醪桥小学四年级“小手牵大手 文明进万家”主题活动实施方案（范文模版）

第一篇：醪桥小学四年级“小手牵大手 文明进万家”主题活动实施方案（范文模版）

醪桥小学四年级“小手牵大手，文明进万

家”活动方案

一、指导思想

以十八大精神为指导，以社会主义核心价值体系为根本，通过“小手牵大手”的文明传递方式，教育和引导学生在实践文明活动的同时，发挥示范和劝导作用，让文明传递影响到家庭和社会，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我校创建文明学校工作做出应有贡献。

二、活动主题

以“小手拉大手，文明进万家”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一个年级引领一所学校，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为提升城市文明指数贡献力量。

三、活动内容

根据《小学生日常行为规范》、《小学生文明守则》，结合学校和年级具体实际情况，进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。针对学生年龄特点和存在问题，侧重于对师长有礼貌，不乱扔乱吐，文明乘车，不喧哗打闹的教育；同时搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼

仪要求，让家长、孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。

四、活动内容

（一）宣传发动阶段

印发“小手牵大手，文明进万家”活动宣传资料《致学生家长的一封信》给家长，让学生作“我是文明宣传员”，向家长宣传信的内容，提醒家长在公共场所做到不吸烟、不随意乱扔果皮、塑料袋、废纸、瓜子皮等垃圾，要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不乱穿马路、不翻越交通护栏等，倡导文明举止、文明言行、文明餐饮、文明就寝、文明交通等，达到提升家庭成员文明素质的目的，从而促进家长学习文明卫生守则、公民道德纲要，帮助家长改正不良习惯，参与城市文明创建工作，争做文明人。

（二）具体实施阶段

1、开展“做个文明小公民”活动。通过召开“主题班队会”、编排“校园礼仪小品”、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园营造文明和谐的氛围。

2、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合具体实际，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行；在校内由同学互相提醒，互相帮助；在家由父母督促努力做个文明学生。

3、开展“秉承传统讲文明---知书达理”读书活动。以传统文化诵读为主要形式，指导学生利用周六和周日与家长共同学习、诵读《三字经》、《千字文》等经典篇章，诵读《爱的教育》等书籍。根据本年级学段的特点，诵读相应的内容，共同感受文化的熏陶，在传统文化中汲取文明的精髓。每周家长和孩子共同记录学习内容、读书内容，学生带回学校在班内进行读书心得交流。

4、开展“我是文明宣传员”活动。小学以“我给家长上堂课”由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人、有话轻声说、文明行路、自觉排队”等建议，提升家庭成员文明素质。

5、签订《家庭文明公约》。以家庭为单位，制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”。孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。依据家庭实际情况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员。

7、建立“家庭文明联系本”。根据《家庭文明公约》的承诺，每周孩子和家长共同写明履行情况及建议，把好的做法、好的建议及时反馈给学校。

8、召开“共话文明座谈会”。通过了解的实际情况，召开家长文明座谈会。以此影响家长的思想观念，取得家长的支持，促使家长发挥对孩子的良好示范作用。

（三）反馈总结阶段

1、开展“文明驻我家”交流评比活动。以小组为单位，同学互相交流家庭遵守我们公约情况，在班级内评比文明少年、文明家庭、文明家长。

2、认真总结活动开展情况。对本次活动开展过程的好的做法进行总结，值得推广的要加以归纳总结，不足的地方要加以改进。对活动中表现突出的学生和家长给予表彰。

第二篇：大手牵小手 安全进万家

大手牵小手

安全进万家

——沈家营小学交通安全教育活动略记

湖北省黄石市沈家营小学东临黄石大道，南傍湖滨路，北靠沈下路，是黄石市的主要交通要道，每天除有大量的公交车外还有许多货车以及进入市区的各类车辆，交通状况非常复杂。每天上学放学的高峰期，学校有一千多名学生要过马路。面对这样复杂的交通环境，沈家营小学全体师生在交警黄石港大队一中队的全力支持和帮助下，构筑了一道生命的安全线—“护学岗”，使学校的安全教育工作扎实有效地开展。多年来，学校无一起交通安全事故发生，交通安全教育普及率达到百分之百。学校连续八年被评为黄石市道路交通安全先进单位，并先后涌现出一批市、区交通安全教育先进个人及交通安全优秀宣传员。在团中央及全国少工委联合开展的“中国少年儿童平安行动”活动中，我校因安全教育成绩显著而荣获组织奖。

