中华经典诵读比赛主持词

第一篇：中华经典诵读比赛主持词

中华经典诵读比赛主持词

男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！

男：今天，我们全体师生欢聚一堂，齐诵经典，一起来感受中华文化的独特魅力与迷人风采。女：颂中华古诗文，男：扬爱国主义情怀，女：让我们的校园充满朝气 男：让我们的心灵沐浴书香！

合：小学“诵读经典诗文，争做博学少年”中华经典诵读比赛——现在开始！

男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。男：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。男：请欣赏 女：

男：请纪主任宣布比赛结果。女：请刘校长做总结。

男：今天，畅游在诗的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔； 女：今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远； 男：我们在回味中享受诗情画意，女：我们在诵读中感受美文经典！

男：朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，女：中华经典必将伴随我们代代相传。

男：小学“中华经典诵读”汇报会到此结束。谢谢老师们的光临。2011年12月21日

第二篇：中华经典诵读比赛主持词

西峰中心小学“歌颂祖国爱我中华” 主持词

女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们，合：大家上午好！

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

女：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。

男：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：诵读经典美文。

男：营造书香校园。

女：下面我宣布西峰中心小学“歌颂祖国爱我中华”比赛现在开始。（主持上台）

女：下面我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们分别是：

王校长、张校长、闫主任、王主任、路主任、陈老师、王老师、让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

主持词（结束语）

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌；

男：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

女：不读诗，不赏诗，不爱诗的人，心灵是荒芜的；不读诗，不赏诗，不爱诗的民族文化是单薄的。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

女：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。

男：让我们用美文传承文明，用经典浸润人生。

合：让我们：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

女：西峰中心小学中华经典诗文诵读比赛到此结束，谢谢大家！

第三篇：中华经典诗文诵读比赛主持词

主持词

（男）今天，我们欢聚在平小，与老师们一起诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，与老师们一起共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的诗词文化。

华夏源远流长的剪纸文化，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

（女）剪纸的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

在沙沙的声音里，我们寻找万里河山的广阔

（男）诗词的精髓，让民族的精神在血脉中流淌

在吟诵经典中，让华夏文化撑起人格的脊梁

（女）金色的童年，我们亲近传统艺术。

（女）金色的童年，我们诵读中华经典。

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

第四篇：中华经典诵读比赛决赛主持词

诵读决赛主持词

张老师：尊敬的各位领导，刘老师：各位老师，男生：亲爱的同学们，女生：大家 合下午好！张老师：这里是宿州应用技术学校 首届中华经典诵读比赛 决赛的现场。我是主持人1 张智强 刘老师：我是主持人2 刘倩 男生：我是主持人3 女生：我是主持人4 张老师：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化； 刘老师：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男生：它就像春日里的百花，散发着馥郁的芬芳； 女生：它又像夏日里的繁星，闪烁着夺目的光彩。张老师：让经典走进校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。刘老师：让经典走进校园，校园就是落瑛缤纷、莺啼燕语的世外桃源。张老师：今天，我们欢聚在这里，诵读中华经典，传承华夏文明。刘老师：今天，我们登上这个舞台，共赏千古美文，聆听古诗书韵。男生：今天，我们对话圣贤，寻找万里河山的广阔。女生：今天，我们诵读经典，感受千年文字的力量!（可选：1下面，请允许我为大家介绍出席今天比赛现场的领导，他们是，掌声欢迎！2担任今天比赛的评委老师，他们是

，掌声欢迎！）

张老师：下面我宣布本场比赛的评分规则：„„„„

刘老师：在这里，预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。男生：我看现场的同学们已经跃跃欲试要上场表演了。女生：是啊，那让我们开始吧。

