南昌写作培训教你三招写出作文精彩开头

第一篇：南昌写作培训教你三招写出作文精彩开头

南昌写作培训教你三招写出作文精彩开头

南昌写作培训最强名师指导，语文写作是拉开分数非常大的一个重要地方，写出一片优秀的作文，你就可以拉开别分几十分的差距。南昌写作培训老师根据多年经验，以及阅卷经验，老师没有那么多时间每个字看完你的作文，开头的好与坏直接影响阅卷老师读文下去的兴趣，所以如何写出作文精彩开头是重点。下面老师就向总结了三点写好作文开头的经验： 写作1.设置具体场景

在记叙文、散文的写作中，环境、情节描写必不可少。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。南昌写作培训提醒你，如果在文章开头先进行一段简洁场景、情节的描写，就能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。

写作2.制造矛盾冲突

南昌写作培训雷式教育老师介绍，中考作文中，一般以记叙文体裁为主。写记叙文时，在开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。考生写作文时，开头可以跳出常规“顺叙”的思维，制造一个矛盾冲突，迅速抓住读者的心，吸引阅卷老师读下去。在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，能增强文章的曲折性和可读性。写作3.善于旁征博引

考生还可以采用引用的方法开始文章写作。引用法是一种很常见的文章开头法。文章开头在不偏离主题的情况下，考生可引用名人名言、诗歌、古语、谚语、对联等，还可以引用歌曲中的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，而且还可增加文章的文采，一举两得。

上述就是南昌写作培训雷式教育老师为大家总结，写作是个需要讲技巧，也需要多积累课外知识才能写好。想要作文都不怕，就到雷式写作培训班。想报名参加的可以联系：王老师，187/70067440,还可以享优折哦！培训地址:南昌市青山湖区江大南路188号雷式总校

第二篇：中考作文：教你三招写好精彩开头

中考作文：教你三招写好精彩开头

作文的开头是阅卷老师评阅的重要位置，也是第一印象。好的开头能够引人入胜，因此考生写作时一定要写好开头段落。易教网家教中心李老师给出了几种写好作文开头的方法供考生参考。设置具体场景

在记叙文、散文的写作中，环境、情节描写必不可少。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。如果在文章开头先进行一段简洁场景、情节的描写，就能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。

制造矛盾冲突

中考辅导老师介绍，中考作文中，一般以记叙文体裁为主。写记叙文时，在开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。考生写作文时，开头可以跳出常规“顺叙”的思维，制造一个矛盾冲突，迅速抓住读者的心，吸引阅卷老师读下去。在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，能增强文章的曲折性和可读性。

善于旁征博引

考生还可以采用引用的方法开始文章写作。引用法是一种很常见的文章开头法。文章开头在不偏离主题的情况下，考生可引用名人名言、诗歌、古语、谚语、对联等，还可以引用歌曲中的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，而且还可增加文章的文采，一举两得。

记叙文是初一语文教学大纲规定的重点训练内容，记叙文不仅应用范围广，而且是写好其它体裁文章的基础，因此，写好 记叙文在初中作文教学中至关重要。人们往往对美的东西最感兴趣，对于优美的文章更是似醉如痴的拜读得手不释卷。

人之美，先显露于头部面貌，头部美了，才会吸引旁观者坚持看完整个身躯，所以“美人之美”头部之美，才是关键。一篇好文章的开头就如“美人之首”，开头写得好，则已拴住了读者的心，牵着了读书的鼻，吸引其往下看文，在读者的脑海中，此等文章印象必然深刻，赞美之辞必不少矣，真可谓“文章开头妙，印象自然深”啊。然而，文章开头怎样写才能扣人心弦，吸引读者，获得好评呢？

古人言之：“文无定式”，然又有式可循，文章类型有异，开头写法亦有所不同。以下所述十式，均为 记叙文开头好的招式。

一、开门见山式：

文章一开头，就点明题旨，即开笔入题，此为开门见山。如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时，开头是这么点题写的：

老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完初中……

二、描形绘神式：

文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征，运用生动形象的语言，恰当的表达方式，描绘出主人公外貌神形方面的特征，此为描形绘神式。有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法：

站在你面前的是一个初二学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。

三、暗埋伏笔式：

文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式，比如要写一个不幸的母亲，开头便可这么写：

25岁时，一场不幸的车祸，夺去她亲爱的丈夫的生命，留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子。

