学习形势与政策课程的体会[5篇范例]

第一篇：学习形势与政策课程的体会

学习形势与政策课程的体会

摘要：本文结合了三年形势政策课程所学习的内容，表达了对学习这门课程的切身体会与感悟，强调了这门课程对我们当代大学生的重要意义，论述了通过学习对这门课程的所得到的收获，即对于大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，和对我们的公民意识、忧患意识的培养。阐明了在当今形势与政策下，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学习好专业知识，利用形势与政策，实现自我发展。

关键词： 形势与政策 感悟 收获 大学生

伴随了我们三年的形势与政策课程即将结束，回顾这三年的课程学习过程，虽然每一学期只有短暂的几节课，但是通过这三年对它的学习，却使我受益匪浅，让我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的认识和了解。由于平时在学校很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解，而形势与政策这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，帮我们了解和分析形势与政策。它让我明白了当今国内外形势的风云变幻，进入21世纪的中国不仅正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也同样地面临着深刻的国内外环境。让我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。除此之外，通过这么长时间的学习，我发现这门课程还使我们收获了正确的世界观、人生观、价值观，培养了我们的公民意识、忧患意识。总的来说，形势与政策课程使我收获颇丰，感触良多，让我学到了很多、懂得了很多。

一、学习形势政策课程的感悟

学习形势政策课程给我最大的感觉就是，它不同于那种喋喋不休、催人入睡的长篇大论的枯燥无味的课程，反而形式新颖，内容丰富有趣。它特别需要同学们的积极性、需要同学和老师的配合。每一次上形势与政策课，老师都会紧跟国家、社会发生的重大事件，一边讲解一边配合着课件演示，再结合我们大学生自 身的实际情况进行深刻的分析，之后还会有小组讨论发言或小组作业。这样一来，就特别能够激发起我们的好奇心、积极性和求知欲。我还记得刚上大一的时候，第一节课老师就结合了汶川地震、南方雪灾这类自然灾害讲了一节《灾难告诉我们》，之后的课程中陆陆续续地还讲解过辛亥革命、十二五规划、以及现在大家都在讨论的“中国梦”等等一系列的国家大事时事。课堂上，老师用睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲解，使我们享受着知识的积淀所带来得无限快乐，使我们受益匪浅但又乐在其中。

其次还有一个体会就是，形势与政策这门课的开设对于当代大学生来说很实用，如果当今大学还有一本课程没有脱离社会，那它一定是形势与政策。经过了三年的学习，我真切地体会到，事实的确是这样。形势与政策课结合了大学生的实际情况，分析大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，如何正视我国面临的机遇与挑战，对于我们坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我，要找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。

二、学习形势政策课的收获

形势与政策课是大学思想政治理论课的重要组成部分，是大学生必修的一门思想政治教育课，它负有思想政治教育的职责，负有引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要职责。通过学习形势与政策课程，是帮助我们大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。与此同时，它也有效地帮助大学生及时准确地了解国内与国际大事，客观科学地看待社会发展，正确理解党和国家的路线、方针、政策，不仅对于提高大学生思想政治素质和分析综合能力、增 强大学生责任感和大局观具有不可替代的作用，对大学生忧患意识的培养也直接提供了一个平台。

例如学习完《灾难告诉我们》那一节课，我们更进一步地了解了环境的可持续发展和人类发展密切相关，使我们更加明白保护环境的重要性，树立了良好的世界观；对辛亥革命的全面理解，激发了我们的爱国主义情怀和民族自强意识，使在行动中奋发图强、开拓进取，帮助我们树立了正确的人生观；对“中国梦”的认识与探索，使我们大学生散发青春正能量、开阔胸怀视野、增强了责任感，树立了正确的价值观。

关于十二五规划的学习，使我们正确理解党和国家的路线、方针、政策，提高了我们的思想政治素质、增强了责任感和大局观，培养了我们的忧患意识。在那节课上，我们学习了解到了十二五规划的背景、十二五规划要解决的问题及主要大思路，同时也明白了作为当代大学生的我们，不久也将步入社会，会成为建设祖国的一份子，祖国“十二五”的实现离不开我们，所以，我们更要贡献自己的一份力量。我们要有正义感。在学习、工作、生活中，要积极向上，学好专业知识，关心国家大事，为党的事业做贡献，提升自我能力。

