第一篇:思想汇报之认清当代中国青年的使命
思想汇报
——认清当代中国青年的责任与使命
敬爱的党组织:
时代呼唤英才,希望在于青年。青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,所以,当代大学生作为青年的一部分要明确自己的社会责任和历史使命,明确为国家为民族奋斗的指向。2011年4月份,胡锦涛主席在清华大学的讲话中给清华的大学的同学和全国的青年学生提出了三点希望。第一,希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来;第三,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。而在2011年10月18日召开的十七届六中全会中,我们党中央提出推动社会主义文化大发展大繁荣的观点,我想,我们青年学生在建设社会主义文化中也应当有使命感和责任感。对于此,我想向党组织汇报一下我的思想情况,那就是我认为我们作为大学生要认清当代中国青年的责任和使命。
所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,青年大学生乃时代之主角、国家之主力,决定着国家与民族的发展前途。从古至今,青少年的责任意识和使命意识都与我们国家和民族的前途和命运紧密联系在一起。在古代,范仲淹提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大志向,顾炎武道出了“天下兴亡,匹夫有责”的为国献身的心声;在近代,我们的周总理少年时就讲出了“为中华之崛起而读书”的宏伟大志,著名的马克思主义者李大钊也说出了“铁肩担道义,妙手著文章”,即用自己的力量来承担国家赋予我们的责任。我国的青少年历来就有浓重的责任感和使命感的优良传统。但是,由于近年来市场经济的发展、国外的和平演变战略的思想侵蚀以及我国教育体制的不完善,在大学,责任感和使命感虽然经常被提及,但是更多的只是停留于一种号召性的要求,并没有对大学生进行系统的理论指导和实践锻炼,大学生的责任意识和使命意识教育并没有得到真正的重视,由此,我们当代的青年学生在看重大问题时少了责任与使命,多了推卸责任与埋怨,他们对于自己的责任与使命不是那么的明确了,觉得事不关己。所以,我认为当代青年大学生要把自己的责任与使命内化为自己的人生理想,这样,他们才会为自己的责任与使命去奋斗。当然,要做到这些,我们要明确我们的责任与使命是什么,下面,是我对当代青年大学生的责任与使命的理解。
所谓责任,在新华字典中有两层意思:一是使人担当起某种职务或职责;二是分内应做的事,三是做不好分内应做的的事,因而应该承担的过失。在这里,我主要从第二个意思来理解大学生的责任,大学生的责任就是大学生分内应做的事。所以,对于国家和民族的责任,是我们作为中华民族继承人理所应当做的事情。那么,我们大学生的责任有哪些呢?我认为,大学生的责任包括以下几个:第一,大学生的第一责任就是学习,如果当代青年大学生把自己的时间都用在打电游或者是谈恋爱上,那么,他们便失去了大学生的本质,便不能称其为学生;第二,大学生的第二责任是尊重生命,尊重生命是马克思生命观的一部分,我们要爱护自己的生命,不能轻贱生命;第三,大学生的第三责任是要承担各种社会责任,对于社会中出现的一些事情,我们要把自己作为社会中的一员来参与。所谓使命,古时指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会生活中,不仅要走过自己的人生历程,还要完成各种各样的人生任务。其中,人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。当代大学生承担的历史使命是建设社会主义和实现中华民族的伟大复兴。具体包括以下几个方面:第一,关心祖国和民族的命运;第二,响应党和国家的号召,顺应人民群众的需要;第三,要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实的打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战,成为合格的知识型和实用型人才;第四,积极培养自己的创新意识和创新能力,投身社会经济建设,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗;第五,要有全球意识,为维护世界的和平与稳定,促进人类社会的全面协调可持续发展贡献自己力所能及的力量。
作为一名入党积极分子,我认为,我更应该明确自己的责任与使命,只有先做好一名大学生,我才有资格成为一名共产党员,所以,我会明确自己的责任与使命,并践行责任与使命,为社会主义建设贡献绵薄之力。
第二篇:入党思想汇报之《认清党的性质》
在上了党课《认清党的性质》之后对党的认识有了更深一步的了解,下面是关于我自己的个人入党思想汇报。
敬爱的党组织:
今天是第四十六期党校培训课的第一课,对于我这个内心充满对党的追求的学生来说,党校培训课是一种憧憬,我也坚信,在它的引导下我能追求到我的追求。老师说,想对一件事或对一个物有所追求,首先就必须对它要有深刻的了解。是啊,党是我们的信仰,我们就必须对有一个深刻的了解,于是我们的第一课“中国***的性质”就开始了。
党的十六大会议对党的性质提出了修改,“中国***是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”于此对党的领导核心地位作了切合现实状况的进一步表述,同时用三个代表作为党的性质鲜明的表达出来,进一步丰富了党的先进性的内涵。
