法在我心中心得体会

第一篇：法在我心中心得体会

今天，我看到警察叔叔在班上讲课，给我最大的经验是现在的法律社会，我们必须了解法律，知道法律，不能违法。

法律是国家发展，国家认可，国家保证，严重的大师，必须得到中国人民的支持和肯定。法律维护社会正义和正义。学校有一个特殊的圣所是神圣和不可侵犯的

不尊重法律的最高刑法是死亡。各种不良行为正在影响我们的生活。像老师和父母每年说的，不要每年去河里玩。法律正在保护你，你不会听不到任何方式

不要在路边跑。经过统计，我们每年建成的城市死亡人数高达3000人。

珍惜生命和尊重法律。

第二篇：法在我心中征文心得体会

法在我心中

法在我心中 你是光明的化身，你是正义的使者，你是公平的代言！你手挥利剑不惧一丝黑暗，你变作清泉洗涤每个灵魂，你化作明灯照亮了光明之路。你就是法，虽然你不可触摸，但却如影随形。中国历来重法，古代着名政治家管仲就曾说过：“法律政令者，史民规矩绳墨也。”意思是说，法律政令，不单是民众要遵守，官史也无例外地要遵守。我们的先辈们早已给我们树立了榜样，当今社会飞速发展，法律更是社会和谐发展的坚实屏障。

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，若船浸满了水，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

我们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。

再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假；贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？

目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

时间一天天过去，我也在慢慢长大。在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，法律约束的就是争强好霸的人的不当的会影响别人生活影响正常的社会秩序的行为。如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身。法在我心里扎根了。

法无处不在，只要我们心中有法、遵法、守法、用法，我们才能成为一个守法的公民，才能拿起法律武器来保护自己的权利，才能维护国家的利益！未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于法律至高无上的尊严，做一个无愧于时代的中华好少年。

第三篇：法在我心中征文心得体会

法在我心中

学 校： 班 级： 姓 名：

法在我心中

说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法？

记得看过这样的一篇报道：在纽约作者和两位德国朋友合租了一间房子。一天房东的小儿子生病了，开始请了医生，可后来他的小儿子吉米的体温不段升高，气息渐如游丝般微弱。房东又去叫医生可医生不来了，原来是他上次看病的钱还没有付清，医生坚持要先看到钱才来，大家都忙着凑钱可最后还是失望的摇头叹息。朋友吉特是小儿科医生，可他还不能给别人看病，因为他没有通过美国的国家医生执照考试。房东猛然转身对吉特吼道：好歹你也是医生啊，看在上帝的份上不要眼睁睁的看着我的孩子死掉。再过几个月吉特就可以参加美国国家医生执照考试，开始崭新的生活。如果他站在法律的一边，可以看到的是他灿烂的将来，如果他站在救人一边，他就会辜负这个提供他新家园的国家，违反法律失信于政府。而且万一被捕他会丧失居留权陷入无边的困境中。现在夹在中间的却是一个身患重病的小孩。在痛楚中瑟缩的吉特最后作了决定，他为吉米的小生命奋战了十天十夜，就在小吉米可以下床的那天，他被逮捕了。大伙都没有去上班，都赶往纽约市立法院，他们高呼吉特没有罪。法官面带微笑的站起来，举起棰子敲向桌面：“吉特先生，你违反了法律，”法官说，“原因是为了遵循另一个更高的法律——医生的良知，因此我判你无罪。”

其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着我们的行为举止。正是因 为由于这些规范的存在，社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障。农民可以安心种田是因为有农业法作保障；工人可以静心工作是因为有劳动法合同法为依靠；居民区里水电供应良好是因了物业法的实施。

法律和我们息息相关，最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。

这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。

人们常说无规矩不成方圆，在这大千世界我们需要一个明确的准则来束缚规范自己的行为，从而使社会安定、我们的生活更加幸福美满。这个准则就是法律，任何人或物都在它的掌控之中。它教会我们如何创造美好享受幸福。我们从小就已经开始学习思想政治，面对充满诱惑的世界，作为高中生的我们更应该增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会生活中的行为。

在社会不断发展的情况下，我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自己的基本素质，自觉的遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

第四篇：法在我心中

“法在我心中”主题班会活动方案

一、活动主题：“法在我心中”主题班会

二、活动目的：

1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。

2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。

3、使学生有效地树立和维护学校良好的学风。

三、活动地点：

四、活动时间：2017年10月24日

五、活动过程:

