散会(200字)作文

第一篇：散会(200字)作文

精选作文:散会(200字)作文

一年又一年，一天又一天，我即将告别那座慈祥的母校，在我告别的前三天，泪水成河，那个充满欢声笑语的教室，那打打杀杀的场所，现在已是哭声满号的世界，在哪三天，我们珍惜着这个时间，把握着这个时间，虽然考试离我们越来越近，但是我们都是依依不舍，慢慢的，自然我们快要离时间不远了，我们在最后的那个时间段，在那个依依不舍的时间了，开了一个散会，虽然有许多好玩好吃的，但又可以代表什么，我们的依依不舍，这些都代表不了。初一:紫碟 篇一：5a-6b四会词组、三会词组、作文

5a-6b 四会词组（六年级复习资料）5a

非常喜欢like„very much 向她学习英语learn english from her 一座大城市a big city 参观法国visit france 一个美国男孩an american boy 一辆日本人的车a japanese car 来自英格兰from england 向„学到许多 learn a lot from 6a 问问题ask a question/ask questions 散步take a walk 捡起pick up 你的生日 your birthday 什么日期what date 三月二日the second of march 在四月三日on the third of april 在五月 in may 在六月一日on the first of june 片刻以前a moment ago 刚才just now 一副眼镜a pair of glasses 两副眼镜two pairs of glasses（人）变得非常激动get very excited 一部手机a mobile phone 许多人 many people 上个星期last week 在假期后after the holiday 上课前before class

拔出，拉出 pull up

在圣诞节 at christmas 在圣诞日on christmas day 品尝苹果 taste apples 元旦 new years day 在儿童节on childrens day 问答 ask and answer 在„„前面 in front of„ 回答问题answer questions 他旁边的女人the woman beside him 6b 去散步 go for a walk 比我年轻 younger than me 和„一样矮 as short as 比我们强壮 storter than us 比他强壮 heavier than him 聊天 have a chat 做更多的锻炼 do more exercise 善于 be good at 跑得慢 run slow 飞得更低 fly lower 跳得更远 jump farther 去„的路线 the way to„ 到达邮局 get to the post office 到达这儿 get here 乘5路车 take bus no.5 沿着这条街直走 go alone this street 在汽车停靠站 the bus stop 在钟山路 on zhongshan road 四季 four seasons 明年 next year 下个儿童节 next children’s day 去年 last year 上个五一节 last may day 纽约的天气 the weather in new york 最好季节 the best season 周末计划 the plans for the weekend 写封信 write a letter 成为你的笔友 be your penfriend 上课 have school 看戏剧演出 see a play 要求得到 ask for 小学毕业 finish primary school 电话号码 a telephone number 参加 take part in 知道关于你的一切know everything about you在冬季 in winter

5a 1.一个美国男孩 一辆日本人的车 来自英格兰 向„学到许多 6a 问问题 散步 捡起 你的生日 什么日期 三月二日

在四月三日 在五月 在六月一日 片刻以前 刚才 两副眼镜 一部手机 上个星期 上课前 在圣诞节

品尝苹果

在儿童节 在„„前面 他旁边的女人 6b 和„一样矮 比他强壮 做更多的锻炼 跑得慢 跳得更远 到达邮局 乘5路车 在汽车停靠站 四季 下个儿童节 上个五一节 最好季节 写封信 上课 要求得到 电话号码 知道关于你的一切

一副眼镜（人）变得非常激动 许多人 在假期后 拔出，拉出 在圣诞日 元旦

问答 回答问题 比我们强壮 聊天 善于 飞得更低 去„的路线 到达这儿 沿着这条街直走 在钟山路 明年 去年 纽约的天气 周末计划 成为你的笔友 看戏剧演出 小学毕业 参加 在冬季

