第一篇：灌云县第一中学开展群众路线教育实践活动总结（共）
灌云县第一中学开展群众路线教育实践活动总结
在灌云县教育局和伊山镇党委直接领导和指导下，我校开展的群众路线教育实践活动历时半年，目前终于圆满结束。通过组织理论学习，广泛听取群众意见，认真查摆存在问题，开展批评和自我批评，整改落实，建章立制等措施，达到了预期效果，促进了学校各项工作的顺利开展。现将工作开展情况总结如下。
一、开展理论学习，提高认识水平
1．2月28日学校召开动员会，统一思想，提高全体党员和干部的思想认识。
2．组织干部和党员学习文件精神，制定实施方案，落实相关措施。3．学习总书记兰考讲话和“三严三实”讲话内容，结合工作实际，撰写学习体会，进行互相交流，提高认识水平，推进实际工作。
4．对全体行政人员进行专题培训，张继扶校长围绕任何做好副校长。如何做好行政干部，亲自做报告，提高干部的责任意识、执行力和工作水平。
5．组织行政干部观看《四风之害》、《大无大有》等专题片，接受思想教育，坚定理想信念。
6．在全体教职工会议上学习党的群众路线应知应晓“二十三问”，让全体教职工认识到这次教育实践活动的主要内容和要达到的具体目标，提高工作自觉性。
7．组织党员和干部开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的学习和讨论，并要求全体党员撰写心得体会，指导实际工作。
8．在全体教职工中开展征求意见活动，并将有价值的意见上报教育局。9．建章立制，不断完善学校相关制度。由分管校长牵头，组织专门人员修订学校考勤制度和绩效考核制度，加强过程管理，推行“立行立改”。
10．以社会主义核心价值观为抓手，在全体学生中开展“八礼四仪”教育。通过主题班会、黑板报、祭扫烈士墓、开展纪念五四运动演讲比赛等，1 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、查摆自身问题，进行批评与自我批评
教育活动进入第二阶段以后，我们通过查摆问题，开展批评与自我批评 1．对照县委和教育局、伊山镇党委工作要求，在党员干部中围绕“四风”存在的问题进行对照检查，着力找出突出问题，深挖问题存在的原因，提出整改的措施和方向，进行表态承诺，并形成了书面材料。
2．积极开展“三严三实”大家谈活动，每个党员和干部写心得体会，并及时进行了交流。
3．组织干部开展批评与自我批评。8月14日和15日下午，我校党总支先后召开民主生活会和专题组织生活会，校领导班子全体成员和党员行政干部参加了此次民主生活会。张健书记代表校党总支通报了这次党的群众路线教育实践活动的开展情况、对照检查和整改情况等。随后，班子成员围绕“四风”存在问题，进行对照检查和认真的自我批评，并接受其他成员诚恳的批评。这次民主生活本着批评与团结、教育与提高的精神，班子成员做到畅所欲言，以诚相待，相互警醒，有则改之，无则加勉，达到了预期目的，为今后学校各项工作的开展提供了有力的组织保障。
4．认真开展谈心活动。首先在校领导班子之间进行谈心，知无不言，言无不尽。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议 , 相互沟通思想、增进了解、缓解矛盾，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。
5．召开高一年级学生家长会，听取家长意见，促进学校工作。6．开展党员民主测评活动，增强党员的群众观念和宗旨意识，提高群众的满意度。
三、抓好即知即改，提高整改实效
在开展群众路线教育实践活动中，我校党总支把整改落实贯穿始终。针对查摆出来的问题,制定整改措施,推进整改落实。尤其是重视创新活动载体，围绕“为民、务实、清廉”，提高教师业务水平和服务学生的意识。
1．民主生活会后，我们及时召开情况通报会，在全体党员中汇报生活会具体情况，接受全体党员的监督。我们还利用校园网及时通报民主生活会开展情况，通过设立举报箱，接受师生监督。