读者一见开头片段，就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下，后来的情境会更加艰难，但为了把孩子培养成人，定会饱经沧桑，久经磨难，深深的爱子之情，崇高的母爱，体现于字里行间。然而，深深的慈母情换来的却是不幸的回抱，真是太不幸了。

四、抒发情感式：

文章开头时作者以饱满的激情，抒发出强烈的情感，或表达出对远方亲人的思念，或流露出人世沧桑之间的伤愁，或显示出壮志难酬的悲切，或抒发出对社会新人的赞颂。有学生在写《十七岁的花季》时，就成功地运用了这种写法。

十七岁，诗一般的年华，像生命旋律上的一丝颤音，像春天鲜花上的一缕笑意。十七岁，多思的年华，因为世界从没有像今天这样恢宏，大量的新事物、新信息，以极快的速度撞进我们的视野，于是乎，许许多多新问题、新烦恼也同样塞满了心胸。

五、欲扬先抑式：

作者要达到称颂主人公的目的，开头便极力贬低主人公，说他这也不行那也不是，然后一百八十度转弯，从相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品质。此种写法，即欲扬先抑式。一个学生在写《我的父亲》一文时，为了塑造一个因小孩子不争气，成绩顶差，于是恨铁不成钢，对自己小孩子要求非常严厉，后来终使小孩子成材的父亲形象，便成功地运用了这种方式。

我从小就恨我父亲，父亲也同样恨我。

简短的两句，欲扬先抑，写出了“我”对父亲的恨，是因为父亲对“我”严厉要求，写父亲“恨”我，因“我”贪玩不争气。然而正是由于父亲对“我”的严厉管束，才使我改变了坏习气，学习进了步。这种开头式，可说妙极了。

六、对比映衬式：

即开头运用对比手法，陈述两种与主人公截然不同的情状，来衬托主人公某方面的优良品质的写法。有一考生在写《我找到了美》一文时，开头运用了此种写法，起到了“龙头”作用。

美在哪里？有人说美在夜空中，闪烁的繁星是她的眼睛；有人说，美在溪流中，飘落的花瓣是她的泪珠；还有人说，美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱……美，在人们心中，是圣洁无瑕而又虚无缥缈的。但就在不久前，一个女孩的出现，让我真正体会到了美的真谛。

七、由物及人式：

开头写作者看到一件与所叙主人公有关的物品，睹物思人，从而引起下文对主人公事件进行叙述的一种写法。这种写法在追叙昔人往事时用得很多。有同学在写《卖豆腐的小姑娘》一文时，开头成功地运用了这种写法。

每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候，那位卖豆腐的小姑娘的身躯，就会从我的记忆深处跃现出来。

八、先闻其声式：

指开头写出主人公说的一句能表现主人公性格或心理特征的话，紧接着下文便是主人公出场从事的内容，即先声后人的写法。鲁迅先生描写《故乡》中的杨

二媳，《红楼梦》里王熙凤的出场，就巧妙地运用了这种写法，生动传神地刻画了主人公的性格特征。

“求求您，大爷，卖给我一束玫瑰吧。”

这是一个小作者在写一个钱不够而极想买一束玫瑰的小女孩时开头运用的写法，语音简洁却把小女孩迫切买花的心情刻画得淋漓尽致。

九、设置悬念式：

文章开头叙写一些引起读者对主人公所从事件的发展和主人公命运满怀关切心情的语句，造成一种悬念。这种开头能激发读者急着看下文的欲望，具有很强的吸引力。有个同学在写“哥哥的秘密”一文时，开头用了这种写法，博得了一些阅读老师的好评。他是这么写的：

我发现哥哥的秘密了，告诉你，你可别向外人说，我哥哥有对象了！真的，不骗你，这是我从他日记上发现的。那一天，哥哥在写日记，我凑过去看看，可哥哥却一摆手，不让我看。就在那一瞬间，我瞥见了一个老大的字：“爱”。你想想，像哥哥这么个二十多岁的大小伙子，除了爱情，还有什么“爱”呢？怪不得哥哥每天都很迟回家。

