、高二学生

时间: 4月7日-4月15日 3.英语歌曲和电影赏析

各位英语教师在2014年3--4月教学中，教学生唱一首英文歌曲，与学生分享一部英文电影。

4.英语美文背诵

每位同学在活动期间背诵一篇英语美文。

5.营造良好英语学习氛围

采用中英文校园铃声，早上采用英文歌曲作为起床铃

七、活动安排

1.准备阶段

2月23日---3月12日

活动筹划

3月16日-21日

活动宣传

3月21日

具体工作安排

2.比赛阶段

3月24日

在升旗仪式上，举行首届校园英语文化节开幕仪式

3月23日-3月28日

各年级听写大赛初赛

3月30日-4月5日

英语听写大赛决赛

4月7日-4月11日

英语歌曲比赛海选

4月15日

英语歌曲比赛决赛

3.总结阶段

由组委会申发兵老师整理活动资料并上传于校园网，并总结本次活动经验。

2014年边城高级中学英语听写大赛活动通知

一、活动目的：

本次活动旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力，为提高英语成绩打下扎实的基础，掀起全校“学英语、用英语”的热潮。

二、竞赛时间：2014年3月23日—2014年4月5日

三、竞赛对象：高

一、高二

四、竞赛内容： 1)初赛：

时间：2014年3月26日第一节晚自习

内容： 各年级根据测试范围，采用单词默写方式进行。初中每班选出10名同学，高中实验班每班10人，普通班每班5人，参加年级英语单词听写大赛。2）决赛

时间：高一：3月31日第七、八节课

高二：4月3日第八、九节课 地点：升旗广场

内容：采用淘汰赛制：初赛胜出的同学，在主持人出题后，20秒内写出单词及中文，经裁判判定后，正确者，进入下一轮，否则淘汰。逐轮进行比赛，直至选出本场冠军。

五、比赛细则

1.参赛选手按编号，坐在指定位置，严禁携带书籍，字典，手机，字条等，比赛过程中严禁交头接耳，东张西望。

2.主持人慢速朗读单词2遍，选手须在朗读结束后20秒内写出英语单词及中文意思。单词拼写和中文意思均正确者，则进入下一轮，否则被淘汰并离场。3.选手必须在规定时间内作答，否则视为无效。

4.每一轮只听写一个单词或词组，比赛的单词均来自于所规定的范围内，但不排除考查一些单词的过去式，过去分词或者加前后缀的派生词。奖项：

特等奖

1名

一等奖

3名

二等奖5名

三等奖15名

2014年边城高级中学

校园英语文化节英语歌曲比赛通知

一、活动目的：

本次活动旨在为丰富学生的校园生活，营造校园英语特色氛围，提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。为此特举办英文歌曲演唱比赛。

二、活动主题： 英文歌唱 放飞梦想

三、时 间： 4月7日—4月19日

四、比赛地点 ： 多媒体会议室

五、参赛对象 : 全校学生

六、比赛评委：比赛年级各选两名英语老师

七、比赛内容：

1.海选: 4月7日—4月11日

参赛选手，演唱一首英语歌曲，评委们将对演唱进行举牌，获得三个 “pass”的选手进入决赛。

2.决赛：4月15日

海选优胜的20名选手，依次进行歌曲演唱，评委将对选手演唱进行打分。

八、参赛要求

1、同学以个人或团体参加比赛。

2、英语歌曲要求思想健康，符合学生的心理特点和英语水平。

3、决赛选手需自己备好伴奏带。

4、参赛曲目最长不超过5分钟。

九、报名方式：

3月30日-4月4日晚饭后 振兴教学楼前

十、奖项设置： 特等奖1名

一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名

最佳台风奖 3 名

最佳语音奖 3名

最佳气质奖 3名

第五篇：滨州首届汽车文化节活动方案

2012滨州首届汽车文化节活动方案

★活动简介——

活动名称：喜迎十八大 2012滨州首届汽车文化节 活动主题：评焦点车型 览企业百态 聚车主心声 活动时间：2012年10月26日-12月31日 活动地点：滨州影剧院广场