三、总结

江山代有才人出，各领风骚数百年，我们做人要务实，秉承“识时务者为俊杰”的真理，才不会被时代的洪流所冲走，成为时代的弄潮儿，才可在这芸芸众生的大千世界屹立不倒。未来不能只有天马行空的虚无，我们只有深刻地认识和把握形势与政策、顺应形势与政策，发展自我，要找准自己的发展目标，结合自己的优势，制定自己的目标与方案，努力奋斗，利用形势与政策，实现自身的发展和目标。

在大学紧张忙碌的学习生活之余，形势与政策课给了我们一个机会审视社会，也审视自己。在了解社会发展趋势，了解专业具体内容的同时，寻找与调整自己的方向。不得不说，学校开设这门形势与政策课程是十分必要的。我们大学 3 生正是青少年，正是推动社会和历史前进的一支重要力量，大学生群体知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。大学开设形势政策课程，提高了我们的思想政治素质、综合素质，我们的视野不局限于大学这座“象牙塔”，使我们看得更远，增强了我们的社会责任感和民族责任感，培养了正确的三观意识、忧患和顾全大局的意识，使我们更加深刻地认识自身、认识中国、认识世界，认识了我们与他人、我国与其他国家的差距与不足，使我们在思想上更加地成熟，为了我们走出学校进入社会提前打了预防针，感受到了社会的形势和国家的政策，为自己更好的发展和更好地为社会做贡献做了准备。

第二篇：形势与政策课程体会

形势与政策课程体会

四周的形势与政策课程的学习很快就过去了，通过老师的耐心讲解，同学之间的互相交流，以及我课下阅读书籍查阅资料，使我对我国人口和资源的国情，我国的周边形势包括中日中美关系，国际形势的风云突变，十七届五中全会和十二五规划，以及现代大学生的就业形势等等问题都有了更深更广的了解，下面我就谈谈我的一些体会和感想。

第一节课上我们在老师的介绍下重新了解了我国的国情。从小我们就从课本里读到中国有着富饶辽阔的国土，人口占世界的五分之一，各种资源的总量也名列前茅，但是我们并没有把这两者结合起来考虑。无论怎样丰富的数量，怎样傲人的成绩，除以14亿这个人口基数，都无法让我们再骄傲起来，再加上现在我们的技术还不够精，无法将开采的资源高效利用，各种浪费现象都还严重，资源的可持续发展将是未来一个挑战性的难题。十七届五中全会刚刚召开，一些重要问题的解决，例如扭转城乡收入差距、增加中低收入者住房供给、推进费改税、改革资源税、开征环境保护税等等都已经提上日程，这是令民心振奋的好消息。前不久，在钓鱼岛附近发生了日本扣押我渔船并拒不放人的举动，此事引起了国内上下的严重关注，我国政府也多次向日本政府发出了严正交涉，数日后，被扣留渔船船长詹其熊终于得以释放，此事告一段落，但是其造成的影响是难以估计的，时至今日，在国内各大城市都屡屡出现抵制日货的游行。而在这些游行中，青年占了绝大多数。日本是我国的邻国，也是我国重要的贸易对象，如何处理中日关系，对今后我国的发展起着至关重要的作用。作为大学生，对待中日关系，一定要做到放下偏激，控制情绪，全方面思考。对待日本无理取闹欺人太甚之处自然要抨击声讨，但是在国内的反日游行抵制日货伤害的只是我们自己，伤害那些在日本店里工作的中国人。虽然我们现在无法做出什么较大的贡献，但是我们可以做到的，就是更加努力的学习知识，钻研技术，使我们国家更加强盛，落后就要挨打，我们大学生要帮助我们国家走上前去，才能不受欺负。大学过了一半多了，身处大三的我们不得不开始考虑考研就业等问题。数据显示2010年全国普通高等院校毕业生人数将达到700万人左右，面临着总劳动力富余，专业技术人才缺口大的问题。而现在大学生们又普遍眼光很高，待遇低工作环境差的工作不肯干，工资高环境优异的职位千军万马挤独木桥。对我们大学生自己而言，需要的是转变心态，放下身段，不能好逸恶劳，挑三拣四，好工作谁都想要，但与其争个头破血流，耗费宝贵青春，不如退而求其次，在平凡岗位上也能谋出自己的一片天。