2．围绕“为民、务实、清廉”和学校中心工作，扎实开展提高教师业务水平和增强服务学生意识的活动。
一是积极开展市内校际同课异构活动。为了深入打造“建构式生态课堂”升级版，努力提高课堂教学效益，促进青年教师专业成长，5月6日上午，市内校际“同课异构”活动在我校顺利举行并取得圆满成功。来自市外国语高中、市开发区高中、板浦高级中学和灌云县第一中学四所高中的27位老师进行了“同课异构”课堂教学展示，市县各校的领导和老师共计200余人参加了本次“同课异构”活动，收到了良好的效果，得到了来自市县的各校领导和老师的充分肯定和广泛好评，对外展示了灌云一中师生良好的精神面貌和富有个性的“生本课堂”。
二是邀请如皋市教研室主任丁非做《高效课堂解析》学术报告，推进我校教学质量的提升。5月23日，我校邀请金太阳教育研究院专家领导进行了高效课堂教学展示，金太阳教育研究院院长李长建和如皋市教育局教研室主任丁非进行了精彩的讲座和点评，活动还得到了灌云县教育局教研室领导的大力支持。来自金太阳教育研究院的刘运芳、吴雅琴、殷春霞和我校左志坤等四位老师分别执教了涉及语数外三门学科的四节高效课堂展示课。如皋市教育局教研室主任丁非作了题为《高效课堂实施操作方案解读》的讲座，金太阳教育研究院院长李长建进行了评课及作了高效课堂专题报告。
三是配合县责任督学，查早学校工作方面不足。5月15日，县工会主席焦克霆一行来我校进行责任督学，实事求是的指出学校工作中存在的问题，并提出了宝贵意见。随后，学校认真开展整改活动，制定整改措施，落实相关责任，推动了学校各项工作的顺利开展。
四是以“办人民满意教育，做人民放心教师”为载体，大力推进一中生本课堂，提升教学质量。制定了实施方案和工作推进表，取得了明显成效。
五是学校组织教师参加微课制作培训会，以适应教学改革的新形势，促进微课走进课堂，提高课堂效益。全校有6名教师在微课比赛中荣获一二等奖。
六是邀请金太阳教育集团来我校对全体教职工进行课改辅导。8月25日和26日，金太阳教育集团组织专家来我校进行“高效课堂”专题报告，并为教师上示范课，随后还组织学科组教师进行讨论和评课，帮助教师提高教学水平，强化课改意识，推进一中生本课堂的不断提高实效。
七是加强对教师的业务考核，提升教师的专业素质。为了建设一支素质优良、业务过硬、能打胜仗的优质师资队伍，促进群众路线教育实践活动的深入开展，3月23日晚，灌云县第一中学教师业务考试按计划如期举行，广大教师积极参与，认真做题，考试氛围异常浓厚。
为了适应省四星级普通高中和新一轮高考制度的改革要求，灌云县第一中学十分重视教师业务素质的提升，从上学期开始筹划和准备，并进行广泛宣传动员，要求40周岁以下的教师都必须参加考试，实现以考代训。同时，学校想借党的群众路线教育实践活动的东风，加快教师队伍建设的步伐，校领导利用各种场合和会议进行反复强调，要求教师必须首先学会做题，才能教会学生如何解题。这次组织 40周岁以下 的教师参加考试，就是落实上述精神的重要举措，也是促进教师业务素质不断提升的重要抓手。
八是为了深入推进党的群众路线教育实践活动，切实落实为民务实清廉的宗旨，近日，我校为了进一步促进教师业务提高、大力推进课堂教学改革、努力打造高效课堂，在全校深入开展“生本课堂”教学研讨活动，高二年级还特别展开了面向全校开放的观摩课活动。
许多年青教师在活动中认真准备、积极参与，充分展示了他们的业务水平，体现了先进的课改理念，也完美阐释了灌云一中“生本课堂”的特色与优点。此次活动得到了全体教师的广泛支持，也受到学校领导的高度重视，副校长陈学忠、李天杨、特级教师陈广团等学校领导也深入课堂听课，并积极参与评课指导。