其中让我最深刻的是工人阶级在社会中所扮演的角色。在高技术发展的今天,很多人质疑工人阶级还是否是先进的阶级,还是否是党的阶级基础。事实证明,现代科学技术的发展没有也不可能改变工人阶级仍然是先进生产力代表的事实,直到今天,工人阶级不但没有消失,还在不断地发展壮大。总书记2008年10月21日在会上说,“中国的工人阶级‘是社会主义中国当之无愧的领导阶级,是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的主力军’”。其中列举了一个代表型工人楷模:十七大代表许振超,从他的事迹中我们可以看到工人阶级是社会主义坚不可摧的支柱,是党不可动摇的阶级基础。
在这次课中,我学习到并深刻认识到了我们党的性质,为对党的追求跨出了重要的第一步。***主席讲过,“青春只有在为祖国和人民奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”我们是年轻的一代,我们是承接历史使命,振兴中华的一代……
汇报人:党团范文网
2011年12月22日
第三篇:时代赋予当代中国青年的崇高使命33
时代赋予当代中国青年的崇高使命。
(1)我们都必须对社会承担一定的责任,时代不同,人们应承担的社会责任也就不同(社会责任感相同)
(2)在社会主义建设时期,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是我国每个公民应尽的社会责任。
(3)我们青少年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史重任。把前辈人开创的事业继续推向前进,振兴中华,实现跨世纪的宏图伟业,这是时代赋予当代青年的崇高使命。
时代赋予当代中国青年的崇高使命。
(1)我们都必须对社会承担一定的责任,时代不同,人们应承担的社会责任也就不同(社会责任感相同)
(2)在社会主义建设时期,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是我国每个公民应尽的社会责任。
(3)我们青少年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史重任。把前辈人开创的事业继续推向前进,振兴中华,实现跨世纪的宏图伟业,这是时代赋予当代青年的崇高使命。
世界正在向21世纪迈进。中华民族面临着难得的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,认真贯彻党的十四大以来中央确定的大政方针和工作部署,努力在本世纪末初步建立起社会主义市场经济体制,实现第二步战略目标,进而在下世纪中叶实现第三步战略目标,中华民族就能够再创辉煌,永远屹立于世界民族之林。实现这一宏伟目标,关键在于国民素质,关键在于人才。少年儿童是中华民族的希望和未来,实现我国社会主义现代化建设第三步战略目标的历史重任,最终将落在你们这一代人肩上。邓小平同志早就高瞻远瞩地指出:“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创21世纪大业的生力军。”做跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人,是老一辈无产阶级革命家对你们寄予的厚望,也是历史对你们的重托。
怎样才能成为跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人呢?就是要从小做起,从现在做起,从每一件事做起,努力做到德、智、体等方面全面发展,以适应改革开放和现代化建设的需要。一是树立崇高的理想。崇高的理想和远大的志向是成长进步的强大动力。要从小立志为中华民族争光,为祖国争光,把今天的学习与振兴中华联系起来,时刻准备着,长大为
建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家做贡献。二是培养高尚的品德。要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,培养爱国主义、集体主义、社会主义精神,以“人民的利益高于一切”作为自己行动的最高准则。要继承和发扬中华民族的传统美德,艰苦朴素,勤俭节约,团结友爱,助人为乐,尊敬师长,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。三是掌握过硬的本领。要勤奋学习,努力学好文化科学知识,为今后的发展打好基础。同时,要积极参加各种有益的社会实践活动,养成善动脑、勤思考的习惯,培养创造精神,努力做到自学、自理、自护、自强、自律,不断提高运用知识分析和解决实际问题的能力。四是有强健的体魄。要注意殷炼身体,增强体质,保持旺盛的精力,以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。五是培养良好的心理素质。胜不骄,败不馁,知难而进,不怕挫折,始终保持积极向上、乐观进取的精神状态,为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备。少先队组织是少年儿童健康成长的摇篮,少先队事业是我们党的伟大事业不可缺少的组成部分。中国少年先锋队要进一步继承和发扬革命传统,围绕党在新时期的总目标,坚持党的基本理论和基本路线,始终把培养跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人作为自己的根本任务,充分发挥培养、教育少年儿童的职能和作用,为改革开放和现代化建设做出更大的贡献。要按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,认真研究社会主义市场经济条件下少先队工作面临的新情况新问题,针对当代少年儿童成长的客观环境的变化和他们自身的新特点,遵循少年儿童教育的规律,生动活泼、卓有成效地开展工作,全面提高少年儿童的素质