张老师：好，同学们宿州应用技术学校 首届中华经典诵读比赛决赛 合 现在开始！16机电4班 黄娟 《少年中国说》

女生：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

男生：这是一个承前启后的时代，这是一个日新月异的时代。女生：肩负沉甸的嘱托，憧憬美好的未来。男生：看，意气风发的中华少年向我们走来了。

女生：掌声有请16机电4 班的同学们为大家朗诵《少年中国说》。男生：请17机电1班做准备。17机电1班 王祥丽 《诗经 关雎》

张老师：看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。刘老师：诗经里没有诗人，诗人就是百姓； 张老师：诗经里没有偶像，偶像就是你我。刘老师：诗经里有一种甜美，叫在水一方。

张老师：掌声有请17机电1班的同学们为大家朗诵《诗经 关睢》。刘老师：请政教处做准备。政教处

《 春江花月夜 》

张老师：女生：悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月怀远，记取亘古不移的情怀。忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。一轮明月慰藉江畔的冷寂，霓裳羽衣旋转盛世的华彩。请欣赏政教处的老师们带来朗诵《春江花月夜》掌声有请。请16微机4班做准备。16微机4班 张大毛 《满江红》

刘老师：男生：古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血。

**亭中那一曲高歌让国人永远为之热血沸腾。下面请欣赏16微机4班的同学们朗诵《满江红》。请17机电2班做准备。17机电2班 王莹 《沁园春 雪》

张老师：刘老师：穿岁月峰头，伴历史云烟，诵红色经典，抒爱国情怀。

上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。

青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

有请17机电2班为大家朗诵《沁园春雪》。请微机组做准备。微机组

《沁园春 雪》

女生：男生：长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心。

让我们再次聆听：数风流人物，还看今朝！请欣赏微机组的老师们带来朗诵《沁园春 雪》。请16微机1班做准备。16微机1班 段彩荣 《弟子规》

张老师：女生：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳，这些优良的传统从古至今都为人们所熟知。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明之中。下面，请欣赏16微机1班的同学诵读弟子规。请16幼师2班做准备。16幼师2班 吕姗姗 《水调歌头 明月几时有》

刘老师：男生：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！下面，请欣赏16幼师2班的同学朗诵水调歌头 明月几时有。请艺术组做准备。艺术组

《相信未来》

张老师：刘老师：每个人都有未来，每个人都有梦想，那么怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢？

让我们相信自己、相信未来。有付出就会有收获，相信你的未来不是梦。

有请艺术组的老师们带来诗朗诵《相信未来》。请16汽修6班做准备。16汽修6班 刘伟 《弟子规情景剧》

女生：男生：《弟子规》让我们学会感恩、学会做人。让我们懂得孝顺，学会做事。

它就像一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明;它更像一盏明灯，照亮每个人的心灵。

有请16汽修6班的同学《弟子规情景剧》。请16汽修9班做准备。16汽修9班 葛辉 《劝学》

女生：两千多年前的荀子所作的《劝学》讲述学习的重要性，告诉我们学习应有的方法和态度。这是一篇鞭辟入里、脍炙人口的佳作。请听16汽修9班的同学朗读《劝学》。请办公室做准备。办公室

《自古多情江南雨》

刘老师：雨中的江南，朦胧的美丽。在细雨绵绵的江南，撑一把油纸伞，让回忆游走在古道西风处。请欣赏由办公室的老师带来的《自古多情江南雨》。请15微机5班做准备。15微机5班 鲍宜成 《三字经》

男生：《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧，它教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信、廉耻礼义。有请15微机5班的同学朗读《三字经》。请16高铁做准备。16高铁 李桃 《面朝大海 春暖花开》 张老师：当我们迎来黎明的第一缕阳光映照大地，今天又是新的一天。当我们奔向清新自然的原野，心灵纯净清澈。站在海边，愿每一个人拥有幸福，而我只愿“面朝大海，春暖花开”。有请16高铁带来《面朝大海 春暖花开》。请工会做准备。工会

《行路难》 女生：尽管前途多么艰难、万般无奈，但却依然激流勇进、百折不挠。一首《行路难》，九曲回肠，乐观豪迈。有请校工会带来《行路难》。请17高铁做准备。17高铁 邓根红 《水调歌头 明月几时有》