2003年6月，省政协翁行德主席、省公安厅赵志飞厅长等有关领导和市委汪道胜副书记、市公安局汪昌铁局长、区委杨智书记等有关领导先后数次来我校检查交通安全护学岗的工作，领导们参观了我校的交通安全宣传教育活动室、护学岗办公室、交通安全教育模拟教学场地，听取了学校的护学岗工作专题报告，查看了交通安全教育资料，观看了“护学岗”专题录象片和校交通安全宣传队表演的节目„„他们对我校开展的交通安全教育活动给予了高度的评价，省政协翁行德主席即兴亲笔题词：“向老师和交警们学习”。随后，省其它城市交警支队的领导和外省市的有关人士先后来我校参观，并将我校交通安全工作的经验向全省进行推广。

问渠哪得清如许，惟有源头活水来。沈家营小学的交通安全工作之所以得到上级部门的认可和给予的殊荣，是和我们日常坚持不懈地抓师生的安全教育、始终如一的“护学岗”工作和积极地开展创建“平安校园”以及交警黄石港一中队对学校工作的支持等都是密不可分的！

一、一切为了学生的生命安全

鉴于我校地处复杂的交通状况，历届学校领导都把学生的交通安全放在首要位置。学校成立了以刘应明校长为组长，李嫦君副校长、交警黄石港大队一中队的姜新建中队长、法制副校长徐绍文同志为副组长，德育主任、大队辅导员、年级组长、护学岗交警为组员的交通安全教育领导小组，并形成由校长牵头——交警、德育处指导——班主任负责的“三级管理”体系。对学生进行交通安全教育，做到有计划，有教案。今年，学校加大对学生进行交通安全教育的力度，把此项工作和学校的课堂教学有机地结合起来，把安全教育作为学校的校本课程进行开发，以此来形成完整的交通安全教育课程体系。各年级老师根据学生不同的年龄特征，结合学校实际和地区特点对学生进行生动有效的安全教育，这将成为课改中的亮点，也将为黄石乃至湖北省的校本课程开发注入新的活力。学校还在英语课上尝试进行“安全教育”，让外籍教师也参与学校的课改实验，目的是通过多层次多角度的课堂教学，使安全教育进一步走进每一位学生的心中，着实提高学生的安全意识。

二、小小交警展风采

早在1997年3月，在交警们的帮助下，我校成立了全市唯一的 少年交通警校。警校每年都要招收一批学员，由交警向学员们讲授交通安全知识和相关法规，传授交通安全指挥信号。在少年警校里学习的学生，至今也忘不了参加训练的那些日子。通过学习、训练使学生们掌握了一定的交通安全知识和指挥信号，更重要的是提高了学生自觉遵守交通法规的意识，磨练了他们的意志，也使他们深切体会到交警叔叔值勤时的辛劳。警校学员们经常利用课余时间走上街头，向广大市民宣传交通安全的重要性，并经常协交警维护交通秩序，上岗指挥交通，还配合市交警大队做《道路交通安全法》的宣传。至今为止，少年交通警校共举办了七期培训班，警校学员们的宣传、值勤的身影成为了我校交通安全教育一道亮丽的风景线。

三、丰富多彩的活动彰显特色

近年来，我校根据上级有关精神，适时地开展了丰富多彩的有关交通安全的教育活动。特别是我校开展了以“安全才能回家”为主题的“关爱生命

安全出行

争做文明学生”交通安全教育的“八个一”活动，又一次使我校传统的“八个一”活动赋予新的内涵。

（1）开展一次“安全 才能回家”主题大讨论（2）上街进行一次交通安全法规宣传活动（3）进行一次交通安全状况的社会调查（4）写一篇题为“安全 才能回家”的征文（5）办一期交通安全教育黑板报（6）向父母说一句安全寄语（7）举行一次交通安全知识竞赛活动（8）以班级为单位开展一个交通安全主题班会。在这“八个一”的主题教育中，涌现出许许多多感人的事例。一位同学在给父亲的信中说道：“爸爸，平时过马路你为了赶时间，很少走斑马路，看红绿灯。这是不遵守交通规则的行为，也是危害生命安全的行为！”还有的学生在给父母写的安全寄语中写道：“爸爸妈妈，你们上班一定要注意安全，因为安全才能回家！”有的同学到父母工作的现场参观后，很有感触地说：“没想到爸爸、妈妈的工作那么辛苦，我们一定要安安全全地回家，不让父母为我们的安全担心！”

