ERP沙盘实训报告（5篇材料）

第一篇：ERP沙盘实训报告

ERP企业经营管理沙盘实训报告

姓名：余孝文

实训地点：工商管理学院ERP实训室

实训项目：ERP企业经营管理沙盘 实训老师：黄飞飞

2013年3月18日，我和来自全国各地的25名同学来到集美大学参加“中等职业学校骨干教师国家级培训——会计专业”。在集美的3个月的培训时间里，即能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，更能得到名校名师的谆谆教诲，还有专家精辟的讲座，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。课程安排有会计理论教学，还有实训课程，像T3软件培训、U8软件培训。各位教师的精心指导、渊博的专业知识、诲人不倦的精神，都给我们留下了深刻印象。但我印象最深刻、感受最深的是，管理学院安排黄飞飞博士给我们上的ERP企业经营管理沙盘实训，以下是我的ERP企业经营管理沙盘实训报告。

5月27号——到29号黄老师为我们上了为期3天的REP企业经营管理沙盘实训，自从我们来到厦门，从来没有像这几天那么热，也许是许多学员以前没有接触过，尽管天气酷热，大家仍然斗志昂扬，兴趣十足。

首先黄老师给我们做了规则讲解，接下来我们分成5个组，每组5人，给了500万启动资金，开始了我们的企业经营。我们组成员有吴刚，我、罗玲、叶琼，郭玉冰。不等老师讲完，规则还不完全明白，我们就迫不及待的开始了企业征程的第一项——公司的建立，就公司名字我们都争论不休，最后由吴总拍板叫“划得来”公司。

由于大多数同学都没有接触过，我们个个又都心急，也不注意听老师介绍的规则，没有按着介绍的流程走，所以在公司建立的流程上错误百出，要不是这样手续没办，要么是那样资格没有认证等等，然后就是各种琐碎的事项要填写，真是漏洞百出，就这样我们反反复复的错误，反反复复的改正，然后在改正的的循环中成长。最后黄老师提醒我们一定要按着介绍的流程走，我们终于还是在下课之前把公司建立了起来。一上午就那样在忙忙碌碌、开开心心的公司建立中度过了。

下午老师说要进行经营模拟了，所以我们小组成员早早就去教室了，虽然骄阳似火，但是丝毫没有影响到我们的热情。特别是叶琼，原来可能是接触过一些吧，对企业的经营进行了战略规划，主打什么产品，在哪个区域经营，打多少广告，怎么争取做企业老大等等。经营模拟开始了，气氛顿时紧张了起来，我们对企业的发展进行了分工，吴刚担任老总，我是财务总监、罗玲是出纳、叶琼担任生产总监负责采购和生产，郭玉冰任营销总监负责销售。

除了叶琼我们对沙盘真的是不怎么了解，于是我们一群人都在各种商量和讨论中甚至吵架中做了各种决策，但是，还是错误百出。经营的第一季度开始了，首先我们一致认为应该做稳健型的产品P1，我们各负其责，从产品研发，到购买生产设备，原材料，进入生产阶段，我们自我感觉有条不紊的进行着，但最后我们发现由于没有打广告，结果没有拿到订单，就这样，我们的材料和成品就堆积如山了。第2季度开始了，我们信心满满的准备把前期的失误补上来，我们投入了大量的广告费，可是由于资金链条断裂，订单份额预料失误，最终我们是难逃破产的命运，我们整个小组顿时就像霜打的茄子。但是我们并没有放弃，下课时间到了，我们突然感觉我们很伟大，会打理公司了。

第二天，由于各个小组的经营都差不多走向了死胡同，老师让我们回盘，又都给了我们800万启动资金，一切从新开始。有了昨天的教训，我们今天各司其职，认真析了市场及顾客的需求，以及我们企业的生产方向，市场开发等等因素，我们还在第一季度就进行了160万元的长期贷款，有充足的资金做准备。我们决定以开发本地市场为主，附带开发区域市场和亚洲市场，产品我们也选择了基本产品P1，和新产品P2、P3，果然不不负众望，业绩直线上升，但是我还还是犯了不可原谅的错误，第一季度我们市场产量估计错误，投放广告不足，订单太少了，可是我们生产了很多产品，还好产品的堆积对企业没有太大的影响。于是我们备做好下一季度，大量投放广告，多占市场份额。然而第三季度，我们又犯了一个致命的错误，我们的产品上线报数过多，没有计算生产能力，最后产量满足不了订单的需求，导致我公司被罚款订单金额的20%共计8万多元,而最重要的是老师说这个会极大的影响公司的声誉，对以后的订单有很大的影响。顿时我们有点急了，但是我们还是互相鼓励，继续做好下面的每一步，可是，第三季度产品的资格认证没有升级，所以在第四季度，就是最后一个季度的时候我们的P3产品在本地和区域市场都无法销售。由于前期犯的小错误，我们的产量不是很好，因此在合理的配置下，我们的订单全满，但是品质型的产品P3还余下一些。导致资源没有合理的配置。虽然我们犯下了那么多致命的错误，但是我们小组最后还是是两个盈利企业之一，我们都非常高兴。

有了前面的磨练，我们已经对企业经营有了全面的了解。所以，第三天我们做第五年、第六年的时候轻松多了，最后总算公司生存了下了，还略有盈利，这已经很不错了，因为有的组在第二年或者是第三年都已经破产了。

沙盘模拟的课程结束了，我们却意犹未尽了，感觉到这样的课程非常有意义。通过这次我沙盘模拟，我明白了团队协助的重要性，以及一个真正公司经营的复杂与艰难，更明白了生产制造型企业的流程，营销、成产、采购、财务环环紧扣，息息相关。任何一步都不能有差错，不然就可能带来毁灭性的打击。不管怎样这次的沙盘模拟对我来说带来了很多的经验和知识，虽然是模拟的，但是我坚信这将对我以后的生活和工作会有很大帮助。

紧张的三天过去了，我们还停留在沙盘的征战中，下面我想谈一谈我学习沙盘的一些感想。

近几年，随着高校扩招，“天之娇子”们就业形势急转之下，面临前所未有的“就业难”的问题，我们中职学校的形势就更加严峻。然而现实情况是，一边是学校毕业生“难就业”，另一边是企业“求贤难”，“两难”之间，暴露了教育与市场的脱节，反映了目前人才结构的失衡。教育创新应适应市场对人才要求的变化，中职教育更是面临转变教育观念，应一切从市场需求出发，培养社会急需的人才。