实践证明，开展党的群众路线教育实践活动，是在新的时代条件下弘扬党的优良传统作风、践行群众路线的创造性实践。贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。我们要按照总书记的要求，一鼓作气、善作善成，切实做到防止前紧后松、防止短期效应。我们要切实巩固和发展教育实践活动取得的丰硕成果，坚持不懈开展作风教育，始终绷紧作风建设这根弦，只有这样，我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，始终成为带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的主心骨和中流砥柱。
作者简介：张永昌，江苏省灌云县第一中学政教处副主任，陕西师范大学教育管理硕士研究生。获县第九批专业技术拔尖人才称号、县优秀教育工作者、县优秀教师等荣誉称号。
工作单位：江苏省灌云县第一中学 联系电话：*** 电子信箱：yszxzyc@163.com
通讯地址：江苏省连云港市灌云县伊山镇宾馆路7号
第二篇：开展群众路线教育实践活动总结
开展群众路线教育实践活动总结
——提高特色学习有实效 示范引领转作风
全市党的群众路线教育实践活动启动以来，市委常委会坚持领导带头，率先垂范，以更高的定位、更高的标准、更严的要求，带头开展学习教育活动，以学风转党风、以党风促政风、以政风带民风，以扎实的学习效果，推动教育实践活动深入开展。
围绕宗旨学。宗旨意识淡薄，理想信念动摇，是“四风”问题产生的根本原因。常委会和常委同志，坚持围绕宗旨开展学习活动，尤其以学习习近平系列讲话精神为重点，把坚定信念作为实践活动的核心内容，用真功“补钙”，用热水“洗澡”，用重手“点穴”，用“猛药”治病，激浊扬清，固本培元，用宗旨意识浇灌信念之树，真正把信仰的“种子”植入灵魂。活动不到1个月，常委会围绕宗旨意识共开展3次集中学习，5次专题讲座，4次现场参观，进一步提高了认识，凝聚了共识。
带着问题学。搞好教育实践活动，说一千、道一万，还是看 解决问题。在教育实践活动中，常委会和常委同志突出问题导向，敢于揭短亮丑，始终盯住“四风”问题不放，找准穴位、抓住要害，深刻剖析根源，触及问题实质，制定整改措施，抓好整改落实。活动开展以来，常委会和常委同志率先垂范，从自身做起，从小事做起，共查找“四风”问题x件，各种现实问题x件，为全市教育实践活动开了好头，树立榜样。
紧扣民生学。解决“四风”问题的根本目的，是更好地服务民生。常委会和常委同志紧紧围绕民生问题，开展“六项专项整治”活动，大力整治侵害群众利益行为，切实解决百姓关切问题。活动开展以来，共解决城乡医疗、养老、低保、失业和住房等“五项保障制度”存在的问题x件，全市累计召开民生问题座谈会x余次，开展民生项目专题调研x余人次，收集整理群众意见建议x余条。
结合实际学。结合工作实际，是教育实践活动落到实处的关键。常委同志按照各自职责任务，牵好头、履好职，带领各级领导干部大力整治文山会海、检查评比泛滥，工作不作为、慢作为、乱作为等行为，认真查找“庸懒慢浮贪”等各种问题，带头自我检查，带头撰写材料，带头整改落实，带头下基层蹲点调研。截止目前，常委同志撰写调研材料x份，整改材料x份，学习心得x份，共受到各种意见建议287份。
常委同志纷纷表示，要带头开展“学习教育、听取意见”环节，带头把“规定动作”做到位、把“自选动作”做扎实，确保活动不虚不空不偏，要通过领导带头，引领各级领导干部转变作风，深入推进全市党的群众路线教育实践活动，凝聚起“忠实务实实干兴市、同心同苦同步小康”的磅礴力量，为建设富裕和谐美丽新xx作出新的更大的贡献！
第三篇：开展群众路线教育实践活动总结
开展群众路线教育实践活动总结
9月，我县组织开展了群众路线教育实践活动，本次活动以“春晖行动—伟大但人人可为”主题，让社会人人都关心孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。
9月1日，xx县公安局特警大队工作人员以及各界春晖使者共20人来到xx县福利院开展“春晖行动—伟大但人人可为”主题活动，看望慰问孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。