（一）法律常识：

法的定义

法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。

（二）法律案例

3.1云南昆明火车站暴力恐怖案件 新华社昆明3月2日电 记者从昆明市政府新闻办获悉，昆明“3·01”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。

3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时，已造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。目前，案件侦破工作正在紧张进行。受伤群众已分别被安置在多家医院，各级医疗部门已调集精干力量，全力救治伤员。昆明火车站当晚各车次均已发出，昆明市社会秩序稳定。“3·01”严重暴力恐怖事件，给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。有关部门表示，要以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动，坚决维护人民群众生命财产安全。违法案例

2004年9月10日晚，16岁的初中学生陈某被谢某、丁某相邀，报复有素怨的刘某。出于江湖哥们义气，陈某满口答应，一伙二十余人，分别携带鱼叉、砍刀、木棍等工具，来到邳州市某大排档院内，找到刘某、张某，进行挑衅报复，殴斗中致刘某轻伤，张某轻微伤。

案发后，陈某等人被公安机关抓获。2005年8月20日，陈某被邳州人民检察院以涉嫌聚众斗殴罪依法提起公诉。

（三）畅所欲言 看了这些案例，你有什么感想？

在我们的身边有没有类似的事件？举例说明。如果你的身边发生类似的事件你该怎么办？

（四）勿让不良行为影响青少年健康成长

一、不良行为的危害

从人民法院审理的未成年人犯罪案件中获悉，未成年人走上犯罪道路一般都是从不良行为开始的，有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。不论是历史的，还是现实的，大量的事实告诉人们，青少年健康成长，就要积极预防不良行为、克服不良行为、矫治不良行为。

1、什么是不良行为？

未成年人的不良行为，是指违德、违纪、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。

我国《预防未成年人犯罪法》将不良行为划为两类：一类是不良行为；一类是严重不良行为。严重不良行为与不良行为在反社会规范这一点上没有区别，但存在程度上的差别。前者，涉及的是道德问题；后者，涉及的是严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的应当教育未成年人不得实施的不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

（五）班主任总结

第五篇：法在我心中

法在我心中 龚雅黎

自古有云“：国，无法则乱，民，无法则贫”。法是什么东西呢？法看不见摸不着，但它却无时不在，无处不在，不信，你就看看……

清晨，我们背着书包蹦蹦跳跳走在整洁的马路上时，你是否留意过路口的红绿灯？“红灯停，绿灯行，行人靠右走”，这就是道路交通安全法的规定。有了道路交通安全法的规定，有了道路交通安全法，道路才不会拥挤，人们才可以安安心心穿梭在道路上。如果不遵守道路交通安全法就可能会带来一场意想不到的车祸。

记得去年一个炎热的中午，我和哥哥正在家看电视，忽然楼道里传来一阵急促的脚步声，我想是谁走的这么急促呢？随着“吱”的一声，门开了，我连忙抬起头来一看，原来是幺姨婆来了，只见他的脸上有许多细小的汗珠，他着急地问我们：“你婆婆在家吗？”我们摇头说不在，他又迅速走到电话机旁，不知在给谁打电话。从她的谈话中，我知道了是我幺爹在去往他女儿家的路上出了车祸。我和哥哥一下子紧张起来，连门也顾不上关就搭车直奔幺爹出车祸的地方，来到车祸现场。这里已经围了许多人，我和哥哥从人群中挤了进去，只见幺姨爹的摩托车横躺在地上，一辆中巴车的前挡风玻璃不见了，地上有许许多多的玻璃碎片，偶尔还能看见地上的斑斑血迹。围观的人群议论纷纷，有的说：“中巴车把骑摩托车的那个人撞出十几米远，被撞伤的那个人已经送到了医院，真是命大呀！”我听后，不由得为幺姨爹捏了一把汗。

傍晚，我和爸爸去看望幺姨爹，来到病房轻轻地推开房门，看见幺姨爹躺在病床上，手上打着点滴，腿上，脸上都包着纱布，我小声地叫了一声：“姨爹。”他吃力地抬起头，露出痛苦的表情，向我们点了点头，我想他一定很痛，很难受吧！经过近一个多月的治疗，幺姨爹才康复出院，但是他身上却留下了永久的伤疤。

后来，我听大人们说：“幺姨爹是骑摩托车横穿公路时没有注意过往的车辆，中巴车也没有注意过往的行人，导致了车祸的发生。”如果幺姨爹和中巴车司机都遵守道路交通安全法，你说还会出这场车祸吗。