5a-6b 三会词组（六年级复习资料）

5a the new term 新学期 on the swing 在秋千上 her parents 她的父母 on the wall 在墙上 listen to 听

each other 互相 a table tennis room 一个乒乓球室 i’m not sure 我不能确信 two bathrooms 两个浴室

a map of the world 一张世界地图 follow me 跟着我 ride a bike 骑车 sing it together 一起唱 a pumpkin lantern 一个南瓜灯 what else 别的什么 sweep the floor 扫地 see you 再见

how about„? „怎么样？ read magazines 读杂志 run after 追赶

play cards 打牌 camping trip 野营旅行

near the building 在大楼旁

make a puppet 做一个木偶 let’s start 让我们开始吧 halloween party 万圣节聚会 do housework 做家务 wash clothes 洗衣服 play chess 下棋

here’s your change 这是你的零钱

do one’s homework 做某人的家庭作业 clean the windows 擦窗户 clean the library 打扫图书馆 classes are over 放学了 camping site 野营营地

5b touch your right legs with your left hands 用你的手触摸你的腿 up and down 上下 lie on one’s back 仰躺 lift up 抬起 glow at night 在夜间发光

下页 余下全文篇二：作文复习

1、在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。题目自拟，字数500字左右。

2、每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。你送给谁一份小礼物了，请具体通顺写出来，表达出真情实感，题目自拟。500字左右。

3、鱼帮鱼，水帮水。一个人在遇到困难的时候最需要的是他人的关心帮助。请你写出一件人与人之间真诚关心帮助的事。内容具体，条理清楚，语句通顺。500字左右，题目自拟。

4、在家里你学会了许多知识本领，按顺序、有条理地、具体地写出学的一个知识本领过程和心情。500字左右，题目自拟。

5、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数500字左右，题目自拟。

6、生活中，从不同的角度看问题就会有不同的结论。写一件有争议的事情，写出同学们不同的看法。要求有条理具体，抓住语言、心理、动作、神态描写，题目自拟，500字左右。

7、同学们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，可以明白一个道理。实验的过程多么有趣呀!请写出你参加的一次实验的经过，过程清晰具体，题目自拟，500字左右。

8、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试具体有条理写下来，表达自己的真情实感，题目自拟，500字左右。

9、我得到了＿＿＿＿＿＿

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。

10、提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，这些课给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„请你选择印象最深的一堂课，要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体，题目自拟，500字左右。

同学们，考试作文时，遇到新作文题目，你可千万别紧张，只要用下列方法，就可以化陌生为熟悉，以不变，应万变。

一、如何做到作文不走题？

一文三扣题，作文不跑题。

作文最关键的不能跑题，一跑题就前功尽弃了，有的同学粗心，有的同学骄傲，有的不看清题就写，真是下笔千言，离题万里。结果，写得再好，也是10分以下。

扣题：简单地说： 1．题目扣题（点题）：你的作文题符合命题要求（可根据命题中的关键词拟出你的作文题目）

2．开头扣题：你的作文开头一段中再次出现你的作文题目。

3．结尾扣题：你的作文结尾一段中再次出现你的作文题目。点明中心，谈感受、启发。

二、遇到新题怎么办？

3．《 10．推荐一本书

书是人类进步的阶梯。如果让我推荐书，我一定先推荐我的《大虾通》，他是我用剪贴报装订的，他可是我三年的剪报结晶。

11．《飞向未来》

昨晚，我做了一个梦，我梦见我到了五百年后，我的剪贴报变成了万能魔毯，我乘坐他向深邃的太空飞去。我同时还带去了“霍金、爱因斯坦、肖帮、爱迪生、金庸、李白„„”他们都住在我剪贴报里的名人部落，他们是我精心打造的智慧团队。

同学们，你还能变下去吗！当然，作文结尾也可以18变，你就自己去变啦！！记住，事件不变，题目、开头、结尾变

习作训练

习作一：成功可以个人带来喜悦．快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当时有什么感受，并把它写下来。要把这次成功的经过写清楚，写具体。题目自拟。500字左右。

