朱泽读书计划2013年下学期

第一篇：朱泽读书计划2013年下学期

教师个人读书计划

（2013——2014学年度上学期）

亲其师，信其道。年轻教师要想快速成长，需要我们每分每秒不断地学习。读书是我们充实自己的最好途径。书籍可以不断分丰富我们的精神世界，促进我们的教学工作，提高我们的沟通合作能力，读书可以使我们早日成为家长满意的教师，学生爱戴的人民教师，读书是我的最爱，特制定以下读书计划，以此来提高自己的业务水平。

一、指导思想：

通过读书计划，促进教师专业成长，指导与反思自己的教育实践，提升教师的生命质量，提高教育教学效益，全面推进素质教育，贯彻“把书读薄，把人做厚，把书读旧，把人做新”的度数精神，把读书融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践和理论的结合与反思，构建终身学习体系，用文化滋养精神，用文化提升品位，不断提高教师道德素质和自身修养。

二、读书目标：

1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。

2、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

3、精良自己的业务，能够胜任新课程教学，成为符合素质要求的充满生机活力的小学教师。

4、强化自身修养，丰富自己的精神世界。

5、和学生一起诵读诗歌，让班级充满人文气息。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。

2、每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

3、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。

四、读书安排：

1、经典阅读：《语文课程标准》《给教师的100条新建议》《三国演义》

2、每月必读：《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

教师个人岗位练兵计划

（2013——2014学年度上学期）

以《嫩北子弟校小学部教师岗位练兵计划》为依据，工作两年多了，上学期还是发生了很多事，探究其根本原因，自身实力太弱制定本学期的计划。

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以“以构建有效课堂，提高实践能力”为主题，以教师岗位大练兵为载体，已建立评价机制为导向，全力深化小本研修工作。

二、工作目标

1、以课堂为载体，提升自己的岗位练兵能力。

2、写出漂亮的三笔字，画出漂亮的简笔画，提升自己的住哪也能力。

3、认真学习并掌握岗位练兵内容单元三教学评价能力中的教学反思能力专题及单元七校本研修能力的内容。

4、坚持读书与反思相结合，读书与实践相结合，学以致用，不断储备专业知识和科学文化知识。

三、练兵内容

根据学校教学工作实际需要，在阶段时间内对自己岗位练兵活动提出阶段性要求，可结合自身实际确定阶段性练兵项目。

（一）单元三教学反思能力

1、教学反思能力定义

2、教学反思成果的主要表达方式

3、教师反思指导

（二）校本研修能力 师自我提高的物种途径

四、措施与方法

1、认真学习岗位练兵内容。理解并掌握。

2、认真钻研课程标准和教材，做到理论与实践相结合，学习与思考相结合。

3、在教学中注重对学生的指导，提升学生的比赛水平。

4、不耻下问，多问多死多学多做，少说，每天三十分钟反思自己，在反思中成长。

5、上好随堂听课，提高自己的教育教学水平。

总之，在岗位练兵活动中，我坚持学习，不断提高自己的业务水平，坚持勤学多问，争取早日成长，提高自己的业务水平。

青年教师个人工作计划

（2013年—2014学年度上学期）

有人说一个人的成长离不开很多英雄的帮助，作为一名年轻教师，很多老教师和年轻教师他们都是我的英雄，风风雨雨的一年里，他们教会了我很多，新的一学期，我要更加努力的学习，争取在这学期有所成就，特制订此计划。

一、工作目标

1、较为美观规范的二笔字（粉笔字和钢笔字），并能有效指导学生写字。认真备课，上课不读错字。

2、钻研《新课程标准》，并落实到教学中。

3、掌握备课的基本方法，写出详细的教案和有针对性的教学反思，参考网络资源，但不抄袭，锻炼自己的写作能力。

4、科学地布置作业，检查作业。

5、耐心的辅导学困生，提高班级的及格率和优秀率。

6、掌握有效评价的方法，激励学生爱学习，激发学生的学习兴趣。

7、坚持每天学习，每天请教三个问题，坚持每周至少请王师或其他老师听一节自己的课，虚心听讲，认真反思，快速地提高自己的教育教学能力。

8、严于律己，宽以待人，人际关系和谐，积极参加家教刘，互相学习，有强烈的团队意识。

9、认真完成各项任务

二、具体措施

为了更快的成长，有以下几个措施来帮助我快速的成长。

（一）强化基本功

每天一小时钢楷。坚持认真书写，不敷衍，一笔一划的写。练习一篇演讲的文章，提高自己的朗读能力，使学生在朗读理解课文，掌握课文。坚持写文章不抄袭他人，自己构思，写作，逐步提高自己的写作能力。