由于学生多，实习单位数量少，实习经费紧张，导致职校学生到企业实习“瓶颈”问题。在市场经济环境下，置身于激烈的竞争环境，企业任务十分饱满，工作压力大，自顾不暇，接待学生实习更是“忙上添乱”。所以，企业不愿接待实习学生。现阶段企业的各项事务处理工作非常复杂，多数企业已开始利用计算机进行事务处理和业务管理，对系统数据的安全性和保密性有一定考虑，即使接受了实习学生，也大多不愿意让没有经验的人接触系统，因此，实习学生基本没有直接参与工作的机会。即使有机会，一则企业多实行岗位制流程作业，实习学生练得再好，也只是“只见树木，不见森林”。从学校角度讲，一是实习经费不足，二是实习时间过于集中，场地分散，不利于教师实习指导，答疑解惑。最后，从实习主体看，学生毕业前夕忙于落实工作，心不在焉，企业实习往往流于形式，不能达到预期的效果。面对社会现实给教学实践活动带来的困难，为培养学生的动手能力，教育工作者不断地思考和探寻理论与实践相结合的最佳途径，为此，建立ERP模拟实验室,进行ERP企业经营沙盘对学校来说是个不错的选择，也是解决学生从学校到企业角色转变的一个很好的平台。ERP企业经营沙盘可以用来进行模拟企业管理实习，搭建一个仿真企业平台，用来仿真企业环境、仿真企业流程、模拟职能岗位。

在ERP实战模拟实验室中企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂，抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习，使枯燥的课程变得生动有趣，通过游戏进行模拟激起参与者的学习动机，同时由于模拟是互动的，当学生对游戏过程中产生的不同观点进行分析时，需要不停地进行对话，除了学习商业规则和财务语言外，能够增强了学生的沟通技能，学会如何以团队的方式工作。

以上是我通过这次培训对沙盘的学习、理解和感受，随着沙盘模拟的完成，我们的国培也结束了，我会把ERP沙盘带回学校，带给我们的学生，相信学生经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程之后，会能够更快的适应社会，适应市场对人才的需求。

集美国陪班 余孝文

第二篇：ERP沙盘实训报告

经过了3个星期的ERP沙盘的学习与训练，我对这个ERP这门课程从最初的迷茫到初步的了解再到中级练习的狂热探究最后到被这门课程深深地吸引。在这中间我对ERP有了一定的了解。它一定程度上模拟了企业的经营活动，为学生提供了一个实战的平台。在ERP课程中，学生能运用各种知识，学会团队合作，培养危机意识、创新精神和提高抗压能力，体会企业经营的艰辛，更重要的是使学生们看到自己知识结构的缺陷，能在剩下的时间内扬长补短，增强自身的素质和竞争力。

在ERP模拟中总共有五个角色，分别为CEO、财务主管、销售主管、供应主管、生产主管。我被分配在U01组中，在模拟中我担任的是财务主管的角色。在第一的模拟中由于我们对市场规则的不熟悉所以在经历了第一年的经营后我们的资金链就短缺了，短期贷款的还款压力迫使我们破产。在第二年的经营中虽然我们对规则有了了解和认识，但是在预算和初期的固定资产的建设方面还没什么头绪，但是与第一次比较来说我们会熟练地掌握规则并且对里面的东西进行进一步的认识。在课余时间里我对前两次的失败作了一次总结，然后制定了一些措施和方法。第三次的经营是正式的模拟了，这次我们分配好工作后第一件事情就是做预算。我的设想是第一，从生产主管开始做预算，把他需要的厂房、设备的规格、价钱、建成期以表格的方式给我（财务主管）。第二，供应主管根据生产主管提供的预算做原材料预算，同时生产主管还要做出产品的生产周期和产成品个数做出预算。第三，销售主管根据产成品的个数计划广告的投放量和市场开发、ISO认证的认证期和需要的花费。最后，我（财务主管）会根据以上的预算和在企业经营中需要的各项预算费用做汇总，交给CEO做最后的决定和调整。

在几年的经营中曾经出现过原材料供应不足、资金链短缺、差点不能按时交订单。作为企业财务主管的我深刻的感受到一个企业的经营时如此的不容易，一开始虽然有很多流动资金，但是经过两年的经营就发现钱总在不经意中就花掉了，初期的建设是与后期的生产紧密联系的，一环扣一环的，如果有一个步骤的预算错了就会为以后的经营带来不小的祸根。所以我认为做为财务主管，首先要对企业的总体预算有一个详细的掌握。其次，在每个结束的时候，做好利润表和资产负债表的填制并且对相关数据进行分析，总结本的存在的问题。再次，要对市场规则非常熟悉，这样才能计划资金的运作。记得模拟中有一次在“下一批生产”后我们的资金就为零了，但是下一步“应收账款”我们就收回了很多资金。这一点就充分说明了对规则充分了解和预算的重要性。最后，财务主管最应该也是最基础的一个职能，就是记好每一笔收入和支出，在这之中我深刻的体会到“好记性不如烂笔头”这句话，虽然初期的都能记得住，但是两年过后业务逐渐变多在好的记忆也是跟不上的。