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史使命
谈到当代大学生的历史使命,我们不能不认真地回顾一下历史,看看历史上的一代代先人如何自觉地肩负起民族的重任。历史清晰地记载着:1919年5月4日,北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人,是他们掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动,使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时期。在此之后,中共“一大”的13名代表,其平均年龄只有28岁,最年轻的仅19岁,他们中许多人都成了尔后中国革命的中坚。新中国成立之初,一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习,用所学知识投入百废待兴的祖国建设。由此看出,年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖,他们是推动历史前进的重要动力。马克思、恩格斯曾经指出:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论:“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要,国家的需要,社会发展的需要。
那么,在改革开放的今天,社会发展的需要又是什么呢?江泽民同志的“三个代表”思想,再次为我们提出了新世纪我国的发展目标,即代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益的“四化”大业。那么,什么是先进生产力的发展要求呢?党的十一届三中全会以后,党和国家把工作重点全面转向以经济建设为中心的现代化建设,把改善人民群众的物质文化生活水平作为首要任务。如何才能提高生产力呢?因为“科学技术是第一生产力”,所以,我们国家及时地制定了“科教兴国”的宏伟战略,以此应对世界新技术革命的挑战。也只有这样,国家的富强和人民的富裕才不是空谈。
时代在召唤年轻人去
坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是 “科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。在以计算机为标志的信息化革命浪潮中,我们同样吃了大亏,比如在不少行业只能做些信息业下游的产品,没有自己的平台,没有自己的品牌,被外国人占尽了便宜。1998年,在我国人民与特大洪水作斗争的时候,日本人虽然也派出医疗队,带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。事后得知,在抽血的过程中,日本人竟带走了极关键的一部分血样,回国后经过分离、提纯,得到许多珍贵的我国民族所特有的基因,并用其中有益的基因制造出特效药物,获得了巨额利润,还专门申请了国际专利。这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗?如此多的漏洞应由谁家补偿呢?责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要发展,就必须对外开放。而与外国人打交道,还得学会竞争,并且在竞争中努力取胜。
中国在经历了14年的艰难谈判后,终于在2001年成功地加入WTO。经济全球化和WTO,是以科学技术在经济发展中占据的强国地位作为支撑条件。一个国家对高科技的拥有程度,极大地影响着它在经济全球化过程中和在WTO的游戏规则中的强势和弱势。西方发达国家特别是美国,在经济全球化和WTO中无疑处于强势。它们除了资本的优势之外,另一个重要原因则是掌握了世界的大部分高科技资源,其中包括人才资源。有了人才,就有了高科技;有了高科技,就能赢得在全球化中的有利地位。人才不是凭空得来,人才的获得主要是靠教育培养。现在,“科教兴国”已成为我国全民族的意志和共同目标,而高校又是“科教兴国”的主力军,肩负着为社会输送全面人才,为经济建设服务的重大责任。当代大学生,只有努力使自己成才,将来才能服务于社会,贡献于社会,这是我们成才的根本方向和既定要求。
那么,如今的大学生又怎样才能成才呢?近些年,在一些高校乃至全国许多行业和部门,考“托福”、考GRE几乎成了一种社会时尚,成了许多有为青年奋斗的最高目标。谈到底,有些人的学习目的无非是为了出国。走出国门开阔知识视野,其实并不是件坏事。但不少人却是“一去不复返”,宁愿在西方国家低人一等,也不愿回国效力。国内有项统计,八十年代代表中国参加国际数学奥林匹克竞赛的6名赛手,当今除一人仍在上海,一人不知去向,其余4人全在美国。当初,微软要在北京成立微软(中国)研究院,一下就用高薪网罗了国内该领域最顶尖的十几名科学家。国家投入大量资金培养人才,往往只落得“为他人做嫁衣裳”的结局。如此恶性循环,国家如何能迅速发展?