（二）虚心求教

我身上缺少很多教育教学经验，每天坚持请教三个不懂或不会处理的教学问题。每次上公开课之前，提前准备，写详细的教案，积极和师傅沟通，避免闭门造车。钻研业务，不做不说与教学无关的事。不嫉妒他人，多反思自我，不断学习和读书，坚持读书与实践相结合，读书与反思相结合，不断丰富自己的知识储备。

（三）储备知识

我特别喜欢读书，虽然现在没有时间读书，但每天至少读书一小时，来丰富自己，多度一些童话书籍，走进儿童世界，蹲下来和儿童对话，一儿童的角度思考，储备更多的知识来进行有效教学，促进儿童健康地成长，乐地学习。

新的一学期开始了，新学期，新气象，相信只要自己努力，不断学习，虚心求教，一定会快速地成长，成为一名各方面都优秀的教师。

第二篇：朱玉泽总结 文档

个人工作总结

我是1997年参加工作，一直在镜泊湖发电厂老厂从事运行工作，从一名值班员逐渐成长为一名运行值长。在工作中我至始至终按照省公司的要求及部署，总厂的年计划及要求认真努力工作，认真完成厂领导交给的各项任务，兢兢业业，恪尽职守。水轮发电机组值班运行是集脑力与体力的综合性技术工作。水轮发电机组安全可靠稳定运行，效率最高，发电量最多，耗水量最少，事故发生时保证损失最少是水轮发电机组值班的技术核心。因此，水轮发电机组值班技术是保证水电厂乃至电力系统安全、可靠、经济运行水平的根本保证。

作为水轮发电机组值班人员在工艺革新的主要任务就是操作的准确性与少走弯路，省时省工并保证操作的有效性与准确性，在多年的工作中我总结了如下工作方法：运行人员操作要素；怎样保证巡回检查质量；消除生产薄弱环节与人为事故；运行人员怎样防止误操作；发挥班组“内聚力”提高工作效率。

在日常工作中，我要求全值人员严格按照分厂制定的巡视检查路线及时间进行认真检查。2011年我们值共检查发现了1、1号机励磁变上盖漏油。

2、空压机室0313高低压罐串气阀门前侧阀门漏气，0343厂内检修用气阀门漏气。

3、中控室监控机发“1号机励磁通讯故障”，返回屏励磁装置故障滚动字幕表示。

4、2号机启机过程中技术供水不能自动投入。

5、1号机推力冷却器排水示流器指示低于35%，后台机显示“1号机推力出口冷却水中断”信号表示无法复归。

6、后台机监视器发“调速器故障”到现地检查调速器触摸屏有“随动系统故障”信号，复归不了。等等缺陷。这些缺陷都是运行中存在的安全隐患，如不及时处理将会影响机组的安全稳定运行。我们发现后及时处理，处理不了的及时通知检修人员，并向分厂领导进行汇报，保证了设备的安全，保证了安全发供电。

在培训工作中，自己注意抓好值上的考问讲解、反事故演习、事故预想、异常分析。能对水轮发电机组进行各类正确的操作和正确处理设备异常和事故就是水轮发电机组值班必须具有的专门技能，如果不具备这一专门技能，在操作中将发生误操作造成人为事故和处理设备事故中扩大事故，造成难以估计的后果和巨大经济损失。我能对水力发电机组进行停、送电，主变的停、送电；线路的停、送电；机组、主变、等大型操作及电站运行设备的全部正确操作；能做水轮发电机组的各种试验。对水轮发电机组的各种事故、故障能正确判断处理，先后处理过：机组过速，开关柜着火，厂用电中断，系统振荡，渗漏水泵手、自动不启动危急机组厂房，机组开、停机异常，运行中溜负荷，机组、主变温度过高等事故。