在这次ERP沙盘实训中我收获不仅仅是在专业知识方面，还有在精神方面的。

第一，团队合作最重要。一个人无论你有多能干，始终不可能面面具到。一个团队的领导者最重要的能力就是要协调，协调并有效的利用资源，调动团队的积极性和队友的热情。整个ERP沙盘训练的组织中，需要CEO、生产主管、财务主管、销售主管、供应主管、信息主管等8个角色。CEO需要沉着冷静，充分授权，掌管人员调度，监管进度，统领全局；财务主管需要头脑清醒，遵守章程，财务能力强，严把资产的出入；生产主管需要全程掌握生产动态，生产线的数量，产能的预测；信息主管需要眼观六路，耳听八方，时刻关注市场动态，取得各种信息；市场主管需要有胆识，敏锐的触角，市场分析能力强，预测能力强；供应主管需要根据订单及产能准确订购原材料，尽量少占用现金流，使利润最大化；人力资源总监需要协助做好后勤保障工作。在强调“各司其职”的同时，还应强调各个部门之间的“团结与协作”。如果市场主管没有对市场进行详细的分析，就不知道应该开发什么样的产品和开拓什么市场；不知道开拓什么产品和市场，生产主管就无法排出正确的产量，也无法判断是否应该更新生产线；不知道排产和生产线的具体情况，供应主管无法正确的更新材料订单；材料订单计算的不精准，又直接关系到财务主管的现金预算状况。而这一切都需要CEO的统筹安排和规划。由此可见，整个8个角色是环环相扣的，缺一不可的，只有一起为了共同的战略目标而努力，才能达到最大的效用。而如何才能达到效用的最大，就必须做好各个角色之间的沟通和信任。需要沟通彼此的计划，沟通彼此的决策，沟通彼此的看法。一旦出现问题，首先想到的是如何解决目前面临的困境，尽快的从恶性循环中解脱出来，为确保以后能够良好运行赢得宝贵的时间，然后是都要从自身找原因，敢于承认自己的错误，确保在以后工作中尽量不出现犯过的错误。其它成员也要以一颗宽容的心去对待同伴，也要考虑到别人出现错误自己也有责任，因为他的工作与自己密切相关，在他出现错误之前自己没有及时提醒。

第二，胜不骄败不馁。因为经营这样一个“企业”要有一种坚忍不拔的毅力，保证企业财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余，说明资金没有运转，没有得到最充分的利用；资金不够用时，将会出现大量的贴现，而影响权益。最为关键的是只要贴现，必会掉进一个恶性循环的漩涡，而摆脱这个困境跳出这个漩涡非常困难并且需要时间，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品，要多卖出产品就要多上生产线、多上原料，要多上生产线多上原料又必须有钱，所以它就是这样的一个环形结构。要扩大这个环，关键就要看从哪儿打开这个环，而又不至于使整个环碎裂。考虑周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑是重要的，不被胜利冲昏、不被困难吓倒，胜不骄败不馁。

第三，在犯错误中不断学习。一将功成万骨枯，这句话除了批判战争的残酷性外，还揭示了一个更加深刻的管理学问题——那就是完全依靠管理实践在实战中培养管理者，其代价是极其惨重的。任何组织和个人都难以承受如此巨大的培养成本。战场上的历练，固然可以培养攻无不克的将军，大范围的岗位轮换也是培养经营型管理人才的有效方法，但这些方法同样会使组织付出高昂的培养成本，承受极大的失败风险。但是在沙盘模拟训练中，我却认为多犯错误收获更

大。不管犯了多少低级可笑的错误，暴露了多少自身存在的缺点，有多少决策和执行的失误，都不会造成任何实际的经济损失。但是模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下，与实战相比更深切并且具体的体会。

第四，构建战略思维。原以为战略思维只是一个企业的领导者制定的企业发展方向，是一个很概括、不好度量的概念。通过学习，我看到战略思维是从始至终都应该在组织成员的意识和行动上有所把握，即要从整体上来思考问题，而不仅仅是只考虑自身部门的问题。另外，如何建立一个企业的战略也是一个相当重要的问题，不可以被无视企业长期发展的“当期”意识制约管理者战略纵深思维的形成，对企业持续发展和长期利益构成直接伤害。现代的职业经理人必须树立基于现实的未来意识，因为只有这样中国的管理者才能走出势利与卑微，才能回归责任与诚信，管理者的价值才能得以体现，中国的企业才能持续发展、走向未来。沙盘模拟培训的设计思路充分体现了企业发展必然遵循的历史与逻辑的关系，从企业的诞生到企业的发展壮大都取决于战略的设定。要求管理团队必须在谋求当期的现实利益基础之上做出为将来发展负责的决策。通过模拟，让我深刻体会到了现实与未来的因果关系，管理者必须要承担的历史责任。学习运用长期的战略思想制定和评价企业决策。

第五，受用于群体决策。一个组织是否成熟，明显的标志就是看她有没有能力形成并运用组织的智慧。沟通、协作和群体意识在未来企业竞争中的作用越来越被有远见的组织所关注。在巨大的竞争压力和时间压力下，要想取胜就必须快速建设能力超群的高效团队，形成团队个体之间的优势互补，运用团队智慧，对环境变化做出准确的判断和正确的决策。在没有经验的一群人中，如果就按照自己分内的职责做事，不情愿别人插手的做法，无疑很狭隘并且是没有发展的。在这点上，我们组成员犯下了一个比较大的错误，更多的时候是各部门内部商议一个决定，然后等待CEO的决策。慢慢的我们发现了这个问题，在后期的模拟经营中，虽然我是个财务主管，但我在其他部门的问题上也提出了自己的很多意见，相信在这个团队中我发挥了重要的作用。

第六，细节操作决定成败。所谓，“大礼不辞小让，大实成于小节。”纵观古今中外，凡成大事者无不注重细节。古人说“千里之堤溃于蚁穴。”强调的是不要忽视小的失误。而“千里之行，始于足下。” 则表明务实也必须一步一步做起。细节是成功的基础，实训采用的是电脑操作为主，其间如果有操作上的失误，小则出现经营混乱，大则关系生死存亡，我从中学到了做任何一件事都要注重细节，尽量做到精益求精。

在实训中，我们竭力将我们所学习到的知识运用其中，课堂上也常出现我们争论的瞬间，几个星期里，我们一起努力，感受付出带来收获的喜悦，体会智慧带来的碰撞。这样自主式、团队式、研究式的学习方式让我们真正地感受到了学习的快乐，极大地激发了我们学习的欲望，那种知识匮乏感让我极力想学习更多的专业知识来填充自己。我非常感谢学校为我提供了这样一个平台让我和大家一起去运用知识、尝试经营、积累经验。

第三篇：ERP沙盘实训报告

ERP沙盘模拟实验报告

——生产总监篇

在本次的沙盘模拟中，我担任本组的生产总监工作，主要负责产品生产，同时，作为生产总监，本人还要结合市场预测及市场需求制定生产计划，做好生产成本控制，有选择地进行设备的改造，保持与订单相匹配的产能，与财务部和销售部做好沟通，保证资金投入以及按时完成订单。

在第一年的生产经营当中，小组根据生产的需要改造了一条生产线，投资半自动的生产线，我组还进行了区域新市场开拓。我组进行第一次产品的生产时所投放的广告量为5M。对于相同状况的企业，我们企业投放的广告量偏少，但在头一年的生产经营里影响并不大。由于所争取的订单数量只有一个，企业在第一年的生产中按时完成了订单，但有一些库存成品，企业未能获利，亏损7M。