另外，学校每学期开学典礼和新生入学进校时，都要请交警来校对学生进行交通安全教育，并且坚持不懈，取得了良好的效果。

四、护学岗－学生的安全保障

一直以来，护学岗工作是学校的重中之重。每天放学，各班学生排着整齐的队伍，举着“让”字牌，在班主任的带领下，在值日领导的协助下，在交警同志的安全指挥下，孩子们每天安安全全地回家。在这里，每天执勤的交警的工作作风让老师、学生、家长深受感动，他们无论严寒酷暑都每天守护着学生的生命安全。一位家长很有感触地说：“把孩子送到沈家营小学来读书，我放心，因为有这样爱护学生的老师和人民警察！”这句朴素的话语饱含了对我校护学岗工作最崇高的礼赞！事实上，我校开展的各种交通安全活动都离不开交警黄石港大队一中队的全力支持。在他们的鼎力支持下，我校成功举办了七期少年交通警校；在他们的帮助下，我校的“护学岗”工作深受家长和上级部门的认可，是他们给孩子们提供了生命最原始的保障；在他们的教导下，学生们增长了许多关于交通安全的法规、知识；在他们的配合下，我校的安全教育模拟教学场地有交警们教学的身影；在他们的努力下，我校荣获了一项又一项关于交通安全教育方面的殊荣。

我校的安全教育工作由于工作有创新，有特色，并且长抓不懈，先进事迹多次被市、区级有关部门宣传、表彰。市电视台、报社先后数次报道了我校开展交通安全教育活动的有关情况，学校周边的市民及学生家长对我校安全教育工作也给予了高度的评价。

让我们用大手牵着小手，把安全送进千家万户。为了使孩子们能安全、健康的成长，我们将不断努力，继续加强交通安全教育，培养学生们的安全意识，保障学生们的生命安全，为创建交通安全学校而作永恒的追求！

第三篇：小手牵大手文明从我做起

小手牵大手、文明从我做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统。从古到今，代代相传。随着社会的发展，礼仪也不断发展，并加入新的内涵，能给人以启迪和力量。

我是一名四年级的小学生，我的名字叫董丽梦，我家居住在堪称中国古民居在古文化缩影，有“千古第一村”之称的“流坑村”。

事情发生在去年10月1日星期六，天气已经晴朗。因为国庆时节，我们村外地游客来观赏的人特多，到地停满了小车，每条大街小巷人来人往。在这国庆快乐的日子里，我们全家开着自家的小车去牛田镇逛街。听着音乐，吃着零食，真惬意啊！快到村口，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我想到在学校老师经常说：“我们流坑村是文化古村，旅游景区，文明礼貌要时刻注意，要学会小手牵大手，从我做起！”我要求爸爸把车停下来，我要下车去把垃圾捡起来，可妈妈说车已经走了这么远算了，有清洁工会扫的，妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车靠边停了下来。我要妈妈和我一起把垃圾捡起来，扔到不远处的垃圾桶里。对这件事我全家人都进行了深刻的反省。从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

第四篇：小学“小手牵大手”活动材料

“小手牵大手，文明礼仪向前走”倡议书

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！

礼仪是人类文明的标尺，礼仪是一个人美好心灵的展现。我校开展了“小手牵大手，文明礼仪向前走”的主题教育实践活动，我代表大同小学少先队大队部向全体队员发出倡议：

一、作为一名小学生，让我们积极参与“小手牵大手，文明礼仪向前走”的活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，衣着整齐，仪表端庄，谈吐文雅，讲究卫生，不随地吐痰，不随意采摘花草，养成上下楼梯时礼让，右行，慢走的好习惯，让校园处处绽放文明礼仪之花。

二、作为一个好孩子，让我们和爸爸妈妈手牵手，用自己的行动创造洁净优美的小区和校园环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的新揭西。

三、作为一个小公民，让我们和叔叔阿姨手牵手，共同建设安全温馨、互助互爱的和谐小区。用智慧的金点子，用勤劳的双手，种下未来的希望；用温暖的话语，送上温馨的祝福。

家长们、同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花。

大同小学少先队大队部 2013年10月31日

学生代表讲话

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在10月这个文明礼貌月，我们学校开展了“小手牵大手，文明礼仪向前走”的评选活动，我光荣地成为五年一班的“文明礼仪小使者”，那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。同学之间也离不开礼仪，我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以伸出我们的小手，拉起家人、亲戚、邻居们的大手，小手牵大手，带动家庭和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐保洁、传爱心的良好氛围。遇到不文明行为，不做旁观者，勇于指出、敢于纠正。用我们的爱心、耐心和责任心来影响周围环境。

同学们，让我们从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!快快行动起来吧，我相信通过我们的努力，让我们的生活中处处开满文明之花！