我在做好本职工作的同时还兼任镜厂团总支书记和分厂通讯报道员的工作，我积极配合总厂工会，厂团委组织的各项活动，带领团员青年都取得不错的成绩。我还被评为总厂2010年优秀通讯报道员称号。在参加省公司及总厂组织的技术竞赛中总是名列前茅，2010年我们值在省公司的倒闸操作竞赛中取得了总分第一名的好成绩。学习是无止境的，只有不断更新知识和技术，才能跟上设备自动化日益发展的需要，只有永远不断的努力学习，追求知识，技术的高层次，才能满足水轮发电机组安全、稳定、经济的运行。成绩属于过去，我将一如既往认真努力工作，我为是一名龙江水电人而自豪！

朱玉泽

第三篇：朱泽昊自荐书

尊敬的老师：

您好！

我们是朱泽昊的家长，我们对贵校的教学条件和师资力量、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：

朱泽昊是石家庄市桥西区红星小学的学生，从入学以来，一直是班长、三好学生、学习标兵。上课认真听讲，积极回答问题。孩子在各方面的学习成绩都非常突出，每次考试在班中名列前茅，是老师眼中得力的帮手，同学眼中学习的榜样。另外孩子在课外的学习中也是非常出色，一直在东方艺术学校学习奥数，在老师的眼中是一个非常有潜力的学生，在共同学习的同龄人中属于佼佼者。朱泽昊还喜欢学习英语，到目前为止，除了学校的英语学习之外，还在课外学习了新概念一级，口语一直不错，对于英语的单词．语法也比较擅长。

课余时间孩子也学习了钢琴和歌唱，并获得很多奖励。2013年考过中国歌剧舞剧院声乐九级、钢琴六级。还参加了很多全国和河北省的声乐比赛，分别取得了一等奖，二等奖的好成绩。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物的求知欲也比较强，什么事情都想问个究竟，学校的课业自是不必说，不须家长提醒就可按时完成。课外也喜欢广泛的阅读课外书，遇到不懂得问题，也积极向老师和家长求解。作为家长，我们非常希望孩子能够在一个非常优秀的学校学习，为他初中三年的学习打下扎实的基础。孩子也是以能考入28中作为的学习的目标，能够进入28中而感到骄傲。非常感谢您在百忙之中看到我们的信息，热切期望您的回信，期待被贵校录取！谢谢！

家长：朱辰兆杨会霞

2013年中国歌剧舞剧院声乐过九级

2013年中国歌剧舞剧院钢琴过六级

2013年《德艺双馨》声乐少儿组银奖

2012年中国青少年艺术节河北总决赛少儿组银奖

2012年中国歌剧舞剧院声乐考级过七级

2012年全国特长生河北赛区声乐少儿组三等奖

2011年全国青少年艺术展演全国赛区获声乐少儿组 一等奖

2011年全国青少年艺术展演河北赛区声乐少儿组一等奖

2010年全国青少年艺术展演河北赛区声乐少儿组一等奖

2014年因各方面表现优异评为三好学生

2013年中国歌剧舞剧院声乐过九级

2013年中国歌剧舞剧院钢琴过六级

2013年《德艺双馨》声乐少儿组银奖

2012年中国青少年艺术节河北总决赛少儿组银奖

2012年中国歌剧舞剧院声乐考级过七级

2012年全国特长生河北赛区声乐少儿组三等奖

2011年全国青少年艺术展演全国赛区获声乐少儿组 一等奖 2011年全国青少年艺术展演河北赛区声乐少儿组一等奖 2010年全国青少年艺术展演河北赛区声乐少儿组一等奖 2009年因考试成绩突出评为星光标兵

2009年因各方面表现优异评为三好学生

2009年因学习突出评为学习标兵

第四篇：朱泽全工作总结

朱泽全同志工作总结

一、个人基本情况

朱泽全，男，土家族，湖北省鹤峰人，1977年12月出生，大专文化，恩施职业技术学院畜牧兽医专业毕业，1996年应征入伍，成为一名中国人民解放军，1997年7月加入中国共产党，退役后创业，2007年成立湖北行游天下商务旅行有限公司，2008年10月20日以另选他人方式当选为中营乡大路坪村主任，2011年6月当选为县人大代表、乡党代表、人大代表，2011年9月当选为村支部书记，同年10月再次当选为村主任至今。