在第二年的生产经营中，我组还进行了产品ISO资格认证投资，具体情况是ISO9000，投币1M。本年企业获得了一个产品订单，由于上年的库存产品再加上产品订单的量较小，还是很轻松的完成了订单。并且还有存货，可见这次的广告投入量还是偏少，导致订单少，产能过剩。因此本期仍没获利。

在第三年的经营中，吸取以往经验，从订单的量和企业的产能上考虑，小组这次的广告投入量相对比较少，依然只有一个订单，且订货较少，小组虽顺利完成了订单要求。但在本期的经营中，依然亏损。

在第四年的生产当中，虽然进入了区域市场，但由于本组判断失误，所以在广告投入量还是偏少，导致订单少，产能过剩。因此本期仍没获利。销售收入少和账目的错误以及贷款利息的拖累，本期企业盈利甚微。

第五年的生产经营相比前几年经营状况较好，到第五年为止，我组的ISO资格认证，区域，国内等已全部取得，已拥有了本地、区域、国内三个市场，拥有2条半自动生产线和2条手工生产线。本年的广告投入量为10M,但运气依然不好，只拿到了1个订单，由于上年剩余成品，有几个季度都是停工，但仍顺利完成了订单，但由于需要还短贷，因此本组还是处于不盈利状态。

最后一年，投入的广告量为4M,拿到了1个订单。本，还是很顺利的完成了订单，净利为16M,，最后一年，广告投入不合理，订单不够，最终所有者权益排名靠后，虽然我们没有取得好的成绩，但我们还是学到了很多东西，都还是有种成就感的。

综观这六年的生产经营情况最后一年，广告投入不合理，订单不够，最终所有者权益排名靠后。虽然我们没有取得好的成绩，但我们还是学到了很多东西，我们组都觉得很高兴。

我所担任的是生产总监的职务，对于产能的评估预测以及监管和生产过程有着不可或缺的责任。生产总监既是生产计划的制定者也是决策者，有时也是生产过程的监督者，其职责是通过计划组织和控制等手段为企业资源实行优化配置。该职务必须熟知生产线的安装和生产周期，维护费折旧费，各种产品的结构，产品的研发周期和费用。作为生产总监首先要和营销总监沟通，对本季生产的产品动向有一个大致的把握。然后就是产能的估算，之后再与财务总监沟通，将生产预算做清楚。算好原料订单和原材料入库，在操作方面不能出现错误。

我们组在学习阶段的经营情况是一年比一年好，在起初两年我在对整个操作流程以及盘面规则都不是很熟悉的情况下，没有发挥好生产总监的职能，在经营的初期效果不是很理想。随着模拟的深入以及对整个流程的了解，在随后几年里渐渐能够发挥最好，在产能的估算渐渐有了经验。作为生产总监来说，不能说自己百分百的成功了，但自己觉得还是合格的。

本次实践让我获益非浅，除了明白学习专业知识是非常重要之外，还明白了如何将所学的知识充分运用到实际的操作当中，如何将个人置身于团队当中，充分发挥团队的作用，与团队中的每个成员进行有效的沟通也是极为重要的。

本次的沙盘模拟除了让我了解了企业的组织框架和运行流程之外，也让我知道了一个企业经营管理的难度，为我以的学习和工作提供了经验，无论是对未来的就业还是创业都有很大的指导意义。

第四篇：ERP沙盘实训报告

《ERP沙盘》管理实训

实验报告书

专 业 营销与策划 姓 名 凌 祺 学 号 ***1 指导教师 胡 俊 开

ERP沙盘实训报告

一、实训目的

在实训模拟中学习和认识ERP沙盘及其在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，通过模拟企业经营运作全过程，直探经营本质，要求学生根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化，分别做出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策，提高学生的综合知识的理解、掌握和运用能力，体悟企业经营管理的关键,了解ERP对企业管理的解决之道，为学生将来选择就业岗位提供一定基本知识。

二、实训要求

1、要求学生分组分角色模拟学习ERP电子沙盘，小组成员的角色分别为公司总裁、运营总监、财务总监、营销总监、采购经理、财务助理等；

2、在模拟实训中，要求学生至少开发出P1、P2、P3产品（总共可开发到P4产品），开拓所有市场领域及ISO认证，顺利经过六年的经营，在没有破产的情况下电脑会自动判分并给出名次，请将电脑的判断结果写在实训报告上；

3、指导老师讲解模拟企业的背景、实训要求，并带领学生完成电子沙盘第一年的经营过程，剩余五年由学生自己分工完成，学生在经营运作过程中领会各环节的操作规则，体验企业在实际经营中各项业务的实际操作要求；

4、学生自行决策、经营企业的全部业务，每年根据实训规则进行年终总结，共连续经营六年；

5、实训结束后，学生针对该实训写一份实训报告。

三、实训环境与设备

1、实训地点：商务楼电子商务实验室

2、实训时间：2016年8月29日

3、实训环境：电子ERP沙盘模拟软件

四、实训操作过程

（一）总体规划：

1、产品选择：由于P4产品是否开发不足要求，所以不准备冒险选择P4产品，因此选择P2、P3产品。

2、厂房选择：选择可以容纳四条生产线的A厂房，因为前四年可以充分的利用A厂房，而且A厂房的购买价小于B+C厂房，租金也小于B+C厂房，在第一年末交租金之前，考虑购买。

3、生产线选择：由于手工生产线，它的生产周期太长，不适合于发展；而柔性生产线又过于昂贵，影响现金流，更会影响对权益的控制；在半自动与全自动之间，由于空间因素的影响，全自动的优势显而易见。所以在六年的发展中，除非特殊情况（拿多订单，超过自己的生产能力，可以建半自动生产线弥补）外，我公司决定选择全自动生产线。

4、市场开发与ISO：随着产能的提升，少量的市场不能为我公司提供足够的订单，而有些订单中的ISO又决定着是否可以选择该订单，况且有ISO认证的订单价格往往高一些，另外根据老师的讲解和企业长期的发展考虑，所以有必要开发所有的市场和ISO。