下午3时许，春晖使者们来到县社会福利院，为老人和孩子送去了牛奶、饼干、八宝粥、水果等食品，并为老人和孩子们演唱了《忘不了你啊妈妈》《学习雷锋好榜样》、《团结就是力量》等歌曲，特警大队的工作人员还给大家表演了军体拳、擒拿格斗，不时引来老人和孩子们的阵阵掌声。之后，福利院小朋友们也为春晖使者们送上了《感恩的心》，感谢特警哥哥们为福利院送来了温馨与温暖。
在孤寡老人活动中心，春晖使者们为孤寡老人理发，与老人们拉着家常，说身边事，其乐融融。在儿童活动中心，特警队员们与孩子交流互动，为孩子们分发玩具，教孩子们折星星、折风车、画画、跳皮筋、玩游戏，启发孩子们的思维，在娱乐中教授他们知识，气氛快乐又温馨。活动中，大家还把福利院的院子打扫了一番。
活动结束后，春晖使者们参观了“春晖xx”主题展版，并聆听了xx县春晖团支部书记吕琦关于春晖行动相关理念的介绍，下午6时许，大家带着愉快而又不舍的心情与老人孩子们作了告别，离开了福利院。
活动负责人李林对大家说：“作为春晖使者，我们必须用行动来传承尊老爱幼的高尚品德，虽然不能从根本上给他们所有的满足，但是也可以陪他们解闷，给他们带来欢乐，共同营造良好的社会风气。
据悉，参加此次活动的20名春晖使者为了壮大春晖力量，更大力度的帮扶广大群众，他们以此次活动为契机，计划近期组建一个春晖使者组织，团结大家一起参加这项伟大但人人可为的行动。
9月13日，共青团xx州委副书记xx、共青团xx州委团务部副部长吴xx一行在共青团xx县委副书记王xx的陪同下来到xx县社会福利院开展群众路线教育实践活动。“爷爷奶奶们，中秋节快到了，你们的儿女提前来看你们，希望你们快乐，我们今后会常来看你们的！”下午4时许，xx带领大家抬着事先为老人和孩子们准备好的月饼来到福利院，在老人们生活的屋子里，他带领大家一起为老人们分发月饼，还仔细询问着每一位老人的身体、生活、心情、爱好等等，“感谢你们了”“那么远还惦记着我们”“我们都很好！”，老人们一边吃着月饼一边与xx书记谈心，气氛非常融洽。他还来到孩子们学习的屋子，分发了月饼后，详细询问了孩子们在福利院的生活学习状况，见一个孩子有些害羞，他鼓励道：“小朋友从小要学会大胆，长大后才能做大事。”
随后，xx书记来到老人和孩子们的住处和厨房里仔细查看，询问福利院老人们能不能吃饱，有没有洗澡间、室内厕所等等。xx告诉大家，我们共青团干部以及广大青年朋友，要多到我们生活的环境中走走，多与广大的群众坐下来聊聊，知晓他们的冷暖所需，并密切结合他们的实际情况开展相应的工作。
据了解，此次活动是团xx州委积极开展群众路线教育实践活动之一，广大团员青年干部坚持到基层去，到青年中去，xx青年在哪里，团组织就建在那里，团干部就工作到哪里。
参加活动人员还观看“春晖xx”主题展版，听取了xx县春晖团支部负责人对xx县春晖行动工作的详细介绍。xx县春晖团支部相关人员、xx县社会福利院负责人以及xx县各界春晖使者参加上述活动。
第四篇：中学群众路线教育实践活动总结（推荐）
中学群众路线教育实践活动总结
作为XX市唯一的一所XX省普通高中特色教育实验学校，XX中始终把科学发展作为党的群众路线教育实践活动的出发点和归宿，在整过活动中，学校党总支和学校行政严格执行党中央和省市县对于活动的要求，把“为民、务实、清廉”作为活动的一根红线，以整风精神开展批评和自我批评，坚决反对“四风”，在作风整改的基础上搞好整章建制工作，为学校的科学发展奠定坚实的基础。
一、大力整顿“四风”，搞好校务公开。建立和健全教代会制度，是社会主义民主政治在学校的体现，也是践行党的群众路线教育实践活动的重要举措。XX中在大力整顿“四风”的同时，召开了学校七届四次教代会，制订了或完善了《XX中教职工考核修正案》、《职评修正案》、《XX中高考奖励修正案》、《XX中后勤管理制度》、《XX中教工考勤制度》、《XX中报帐制度》、《XX中大宗物品采购制度》和《新邵八中校务公开民主监督制度细则》等一系列涉及学校重大决策、关系教工切身利益和权益的规章制度。