二、注重政治素养，提高道德水平。

本人当选村主职干部以来，始终加强对党的基本理论的学习，认真学习“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，坚持用党的基本理论武装头脑，不断提高政治理论素养，认真贯彻执行党的路线，方针和政策。同时还注重学习新农村建设、法律法规方面的知识，从各个方面提高自身素质和道德水平。

三、有较强的工作能力和协调能力。

注重学习相关业务理论，努力提高自身业务素质。发扬认真细致、扎实严谨的传统作风，认真对待每一项工作。边学边干，取长补短，牢记服务宗旨，转变作风，自觉按政策、制度、程序办事。谦虚谨慎，积极搞好团结配合，不计较个人得失，1

较圆满地完成了工作任务和领导交办事项

2010年，我村被定为全省脱贫奔小康示范村，6月8号新

农村建设全面启动，由于时间紧任务重，很多地方都不符合建

设要求，道路宽度达不到，房屋整改木料还都在山上。村支两

委研究后确定召开村民大会，将资金的情况告知村民，得到很

多村民们的大力支持，有钱的出钱，有材料出材料，6月20号

孙书记挂职回来看到大路坪的精神面貌，确定加大资金的投入，仅5个月，通过实施“新、绿、亮、美”工程建设，昔日破破

烂烂的旧宅，变成了规划一新的农民新村；坑坑洼洼的村道，变成了整洁宽敞的马路；随处可见的随处可见的垃圾也归总到

垃圾池里，让新农村建设示范点历了一场历史性的嬗变。

四、工作勤恳，事业心强。

在工作期间，勤勤恳恳，任劳任怨工作，出色地完成组织

交给各项任务，严格遵守单位的各项规章制度，从各方面严格

要求自己，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

记的我上任后想干的第一件事就是将桥修好，将路修通，解决老百姓物资运输难的问题。和在任的赵书记商议后召开第一个村民代表会，确定了发展方向，通过了解汇报，找县交通

局领导到实地考察桥梁位臵，并制定方案，同时走村串户给老

百姓一一的做工作，要占山占田，经过多次细心的做工作后，得到了全体村民的支持，于2009年6月份建成通车，我又跟老

婆商量后，拿出4万元请挖机埋涵管将4公里的道路修通，得

到了全体老百姓的拥护和支持，解决了老百姓祖祖辈辈肩挑背托的历史。

五、工作能干，业绩突出

（1）大路村位于中营乡东部，距鹤峰县政府驻地30公里，距中营乡政府驻地8公里，平均海拔600--1200米。辖3个村民小组，159户，459人，其中劳动力275人，外出务工劳动力108人。全村总面积7004亩，其中耕地702亩。全村共有中共党员15名，其中女党员3名，有村定补干部2人。是我县茶叶生产专业村，共有茶园面积1200亩，人均茶园面积2.61亩，连续三年实现茶叶亩平收入7000元，为全县单产最高水平，鹤峰翠泉茶叶有限公司茶叶种植基地建于该村。2009年引进200万元资金，建成大鲵繁殖基地，现年产值达150万元；2011年规模化种植核桃400亩、枇杷100亩、葡萄80亩，现在人均收入在7200元。

（2）经过我几年的争取大路坪三年内共投资近1100余万元（其中政府投资51万元，农户自筹130万元），改造特色民居92户，人居环境得到了有效改善。累计投资40万元新修人畜引水水池共6口，其中：200立方1口，100立方1口，50立方2口，15立方2口。铺设管网达25公里，全覆盖全村人口的生活用水和生产用水；村级交通投资370万，新修桥梁2座，硬化公路9公里，进组进户毛公路达99%已修通，80%已硬化，环形路一条2公里已硬化。全村户户通电，通过省林业厅的帮扶，投资近70万的办公场所已投入使用，投资96万元的农村环境连片整治项目已经实施完成投入使用。投资150万元的农田治理项目，200万河道治理已完工验收。建成沼气池70口，猪、沼、茶清洁种植模式全覆盖，太阳能杀虫灯5盏，人均收入由以前的3900元增加到7200元，人均收入实现了三年翻一翻。

