第一篇：会计信息化实验心得
会计信息化实验心得
第二部分（工资管理、固定资产管理、往来款管理、会计数据综合查询）
11级财务管理2班
吴迪
学号：20110608310033
经过了前三个单元的学习。用友软件系统的基本操作我们都已经掌握了。接下来我们就要开始学习相对账务处理复杂的部分了，这一部分包括企业的工资管理，企业的固定资产管理，还有企业的应收应付款项的相关业务处理。
在企业的工资管理章节的学习中，我们首先学习进行工资系统初始化的处理。这时又跟前面企业基本信息的输入相互关联，因为工资的处理需要涉及到企业所有员工，从总经理到最基层的采购员。而每个人的相关工资讯息又不尽相同，因此要将每个人的工资，补贴以及应缴税费的相关公式收录到软件当中。最后还要生成相关的转帐凭证，审核并结账。固定资产管理中要求先建立固定资产卡片，将固定资产相关信息输入系统，这个并不只是简单的打字那么简单，要求的是一套完整的固定资产资料体系，包括总分类，详细分类以及相关的特别计算要求。同时在期末结算时将固定资产折旧编制凭证审核记账。这都是期末会计报表的组成关键。
最麻烦的还是要数最后实验章节学习的内容，企业往来款的管理即应收款项和应付款项的处理。当然最首先的还是各种基础凭证的输入系统。老师又在屏幕上演示了一遍课本上的例题，整整演示了两节课我们才勉强记住了大概的操作流程。之后同学们全部按照书上的步骤一步步做实验。但还是出现了许多莫名其妙的错误。期间老师一直在教室来回的解答同学们遇见的各种各样的问题。真是一刻都休息不了。
最后一节课的内容相对的要轻松一点了。会计数据的查询，在一期内的会计账务处理都完成之后我们可以对本期的相关会计实务进行查询。类似于资料检索。
总之，后半部分的实验操作相比前半部分的数据录入，更多的融入了会计学科的相关知识，真正是需要将所学习的理论知识应用到实践中去，比如说不同工作人员工资结转的账务处理，固定资产折旧方式的选择，应收应付账款的核销与期末账务的结转。这些都是企业账务处理中的相对灵活却又需要处理技巧的经济事务。
而通过这次的会计信息化的学习，让我们再一次检验了自己专业课基础知识学习的扎实程度远远不够，一些模糊不清的知识点在考试中可以蒙混过去，但是在实际操作过程中还是会影响到工作进程，对工作产生很大的影响。
因此，再一次感觉到基础知识，和理论结构的重要性，并不只是简单的考试及格了就好，所以我们要努力学习巩固基础，并且按照自己的理解来构筑出一套完整的会计体系，以便在以后的工作与学习中，有一个更好的发展。
第二篇：会计信息化实验总结
会计信息化实验总结
摘要：本学期在老师的带领下，结合会计的专业知识，我们实现了十二周的会计信息化实践。从最基本的建立账套开始，一直到应收管理系统，再到最后的会计分岗实训。一路走来，出现了不少的障碍。有解决问题后的兴奋，也有被难题困扰的烦恼。
一、实训内容
从最基本的建立账套开始，进行相关的基础设置；接下来开始进攻总账系统，它的功能是处理记账凭证输入、登记，输出日记账、一般明细账及总分类账。它是整个会计核算的核心，应收帐、应付帐、固定资产核算、现金管理、工资核算、多币制等各模块都以其为中心来互相信息传递；然后利用系统报表模版和自定义功能生成各报；启用了薪资管理系统，进行企业员工的工资结算、分配、核算以及各项相关经费的计提。自动做出凭证，导入总账；也启用了固定资产管理系统，完成对固定资产的增减变动以及折旧有关基金计提和分配的核算工作。具体操作包括：登录固定资产卡片和明细账，计算折旧，以及自动编制转账凭证，并转入总账；最后启用了应收管理系统，核算企业应收的由于商品赊欠而产生的正常客户欠款账。它包括发票管理、客户管理、付款管理、账龄分析等功能。它和客户订单、发票处理业务相联系，同时将各项事件自动生成记账凭证，导入总账。
由于时间关系，来不及做应付管理系统的相关账务。在最后一周里，进行了会计分岗实训，进一步的巩固了我们的实践能力。
二、实训中遇到的问题
1、在做总账系统的账务时，发现财务费用的汇兑损益数据有误。一开始时查看外币账户没有发现问题。最后通过检查涉及外币业务的凭证才发现了问题的所在。
2、在定义期末转账及结转凭证的时候，误以为定义的顺序就是账务处理的顺序。最后在老师的纠正下才发现，这个定义顺序不是进行会计处理的顺序。
3、在做资产负债表的时候发现报表不平衡，在排查了很多种原因后才发现是期初资产的累计折旧额填错了。我一再尝试反结账、反记账去修改，但发现这并不可行，后来老师告诉我，后期发现填错期初额是没办法修改的了。最终我带着不甘和这个错误一直错下去。
4、在做固定资产账务时，对资产评估而发生的资产增值，我纠结了很久都不知道这个增值应该记到哪个科目。后来在和同学的讨论下，我们解决了这个问题。
5、在操作应收账务系统时，发现要用的科目一直不被允许用，最后才发现要先设置该科目的受控系统。
6、在最后的会计分岗实训时，系统提示我们填制凭证不序时，原来是应收管理系统的同学不小心制单填制了较后时间的凭证，导致我总账系统做不了较前时间的业务。后来该同学在应收管理系统删了那张凭证，我才如愿的填制了我该做的凭证。
三、实验总结和收获
在本学期的实验里，我发现了会计专业知识是非常重要的，只有在会计专业知识扎实的前提下，才可以实现会计信息化实验的操作。长时间坐在电脑前，对着一堆业务进行操作，没有足够的耐心是不行的。在进行期初额的设置时，是需要非常的细心，因为期初一旦错误，后期就不可改。
寻找错误的时候，需要追根溯源。例如报表不平衡，要查看账簿，凭证还有各项目的期初额是否有错。
同学之间的相互合作也是很重要的，在遇到不懂得问题时可通过一起讨论来解决。在进行会计分岗实训时，合作显得尤为重要。
第三篇：会计实验心得
会计模拟试验心得