校务公开程度是一个学校群众路线开展好坏的具体表现。在校务公开方面，新邵八中成立了以党、政、工、团、教师代表为一体的校务公开领导小组，形成了党总支领导、行政为主体、工会协调、教工积极参与和监督的工作格局；成立校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实；规范了运作程序，做到全领域、全方位的公开；做到校务公开方式多样化，设立了阳光台、公示榜、公布栏、意见箱等。
二、大力发展特色教育，打造学校发展高端平台。新邵八中于XX年成功创建湖南省普通高中特色教育实验学校，不仅仅是获得了更大的生存空间，而且获得了更好的发展平台。如何把特色教育做大做强，让新邵八中成为全市、全省乃至全国知名的高级中学，在本地区真正起到示范带头作用，是摆在新邵八中人面前的首要问题。
为此，学校一方面加强对省级科研课题《跆拳道在创办特色学校中的实践与研究》的研究，力争从理论上有新的突破，从而指导学校的特色教育实践。在课题主持人苏立祥校长的统筹安排下，课题组成员协力攻关，解决了几个重要的理论问题，即以跆拳道为主的体育模块教学如何弥补传统体育教学的三大不足、跆拳道教学如何提高学生的心理素质、跆拳道文化如何对校园文化形成补充和促进、跆拳道在学校特色教育中的意义和作用等。该课题已于XX年10月份成功结题。学校特色教育有望在这一理论的指导下得到长足的发展。
另一方面，学校注重跆拳道的教学实践，使其真正成为XX中的一张名片。首先，学校在硬件设施方面继续加大投入，建好了塑胶田径场和部分塑胶篮球场，努力改善学校育人环境。其次，大力加强以跆拳道为主体的艺体教育教学活动，如创新体育模块教学，开展课外体育运动，在省市县体育竞赛上争创佳绩、在体育高考上有新突破，使特色教育名副其实。第三，以学校工会为龙头，在教师中间大力推行体育运动，使艺体教育特色具有更大的影响力。第四，以跆拳道为龙头，音美艺术教育得到大力发展。第五，扩大学校在省内的影响力，和湘西保靖民族中学、湘潭市第十一中学、隆回县九中等兄弟学校开展特色教育交流活动。
三、全面推行高效课堂建设，努力提高教学质量。由于历史的原因，新邵八中的生源素质较差，新邵八中教师凭借传统的教育智慧和无私奉献的精神，已经将教学质量提高到了极致。如何才有更大的根本性的突破，以与省级特色教育示范学校名实相副？通过群众路线教育实践活动的洗礼，XX中领导班子认真践行群众路线，通过群策群力，将改革教学模式，构建高效课堂作为提高教学质量的突破口。为此，学校吸取外校成功经验，结合高中特点，根据学校自身实际，发挥教职工的集体智慧，构建了高效课堂建设的“五步三环”教学模式，即学生课堂学习的“自主学习，展示点评，合作探究，质疑创新，达标检测”五个步骤和教师课堂教学的“教师引导，教师指导，教师督导”三个环节。
高效课堂建设，实现了几个转变：转变教的方式，把时间还给学生；转变学的方式，把主动权还给学生；转变评价方式，让学生拥有实践能力和创新精神，促进学生全面而有个性地发展。高校课堂的构筑，取得了很好的成效，得到了老师、学生、领导的普遍好评。
高效课堂建设使学校教育教学质量得到了明显的提高。在当年中考全县前400名仅招54人的情况下，XX中XX年一本上线98人，二本以上上线281人，600分以上高分13人，150%完成教育局高考预测目标，超预测目标人数多于全县其他学校超人数的总和，取得新的辉煌。高
一、高二学生在全县的教学质量检测中也取得了相当不错的成绩。
四、开展特色德育，为学生的健康成长系上保险带。在全国各地校园安全问题此起彼伏的背景下，在公民道德水准普遍下降的严峻形势下，XX中人深刻认识到一个学生的负面成长，就意味着一个家庭和谐的破坏，幸福的消亡。所以，如何让德育形成特色，如何提高德育的效率，是群众路线实践活动中新邵八中人深深思考的问题。为此，新邵八中人不断学习现代教育的先进理论和理念，努力完善家长、学校、社区三位一体的德育工作网络，充分发挥家长学校和家长委员会作用；继续在全校范围内实行以“激励赏识教育”为核心的特色德育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；大力加强安全教育，每周确定安全教育主题，认真落实到位；多种方式开展法制教育，使学生远离毒品，远离危险，远离违法犯罪。为学生的健康成长系上保险带，为每一个学生的幸福人生奠基，是新邵八中人的不懈追求。
