2014民主评议分人总结内容

第一篇：2014民主评议分人总结内容

XX：该同学注重理论学习，努力提高党性修养。比较系统地学习科学发展观，在思想上和行动上同党中央保高度一致，认真贯彻校党委的决定，拥护和支持学校各项改革，服从组织安排，敬岗爱业。认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，积极利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大员工宣传党的方针政策和党委的精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，起到党员表率作用。

XX：严格遵守党纪政规，为人坦诚，作风正派，认真学自觉遵守党纪政规，以身作则在自己职责范围内协管学生党员干部都能做到严格自律。生活中我保持艰苦朴素的作风，反对铺张浪费，积极倡导节约光荣的理念，努力创造绿色环保低碳的生活环境。始终保持乐观向上的生活态度，以一种乐观的心态去感染全班学生。

XX：在学习方面，该同学深知知识的重要性，积极上进，努力进取，在期末考试的时候以较高分数名列前茅。平时不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一名文科生，清楚地意识到自己在理工方面的修养还很低，于是有意识的通过阅读、听讲座等途径弥补。

XX：该同学时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中； XX;我主要说说该同学在学习中存在的问题：

1、在学习过程中存在差距，学习有时紧有时松，刻苦钻研精神不强。

2、基础研究不够，在学习深度上深入少。

3、在自身建设上，由于学习钻研不够扎实，在学习上存在着联系实际把握不准，知识结构陈旧，不能用科学发展指导学习问题。

4、自律方面需要进一步加强。XX：该同学严格自律要求自己。日常生活中，该同学严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格遵守党纪国法和单位的规章制度，在错综复杂的社会环境中，牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑。但是该同学学习不够深入。在政治理论学习上不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，在各项政治理论学习中，还存在有一定走过场的做法，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

XX：该同学自从成为中国共产党预备党员，不断要求进步，时刻用一名标准党员的准则来要求他自己，以求得到更大的自我提升。他一方面定期向党组织进行深刻的思想汇报，一方面在马克思理论中不断探索，务实求真，使得其在人格的塑造与知识的了解上有了很大的进步。但我也深知，虽然我在思想、学习、人格等方面都有一定的提升，但是与党和人民的要求都还存在一定的差距。今后，该同学需要更加努力，勤奋思考，认真学习，让自己的修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，同时要积极转变观念，开阔思路，以求各方面全面的进步，逐渐想党组织靠拢。

第二篇：2010民主评议党员个人总结内容

2010民主评议党员个人总结内容

民主评议党员是全面贯彻落实党的十六大提出的党要管党、从严治党方针，提高党员素质的一向重要措施。通过民主评议党员工作，自己既总结出了在工作中所做出的成绩，同时也找到了存在的不足。我是2004年8月参加的工作，在过去的6年中，我以一名合格党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取早日成为一名优秀的共产党员。

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育问题的理论，以及中共中央《关于进一步加强和改进党的作风建设的规定》和《“三个代表”重要思想学习纲要》中有关行风建设和教育的论述，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识；加强学习《中国共产党章程》和《保持共产党员先进性读本》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党；认真学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划》的建议，认识到这是我国今后推动经济社会发展的纲领性文件，将对未来的发展产生深远的影响，在中国的发展史上留下浓墨重彩的一笔。

二、工作上，时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作，并主动做好学校的其它事务，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了各项工作任务。对待教学，我能够深入班级听课，虚心学习憋人的长处，克服自己的不足。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育，从而提高了教学质量。

三、存在的不足：六年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距。

四、今后的改进方向： 走进21世纪，社会对党员干部、对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更进一步从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第三篇：民主评议内容

根据党组织的要求，认真作好一年一度的民主评议党员活动，作为一名预备党员，我能够按照党员的标准严格要求自已。

回顾一年来的工作情况，XXX领导和各位同志的帮助支持配合下，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。现简要总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一年来，我按照矿、科的安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十六届五中、六中全会、中纪委、市县纪委会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致，听党话，跟党走。

二、尽职尽责，努力做好本职工作

工作上，时刻按照党员的标准要求自己，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎、忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、廉洁自律，努力发挥先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后的思想和对自己负责、对单位负责、用负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把 “全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成全年的各项工作任务。

三、密切联系群众，关心、全心全意为群众服务

在群众路线教育实践活动中，本人认真贯彻本次活动精神，积极投身到活动中去，认真学习了上级有关文件精神，利用上党课和业余时间重点研究、学习了《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》和《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦四风问题，通过学习、查摆、对照，联系自己这些年的思想和工作，重点查找出自己存在的不足和问题，对以后开展新形势下的群众工作增加自己的本领和经验，提高了自己的对党的理解和党性。

经过认真思考和反思，我还存在有一些问题和不足，现将存在的问题和今后的打算汇报如下：

1、努力向上，积极创新，努力提高工作效率，增强责任感，充分发挥自己的主观能动性，扎实做好各项工作，稳步推进自己的各项工作能力。

2、管理力度不够，业务学习还有待于提高。平时工作中习惯用老办法解决创新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。

3、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己年轻，对事物内在规律把握的还不好，处理问题有时考虑的还不够周到，急于求成。戒忌戒躁，不断提高自己的党性修养。

在今后的工作中，我要全面加强自身建设，加强党性锻炼和政治修养，时刻用党员的标准严格要求自己，牢固树立拒腐防变的意识，模范遵守国家法律和党内法纪法规，严格执行工作纪律，强化大局意识、服务意识、协调意识，积极主动开展工作，争取把自己的工作做得更好。