活动目的：引人流，刺消费，媒体引导，商家协助；展示滨州汽车市场的优势，体现各汽车品牌的竞争力；深入挖掘汽车品牌文化，使爱车族和购车族透明了解汽车行业架构；深度关注消费者需求，媒体商家携手上阵解忧愁。

一、活动背景和宗旨

随着汽车产业的迅速发展，汽车消费文化与城市物质文明及精神文明的关联度越来越密切。汽车产业的迅速发展为滨州经济发展、城市形象改变、市民生活品质改善提供了源源不断的动力。

为了更好地为滨州经济发展服务，为滨州汽车流通行业服务。打造滨州特色的汽车文化带动行业发展。经研究决定，于2012年10月26日-12月31日，举办滨州首届汽车文化节。

本届汽车文化节，从内容、形式、内涵以及规划上都做了充分准备。从务实的角度，汽车文化节通过两个需求和两个最(即：行业需求、社会需求；规模最大、人气最旺)实现对经销商、社会群体以及媒体等各社会团体的平台开放，全面容纳各类与汽车相关的板块进行连结，实现汽车产业资源、汽车市场的全面共享流通，并最终实现行业发展的新动力。

二、组织机构

主办单位：滨州市委宣传部 滨州传媒集团

承办单位：滨州市人民广播电台交通广播

三、汽车文化节亮点

(一)内容丰富，精彩创新

企业给予证书奖励。

◆K歌之王争霸赛

活动时间：2012年12月17日-12月31日

活动内容：汽车空间狭小，开车奔波中难免排解心中压抑、放松心情，放声歌唱是一种自我释怀的方式，车主中不乏有天籁之音，让我们共同寻找行车旅途中最美妙的声音。通过各汽车4S店或车饰店等海选推荐，进行最终PK。

五、大型互动开闭幕式活动

(一)2012滨州首届汽车文化节开幕式暨滨州交通广播大学生艺术团成立仪式——“盛大、渊博、展望”将是本次开幕式的最佳注脚。

以回顾滨州交通广播7年成长历史、重现滨州汽车发展的7年风雨历程，展望滨州汽车行业发展美好的明天是本次开幕式的主线，同时以文艺表演贯穿其中，注重现场互动，以晚会向支持滨州交通广播及滨州汽车行业发展的社会各界人士致以最诚挚的感谢。

(二)隆重喜庆的闭幕式。

本次汽车文化节的闭幕式以颁奖仪式为主，五星级优质服务汽车4S店评选、十佳车型评选、汽车节油汽车文化节、K歌之王争霸赛的过程回顾和精彩回放，同时以文艺表演贯穿其中，同样注重现场互动，以颁奖晚会向支持首届汽车文化节的社会各界人士致以最诚挚的谢意。

六、媒体支持及交流平台

滨州电视台、滨州日报、鲁北晚报、滨州传媒网及部分滨州文化传播公司；滨州交通广播热线互动、短信平台、新浪官方专业微博等

七、招商方案

■总冠名及回报

汽车文化节冠名费用：RMB8万元。超值回报：

1、所有传播媒体均以汽车文化节总冠名出现，价值RMB 50000元；

2、交通台全天候滚动播报品牌广告10次/天，30秒/次，连续90天，价值RMB

7、综合以上，获得回报超RMB 69100元！

(三)费用：RMB 1万元。超值回报：

1、所有传播媒体均以汽车文化节赞助支持单位出现价值RMB 30000元；

2、交通台全天候滚动播报品牌广告6次/天，20秒/次，连续45天，价值RMB 16200元；

3、赠送现场条幅位置2条；

4、赞助支持单位走进直播室现场采访30分钟1期，价值RMB 2000元；

5、赠送活动现场连线采访2次，价值RMB 1500元；

6、综合以上，获得回报超RMB 49700元！

■缴纳方式：

汽车文化节之前，签合同之后，预先足额缴清费用。

滨州市人民广播电台交通广播

2012年9月

附件1：汽车节油大赛方案 附件2：十大车型评选方案

附件3：滨州五星级优质服务汽车4S店评选方案