要解决以上问题,就必须大力培养政治和业务全面发展的人。在知识经济时代,对人才的衡量标准,不仅要看其智力因素即知识水平,更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正佩称为人才的,至少首先是一个合格的公民,必须遵守国家法律,履行基本的社会道德。一个人道德品质不好,与社会格格不入,他的智商再高,也很难对社会做出贡献。千万不要忘记,当年掌管奥斯维辛集中营焚化炉的一批希特勒信徒中,就有戴着医学博士耀眼头衔的出色科学家。宋朝司马光在总结前人做人经验的基础上,曾特别强调了“道德足以尊主,智能足以庇民”的人才判断标准。据报道,前几年北京四中有位学生会主席,学习成绩很好,工作能力也强。在高三复习期间,有一家大型跨国公司派人与他联系,为他提供免费到美国波士顿某大学留学的机会,条件是学成后需为该公司服务。尽管答应这个条件即意味着他可以不用参加当年残酷的高考,而到美国直接接
受良好教育,还意味着他可以为自己并不富裕的家庭节省一大笔开支,并且他未来的事业也可能一帆风顺,但他最终还是拒绝了这个邀请。这名同学在高考中不仅考入了名牌大学,并在毕业后被分配到国家安全部门工作。可以说,他就很好地做到了国家需要与个人发展的统一,成为当代大学生的光荣典范。
“五四”时期,青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命,如今爱国的表现已不再是救国,而是兴国、强国。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化,国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡,一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势,作为新世纪的大学生,我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任,努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。
社会责任
“当一名志愿者,到西部去,这是我多年的梦想!”
“到祖国最需要我们的地方去,是当代大学生的责任。”
“把青春和智慧贡献给我们的时代,是我们每一位大学生应尽的义务。”
这是大学生志愿服务西部计划启动连日来,首都各高校志愿者共同的心声。
“去西部,将使我的人生更加丰富多彩。它将磨练我的意志,培养我的品格。”6月15日晚10点50分,面对记者,北京大学医学部公共卫生学院预防医学专业学生莫锋由衷地说。那首《丝绸之路》乐曲,曾唤起出生在广东清远、今年23岁的莫锋对西部那种纯净大自然的向往。“我能想象那里的贫瘠,但作为大学生,参加建设西部,责无旁贷。”今年2月份以来发生的非典疫情给国家带来的严峻挑战,更坚定了他服务西部的信念。为此,5月中旬,莫锋还给有关中央领导写去了一封信。信中他建议国家能制定更多的政策为西部吸引人才,留住人才。他说,大学生志愿者服务西部计划,使他有了实现自己报效祖国的机会。为此,他毅然决然放弃了已和深圳疾病预防控制中心达成了的就业协议。他表示:“能到西部去做一名白衣战士,传播知识、播洒文明、奉献爱心,是我人生中一件非常幸福的事情。”
面对服务甘肃贫困县的抉择,中国青年政治学院华伟兴致勃勃:“当代大学生应该更多地思考:„我能为社会做些什么?‟而不是社会能给我们些什么。”“我是学青少年教育工作的,我希望通过我的努力,鼓励、帮助更多的西部孩子成长、成才,用他们的智慧建设自己的家园!”来自江西革命老区、今年23岁的华伟对未来信心满怀。
中国青年政治学院分校年仅21岁的管锋已不是第一次当志愿者了。2001年在北京举行的第21届世界大学生运动会,他就有幸当上了“彩虹志愿者”。“父母对你志愿服务西部支持吗?”“当然,儿行千里母担忧啊!但作为一名大学生,尤其是共产党员大学生,在祖国和人民需要我们的时候,我们首先考虑的应该是责任,是模范带头作用。”管锋说,他的父母都理解他,并表示了支持。