中考作文时，结尾如何写

中考作文时，结尾写得如何，对整篇作文影响很大，结尾写得好，能使文章增辉，反之，使文章减色。因而结尾的好坏也影响着作文的分数。

那么，中考作文时如何写好结尾呢？

分析近三年满分作文优秀的结尾，可以归纳出下列几种方式。

一、“卒章显志”式的结尾——

这种结尾方式也叫“画龙点睛”式，也就是在结尾点明文章的中心思想。这是用得最多的结尾方式。而“点睛”的方式又可分为下面几种：

1、用抒情式点题结尾。如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护，一路鼓励！”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。

2、用希望式点题结尾。如“把理解带到人吧，尽量给别人减少一分病苦，增添一分快乐！”(《最爱的人，别伤他最深》)

3、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委；多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散„„”(《有一颗感恩的心》)。作者用“有一颗感恩的心，会„„”的句式，点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。

4、用表决式点题结尾。如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。

5、用展望式点题结尾。如“我，我的未来不是梦！”(《我的未来不是梦》)

6、用感悟式点题结尾。如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”(《宽容》)

7、用比喻式点题结尾。如“诚信是诚实，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信是一根不屈的脊梁。”(《诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。

8、用号召式点题结尾。如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么，世界将会更美好的明天。”(《友善的微笑》)

9、用引用式点题结尾。如“请听一位名人关于学习的论述吧——当你感到痛苦悲哀的时候，最好是再学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地„„既然这样，我们何不去学习呢？”(《一首诗的启示》)引用名言。再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧：”生活是多么广阔，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快乐和宝藏。‘“(《乐就在平凡生活中》)引用现代诗句。还如”云南是云海，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。“(《云南云》)引用古诗句。

10、用标题式点题结尾。如“21世纪的今天，不要再时时墨守成规。这个时代，要的是创造性的人才。朋友，记住：我创新，所以我生存！”(《我创新，所以我生存》)用自身的标题作结尾。

11、用议论式点题结尾。如“我们，这些初升的太阳，红色，橙色，金色，热力四射，正向全世界发出灿烂夺目的光彩。”(《我们是初升的太阳》)

12、用总结式点题结尾。如“感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了安易，也了解了安易，欣赏了安易，在凄苦的经历中，不禁使人心生怜惜，疑虑而问，在那沉醉的旧途中，身世坎坷的女子是否找到了小路？”(《语文从我身边轻轻地走过》)既总结了上文内容，又点题。

13、用人言式点题结尾。即用文中人物自己的语言点题。如“又过了两年，他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜，他没有高傲的情绪，仍旧很谦虚。当谈到他的成长经历时他这样说：”黑暗中，我没有去捕捉那些东西，那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒，而去探索真正的知识，学会自立的本领。现在的我已经很强大了，黑暗已彻底被我打败了。‘“(《黑暗中的探索》)用主人公自己的话，揭示了文章的主题。

二、“呼应开头”式结尾——

先看《战胜自己》的开头和结尾：

开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。

中间：„„

结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

这种结尾方式能使文章首尾呼应，结构完整，浑然一体。

三、“记叙事件”式结尾——

这种结尾方式能使文章显得含蓄，使读者有回味的余地。如《给我一个理由》的结尾：“我走出小店，看到太阳正对着笑。”含蓄地表达了善于微笑而得到了好的回报的主题。

四、“描写景物”式结尾——

这种结尾方式能对主题进行烘托突出的作用。例如《我经历的一次小波折》的结尾：“雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了许多，西方还出现了美丽的彩虹，我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎么能忘怀呢？”以美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。

总之，结尾应像老虎的尾巴那样，漂亮而有力。

第三篇：雅思作文开头写作精彩范本

雅思口语 雅思托福技巧 雅思口语-美联雅思 雅思作文开头写作精彩范本

2013-12-06 14:30类别：雅思阅读来源：enguo责编：meten

雅思从听、说、读、写四方面进行 英语能力全面考核。雅思分学术类(Academic)和普通类(General Training)两种题型，学术类主要适合留学生或访问学者，普通类主要适合移民申请人和某些非留学类别(例如工作签证)的申请人。雅 思考试产生听说读写四个单项分数，单项 的满分是9分(精通英语)，其次是8分(优秀 英语)，7分(良好英语)，6分(掌握英语)，5分(勉强掌握)，4分(有限英语)，3分(少 量英语)，2分(少量单词)，1分(不懂英语)，0分(没有考试)。为大家提供了这四个方面的资料，希望对大 家有所帮助。小编祝愿大家都能成为精通 英语的雅思烤鸭。