活动主持

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家上午好！

我们中华民族素有“文明之邦”的美称，他有五千年悠久的历史。华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。为响应县委、县政府的号召，贯彻教育局《关于进一步开展“小手牵大手，共建美好家园”教育实践活动》精神，我校开展了“小手牵大手，文明礼仪向前走”为主题的教育实践活动，进一步加强学生思想道德建设，提高全体学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操和讲文明、知礼仪、懂礼貌、有修养的现代小学生，并以此影响和带动家长，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，让文明礼仪之花处处盛开。本次小手牵大手，文明礼仪向前走主题实践活动，我们非常荣幸的邀请到了，出席今天会议的还有：

下面让我们以热烈的掌声对他们的到来表示谢意！

下面清我们大同小学温晓华校长对本次活动做重要讲话。掌声欢迎！

— 3 — 下面清少先队大队部辅导员林晓星老师宣读倡议书

3接下来我公布各班评选的文明礼仪小使者，他们是三年（1）班

三年（2）班 四年（1）班

四年（2）班 五 年（1）班 五 年（2）班 六年（1）班 六年（2）班

六年（3）班

请文明礼仪小使者，上台绶带（放音乐）让我们用热烈的掌声祝贺他们。（带头鼓掌）下面是本次活动被评为文明礼仪执勤员的同学，他们是四年（1）班 四年（2）班

五 年（1）班 五 年（2）班

六年（1）班 六年（2）班

六年（3）班 请以上10位文明礼仪执勤员上台绶带（放音乐）让我们用热烈的掌声祝贺他们。（带头鼓掌）

— 4 — 文明就是我们素质的前沿，拥有文明那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富，下面请文明礼仪小使者代表李津津同学讲话。有请家长代表发言

结尾：礼仪是首诗。一首没有结尾的诗。礼仪是股泉。一股清澈透亮的泉。礼仪是首歌。一首焕发向上的歌。遵守礼仪是你生活中的亮点。学会礼仪预示你正走向成熟。我们是祖国的栋梁，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。本次活动到此结束，感谢在座的各位来宾。

第五篇：“小手牵大手、文明伴我行”活动报告

绵阳XX学校小学四年九班

“小手牵大手、文明伴我行”活动报告

11月28日上午XX小学四年级九班全体学生在绵阳市人民公园和涪城路进行了“小手牵大手、文明伴我行”交通安全文明劝导活动，此次活动得到了绵阳市精神文明建设办公室的大力支持。活动前，绵阳市交警一大队三中队交警对孩子们进行了交通安全知识和交通警察基本指挥手势培训。绵阳电视台和绵阳日报进行了相关报道。

四十二名东辰学子统一穿着东辰校服，佩戴红领巾，头戴标有文明徽章的小红帽，分为四个大组、八个小组分布在人民公园和涪城路进行文明劝导活动，在斑马线两端的学生举着“步步小心、平安是金”“不要跑、不要抢、平安穿越斑马线”的标语，文明地劝导行人“您好，为了你的生命安全，请走斑马线。”不仅使自己熟悉了在什么情况下穿行斑马线，更有效地引导和规范了周末拥挤人流文明的穿行斑马线；在公交站台进行劝导的学生高举“请文明出行、排队上下车”的标语牌，醒目的在市民中间传播了自觉排队上下车的社会公德，加强了市民的排队意识；在人民公园拾捡垃圾的学生，发扬不怕苦、不怕累的精神，认真的捡起地面上纸屑、广告单和其他垃圾，感染着周围的市民自觉地把自己的手中的垃圾放置在垃圾箱内。分发“文明小天使、快乐大行动--文明知识大家看”宣传单的学生大方热情，主动向市民问好，并礼貌的发放宣传单，讲解文明小知识，充分展现了东辰学子优秀的道德情操和社会实践能力。受到现场家长的赞誉和市民的一致好评。

此次文明劝导活动是在绵阳市全面创建全国文明城市之际进行的，XX学子充分发扬自己作为文明城市的主人翁精神，认真贯彻落实XX学校小学部“讲文明、护环境、会自治”的三项基本教育思想，深刻理会XX“超越教化，心灵

耕耘”的德育理念。寓教于用，将自己在学校习得的文明知识，迁移运用到社会实践中，表现出来的不仅是优异的学习品质，更是优秀的综合素质和社会责任感。充分展现出东辰学子“高分数、高素质”的文明修养。

人，因文明而优雅；城市，因文明而美丽。通过此次“小手牵大手，文明伴我行”活动，文明的种子已深深地扎根在每一个学生小小的心灵里，文明的行为也在学生的一举一动中传递，XX 学子的行动一定会影响和带动更多文明的绵阳人，一起为创建文明美好的绵阳提供源源不绝的动力。

XXX

2010年11月30日