（二）开始经营

1、第一年（1）年初

在CEO也就是我的带领下完成新规划会议，以营销总监的建议为前提，根据本企业的生产能力和资金的运作能力制定广告费用，按照市场地位、广告投放、竞争态势、市场需求等条件分配客户订单，确定广告费用，参加订货会/登记销售订单，由于第一年没有生产线，所以第一年不会有成品，只能放弃订单，而又不得不投广告费，所以我公司的做法是：

1）参加订货会/登记销售订单：本地P1投1M； 2）广告投放后，选择放弃订单。（2）第一季度

为了避开第一年折旧，第一季度不投资生产线，不买厂房，为了节约现金和控制前几年的权益，暂不研发P3，所以我公司的做法是：

1）进行P2产品的研发，其他工作不做。（3）第二季度

1）投资一条全自动生产线PL1【（工厂A——全自动——P1产品）——“追加”——“确定”】； 2）继续P2产品研发，其他工作不做。（4）第三季度

1）再投生产线PL1【再投生产线标签——选择后——“确定”】； 2）继续P2产品研发，其他工作不做。（5）第四季度

由于全自动PL1生产线在明年第一季度建成可生产P1产品，所以我公司要做的工作是： 1）下1个P1原料订单：（1个R1）； 2）投资一条全自动生产线PL2【（工厂A——全自动——P2产品）——“追加”】；

3）再投全自动生产线PL1【再投生产线标签——选择后】————————————确定； 4）继续P2产品研发，其他工作不做。（6）年末

避免年末交A厂房租金，并且为了保证资金的正常运转，我公司做法如下：

1）购买A厂房【点击工具栏上“买厂房”按钮——选择“厂房A”——点“确定”】； 2）申请80M的长贷【点“更新长期贷款/支付利息/获得新的贷款”——选择“80M”——点“确定”】； 3）投资所有新市场和ISO认证；

4）第一年结束——关帐（第一年末盘面113M）。

2、第二年（1）年初

根据盘面信息，看出第二年可以生产3个P1、1个P2，为了尽量多卖产品，提高自己选单次数，所以本公司做法是：

1）参加订货会/登记销售订单：本地P1投1M，区域P1投1M； 2）本地市场竞争：获得本地（2个P1订单）1张； 3）区域市场竞争：获得区域（1个P1订单）1张。（2）第一季度

1）下1个P1原料订单：（1个R1）；

2）再投全自动生产线（2条线PL1、PL2）【现在一条P1生产线已建成，可以生产P1产品】； 3）开始新的生产：进行P1产品生产； 4）继续P2产品研发。（3）第二季度

由于第三季度一条P2生产线也将建成，所以我公司采取的措施是： 1）下1个P1和1个P2的生产原料订单（即2个R1，1个R2）； 2）投资一条全自动生产线PL3【（工厂A——全自动——P2产品）——“追加”】；

3）再投全自动生产线PL2【再投生产线标签——选择后】————————————确定； 4）开始新的生产：进行P1产品生产；

5）交货给客户：有1个P1成品，可以交货。【选择数量是1的订单——“确定”】； 6）继续P2产品研发（P2已研发完毕，下一季度可以生产）。（4）第三季度

1）下1个P1和1个P2的生产原料订单（即2个R1，1个R2）； 2）再投全自动生产线（2条线PL2、PL3）【现在一条P2生产线已建成，可以生产P2产品】； 3）开始新的生产：进行P1和P2生产； 4）进行P3产品的研发。（5）第四季度

1）更新长期贷款/支付利息/获得新的贷款： 80M，确保下一年现金流不中断； 2）下1个P1和2个P2的生产原料订单（即3个R1，2个R2）； 3）再投全自动生产线PL3；

4）开始新的生产：进行P1、P2生产；

5）交货给客户： 2个P1交货给客户，可以交货； 6）继续P3的产品研发。（6）年末

1）继续国内、亚洲、国际市场和ISO9000与14000的认证的开拓；

2）第二年结束——关帐（第一年末盘面126M）。

3、第三年（1）年初

根据盘面信息，看出第三年可以生产3个P1、7个P2，由于上年还剩1个P2产品，为了尽量多卖产品，提高自己选单次数，所以本公司做法是：

1）参加订货会/登记销售订单：本地P1投1M，区域P1投1M，国内P1投1M； 2）本地市场竞争：获得本地（2个P1 2个P2 2个P2订单）3张； 3）区域市场竞争：获得区域（1个P1 2个P2订单）2张； 4）国内市场竞争：获得国内（1个P1 2个P2订单）2张。（2）第一季度

1）下1个P1和2个P2的生产原料订单：（3个R1，2个R2）；

2）再投全自动生产线PL3【又有一条P2生产线已建成，可以生产P2产品】； 3）开始新的生产：进行P1、2个P2产品生产；(此时有3条生产线)； 4）交货给客户：1个P1，2个P2； 5）继续P3产品研发。（3）第二季度

1）下1个P1和2个P2的生产原料订单（即3个R1，2个R2）； 2）投资一条全自动生产线PL4【（工厂A——全自动——P3产品）——“追加”——“确定”】； 3）开始新的生产：进行P1和2个P2生产（此时有3条生产线）； 4）继续P3产品研发，其他工作不做。（4）第三季度

1）下1个P1和2个P2的生产原料订单（即3个R1，2个R2）； 2）再投全自动生产线PL4；

3）开始新的生产：进行P1和2个P2生产；（此时有3条生产线）； 4）交货给客户：1个P1、2个P2； 5）进行P3产品的研发。（5）第四季度

由于下一季度将建成一条P3生产线，所以我公司采取的措施是：

1）下1个P1和2个P2、1个P3的生产原料订单（即3个R1，4个R2，1个R3）； 2）再投全自动生产线PL4；

3）开始新的生产：进行P1、2个P2生产（此时有3条生产线）； 4）交货给客户： 2个P1、2个P2；

5）继续P3的产品研发（P3已研发完毕，下一季度可以生产）。（6）年末

由于盘面资金余29M，不够偿还贷款，外面又有46M的应收账款，因此申请贴现，具体做法是: 1）申请贴现7；

2）继续亚洲、国际市场和ISO14000的认证投资的开拓； 3）第三年结束，关账（第一年末盘面17M）。

4、第四年（1）年初

根据盘面信息，看出第四年可以生产4个P1、8个P2、3个P3，为了尽量多卖产品，提高自己选单次数，所以本公司做法是：

1）参加订货会/登记销售订单：本地P1投0M，区域P1投0M，国内P1投1M,亚洲P1投1M；

本地P2投3M，区域P2投1M，国内P2投0M，亚洲P2投1M；

本地P3投1M，区域P3投1M，国内P3投0M，亚洲P3投0M。

2）本地市场竞争：获得本地（2个P2 2个P2 2个P3订单）3张； 3）区域市场竞争：获得区域（2个P1 1个P3订单）2张； 4）国内市场竞争：获得国内（2个P1订单）1张； 5）亚太市场竞争：获得亚太（2个P2 2个P1）2张。（2）第一季度