“我们这一代年轻人比起我们的父辈少了很多吃苦的机会,我的父母就经常跟我讲,只有经过磨难,才会知道生活的甘甜。我想拥有了服务西部这样一段经历,经过这样一种锻炼,培养起自己吃苦耐劳的品质。这样,当我面对困难的时候,才能游刃有余。”中国政法大学法律系23岁的徐彩峰真诚地表达了他当志愿者的心情。
做志愿者,服务西部,建设西部!大学生志愿者服务西部计划在高校引起了强烈反响。在中国人民大学、北京师范大学等高校,已经有许多有志青年学生报名参加志愿服务西部计划。
引导那些富有社会责任感的优秀大学生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去,知国情、受锻炼、增阅历、长才干,同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是具有时代特点的举措。团中央书记处书记赵勇认为,现在的青年生活在改革开放时期,受到的磨练,经受的艰苦并不多,对他们来讲,以志愿者服务的方式到西部去,了解国情、磨练意志、增进同人民群众的感情,提高自身素质,既为祖国建设作出了贡献,也是一种十分需要的锻炼,为他们的成长打下一个坚实的基础。过去参加过团中央发起的扶贫接力计划的青年志愿者,通过志愿者服务,他们在各方面经受了锻炼,许多人完成志愿服务后,回到原来工作岗位都成为业务骨干。完全可以预期,志愿者服务西部计划的实施,将培养造就一大批既有现代科学知识、又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才。
面对志愿者服务西部计划,志愿者们说,他们只是在做当代大学生应做的事情。他们说:“没有优惠政策鼓励,我们也会去!”他们共同的心声是:一个有理想的青年只有将自己的前途和命运与祖国强盛、人民的幸福紧紧相联,努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代,生命才有意义,青春的岁月才会更显生动、精彩
第四篇:2013思想汇报:认清前进方向
敬爱的党组织:
递交入党申请书已经有两年多的时间了,成为入党积极分子也将近一年了,在这时候,我接受了一系列的入党积极分子再教育的活动,这让我更加地了解党,了解我们身边先进党员的知识,了解新时期的党。
本次入党积极分子再教育分为三节课。
第一节课,是由我系党总支书记李书记给我们讲了关于入党与社会工作专业的联系,李书记的讲解确实让我深有体会。党员的一个基本要求就是要为人民服务。而作为一个社会工作专业的学生,我们必须要树立“为人民服务”这样的价值理念。因为社工主要的服务对象并不是富人,或者说大部分是社会上的弱势群体,我们就需要有这样一种价值观,来知道我们更好地为人民服务。李书记还讲到了中国共产党的历史,让我深深感受到了中国共产党成为我国的执政党,既是一种需要,也是人民的选择。中国共产党自成立以来,给中国带来了巨大的变化,有中国特色社会主义在我国的实践已经有力地证明了社会主义道路在中国的成功。从鸦片战争开始,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,从此无数仁人志士都在为如何使国家民主、独立和富强而苦苦探索,但是它们都以失败而告终。终于,中国共产党在国家危难的时候肩负起了这一艰巨的任务。中国共产党带领着中国人民取得了举世瞩目的成就。到了现在,全世界都在关注着这一古老而又充满生机的国家——中国。
第二节课,我们观看了有关十七大报告的视频解读。王伟光细致而又不失趣味性的报告告诉了我们十七大报告的重要性,也通过对十七大报告的详细解读,指明了当今中国发展的必须要完成的任务。当前的中心任务已经不再仅仅是经济发展了,和谐发展才是经济可持续发展的重要保证。缩小城乡差距是关键。核心是发展,这一核心不能改变,但我们需要科学发展。