习作二：春天，冰雪融化，处处莺歌燕舞；夏天，绿树成荫，万物勃发；秋天，天高气爽，瓜果飘香；冬天，白雪纷飞，银装素裹„„一年四季中，你最喜欢哪个季节？喜欢这个季节的什么样的情景？把你的体验和感受用笔写下来吧！要求感情真实，内容具体，字数500字左右。

习作三：我最_______的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚„„先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯，500字左右。

习作四：把一件令你最感动的事写下来。

要求：

1、感情要真实。

2、语句通顺，语言流畅。

3、中心突出。

4、字数500字左右。

习作五： 母亲的爱，是世界上最伟大的爱。你了解你的母亲吗？她是怎样为你们全家人忙碌的？请以“我的母亲”为题，写一篇习作

习作六：《那件事让我永远忘不了》

要把事情的经过写清楚，写具体。语句通顺连贯，500字左右。

下页 余下全文篇三：散会,告别 散会，告别

曾经有人说：天下没有不散的宴席，有缘终将会重逢，但是，分开之后，就真的可以永远记住朋友，难忘知音吗？

苏轼说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我十分赞同，人世间的悲好比阴，欢好比晴，圆好比合，离好比缺。一个诗词歌赋的人能有这种才华，也不愧是一个豪放的“醉酒诗人”。我觉得人生有太多散会，与朋友散会，另一个世界即将开始！与同学散会，另一个生活多姿多彩！与亲人散会，另一番风景如痴如醉！亲人，朋友，同学~~~似乎都像陌生人。相遇，是惊奇；分离，是伤心，人生说长也长，说短也短，最重要的是你留下了什么。

曾经有人和我说：“人生如昼夜，开心似白昼，遗憾似黑夜”。那时我在想：白昼和黑夜是否一瞬间？现在，我知道了，我用岁月证实了白昼和黑夜的一瞬间，同时我也证实了那个人说的话，或许你在开心的时候，笑逐颜开；但是，可能下一秒，你的心中却充满了遗憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充实，有的人可以圆梦，但是他圆不完。因为心有欲，心有思念，所以才有做不完的好梦，圆不完的人生！

树欲静而风不止，子欲养而亲不待！

六年级:孤独天

篇四：故事会三年级作文

4、字数在300字到400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

作文主题：童话故事

要求：

1、交代故事背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事

2、事件起因、事件经过、事件结果。

3、感受、启示。

4、字数在300字到400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

作文主题：童话故事

要求：

1、交代故事背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

4字到400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到、字数在300作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到

400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

作文主题：童话故事

要求：

1、交代故事背景（时间、地点、人物）。

2、事件起因、事件经过、事件结果。

3、感受、启示。

4、字数在300字到400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

背景（时间、地点、人物）。

2经过、事件结果。

4400字之间，条理清晰，主题突出，字迹工整。

作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到作文主题：童话故事 要求：

1、交代故事、事件起因、事件、感受、启示。、字数在300字到

第二篇：作文是字

《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课

星火中小杨恩泽

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。本即时课程就是针对这些情况开设的，旨在提高同学们的作文水平和应试作文的能力！

一、导入

同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）

“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。

同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。

愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）谈感受：

此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？（生答）

（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？

（二）读一读

（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！还有吗？

（三）再读一读

（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！

（四）师生共评

（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！

（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？

（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）

不要写错字，做到无错字（板书）

评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。

（五）小组互评

（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。

（六）小组汇报

（七）深入激情

（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）

（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？

（指名读一读，评一评）

（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！

（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！

（九）总结语

（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！

第三篇：最新精品作文：mygoodfriend_550字作文

mygoodfriend_550字

听到这个题目，你们肯定想问我的好朋友是谁，叫什么名字。那我一定会老老实实地告诉你：它是一只好色贪吃的牧羊犬，叫做贝贝。如果你喜欢贝贝这个名字的话，就不要错过听我讲讲它的“英雄事迹”！