1）申请贴现14；

2）下1个P1和2个P2、1个P3的生产原料订单：（3个R1，4个R2，1个R3）； 3）再投全自动生产线PL4【又有一条P3生产线已建成，可以生产P3产品】； 4）开始新的生产：进行P1、2个P2、P3产品生产；(此时有4条生产线)； 5）交货给客户： 2个P2。（3）第二季度

1）下1个P1和2个P2、1个P3的生产原料订单（即3个R1，4个R2，1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1和2个P2生产、P3生产（此时有4条生产线）； 3）交货给客户：2个P1、2个P2。（4）第三季度 1）申请贴现7；

2）下1个P1和2个P2、1个P3的生产原料订单（即3个R1，4个R2，1个R3）； 3）开始新的生产：进行P1和2个P2、P3生产；（此时有4条生产线）； 4）交货给客户：2个P2、2个P3。（5）第四季度 1）申请贴现；

2）下1个P1和2个P2、1个P3的生产原料订单（即3个R1，4个R2，1个R3）； 3）开始新的生产：进行P1、2个P2、P3生产（此时有4条生产线）； 4）交货给客户： 2个P1、2个P1、1个P3。（6）年末

1）继续国际市场和ISO14000的认证投资的开拓； 3）第四年结束，关账（第一年末盘面17M）。

5、第五年（1）年初

根据盘面信息，看出第5年可以生产4个P1、8个P2、4个P3，1）参加订货会/登记销售订单：本地P1投0M，区域P1投0M，国内P1投1M；亚洲P1投0M，国际P1投1M；

本地P2投3M，区域P2投1M，国内P2投0M，亚洲P2投1M，国际P2投0M；

本地P3投1M；区域P3投1M；国内P3投0M，亚洲P3投0M，国际P3投0M； ISO9000认证：1M 2）本地市场竞争：获得本地（2个P2 2个P2 2个P3订单）3张； 3）区域市场竞争：获得区域（2个P2 2个P3订单）2张； 4）国内市场竞争：获得国内（2个P1订单）2张。5）亚太市场竞争：获得亚太（2个P2）1张 6)国际市场竞争：获得国际（2个P1）1张（2）第一季度

1）申请贴现14；

2)下1个P1和2个P2、1个P 3的生产原料订单（即3个R1，4个R2,1个R3）； 3）开始新的生产：进行P1、2个P2、P3产品生产；(此时有4条生产线)； 4）交货给客户： 2个P2。（3）第二季度

1)下1个P1和2个P2、1个P 3的生产原料订单（即3个R1，4个R2,1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1、2个P2、P3生产（此时有4条生产线）； 3）交货给客户：2个P1、2个P2、2个P3。（4）第三季度

1）下1个P1和2个P21个P3的生产原料订单（即3个R1，4个R2 1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1、2个P2、P3生产（此时有4条生产线）； 3）交货给客户：2个P2、2个P3。（5）第四季度

1）下1个P1和2个P2、1个P3的生产原料订单（即3个R1，4个R2，1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1、2个P2 P3生产（此时有4条生产线）； 3）交货给客户： 2个P1、2个P2、2个P3。（6）年末

1）申请贴现21；

2）第五年结束，关账（第一年末盘面300M）。

6、第六年（1）年初

根据盘面信息，看出第五年可以生产4个P1，8个P2,3个P3，上年还剩余1个P3产品，为此本公司做法是：

1）参加订货会/登记销售订单：本地P1投0M，区域P1投0M，国内P1投1M，亚洲P1投0M，国际P1投1M；

本地P2投3M，区域P2投1M，国内P2投0M，亚洲P2投1M，国际P2投0M，本地P3投1M，区域P3投1M，国内P3投0M，亚洲P3投0M，国际P3投0M，ISO9000认证：1M；

2）本地市场竞争：获得本地（2个P2 2个P2 2个P3）3张； 3）区域市场竞争：获得区域（2个P2 2个P3）2张； 4）国内市场竞争：获得国内（2个P1）1张； 5）亚太市场竞争：获得亚太（2个P2）1张； 6)国际市场竞争：获得轨迹（2个P1）1张。（2）第一季度

1）下一个P1、2个P2、1个P3的生产原料订单（3个R1 4个R2 1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1，2个P2、P3生产(有4条生产线)； 3）交货给客户：2个P2。（3）第二季度

1）下一个P1、2个P2、1个P3的生产原料订单（3个R1 4个R2 1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1，2个P2、P3生产(有4条生产线)； 3）交货给客户：2个P1、2个P2、2个P3。（4）第三季度

1）下一个P1、2个P2、1个P3的生产原料订单（3个R1 4个R2 1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1，2个P2、P3生产(有4条生产线)； 3）交货给客户：2个P2。（5）第四季度

1）下一个P1、2个P2、1个P3的生产原料订单（3个R1 4个R2 1个R3）； 2）开始新的生产：进行P1，2个P2、P3生产(有4条生产线)； 3）交货给客户：2个P1、2个P2、2个P3。（6）年末

1）申请贴现49；

2）第五年结束，关账（第一年末盘面27M）。

五、实训结果（电脑评分）

通过老师的讲解和指导，本人终于完成企业六年的经营过程，历程的艰难和多次失败经验，是我这次实训珍贵的果实，最终电脑评分278.74，排名第一。

六、实训总结

经过一段时间的ERP沙盘模拟终于结束了，在这段实训的日子里，感觉收获还是挺多的，市场竞争是激烈的，也是不可避免，这就要求企业知己知彼，在竞争中寻求合作，同时通过ERP沙盘实训，我深刻认识到全局观念和团队合作的重要性，系统将一个企业整个经营和内部管理及人员分工整体的展现在我们面前，一个企业的运营从采购、生产、销售等都由大家来共同完成，另外ERP沙盘实训，概括了一个企业的运营情况，也同样让我看到了一个企业在市场上为生存而竞争的状况，每一个角色都要以企业总体最优为出发点，各司其责，相互协作，共同实现目标。下面我介绍一下自己在本次实训中的体会：