其实在我们的身边还有许多法需要我们去学习，去遵守。

当我们来到校园时，坐在宽敞明亮的教室里，接受老师的教育，而且免收学费，杂费，这就是义务教育法。有了义务教育法，我们才可以安安心心的读书，让我们在知识的海洋里快乐成长，学到更多的知识。生活中，我们难免不去购物，如果买到劣质假冒品时我们怎么办呢？我们可以利用消费者权益保护法拨打“12315”向有关部门投诉，工商局的叔叔阿姨就会拿起法律的武器来维护我们的合法权利。

法律是重要的，同时也是需要我们遵守的，只有遵守法律，我们才能幸福，快乐的生活。

法在我心中

五年级陈欣源

法，是我们的行为准则，更是国富民强的治国方略。自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫。”我们是新世纪的少年儿童，在家长的关怀下，在老师的教导下，在法律的保护下，健康的成长。再这样的情况下我们更应该学法。然而，在人民生活水平提高的今天，在社会的角落里，仍藏着一批批社会的垃圾，他们不时的玷污着我们文明的社会，在不断的骚扰我们的生活，扰乱了世界的安宁。

曾听过这样一个故事;在一个冬季的夜晚，某市女中学生——年仅14岁的马某，与其表弟在逛完书店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安队陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。随后，马某的表弟被遣回家讨钱，而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天，人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。只见她躺在洁白的雪地里，被罪犯用杂草胡乱地覆盖着……类似这样的案例也许已屡见不鲜，但当我们听了马某老师的一番叙述后，却不得在痛惜的同时感到震惊。马某是该市某中学的一名初二学生，记忆中的他,十分听话且学习优秀，是大家一致公认的好班长。就在案子发生的前一天，她还被评上了优秀团员。而此时老师手握着尚未发出的团员证，已是泣不成声，14岁啊如花般的年龄，14岁的年轻生命呀，就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号，我们哀叹惋惜的同时，不得不提出质疑；一个受过良好教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人？因为父母，老师的关爱，怎能如此轻易地相信一个陌生人？因为父母，老师的关爱，给世界罩上了一层朦胧的假象美，才致使了她今天的悲惨结局！望着雪地地里那已逝去却得生命，难道我们不应该有所觉醒吗？马某的悲剧似乎告诉我们：“害人之心不可有，防人之心不可无。”而我认为，要根本地避免悲剧重演，无非是四个字：觉悟，行动。

方才这个主人公，是受过良好教育的大孩子，然而悲剧“不偏不倚”，恰恰发生在她身上，也许有人说：“她也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此却难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”，二人的悲剧，看似单纯，冲动造成，但究其原因还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧，再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”保护自己；如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生，而作为青少年的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。

这，便是所谓的行动，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德，勇气，社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国素质教育做出贡献。朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富的今天，用法律充实自己的思想！让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中！

法在我心中

五年级唐恬恬

“法”是一个很伟大的字，它是全世界人民的管理者，没有它，那么每个人都会做出很过份的事情。

但有多少人没有遵守法则呢？

有的人只是因为一件小事而去抱怨，就慢慢地走不了歧途，又有多少人能尊重别人的劳动成果呢？

那我就说一说有些人因抱怨，所做出的“傻”事

4月16日下午3点23分，复旦大学投毒案受伤害人黄洋终因多脏器衰竭，离开人世。从1995年清华大学，1997年北京大学两起铊盐投毒事件，到2004年马加爵案，扬州大学秋水仙碱投毒事件，再到2007年中国矿业大学铊盐投毒案。那一颗颗漠视生命的人，一颗颗扭曲的心灵，震惊社会。

2014年5月28日21时许，山东省招远市——“麦当劳”快餐店内发生一起命案。案发后，招远市公安局出警民警快速反应，四分钟内到达案发现场，将某等六人对殴打吴某致死的犯罪行为供认不讳。该案正在进一步侦查当中。事发当天，张某等六人在招远市“麦当劳”快餐店内就餐，向吴某要电话被对方拒绝。后张某等六人将吴某殴打致死。

2014年11月28日，山东省高级人民法院对上诉人张帆，张立冬，吕迎春等涉邪教杀人案二审宣判，裁定驳回张帆，张立冬，吕迎春，张航，张巧联的上诉，维持原判；对维持张帆，张立冬死刑判决的裁定，依法报请最高人民法院核准。