刘老师：一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。与亲朋相聚时，我们吟咏着它；思念亲人时，我们也吟咏着它。有请17高铁带来《水调歌头 明月几时有》。请16幼师4班做准备。16幼师4班 何俊玲 《满江红》

男生：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。有请16幼师4班的同学朗诵这首气壮山河、传诵千古的名篇《满江红》。请升学组做准备。升学组

《蜀道难》

张老师：人生是一场华丽的冒险旅程，无论背景如何变幻，我们终归在路上。当你在感慨路途艰辛、路程漫长时，你可曾知道，有一条路要想攀登，却难于上青天。有请升学组老师带来《蜀道难》。请17汽修1班做准备。17汽修1班 马拥护 《弟子规》

女生：诵读国学经典，我们的心灵被洗涤和滋养。践行《弟子规》，我们的言行找到了指南和方向。有请17汽修1班的同学诵读弟子规。请16幼师3班做准备。16幼师3班 王宝英 《少年中国说》

女生：少年智则国智，少年强则国强。我们是新世纪的少年，理应担负起国家的重担。

男生：我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的中国少年，下面请听16幼师3班的同学朗诵《少年中国说》。请教师表演队做准备。教师表演队

《朗诵者之歌》

刘老师：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。女生：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪。

男生：让我们打开彼此的心扉，走进声音的精彩世界，品位经典永恒的魅力。刘老师：下面，让我们有请教师表演队的老师们带来《朗诵者之歌》。掌声欢迎！

（公布成绩、颁奖）

结束语： 刘老师：今天我们秉承对中华经典诗词的热爱和追求，和各位老师、同学们一同分享经典的魅力。

张老师：感悟经典，让传统文化的种子播撒我们在的心田，生长在每个人的精神家园。

女生：中华经典的千年音韵，仿佛还在耳边回响。男生：中华经典的万世情怀，似乎还在心头荡漾。刘老师：吟诵经典，让民族精神在血脉中流淌。

张老师：吟诵经典，让中华文化撑起我们人格的脊梁。女生：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，男生：愿五千年文化的血脉永久传承。

刘老师：宿州应用技术学校首届中华经典诵读比赛到此圆满结束！张老师：感谢各位领导、老师的支持。感谢同学们的积极参与。女生：我们 合明年再见！

第五篇：中华经典诗文诵读比赛主持词

义马市二中迎国庆中华经典诵读比赛主持词

一、※（开场白）

男：尊敬的各位老师，女：尊敬的各位领导

合：大家好！

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：用普通话，弘扬民族文化，传承华夏文明。

女：用普通话，诵读经典美文，营造书香校园。

合：今天，我们在这里隆重举行迎国庆中华经典诗词诵读活动，展示义马二中丰厚的文化底蕴。

男：今天，学校领导也在百忙之中，亲临我们的比赛现场指导，他们是： 女：今天，我们特地邀请我们学校的领导做评委，他们是

让我们再次以热烈的掌声对光临的领导和评委表示衷心的感谢和敬意。男：下面宣读本次比赛评分标准：

女：下面宣布比赛顺序：

本次比赛将评出一等奖奖一名，二等奖2名，三等奖3名。让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。

下面，“市二中迎国庆中华经典诵读比赛”现在开始。

二、※下面请王虹校长宣布比赛结果

三、※下面请各位校长为获奖选手颁奖

四、※结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：今天，同学们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风采。女：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。同学们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：“市二中迎国庆中华经典诵读”比赛到此结束，各班按顺序退场！

义马市二中迎国庆中华经典诵读比赛评分标准

一、评分项目及相应分值（共100分）

1、仪表形象：（10分）服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（30分）普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（20分）姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（30分）脱稿朗诵，要有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（5分）时间为5分钟内。

6、创意：（5分）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

二、评分原则：

比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。

义马市二中迎国庆中华经典诵读比赛评分表