课程虽然结束了，但是我会在接下来的时间里继续多多关注国际形势、国家政策，观察、参与这个社会，同时加紧专业知识的学习，从而为国家贡献自己的力量。

第三篇：形势与政策课程学习要求

2012年形势与政策课程学习要求

2012学年形势与政策课程，学习内容围绕下半年两个热点进行，一是钓鱼岛问题，一是党的十八大胜利召开。学习内容包括教师在网上“教案与课件”一栏中上传的学习内容。同学们也应大量到网上搜索相关文章报道，自己阅读，自己学习。

在期末各位同学可以围绕以上两个内容任选其一。如：党的十八大报告学习体会，或我对钓鱼岛问题的看法。写出一篇学习体会。写清班级、姓名、学号，字数在一1000字以上就可以。

请认真完成。完成后在中国数字大学城里“作业一栏上提交”；因各种原因没有注册大学城的可直接发老师邮箱，2012年12月20日

第四篇：学习形势与政策课程的心得体会

形势与政策心得体会与改革建议

姓名：占峰松 班级：自动化一班 学号：20112519 转眼间，形势与政策这门课已经陪我们走过三年的时光，在老师的带领下，我们一起学习，共同探讨，对国内外的形势与政策有了全面和深入的了解，让我们能够客观的对当前的形势和政策进行分析，让我们明白了作为一名大学生了解国内形势与政策的重要性。形势与政策课程的重要性

我们只有了解了形势与政策，并经过客观的分析后，才能更好的定位自己的方向以及发展目标，并且结合自身实际情况，制定出适合自己的成长计划，努力奋斗，不断提高自身的综合素质与能力，成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。因此，形势与政策对大学生来说是一门必不可少的课程。

当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去了。作为新时代的大学生，我们不能成为只会读书的机器。我们要抛掉陈旧的观念，与当今社会融为一体，成为一个有激情有活力有思想的新时代青年。再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的意义。对国内外形势与政策的大体分析 国内形势

在国内方面，这么多年来，我国的政治发展取得了极大的成就，中国政治治理的方法逐渐科学起来，但是与此同时，我们也都可以看到中国政治在制度建设方面的成果仍然存在不能适应我国经济和文化发展的要求从而进一步影响了社会的稳定性。从前段时间的热点事件，比如中菲黄岩岛争端，中日钓鱼岛争端，并且最近频频出现一些社会群体性事件，恐怖暴力袭击社会事件，比如近期发生的昆明火车站砍人事件，乌鲁木齐爆炸案，导致人民安全保障降低，社会不稳定性因素增多。

当然我们也不能只看到不足，我们也要发现我国在政治发展上所做出的成就，随着互联网的发展，我国的网络用户数量也在急剧上升，年龄层也在逐渐变广。一些新兴的互联网交流方式也开始不断涌现，如微博等，各个政府机构为了能够更好更方便的与民众交流，以及加快政务透明化，公开化，都逐渐的开通了官方微博，并且安排了专职人员进行管理。这些新兴的方式，得到了广大青年民众的认可和支持。国外形势

中国当前国际形势总体呈现和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。中国现在处于一个非常关键的时期，既面临着机遇也面临着挑战。在世界局势仍有动荡因素存在的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，从中获得不可估量的好处。当然中国在快速发展的同时，也遇到了很多的阻碍，一些国家担心中国的崛起对其造成威胁，从而对我们采取阻遏措施，给我们的经济贸易等方面设置壁垒，中国威胁论也因此而出。