它是我姨妈家的狗，一身黄色毛衣夹杂着几条白色丝巾，摸上去舒服极了。

每天下午他都会蹲在门口准备出发去见“美眉”。传说中的“美眉”呀就是门口包子店养的一只母狗。每次出去玩时，贝贝都回朝着“美眉”看几眼才会罢休。

有一次，它突然看见“美眉”被主人打，他便“英雄救美”上前大叫，直到主人收手才扭扭屁股，摆着一副绅士风度，回家了。但不知道是怎么回事，贝贝一回到家就养成了不知是好是坏一个习惯——一见有人打东西便大叫，直到他收手为止。

别看贝贝爱“美眉”，但是食物可是“美眉”的上级“领导”！

每当贝贝盯着“美眉”看时，只要对他喊一声“开饭啦”！它保准扭头就跟你走。

有一次，我一不小心夹漏了一块肉，贝贝一见到肉便兴奋地向我跑过来，叼着肉，一口气吞了下去，舔了舔嘴巴，对我第 1 页 摆了一副馋形。我忍不住又拿了一块给他吃。这不拿没关系，一拿它就死死地盯住你，害你忍不住连续给它吃的。不过，它贪吃也是有好处的。

每次我们吃完，它都会把吃剩下的骨头杀得个片“骨”不留，省了好多人力呢！

可爱的贝贝啊，你什么时候可以跟“美眉”结婚？如果结婚的话，那我一定会去喝喜酒，给你们捧场。亲爱的贝贝呀，你什么时候可以吃遍天下狗的美食？如果吃遍了的话，我肯定会送你消化丸。

第 2 页

第四篇：最新精品作文：Thatplace_150字作文

Thatplace_150字

很久没来这个地方 没想到所有的桌子已没有了 曾经的这里

留下了最美好的回忆 可如今

却带给我淡淡的忧伤 转眼间七年已经过去了 这个地方肯定许多人坐过了 曾经的窗台边 曾经的院子里

曾经的一切是那么美好快乐 这现在

所有人和桌子都搬走了 这里一片寂静 犹如死水一般

虽然花园里仍然开着花

好像是春天到来前仅存的一点残雪 没有一点生机

也许孩子是这里的快乐分子 现在都走了

这里好像是寂静的空谷

第 1 页 寂寞的春天 曾经的一切远去了

再也无法重现

第 2 页

第五篇：最新精品作文：Tiamo_450字作文

Tiamo_450字

every day Happy!多C多漂亮 牵手

昨天的拥抱 今天很需要

今天我走了，明天还会有我的一片天吗？ 你抱着我，很温暖 你看着我，很踏实

是什么样的感觉，让我如此的难过；

是什么样的思念，让我去想那个并不存在的你； 是什么力量，让我仍旧忘不了你

是宿命，是欺骗，是谎言，是我的命中注定—— 不知道是为什么，总是喜欢想起你 想起你们每一个人，每一天的快乐 这难道就是“相思”的情分吗？ 有时候，想起你被耍时的生气和无奈 无奈的摇头，无奈的叹气 以及

你生气时，急了的时候所说的话 脏话也会变得挺好笑 很努力的回忆

回忆你的背影，你的脸

第 1 页 仍旧是模糊一片 想想后仍旧是好笑 看了那么多的童话故事 仍旧是美好

即使有的结局是人鱼公主的悲伤 但仍就会感到幸福

有时候，我也会把自己当公主 不一样而又一样的公主 我的心放在哪里？

在天空中漂浮的白云里…… 白云里站着一位天使 他一直看着我，一直都看见 还记得

2007年，初中毕业后的太原 我还特意的去月老庙 摸摸那一丝红线

到底哪根红线会是我的呢？ 现在感觉傻里傻气 童话故事看多了 人也变得很童话 童话一样的傻气 童话一样的幸福

第 2 页 童话一样的公主与王子牵手走向幸福 呵呵，仍旧是好笑！

到底是哪一点，其实我也不知道！

我也不知道哦！！

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