自我定格为基本合格党员。

2015党员民主评议表个人总结与自我评价【2】

本人以一个共产党员的准则严格要求自己，做到思想上先进，行动上先进，获得上级领导的好评和肯定。

一、思想上

思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十八届三中全会精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

二、工作上

工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等，并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。

三、存在的不足

一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

第四篇：民主评议评价内容

大厂职教中心党支部

关于民主评议党员工作具体要求

一、学习教育阶段（12月10日——12月18日）

党员教师重点学习《党章》、和党的基本理论、党的基本知识以及党的十七届四中、五中、六中全会精神和县第十次党代会报告等内容。制定学习计划和学习篇目，采取集体学习与党员自学相结合，讨论与记读书笔记相结合。

二、民主评议内容

根据《党章》规定，结合个人实际，着重从以下五个方面进行评议：

1、在党性意识方面，是否坚定政治立场和共产主义信念，坚持党的基本路线，是否在思想上、政治上、言行上同党中央和省、市、县委保持一致；是否要求开展党性分析活动，查找自身的缺点和不足并加以改进；是否自觉、按时、足额交纳党费。

２、在参加组织活动方面，是否认真参加“三会一课”，积极参加党支部组织的各项活动，不断提高自身修养，用科学知识武装头脑，努力提高思想素质和理论水平，全心全意为人民服务，为学校的教育教学改革做出贡献。党员领导干部是否参加支部的民主生活会。

３、在完成工作和任务方面，是否热爱党的教育事业，具备良好的职业道德和工作作风，在关键时刻挺身而出，积极承担和认真完成教育教学及各项工作任务；是否坚持教书育人、管理育人和服务育人，切实履行岗位职责，努力做好本职工作，为人师表。

４、在发挥作用方面，是否不断更新知识，提高工作能力和业务水平，讲求工作质量和效率，在工作、生活和学习中起先锋模范作用；是否积极参与创先争优活动，开展“目标承诺”、“富强美好有我出力，人民满意从我做起”“社区党员双重管理”等活动，履行党员“七权七责”，密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，努力为群众办好事、实事，团结带领群众积极工作、开拓进取；是否发扬社会主义新风尚，顾全大局，艰苦奋斗，克已奉公。

５、在遵纪守法、维护团结和稳定方面，是否切实执行党的决议，严格按照教育法律法规教育育人；是否自觉维护国家和学校改革、发展与稳定的大局，关心、支持和热情参与学校各项改革；是否勇于开展批评与自我批评，自觉抵制各种不正之风，反对封建迷信、邪教；是否能大事讲原则，小事讲风格，主动化解日常矛盾，；是否带头维护稳定；有无搞小集团活动；有无参与、鼓动和组织群众上访。

根据以上五条评议内容，同时结合自己的思想、工作和学习实际认真撰写个人党性分析报告。党员教师、特别是各科室主任、科长，要把团结协作、敬业精神、创新意识、清政廉洁、职业道德和工作作风作为主要内容。

第五篇：民主评议党员内容

附件

3民主评议党员内容、标准及方法步骤

一、评议内容

(一)是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

(二)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

(三)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

(四)是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

(五)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

二、方法步骤

（一）准备工作阶段：

1、机关党委、直属单位党总支（支部）依据对党员队伍和思想状况分析，明确需要解决的重点问题，组织制定民主评议党员工作计划。内容包括：指导思想、实施步骤、时间安排、组织领导等内容。

2、各党支部（党小组）组织讨论民主评议党员工作计划，统一思想认识。

3、由各支部召开支委会或党小组长参加的支委扩大会，结合支部的具体情况，研究具体落实意见，分析本支部党员队伍现状，根据党员队伍存在的问题，确定本支部民主评议中应解决的重点问题和党员教育的重点。

（二）学习教育阶段：

1、召开全体党员大会，由机关党委、党总支（支部）主要负责同志进行思想动员，使党员明确民主评议的目的、意义、计划安排及要求。

2、组织党员认真学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、“三个代表”的重要思想以及中央有关文件，深入进行党的性质、纲领、宗旨、纪律和优良传统教育。着重抓好党风党纪教育。

（三）自我评价阶段：

1、每个党员对照党员标准，结合本人思想、工作、学习等方面的情况，从坚持理想、信念、宗旨、世界观的改造和在完成党的中心工作任务中的表现等五个方面进行自我总结，找出差距，明确方向。

2、自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，主动征求党内外群众的意见，党员领导干部可采用座谈会或民意测验的方法，征求分管部门群众的意见。党组织要及时把群众对有关党员的意见转达给本人。

3、召开党小组会。在每个党员本人进行认真自我总结的基础上，对照党员标准面对面地进行互相评议，认真开展批评与自我批评，指出存在的主要差距和问题。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。

4、党支部召开支委会。根据党内外群众意见及党组织的日常考察，对每个党员进行全面分析，进一步调查核实情况，提出初步意见，然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，经单位党总支（支部）审定后，报局党委审批。直属单位中层以上干部的鉴定，由局党委统一审定。

（四）总结提高阶段：

1、召开本单位党员大会，总结评议党员的工作，有针对性地向党员提出新的要求。对发挥模范作用突出，党内外群众公认的优秀党员进行表彰，在党内形成学习先进，鞭策后进的风气。

2、对发挥党员作用差的要进行教育和帮助。对不合格及犯有错误屡教不改的党员，按照有关规定和程序及时予以处理。

三、几点说明

各单位优秀党员按15%的比例评出。