转眼间，半学期即将过去，同时会计模拟实验课也已接近尾声。回顾这半年，我学到很多。通过这套会计模拟实验，不仅锻炼了我们处理会计业务的能力，使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法，而且加强了我们对会计基本理论的理解，基本方法的应用，达到理论知识与实际业务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业以后走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作能力，打下扎实的基础。通过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台，通过实际操作，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表等一系列会计工作的技能和方法，从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统，完整地认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。
下面就简单的叙述下实验课程的一些具体的体会！
一、编制记账凭证。
首先要根据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，如果在这步犯下一点点错误，后期的工作也会非常麻烦。在这个地方我花了不少时间，虽然老师有给相应的会计分录给我们做参考，但是为了理解其中的原理，我还是花了较多的心思。写完分录，然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，通过这个工作，我了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记明细账和总帐。
二、登记帐簿
登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误，这时候我们就要运用正确的更正方法进行更正。总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的，总帐是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分前后半个月登记，把会计科目的借方和贷方额加总起来。登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以过程中一定要认真仔细。
三、结帐
所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些，总
帐和明细帐的月末和年末的结帐模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏画双横红线。终了时，要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。
四、编制会计报表
会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。它们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的，里面的各种指标都反映企业的经营情况。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式，按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计，那么报表中就有数据错误，就要进行检验。
其实在做账的期间，在完成前后半个月的凭证和明细账，科目汇总登总账后，要将将记账凭证和原始凭证进行装订，装订虽然很辛苦，但是却是很有意思的工作，在装的时候你会感觉自己仿佛真的是一名会计从业人员，当自己将完成好的凭证呈现在自己眼前时，很有一种成就感。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯。
通过这次的实验课程，使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆。从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，整个实验阶段，真正让人感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事如果你肯定下工夫，用心对待，必定会带来良好的收获！本学期的实验课程也为即将可能从事的会计工作打下坚实的基础，毕业后走出财大的校门，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地！所以在本次的实验课程中感觉是是受益匪浅。另外我还要感谢任课的老师，感谢老师对我们实验课程的悉心指导！
第四篇：会计实验心得（推荐）
会计实验心得体会
12级财务管理1班何川
201210306019 本学期我们在会计王老师的悉心教导下上了为期4周的会计实务实验课程，课程所用的资料以上海大力五金厂业务为实验资料，从而使我们的课程更具现实性和实践性。我们的实验步骤分为设置账簿、登记总账明细账、结账、编制会计报表和整理装订实验资料。随着会计实验手工帐的完成，我们基本上结束了这门课程，对于这门课程，我感慨最深的就是：做一个会计真的不容易，做一个合格的好会计更不容易！会计实验是一门对我们专业中的会计基础及中级财务会计的一门综合性的模拟性质的学科，在学习这门课程中最为重要的一点那就是认真，这也是我们以后从事会计相关工作所必要的一种素质。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。做会计实验是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