俗话说我们人际交往中有第一印象之说也即英文当中的一个表达叫“30 seconds success”，那么第一面对人与人关系的影响之大可见一斑。那么我们写作的第一段表达也是不是有相似的一个认识呢，这个答案是肯定的。我们说雅思写作和口语都是个人英语实力的个人秀场，能否在考试中秀出自己，让考官欣赏自己，我们就要看看有没有什么可以让人值得称道的内容。就是说我们的写作要有自己的伎俩让考官为你折服。

不妨举一个例子来说明，我们人有很多的特点，然而大家很多关注的就是Sexy Lady和Hot Man, 为什么?简单的说就是他们给我们一种视觉上的愉悦感，是他们的外表吸引了我们的注意力，这就是感染力。还有一种人那就是，他们没有非常出众的外表，也没有很火辣的身材，但是他们通过自己的内涵吸引了观众的注意，就是我们所说的“气质型”美女或者帅男，同样可以达到愉悦观众的心理。

再来说我们的写作，我们的写作中有两项是类似于帅哥辣妹，那就是LR和GRA即用词和语法多变，这是一目了然的内容，是不是有很好的多样的用词或者多样的句式，直接给读者以震撼，那就是说我们在写作中可以用这种方式来烘托出你自己。然而，事实是，不是每个人都是帅哥辣妹，就是说不是每个人都有很华丽的辞藻，多变纯熟的句式，所以我们的雅思写作也就需要我们从内涵上来提升自己。那就是对应了评分的TR和CC即逻辑个连贯。在回归我们的第一段，那么我们怎么才能够让我们的开门就能红，让考官耳目一新呢，可以通过以上两种方式，也就是要么用词语法，要么有内涵的思维逻辑。有些培训机构的老师管这叫扯淡，或者说是无稽之谈，很多学员也觉得第一段嘛，无所谓，稍加介绍就可以了嘛，但是我想说，有些老师说可以，他们有能力在后面的主题段中很好的展示自己的英文功底，但是不是每位考生都有这个胜算的，所以首段还是用点小伎俩吧。我们管老师的这种无所谓的靠头叫“姜太公钓鱼，愿者上钩”绝对自信型，因为他们是老师，那我们屌丝学员怎样应对呢?

我们可以用一些逻辑比如说，追根溯源，对比，细节特征，叙事性开头，以此来秀出我们自己的想法，然后再引出观点，给出自我的认知。

逐个加以解释，追根溯源，就是分析一个观点出现的原因，其实我们很多的写作话题都是社会现象，必然有它的一个背景性的原因在里面，那我们就可以分析了，举个例子来说明问题，题目Foreign tourists should be charged more than local people when they visit cultural and historical attractions.To what extent do you agree or disagree with this opinion? 怎样追根来引出话题呢，我们给出一个示范The continuing boom of the international

tourism which is to a large extent derived from the advancement of long-distance air travel has made it more available for people to travel further, however the up surge of the

tourists is blamed for damaging of the historical sites, thus many reach the consensus that the foreign tourist should be charged more as one way to constrain the deteriorating of historical attractions.for my part, however, it is too rash to make such a decision

concerning the following.是不是引出来了呢，同时我们也秀出了自己不是。

另外从对比上分析，分为时间性对比和地域性对比，那么就我们这个题目来讲，我们同样可以用时间性对比，例，Gone are the days when people travel on horseback for several to a tourist destination;we, contemporarily, can get to every corner within several hours by the high efficient flight, which give a great push to the boom of international tourism which is considered to contribute to the damage of the local historical sites.Therefore some

advocate the high charge on the foreigners, which, from my part, is a rash decision.时间性对比就出来了。