（3）上任期间村先后被省委、省政府办公厅表彰为“新农村建设示范村”，湖北省爱国卫生运动会表彰为“省级卫生村”；被湖北省住建厅命名为“宜居村庄”。恩施州委州人民政府命名表彰为“州级文明村”，县委县政府表彰为创先争优“先进基层党组织”、“茶叶十强村”、“民族团结进步先进单位”、“科普示范先进单位”。我也被县表彰为“三万工作先进个人”，被中营乡党委表彰为“优秀共产党员”，被中营乡党委、乡人民政府评为“十佳村干部”。

六、工作严谨守法，清正廉洁。

作为“带头人”，不可避免地要与经济事务发生关系，平时自我强化廉洁意识，正确看待和处理好个人与单位之间的经济利益关系，筑牢自身思想防线，做到警钟长鸣。我常把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，做到了政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为，对党、对国家、对人民无限忠诚，时刻保持着思想上的纯洁和先进。正确处理好单位、个人之间的利益关系。反对铺张浪费，有效地防止和

杜绝了不正之风在我身上发生。

我在村里面虽然取得了一些成绩，但是还是有很多不足之处。学习上不够刻苦，虽然村干部不要求什么方面都是专家，但是因为工作问题的繁琐，要求什么都要了解，有些农业技术上的问题，很多我还不是很熟悉。工作上上级安排的工作有时不能按时完成。生活中对下属、贫困党员和群众关心的不够，没有很好的解决群众中遇到的困难。

在今后的学习、工作和生活中，我将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，经得住各种考验，用更高更严的标准来严格要求自己，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗，做人民群众的贴心人

第五篇：六年级下学期读书计划（精选）

六年级下学期读书计划

一、指导思想：

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，与好书共成长”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好品德。本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的。在积极参与学校层面的书香系列活动的同时，根据小学生不同的年龄特点，制定六年级的课外阅读计划。此计划作为学校阅读活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。

二、活动目标：

1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀范文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。

3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。

4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

三、读书内容

1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。

2、教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。

四、指导措施：

1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。

2、经常范读，教师以深情并茂的朗读感染学生，延续学生有意注意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。

3、保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间，确保学生每天阅读时间不少于半小时。

4、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生简单的读书方法，列出自读提纲，如：（1）看见了题目你想到些什么？（2）读后你知道了什么？还想知道什么？（3）你还有哪些不明白的问题？要求学生做到眼到、心到。另外，强化“不动笔墨不读书”的方法：

（1）圈点勾画（2）做批注（3）写读书笔记。

5、与学生一起读书，及时交流读书心得。

6、开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等，以激发兴趣，巩固成果。

7、有计划地安排作好读书笔记。

附本学期推荐学生阅读书目：

1、《夏洛的网》[美国]E·B·怀特/著

2、《帅狗杜明尼克》［美国］威廉·史代格/著

3、《西顿动物文学经典》[加拿大] 厄尼斯特·汤·西顿/著

4、《小河男孩》[英国] 蒂姆·鲍勒/著

5、《小王子》[法国]安·德·圣—埃克絮佩利/著

6、《米欧，我的米欧》[瑞典]林格伦/著

7、《屋顶上的小孩》[美国] 奥黛莉·克伦毕斯/著

8、《城南旧事》林海音/著

9、《青铜葵花》曹文轩/著

10、《草房子》曹文轩/著

11、《西游记》吴承恩

12、《爱的教育》亚米契斯

13、《绿野仙踪》莱曼·弗兰克·鲍姆

14、《冰心儿童文学全集》冰心

15、《稻草人》叶圣陶

16、《鲁西西传》郑渊洁

17、《老人与海》海明威

18、《格列佛游记》斯威夫特

19、《张天翼童话》张天翼

20、《汤姆·索娅历险记》马克·吐温

六年级三班

2010年2月