和平与发展仍是当今国际的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，而且各种矛盾错综复杂，我国敌对势力实施西化以及分化的战略图谋并未改变。国际上对于要求人民币升值的呼声越来越高，中国的经济同样面临着一些挑战。国家政策

随着中国共产党第十八次全国代表大会的胜利闭幕，中国在各个方面的改革也吹起了号角，党的十八大是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放，加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对于我们党团带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会事业新局面具有深远意义，深入学习十八大精神，了解我国在未来十年的政策新走向，对于我们自身的发展具有十分重要的作用。

党的十八大报告提出严格，规范，公正，文明执法要求，加快法治建设，加快法治政府建设，依法调整政府，市场，企业公民之间的关系，深入推进政企分开，政资分开，政事分开，政社分开，建设职能科学，结构优化，廉洁高效，人民满意的服务型政府。转变政府职能，最主要的就是将管理型政府转变为服务型政府。而依法行政的前提是有法可依，所以我国在未来必定会完善关于行政审批方面的法律体系。只有通过制定更加具体法律法规，明确行政审批部门的职责权限和范围，才能从根本上遏制行政审批部门的腐败现象，让政府在公民心中树立良好的形象。

形势与政策课程对大学生的影响及其作用

大学是我们思想构架形成的重要阶段，而形势与政策对于我们构建价值观，形成客观正确的思想态度具有极其重要的作用。形势与政策课在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用。它让我们了解了最新的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

学习形势与政策课程提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题，强化社会主义荣辱观，同时还培养了我们的爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力，发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在理想和信念的 激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学所有，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。，形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，极大的拓宽了我们的视野。个人的发展离不开社会的大环境，当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策，充分了解决定政策的形势，准确判断政策如何改变未来的形势，逆着社会的大形势而为，可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策，我们才能接着 根据自己的实际，优势与劣势，结合自己的目标，制定最终可行的发展方案与计划，并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的 方向前进，实现自我的发展并最终取得最后的胜利。

学习收获与改良建议

通过形势与政策课程的学习，让我开阔了视野，提高了我的综合素质，同时也让我更加有责任感和使命感。这学期我们学校改革了形势与政策课程的教学方式，我觉得这次改革是成功的，因为之前很多同学都不重视这门课，每次都有许多同学没去上这门课，去的同学也大部分是在做自己的事。而改革之后，学校要求我们必须要看完12个学时的视频，刚开始大多数人都是抱着早点看完早点完成任务的心态，把这看成了一种负担。看了2个学时之后就发现，这些视频还挺不错的，于是后面看这些视频就变成了一种享受。总之，改革之后的效果比之前的要好得多，希望学校继续采用这种教学方式。

第五篇：形势与政策课程论文（范文）

《形势与政策》课程心得体会

这次的《形势与政策》课程十分精彩，使我获益匪浅。

一、关于国际国内经济形势分析

当前经济总体运行形势较好，但也存在一些不可忽视的问题与矛盾。这主要表现在：一是经济增长继续下行的压力较大。据测算，如果保持目前的环比增长水平，2011年1季度GDP同比增长率将降至7.5%左右，明显低于合理的潜在增长水平。二是通胀预期并未完全消除。尽管总体价格形势基本保持平稳，但在货币供应增长较快、货币存量较高和工资、成本上升等因素的影响下，通胀预期仍然居高不下。通胀预期较高加大了房地产市场调控的难度，也限制了政策运用空间，间接影响到经济增长潜力的发挥。三是保持和巩固房地产市场调控成果的难度较大。由于房地产市场发展缺少长效机制，当前调控主要依靠短期和行政措施，现有调控成果并不稳定，存在着反弹的可能。此外，受开发周期等因素的影响，房地产市场调控对经济增长的一些不利影响也未完全显现。四是结构调整和短期增长的矛盾比较尖锐。由于2009年以来重工业增长明显加快，单位GDP能耗和排放水平有所上升，导致今年特别是下半年完成“十一五”规划目标的任务异常繁重。五是货币信贷增长存在着结构性问题。一方面是货币信贷增长仍处于较高水平。另一方面，实体经济特别是中小企业和民营经济的资金紧张程度却趋上升。信贷宽松与贷款难的问题同时存在，货币政策操作难度很大。