五、加强校园文化建设，为每一位师生的灵魂栖居建设诗意的环境。校园文化是一所学校的灵魂。一方面，XX中着重把跆拳道精神打造成校园文化的主体精神，增设跆拳道文化设施，着重研究跆拳道文化对校园文化的影响，并使之主导学生的学习、生活及日常行为。另一方面，又加强对学校文化底蕴的挖掘，开拓校园文化涵盖领域。学校成立的美术社、音乐社、舞蹈社、武术社、演讲社、诗词社、科技创新社等十几个学生社团活动形式日趋丰富，活动效果日益显现。学校还定期举办校园艺术节活动，开展科技创新周活动。这些活动为学生自主发展、自我教育搭建舞台，提高了学生综合素质和创新协作的能力。作为校园文化建设的一个重要内容，学校的诗教工作得到了上级领导和各方面的充分肯定，XX年9月，学校被评为“XX省诗教先进单位”。作为XX市中小学校园文化建设示范学校，新邵八中的校园文化建设为每一位师生的灵魂栖居营造了诗意的环境。
第五篇：如何开展群众路线教育实践活动
开展党的群众路线教育实践活动要突出三个“着重于”
党的群众路线执行得好，事业就蓬勃发展，反之就会党群离心，事业受挫。开展党的群众路线教育实践活动，要突出三个“着重于”。
首先，开展党的群众路线教育，要着重于付诸行动，以行动取信于民。当下，具体要做好三件事：一是帮助群众致富。借美好乡村建设之机，通过政策倾斜、资金
扶持、就业培训、党员帮扶，为农民群众解决生产和生活中的具体困难和问题，搭建农民致富平台，实实在在增加农民群众经济收入，缩小城乡差距。二是切实改善民生。发展民生经济，加大民生投入，注重解决城乡群众反映强烈的基础性民生问题，及时跟踪解决。特别是群众关注的环境污染、停车难、入园难、看病贵、房价高、食品安全、公共服务均等化问题等，必须下决心逐步解决，让城乡群众感受到实实在在变化。三是发展基层民主。要深化社会管理创新，畅通群众诉求表达的渠道，完善政务公开制度，在事关群众利益问题上，保障群众知情权、参与权、表达权，尊重群众意愿，群众事务让群众做主。重视网络舆情，及时回应群众质疑、咨询、批评意见。
其次，开展党的群众路线教育，要着重于增强干部群众观念。有些干部群众观念淡薄由来已久，总觉得自己比群众聪明，在群众面前摆谱。遇事喜欢高高在上，指手画脚，代群众做主。不愿意问政于民、问需于民，不关心群众冷暖，不了解群众所思所想。实践教育活动务使广大干部切实树立起群众观念。真正一切为了群众，一切依靠群众，放下身段拜群众为师，做群众学生。坚持从群众中来到群众中去，与群众打成一片，做群众贴心人。而不是把“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”写在报告上、念在嘴上、贴在墙上、挂在大街上。
第三，开展党的群众路线教育，要着重于恢复并长期保持党的优良传统。突击抓一抓、整一整，短期内改变一下风气并不难。难在长期保持这种好作风好风气，使之常态化。长期保持党的优良传统，就要始终坚持实事求是，不能文过饰非；就是要经常深入群众，以群众为镜子，正正衣冠；就是要经常开展批评与自我批评，常洗澡，常通风，防病于未然；就是要开门搞教育实践活动，不是坐在办公室写方案、整台账，然后自**作、自我总结、自我评价、自我陶醉，群众却在一边看热闹。要到群众中去倾听群众评价，感受群众情绪，一切以群众评判为标准。
群众路线是党的生命线，党和群众鱼水关系靠群众路线维系。真心希望通过教育实践活动真正达到正文风、改会风、转作风、树新风目的，进一步密切党与人民群众血肉联系，巩固党的执政地位，推动各项事业发展。
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