下面就是实验课程的一些具体的体会！
一、编制记账凭证
首先要根据经济业务写出会计分录，然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总帐。
二、登记帐簿
登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误，这时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进行更正。总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的，总帐是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额加总起来。登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以一定要认真仔细。
三、结帐
所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。
编制会计报表
会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的，里面的各种指标都反映企业的经营情况。
五、整理装订实验资料
按照老师的要求，将填写完毕的实验资料即进行排序，然后填写会计目录，最后装订资料。
报表工作完成后，会计工作就基本上完成了，但是还要对记帐凭证和明细帐进行装订。装订其实是很有意思的工作，在你装的时候你会感觉自己仿佛真的是一名会计从业人员，这其中的激动是难以用言语表达的，只有亲身体验过的人才明白这当中的快乐。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。虽然说现今的会计软件普遍应用于我国的企业，但是作为一个财务管理专业的学生，必须要明白原来手工做账的一些流程和方法，以便巩固自己的专业知识。在手工做账的时候我们要注意的东西更多，例如在期初建账的时候注意凭证的填写，日期的格式还有数字的要求和相关的划线等等。在手工做账的时候，特别要注意的一点就是错帐的更正，因为出现错帐是难免的，因此我们在进行更正的时候要用正确的方法来更正我们的错帐，例如划线更正法，红字冲销法，蓝字补充法等等一些错帐的更正。会计凭证填制之后的明细账，总账的填制都要用心。在月末进行结转的时候是手工作帐最为纠结的一部分了，尤其是资产负债表的平衡上，或许花上很长的时间我们还是不能做到试算平衡，又要从头去进行检查，这就要求我们要极其的严谨，否则会让人疯狂的！或许这也许是手工做账的最大弊端之一吧。
通过这次的实验课程，使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆。从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让人感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事如果你肯定下工夫，用心对待，必定会带来良好的收获！本学期的实验课程也为毕业后可能从事的会计工作打下坚实的基础。
通过这套会计模拟实验，不仅锻炼了我们处理会计业务的能力，使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法，而且加强了我们对基本理论的理解，基本方法的应用，达到理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们以后毕业走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作能力，打下扎实的基础。
第五篇：会计循环实验心得
会计循环实验心得
本次小学期我们进行了会计循环实验的课程，这次课程让我们模拟了将来作为一名会计从业人员的日常工作，通过对实际业务与票据的处理，我们对记账凭证、总账、日记账、明细账的登记流程有了更明确的认识，实现了从理论到实践的突破。
回想上课初，我对各种账表的填制所知寥寥，每填一步都十分小心谨慎，因为每一个步骤会计制度都有着严格的要求，一但出错并不能随便用笔涂掉。如果写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能杂乱潦草。所以在开始开设账户时，我都会先用铅笔抄写，与大家对照后确认无误才用中性笔誊抄。但这种做法的弊端在于效率过低导致我难以跟上教学进度。不过随着老师讲解的深入，和登记数量的增多，我也逐渐了解了记账规则并熟能生巧，不仅记账速度得到提升，即使出现错误也会镇定地使用划线更正法进行修改。
记账过程中我遇到的最大阻碍在于试算平衡，常常因为某一个数的错误，带来牵一发而动全身的效应，需要反复对“T”字账进行查验。虽然我们为此付出了许多时间，但这种经历使我认识到会计工作看似是简单的填写计算过程，实际却需要极大的耐心和严谨的态度。
总之，这次安排的循环实验课程让所有同学都亲自动手动脑，通过这次实验课程的锻炼和师生间互动，我们对会计这一门学科的学习和认识从感性认识上升到理性认识，我坚信通过这一段时间的学习所获得的实践经验将使我终身受益，并在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会课程中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来。
在此，也特别感谢关老师的悉心指导！
姓名：裴昕莹班级：会计3
学号：130608125
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