今年以来我国经济发展取得了新成绩，这突出表现在增长速度加快，并初步呈现出速度与结构、质量、效益相统一的良好发展势头。同时，各地区加快发展的积极性高涨，许多指标均创近几年新高。但是，经济运行中也出现了一些新的情况和问题，除了某些行业盲目投资、低水平重复建设的现象有所抬头，还有一些片面的认识和做法。如有的地区对加快经济发展的热情很高，对可能引发的经济过热警惕性不够；对加大投资力度研究得多，对启动消费需求考虑得少；对发展城市经济的对策多，对解决“三农”问题的措施少；对增加经济总量比较关心，对调整经济结构关注较少；对经济发展态势的正面效应认识充分，对可能产生的负面滞后效应估计不足。这些新的情况和思想认识上的问题，应当引起高度警惕。总之，我们一定要全面认识当前经济形势，牢固树立克服各种困难的勇气和信心，及时解决经济运行中的矛盾和问题，通过扎实的工作，努力保持我国经济发展的良好势头

二、关于社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务，是加强党的思想理论建设的重大课题。一年来，对于这一重大课题的研究不断深入，有力地推动了社会主义核心价值体系建设。

社会主义核心价值是一个新的概括。从诸多社会主义价值中明确核心价值，这是党的思想理论建设必须回答的重大课题。鲜明地提出以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容，是我们党对这一重大课题作出的科学回答。

社会主义核心价值是一个科学体系。从内容上看，这个体系既全面完整又紧密联系、相互贯通；从特征上看，这个体系充分体现了先进性与广泛性的统一；从作用上看，这个体系把我们党倡导并着力推进的主导价值理念提升到一个完整的科学体系层面。

社会主义核心价值体系重在建设。这包括两层含义：第一，社会主义核心价值体系在实践中发挥作用，必须以建设为前提，这样才能真正内化为人们的价值观念、外化为人们的自觉行动。第二，丰富和完善这一科学体系，也必须以建设为基础，这样才能不断把我们对社会主义核心价值体系的认识推向前进。

建设社会主义核心价值体系是一项重大战略任务。进入新世纪，我国在总体上已进入一个新的发展阶段，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化；我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。这就要求我们根据新形势新任务，把建设社会主义核心价值体系贯穿于各项工作中，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，不断增强全体人民对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，在全社会最大限度地形成对社会主义核心价值体系的共识，在全民族形成强大的凝聚力和向心力。随着国际形势的变化，文化软实力的竞争日益成为综合国力较量的重要组成部分。而在文化软实力中，最关键的就是核心价值。建设社会主义核心价值体系，可以更好地树立社会主义中国的良好国际形象，对世界文明和进步起到应有的积极作用。

正确认识和把握建设社会主义核心价值体系与坚持社会主义基本制度的关系。社会主义核心价值体系建设与社会主义制度建设相互联系、相互促进，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定；社会主义制度是社会主义核心价值体系的外在表现形式，是社会主义核心价值体系在制度层面的具体体现。

正确认识和把握建设社会主义核心价值体系与制定执行政策和法律法规的关系。建设社会主义核心价值体系，靠教育，也要靠政策和法律法规。党的政策和国家的法律法规，是联结社会主义核心价值体系和经济社会发展实践的关键性环节。这就要求我们在制定政策和法律法规时，要体现建设社会主义核心价值体系的要求；执行政策和法律法规时，要使人民群众通过享有党的政策和国家的法律法规带来的好处，进一步提高建设社会主义核心价值体系的积极性和创造性。

正确认识和把握社会主义核心价值体系与多样化社会思想的关系。它们之间的关系概括起来说，就是主导和被主导。既不能因为强调建设社会主义核心价值体系而简单地排斥社会思想多样化，也不能因为存在社会思想多样化的倾向而怀疑和否定社会主义核心价值体系的主导作用，关键是进一步提高用社会主义核心价值体系引领多样化社会思想的水平，形成社会思想领域既百花齐放又主旋律鲜明的生动局面。