另外就是细节特征描述，也是很好的一个方法，比较难，但是比较能够挑战高分个自我，还是这个题目，我们给出它的细节描述，The wonder and desire of the historical sites such as the great pyramids in Egypt, the warrior terra cotta in china and the garden in the heaven in Babylon attracts explorers all over the world to visit, which is blamed for the damage of the sites, thus some consider the higher charge on the foreigner so as to protect the tourist destinations.While for me, I consider it as a rash decision to make.当然还有就是叙事性开头了，可以是新闻故事的描述，可以是某个现象的陈述，同一题目，再来看一例子，when you are wandering in the street, particularly in the historical cities, you would be astonished to be encountered with so many foreigners surrounding you, which is thought to be brought by the continuing international tourism.Whereas, this may to some extent lead to cultural invasion as well as architectural vandalism, leading to the view of higher charge on the foreigners.While I think this is far from being a root

conclusion.纵观以上几个开头，似乎有点长了，但是我们是照顾到句式的处理。有一个值得一提的是我们不在使用所谓的模版套句，套用模版是在当下雅思写作考试当中的大忌，所以我们可以

用我们独一无二的思维逻辑，也就是我们的气质美告诉考官我们跟别人不一样，以这样的方式开头，正在为写作犯愁的烤鸭们，我想结果会让你们大吃一惊的。不妨试试吧!

第四篇：初中英语写作很简单 10字原则教你写出

初中英语写作很简单 10字原则教你写出‘一等文’(2009-10-19 15:04:43)

学而思中学部老师王允泽

初中英语作文分为四等。一等文：13-15分；二等文：9-12分；三等文：5-8分；四等文：0-4分。教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。

问：“哪十字？”

允泽老师答：“结构+要点+逻辑+语法+亮点！”

结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong.观点明确，这一句足矣。第二段：分2-3点说为什么他强壮。1.每天吃10顿饭，He has ten meals everyday!详举吃的是什么。2.每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day!详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is!I hope to behim one day!

要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。

逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all（表示总结的）。转折：but, yet, however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。

语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！

第五篇：如何写出精彩的作文

(特尖班辅导讲仪)

如何写出精彩的作文

是不是作文真的很难呢？其实不然，好的方法和恒心是写好作文的关键。同学们要充分利用各种学习机会，以提高自己的作文水平，让自已的作文精彩起来。

同学们可以通过以下几个方面来提高自己的作文水平。

一、扩大阅读量和知识面

每天坚持读课外书至少半个小时以上。阅读的范围可以由小说扩展到散文、戏剧、童话等体裁；也可以由文学扩展到地理、历史、天文等领域，学会在阅读中思考，在思考中阅读。同时，多看报纸、杂志、电视中的新闻时事类节目，关心国家大事和国际形势，多看时事评论。同学们也可以走出学校，多一些亲身体验。可以进行民间采风活动，收集春节对联，了解婚丧嫁娶，知晓民间风俗，通过这些方法来开阔自己的视野。眼界开阔了，思考的东西也就多了，作文素材也就多了，自然不怕没有东西可写了。

二、努力使自己的课余生活丰富多彩起来，积累作文素材。

努力做好各项积极有益的体育活动，如登山、游泳等，勇敢地尝试有意义的“第一次”，如“第一次做饭（做菜）”“第一次帮妈妈洗脚”等；多去拜访亲朋好友，体会生活中的浓浓情怀；多参加社会实践活动，进行社会调查，如调查学校周围的环境状况，调查市内各个工厂的经营状况等„„生活丰富了，知识面和眼界也随之拓展。这样，我们在写作文（包括随笔、日记）时，都可以把这些写进去，可大可小，点滴积累。让每一篇日记、随笔、作文都是你真实生活的反映与折射。

三、学会仔细观察人物、社会和生活。

我们的生活中每天都有无数的讯息从我们旁边掠过，其中的大多数往往被我们忽略了，这样就造成了一些事物在我们的头脑中既是清晰的，又是模糊的——清晰的是它的轮廓，模糊的是它的细节。许多学生说写一个事物没有什么可写的，很大程度上是因为他忽略了事物的细节，而细节往往又是最真实的部分。我们作文时要写出自己的真情实感来，就必须要对身边的人、事、物做比较细致的观察。如观察植物要注意它的形态、颜色、气味及给你的感觉。观察人要注意人物的语言、行为等。一个眼神，一个手指的颤动都可能微妙地传达出当时人物的心理。社会上的一种现象，可能体现出人们的一种心理趋向。这些都需要我们仔细地观察。

掌握了上述方法，并能持之以恒地加强练习，是写好作文的基础。

练习：写作文：童年琐事

提示：写作本文的重点是“琐事”，因此，不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事，较好地表现题意。以记叙为主，适当议论和抒情。