第1年，企业成员共同商讨今年企业的具体实施计划：在生产方面，是否需要增加生产线，增加哪类型的生产线，数量为多少等；在产品方面，是否进行产品研发，在哪个季度研发，才能使效益最大化；在市场开拓方面，决定需要哪些市场开发，开发多少市场，在老师的指导下，我们公司第一年决定投入市场广告费1M，由于没有生产线，我们组选择了放弃订单。

由于公司已经具备生产P1产品的能力，所以第一年的第一季度我们选择P2产品的研发，由于A厂房的购买价小于B+C厂房，租金也小于B+C厂房，而且A厂房具有四条生产线，为了避免折旧和交租，所以决定在年末购买A厂房。

对于生产线选择问题，考虑到手工生产线，它的生产周期太长，不适合于发展；而柔性生产线又过于昂贵，影响现金流，更会影响对权益的控制；在半自动与全自动之间，由于空间因素的影响，8 全自动的优势显而易见，我公司决定在第一年的第二季度投入全自动生产线。

随着产能的提升，少量的市场不能为我公司提供足够的订单，而有些订单中的ISO又决定着是否可以选择该订单，况且有ISO认证的订单价格往往高一些，另外根据老师的讲解和企业长期的发展考虑，所以要开发所有的市场和ISO认证。

第2年，经营主要工作重点是进行P2的研发和生产以及生产线的投资改造。第2年比较平稳，每一步都是按照计划在执行，期间并卖出一条手工生产线，换成一条半自动化生产线，以提高生产率，为第二年的P1市场占有率与第三年P2的生产率作保障。由于当时P1产品库存很多，所以P1产品生产量不需要很多。虽然在可以生产P2产品之后还可以继续进行P1产品的销售，但这P1产品并不是我企业的核心产品，故P1生产量日益减少，直到P2产品市场成熟后退出市场，今后两年可P1可以进行低生产低销售。

第3年我们开发的区域市场可以进入了，由于前两年的运营情况不是很好，所以把每年的广告费用控制在6―7个单位，并采取多市场多产品策略投资；竞争小的投资少，竞争大的投资多。考虑到区域市场的P2竞争不是很大。广告投入较少的情况下，我们拿到了符合当前生产与销售水平的订单。其他组都以国内、国际市场为主及以P3为主要产品，除了一个企业依然以P1产品为主，其垄断了P1市场，无人能与其竞争。

因为生产安排失策，使得生产量不够，不能按时完成订单。我企业权衡再三，决定向其他企业购买1个单位P2产品，以高于市场0.5个单位的价格购得。本企业损失了5个单位收入。

第4年，在第3年的惨痛教训下，我们尽量提高对市场与生产的预测精确度。困为上一年的P2产品市场较好，加上生产规模的加大，我们把重点放在P2市场，并停止对P1产品的生产。把全部P1产品库存量全部销售。年末清算后，发现财务还是处于亏损状态，值得安慰的是其亏损日趋降低。

对于现金流量管理，我们有一期短期贷款，及两期长期贷款。短期贷款相对而言利息较高，当时只考虑对于现金流量不够而进行短期贷款，期待下一年的盈利以偿还本与息。

在对P3产品的研发问题上发生了争议。运营部门认为产品的升级是发展所需，只有更好的产品，才能有更多的顾客；而市场部门认为其他有较多的企业在研发P3产品，且市场占有率具有绝对的优势。最后，我们决定放弃对P3产品的研发。

第5年，因为ISO9000的顺利开发，使得我们能得到有这条件约束的订单，也证明了之前的决策是正确的。

在拿到大量P2产品订单后，我们抓紧了对P2产品的生产，采购、生产、销售等环节依次正常运行。并偿还了一期的短期贷款与一期的长期贷款。

在订单优势下，生产积极配合销售，使得我们在本期有较高的盈利，第一次尝到了前期投入的回报。继固定资产上升后，又增加了流动资产。它巩固了我企业P2产品在本地市场与区域市场的地位，也为本企业的名誉打下了基础。

第6年，在上一年的积极市场响应下，我们继续走之前的战略之路。在这一年，我们是P2产品的领导者。

我企业如愿得到大批P2产品订单。在其他企业运营不顺利的情况下，我企业利润继续以高增长率增长。成为最终的胜利者。

我的工作：

我在ERP沙盘模拟实验过程中，扮演CEO角色。

作为一名CEO，他要对所有的事情负责，特别是在公司的启动阶段。作为一名CEO，他也要对公司的成败负责。所以公司运作、市场、战略、财务、企业文化的创立、人力资源、雇用、解聘及遵守安全法规、销售、公共关系等等，这一切都落到了CEO的肩上。

CEO的职责范围就是她确确实实所做的每件事情，就是别人无法替代的职责。并且有些事情是无法 9 授权给他人的。如：创立企业文化、组建高层管理团队、融资途径，实际上，即便是授权本身也要由CEO完成。

1.制定企业战略和目标

高层管理队伍能够有助于去发展战略；投资商们可以批准一项商业计划；但最终还是要由CEO把握企业的发展方向。例如：这家公司的目标市场是哪些？要面临怎样的竞争对手？具体建立什么生产线？又怎样树立特有的企业形象呢？CEO来做出决策、制定预算、组织合作伙伴，当然还要聘用一支高水平的管理队伍去带领着全公司向着既定的战略目标前进。比如：我们以P2产品为核心产品，本地市场与区域市场为目标市场，以及生产线的转卖与买入都是由CEO作出决策的。

2.创立企业文化

而企业文化的构筑不是一段短的时间就可以完成的，也不是CEO一个人就可以完成的。但是CEO在此扮演了一个重要的角色。CEO要定主基调。他的一举一动都传递着文化的信息。3．团队建设

CEO要负责雇用、解聘、领导高层管理团队，然后由他们：雇用、解聘、领导其余的员工。CEO必须有权雇用人才和解雇不利的执行者。在此次实验中不涉及这些问题。但对团队的的组建工作是不能少的，一个团队的团结力量是这个企业生存的发动机。

4．资金分配

CEO要负责做出公司内部预算，拨款给能够支持战略发展的项目，同时也将赔钱的或对公司战略发展不利的项目拉下马。要细心考虑公司的主要开支，如果公司不能让投资者的每一美元增值，就应该决定什么时候将钱返还给投资者。