从马克思主义理论进入中国,并成为中国共产党的指导思想以来,马克思主义也在随着时间的推移进行不断的创新,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观这都是不同时期的马克思主义。思想上的不断创新才能不断适应新情况。就单单从思想意识的进步来看,就让我深深地感受到了中国共产党是一个充满活力、先进的、不断进步的执政党。
第三个节课的活动是在轻松的氛围下、以小组讨论的形式开展的。我们讨论的主题是“入党积极分子如何成为一名党员?”。同学们都讨论的非常认真、同时又不失活力。有的说要从行动上改变自己,有的说处理好与同学的关系很重要、有的说要从思想上提高政治觉悟等等。我们都将自己的经验拿出来与同学们分享,同时借鉴其他同学的经验来完善自己。通过这样一种别开生面的座谈会形式,我对党又有了新的认识。入党积极分子就应该不断吸收优点、不断提高自己的知识和能力。虽然我现在还不是党员,但也应该以一个党员的标准严格要求自己,争取早日入党。
这三节课的入党积极分子再教育的培训活动确实让我真真切切地感受到了中国共产党的伟大。从中国共产党的历史到现在,从国家大事到身边小事,我对“中国共产党”和“党员”这两个词有了更深的了解和体会。
这一次的入党积极分子再教育的活动是必须的,是及时的。就像李书记说过,在埋头苦干的同时不要忘了抬头看路,理论的指导使我认清方向、看清前方的道路,这样我们才能走的更快!更远!更稳!
汇报人:思想汇报
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第五篇:认清使命 强化管理 真抓实干
如东县教育局勤工办2009年工作总结
在局党工委的正确领导下,在县卫生监督所等部门的大力配合下,我办充分认识到学校食堂管理在教育管理中的重要作用,不断强化管理,真抓实干,取得了一定实效。现将相关工作总结如下:
一、严把硬件建设关,夯实学校食堂安全管理基础 必要的硬件条件是做好学校食堂卫生工作的基础,因此,要办好师生满意的食堂,就必须高度重视食堂的硬件建设,这样才能确保食堂的饮食安全。
一是进行排查摸底。我们对全县所有食堂的硬件建设情况都一一进行了排查,如学校食堂面积是否符合标准,是否有消毒、防鼠、防蝇等设施设备,排烟、排水是否畅通,生、熟菜间是否分开等等。通过排查,我们对硬件建设不到位的食堂采取了相应措施同时下发了整改通知书,限期他们在规定的时间内必须整改到位,确保师生的饮食安全。
二是及时整改到位。我们对存在问题的食堂,定期复查及时进行了整改,如新贴瓷砖、下水道改造、洗涤池的新建、更衣室的新建等等,新增了设备如:消毒柜、冰箱、冷冻柜、紫外线消毒灯等等,很多食堂用上了现代化的淘米机、科学实用的刀架、切板架、货架等等。今年我县的高级中学、拼茶中学、实验中学、岔河中学、丰利中学、茗海中学、马塘中学、天一学校、一职教
第二次再去,看一看和第一次的问题得到改正,第三次再看一看第二次提出的问题有没有得到改进,第一次的错误有没有重视。通过这种方式,能改变从业人员和管理人员已养成了几十年的陋习,我们还把做不到位的地方用摄像机记录下来,让学校一把手领导看一看,以便领导的重视。下学校督查时,我们对学生进行调查问卷,调查的题目一般有十条,如果学生满意度达不到70%的,学校分管负责人将被诫勉谈话。如果第二次还达不到70%,将被通报批评。今年年终考评我们将约请有关专家一并参与。
四、与时俱进 明确目标
协成公司是一个经营性部门,在日常工作中,涉及到情况各种各样,我们的工作人员能认清形势,埋头苦干,坚持按章办事,坚持原则,生活用品通过招标采购,做到三看,一看质量,二看价格,三看服务。通过大家的努力,全年全县校服生产两万多套,生活用品销售246万元,学生簿本销售256万元,完成了09年工作目标任务。
总之,在局党委和局长室的领导和支持下,通过我们的共同努力,完成了各项工作目标,取得了 一定的成绩,但与上级领导的要求还有一段距离,在新的一年里,我们将不断开拓创新,与时俱进,一定会结出更加丰硕成果。