那么，大家想一想，这些人为什么会这么做呢？那是因为他们不尊法，如果在这世上，每个人都不尊法那该有多少人死于对手中？法是用来提醒大家的，让大家不要做错事，所以，让我们一起做一名文明尊法的青少年吧！

法在我心中

五年级李春花

中国应该走一条什么样的道路，党的十八届四中全会作出明确回答;新中国成立65年，改革开放36年，法治建设取得的成就归接起来就是一条——开辟了中国特色社会主义法治道路，这条道路是中国特色社会主要道路的重要组成部分。

坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持中国共产党的领导。这是一条立足中国基本国情,一条建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家的必由之路。坚持党的领导是社会主义法治的的根本要求，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所系，幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义；党的领导和社会主义法治。只有在党的领导下依法治国，厉行法治，人民当家作主才能实现国家和社会生活法治化才能有序推进。

我们要在中国共产党下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系，有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法制国，依法执政，依法行政共同推进，坚持法治国家，法治政府，法治社会一体建设，实现科学立法，全民守法，促进国家法理体系和治理能力现代化，以党的十八届四中全会为起点，社会主义法治中国建设步入了全面推进的新阶段。

法在我心中

七年级许思佳

法，是我们的行为准则，更是国富民强的制国方略。

自古有云“国无法则乱，民无法则贫”。我们是新世纪的少年儿童，在家长的关怀下，在老师的教导下，在法律的保护下健康地成长，再这样的情况下，我们更应该学法。然而，在人们生活水平提高的今天，在社会的角落里，仍然窝藏着一批批社会的“垃圾”。他们时不时的在玷污着我们文明的社会，烧杀抢掠，扰乱社会治安。

老师曾给我们讲过这样一个故事：在一个冬季的夜晚，某市一名中学生——年仅14的马某和他的表弟在逛完书店后回家的途中遇到一个手持棍子，看似保安的陌生男子，两个人在莫名其妙的情况下竟然接受了那名陌生男子的搜身之后，那个人让马某的表弟回家拿钱，但是马某和那个陌生人无缘无故地消失了……他的监护人发现马某不见后，变报了警，在警察的努力寻找下，在不远的山丘上找到了马某，那时，他已是一具冰冷的尸体。他的家人已泣不成声……14岁啊，一个花季般的“成熟”季节。马某原本灿烂的一生就这样因为一场悲剧而化为泡影。这不仅是马某的悲剧；也是他父母的悲剧；更是整个社会的悲剧。因为马某的无知和他的不懂法而酿成了这次惨祸，类似这样的案例也许已屡见不鲜，但当我们听了老师的一番叙述后，却不得不在痛惜的同时感到震惊。马某是该市某中学的一名初二学生，他十分听话而写学习优秀，是大家一致公认的好班长。就在案子发生的前一天，他还被评上了优秀团员……马某年轻的生命就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。

虽然很伤心，但我们在哀叹惋惜的同时，不得不提出疑问：一个受过良好的教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人?因为父母，老师的关爱，给世界罩上了一层朦胧的假相美，才致使他现在的悲惨结局！想象着雪地里那已逝去却上尚不安分的生命，难道我们不应该有所觉醒吗？！马某的悲惨似乎告诉我们：“害人之心不可有，防人之心不可无”

我还在网上看到了这样一个故事;15岁的中学生小天（化名）迷上了网络游戏，他经常问父母要钱，他的父母一开始给他钱，但后来发现有点不对，就问小天要钱干什么，小天丢下一句：“没钱就算了，别管那么多。”便离开了家。小天离开家后，像是在思考着什么，过了一会儿，他下定决心跑进一家商店买了一把刀后朝银行走去，当他到银行门口时，刚好看见一个人从里面出来，手上还拿着刚取出来的钱。小天想也没想就朝那队跑去，想抢那人手里的钱。那人一直抓着手里的钱不放心急的小天拿出自己买好的刀便朝那人刺去，那个陌生人在还没反应过来的情况下就被小天刺了一刀，倒在地上血一直往外流……小天见此状，立刻呆住了，他害怕的丢下刀就跑，当时围观的人很多，他们报了警，很快警察就到了，他们拦住了还没跑远的小天，将其逮捕，送进了暗无天日的大牢。被送进大牢的小天后悔莫及，悔恨的泪水流过他的脸颊。小天就这样亲手毁了自己美好的前程，而中学生马某更是因为自己的单纯而付出了宝贵的生命。