通过本次的实习我对ERP企业资源计划系统有了一个更深刻的认识和了解。我体验了一个制造型企业管理者的工作本职，对于企业运营环节更加了解，对实际工作起到了引导作用。

第五篇：ERP沙盘实训报告

一、实训目的企业ERP沙盘实战是将企业经营决策的理论和方法与实际ERP模拟操作密切的结合，使学员在“游戏”般地操作中感受到完整的企业决策体验和ERP知识的学习，进而深刻体会企业、企业现金流控制及财务预算等内容，同时认识到“决策”与团队协作在企业经营成败中的关键作用，以及企业进行信息化建设的必要性与急迫性。总之，ERP沙盘模拟对企业而言，建立以流程化的、系统的视角来经营企业，实现企业整体的最优化的同时，提升团队合作与沟通能力。

通过此次实训要达到以下目的；

1、了解企业经营的本质及企业报表各组成部分的涵义；

2、掌握财务技能，以“客户为中心”的视角透视企业经营管理，体现不现经营策略对财务状况及财务成果的深刻影响；

3、理解从企业经营流程的视角进行财务预算与财务成本控制与管理，从财务的视角应对竞争与挑战，合理平衡企业盈利能力、偿债能力、营运能力与发展能力；

4、理解与掌握企业财务分析工具与财务评价的方法，提升计划的系统性和周期性，体会财物安全的重要性；

5、理解企业战略规划、营销规划、产品研发、生产计划、设备投资规划、物资采购、财务预算与管理等经营流程与财务的关系，参与财务政策的制定。

6、消除其它部门与财务部门的沟通障碍，提升各部门的财务水平自我诊断能力。

二、实习内容

我们班共分成个8团队进行。我们每个团队分为6个人，分别担当着CEO、财务总监、生产总监、采购总监、市场总监和间谍的角色。每个团队经营一个资金充裕的虚拟公司，连续从事5的经营活动。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况。

我们组的运行模式是：由财务总监预算全年的财务状况，由生产总监提供整年的生产能力，由营销总监进行市场的预测，根据市场的需求进行广告的投放，争取获得价格高的订单，报告全年的需求量，由生产总监计划生产的方式及数量，由采购总监计算生产所需产品的原材料的数量及其使用的时间，根据原材料购买的原则确定应该什么时候购买最合适。

三、实训感受

在整个过程中我担任的是采购总监一职，采购总监和其他的职务一样是ERP运营中必不可少的一员，它要下原料订单，买原材料。它既要跟财务总监商量好采购费用又要跟生产总监商量好产能，又要根据市场总监投标到的订单来确定原材料的量。

一名采购人员其职责是把好原材料这一关。要知道整个运作过程都是在生产产品然后卖产品，在生产的时候我们采购就得与生产总监商量好什么时候需要原材料就得提前购买。P1，P2原材料需要提前一个季度下定单；P3，P4原材料则需要提前两个季度下定单，必须把这些都记牢了不然就会延误生产，进而延误交货，如果延误交货就得扣除相应的违约金，这样权益就会降低，我们整个团队就会受到损害。我们采购总监除了要跟生产总监做好配合之外我们还要与财务总监做好配合，财务总监每年都要做一个财务上的预算，所有进出款项都要一清二楚，我们购买原材料花的钱都要通过财务总监的预算进行拨款的，一个企业要运行的好就得有章有序，ERP沙盘模拟也是如此。营销总监跟我们关系也很重要，每一年初他们都要接一年的订单，一年能生产几个产品我们就要采购多少原材料，这些都是环环相扣的，除了营销，CEO也要很关注采购，就是怕出任何差错，从这儿看来，团队协作还是非常重要。

四、心得总结

1、这次实验让我深切的体会到：没有小角色，只有小人物。在ERP沙盘实验中，采购人员是最不起眼。作为一个后勤部门，采购总监没有冲锋陷阵、建功立业的机会，只能默默无闻的隐藏在后面。当出现库存不足时，大家才会注意到你，但是越是看似不起眼的工作，大家在最后才能了解到他的默默无闻。同时，本次实验让我体会到了团队精神的可贵。团队中的每个人都必须有很强的团队意

识和强大的凝聚力，这项工作本来就是一个互相配合，互相帮助的工作，每个人又都负有别人不可替代的任务。如果说比赛中没有相互的沟通，忽略团队意识，那么整个团队就像一盘散沙，没有任何竞争力，会处处碰壁。当遇到困难，或者有些工作上的失误的时候每个人要冷静的思考，相互的协调，使损失降到最少，如果一味的埋怨、推脱责任只会陷入无法挽回的僵局。此次的ERP沙盘模拟为我们提供了一个了解企业经营的平台，大大激发了我们学习企业管理知识的热情，让我们在乐趣中将所学的知识运用到实践中。

2、在这不长时间，使我对在企业管理专业知识、体系构架理性认识的基础上，更多地对企业经营管理的感性知识层面有了深切的体会。ERP沙盘模拟是从现实出发，针对现在企业特有的经营模式，运用实战的方式，让我们参与其中，对可能出现的经营现状和市场前景，应用所学的知识对问题进行剖析，提出个人意见，相互沟通，发挥团队合作能力，有计划、有步骤、有目的，以找出解决方案而更好的为企业服务，最终实现企业的战略目标。通过ERP沙盘模拟实验施我深切的感受到现代企业若想做强做大，必须进行合理的企业各种资源的有效利用和规划，即实施企业的ERP，企业不仅要有自己特色的产品，也要有一定的生产能力，二者缺一不可。

3、通过这次ERP模拟实验，我对企业管理有了一定的认识，它并不只是一个简单的生产和销售过程，它需要更多。对一个企业而言，只有一两方面做好是远远不够的。无论是真实的运营，还是只是实验，预算，产品研发，市场开拓，广告费，争取订单，原材料，生产，销售，每一步都必须经过深思熟虑，准确计算。同时要放眼将来，不能只着眼于现在的收益，要同时制定规划好短期和长期计划。通过学习，我获得知识自然不少，但我想我们每个人留下的遗憾也一定不少。但是在沙盘模拟训练中，我认为多犯错误收获更大。以后做事情要面面俱到，并且要提前做好准备，模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下，与实战相比更深切并且具体的体会。